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學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范
學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范1
一、 學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立環(huán)保品德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
二、愛清潔、講衛(wèi)生。勤洗手，勤換衣，勤剪指甲，勤理發(fā)。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
三、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水長流，提倡一水多用。
四、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，節(jié)省一度電，減少一份污染。
五、珍惜紙張，就是珍惜森林與河水，提倡重復(fù)使用練習(xí)本，拒絕接受隨處散發(fā)的無用宣傳品。
六、珍惜糧食，尊重農(nóng)民的.勞動，珍惜我國有限的耕地。
七、積極參加植樹造林活動，愛護(hù)桌椅門窗，保護(hù)有限資源。
八、拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，減少垃圾災(zāi)難，提倡垃圾分類袋裝，集中堆放，防止再次污染。
九、控制噪音污染，做到輕聲、輕步、輕拿、輕放、輕開、輕關(guān)。
十、關(guān)心大氣質(zhì)量，負(fù)起監(jiān)測和維護(hù)潔凈空氣的義務(wù)。
十一、愛護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，拒食野生動物，保護(hù)脆弱的生物鏈。
學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范2
一、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，關(guān)心環(huán)境問題
認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，牢記環(huán)保紀(jì)念日，會唱環(huán)保歌曲，積極參加各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動。
二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，綠化、美化環(huán)境
校園內(nèi)做到“十無”要求，愛護(hù)校園綠化、花草樹木，不攀折，不踐踏綠茵草坪。發(fā)現(xiàn)破壞綠化行為及時(shí)勸阻、制止。
三、節(jié)約水電資源，減少水污染
隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生用盆、桶接水，做到不多用一點(diǎn)水，并動員家長使用無磷洗衣粉、減少水源污染；及時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)不需要用的電燈，不同時(shí)開著不用的電器，辦公室少開空調(diào)。
四、節(jié)約糧食，珍惜耕地
用餐時(shí)做到不挑食，不剩飯剩菜，與父母外出吃飯，飯菜點(diǎn)得適量。如有剩余，應(yīng)打包回家。
五、珍惜紙張，保護(hù)森林
節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可以裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書，不送精美賀卡，開展“減卡救樹”活動，宣傳使用再生紙。
六、說話輕聲細(xì)語，控制噪聲污染
校園人看書寫字要安靜，課間休息不大聲喧嘩、說話、走路要輕聲，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放的習(xí)慣。
七、選擇綠色食品，使用綠色食品
八、食用綠色食品
盡量食用不施農(nóng)藥，不用化肥的新鮮蔬果，不吃防腐劑、有色素和添加劑的'食品，不吃街頭不潔、污染的小攤食品；使用對環(huán)境無污染的綠色食品。
九、節(jié)約資源，不用一次性食品
在學(xué)校、家庭、社區(qū)，讓耐用品替代一次性用品，上街購物帶上購物袋，兒童選擇自動鉛筆。
十、舊物利用，廢品變成寶
將易拉罐、泡沫塑料、塑料果汁瓶等制成工藝作品，美化學(xué)校環(huán)境，將不用的書籍、文具、玩具、衣服等捐贈給捆綁學(xué)校。
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