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我的好朋友作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
有一天,我在路上遇到了一只狗,全身披著黃黃的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,漂亮極了。我把它帶回了家,給它取了一個(gè)名字 ,叫“胖球”,因?yàn)樗軔?ài)吃東西,我希望它吃得像球一樣胖。
后來(lái),我?guī)е智蛉刂輼?lè)園玩。我們先去“步步驚魂”,進(jìn)去一看,里面全是鬼,胖球嚇得躲到我大腿后面,頭縮到 胸前,像一個(gè)黃毛球。我說(shuō):“世界上沒(méi)有鬼,胖球你不用怕!”燈滅了,胖球就跑到我前面,燈亮了,鬼就出現(xiàn),胖球就又躲到我大腿后面。還好,我們終于走出來(lái)了。
然后,我們?nèi)ネ娌ɡ孙w椅,我先把胖球抱到椅子上,幫它系好安全帶。開(kāi)始飛了,胖球“汪、汪、汪”地叫,好像在說(shuō):“好快樂(lè)!”椅子飛高了,它把舌頭吐出來(lái),全身的毛飛起來(lái),像一朵黃花!飛低了,胖球就不叫了,毛也收攏了!
我們又去玩叢林飛車(chē),飛車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我和胖球差點(diǎn)就從車(chē)上飛出來(lái)了!胖球身體斜過(guò)來(lái),往我身上靠,它覺(jué)得我是它的保護(hù)傘。
胖球下車(chē)后,在我大腿旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還蹦蹦跳跳的哦,它看上去很開(kāi)心!要是它會(huì)說(shuō)話,它一定會(huì)說(shuō):“小主人帶我過(guò)了快樂(lè)的`一天!”
可是,這些只能是我做的白日夢(mèng)。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈α,沒(méi)有精力養(yǎng)小狗。我多么希望有一天,我能真的得到一只狗,帶它去玩,讓我的白日夢(mèng)成真!
我的好朋友作文2
我有很多的好朋友,王燁鑫就是其中的一位。
他有一雙又大又明亮的眼睛,嘴唇粉紅粉紅的。他的頭發(fā)總是蓬起來(lái),就像小店里的遮陽(yáng)棚,整張臉看上去非常可愛(ài)。
王燁鑫很幽默,我有時(shí)候覺(jué)得他比皮卡丘還可愛(ài)。比如有時(shí)候老師叫他回答問(wèn)題,他總是抬起頭來(lái),手指點(diǎn)著下巴,皺著眉頭,在思考的樣子。雖然他還沒(méi)開(kāi)始回答,但是大家看著他這模樣,已經(jīng)忍不住要笑了。
每個(gè)晴朗的.中午,午飯后老師就會(huì)帶我們出去活動(dòng),我們經(jīng)常在一起玩游戲。我們最喜歡玩老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹,王燁鑫當(dāng)母雞,“老鷹”左飛飛,右飛飛,尋找漏洞,“雞媽媽”也不甘示弱,“老鷹”往哪飛他就往哪跑,把小雞保護(hù)得很好!袄销棥睕](méi)抓到“小雞”,失落地飛走了,“小雞們”得意極了,一邊沖“老鷹”做鬼臉,一邊哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,上課鈴就響了,我們也戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們還經(jīng)常一起討論題目,一起看課外書(shū)。我們就像親兄弟一樣,形影不離。真希望我們的友情可以一直下去。
我的好朋友作文3
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成一條線。他是我的好朋友,也是我在班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們相互之間發(fā)生過(guò)很多事情。
有一次在一個(gè)陽(yáng)光光明媚的早晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)教室,走到自己的座位前,我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書(shū)包還在,可是他人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,我小心翼翼的'把書(shū)包放在椅子上,正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,霍春旺從桌子里鉆了出來(lái),我納悶的問(wèn):“霍春旺你在干什么呢?”霍春旺滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地說(shuō):“我在找我的鐵尺呢!”我聽(tīng)完二話沒(méi)說(shuō)彎下腰幫霍春旺找了起來(lái)我仔仔細(xì)細(xì)的尋找,可是桌子下面,書(shū)包里面左左右右都找遍了,就是不見(jiàn)鐵尺的蹤影,自言自語(yǔ)的說(shuō):“鐵尺啊,鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的,怎么就不出來(lái)呢?”正在這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,看見(jiàn)椅腿上有一個(gè)大洞,里面有把尺。我驚喜的說(shuō):“找到了!薄霸谀?”霍春旺急切地問(wèn)。我不緊不慢地說(shuō):“在桌腳里面!被舸和戳丝,又哭喪著臉說(shuō):“可是怎么拿出來(lái)呢?”我先試圖用手摳看能不能摳出來(lái)可是我試了可是不行。我走回來(lái)又走過(guò)去,最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來(lái)。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助,這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。
我的好朋友作文4
轟!我的天空雷雨交加,我心不在焉的呆坐在座位上,手中緊握著那幾張卷子,欲哭無(wú)淚……看著卷子上鮮明的叉號(hào),我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落,永遠(yuǎn)不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝约哼@次的成績(jī)。a說(shuō):“完了完了!這次絕對(duì)會(huì)被老媽作思想教育工作的!”b說(shuō):“這次我考的`不錯(cuò)一定要炫耀炫耀。”c說(shuō):“我考的也不錯(cuò)你怎么樣呀?”……
他們的話就像一把無(wú)情的刀,又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲恚驗(yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯啵沂涞呐吭谧雷由,落葉飄在我心里,風(fēng)吹寒我的心,諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚,悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù),疑惑的看著我,又看了看手中的卷子。拉起我的手,就向教室外跑,手中的卷子散落一地?/p>
他掃了一眼。似乎懂了什么,我們跑出了人群,坐在操場(chǎng)上的草坪上,她若有所思的看著我:“說(shuō)吧你有什么事?”我強(qiáng)裝快樂(lè)的看著她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事!
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了!”我無(wú)奈的看著她說(shuō):“你好會(huì)讀心!”她擺正我的身體,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎?以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了?你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑。”說(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提,想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑!蔽視(huì)的,正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友!
我的好朋友作文5
她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。
她仿佛一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。
一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書(shū),準(zhǔn)備去微機(jī)室上課?晌曳榱藭(shū)包,也找不到微機(jī)書(shū),我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!
就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書(shū)。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的'一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!
我的好朋友作文6
我的朋友叫祁夏彤,她的秀發(fā)黑黑的,肌膚像冰雪女王一樣白,臉部常掛著微笑。
她它會(huì)關(guān)注人了。有一次下課了的情況下,眼睛很疼,便難過(guò)地趴到坐位上。祁夏彤看到后踏過(guò)而言:“哎喲!張芮涵,你的雙眼如何腫了?不行,我務(wù)必得陪你去醫(yī)務(wù)室!痹拕傉f(shuō)完,祁夏彤就不明就里地區(qū)我醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)為我一查驗(yàn):“這是一個(gè)膿皰,務(wù)必立刻用針把它刺破。不然,它就會(huì)越久越大,膿就會(huì)愈來(lái)愈多。那樣,就會(huì)得發(fā)炎,也會(huì)危害雙眼的眼睛視力。”醫(yī)生的話嚇得我全身上下肌肉僵硬,擔(dān)心得想立刻逃走,但是祁夏彤牢牢地地拉著我手,一股溫暖的能量涌上心頭。
剛開(kāi)始打針了,我內(nèi)心十分擔(dān)心,便閉上雙眼。針剛遇到我的眼瞼,我便禁不住又哭又鬧了起來(lái),祁夏彤看到了趕忙寬慰我講:“給油!你是很英勇的,我敢確信!”
祁夏彤得話讓此刻的'心情寧?kù)o了出來(lái),我鼓足勇氣、強(qiáng)忍痛疼讓校醫(yī)給我扎了一針。!總算把濃血擠出了,實(shí)際上也沒(méi)想像中那麼疼。我與祁夏彤都興高采烈笑了。
身旁有那么一位會(huì)關(guān)注人的的朋友,我可真好運(yùn)。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)“好朋友”——文具盒,是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的,我可喜歡它了!
這個(gè)文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫(huà)了一只擺著不同姿勢(shì)的波斯貓,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么問(wèn)題似的。在它們的周?chē)有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的,顯的特別漂亮。
我的'“好朋友”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),水筆就慢悠悠地走出來(lái)為我書(shū)寫(xiě);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來(lái)幫我“解難”;在我要畫(huà)圖時(shí),鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫(huà)完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時(shí),“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學(xué),已經(jīng)七點(diǎn)了,我匆匆洗漱完畢后,就連忙跑去學(xué)校了。可等到我上課要做筆記時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我在書(shū)包里東翻西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有蹤影,我十分焦急,以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí),我急匆匆地沖出教室,一跑回家,我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找,都快把家翻個(gè)底朝天了,也沒(méi)找到它,正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí),我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊涂!
當(dāng)我找到文具盒時(shí),我開(kāi)心極了!抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,心里暗下決心:我再也不會(huì)讓它離開(kāi)我啦!
我的好朋友作文8
圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。
陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見(jiàn)面的第一天就相見(jiàn)如故,成了無(wú)話不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作:每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿(mǎn)面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái),這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國(guó)學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣!叭诵校赜形?guī)熝伞,我和他比起?lái)真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習(xí)。
他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。
我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國(guó)看望爸爸,回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)小糖果,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門(mén)的'生物世界,爸爸還推薦他買(mǎi)了精裝本《史記》,到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺(jué)到這是他對(duì)我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。
聽(tīng)說(shuō)他即將去美國(guó)生活了,我們最近也沒(méi)有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?
我的好朋友作文9
我有一個(gè)非常好的朋友,她的名字叫宋欣羽,是我在學(xué)校上一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)。
宋欣羽天冷時(shí)會(huì)穿一個(gè)粉紅色的羽絨服,天熱時(shí)會(huì)穿一條花色的長(zhǎng)裙,非常漂亮。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,有時(shí)還會(huì)披著頭發(fā)。她還有一雙大大的,水靈靈的眼睛,還帶著一個(gè)粉紅色鏡框的眼鏡。還有一個(gè)小小的鼻子,小鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,嘴唇粉嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去既可愛(ài)又美麗,就像是掉落凡間的'小精靈。
宋欣羽的學(xué)習(xí)一般,可是她非常愛(ài)讀書(shū),她一有空閑時(shí)間就會(huì)讀書(shū),用“手不釋卷”這個(gè)成語(yǔ)形容她在合適不過(guò)了。她還開(kāi)展了一個(gè)每天看書(shū)二十分鐘的活動(dòng),如今她已經(jīng)堅(jiān)持了七十多天啦!
有一次特別能體現(xiàn)出宋欣羽對(duì)看書(shū)的熱愛(ài),記得那是一個(gè)中午,老師讓大家看書(shū),自己出去辦一件事情。老師一走,同學(xué)們就開(kāi)始了狂歡,只有宋欣羽安靜地坐在座位上,沉浸在書(shū)的海洋。
在我的印象中,宋欣羽是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她給我的學(xué)校生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我的好朋友作文10
她個(gè)子不低,方塊臉,高鼻梁,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。
從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒(méi)能把我 和她分開(kāi)。我們之間很少發(fā)生爭(zhēng)吵。即使發(fā)生了,事后也只會(huì)加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個(gè)人。記得有一次因?yàn)橐患挛液退臣芰恕R,我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,在這期間我們都不說(shuō)話,但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說(shuō)不出在一個(gè)晴朗的早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,打開(kāi)一看,我笑了,我看見(jiàn)她也笑了。讓我來(lái)告訴你信的內(nèi)容吧:“梁琦,我們和好吧!一句簡(jiǎn)短的話把我們的.友誼再次照亮。
記得有一次體育課上考試,我摔了一覺(jué)怎麼也爬不起來(lái)了。這時(shí),我看一個(gè)倒影,。∈撬,她扶著我一步步走向了終點(diǎn)。她因?yàn)槲曳艞壛怂拿巍?/p>
我曾經(jīng)想過(guò)1+1=?我想了許多答案,可我現(xiàn)在知道了,1+1=互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的文家韻。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣,那就是媽媽的懷抱!的確,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我,教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次,我在做作業(yè),碰到了難題,想了好久也沒(méi)結(jié)果,氣的我把筆一扔,說(shuō):“這是什么鬼題目。∵@么難,不做了!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切的說(shuō):“慧慧,做數(shù)學(xué)題不要著急,要有耐心 、細(xì)心,找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的`關(guān)系,相信你會(huì)攻破難關(guān)的!甭(tīng)了媽媽的話,我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人,終于,我做出來(lái)了,我迅速跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗e了起來(lái),也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂(lè),笑聲飄出了窗外……
還有一次,是放學(xué)的時(shí)候,天空布滿(mǎn)了烏云,突然下起了大雨,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆](méi)帶傘,走不了。天越來(lái)越黑,雨下得越來(lái)越大,在來(lái)來(lái)往往的人群里,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,正匆匆地趕來(lái):“慧慧,對(duì)不起,因?yàn)楣ぷ,所以?lái)遲了,走吧!”我挽著媽媽的手,高高興興地回家了;氐郊,當(dāng)媽媽去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我,自己淋濕了也不怕。這時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽?zhuān)褚豢脜⑻齑髽?shù)一樣,夏天給遮陽(yáng),冬天給我擋風(fēng),不顧一切地保護(hù)我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興,感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的!我愛(ài)您!
……
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友,她喜歡哈哈大笑,她喜歡蹦蹦跳跳,她比較高,“哈哈哈……”你看,這不,又傳來(lái)了她的笑聲。
她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的女孩。濃濃的眉毛下一雙大眼睛忽閃忽閃的,顯得特別水靈。她的`嘴巴就更有特點(diǎn)了。上課時(shí),她的小嘴很聽(tīng)話,只有回答問(wèn)題時(shí)才出聲,但一下課,她就嘰嘰喳喳,小嘴笑得關(guān)不上了,仿佛一個(gè)沒(méi)有拉鏈,而又放滿(mǎn)了東西的布袋。她那圓圓的腦袋上有一頭烏黑的短發(fā),在微風(fēng)中一甩一甩,富有靈氣,給人一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。
她有個(gè)綽號(hào),叫“蚊子”,每當(dāng)我們叫她“蚊子”時(shí),她總會(huì)大大咧咧的回一聲“這兒呢!”。一個(gè)女孩,性格卻象男孩子/。不怕臟、不怕累,摔疼了也不叫。她愛(ài)幫助人,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),她總會(huì)熱情的伸出小手,獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。你看,她又再利用課余休息時(shí)間幫黃藝卓補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。
她喜歡拉小提琴,拉得可好聽(tīng)了。記得有一次我去她家玩,她就拉了一首《小星星》給我聽(tīng),那琴聲令人陶醉,連小鳥(niǎo)都停在窗口,不肯離去;連飄蕩的樹(shù)葉也隨著動(dòng)人的歌聲起舞。她還喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。
這位動(dòng)若脫兔,靜如處子的女孩,就是我的好朋友文雯。
我的好朋友作文13
我們班的同學(xué)沒(méi)有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣,中等個(gè),細(xì)長(zhǎng)的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰(shuí)見(jiàn)了她,有什么苦 惱也會(huì)忘記。石子欣的性格非常幽默,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,經(jīng)常愛(ài)做寫(xiě)滑稽的動(dòng)作,逗人發(fā)笑,有一次我們?cè)谒乙黄鹜,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。
說(shuō)到這了我想起了一件事,那是我們上5年級(jí)的時(shí)候,我們倆迷上了,一個(gè)叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個(gè)笑星,就說(shuō)她的.名字吧!起了個(gè)愛(ài)新覺(jué)羅玄燁,男孩名字 而且還是個(gè)皇帝的名字,在小城他是個(gè)花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺(jué)也是,老是用皇帝口味的話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。
石子欣的作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒(méi)法,但她作文真的很好。放假后,好就沒(méi)見(jiàn)石子欣了,我很想念她。在寫(xiě)完這篇短文的時(shí)候, 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛(ài)。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(zhǎng)。
星期六,我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。
半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行,是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(zhǎng)的'興趣
他興奮地說(shuō):“我們跟著它們?nèi)タ纯,看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁,我只好跟著他,不然,我怕他不理我?/p>
原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀察身邊事物的人。
還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說(shuō):“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰(shuí)厲害。”我們立刻投球搶發(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會(huì)兒,我就投進(jìn)了兩個(gè)球,他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),但他依然打得很帶勁。
當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來(lái),好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生?粗麧M(mǎn)頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動(dòng)……
這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!
我的好朋友作文15
說(shuō)到樂(lè)器,有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友,你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。
她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,做起事來(lái)十分麻利,讓老師十分欣慰,很放心。“琴王”,這可不是對(duì)她的假稱(chēng)呼,可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了,因?yàn)樗膶?shí)在是太好了。她每天都要練習(xí),一練就是幾個(gè)小時(shí),她也不怕麻煩,不怕累,就這樣年復(fù)一年,現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”,令人羨慕。
至今,她還在堅(jiān)持練習(xí),覺(jué)得自己還是練得不夠好,沒(méi)有達(dá)到自己心中的`目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子,日日夜夜反復(fù)推敲著,這樣艱難的過(guò)程讓人難以想象。在這期間,她也參加了一場(chǎng)比賽,在比賽上,聽(tīng)著她那一串串動(dòng)人的音符,我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流,我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她,很快就進(jìn)入了狀態(tài),隨著音樂(lè)響起,她輕輕搖擺起身子,那種感覺(jué),讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢,她起身鞠躬向觀眾致敬,再次響起來(lái)熱烈的掌聲。
她是我的好朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲!她就是我說(shuō)的“琴王”,也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里,她也會(huì)嚴(yán)格要求自己,做好榜樣,我們一起進(jìn)步!知道是誰(shuí)嗎?費(fèi)鈺涵。
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