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[薦]游園的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的游園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游園的作文1
今天是兒童期盼已久的“六一”節(jié)。我穿上嶄新的衣服,昂起頭挺起胸,興高采烈地上學(xué)。鳥兒唱著歡快的歌,花兒跳起舞……他們好像在對我說:“祝你‘六一’節(jié)過得快樂!”
到了學(xué)校,只見黑板上寫著幾個字:“六一”快樂。教室被裝扮得像一個大花園,美麗極了!
我盼星星盼月亮,終于游園活動熱火朝天地開始了,游戲內(nèi)容五花八門,有“盲人添嘴”,“瞎子”敲鑼,定球走路,夾珠子,投“籃”……
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見那兒排著好似長龍的隊伍,一位同學(xué)因為重心不穩(wěn)而讓球一次又一次地掉下,只能離開。我踮起腳尖,伸出腦袋,著急地張望著。
終于輪到我了,我想:定球小意思,可邊定球邊走路真有點難了。我緊張地拿起球拍,把球把球放上拍,不知怎么了,腳一直抖動。我把球拍拿得靠近身子些,然后小心翼翼地向前走,眼睛一動不動地注視著球,視線從不敢離開球,球往哪,我就往哪。球完全被我控制住了,我非常得意。不過,球似乎不聽得意的人的話,又開始胡作非為了。我趕緊改變了心情,才到了終點。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲夷弥勂芬槐囊惶刈吡。我想:看來以后不要太得意了?/p>
“六一”節(jié)就在有聲有色的'游園活動中結(jié)束了。我希望每天都是“六一”,每天都……
游園的作文2
五年級的那一次游園會是我最難忘的一次游園會。那次游園會,我們班發(fā)生了許多有趣的事情,也讓我們的到了許多寶貴的經(jīng)驗,更讓我們知道當(dāng)老板的辛苦,線在我就做時光機(jī)回到那天那場在楊梅小學(xué)舉行的“親子游園會”吧!
一大早,我便匆匆忙忙的從家里趕到學(xué)校,還不忘帶一大箱待會兒要賣的冰淇淋。到了學(xué)校,看到同學(xué)以大包小包的開始擺攤位,我也趕僅去幫忙,尤其是再“丟粉球”那一組,更讓我們忙的七手八腳。在開幕典禮后,游園會正式開始。我們班有賣肉粽、冰淇淋、飲料和麻糬;娛樂組是玩丟粉球、吊酒瓶和抽抽樂。我們每個人都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所管理的那一組。
在食物組,我個人認(rèn)為肉粽賣的最好,那一百個粽子,差不多十分鐘就賣完了,光是一位阿姨就買了三十個。冰淇淋那個攤位也賣的不錯,來來往往的人潮,幾乎要把攤位前的PU跑道給擠爆了!
娛樂組生意最好的是“丟粉球”,每個經(jīng)過的.人,不管大人、小孩,都會忍不住停下來玩?zhèn)一兩球。當(dāng)“活人靶”的同學(xué),也一點都不抱怨,開開心心的奉陪到底。
那次游園會,因為“丟粉球”和冰淇淋,讓我們營業(yè)獲利,得到全校第一名。游園會的義賣活動,使我們學(xué)習(xí)到推銷東西不僅東西要實在、口才要好,更要有金錢的概念及當(dāng)個店員應(yīng)當(dāng)要了解的事。但是我覺得我們能得第一名的原因,是我們懂得動頭腦,小出最有趣的游戲,在游園會前做好最完善的規(guī)劃,才能讓我們得到冠軍。希望我們還有機(jī)會再參加親子游園會。
游園的作文3
游園會是個人見人愛的活動,特別是有吃喝玩樂樣樣俱全的游園會,和夜市半斤八兩的游園會才更討人喜愛。雖然游園會活動令人迫不及待的想去,但是會花到的錢更令人想像不到,幾乎平均一人會花到三十元以上,跟夜市有得拼,所以辦游園會活動還真是奢侈啊!
游園會最主要的用意可想而知,當(dāng)然是娛樂大眾,所以游園會的攤位不勝枚舉,里面的東西更是目不暇給,一攤有射飛鏢、套圈圈,另一攤又有吹泡泡、猜謎,再一攤又還有…所以雖然辦游園會需要很多成本,但只要有客人,應(yīng)該能賺到很多利潤,甚至賺回成本呢!
相反的,游園會也要花上不少錢,例如:花錢玩游戲、花錢買吃的、喝的等………賣的攤位,也要賣熱門的商品,才會有大排長龍的.消費者等著買你的商品。如果賣普遍的東西,都沒有客人上門,不但沒得到利潤,反而損失了一筆成本,真是賠了夫人又折兵。所以還是要研究一下消費者喜歡吃哪一類的東西,才能下定決心投資下去。
我覺得游園會真的很受歡迎,也真的很被憎恨。但不管別人怎么想,游園會就是一個存在,也不會變成不存在,所以就算所有人都討厭游園會,我也絕對絕對不會討厭游園會的。
游園的作文4
東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當(dāng)我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的.小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽,我只能自愧不如了。
聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由。∮谐岚蛘婧,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好!
隨后,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。
漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。
游園的作文5
今天,我們?nèi)ソK省園藝博覽會研學(xué)。
在園冶園,我們剛參觀完一處景點,周雨晨就對趙老師說:“時間不早了,還有好多景點沒去玩呢!”我大聲喊道:“那我們這兩個景點就不參觀了,過了瓊?cè)A橋趕緊回主展館吧!蔽覀冞^了瓊?cè)A橋沒想到跑得太快,回頭一看,趙老師不見了!
“你是怎么帶隊的!把趙老師都弄丟了!”何婷婷對我大聲喊道!斑@也不能怪我,我們大家都有責(zé)任!我們太心急了!蔽覜_著何婷婷反駁道。我們看了一下地圖,向飛虹榭跑去。坐在道路兩邊的.人用吃驚的眼神盯著我們,還有一些人放開嗓門大聲喊:“加油!加油!加油!……”我們跑到了飛虹榭,這時,我對張林心說:“我們這樣跑也不是辦法,你不是帶手機(jī)了嗎?”“對呀!我?guī)謾C(jī)了,我可以打電話給我媽,讓我媽把趙老師的電話號碼發(fā)過來呀!”于是她拿起電話,給她媽打了電話。不一會兒,趙老師的電話號碼發(fā)了過來,我們打了電話給趙老師。
我們又接著往前走,到了主展館附近,還沒有看到趙老師。于是我們坐下來吃起了東西,隊員們對我喊:“差評!差評!導(dǎo)游差評!”“哼!我們都有錯,”我申辯道,“我們太心急了!”
過了不多久,數(shù)學(xué)任老師朝我們走來,我們站了起來。任老師和藹地對我們說:“你們跟我來吧!蔽覀兏卫蠋焷淼街髡桂^,原來趙老師正在主展館那等我們呢。
從這件事我知道了一個道理,欲速則不達(dá)。
游園的作文6
“六一”兒童節(jié)到了。早晨,媽媽說要帶我去勞動公園玩。路上我說說笑笑像歡快的小鳥。不一會兒,我們就來到了勞動公園。
勞動公園門前已經(jīng)來許多的游客。我走進(jìn)勞動公園,一股清香撲鼻而來。原來迎面是一座大花壇,上面開滿了五顏六色的鮮花。這些花千姿百態(tài),有的是圓鼓鼓的花蕾;有的花瓣全都展開;有的像害羞的小姑娘似的,掩在花葉下,只露出半邊紅臉來。
離花壇不遠(yuǎn)的地方是人工湖。人工湖的水是透明的,它碧波蕩漾。湖的兩岸一棵棵高大垂柳像一把綠絨大傘倒映在湖面上,如情似夢。人工湖的湖面上還架著一座拱形橋,非常雄偉。它像一條潔白的紐帶,把湖的兩岸連接起來。橋的形狀很像我們課文里講過的“趙州橋”。整個橋身是一個大拱形,橋兩邊各有三個橋洞。橋的引橋兩邊共有六個小橋洞。好像完全是仿造“趙州橋”的結(jié)構(gòu)設(shè)計的。
過了橋,前面就是人工的“幻想龍宮仙境”了。我走進(jìn)去一看,一串串珍珠,閃爍著五光十色的光芒。直瀉而下的.瀑布,如布匹般的瀑布深處,一對美人魚在梳牧、嬉戲。隨著一陣仙樂越來越清晰,前面就是水晶門了。晶瑩剔透的水晶瑪瑙變幻著七彩顏色。進(jìn)到龍宮,眼前是金碧輝煌的大殿。龜丞相點頭迎客,龍王端坐中央,九個龍?zhí)颖P在柱子上,各顯神通,一條送客龍揮爪向你再見。啊,好一個龍的世界。
出了龍宮,媽媽帶我來到游樂場。游樂場真熱鬧,那里有彈彈車、纜車、小飛機(jī)、跳跳床、小火車等游樂項目。其中我最喜歡的是纜車,登上纜車,離開平臺,低頭往下一望,人仿佛站在了“懸空寺”的天梯。我閉住了雙眼,緊緊抱住媽媽的胳膊,生怕掉下去。
出了游樂場,已經(jīng)是中午了。可是游人還是絡(luò)繹不絕。當(dāng)媽媽提醒我該是午餐了時,我才懷著戀戀不舍的心情,離開了這美麗奇異的勞動公園。
游園的作文7
“快來買啊,這里的壽司物美價廉,買五個可以獲得大禮包一份,機(jī)不可失,時不再來,趕快來看一看。 逼孑鈬鍓鬯镜昀飩鱽砹艘魂囮囘汉嚷。五(2)班的同學(xué)拿出了自己親手做的、精心準(zhǔn)備的一盒盒壽司,在那里大聲吆喝著,讓顧客前來選購。
星期一怎么會這么熱鬧呢?哦,原來今天是12月31日,是一年的最后一天,學(xué)校開展了元旦游園活動,為了讓我們快樂的度過20xx年的結(jié)束,慶祝20xx年的到來。
走進(jìn)奇葩囧壽司,只見四面墻壁上掛滿了各種各樣、漂亮的拉花,這些拉花把教室裝扮的格外美麗。窗戶上,貼上了兩束氣球,給店里加上了一絲活力。吊燈上掛了三個紅燈籠,上面分別寫了“名古屋”三個字,給教室里增添了許多喜氣。不止我們班這樣,其他班也不例外。我們班的51個同學(xué),被分成了8個小組,每個同學(xué)都像一個個小老板一樣,招呼著每一個顧客。不一會兒,壽司就被“搶”的差不多了。
再來看看其它班的.“生意”做的怎么樣!皠e擠別擠,慢慢來,每個人都有份!边@個裝扮的光彩奪目的五(4)班里不時傳來這樣的聲音。五(4)班的生意和我們班一樣紅火,要買飲品的顧客七嘴八舌的喊道“我要熱可可”,“我要熱果珍”,“我要香飄飄奶茶”……數(shù)不勝數(shù)的顧客在五(4)班門口排成了一條很粗很長的“長龍”,把五(4)班擠了個水泄不通。
每個班的生意做得都很紅火,我就不一一和你們說了,兩個小時很快就過去了,大家也都買到了自己喜歡的東西。也賣掉了自己帶來的東西,得到了應(yīng)有的報酬。
這一次元旦游園活動,特別的有意義。它讓我得到了比以前更多更多的快樂;也讓我知道了:只要有付出,就會得到相應(yīng)的回報,賺錢是不容易的;還讓我學(xué)會了如何招呼顧客,如何讓顧客來買東西。相信大家也和我一樣,明白了許多需要實踐才能得來的東西吧。
游園的作文8
星期四是六一前一天,這天我們等到了盼望已久的游園活動。
我們剛從午覺中醒來,游園的氣息就已經(jīng)在我們的身邊蔓延開去,有幾名家委已經(jīng)來來往往地搬進(jìn)了幾個箱子,一看就知道,這里面肯定是雪糕。老師請了幾名同學(xué)來幫大家發(fā)雪糕,這些雪糕實在是太好吃了,有哈蜜瓜味的、還有巧克力味兒的,我們個個都吃得津津有味。
吃完雪糕,便到了游園時間,今年的游園跟往年的有點不一樣,往年的項目一般都是先給印章,然后再用印章來兌換獎品,今年則不給印章,直接給獎品。游園會上到處都是攤位,最常見的就是“飛花令”、“詞語接龍”和“夾玻璃珠”,在這些項目中我最喜歡的就是“飛花令”!帮w花令”有許多種玩法,有兩人一組的',也有進(jìn)行比賽的(比較多的就是一個人說一句)。規(guī)則是這樣的:店主或玩家抽一張卡片,用上面的字來說一句詩詞,如果能夠說出詩詞就成功,如果不能就失敗,是一個很好玩的游戲。
三點半鐘許多攤位都撤了,我們也回到了教室,老師讓我們講講這次游園我們學(xué)到了什么,要是我來說那就是要學(xué)會好好規(guī)劃時間和團(tuán)結(jié)。
這就是我的六一游園。
游園的作文9
太棒啦,今天是我們的節(jié)日,我們都蹦蹦跳跳的提著袋子去六一游園玩耍。
我和張浩帥一起玩。我們在玩我們班的游戲時,老師一人給了一張獎券。在我們想玩兒別的游戲時,王士豪就自己白給了我們一張,我和張浩帥高興極了,就跑去換了一瓶飲料,我放進(jìn)袋子里,繼續(xù)跑去玩別的游戲。
張浩帥聽說在老師面前撿垃圾并且扔進(jìn)垃圾桶里可以送一張獎券。張浩帥高興極了,于是就撿了一把垃圾在老師面前扔進(jìn)了垃圾桶里。咦,怎么沒有成功?張浩帥又撿起垃圾來。第二次,張浩帥使勁往老師面前扔,好讓老師看到,他是多么渴望可以再次得到一張獎券!耶,這次成功了,張浩帥就把獎券遞給了我,還一邊說:“走,我們?nèi)Q吃的!”我和張浩帥努力奔向我們四年級換零食的地方去。太棒了又有吃的啦!
我們轉(zhuǎn)悠了一會兒,張浩帥突然想玩保齡球,于是我看了看規(guī)則。哇,一次要投倒6個呢!我馬上通知張浩帥,他就有跟著我去玩別的游戲了。我們姐弟倆實在不知道要玩兒什么游戲了,張浩帥就只能在跑去玩保齡球了。我在旁邊歇著,一看,呀,張浩帥呢,他跑到那里去了?我很無助,正巧那個時候,王子樂走了過來,對我說:“我們班的游戲可以玩第二次了!”我開心的跑了過去,也許,我在的幾票之后,張浩帥就可以開心點兒了吧!到了那里,我等了好長時間,正好到我了,于是我就小心翼翼投,決定珍惜每一次機(jī)會。哇,一個意想不到的.事情竟然發(fā)生了,我第一次就投進(jìn)了桶里,旁邊的同學(xué)們都驚訝的喊了起來,太棒了,我獲得了兩張獎券!張浩帥走了過來,啊,終于找到他了,我們兩個就開心的一人換了一帶辣條!
接下來,我們什么都沒有得到,只是在來回的奔跑……
啊,六一游園,為什么你就這樣走過,哎,只能在等365天了,真是可惜。
游園的作文10
一天,葉紹翁漫步在江邊.
"您是葉紹翁?"只見一個書生模樣的人輕聲問了一句.
。⒄窃谙拢
。⒄娴氖悄,久仰久仰。⒛侨斯肮笆,情緒有些激動,"那您在這兒做什么呢?"
。㈤e來無事,走走,散散心."葉紹翁回答.
。⒛强刹恍,你瞧這大好春光,怎能拿來散步呢?你看,我此趟就是去我一個朋友家賞園景的,那多有意思。。⒛侨诵α诵,又抬頭望了望天,"時間不早了,我該走了,咱倆下次再聊吧。⒛侨斯笆肿隽藗輯,就走了.
。ρ剑⑷~紹翁如夢初醒,"我不是也有一個朋友家有盆景嗎?這大好春光確不應(yīng)浪費,不如,我也去欣賞欣賞?"
葉紹翁頓時心情舒暢了很多,他興沖沖地趕回家拿了幾瓶好酒用布包好,便出門了.
。,這深山的空氣就是不一樣,讓人心情舒暢!"
葉紹翁順著一條陡峭的山路一直往上走,大約過了一個時辰,終于到了他朋友家.他走在屋前的一段石頭小徑上,心里愜意極了.
。Γ粚,怎么徑旁盡長些青苔呢?"說著說著,他的一只腳正踏上一塊青苔,"吧唧"一聲摔倒在地.
我應(yīng)該知道了,這是園主人太愛惜這蒼苔了,怕別人的木屐把它踩壞吧,就連我這個老朋友也不放過。⑷~紹翁慢慢地站了起來,這回他有教訓(xùn)了,看著沒青苔的地方走,所以很順利.
。⒗闲郑闲,是我,葉紹翁."葉紹翁邊敲門一邊說.
。⒃趺礇]人答應(yīng)呢?"
于是,葉紹翁加大聲貝:"老兄,老兄,是我,葉紹翁"還是沒有反應(yīng).
。,怎么就沒人呢?我辛辛苦苦地一路趕來,卻落得個白跑!我來地真不是時候。
垂頭喪氣的葉紹翁正打算回家,忽然望見墻角外有一枝開得正艷的杏花,他心頭一顫.
。。妹腊。。⑺麌@道.
"這園子里頭的'景一定很美,圍墻是圍不住的.這枝杏花就是其中的一枝,這不,伸到圍墻外邊來了!哈哈......"
葉紹翁滿意地回家了.因為,他已經(jīng)知道了園里的景色了.他想,他下次來的時候,一定要親自賞賞那美麗的園景!
游園的作文11
時間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動。
隨著鈴聲響起,全班人爭先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。
我們班準(zhǔn)備了一個投壘球的活動,我先體驗了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是:每人五個球,有五次機(jī)會,投中了一個加一分。我拿起五個壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個壘球飛了出去,可惜沒有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了!蔽医K于投中了一個壘球;照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個。
體驗完了我們班的游戲,我又來到了隔壁的`五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個圈,一個、兩個、三個……可惜我一個都沒有套中,頓時我的心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來到了下一個游戲教室——五(3)班。
五(3)班的游戲為貼鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前,用手仔細(xì)地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測量了一下長和寬,找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。
隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個校園都沉浸在歡聲笑語中……
時間一點一滴地過去了,游園活動也結(jié)束了,但相信本次的游園活動都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會褪去……
游園的作文12
雨,朦朦朧朧、不輕不重的下著,濕潤了絢麗奪目的花瓣,點點晶瑩剔透的水珠讓花顯得更加美麗動人。千絲萬縷的微雨,蕩漾在空中,像霧似的雨,像雨似的霧,給這座城市蒙上了一層薄薄的輕紗,讓人迷醉,情不自禁淪陷它的溫柔里。此時的花城好像是童話里的仙境,一切很是如意,視線深處,樓房、行人、河涌、小路在這細(xì)雨里模糊了輪廓,好像人間仙境,似夢非夢。
我打著傘在細(xì)雨中路過那個廢舊幽靜的院子,忽然聞到了一股沁人心扉的香味,我環(huán)顧四周試圖尋找香味的來源,一不小心便發(fā)現(xiàn)了這個靜謐的`院子,從墻上的一個缺口望見舊院內(nèi)的景物:一大片欣欣向榮的綠葉,在一個角落里,一簇深紅色的花開得正盛,而旁邊是一間低矮破舊的房子,墻皮早已脫落發(fā)黃,凹凸不平的墻面上爬著一株開著淡紫色花的藤蔓。
我?guī)е闷骊J入那個神秘的院子,墻角的月季花開得正好,大而卷的花瓣,寬而大的綠葉,月季亭亭地立在這廢舊的院里,有種孤芳自賞的感覺;墻邊有一株爬山虎正沿著墻往上爬,一陣風(fēng)過,那濃密安靜的葉子突然變得活潑起來,迎著風(fēng)搖擺,草叢里傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲,走近一看,嗬!原來是一只蟋蟀懶洋洋地趴在一株嫩綠的三葉草上哼著曲,許是發(fā)現(xiàn)有人在瞧它,歌聲嘎然而止,突然它后腿一蹬消失在這綠色的草叢里,再也不見蹤跡。
小雨點落在地上的小水灘,蕩起一圈圈的小漣漪,舊房的墻壁上開著許多漂亮的小紫花,一陣風(fēng)吹過,它們便像害羞的小女孩,躲在葉子下,突然我感覺到臉頰上一點冷,—滴濕,我仰頭一看,原來是雨,雨水沿著屋角的邊緣滴落下來,單調(diào)地滴到石板地上,發(fā)出“滴答”的聲音,忽然記起,我出門已有一個多小時了,該回家了,轉(zhuǎn)身走出了這舊卻唯美如畫的院子。
雨還在下著,而我的漫步也還該停止了……
游園的作文13
今天是六一國際兒童節(jié),我從小飯桌的朋友那里得到消息:上午要游園,不上課了。得到了這個消息,我都快樂的發(fā)瘋了!六一游園可是很難得的呀,雖然俺認(rèn)為游園就是繞著校園轉(zhuǎn)一圈,但是不用上課了,俺很開心呀,哈哈……
老師說這是俺們小學(xué)過的最后一個兒童節(jié)了,當(dāng)然要瘋玩兒啦,哈哈!當(dāng)我要飛奔出去的時候,突然看見“王呂”(王赫和呂春秋)組合正在向操場慢慢悠悠的進(jìn)發(fā)。(汗…)我沖過去,喊一聲:“加我一個!”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合,就向著操場飛奔而去……
我們玩的第一個游戲是“小貓釣魚”,這個游戲非常簡單,對于我們五年級的來說只不過是小kiss而已啦。我們組合排隊用了大概十分鐘,但是只用了大概兩分半鐘就過關(guān)了(再汗……),再是套圈,我們組排了很長時間的隊,王套的時候,第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了(瀑布汗……)。不過王竟然得到了一等獎和二等獎,一本本子和一支筆。我也得了一支自動筆,(是三等獎啊,呵呵)。但是小呂就沒那么幸運了,一個都沒中,好囧……
我們組合在參加第三個項目的`時候失散了,一直沒找著,不過我也完成了成就:“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)斗力再上一個新臺階。
我領(lǐng)了獎之后回教室了,當(dāng)我說獎品竟是一只筆的時候,李上感嘆:“游園不值呀!”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過了一個愉快的上午!作者:管國慶
游園的作文14
4月1日,清明節(jié)時段,老師帶領(lǐng)我們到烈士陵園進(jìn)行掃墓,是對先烈的懷念和敬畏的教育活動!我們四年級的全體四個班級總共150多人,由10多名師帶隊,在這個早春的下午,我們懷著崇敬情出發(fā)了!
滄州市烈士陵園在滄州的西面光榮路。
第一站,我們參觀的展覽廳。從那里我知道了,滄州市烈士陵園屬于滄州市政府北偏西0。5公里,處于光榮路南側(cè),是政府為永遠(yuǎn)紀(jì)念解放滄州面英勇犧牲的革命烈士修建的。于1958年開始興建,1960年建成并投入使用的,占地面積80畝,建筑物面積2550平方米,其中解放滄州展覽館一座,面積300平方米,革命烈士展覽館一座,展廳面積190平方米,烈士骨灰堂190平方米,副處以上干部骨灰堂2座,面積570平方米,辦公用房1300平方米。
另建有在解放滄州的戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的烈士墓453座,墓后刻有碑文,其中有293位烈士沒能留下姓名。
從20xx年以為,不段的`對烈士陵園進(jìn)行維護(hù)和整修,使面貌能進(jìn)一步的改善而充分的發(fā)揮進(jìn)行教育的作用,用來接待來此參觀,掃墓和進(jìn)行教育活動的青少年學(xué)生及各界群眾。在思想上激發(fā)了廣大群眾和青少年的愛國主義熱情。
這次活動,讓我了解到他們對于歷史做出的偉大貢獻(xiàn)。
我還給烈士獻(xiàn)了一朵花,他的名字叫許懷,他犧牲于一九四七年六月。
活動結(jié)束了,但我們不會忘記那些為滄州的解放而犧牲的烈士們。
游園的作文15
熱熱鬧鬧的教室擠滿了人潮,大家都沖勁十足,因為今天是學(xué)校的生日,一年一度的校慶,校園內(nèi)處處花朵妝點的萬紫千紅,好不漂亮。同學(xué)和老師們同心協(xié)力的把各種水果包裝成一盒盒的綜合水果盒;同學(xué)們互相幫忙,把所有要賣的物品抬到攤位上。教室人進(jìn)人出,好不熱鬧。
當(dāng)我們剛要坐下來喘口氣時,很快的廣播又要下樓集合了,慶祝大會開始大家聚精會神的走進(jìn)操場,聲勢震天的班呼是我們最好的代表,在各項表演及貴賓致詞完畢后,緊接著的就是大家夢寐以求的園游會了。大家卯足全力,大聲叫賣的吸引客人前來光顧,而我則是在攤位上負(fù)責(zé)補給,每當(dāng)客人要買什么時,我就會像挖寶般的挖出他要的東西來。真是有趣。
時間過得飛快,我們班特制招牌豆干泡菜早已兜售一空,而老師親手煮的熱門雞絲肉燥飯更是早已被自班的同學(xué)搶購一空。而冰涼的飲品及剉冰在我們的熱情推銷下也所剩無幾,這次的園游會我們班可說是成果豐碩,大家都滿載而歸。
一年一度的校慶活動是我最喜歡的學(xué);顒又,讓我們學(xué)會做生意的`技巧、體會賺錢的辛苦、大家合做的精神、及一分耕耘、就有一分收獲的道理,為我的校園生活增添了美好的回憶。
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