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門其實開著作文

時間:2023-11-01 19:04:46 好文 我要投稿

門其實開著作文常用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的門其實開著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

門其實開著作文常用(15篇)

門其實開著作文1

  人總是杞人憂天,庸人自擾,又在柳暗花明后感嘆:門,其實開著。

  以前的我總是悶悶的,不愛說話,不愿敞開心扉,一個人呆在角落里,用心門將同學(xué)唧唧喳喳熱鬧的聊天無情的堵在外面,沉浸在一個人的孤獨世界中。來到新的班級,我依然如往前一樣,將心門層層封鎖。放學(xué)后,我拖著沉沉的書包,一個人緩緩的走在回家的路上。夕陽將我的影子投射在路上,孤獨,我低著頭看到長長的影子一步一步挪移著,書包重重的掛在肩上,我仿佛一只背著重殼的蝸牛,壯美的火燒云景象印在天空。我卻在埋頭感嘆著我的寂寞。這時后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,一回頭,是一個同班同學(xué),她向我跑來,微笑著沖我打招呼,她的笑容在夕陽火紅的`映襯下十分閃耀,出于禮貌,我同往常一樣下意識的回了一句:“你好”。她又是燦爛的一笑,開始與我攀談起來,她開朗的性格似乎隔著那道門飄了進來,觸動了我,她熱情的性格是我的孤獨漸漸招架不住。但心上的門仍是無法找到打開他的鑰匙。

  第二天來到學(xué)校,她一眼看見我便沖我打招呼,我也揚了揚嘴角。自由活動的體育課上,女生們又唧唧喳喳的在一起熱火朝天的談?wù)。熱愛籃球的我獨自一人借來籃球,在那塊空曠的場地上運球,頭球,我本要張開的心門似乎又套上了枷鎖。球撞擊地面的聲音一次次的回響,襯托出我的寂寞,腳劃過場地時留下的摩擦聲也變成了對我形單影只的諷刺。這時,耳邊響起了“砰,砰,砰”的二重奏,我抱起球起身,耀眼的太陽使我用手擋在額頭前,閃耀的陽光中出現(xiàn)了一道漸漸變大的黑影,她手中運著球向我走來!班耍覀冇忠娒媪!”她笑著,仿佛帶著陽光的溫?zé)醾鞯叫闹,她將球拋了過來,我腳跟一翹,跳起接住了球,這個球重重的,帶著溫暖,友誼,開朗,熱情,我瞄準(zhǔn)籃筐,將球投了進去,仿佛載滿友善的球投進了我心間,“嘎吱”心門應(yīng)聲而開,柔柔的陽光鋪灑在心里。她,也悄然進入了那似乎緊閉的門。我們漸漸熟悉起來,形影不離,無話不談,我也慢慢開朗起來,發(fā)現(xiàn)周圍曾拒之門外的一切都是那么美好,其實,那門是半掩著的,只要你愿意推開大門,那迎面而來的便是溫暖,生機。心+門=悶,當(dāng)你將門打開時,那么悶就不復(fù)存在了。門,一直開著,未曾關(guān)閉,卻因為那庸人自擾的擔(dān)心而將心禁錮起來,套上了大門。門,其實開著。

門其實開著作文2

  門其實開著。真相與成功之間,往往距離我們只有一步,那就是推開門那一剎那背后的無限付出。

  有多少次煮水時,壺蓋被頂起,見到這一現(xiàn)象的人會有很多,卻唯獨只有瓦特一人,為這一現(xiàn)象思索與付出,發(fā)明了蒸汽機,推動了人類社會的進步。

  又有多少人,見過蘋果成熟掉落,他們只會撿起蘋果大吃,而不會有任何思索和付出。而卻又唯獨牛頓一人,經(jīng)過廢寢忘食的付出,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

  他們的成功離不開思考,當(dāng)更離不開的是打開門一剎那背后的付出。同樣的現(xiàn)象,許許多多人見過,而卻只有極少數(shù)人會成功。

  為什么會有不同的結(jié)局?原因就是那超出常人意志的付出。

  這并不難理解,在我們的生活中就有許許多多這樣的例子,更有千千萬萬這樣的親身經(jīng)驗。

  去年暑假,我和弟弟回老家,家里的人都太忙,自然看護弟弟的重任就擔(dān)在了我身上。要知道他可是家里出了名的搗蛋鬼,看好他就可謂是家中第一大功臣了!于是,我就想教他跳繩。一來可以牽住他的注意力,不至于惹出大的事端:二來又教他些有用的。我給他做了幾次示范,繩子一拉,手向前一擺,雙腳再跳過去。一切就萬事大吉了!這看似簡單的動作,可弟弟就是跳不過去,甚至有一次差點摔倒。“這就奇了怪了”動作分解的沒有問題,弟弟的身體敏捷度還算可以。這原因到底在哪呢?我試著跳了一遍又一遍,絲毫沒有進展,在一旁的弟弟早就沒耐煩的走開了,并且一遍遍的催我,此時的我早已有放棄之心,可轉(zhuǎn)念一想:這牛皮也吹了,老師也當(dāng)了,哪有半途而廢的道理呀!豈不是以后要被弟弟笑死?不行不行,他平時那神奇樣,可不能就這樣摧毀了我的良好形象。

  于是,我仍沒挪地方。在原地試來試去,此時腿早已挪不動了,腳下一不留神,趴在了地上,疼呀!這是腦子里突然閃過了一個念頭,會不會是動作的不協(xié)調(diào)造成的呢?理論上講:如果跳繩的一瞬間,習(xí)慣性的再次拉繩,就會被繩子拌到,嚴重的.就會向前摔倒。難怪弟弟和我都是向前摔倒呢!我急忙找來弟弟,纏著他再跳一次,果然問題就在這里。我又給弟弟做了一次示范,這次尤其注意了起跳的瞬間,然后重點告訴弟弟。

  弟弟在嘗試了幾次之后,果然順利的跳過。

  是的,這就是一件最平常的事情。能否跳過去不是事務(wù)的關(guān)鍵,重點在于是否抓住問題思索和付出,擁有100次的失敗,以及101次的再次嘗試。

  可以將成功的跳過作為終點,那么在實現(xiàn)成功的過程中,牽絆我們的往往不是所謂的大事情,而是極小的細節(jié)。正所謂緊閉的大門打開它,并不困難,只是一把鑰匙的時間:而虛掩的大門卻讓無數(shù)英雄好漢,競折腰。與成功無緣。這一切取決于背后超出常人的付出。

  門其實開著,請攜帶好“付出”這把鑰匙,去開啟屬于你的成功大門吧!

門其實開著作文3

  世界上最遠的距離,不是生與死,而是心與心。

  ——題記

  南方的小城,正值初冬的深夜,天氣陰冷潮濕,散發(fā)著少有陽光的腐朽氣息。

  夜幕下無聲的寂靜里,沒有清月的陪伴,點點殘星稀散在黑漆漆的天色里。寒冷的空氣中夾雜著冬夜特有的深藍色鬼魅氣體,似煙似霧,無情地籠罩著這座城市的城中村。

  破舊的民房里,忽地一下傳出刺耳的摔碗聲,嚇壞了窗外不遠處趴在老樹上打盹的鳥,也打破了這方圓十里難得的安靜,那鳥驚慌失措地撲棱著翅膀,才沒叫它肥碩的身子滑下去,在這匆亂之中,也沒忘在眨眼間搜尋那個無知的肇事者。

  屋中的母女仍處在無休止的爭吵中,女孩攜著滿臉的淚,“砰!”清脆、刺耳的碎裂聲劃破了今夜無形的僵局,又一場爭吵就在女孩甩身鎖門的無情中戛然而止。母親惶恐地杵在微弱的燈光下,滿眶的淚水模糊了她的世界,一時竟不知所措。

  這一夜,可算是靜了。

  兩年前,父親因貪污而獲罪,被判有期徒刑三年,如此沉重的打擊無疑使這個美滿的家庭不再風(fēng)光。在那之后,這對母女之間,甚至連溝通的機會都變得寥寥無幾,一切都變得將就。

  成長是一場兵荒馬亂的痛,生活迫使女孩不去哭泣,她卸下了所有的包袱,慢慢撫平心緒。女孩凝望著泛黃的墻壁,多少個日日夜夜,斑駁的窗前站立著的淚眼婆娑的母親浮現(xiàn)在眼前。女孩的心里在絞著痛。“倘若嘗試著去溝通一次,會怎樣?”又一次抱滿期望,她握著手中的筆開始沙沙挪動。在信的最后,寫道:

  “其實,很多時候生活的不幸是短暫的,時間不會因為同情一個人就停下腳步,為什么我們不選擇正視父親的錯誤、正視當(dāng)下的生活?人犯了錯,理應(yīng)接受懲罰,所以我想懇求您和我一起,等待您的丈夫,我的'父親,完成他的贖罪,等待他的歸來,好嗎?

  這個平安夜,我們一同去探望父親。他一個人,也會想念我們的。”

  女孩抓著信,手心的汗浸濕了紙,眼角的淚還未拭干。她顫栗著在母親的房門前,話語哽咽在喉嚨里,心跳漏了一拍,思緒輾轉(zhuǎn)萬千。她的腳步欲后走。

  “是去?還是不去?”她實在沒有勇氣,額頭盡是汗水珠。她無奈地拒絕著,拒絕著心中的忐忑?少咳幌氲剑谴饝(yīng)了父親的,又舒緩了一口氣。慢慢地,她的手微微地展開,毫無知覺地去叩門。

  “篤——”不輕不重,也就那么一聲,門縫透過的光突兀地印在女孩驚詫的面孔上。那一瞬,她才知道,原來母親的門,其實開著……

門其實開著作文4

  終于鼓足勇氣去打開那扇門,但就在我剛伸出手觸及到它的時候,卻發(fā)現(xiàn)門其實開著……

  ——題記

  門關(guān)上了,把我留在外面,起初還是呆呆的,沒反應(yīng)過來。

  “我再不想看見你了!”

  “哼,我還懶得理你呢,你以后可別來找我玩,來了我也不給你開門!”

  聽到她這樣講,我氣鼓鼓的吼道:“我才不會,永遠都不會!苯又,她竟就那樣當(dāng)著我的面把門給關(guān)上了。那些絕情的話語,讓我無所適從,心里面酸酸的。

  轉(zhuǎn)身,毫不猶豫地走上大樓,沒有回頭看過一眼,自然也就沒有發(fā)現(xiàn)門縫后那雙逐漸黯淡的眼睛。

  這天下午,我手上捧著一盆花,興沖沖地跑到她家門口,剛抬手,前幾天那一幕重新浮現(xiàn)在腦海,手臂無力地垂下,“算了!”

  回到家,努力平復(fù)自己苦悶的心情,干嘛要去找她?我才不稀罕和她當(dāng)好朋友,再一起玩呢?呻m說如此,但我和她這幾年的友情不是蓋的,回想起以前那些快樂的時光,兩人并肩走到現(xiàn)在?删蜑榱它c雞毛蒜皮的事兒鬧得這般不可開交。我們倆都很倔,死要面子,誰都不愿先低頭。其實我是很想跟她和好如初的,只是一想到她那天絕然的行為就十分不快。

  于是,這種局面就繼續(xù)這樣僵持著。沒有解決這事兒,心里一直不舒服;沒有她在身邊說笑,感覺好不習(xí)慣;沒有她聽我傾訴煩惱,心里好像空出了一塊;沒有她一起看書聊天,生活似乎也少了很多樂趣。

  我又一次來到她家門口,原本梳理好的思緒和平靜的心態(tài)卻亂了,不是緊張,不是害怕,只是她的那句話突然回蕩在耳邊“來了我也不給你開門!”說不出是什么滋味,我嘆了口氣“還是算了吧!

  坐在房間里,覺得自己真是又卑微又可笑,她根本就不在乎我這個朋友,她都已經(jīng)那樣說了,我還期待什么?“鈴鈴……”系在窗臺上的那串風(fēng)鈴被微風(fēng)吹動輕輕搖曳發(fā)出一陣悅耳的聲音。抬眼望去,愣了好一會兒的.神,“這是你最喜歡的淡紫色,我就猜到你肯定會喜歡這串風(fēng)鈴的……”當(dāng)初,應(yīng)該很快樂吧!不行,我不能讓這份快樂流逝,我要重新?lián)碛兴?/p>

  站在那扇熟悉的門前,這一次沒有了顧慮也沒有了氣惱。決心已定,我伸出手剛想敲門,那門卻隨著我指尖上的一點力度打開了一條縫。心里莫名的激動起來,稍一用力,果真,門開了……。她站在我面前,笑著開口“知道嗎?我等你很久了……”

  原來,門并沒有關(guān),只是一直都沒有信心和勇氣去打開它,當(dāng)你鼓足勇氣,你會發(fā)現(xiàn)門其實開著,一直都是的……

門其實開著作文5

  “又是一間密室!”福爾摩斯驚道。面對墻上的紅木門,看著普通,卻又出現(xiàn)在這種地方。他和華生不約而同地尋找其它門或可以打開這門的東西。至此,我不覺打了個哈欠,合上書等待明天。

  跨過美麗的校門,我又回到了熟悉的地方。來到班級教室,解下肩上的重擔(dān),交好了作業(yè),又再次來到辦公室門口。老師的辦公室,門前是一面墻,遮住陽光后,又顯得些許陰森。石墻凹下去的地方,就是那對緊緊合在一起的黑木門。門把手是由上至下凸出的一根鐵管,握住開門時,讓人不禁有一絲涼意。打開門后,我去拿要下發(fā)的月考卷,但卻發(fā)現(xiàn),第一名并不是我。我開始慌張,翻閱考卷的同時,汗珠從手中冒出。緊接著第二名、第三名┈┈我有點失意,抱起考卷,一邊將自己的'試卷藏好。用力推開了黑木門,而手早已不聽使喚,不斷地往外冒汗。

  我感到悲傷,但更多的是迷茫。前路是一面墻,唯一的路只能通過墻上那如鐵鏈連環(huán)般的舊鐵門。

  一切都是黑白的,世界似乎沒了生氣。我試著在數(shù)學(xué)課上積極一點,而老師似乎也是那面墻,對我的舉動無動于衷。我泄氣了,覺得自己似乎是一名被數(shù)學(xué)伊甸園中驅(qū)逐出來的惡人。金邊銀質(zhì)、鉆石水晶的裝點,里面是萬物生機,花團錦簇的世界,而我所站的門外,是萬里黃沙,除此以外什么也沒有。

  我在門前站著,還能再進去嗎?這段思索被下課鈴聲打破了,老師臨走前,叫我去他的辦公室。

  再一次在這里停下了。從來不會跟數(shù)學(xué)老師談話的我,百感交集,又像是一個人偶,本身空無一物。我呆住了,不敢打開門,怕是有一只野獸在里面般的;但我又想打開,打開門,好奇地窺探一切。伸出手,鼓起勇氣拉開了木門,同時我的雙手用力推去,眼前展現(xiàn)的,是數(shù)學(xué)伊甸園美妙絕倫的門。

  黑木門打開了。老師只說了一句話:“你做得很好。”剎那間,又出現(xiàn)了那美麗的理想國度,那一條筆直的石子路邊,風(fēng)景美不勝收。我笑了,才發(fā)覺黑木門并沒有想象的那么沉重,它是開著的,是歡迎我的,我一旦進去,眼前展現(xiàn)的,就是一個奇妙無比、美麗絕倫的數(shù)學(xué)伊甸園。

  華生看著福爾摩斯東找西找,自己干脆靠在門上。無意間,他壓到了門把手,門開了。合上這本小說,我笑了。忽然發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)伊甸園的大門,與《福爾摩斯探案集》中這間“密室”之門,竟然有著異曲同工之妙,它們一直開著,缺失的只有一位——試著打開它們的人。

門其實開著作文6

  抬起頭,仰望著湛藍的天空,讓我回想起幾天前的北京城,沒有那常日里鳥兒的歌聲,也沒有了那原本湛藍的天空,大地處處被陰霾籠罩著,灰蒙蒙的,天地間的萬物都好似單調(diào)的只剩下了灰和黑……

  那幾日,我的心情也猶如那被陰霾籠罩的北京城,單調(diào)的很,處處被灰和黑覆蓋著。

  走在放學(xué)的路上,兩個人沉默著,沒有一句話,熟悉的路,熟悉的人,可沒有了那熟悉的笑聲,熟悉的話語,兩個人倔強的很,誰也不愿意打破那本不該有的沉靜……到兩個人該分開的地方,連一句人與人之間普通得不能再普通的“再見”都沒有,兩人就扭頭回家了。在學(xué)校兩人也亦是如此,迎面走來,沒有問候,沒有手勢,好似陌生人,擦肩而過……班里同學(xué)勸我,我賭氣不聽,同學(xué)勸她,她也不理,兩個人誰也不愿去給原本有著根深蒂固的友情的朋友道歉……同學(xué)間的友誼也不過如此,沒有她,我還有其它的朋友,少了她,我一樣可以活的很自在很快樂很瀟灑……

  三月份的那場值得我終身記憶的雪,改變了我的想法,改變了我對友誼的認識,改變了我與她那僵持的關(guān)系……

  被那皚皚的白雪覆蓋的校園,好似單純的一張紙,沒有任何雜質(zhì),我獨自在校園里踏雪,看著周圍的同學(xué)在那里堆雪人,打雪仗,我頓時感覺,我好像和他們在兩個不同的世界里,兩扇緊閉的.門把我們隔開,用手抓起一把雪,看著雪在掌心融化,那種冰冷頓時充斥著我的全身,看著那被我踩得不成樣子的雪,讓我不禁想起,每次下雪,在校園中總有她陪伴我,可如今,她又在哪里?

  一個雪球不知從什么地方飛過來,砸在了我的身上,轉(zhuǎn)過頭去,只見她朝著我笑,在她那笑容中,我看見了,我們肩并肩回家時的快樂;看見了,在我十分無助時,她向我伸出雙手時的樣子;看見了,在我失敗時,她叫我不要放棄時的堅定,我看見了,我們曾經(jīng)的一切……在校園里沒有了她的陪伴,我快樂不了,我自在不了,我瀟灑不了……我抓起一爬雪,試著扔向她,試著砸向那扇將我們分開的門的那個鎖,雪球扔了過去,我的心也輕松起來,那個雪球成功的打開了我與她之間的那扇門,讓我們走進彼此的世界……

  其實,友誼的那扇門離我們并不遠。朋友有時不需要彼此的“對不起”,只是一個普通的“雪球”,一個簡單的手勢,那是彼此的莞爾一笑,就會默契的明白……

  “發(fā)什么愣呢?”一個熟悉的聲音將我拽回了現(xiàn)實,“天上好看嗎?”我的視線被拽回到她身上,“快回家吧!”望著她的背影,我不禁笑了出來,那場雪讓我拾回了我們的友誼,打開了彼此內(nèi)心的那扇門,那個雪球砸在了我心上,也融化在了我身上,我將永遠珍惜我們的那份友誼,珍惜這個朋友,讓彼此間不再有那扇門……“等會兒我!背谋秤,我追了過去……

門其實開著作文7

  老師會為他的學(xué)生留一扇門,永遠不曾關(guān)上。

  ——題記

  厚重的云翳遮住了天幕,給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手,望著眼前觸手可及的門,我最終還是選擇懦弱的放棄。

  兩個小時前,數(shù)學(xué)課上。數(shù)學(xué)老師手握粉筆,在三尺講臺上滔滔不絕的講課,唾沫星子宛如流星雨般,不斷濺在了第一排的同學(xué)的臉上頭上。專心致志聽講的.我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引,我忍不住偷偷瞥了他一眼,發(fā)現(xiàn)他正在畫數(shù)學(xué)老師:丹鳳眼,臥蠶眉,只是皮膚白皙了些,不然就長成老關(guān)公了,尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨,就像卡住的魚刺般咽不下去,吐不出來。

  “噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。

  全班人的目光瞬間投了過來,當(dāng)然也包括老師那嚴厲的眼神。我趕忙止住笑,低著頭偷偷瞄向老師,只見她面色發(fā)青,額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒,那眼神就像要殺人一般。空氣仿佛凝固了,我的心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。

  “咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜!跋抡n到我辦公室來!”老師聲音低沉地向我吼道,之后便看都不看我一眼,繼續(xù)講課。只留下了座位上的我和那發(fā)燙的臉頰。(原創(chuàng)投稿 )

  下課后,我站到了老師的辦公室門口。抬起手,想要敲門,卻兀然覺得這只手無比沉重,到嘴邊的那句“報告”也哽咽在喉中,怎么也說不出口。一直站到上課,還是沒能跨過心中那道坎,只得怯怯離開。

  又一節(jié)下課,還是那個男孩,一只手緊握衣角,一只手滯留在空中,從下課站到上課,然后離去······

  中午放學(xué),我又一次站到老師辦公室門前。這次,我終于下定了決心,因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門,正打算喊報告,門卻自己開了,這時我才明白:原來門一直為我留著。辦公室里空無一人,數(shù)學(xué)老師也走了,卻在辦公桌上給我留了一張紙條:孩子,如果你看到這張紙條,說明你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的了,老師的門永遠為你打開。切莫再做今日之事,希望能看到你的進步,加油!

  鼻子一酸,三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責(zé)怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心,更是理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。播桃種李,是老師的事業(yè);三尺講臺,是老師的世界;而每一位學(xué)生,都是老師永遠的牽掛。

門其實開著作文8

  電梯的升升降降,如人生的起起伏伏,但有了這電梯間溫暖的三言兩語,讓彼此更近了一些。

  搬到新家后,我一度地不適應(yīng),這表面先進卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓,昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖,叫人重溫快樂。

  “叮——”一聲輕響,電梯門隨之而開,由于我和媽媽的進入,寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍色工作服的保潔阿姨,快步走向電梯間的角落,將腦袋埋在寬大的外套中,那位阿姨倏地開了口:“這么早上學(xué)啊?”我依舊低著頭,可能是不愿意與陌生人交談的原因,我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對她說:“是啊,您工作也很早啊!”我瞄向保潔阿姨,她的發(fā)絲上染上了些塵灰,可能是太辛苦的原因吧,她無心去打理,那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點點星辰。她開口說道:“是啊,工作不能耽誤啊!眱扇速┵┒,我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對話中。

  凜冽的寒風(fēng)撲打在我的臉上,路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無精打采地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。傍晚,我背著沉重的.書包,走入單元門,卻發(fā)現(xiàn)電梯門即將合上,情急之下我只能拋下矜持和疏離,大聲喊道:“等等!等等!”電梯里的人注意到了我,門隨即再次打開,我這個莽撞的小姑娘也落入了對方的眼簾。

  還沒反應(yīng)過來,一聲和藹的問語傳入了我的耳中:“小姑娘,你家住在幾樓?”我往聲音的源頭瞧去,是一個打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問道。我忽然想起媽媽的提醒,便隨意編造了一個樓層告訴她,她笑瞇瞇地幫我按下了樓層;蛟S是看到我的校服,她又說道:“小姑娘,你上幾年級了?我窘迫地回答道:“我今年初三了!薄芭杜,初三啊!初三可辛苦了,我女兒現(xiàn)在高一,她中考的時候啊……”她似乎對我毫無戒備之心,我看著她和藹的臉龐,也放下心中那一抹緊張和警惕,嘴角不禁浮出笑容。此時鄰里間的感情升溫,使電梯里歡樂也多了不少。阿姨到了樓層后,我禮貌地微笑著向她道了一聲再見,望著她被電梯門截斷的身影,心中蕩漾起久違的快樂……

  我們素昧平生,卻因電梯和彼此多了一絲牽絆,這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂。

  原來,門其實開著。

門其實開著作文9

  慢慢地站起身,用兩只發(fā)軟無力的手扶著門框和墻壁,艱難地挪向陽臺。我試圖去拉開窗簾,可才挪出幾步,便兩眼昏花,雙腳發(fā)軟,身子搖晃,眼前一片漆黑。腦子開始昏沉,繼而又發(fā)脹,最后干脆昏靠在背后的墻上,上氣不接下氣地喘著。

  我病了,真的病了。凌晨醒了后,就感到頭如同巨石般沉重,柔軟的枕頭也如同硬邦邦的磚塊,再也睡不著了。想起身卻四肢乏力,尤其是兩只手,又痛又無力。只要一站起身,走上兩三步,立刻頭昏眼花,意識模糊,就像嚴重貧血癥一樣。兩三頓不吃飯,卻一點不餓,一點食欲都沒有。

  就這樣昏昏沉沉地睡了一上午,醒來時用體溫計一量,三十八度多。發(fā)燒了!原來,沒有多么嚴重,于是勞煩外婆沖了杯感冒沖劑,又睡下了。待到下午,仍然吃不下飯,心里睹得慌,頭仍然很痛,手依然使不上勁,仍然走不了路,一走兩步就要昏倒下去。此刻的我只是隨便想著:沒事兒,只是有點而發(fā)燒嘛,一會兒就好了。好不容易被樓下的車拉到熟悉的醫(yī)院打起了吊針,三瓶過后又打一針。天已經(jīng)黑了,從病床上站起來扶著醫(yī)生走到門外,再量體溫,不僅燒沒退,反而增高到了三十九度多,接近四十度。醫(yī)生也很納悶:“怎么退不了燒呢?還更嚴重了!睙o奈。

  回到家,沒站穩(wěn)便倒在了沙發(fā)上,蓋上棉被,又昏昏然睡下了。突然覺得渾身發(fā)冷,臉上卻燙得慌,又加了一層棉被,仍然覺得類似于冰箱里的溫度,臉上又接近火爐的溫度了。

  家人用酒精幫我涂抹了兩三回,仍舊如初。又用體溫計來量,還是沒退燒。一會兒忽然渾身發(fā)燙,臉上卻冰涼一般。不僅身體上難受,心里也難過:“怎么回事呢?前兩天不還好好的嗎?會死嗎?”于是,我開始在死與不死的念頭上徘徊思索。死了也好,不用再為幾道解不出來的數(shù)學(xué)題苦苦思索、計算花費一兩個小時,也不用痛苦了。可是我似乎不大想死啊,我還有很多地方?jīng)]游覽過,或許還有很多朋友沒交呢!而且父母用在我身上的`錢不也白花了嗎?

  昏昏沉沉地想著,我的主治醫(yī)生卻已經(jīng)來家里了。“不要量體溫了,沒退燒。”我上氣不接下氣地要求道!斑有哪些地方不舒服呢?”“走起路來還想吐!薄跋劝堰@小袋藥吃了,再吃這一包!本瓦@樣折騰了一番,一個小時后,醫(yī)生走了!鞍胄r后,我會打電話過來。你這樣是上不了學(xué)的,去了還得被拖著回來!贬t(yī)生站在門口叮囑。我已經(jīng)筋疲力盡了,話都懶得答了。

  如果真的有神靈,那就祈求您賜死吧!如此難受,一死就解脫了。但我為世界留下了什么呢?我為人類貢獻了什么呢?我只能給家人朋友留下傷害。好遺憾呀!還有我的理想,什么理想?現(xiàn)在想這些還有什么用?

  原來,自己可以與死亡這么的靠近,小鬼大鬼這么歡迎我去。一個是陽光的極樂世界,一個是陰冷的悲苦世界。兩扇門都為你敞開著,關(guān)鍵在于自己如何選擇自己的心態(tài)。如果你有十足的勇氣而非魯莽的情緒,那你只需輕輕地推一推就行了,因為門其實開著。

門其實開著作文10

  門,緊緊閉著,沒有一絲縫隙。我努力地張開口,但一句簡單的“報告”卻怎么也說不出口,剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。

  老師從初二開始接我們班數(shù)學(xué),而她的形象永遠是板著硬邦邦的臉,仿佛同學(xué)們稍微交談,老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們?nèi)喽闼h遠的。

  每當(dāng)下課,老師就溜之大吉,她要求同學(xué)們?nèi)ニk公室答疑。去辦公室答疑?同學(xué)們一想到老師的兇樣,都退縮了。半年來,鮮有人找老師答疑,與上位老師答疑長隊排出辦公室形成鮮明的對比。

  站在辦公室門前,我心頭緊緊的。去?不去?無數(shù)個“萬一”浮滿了腦海。

  去!我咬緊了牙關(guān),竭盡全力大聲吼出:“報告!”而當(dāng)傳播到空氣中時,陰涼卻所剩無幾,我兩只手緊緊地握住門把手,狠狠壓下去!爸ㄑ健币宦,門開了,沒我想的那么重。

  門其實開著,一直都開著,老師也在里面等著,但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴實。

  我低著頭,略微顫抖著挪進了辦公室:“老師好,我來答疑!

  出乎意料的,迎接我的.卻不是那張怒氣沖天的臉,相反,表情很平淡,甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子,聲音溫柔地說:“過來坐,把題給我看看!

  老師仔細勾畫著題目,并細心地為我講解。每當(dāng)我略有疑惑,老師又不倦地仔細解釋。心中那扇門被略微推開;老師原來不只有嚴肅的一面,我也不再局促。

  講畢,我和老師閑聊了起來,老師絲毫沒了以往的莊嚴樣。心靈之門打開了一絲,風(fēng)與香沖了進來。談笑間,我疑惑地問老師:“您平常為什么總是那么嚴肅?”老師驀地渾身一顫,突然緊緊地拉住我,仿佛像知道一個大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫,緊張以及渴望的表情,硬邦邦的也有些抽搐:“同學(xué)們,是不是都覺得我很兇?”心靈之鎖剎那間崩塌,門突然打開,而那邊也有一扇門,卻一直開著,花香鳥語從那里傳了出來。

  那些都只是表象,卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心。《瑢W(xué)們的畏懼,愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭,堅定地說:“老師,您一點也不兇!”

  打開心靈之門,通往老師的心靈,架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門,但它其實一直開著,那里是一個美麗的地方。那扇門等著同學(xué)們?nèi)ネ崎_,它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開,去那里分享歡樂與悲傷,發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、以及很多……

  門,其實一直開著。辦公室的門一直開著,而老師的心靈之門,也從未關(guān)過。

門其實開著作文11

  我一直以為,那扇門是關(guān)著的,它從不會讓我進入到它的世界,總覺我的存在,會破壞它的美感。

  那扇門,是我學(xué)畫的那個畫室的門,在我眼里,卻是通向藝術(shù)世界的門。那只是一扇很普通的門,朩制的,上面涂著棕色的油漆。門的外側(cè)中央是幾個藝術(shù)字:半島畫室。黑色的字體覆蓋在銀白色的金屬上,吸引著熱愛的人們邁入。推開那扇門,映入眼簾的便是滿墻的素描稿,桌上的靜物、幾何體和石膏像,散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息。再往里走,便是色彩的天堂,一個小小的房間內(nèi),掛了滿墻的色彩稿和色彩書,鮮艷的色彩與外面的'黑白格調(diào)形成了鮮明對比。

  從前,我都在畫室外間學(xué)畫素描,那時候我以為,藝術(shù)這扇大門永遠不會對我敞開,我從來不覺得我能真正進入它。每節(jié)素描課總會聽到這樣的聲音:“小賴,你能不能畫快點?”“小賴,這個地方是色調(diào)最深的地方,為什么不敢用力!”“小賴同志,你膽子能不能大一點,別小心翼翼在那摳,你這樣是錯的,永遠都畫不好!畫畫就是要膽大!”……我的信心與對畫畫的熱情在老師的話語和自己的自責(zé)下磨得一干二凈,那時我真的已經(jīng)否定了自己。

  直到后來,我踏進了那扇小房間的門。那是一扇更為普通的門,沒有任何裝飾,只是一扇棕色的小門。

  一開始,我?guī)е鴥H剩的一點殘缺的希望踏入時,我是沒有勇氣的,我害怕。我害怕我對色彩一竅不通,等待我的又會是老師的指責(zé),我害怕又是我的細心拖累了我,我害怕我還是不能超越自己……可是后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。對我來說,色彩的課堂有趣得多,我可以在自己的天地里天馬行空地創(chuàng)造。二十四種顏色互相搭配,畫紙上逐漸出現(xiàn)色澤不一卻異常和諧的顏色。選擇色調(diào),選擇純度,將太過明艷的顏色加一點對比色,就可以降低其亮度,普藍和深紅混成黑色,淺灰藍和嫩綠混成薄荷綠……我在色彩的世界里自由徜徉,不亦樂乎!靶≠,背景的顏色調(diào)得很好!”“小賴,混合色用得很熟練嘛。咦,這個地方你是加了自己的想法嗎?配合得很好,很有創(chuàng)造性!薄恢挥X中,我的笑容慢慢變多了,老師也不再兇巴巴地板著臉了。一幅幅畫作在我手下誕生:深棕色的罐子,陰影部分偏黑,混著墨綠色,拿坡里黃,深紅,那些顏料配合默契,相處和諧。老師的表揚與自己心靈的放松使我重拾信心,重獲勇氣。

  原來,門,其實開著。這扇藝術(shù)的大門一直為我敞開著,只是先前我闖錯了地方,被無形的枷鎖束縛住了,險些失去了踏入的勇氣。

  門,其實開著。它其實一直在等待我,等待我穿過荊棘,與它相會;等待我超越自己,與它攜手;等待我鼓起勇氣,真正踏入這神圣之地。

門其實開著作文12

  從未曾發(fā)現(xiàn),只要主動稍稍地推開一點門,友誼便會和你撞個滿懷。

  ——題記

  正值風(fēng)華正茂的年紀(jì),卻總圍繞著淡淡的憂傷,總是一個人徘徊在人群之外,清冷的孤傲;總是固執(zhí)地認為,一個人的世界不需要他人的干擾。

  今天,是我的生日。異常興奮的情緒卻不會喜顏于色,心想說不說倒也罷了,無關(guān)緊要。一個人上學(xué),一個人做事,一整天都是冷冷清清,倒也習(xí)慣了這樣的生活。聆聽著他人的歡笑,延續(xù)著自己的悲傷。

  但,今天在一旁聽她們聊天時,其中一個突然問道:“你們什么時候生日。俊毙睦锢洳环栏疣幌,喜憂參半。等話題的中心輪到我時,我支支吾吾,心里卻是想著她們知道后會是什么反應(yīng)。但,她們又似乎不打算問我了,隨即投入到另一個話題中,不亦樂乎。望著她們一個個唾沫橫飛,因激動而漲的小臉通紅,自覺無趣,便一個人無聲地離開了。

  走到林蔭道,撫摸著大樹的枝干,在心中訴說自己的無奈,嗅著嬌嫩欲滴的鮮花難以抑制的香氣,艷羨它的出眾;想到自己孤身一人,又是眼眶一紅,悲從心來。

  繼續(xù)著無人干擾的生活,直到傍晚來臨。傍晚,她們一個個全都走了,又留下我孤身一人,凄凄慘慘。挪著沉重的步伐,走向教室。一路上,成群結(jié)隊的同學(xué),凄厲的'冷風(fēng),都像一個個張牙舞爪的大妖怪,面目猙獰地嘲諷我的孤單。無助地望著身旁的寂靜與四周的強烈對比,淚水又不自覺奪眶而出。

  終于,走到教室門口了,這段路走得特別漫長。我擦干眼淚,平復(fù)了一下心情,推門而入。“生日快樂!”一群人站在教室里,齊聲像我吼道!斑@,這……”我一下子還不能反應(yīng)過來,眼睛瞪得大大的,望著不知何時飛奔到我身邊,給了我一個大大的熊抱的琪,話到嘴邊又哽住了,內(nèi)心無比蕩漾。

  “今天是你的生日!難道你忘了嗎?生日快樂!”琪清脆的嗓音在我聽來猶如天籟。“這,這些都是為我準(zhǔn)備的?”我捂住嘴巴,盡量不讓自己哭出聲來!笆茄,快來吹蠟燭吧!”“許愿!許愿!”可是眼淚就像開了閘的泉水,流個沒完沒了,停都停不住!澳憧茨,哭什么,今天是你的生日,不能哭!看,哭得變成小花臉了!”聽著這帶有溫度的話語,我破涕為笑。

  這時仔細看看四周,窗上、黑板上、桌椅上,花花綠綠的彩帶,五彩繽紛的笑臉氣球,就像一個個聰明可愛的小精靈,她們伸出閃爍的仙棒,在我的四周飛舞,旋轉(zhuǎn),歡呼,跳躍,尖叫!

  我看著大家臉上洋溢的笑容,重重地點了一下頭。這晚就在歡笑聲中度過,大家的笑聲傳了很遠很遠。這也是,我度過的最最難忘的一個夜晚。

  原來,大家從來就沒有拋棄過我,她們對我伸出的橄欖枝,只是我沒有看見,我用冷漠拒絕了她們的熱情。其實,只要用心,就能發(fā)現(xiàn),身邊的愛一直在默默地守護著你,從未離開過。

門其實開著作文13

  這是一個冬日的早晨。太陽還沒有升起來,被擁擠的高樓和交錯的電線切割成碎片的天空泛著冷冷的白光?諝饫飶浡”〉撵F氣。風(fēng)很小,但利颼有勁,仿佛風(fēng)里藏著無數(shù)細小的針尖,扎得人臉生疼。校門一開,原本擁擠在校門口的學(xué)生像潮水一般往校園里涌去。隨即這潮水又分成數(shù)股支流,淌向各個教室。

  有一股水流卻在初三C班教室門前阻滯了。

  今天是誰開門?怎么還沒來?

  天這么冷,待在外面,還不得凍死!

  再等等吧,說不定X馬上就到了呢。大家議論紛紛。

  校門口的人潮已變成斷斷續(xù)續(xù)的小溪,其他班級的'同學(xué)已經(jīng)開始掃走廊、擦窗子。值班老師經(jīng)過這里,有些疑惑地問:怎么還不進教室啊?

  門沒開!同學(xué)們的聲音出奇地整齊。老師皺了皺眉頭,說:班長呢?班長來了嗎?趕緊去找班主任!班長立刻一路小跑,向教師辦公室奔去。沒過多久,她又氣喘吁吁地跑了回來:班主任還還沒來。

  那再等一會兒,實在不行就把鎖砸了!值班老師撂下這句話,轉(zhuǎn)身背著手走了。

  校門口只是偶爾有三兩個同學(xué)神色匆匆地往里趕。C班教室門前的走廊被擠得滿滿的,有幾個女同學(xué)靠著墻根蹲下來,拿出書本,口中念念有詞。

  讓一讓,讓一讓!是L同學(xué)的聲音。只見他撥開人群,沖到教室門口,手揣到褲兜里,費力地掏著什么。同學(xué)們一下子圍了過去,七嘴八舌地問了起來:L,怎么變成你管鑰匙了?你怎么來這么遲?害我們等得好苦!

  L同學(xué)兩手在褲兜里摸了半天,突然兩手一拍,笑得眼淚都快流出來了:哈哈哈,你們太好騙了!也不動腦子想想,我怎么會有鑰匙呢?笑死我了。

  切同學(xué)們大失所望。

  校門口幾乎沒有同學(xué)進來了,其他班級的同學(xué)已經(jīng)開始早讀,但管鑰匙的X同學(xué)還沒有來。C班同學(xué)有些煩躁不安了。

  X就愛出風(fēng)頭,偏要自告奮勇管什么鑰匙!現(xiàn)在好了,害得大家都進不了教室,在外面吹冷風(fēng),還錯過早讀。班級還得被扣分K同學(xué)越說越激動。

  這時,S同學(xué)上了樓。他是前不久剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,據(jù)說他很會搞點小發(fā)明,有幾樣還獲得過專利呢。但他平常不愛說話,同學(xué)們也沒怎么注意他。他看了看擁擠的人群,徑直向門口走去。有同學(xué)提醒他:S同學(xué),門還沒開,X還沒來呢!

  話音剛落,S同學(xué)手一伸,門吱呀一聲打開了。

  同學(xué)們都愣住了:原來,門根本沒有鎖!

  隨即,笑容綻開在每一個人的臉上。而我卻陷入了沉思:唉,為什么我不能像S同學(xué)那樣推門試試呢?生活中,又有多少這樣的并不存在的鎖阻隔著我跨進大門?

  門,無處不有。很多時候,它們其實虛掩著。關(guān)鍵是,你是否有一顆勇敢嘗試的心。

門其實開著作文14

  踏上異國的土地,一股熱氣撲面而來夾雜著海邊的潮氣,其它人都穿著合季的短袖短褲,只有我還未來得及脫下北京冬季的毛褲,頓時覺得悶熱得要死。

  我想咨詢海關(guān)一個問題,可轉(zhuǎn)頭卻看到海關(guān)正在互相用泰語說說笑笑,我站在一旁卻不知如何才能引起他們的注意;領(lǐng)行李的人很多,環(huán)顧四周,他們都有黯黑的皮膚,只有與我是黃得發(fā)白的皮膚,頓時覺得自己好突兀;坐在回旅店的車上,本想看看街道放松心情,卻看到了無數(shù)個招牌上寫著無數(shù)個我看不懂的語言;車上坡下坡變化無常,這里好像沒有一個正常平穩(wěn)的道路,坐在車上就像坐過山車一樣,我的心無法松懈,生怕車翻了。早上起來,吃著泰式早餐,一股濃濃的腥味使我吃一點就想嘔;呼吸著這里的空氣,只覺得無比的憋悶,空氣中充斥著熱氣,似乎沒有一些涼氣,使我有要窒息的難受……北京多好啊,我為何要來到這里呢,這里沒了我愛吃的大米,沒了我熟悉的道路,沒了我熟悉的語言,我好心疼在異國他鄉(xiāng)的我。

  媽媽總是慫恿我去與當(dāng)?shù)厝私涣鳎颐看味寂θプ,可也無能為力,我好像與這座城中間有一扇門,門鎖了,我只能從鎖眼中遠遠地望著這座城,望著這個永遠看不到盡頭的城。

  坐船海釣,自己獨自坐在船的二層,望著海面,任由海風(fēng)吹著,海面寧靜得很,我自覺無聊,便向船尾看去。一個小男孩,有著黝黑的皮膚,不用猜就是本地人,他一邊與船夫用泰語交流,一邊麻利地收繩放繩,我想他是船長的幫手吧,不一會兒,他就抓到了一條大魚,他舉起魚,回頭笑著看著我,我頓時覺得好溫暖。

  手動釣魚時,我的魚線纏到了一起,當(dāng)我不知所措時,小男孩走過來幫我解開了繩;我坐在船艙里無聊得很時,小男孩走過來指指桌上的.食物,用英文讓我吃東西;當(dāng)船晃得厲害,我暈得想吐時,小男孩主動走過來給我暈船藥。

  要下船了,媽媽問我要不要和小男孩合影,我自是想去,可又不敢去,想起小男孩主動幫我,主動與我溝通時,我突然覺得我可以推開這扇溝通之門,我下定決心自己去試一下。

  我向小男孩走去,我的心像一只小鹿四處亂撞,可能是因為太緊張了吧,我自己給自己鼓勁“加油”,我張了張嘴,想用英文問,可喉嚨像是卡住了什么似的,說不出話,臉也憋的通紅,我本想轉(zhuǎn)身逃跑,可一抬頭卻撞見了小男孩一臉的微笑,我嚇得怔住了,爸爸在一旁鼓勵我,我又向前邁了一步,穩(wěn)定了一下情緒,然后小心翼翼地用英文問道:“你愿意與我合影嗎?”我抬起頭,望著他,他點點頭,我覺得自己快要高興得跳起來了,那扇緊閉的門開了。

  品嘗著泰國米,猛然覺得有一股很香的韻味,街道其實也和北京山路差不了多少,他們的文字似乎十分有趣……

  其實門永遠是開著,只要你鼓起勇氣輕輕一推,風(fēng)景無限。

門其實開著作文15

  在自己的道路中,或許我們早已習(xí)慣去輕輕敲擊那個門。我們渴望打開那個門,渴望獲取里面無窮的寶藏。我們跟其他人一樣用盡渾身解數(shù)想要跳過去,爬過去,甚至鉆過去。卻沒想到那小小的門,才是成功的捷徑。

  一位青年剛剛被一家公司聘用,第一天上班和其他人一樣,老板也向他說了一件重要的事。千萬不要去三樓的一間屋子,但并沒有說為什么,其他人勸他聽老板的話,這樣才有升職加薪的機會。晚上青年在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著早上老板說的話。他對那間屋子充滿了好奇,想要去一探究竟。第二天,他來到了三樓,走廊里寂靜的可怕,他甚至可以聽到自己的呼吸聲。他推開門的同時才發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。房間里落了一層灰塵,顯然很就沒有人來過了。房間的`桌子上只有一個牌子,上面寫著“把這個交給老板”。他猶豫了很久,最終決定走進老板的辦公室。

  “很不錯,小子。你的好奇心為你贏得了創(chuàng)意總監(jiān),我相信你的能力,希望你不要辜負我的期望!

  我們生活中,何不是缺乏勇氣去推開那扇門呢,或許我們看著別人碌碌無為,慢慢習(xí)慣于這樣的生活方式,這樣生活中就少了激情,少了值得努力的目標(biāo)。其實每個人不乏都有這樣的時機,你是否有足夠的勇氣,去打破現(xiàn)狀,推開那扇屬于自己的門,是你是否能夠讓自己成功,讓自己活得更有意義的關(guān)鍵。當(dāng)屬于自己的機遇出現(xiàn)時,不要再猶豫,學(xué)會拼命追趕,不要讓自己留下追悔莫及的遺憾。

  石頭上正靠著一個年輕人,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠方看著,連眼睛也不眨一下。這是一個怪物走到他身旁,拍了拍他的肩“你在找什么?”

  年輕人還是一動不動,“我在等時機”

  “它長什么樣呢?”怪物問。

  “不知道,反正只要等到它,就能享用一輩子的榮華富貴,想要什么有什么!

  “嗨,你連它長什么樣都不知道,還不如跟著我走呢!惫治镎f

  “去去去,別妨礙我等時機!

  怪物嘆息一聲,無奈的走開了。

  又過了兩年,一個白鬢老人來到了這里問年輕人“你抓住它了么?”

  “什么?”“時機啊。”“!我把它給放跑了。嗨,怪物怪物——”他后悔不迭。

  “別喊了。時機就是這樣的,他只會出現(xiàn)一次,給人同樣的機會,一旦你錯過了,就會永不回來。”

  人生苦短,抓住時機的尾巴,為自己去搏一把,讓自己活得安心滿足。

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