放棄
放棄1
要想獲得清涼的甘泉，必將放棄杯中的陳水；要想獲得叢中的薔薇，必將放棄手中的玫瑰；要想獲得小雨的清涼，必將放棄溫?zé)岬年柟狻?/p>
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。年幼的孔融懂得謙讓，在大一點的梨子和小一點的梨子中選擇了小一點的梨子留給自己，把大一點的梨子留給別人。雖然孔融放棄里美味的大梨，但他卻得到了千古傳頌的美名，成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
官場是非多。東晉大詩人陶淵明心懷大志，立志報效祖國。但由于官場腐.敗，自己無法與世俗同流合污，所以，他放棄了仕途，歸隱田園。才有了“實迷途其未遠，覺今是而昨非”的`感嘆，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸田園生活。陶淵明雖然沒有在官場上得到重用，但放棄官場選擇融入自然，坐看日出日落，在大自然中找到了一片心靈凈土。
規(guī)矩固然重要，但打破規(guī)矩也不是件壞事。美國總統(tǒng)林肯在大選時遇到了很多強大的對手，他們有權(quán)有勢，在政界都有強大的后臺撐腰，只有林肯什么也沒有。強大的對手爭相到全國各地做演講，說得天花亂墜。在這種情況下，林肯毅然決然的選擇放棄事先準(zhǔn)備好的演講稿，站在臺上面對臺下的國民，親切的說：“我只有一個妻子，三個兒子，一件辦公桌和兩把椅子，其他什么也沒有。當(dāng)然，我還有你們�！迸_下掌聲經(jīng)久未息。最終林肯打敗了對手們，當(dāng)選了總統(tǒng)，并成為美國最偉大的總統(tǒng)，林肯得到的遠比放棄的多。
現(xiàn)實生活是五彩繽紛、多姿多彩的，這也是我們面對著許多誘惑。正值青春年少的我們，本應(yīng)該勤奮刻苦的努力學(xué)習(xí)，但面對繽紛虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑，我們還是“繳械投降”了，所以要想得到驕人優(yōu)異的成績，必然要放棄網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
占有欲是每個人都具有的，但自古以來魚和熊掌不能得兼，選擇一方必然要放棄一方。得，故然重要，但我們更應(yīng)該學(xué)會放棄。放棄了繁俗，我們得到的便是最好，最適合我們的。
放棄2
滴水穿石，繩鋸木斷。精誠所至，金石為開。只要有了這種矢志不渝、一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。這也是偉人與庸才、成功與失敗的分水嶺。
這段時間以來，我的作業(yè)題目越來越難，“攔路虎”頻頻出現(xiàn)，令我大傷腦筋�？�，今晚的練習(xí)本上，一道道關(guān)于xy的方程式，一組組的幾何圖形，還有一串串不同時態(tài)的英語句子，又“無所顧忌”地在我的眼皮底下聚會了。經(jīng)歷了連續(xù)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意，不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。
我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：一個酷愛畫畫的日本男孩家境貧困，幼年來到井山寶福寺出家為僧。長老不許他在寺內(nèi)作畫。而他由于不忍割舍，時常為了作畫觸犯佛門圣規(guī)。一次，長老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下，不料卻觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，他用大腳蘸著地上的淚水，畫出了一只活靈活現(xiàn)的老鼠。這種無以復(fù)加的摯情使長老大為震撼，他立即令僧徒給男孩松綁，并從此不再干涉他作畫。
讀到這里，我不禁對這個孩子的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬，也對這個故事的結(jié)尾產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續(xù)往下邊閱讀，了解故事的.進展。結(jié)尾是令人欣慰的——這個對作畫一往情深的孩子，經(jīng)過身心一致的磨礪，終于取得不同凡響的成就，創(chuàng)立了獨樹一幟的流派，成為日本水墨畫的開山鼻祖、16世紀(jì)中葉的日本畫圣——雪舟。
全文讀畢，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！痹兜倪@句話恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執(zhí)著，鍥而不舍，在困難面前不言棄、不低頭，才終于成就了他無比絢爛的人生。文章告訴我們：無論遇到什么情況，只要是心中抱著堅定信念的人，就不會輕易地放棄，而是會昂首挺胸地去披荊斬棘，堅定地在前進中把一只只“攔路虎”消滅。
不知不覺中，我已經(jīng)重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時此刻，我的頭腦中再也沒有半點退縮的念頭。因為，我必須面對它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：
“從此，我不要再輕言放棄了!”
放棄3
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅持，還是逃避？那一次，我沒有堅持，而是選擇了放棄。
從一年級起，在父母的安排下我開始練字。當(dāng)時我并沒有在意，覺得練練字也好，免得字寫得太難看丟人。可是，隨著年級的上升，課業(yè)負擔(dān)開始加重，而我做作業(yè)又慢，很快就發(fā)覺練字占用了我大部分的課余時間，再加上字好像也沒有太大的長進，我有些灰心喪氣。于是，我暗下決心：三年級我不再去練字！
不知不覺，三年級開學(xué)了！我鄭重地請求父母不要再讓我去練字，卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩了一把，而我卻面對著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但我練的字一直以來都很少得“優(yōu)”。時間一長，我便“悟出”一個“道理”：我不是練字的料。于是，不去練字的欲望就越發(fā)強烈起來。
四年級上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說服父母。結(jié)果，爸爸來了一句：“你這樣做，會前功盡棄的，你真的決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當(dāng)時，我已經(jīng)練了三年字，考過三級了�！扒肮ΡM棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這期間，我都是懷著抵觸的'心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過了兩年。而我對練字仍是沒有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對爸爸說：“我不去練字了！為了說出這句話，我忍了兩年了，無論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說些什么，“你……”“我真的不——練——了！”說到最后三個字時，我加重了語氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒帶我再去練字班。
不練字的感覺真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來世界這么美好！有人說，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會感覺空落落的。我卻一點都沒有這種感覺，因為我終于有時間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在覺得最正確的選擇。當(dāng)一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以付出加倍的時間和精力來努力提升自己，關(guān)鍵看自己愿不愿意。
放棄4
生活中，我們要學(xué)會放棄，放棄不是逃避，也不是舍棄，是一種等待，是為了下次更好的進取，古語說的好：退一步海闊天空。越王勾踐臥薪嘗膽，最終取得了大敗吳國的戰(zhàn)績，放棄看起來是退了一步，其實是以退為進，是為了更好的進攻。
學(xué)會放棄，能讓你靜下心來思考，反省；學(xué)會放棄，可以解脫內(nèi)心的矛盾，讓自己更清楚的看清什么是該做的，什么是適合自己的；是為下次的目標(biāo)而做鋪墊準(zhǔn)備。也只有學(xué)會放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。
有些事該放棄時就要放棄，不放棄就是勉強自己，就是給自己增加不必要的壓力，這樣勉強的堅持未必就能成功，到最后也許就是一場空…在你追逐想要得到的東西時，也許會把最美好的東西丟失，你所付出的代價是你所得到的東西所無法彌補的…
有些人該放棄就必須要放棄。握在手中的不見得就是屬于你的，錯過花就會收獲雨，錯過他我才會遇見你…
但有些東西是不能放棄的，那就是做人的骨氣，骨氣一旦放棄，那就等于丟失了自己做人的.原則…
萬物是息息相關(guān)的，有因就有果，有失去就會有得到，放棄是一種智慧，沒有放棄就沒有得到，當(dāng)你選擇了放棄時，就會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)又得到了…
許多時候，我們都是在經(jīng)歷以后才會懂得，懂得適時的堅持和放棄，在得到與失去當(dāng)中，我們慢慢的認識自己，其實生活并不需要那些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍放棄…
好好珍惜自己所擁有的，放棄該放棄的，把握該把握的，這樣我們就會擁有該擁有的。
學(xué)會放棄，懂得放棄，生活就會變的更加容易，學(xué)會放棄，懂得放棄，才能有更多的機會，學(xué)會放棄，懂得放棄，這樣的人生才會多一份輕松，多一份坦然，多一份自信…
所以，有時候，有些人，該放棄就放棄，只因為放棄也是一種美麗…
放棄5
四川發(fā)地震了！這個令人震驚的消息在5月12日下午傳來。汶川縣是地震的中心。這個美麗的縣城，在地震發(fā)生時頃刻就被夷為了平地，房屋倒塌數(shù)以萬計，人員傷亡不計其數(shù)。
我懷著萬分悲痛的心情打開了電視，那一幅幅慘不忍睹的畫面剎那間映入了我的眼簾：房屋倒塌，變成一片廢墟；人們被埋在廢墟之下，無助的等待著救援人員將他們解救出來……
在這場突如其來的大災(zāi)難面前，救援隊的戰(zhàn)士絲毫沒有退卻。一方有難，八方支援，他們從四面八方匯集到地震中心汶川縣和災(zāi)情較嚴(yán)重的北川縣。沒有機械，他們就用自己的雙手，搬開一塊塊轉(zhuǎn)頭、碎片，奮不顧身地搶救著受難人的生命。救援隊的戰(zhàn)士們冒著在六級余震中失去生命的危險，在廢墟中與死神搏斗著。這場面多么令人感動��！
xx爺爺在得到消息后，第一時間趕到了賑災(zāi)現(xiàn)場。在現(xiàn)場，xx爺爺關(guān)切地詢問受災(zāi)人員的安全和生活情況，特別是存在哪些困難。xx爺爺說，房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害。當(dāng)xx爺爺看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟之下的孩子時，禁不住流下了熱淚�？吹竭@兒，我由衷地感嘆：多好的總理��！你真是人民的好總理�。�
幾乎在全國的每一個城市，都能看到這樣的畫面：在獻血車前，自愿獻血的人們排起了長長的、望不到頭的隊伍。針管扎在獻血人的'胳膊上，鮮紅的血液無聲地流出。此時此刻，他們的心中，只有一個聲音：只要需要，我們就要義無反顧地付出；只有全國人民團結(jié)一致，眾志成城，才能拯救災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)。
在搶險救災(zāi)的戰(zhàn)士們中間，也發(fā)生了一些感人的故事。一位戰(zhàn)士拯救了一個又一個受難者的生命，他自己已是精疲力盡，別人讓他休息一下，他哭著喊道“讓我再救一個，讓我再救一個”……這才是新時代最可愛的人啊！
因為山體滑坡，道路阻塞，北川縣失去了和外界的聯(lián)系，但意志堅強的搶險隊員沒有被這個困難嚇倒，他們心中只有一個信念：生命不言放棄。如果他們放棄了，那就意味著很多人即將失去生命。只要有一點希望，大家就會奮斗下去。
在大災(zāi)大難面前，我們看到了人性的光輝。讓我們的愛心撐起一片藍天，讓團結(jié)一致、眾志成城的精神成為中華民族的堅強支柱！
放棄6
華夏文明，上下五千年，光輝永存，風(fēng)起云涌，大江翻騰，淘盡一切，歷史去留下了他們永恒的名子！是誰在河邊苦練武藝，是誰在屋中苦讀兵法，是誰在疆場指揮千軍萬馬戰(zhàn)敗項王，是誰在那個時代叱咤風(fēng)云？他就是韓信。一個光輝的名子！
成功之前，他曾窮困卑賤，受人欺凌。一次在集市上他被市井無賴百般刁難，非要韓信從他們胯下鉆過，這對他是何等屈辱，他猶豫了，鉆，喪失了人的尊嚴(yán)！不鉆，也許要葬身于此！經(jīng)過千萬次思考與痛苦掙扎，他選擇了，他慢慢地趴下，艱難地從無賴跨下爬過，因為他明白，為了成功，必須學(xué)會放棄，忍受一時之辱。終于，放棄一時，成就韓信風(fēng)云一生！
是誰又在揮筆吶喊，是誰又在那橫眉冷對千夫指，是誰的名子發(fā)出萬丈光芒？他就是魯迅，中華民族的英雄。
他的一生是坎坷的.一生，是傳奇的一生，為了救人民于病痛之中，經(jīng)過幾番思想斗爭，他放棄了學(xué)礦業(yè)，而選擇了學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)幾載，為了救人民于愚昧之中，又經(jīng)過痛苦掙扎，放棄了學(xué)醫(yī)，毅然拿起了筆桿，揮筆寫出振奮人心，斗志昂揚的大作，點燃了中華民族勝利的火焰。
經(jīng)過千百次思考，千百次掙扎，魯迅學(xué)會了放棄，選擇了放棄，選擇了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為露子�！保簿瓦x擇了成功！
現(xiàn)代也有人用行動詮釋著這一切！
是誰在國外學(xué)藝而毅然回國，是誰在物理界剛嶄露頭腳又銷聲匿跡，是誰在西北大漠含辛茹苦，是誰在為祖國事業(yè)默默奉獻一生？他就是鄧稼先，一個令中國人揚眉吐氣的光輝名子。
鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位，與妻子商量后，毅然選擇回國，就在他嶄露頭角，一展身手之際，國家需他隱姓埋名，專心到西北大漠研究原子彈，他的心能夠平靜嗎。去，將很久再見妻兒，但能為祖國鞏固國防；不去，將能天天見到妻兒，但國家卻會失去可靠保障。經(jīng)過前思后想，他放棄了小家，選擇了大家，他選擇了事業(yè)，選擇了含辛茹苦，選擇了祖國，也就選擇了成功！
一代英雄，一代偉人，一代宗師，他們學(xué)會放棄了半杯水，而得到了一杯水；學(xué)會了放棄毫無損傷之手，而得到了芳香撲鼻的玫瑰。
學(xué)會放棄，選擇成功……
放棄7
時值秋日，晨露晚風(fēng)間，已帶著幾絲透骨的寒徹。一場瀟瀟的秋雨，徹底洗去窗外柳枝尚存的幾絲熱情，想來不過幾日，天地間便要“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”了吧。
從小不喜秋天，尤其看到枝頭疏落，黃葉遍地的情景，總有一種沉暮悲涼的況味。想那一地的黃葉也曾嬌嫩過、也曾蓬勃過，他們磅礴的綠涂染過春夏的山山水水，可此刻卻是這般的凄凄切切，一陣秋風(fēng)將它們卷起，它們似羽毛般無能為力，任憑秋風(fēng)地?zé)o情擺布。當(dāng)初，這些葉子也曾在枝頭阻攔過風(fēng)的腳步，發(fā)出有力的沙沙聲，即使在狂風(fēng)驟雨也昂然挺立。
而此刻，我不明白這些葉子為何要放棄站立枝頭的光鮮，俯瞰大地的高度？它們難道真的甘愿零落成泥，化作塵埃？
直到最近的一節(jié)生物課，我才真正明白了那些落葉的心思：為了即將到來的冬天，唯有樹葉落盡，保存更多的能量，樹才能安然度過寒冷的嚴(yán)冬。一瞬間我忽然有了幾分莫名的'感動。
這就是自然，這就是就是億萬年來形成的生存的自然法則。
為了來年的綠意，葉子們只有放棄自己在枝頭上光鮮的舞臺，選擇義無反顧地黯然離場。這種放棄絕非軟弱，而是一種堅韌，一種力量，一種與自然抗?fàn)幍闹腔�。這種放棄蘊含著一種傳承不息的生命哲理。寒枝蕭索不是衰敗，而是積蓄，而是盼望。君不見新的生命已然在樹枝間萌動，來年新的蓬勃，正來自那些落葉偉大的放棄。
此刻，再看那些即將離開的黃葉，他們身著一襲絢麗的彩衣，如蝶一般在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，優(yōu)雅地滑動生命的舞步，沒有悲傷，沒有留戀，瀟灑地在天地間浮游，此時他們似乎比站立枝頭時更有魅力。因為它們的放棄懷著犧牲、懷著奉獻，因此他們的放棄是幸福的，快樂的。
想想人生又何嘗不是如此呢，放棄并不等于懦弱，有時它意味著一種奉獻，一種擔(dān)當(dāng)，一種大智慧。
放棄8
人生或許有許多錯過和遺憾，但也會有更多的成功與喜悅。這些，無疑都使我們的生命更加精彩。
那次，我堅持了下來。
細細的春雨密密地斜織著，泥土散發(fā)著陣陣的芳香，但在我看來這一切并不美好——今天有可怕的800米體育測試。
我很胖，跑步測試幾乎從來不達標(biāo)。但盡管這樣，我仍然硬著頭皮站在了起跑線上�！皣u——”體育老師的哨聲一響，幾位“身輕如燕”的同學(xué)便像離弦的.箭一般飛奔出去。而我只能邁著小步子慢跑。
還不到400米，我已經(jīng)跑的氣喘吁吁，脫離了“大部隊”�！胺艞�?快放棄吧!反正怎樣跑都不達標(biāo)�！毙闹械膼耗г谶@時冒了出來�！安唬荒芊艞�!即使跑不過，也要盡力一搏，萬一勝利就在這一次呢?即使不為什么，也要為那十分努力一次吧?”天使反駁道�！魂嚰ち业臋�(quán)衡之后，天使取得了最終的勝利。
我繼續(xù)邁起我的“鴨子步”，在跑道上小跑著。
仍然是陰雨綿綿，但烏云似乎消散了不少，我的腳步也輕快了許多。
600米過后，我的速度漸漸慢了下來。看著別人陸續(xù)踏過了終點線，我不禁沮喪起來：看來這次又要吃“零蛋”了。
但是，我要堅持下去!前面已經(jīng)跑了400多米了，難道又要半途而廢嗎?不，我要挑戰(zhàn)自己，我要戰(zhàn)勝自己，我要突破自己!
盡管已經(jīng)大汗淋漓，已經(jīng)跑的上氣不接下氣，但這樣一想，我便又全力跑了起來。100米沖刺，快了，快到了，終點正在像我微笑，揮手……
10步，5步，3步，最后一步!“5分15秒!”隨著老師聲音的發(fā)出，我的800米測試終于結(jié)束了。雖然依舊是不達標(biāo)，但我已經(jīng)突破了自己的極限，創(chuàng)造了最好的成績。
雨停了，烏云不知躲到了哪里，太陽向大地撒下溫暖的光芒，空氣中夾雜著絲絲花香。本來我可以中途放棄，但我卻咬牙堅持了下來，這種堅持到底的感覺，真好!
放棄9
有時放棄一些事物去幫助他人比得到更加快樂，這種幫助了他人而得到的快樂與成就感是什么都換不來的！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去青海旅游，臨走之前導(dǎo)游給我們推薦了一個公眾號，說是創(chuàng)立這個公眾號的扶貧組織會發(fā)起募捐，可以將你想捐的衣服物品或錢財寄到那里，他們再將東西送到那些需要幫助的藏民那兒。
媽媽立馬關(guān)注了那個公眾號，回到武漢后媽媽對我說:“曦曦，你看，我答應(yīng)獎勵給你的那個模型能不能不買了呀？”“為什么？”“我打算將你買模型的錢以你的'名義捐給藏區(qū)需要幫助的小朋友們。”“憑什么？干嗎用我辛辛苦苦得到的獎勵捐給藏區(qū)的小朋友呀？”“你不知道這點買模型的錢，雖然對我們來說不是一筆很大的錢，但對于藏區(qū)的那些需要幫助的孩子們來說，卻是一筆‘巨款’”�！盀樯�？”我滿臉疑惑！“你有所不知，”媽媽繪聲繪色地講到:“藏區(qū)的孩子們，你永遠體會不到他們那樣的艱苦，他們那邊環(huán)境優(yōu)美但也很惡劣，交通、通訊都很閉塞，由于是高原，他們那里物資本來就匱乏，當(dāng)?shù)氐奈锲泛茈y賣得出去，外面物品也很難運送進來。而且教學(xué)環(huán)境差、師資力量弱，孩子們大多都讀不上書。零下十幾度的天氣，他們都沒鞋穿，幾百元錢可能就是他們一個家庭一個月的生活費。但如果我們將這錢捐了出去，他們可能就能吃得飽一點、也有新衣服穿了、有書看了�！甭犃死蠇尩倪@段話，我恍然大悟！也突然令我想一件事:當(dāng)時我在青海塔爾寺坐著休息等爸媽時，有個二三歲小孩指著我的鞋問身邊的哥哥說:“這是什么呀？”我當(dāng)時有些震驚——還有沒穿過鞋的小孩�。�！我當(dāng)即把身上的所有餅干零食都給他們了。想到這，我毫不猶豫得舍棄了我的模型，將錢捐給藏區(qū)的小朋友們，但愿這筆錢能夠給他們給予一些幫助吧。雖然我失去了那個模型，但我一點也沒感到沮喪，相反我還覺得十分開心，十分快樂，我收獲了一份成就感，因為我?guī)椭艘粋�人甚至是幾個人。我常常為這件事感到沾沾自喜，這次我收獲了真正的快樂， 一份可以保持長久的快樂。這件事應(yīng)該是我有生以來做得最正能量的一件事，我將永生難忘！
“贈人玫瑰，手留余香”這次我深深體會到了！
放棄10
放棄，這似乎是一件不太好的事情。
它往往代表著缺乏毅力，意志不夠堅強。是的，它有的時候是這樣的，但有的時候，我們也是需要去學(xué)會放棄的。學(xué)會放棄，心靈得到升華。上個世紀(jì)初的最大的海難事件曾轟動全球---“泰坦尼克”號客船觸冰沉入海底。在當(dāng)時萬分緊急的情況下，救生艇從正在下沉的客船旁劃過，載滿了逃生的旅客，但這時從遠處的一艘救生艇上傳來了一個小孩子叫喊媽媽的哭聲。因為船太小，載人數(shù)量有限，小男孩已經(jīng)被人抱上船，但她的媽媽還在水里拼命掙扎叫喊，救生艇上的`人都留下了惋惜的淚水，他們都不想選擇死亡，沒有人愿意放棄自己的生命，此時游艇上的一位女士在痛苦的抉擇后，毅然地跳入水中，“太太，上船吧孩子不能沒有母親！”這位女士為了那太太和孩子，竟然學(xué)會去放棄自己的生命！她不是不愛惜自己的生命，是為他人！此時，仿佛整個世界都變得寂靜，人們的心被眼前發(fā)生的一切震撼著，被那1605位遇難者中的偉大女性---芬斯蒂娜所震撼。她所做的，使每個人都敬佩不已。
學(xué)會放棄，有的時候，我們并不一定說要放棄生命，才可得到心靈的升華。在我們的生活中，我們也有許多需要學(xué)會放棄的，那一時的貪念，那一瞬間的懦弱……學(xué)會去放棄這些，會使自己的心靈變得更美麗……
學(xué)會放棄，可以拯救自己。美國一位著名的動物學(xué)博士做過一次試驗，他用20只發(fā)育差不多的河鮮放在一個大的水器中，其中一側(cè)是它喜歡的一種生物質(zhì)，但水溫略高，另一側(cè)什么也沒有，正常水溫。一段時間后，所有河鮮都到了有微生物的那一側(cè)，博士將水溫逐漸升高，他們中的大多數(shù)卻絲毫沒有游回的意思，僅3只游回了溫水，存活下來了。那3只河鮮可以活下去，是因為它們懂得去學(xué)會放棄，放棄“自己所喜歡的，不要迷戀眼前的利益”才得以拯救自己的生命。在現(xiàn)實生活中，許多人都有這樣的選擇。在金錢與利益的誘惑下，在那個生存與滅亡的十字路口上，我們需要學(xué)會放棄，放棄那些使我們迷失的閃著耀眼光芒的黑暗，這樣我們才不會在其中淪陷，不可抽身……
我們要去學(xué)著放棄，學(xué)會放棄，我們便會獲得更多，獲得更美麗的東西。
放棄11
剩下的燃燒稍縱即逝的時間，羽化成思念是命運還是噩夢？這是對灰燼的搶劫還是燃燒的火焰？每一�；覊m都是一場噩夢，一百次轉(zhuǎn)身，一千次歸來，戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。在這個世界上呆久了很忙，但他也遍體鱗傷，最后一無所獲。橫沖直撞中，我闖入了選擇的死角。如果我失去了什么，我該如何選擇？不放棄，不放棄？
一縷風(fēng)吹走了我的心靈，讓我失去了孤獨的心靈。一陣雨澆透了我的心情，卻沒有澆透我的.悲傷情緒。那場雪已經(jīng)覆蓋了我的空缺陷！霹靂長度空，沉浸在現(xiàn)實中，傻傻的我學(xué)會了放棄。
人們常說，不要放棄，不要放棄，相信風(fēng)雨背后總有太陽，所以人們常�！坝峦鼻啊�，把自己活埋在現(xiàn)實的深淵中，但有多少人想過放棄的重要性？
放棄是什么？人們常說這是懦弱，但事實上，有時候放棄也是一種美，也是一種堅持。當(dāng)你放棄表面時，你還有你的心。放棄物質(zhì)，你還有精神。不是每件事都要保持到最大限度。有時候你會放棄，堅持你想達到的目標(biāo)。
我不會輕易放棄，但我會放棄。我不想陷在泥潭里，永遠活在極限之外。蘇軾因固執(zhí)于自強而被降職。盡管他的生活遭遇不幸，董貝沒有抱怨。雖然他遠離官場，但他能夠過著悠閑平和的生活。這難道不是他對美好愿望的堅持嗎？
被遺棄的河流，你還有溪流，被遺棄的山脈，你還有森林；放棄星海，你還有月亮；放棄藍天，你還有白云。愿意放棄，放棄是得到它的唯一途徑。有時候放棄是另一種堅持。
經(jīng)歷了世界上所有的災(zāi)難和災(zāi)難后，我恍惚中理解了這個真理，然后不加思索地回顧了我過去的努力。我沒有放棄，也沒有魯莽地執(zhí)行，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己被困在了同一個地方的一個死角里，塵埃落定，過去被打破了。一切，一切，出乎意料地，像一個夢，像一面鏡子，像一個屏幕。然而，我的堅持永遠不會改變，只有我明白后退一步是另一種堅持的繼續(xù)。
放棄12
人的一生總在追求，然而又不可能什么都追求到，所以我們應(yīng)該學(xué)會放棄。就比如：想要采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適；想要做一名登山健兒，就得放棄白哲的膚色；想要穿越沙摸，就得放棄咖啡和可樂。
然而生活中卻有人只喜歡“取得”，不懂得“放棄”。他們會計較一時的得失，不自覺地陷人魚與熊掌的煩惱之中——得到魚，舍不得熊掌；當(dāng)?shù)玫叫苷�，又舍不得魚。其實這種什么也不愿放棄的人，常會失去更珍貴的東西。
古人說“放下即是”。大舍大得，小舍小得，不舍不得。因此不要以為只有能夠“得到”的人才是大智大勇，事實證明那些毅然能夠放棄的人更具有智慧與勇氣。
曾在一本書中看到這樣一個故事，狐貍聽說河對面有甘甜的葡萄可以吃，可它走到河邊時犯難了：過河吧，就要弄濕那美麗的.蓬松的尾巴，自己的形象就被破壞了；不過河吧，又吃不到甘甜的葡萄。怎么辦呢？狐貍在河邊走來走去苦苦思索一個萬全的答案，也許它想得太專注了，連身后獵人的腳步聲都沒有聽到。當(dāng)狐貍在“砰”的一聲槍響中倒在血泊中時，連獵人都奇怪了，今天怎么碰上了一只傻狐貍。
相信聽了這個故事，無人去懷疑孤貍的智商。但故事告訴我們的不是這些，它是在告訴我們，狐貍就是因為不會放棄才丟掉性命的。它如果能拖著尾巴過河，又何至于此呢。
所以在人生的道路上應(yīng)該學(xué)會適度放棄。
放棄也有所不同。如爬山，在征服一個又一個山頭最終登上山頂峰的那一刻，也就是準(zhǔn)備下山之時了，這是被迫放棄；再比如，盡力而為之后，發(fā)覺所要追求的東西與自己無緣時，能瀟灑地揮揮手，另尋他物，是自覺放棄；還有，想要專心爭取事業(yè)上的成功，就必須舍去許多個人享受，這是無形放棄。仔細想想，無論哪一種放棄，結(jié)果都沒有使你兩手空空。
放棄看似失去，可你失去的是牽掛，是不必要的負擔(dān)。放棄是輕裝上陣，放棄是為你更嶄新的獲得做迎接。
只有不迷戀路旁的風(fēng)景才能一路向前，請學(xué)會放棄。
放棄13
放棄在大多數(shù)人的定義里都是一個貶義詞，一提到放棄，人們想到的就是半途而廢，是失敗。而我卻認為放棄恰恰是為了更好地獲得成功。
正所謂“條條大道通羅馬”，放棄是走向成功的另一途徑。人生就如一條漫長的道路，上面充滿了各種障礙，大多數(shù)人都認為只有持之以恒地跨越種種障礙才能走向成功，即使撞得頭破血流也不會放棄。可是他們根本就沒有想過，或許放棄跨越這道障礙，選擇繞過它，能更快地走向成功。
古人常云：識時務(wù)者為俊杰。古往今來，很多人都認為這句話只不過是一個用來推卸責(zé)任的冠冕堂皇的借口，但是，既然這句話能夠經(jīng)過時代千年的考驗，仍流傳至今，就一定有著深刻的道理。這句話正是用來勸諫人們要敢于放棄的。只有深明大義，洞察全局的人才能果斷地選擇放棄，從而達到更重大的目標(biāo)，實現(xiàn)更遠大的理想�！棒~與熊掌不可兼得”說的正是這個道理。
要裝進一杯清泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的'薔薇；要成就一份不凡的偉業(yè)，你就必須放棄一些人生樂趣。站在時間長河的岸邊，縱觀歷史的潮流：大禹放棄了與家人團聚，享受天倫之樂的機會去治理污水，使國家風(fēng)調(diào)雨順；司馬遷放棄了人生自由，留下了千古巨作《史記》；諸葛亮放棄了一方霸主之位，選擇了輔助后主劉禪；陶淵明放棄了高官利祿，換來了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得；文天祥放棄了生命來表明與祖國共存亡的忠心；王羲之放棄了兒時的玩樂來錘煉書法；魯迅放棄了當(dāng)醫(yī)生的理想，成為了中國人靈魂的醫(yī)生——作家；劉翔放棄了奧運會比賽來獲得養(yǎng)傷的時間，以便在下一次比賽中爆發(fā)全部實力。難道我們就不應(yīng)該放棄玩樂來換取來日光明的前途嗎？
懂得放棄是一種能力，是一種態(tài)度，更是一種境界。我們應(yīng)該果斷地放棄阻礙，放棄包袱，輕裝上陣，攀上成功的巔峰，摘取成功的果實！
放棄14
放棄這個陰暗又帶有諷刺意味的詞匯，自從它被創(chuàng)造開始就沒有逃避得了被人唾棄鄙夷的命運，于是放棄的價值就被利刃抹得魂飛魄散，它自己也從一個深淵掉入另一個深淵……難道放棄終究沒有價值么？不是的，它不但有，而且生活中唯缺了它就不會正常運轉(zhuǎn)。
高傲的孔雀唯恐弄傷了它華麗的羽毛，從而蹲地?zé)o法反抗——它不會知道，即使不逃，羽毛也會弄傷……
這個小小的故事簡簡單單地向我們詮釋了一個簡簡單單的道理，不懂得放棄的價值，就是不懂得生命的價值。學(xué)會放棄會讓迷茫的心沖出迷霧，會讓迷途的浪子尋到那抹陽光。學(xué)會放棄不僅會使人豁然開朗而且會使人逃脫陰暗。
孔子說過的話：“富與貴，是人之所欲也。”且不談下句，早在消逝已久的千年之前，古人便已清楚地了解那種大氣的人之所欲的點點滴滴。孔子為我們留下的無數(shù)樸素的思想在鞭策那些無聊的人們，只可惜，收效甚微。學(xué)會放棄，放棄那些貧窮與富貴，卻是如此的困難，如此的無法理解。
無數(shù)家長的深深期望，那些幻化成風(fēng)的`期望變做什么，入了心？北大，清華，院士，博士，擁有財富，擁有幸福，仿佛自己的孩子是天生赫爾墨斯所眷顧的天才。當(dāng)自己徜徉于那些期望之中時，只覺得很累，很累，承受不住了……學(xué)會放棄，挑肥撿瘦，只取自己所需，因為沒有人可以為我們決定未來，生命與希望只握在自己的手指間。那些只會指手畫腳的人們，浮躁著不去了解你以及你的處境，只會讓自己陷入更深，更深。
放棄是選擇，選擇自己的處境。
面對一道難解的題，即使是忍痛割愛，也都要放棄錯誤的思想；面對公眾的利益，即使是犧牲小我，也都要保全大我；面對失敗，即使是難走難起，也都要放棄懦弱；面對自己的人生道路，即使是痛苦彷徨，也要選擇自己的路……
不管過去沾滿痛苦，還是幸福；不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，不管身世顯赫，還是低賤，學(xué)會放棄，誰都會將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽，從自己的道路，獲得讓自己馳騁的草原。
放棄15
在人生的長河中，有很多選擇，你當(dāng)然要學(xué)會堅守，但你也要學(xué)會放棄，堅守和放棄本來就是一定要選擇一樣的，有時放棄比堅守更美麗。
還記得曾經(jīng)讀過一個故事，那是一個兵，一個普普通通的兵，在車子被困冰天雪地的懸崖邊時，為了讓那個膽小怕死的司機出去求援，他放棄了大衣，為了讓一個幼小無助的嬰兒得到溫暖，他放棄了棉襖，為了讓一位孤苦寂寞的老人不再寒冷，他又放棄了棉靴，就這樣，他從一個最暖和的人變成了一個最寒冷的人。最后，在車子就要滑向深淵的危機關(guān)頭，他，為了全車乘客的安全，放棄了自己年僅19歲的最寶貴的生命，他將自己的身軀化作一座潔白冰瑩的塑像，阻止了車子滑向無底的深淵。
故事中的兵是令人敬佩的，他在生與死的選擇中，選擇了死，放棄了生，他的放棄使他永遠活在人們的心中。
如果說兵的放棄是職責(zé)，那么另一種放棄卻讓人無不為之動容。
那是一個女孩，她正憂心忡忡地坐在沙發(fā)上，等待母親的歸來，她接了一個電話，電話里男人的話讓她幸福的生活頓時破碎了，母親回來了，她和母親進行了一次談話，談話的.內(nèi)容很隨意，但最終還是談到了電話。那是個陌生人，聽到女孩的聲音后，他異常激動，當(dāng)她說了這些后，母親的眼淚無聲的滑落，終于，她道出了真情，原來，女孩并不是母親的親生女兒，而是一個棄嬰，為了這個棄嬰不會因為自己對親生孩子和領(lǐng)養(yǎng)孩子的偏心而受到傷害，她放棄了自己剛剛懷上的親生孩子，為了不讓這個孩子受到流言蜚語的影響，她放棄了自己的親人、朋友和事業(yè)，帶著孩子遠遠地搬離了故鄉(xiāng)，她做出如此的放棄，只是為了一個并不是自己親生的孩子。
母愛是偉大的，這位母親的放棄換來了兩個陌生人之間最真切的愛，這時，我才明白放棄有時也是十分美好的。
學(xué)會放棄吧，人固然要學(xué)會堅守，但有時放棄更美麗。
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