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出乎意料作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的出乎意料作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
出乎意料作文 篇1
”沒(méi)有做不到的，只有想不到的�！倍旰笪耶�(dāng)上了房屋設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的房子有很多的不足如：地震，火災(zāi)，水災(zāi)，偷盜等。這些麻煩是不可避免的。而二十年后的房子呢？哈哈！談定！就讓我們乘坐時(shí)光飛船去看看吧！
這所樓房是電視形的外觀，從遠(yuǎn)處一看還真像一臺(tái)大的電視機(jī)。頭上還扎著兩條辮子。走到近處首先映入眼簾的'是樓房旁的窗戶，它是迷彩形的，主要功能是防盜，當(dāng)壞人來(lái)偷東西時(shí)，它會(huì)變成黑色。讓他們不僅看不到里面的東西，而且也進(jìn)不來(lái)。走進(jìn)樓道會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道里異常的干凈，整潔，原來(lái)是它頭上的辮子遇到臟東西會(huì)有感應(yīng)，會(huì)立即指揮機(jī)器人打掃樓道的衛(wèi)生。
我們來(lái)到一間房子里，會(huì)發(fā)現(xiàn)房間里的地板特別有趣，是這樣的，這個(gè)地板會(huì)隨著季節(jié)更替來(lái)變換色彩。春天，它會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色，給人以溫馨，清爽，萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)；夏天，它會(huì)變成晶瑩的雪花好像在空中飄舞，呆在房間里就能感覺(jué)到嗖嗖的涼意；秋天，它又會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的豐收景象，我們足不出戶就能感覺(jué)到各種豐收的果實(shí)掛滿枝頭，真是讓人垂涎欲滴，望梅止渴啊！而冬天，它又變成火紅色，讓我們一進(jìn)屋就能感覺(jué)到溫暖，愜意！
當(dāng)然，最重要的這房子還能防震，防水和防火呢?當(dāng)這些自然災(zāi)害要來(lái)臨時(shí)，屋頂?shù)霓p子又要大發(fā)作用啦！它不僅能提前預(yù)測(cè)而且還能在危急時(shí)刻變成一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀帶我們到天空避避難。
雖然我知道現(xiàn)在的科技還不能發(fā)展到這種程度。但是我相信，通過(guò)我們大家努力，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
出乎意料作文 篇2
今天星期六，學(xué)校給我們上興趣班。
早上，我臨出家門時(shí)問(wèn)了爸爸：“爸爸，今天會(huì)不會(huì)下雨？”爸爸說(shuō)：“今天天好，不會(huì)下雨，而且昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)今天天晴，一定不會(huì)下雨的！”“那好吧，今天就不帶傘了�！庇谑�，我就來(lái)上學(xué)了。
到了第二節(jié)課即將下課時(shí)，天空突然變黑了，接著“嘩嘩的大雨下了起來(lái)。雨從門口飛進(jìn)來(lái)，我們關(guān)門都來(lái)不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，心想不要打到我們的教室里來(lái)！
第二節(jié)課下課了，我們?cè)撊ナ程梅棚埡辛�。我想雨怎么這么大，人怎么過(guò)去呀！我想平時(shí)跑步總是我得第一，這幾步路又算得了什么，而且還有長(zhǎng)廊相助。我就大聲對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我一世英明，看我的`！”我像箭一樣地飛出去。來(lái)到食堂，我的半面衣褲已經(jīng)濕了�；貋�(lái)時(shí)，另外半面也濕了。到了教室，我看到我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本都已經(jīng)淋濕了。
唉，這場(chǎng)雨真是有好也有壞。
出乎意料作文 篇3
自從我期中考試以后，我就經(jīng)常擔(dān)心我的考試分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业氖址坌怨钦�，一個(gè)月都沒(méi)有上課，所以我很擔(dān)心我的`考試分?jǐn)?shù)。
而今天令我出乎意料。今天，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走教室，說(shuō)：“這一次期中考試我們考得很好，但是有一個(gè)人考了44分（不及格）�！�
這時(shí)，我心里漸漸地害怕起來(lái)，心想：“這個(gè)人肯定是我了……”
快公布分?jǐn)?shù)了。這時(shí)，我面如土色、提心吊膽地看著老師。
“葉丁榮95分�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分��！這是，我心里的石頭終于落地了。
最后，在語(yǔ)文課上。語(yǔ)文老師說(shuō)：“葉丁榮97.5分�！边@是，我連心都快跳出來(lái)了。
這一次的考試分?jǐn)?shù)真是出乎意料啊！
出乎意料作文 篇4
新年到了，我收到了遠(yuǎn)方表姐寄來(lái)的禮物，心情十分激動(dòng)，要知道我還只跟這位古靈精怪的表姐見(jiàn)過(guò)一次面呢。
清晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備去樓下玩。剛一出門，就看見(jiàn)我家門口的郵筒邊放著一個(gè)精致的大禮盒，上面掛著一張小小的標(biāo)簽：
哈嘍，親愛(ài)的表妹！
送你的新年禮物，
希望你喜歡。
很大的禮物，嘻嘻！
我輕輕地抱著禮盒，走進(jìn)家門，放在我臥室的小床上。我仔細(xì)再仔細(xì)地打量片刻，生怕表姐弄個(gè)什么新花樣，可是怎么看也看不出破暫。于是，我慢慢地拆開(kāi)禮盒。拆開(kāi)第一層，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)禮盒；把第二層拆開(kāi)，又有一個(gè)禮盒，再拆開(kāi)，還是禮盒……就這樣，我繼續(xù)拆啊拆，天啊，足足拆了十八層，就這樣才拆到最后一個(gè)禮盒，它只有橡皮那么大了，我好奇地把它打開(kāi)一看，我真是哭笑不得，里面居然……居然是一粒小小的'復(fù)活節(jié)糖豆。
我拿起那顆不起眼的糖豆，不知該怎么辦，最后做出果斷地決定：吃了它！說(shuō)著我把糖豆放進(jìn)了嘴里吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)不對(duì)勁，就在這時(shí)，我的嘴巴里開(kāi)始“噼哩啪啦”地響起音樂(lè)來(lái)。我這才知道：原來(lái)這是一種奇特的音樂(lè)跳跳糖。
跳跳糖在我的嘴巴里不停地跳啊跳啊，我也跟著有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。我忍不住地大笑。這“噼哩啪啦”的音樂(lè)聲和我的大笑聲，驚動(dòng)了爸爸媽媽，他倆驚奇地看著我，一臉地疑惑，還嘀咕著：“怎么回事？這音樂(lè)從哪里發(fā)出來(lái)的？”我顧不上回答他們。爸爸媽媽看著我開(kāi)心的樣子，也跟著跳起舞來(lái)。
這時(shí)，門外傳來(lái)了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲，媽媽跑過(guò)去把門打開(kāi)，原來(lái)是對(duì)門的小妹妹甜甜，她聽(tīng)到我家的音樂(lè)聲和我們的歡笑聲，也忍不住地要來(lái)我家。就這樣，我們一起又開(kāi)心地跳起舞來(lái)，直到那顆糖豆在我的嘴巴里消失，我們才停止了歡笑，停止了跳舞。
不過(guò)，從那以后，我再也不敢收表姐的任何禮物了。
出乎意料作文 篇5
孫老師捧著一沓試卷，緩緩地向教室走來(lái)
“不緊張，不緊張”我一直嘗試著放松自己，可心里還是有100只兔子在亂跳，根本放松不下來(lái)。
好緊張，就怕考個(gè)不好的成績(jī)。
“李逸凡94，張?zhí)K蘇95。5”
都考這么高的嗎？萬(wàn)一我考了個(gè)八十幾，那不是很慘？但是，有那么多考90分以上的人，我應(yīng)該不會(huì)在八十幾的。漸漸地，我又放松了許多。
“周若瑩，90。5。”孫老師報(bào)道。
當(dāng)時(shí)，我還真有點(diǎn)不太相信，可現(xiàn)實(shí)就是這么驚喜。我激動(dòng)不已地走上去拿卷子，看了看后面的閱讀短文，除了最后一篇，其余的，我都很滿意。
回到座位上，我又拿起了李逸凡的'卷子。和我的卷子一比，簡(jiǎn)直不忍直視，整整差了3。5分�。�
我把卷子還給她，又看了個(gè)選擇題，一題2分，我扣了4分，真不應(yīng)該，我還以為自己全對(duì)呢。
朱佳琪這次考得似乎不太好，一上去拿卷子就可以看出她不開(kāi)心。不過(guò)她的數(shù)學(xué)要好得多，一想到數(shù)學(xué)，唉，就渾身難受啊。
出乎意料作文 篇6
這一天天氣晴朗，我高興地向?qū)W校走去，可是意想不到的事情發(fā)生了。
只見(jiàn)行人道上的綠燈一亮，行人剛想走過(guò)馬路時(shí)，身邊的車群中突然竄出一輛摩托車，直沖向走在我前面的那位拄著拐杖的年過(guò)七旬的老爺爺，那個(gè)闖紅燈的人大概也見(jiàn)到了老爺爺，急忙來(lái)了個(gè)“急剎車”，人已那么近了，剎車來(lái)得及嗎？由于剎車很急，那個(gè)闖紅燈的人摔倒在地，車也倒在一邊。那位老爺爺見(jiàn)了，急忙走過(guò)吃力地扶起那人，但那個(gè)年輕人并不吃這一套，恨恨地摔開(kāi)老人的手，扯著嗓子大聲說(shuō)：“你這個(gè)不知死活的'老的東西，你腦袋沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？看見(jiàn)車來(lái)了還走，你想找死也不要在這里！哼，這些不中用的老的東西！”他邊罵邊上車，最后在眾人的蔑視的目光中駕車而去。老人等他一走，便嘮嘮叨叨地說(shuō)：“如今的年輕人真缺德！”我聽(tīng)了，想：的確，人如今真的十分沒(méi)有道德，這是因?yàn)樗麄兊墓滦谋灰环N叫做自私自利的東西埋沒(méi)了。要是這樣下去，人類這個(gè)大家庭將會(huì)被拆散，人永遠(yuǎn)成了獨(dú)自一個(gè)，那樣，人與人不會(huì)互相幫助。這樣的情況真是不敢想象啊！我想這種情況的原因，也許是因?yàn)榻旮母镩_(kāi)放，讓同情心都被鈔票所“占”去了。古人語(yǔ)：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！钡�，老一輩為我們打下了這個(gè)江山，卻受到這樣的“回報(bào)”，這就是所謂的公平嗎？我疑惑著……我記得報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道過(guò)，一位身患多病的老人，因?yàn)橹尾』ㄥX而被兒子、兒媳所拋棄，這就是老人花盡心血養(yǎng)大孩子所換來(lái)的回報(bào)嗎？想到這里，我深深地感到一陣寒意。
這一天，讓我想到了很多很多，這將讓我終身受益，讓我明白到關(guān)心他人的意義與重要性。
出乎意料作文 篇7
放學(xué)的鈴聲響了，我拿好書(shū)包和飯盒走了，剛出教室門，就想起了我剛在美術(shù)課上畫(huà)的小船，不過(guò)我畫(huà)的小船在下課的時(shí)候被弄成兩半了，我想還是先去買膠水吧。
說(shuō)著，我就走了，我走了一分多鐘，走到了樓下，然后，我走出了校門，然后，我就去門口的小店里買了玻璃膠，然后，我又回到了校門口，我就一步一步的走進(jìn)去了，我爬上了樓，然后，我就用膠水把畫(huà)給膠好了，可是不管用什么辦法都膠不好，一膠上去就掉了，我想還是算了吧，像我這樣怎么也膠不好這一張小船畫(huà)的。
我就下樓，回家，一到家我就想著我自己畫(huà)的那一條船，想著想著，我就睡著了，第二天，我來(lái)到了學(xué)校，然而，我還是想著我畫(huà)的.那一張小船畫(huà)，我一到班里就走到自己的座位上座好，我突然，看見(jiàn)了我那張小船畫(huà)被膠好了。
這就是一件出乎意料的事情。
出乎意料作文 篇8
每當(dāng)我和媽媽上街對(duì)面去買菜，都會(huì)看見(jiàn)對(duì)面弄堂里的老奶奶。她悠閑地躺在那張又老又破舊的躺椅上，聽(tīng)著錄音機(jī)，拿著把搖扇。
因?yàn)槟菞l弄堂是她的，所以去對(duì)面菜市場(chǎng)買菜的人都會(huì)把車子停在那。別的弄堂都不收錢，就她要收五角，錢雖不多，但我可以看出她小肚雞腸。
一天，我在街上玩，可惜天公不作美，下起了小雨，之后雨越下越大，我連忙躲進(jìn)了她那條弄堂里。豆大的雨珠砸在那老奶奶身上，她連忙進(jìn)了屋，看著那在風(fēng)雨中的車子，我不禁嘆了口氣。
意料之外，老奶奶出來(lái)了，手里還多了一疊雨披和雨傘。她把雨披方方正正地鋪在一輛摩托車上，把雨傘撐開(kāi)，放在自行車車座上�？上Э耧L(fēng)不領(lǐng)她的情，“呼！”地一吹，把雨披和雨傘吹到天空中，又把它們重重地摔下去，老奶奶去追趕它們，腳上的拖鞋在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。終于，老奶奶追到了那條雨披和傘，像一個(gè)勝利者似的驕傲地走過(guò)來(lái)。
老奶奶頂著風(fēng)雨去搬石頭，那白色的頭發(fā)在空中飛舞，眼睛被雨打的瞇得只剩一條縫，她那瘦骨嶙峋的'手臂搬起大石頭，蹣跚向電瓶車走去。我看了不禁有點(diǎn)心酸。她把那幾塊石頭鋪在雨披周圍，這樣風(fēng)就不能把它們吹走了。
雨漸漸地停，買菜的人回來(lái)取車時(shí)，發(fā)現(xiàn)座墊干干的，很吃驚，但當(dāng)他們看到旁邊渾身濕透透、累得只喘粗氣的老奶奶時(shí)，一切都明白了……
老奶奶換了件干衣服，繼續(xù)躺在那張老躺椅上，聽(tīng)著錄音機(jī)，拿著那把搖扇，望著天邊雨過(guò)天晴的彩虹，微微地一笑……
買菜的人都說(shuō)她心腸好，負(fù)責(zé)任，有責(zé)任心，后來(lái)她那停車的人越來(lái)越多了。
出乎意料作文 篇9
3月10日，這是無(wú)數(shù)個(gè)日子中平凡的一天，可在我們班里，卻發(fā)生了不平常的事。這天早晨，兩個(gè)同學(xué)開(kāi)大力玩笑不幸相碰，其中一位同學(xué)往后倒退兩步，撞在無(wú)辜的受害者――佳玲的后腦勺上，而導(dǎo)致她鼻孔“大出血”。全班同學(xué)聽(tīng)后，都覺(jué)得不可思議。
班主任好不容易把“受傷”的佳玲和驚慌失措的女“同胞”們安慰妥帖，沒(méi)想到下午又出了一件讓人出乎意料的“搞笑事件”！
這件事的主角――仍然是佳玲同學(xué)。也許是早晨的“意外事故”，導(dǎo)致數(shù)學(xué)科代表，往日聰明絕頂?shù)募蚜崮X神經(jīng)突然短路。在“品德與社會(huì)”課上，老師讓我們填空：“我們出生在世紀(jì)年代，我們現(xiàn)在生活在世紀(jì)�！币幌蚰X子機(jī)靈，計(jì)算快速的佳玲，馬上舉起了她那只在課堂上不知舉過(guò)多少次的手。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她上臺(tái)，在空格處填上相應(yīng)的數(shù)字。不一會(huì)兒，她便放下手中的`粉筆，得意地走下了講臺(tái)。我定睛看了看佳玲的答案，頓時(shí)笑破了肚皮。只見(jiàn)她的答案為：“我們出生在19世紀(jì)90年代，我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)90年代�！焙�，19世紀(jì)到21世紀(jì)相距200年呢！何況，現(xiàn)在是21世紀(jì)初，哪能那么快跳到90年代呀！
我向來(lái)是直腸子，頓時(shí)冒出一句話：“我的曾曾曾曾曾曾曾奶奶呀，你怎么現(xiàn)在才上五年級(jí)呀！”老師也風(fēng)趣地說(shuō)：“啊，我怎么今天才知道，咱班來(lái)了個(gè)老祖先！”全班同學(xué)哄堂大笑，連佳玲也撓撓后腦勺，不好意思地笑了。笑聲飛出了教室，飛到了校園上空……
有趣吧，咱班的數(shù)學(xué)天才一天主演了兩樁怪事，讓我們驚異，也讓我們歡笑。
出乎意料作文 篇10
今天下午，第一節(jié)課是電腦課。
我們走進(jìn)電腦室打開(kāi)電腦。過(guò)了一會(huì)兒，電腦上面就出現(xiàn)了一張生動(dòng)的桌面。桌面上出現(xiàn)了許多項(xiàng)目。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，他一上來(lái)就控制了我們的全部鼠標(biāo)。老師用最快的速度把原來(lái)的`桌面改變成了另一種桌面。這一張桌面上有一張日課表。老師又把另一張桌面改變成了一張幻燈片。在制作的過(guò)程中，老師打電腦的速度真叫快。我看都沒(méi)有看清楚，老師就制作好了一張幻燈片。老師打字的速度也非�？�，一分鐘工夫，就打出了近百個(gè)字。接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，你們自己依照我的制作方法自己做一張幻燈片�！蔽覀兇饝�(yīng)了一聲，就開(kāi)始動(dòng)手制作了。正在這個(gè)時(shí)候，電腦卻突然停機(jī)了。我們還以為電源出了什么故障。電腦老師問(wèn)了我們的班主任老師，才知道是停電了。我們的電腦課又要泡湯了。我們只好關(guān)掉電腦低著頭回到教室里去了。
今天上著電腦課卻突然停電，死機(jī)，真是出乎我們的意料。
出乎意料作文 篇11
期末考試我考得很不好,被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓,媽媽說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期退步了，肯定評(píng)不上三好生了，要是下學(xué)期再退步，圍棋課別上了。”我聽(tīng)了很不高興，如果我不上圍棋課的話，下次圍棋比賽我們班就沒(méi)有厲害的`人，會(huì)被別人笑話的。為了能上圍棋課，我要努力學(xué)習(xí)。
今天去學(xué)校拿成績(jī)單，我沒(méi)精打采的。當(dāng)林老師要說(shuō)三好學(xué)生名單時(shí)，我失望極了，用手托著下巴，垂頭喪氣地坐著。當(dāng)林老師喊到：“費(fèi)一鳴”時(shí)，我差點(diǎn)高興地跳起來(lái)，連椅子都來(lái)不及塞，迫不及待地跑到走廊上。當(dāng)我站在走廊時(shí)，心里“咯咯”地笑著，別提有多高興了。
媽媽來(lái)接我時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我打破記錄了�！眿寢屇髌涿睢�
這次考試我很不細(xì)心，所以成績(jī)不好。今后我要努力。
我更加喜歡學(xué)習(xí)了。
出乎意料作文 篇12
星期五下午，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，非常神秘地從抽屜里拿出了事先準(zhǔn)備好的5張紅紙條，然后抓在手里，走向講臺(tái)。她清了清嗓子對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以前的周記大家都是寫(xiě)的同一個(gè)題目，這一周我們改變一下，每一個(gè)小組寫(xiě)一個(gè)題目，由組長(zhǎng)上來(lái)抓鬮決定。抓到哪個(gè)題目，這一組的同學(xué)就按這張紙上的題目寫(xiě)作文，明白了嗎？”頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛。
各組組長(zhǎng)興高采烈地陸續(xù)走上了講臺(tái)。臺(tái)下的“觀眾”們，有的雙手合十祈求著，求上天保佑組長(zhǎng)能抓到一個(gè)好鬮；有的大膽地走到講臺(tái)前，為組長(zhǎng)加油；還有的雙眼眨都不眨地盯著老師；有的看不見(jiàn)，干脆走到了講臺(tái)前……
李老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了�！睅讉�(gè)組長(zhǎng)異口同聲地回答�！邦A(yù)備--開(kāi)始！”李老師一張手，5張紅色的紙條如同紅色的蝴蝶一樣飄到講臺(tái)上，各組組長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后地抓了起來(lái)。組長(zhǎng)們抓到后，各自便迫不及待地打開(kāi)來(lái)看，然后神情各不相同，有的眉開(kāi)眼笑；有的愁眉苦臉；還有的高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“OK!”這時(shí)，李老師要求他們把抓鬮得到的作文題目寫(xiě)在黑板上。第一組是“記得一次考試”，第二組是“那次我流淚了”，第三組是“朋友，請(qǐng)為我加油”，第四組是“以團(tuán)結(jié)互助為榮”，第五組是“唉，別提了”。頓時(shí)，同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái)，有的樂(lè)得手舞足蹈，還有的'懊惱地趴在桌子，小嘴翹的老高。就在同學(xué)們高興時(shí)，李老師大聲說(shuō)：“這一周的周記真正的題目是……”李老師頓了頓，然后轉(zhuǎn)過(guò)身拿起一支粉筆在黑板上鞋下了“抓鬮”二字。同學(xué)們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)呆若木雞。幾秒鐘后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
原來(lái)，老師是為我們提供寫(xiě)作材料啊！老師真會(huì)出高招�。�
出乎意料作文 篇13
一滴滴水,不停地向下滴。那輕柔的水神奇般的變成石柱，有人認(rèn)為這是不可思議的事情。然而你確不知日復(fù)一日，年復(fù)一年，目標(biāo)專一，持之以恒卻是很“正�！钡氖聠�？
是的，出乎意料的背后，往往又是在情理之中。滴水穿石，也是如此，靠的是信心、恒心、耐心和堅(jiān)定不移的決心。
12秒91，這個(gè)“亞洲飛人”絕不是一次偶然，飛躍的閃電，創(chuàng)造了中國(guó)跨欄項(xiàng)目的奇跡，讓人出乎意料。但這絕不是劉翔幸運(yùn)，事實(shí)證明成功的背后，是他用汗水與淚水灑濕的衣襟。
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的.芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。一份耕耘一份收獲，只有你辛勤的付出才能有碩果飄香的回報(bào)。我們正徘徊在文學(xué)大門之前。想盡辦法希望能將它打開(kāi)，獲取里面的精華，探索其中的奧秘。它會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，所以我們?cè)敢饣〞r(shí)間，愿意花功夫，只求把嶄新的自我留給明天。因此我們的成功不是出乎意料，而是在情理之中。
一次偶然，一個(gè)優(yōu)等生，變成一個(gè)“差等生”，一個(gè)差等生變成一個(gè)優(yōu)等生。這樣天翻地覆的變化的背后又是怎樣的情形呢？有了這出乎意料的成功是在情理之中，同樣出乎意料的失敗也是在情理之中的。
“才拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽，也曾破釜沉舟令二十萬(wàn)秦軍膽寒，敗了“履至尊而制六合”的秦始皇。但也受不住劉邦的“奸計(jì)”誘惑，最終“霸王別姬”“自刎烏江”，實(shí)在是出乎人的意料，但反復(fù)的推想起來(lái)也很符合情理。一朝一代的經(jīng)歷不都是如此。從興旺建國(guó)到改朝滅亡，表面上看起來(lái)還是很意外，如果你站到它的背后便會(huì)真相大白。
出乎意料的背后沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因?yàn)闄C(jī)遇只為時(shí)刻準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備，只有堅(jiān)定的信念和不懈的追求，才能創(chuàng)造出令世人震撼的出乎意料和在情理之中。
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