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魅力的作文

時(shí)間:2023-11-06 14:42:44 好文 我要投稿

關(guān)于魅力的作文[推薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于魅力的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于魅力的作文[推薦]

關(guān)于魅力的作文1

  每件藝術(shù)品都有著它獨(dú)特的魅力!

  我家有許多藝術(shù)品,其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬!那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品,以前我很早就聽說過唐三彩,但從來沒有深入的了解過,今天正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),我來當(dāng)一次大家的解說員吧!

  唐三彩馬的造型分為五種,一是奔馬俑,二是提腿馬俑,三是馬上人俑,四是馬拉車俑,五是立馬俑,我家的就是最常見的立馬俑。

  這件唐三彩高馬32厘米,長15厘米,四條腿立于長方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的,用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴,顏色鮮艷,任何一部分做的都一絲不茍。

  馬頭微微向左傾斜,雙耳豎立,眼睛圓睜,像是在盯著誰。它張著嘴巴,嘴巴下面有一小撮兒黑色的`胡,馬的鬃毛是白色的,梳理得很整齊,脖子上掛著五個(gè)綠色的小鈴鐺。

  它的背上掛著一個(gè)馬鞍,馬鞍前面高后面低,是翠綠色與棕黃色交接的,馬鞍后面還裝飾著六塊玉,左右面分別有三塊,看起來讓人覺得這是一匹非常名貴的好馬!

  馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的,后面的兩條腿略微彎曲,馬的尾巴是白色的,修剪得非常整齊,馬蹄是白色的。它全身都是陶制的,裝飾品非常豐富!這匹馬頭小頸長,膘肥體壯,腿部強(qiáng)勁有力,處處都透著人一股內(nèi)在的美,真實(shí)的美。

  這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線,讓人忍不住對(duì)它多欣賞一番!

  它雖然只是一件藝術(shù)品,卻處處散發(fā)著獨(dú)特的魅力!

關(guān)于魅力的作文2

  詩歌是語言的精華,唐詩便是詩中的精品。唐詩分為許多詩派,不同的詩派有著不同的魅力,我最喜歡的幾個(gè)詩派讓我一一講述吧!

  首先是盛唐時(shí)期的浪漫主意詩派,“詩佛”李白是代表人物之一、他的風(fēng)格很豪放,讓我非常喜歡,他把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來,移情于物,將物比人。豪邁奔放,清新飄逸的詩風(fēng)很吸引我。

  接著是現(xiàn)實(shí)主義詩派,“詩圣”杜甫和“詩魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩沉郁頓挫,都以當(dāng)時(shí)的`社會(huì)背景、對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗、社會(huì)的黑暗給予揭露和批評(píng);白居易寫的詩通俗易懂,流暢自然,他措辭激烈,毫無顧忌。他的詩廣泛反映了中唐社會(huì)生活各方面的重大問題。這些詩人的愛國情懷深深地吸引著我。

  還有山水田園詩派,“詩佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩人都是這一詩派。風(fēng)格清新、韻致高遠(yuǎn)、格局闊大、氣象萬千等特點(diǎn)是我喜歡這個(gè)流派的原因之一;對(duì)寧靜平和的向往這種感情是我喜歡你這個(gè)流派的另一個(gè)原因。借景抒情,情景交融,十分有韻味。

  最后是邊塞詩派,這一詩派以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。這個(gè)詩派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個(gè)方面。體現(xiàn)了陽剛之美。我喜歡這個(gè)詩派的悲壯、格調(diào)雄渾等特點(diǎn)。

  總而言之,唐詩的魅力相當(dāng)相當(dāng)大,不同的詩派有著不同的魅力,唐詩永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠!

關(guān)于魅力的作文3

  唐詩是中華民族的象征,是唐朝人民智慧的結(jié)晶,是整個(gè)中國文化魅力的源泉。

  唐詩的簡(jiǎn)潔明理。唐詩通過幾十字的描述,也就能夠講述一篇?jiǎng)尤说墓适拢腿缣瞥娙死畎椎摹鹅o夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)了李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。簡(jiǎn)潔明理正是我們現(xiàn)代人所追求的新境界。這就是唐詩魅力之一,中華的象征。

  唐詩的意味深長。唐詩的第二特征就能使它所表達(dá)的意涵悠長,反映出一個(gè)人的理想和抱負(fù),可以讓讀者能深思其意,吸引讀者。就如王勃的:《杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)詩人對(duì)友誼的'理解,意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私,留取丹心照汗青。”由此表達(dá)作者的不怕犧牲、警醒后人,意味深長。這是唐詩魅力之二,唐朝人民智慧的結(jié)晶。

  唐詩的歷史悠久。唐詩發(fā)源于中國的古唐,在那是盛行,出現(xiàn)了詩的頂峰,文化創(chuàng)作達(dá)到高潮,為此后的宋詞奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),宋詞比唐詩更為開放,沒有那么嚴(yán)謹(jǐn),蘇軾的就如《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》。為中國文化的發(fā)展開了先河。這正是唐詩魅力之三,是整個(gè)中國文化魅力的源泉。

  唐詩中華民族的象征,是唐朝人民智慧的結(jié)晶,是整個(gè)中國文化魅力的源泉。讓我們發(fā)揚(yáng)并傳承中華民族五千年的古老文明,以光中國古國之邦之文明。

關(guān)于魅力的作文4

  “又一本!“經(jīng)過一周的努力,這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達(dá)中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望著書架上面那一本本看好的書,我心里滿滿的成就感?吹竭@兒,你會(huì)不會(huì)問我,是什么讓我這么“讀而不倦,寫而不厭”呢?我會(huì)回答你,嘿,真的是知識(shí)的力量哦。因?yàn)樽x書使人有了感悟,明白了道理。同時(shí),還會(huì)長眼界,增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書,讓自我融入書中的境界,深入的體會(huì)書中人物的內(nèi)心世界與情感。時(shí)間一長,你就會(huì)把看書認(rèn)為是一件很美妙的事,而在看書的時(shí)候我會(huì)放松自我,把自己清零,細(xì)心體會(huì)。只有這樣,才能細(xì)細(xì)的讀完一本書。

  我喜歡看書,因?yàn)樗鼈兪刮颐靼琢撕芏嗟牡览。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主?和善造就了有了七個(gè)可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

  俗話說得好:“一本好書,受益一生。”同學(xué)們,讓我們一起享受這讀書的美好時(shí)光,做一個(gè)快樂的讀書人吧。

關(guān)于魅力的作文5

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,陽光普照著大地,蔚藍(lán)的天空綴著白云。這么好的天氣,我想不可能總是“泡”在家里。

  于是,經(jīng)過一番選擇后,爸爸決定帶我參觀中國茶葉博覽館。沿著西湖邊,穿過綠樹成蔭的楊公堤,就來到了位于三臺(tái)山腳的中國茶葉博物館。博物館的環(huán)境真是世外桃源,小溪在茶樹的環(huán)抱下淙淙地流著,知了在歡快地歌唱。風(fēng)景這么美麗,博物館肯定也是知識(shí)豐富,想到這里,我不由地興奮起來了。進(jìn)入博物館,一陣涼風(fēng)迎面吹來,攝人心扉。在一面人造瀑布的墻上有一個(gè)碩大無比的“茶”字行書,似乎在歡迎四方來客呢!我們參觀了品茶廳、茶韻室、“國人品茶”等展廳,知道了許多有關(guān)茶的知識(shí)——茶可以分為綠茶、白茶、紅茶、黃茶、黑茶、烏龍茶,中國有各類豐富的茶類,杭州有舉世聞名的西湖龍井茶和虎跑水,是名副其實(shí)的“茶為國飲、杭為茶都”!在參觀中最吸引人的就是“看茶書”了。這是一本由投影機(jī)控制的“書本”,如果不仔細(xì)看,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這居然是本“無字經(jīng)書”的。你只要用手在“書本”上方揮動(dòng),攝像頭就會(huì)將其信息傳遞給電腦,電腦會(huì)根據(jù)揮手的.方向決定翻動(dòng)哪一頁。

  運(yùn)用現(xiàn)代高科技,既提高了我們的動(dòng)手樂趣,又豐富了知識(shí),真是一舉多得!杭州現(xiàn)在有很多各類博物館是我們的第二課堂,豐富了我們的知識(shí),使我們深深感受中國五千個(gè)春秋的偉大成就!我愛第二課堂!

關(guān)于魅力的作文6

  小橋流水,伴著白墻黑瓦青石板,江南,似綻放成一朵蓮。出水濯清漣,玲瓏亦溫婉,伴著氤氳的霧氣,,發(fā)散著縷縷勾人魂魄的清芬,搖曳著無可阻擋的魅力。

  雨絲輕柔,滴落在屋檐上,滑打著石板,一滴一滴……敲打出醉人的樂,旋律悠揚(yáng),雨巷中,孩子光著腳丫踏在青石板上。哪位姑娘撐著油傘候著爹娘?誰家巧婦倚坐窗旁盼著君郎?

  江南的雨,寄于微風(fēng),窺了一眼過客的思念,傳到遠(yuǎn)處人家的心田。江南的雨,迷醉人世間。

  江南三月里,杏花春雨中,楊柳微風(fēng),細(xì)雨綿綿,佳人雨中濕了襟,絹輕拭,年復(fù)一年攜著變了色的油紙傘……

  曲折小巷,素雅門階,樸實(shí)的江南人家此時(shí)已桌上飄香,江南這水鄉(xiāng),育出了水靈靈的姑娘,系著瓦藍(lán)的圍裙衣,倍廚忙……木紋古門,白墻黑瓦,青石板路,笑叩開一院,主人悄悄添上一副碗筷。不問你從哪來,也不問你要去何處。小孩子有些畏意,少女羞紅了臉!耙虚T回首,卻把青梅嗅”

  飯后茶余,是誰家傳來了咿呀的`彈唱,循著聲,原是一對(duì)老夫妻,“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”共攜手,脈脈含情,眼中透著化不開的眷戀,細(xì)碎蟲鳴和著吳儂軟語,駐足,任思緒服帖的隨著這彈唱聲飛揚(yáng),去到不曾去過的地方。

  夜色漸深,燈火闌珊,回首,江南情,千萬種,靜候,盼誰在雨中,為君擎一把紙傘!

關(guān)于魅力的作文7

  沙沙沙,沙沙沙……銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而伴隨沙沙聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,組成一部宏大的自然交響樂。使得人們好不自在。

  嗚~~嗚~~隨著呼嘯的北風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)瑞雪悄然已至,清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的`白地毯,一直伸向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方,再雪天相接的地方,那麼的純潔,那麼的晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去,免得弄壞了這條罕見的,大自然給與我們的銀白色地毯。

  孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲,打雪仗、滑雪,再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛的孩子,在一望無際的雪地里追逐著,呀!

  有一個(gè)小孩兒摔倒了,不怕,因?yàn)檫@條銀色的地毯是柔軟的,孩子順勢(shì)在柔軟的雪地上打了個(gè)滾兒,一骨碌兒站了起來,孩子樂了,逗得大人們也哈哈大笑,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成了真正的雪人。我看著他們是那?的自由,那?的歡快!使我也想加入他們的游戲。

  我愛大自然,愛他的春光明媚,愛它的蟬聲陣陣,愛他的麥浪滾滾,愛他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫,在我們面前徐徐鋪開,緩緩綻放光彩!我愛大自然!

關(guān)于魅力的作文8

  音樂,使我迷離

  —題記

  我是一個(gè)愛音樂的男孩,小時(shí)候,我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂器。它是純美的,它的聲音清脆美妙,是我心底最需要的聲音。

  笛子的聲音,讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無際的草原,蔚藍(lán)的天空下,有幾朵白色的花在移動(dòng)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來幾聲馬聲。

  笛子的聲音讓我心中打開一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空,除音樂外,星星是我最愛的景物。笛聲可以帶我去野外的空地,在那里,漸漸等待黑綢布織上天空,照亮大地,我坐在山坡上。仰望天空,奧,是獅子座。

  漸漸地,我長得啦。笛子這種樂器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的又很難學(xué)的樂器。它很重,但我卻努力地學(xué)著,每天練到很晚,漸漸地它成為我的貼身玩伴。

  我只喜歡吹薩克斯,而不喜歡有人伴奏,演奏。

  我喜歡我自己得音樂,我不喜歡搖滾,它讓我,煩躁不安,我只喜歡輕音樂,靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來。沒有樂譜的音樂,才是我的最愛。我喜歡自己造音樂。朋友不喜歡。他說音樂在快樂中又透漏出傷感。他懂我,但不理解我。

  我眼中的`音樂,是沒有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂可以讓他們成名去沒有認(rèn)識(shí)到音樂給他們帶來的的快樂。我愛音樂,去不是利用音樂,而是用音樂去解除自己的愁與樂,去解除自己的消極的情緒。

  他們說,

  音樂讓我迷離。

關(guān)于魅力的作文9

  細(xì)節(jié)決定我們的成敗,有時(shí)候我們往往因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤就會(huì)讓我們一敗涂地,細(xì)節(jié)的魅力更會(huì)讓我們更加的在逆境中獲得成功。我們的數(shù)學(xué)老師說過往往100分是從細(xì)心得來的,如果我們只是一意孤行那可成不了大氣后,一位老總要找一位秘書于是很多人來報(bào)名寄了很多介紹信。

  但最后那個(gè)老總卻找了一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子。他的一個(gè)朋友問他你為什么選一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子而且他有沒有工作經(jīng)驗(yàn)。那位老總笑著說你別看他那樣但是他進(jìn)我的辦公室之前是敲門了的,別人都是推開門大搖大擺的走進(jìn)來好像工作找他一樣,而那位小伙子得到我的同意后規(guī)規(guī)矩矩的走過來還把我之前故意扔在地上的紙削撿了起來。這樣不正是我要找的人。

  以上這個(gè)故事告述我們一個(gè)人如果細(xì)節(jié)沒有做好那將讓,我們一下就將面臨工作的缺陷,從而倒置我就業(yè)困難。細(xì)節(jié)魅力你感受到了嗎?日本,就做過一個(gè)調(diào)查發(fā)線一些不注重細(xì)節(jié)的人往往在社會(huì)的基層細(xì)節(jié)的魅力往做著重要的角色。很多人決的說了這么多都說的`是細(xì)不注意它的壞處是什么,當(dāng)然它的好處也不少比如在考試時(shí)我們只要把細(xì)節(jié)做好照樣可以的高分,在工作時(shí)只要把細(xì)節(jié)作好一樣可以把工作做好。一個(gè)偉大的人說過地心引力不我刻意要去發(fā)現(xiàn)的而是我無意中發(fā)現(xiàn)的這樣的細(xì)節(jié)我們只要掌握了一樣可以加以研一樣可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。

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