- 相關(guān)推薦
遇見(jiàn)作文800字[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)作文800字1
一大早就下起雨來(lái),下雨本來(lái)不是什么稀罕事兒,但卻是一場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn)。
我慢慢走近窗臺(tái),細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)這春雨。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續(xù),雨絲兒抒在屋檐上,又落在窗臺(tái)邊,猶如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲,漸漸的雨大了這時(shí)等于又是一首雄壯的交響樂(lè),雨聲所敲打的除去歲月的回響外,還有昔日唯再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵,似乎只有在這往屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才能延續(xù)。眼前的雨是輕柔的、細(xì)弱的,是世界上最輕靈的東西,雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,卻在我的矮屋上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人便有了在雨中親近自然的福氣。它們盡職地演奏著一曲贊歌,一首贊美秋天的贊歌。
沉寂了許久,雨聲漸漸輕柔了。散柔的`雨悄悄地落在花草上,無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著花草。滴滴點(diǎn)點(diǎn)落在了木屋的窗邊,發(fā)出清脆的聲響。撥動(dòng)人的心弦。云散了,雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。我推開(kāi)窗戶,一股泥土的清香迎面撲來(lái)?諝庀駷V過(guò)似的,格外清新。我最愛(ài)的蘭花正在開(kāi)著花。它們拼命從泥土中掙扎出來(lái),頂住了干旱,無(wú)可奈何地開(kāi)出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無(wú)蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺(jué)。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是,細(xì)雨滴在水面上,畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小圓圈,方逝方生,方生方逝。這本來(lái)是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來(lái),勁頭更大了,肯定會(huì)很快地鉆出水面。
雨,在不同的人的眼里,有著不同的景致。對(duì)雨,有人喜歡,有人討厭,有人嘆息,有人癡狂,感受各異。我不由地想起蔣捷《虞美人》,少年聽(tīng)雨歌樓上,壯年聽(tīng)雨客舟中,而今聽(tīng)雨僧廬下,他聽(tīng)雨時(shí)的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事來(lái)概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。
而我尚還年少,悲歡離合總無(wú)情還言之過(guò)早,雨是我傾訴的對(duì)象,我愛(ài)雨,雨是我喜怒哀愁時(shí)宣泄的場(chǎng)所,沒(méi)有誰(shuí)比雨更能穿透我的心,哪怕是芝麻丁點(diǎn)大的小事,都能在這雨水里盡數(shù)化去,我流淚雨亦流淚,我愉悅雨亦愉悅,我把一切都寄托給了雨,在雨的面前,只剩下“心靜如水”,只剩下“自由的靈魂!
我感激與雨的這場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn),感謝自然治愈每一個(gè)受傷的心靈。
遇見(jiàn)作文800字2
依稀記得,第一次走進(jìn)的那個(gè)房間,有些泛黃老舊的木門如同一只巨大的手在召喚我,召喚著我與你相遇。地面上鋪著幾張純白的紙,又像在指引,指引著我向你靠近。終于,我拿起人生中第一支筆,稀稀索索,開(kāi)始了一場(chǎng)夢(mèng)的尋覓。
遇見(jiàn)你,如同第一次嘗到蘋(píng)果的滋味一般,甜甜的,使我感到高興、滿足。第一次上課時(shí),我一直在與你交流,紅撲撲的小臉溢滿了興奮,一只笨拙的小手訴說(shuō)著內(nèi)心的歡喜:“嘿,我真喜歡你!蔽矣孟灩P完成了一幅豐富的作品,在我眼中,第一次與你的相遇是那樣美好。老師抓起我的小胖手,在紙上一遍又一遍填涂顏色,畫(huà)線條……樂(lè)此不疲。當(dāng)一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗戶,照進(jìn)那個(gè)房間,我便如沐浴了久旱的甘霖一般輕松地抖去了滿身的疲倦。
遇見(jiàn)你,如同遇見(jiàn)一本永遠(yuǎn)讀不夠的書(shū),亦或是遇見(jiàn)一首永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭的`歌。隨著時(shí)光的流逝,我越發(fā)沉迷、欣喜。我用筆畫(huà)下壯闊的山河;畫(huà)下沉默的建筑;畫(huà)下美麗的人兒……你縈繞在我身邊,隱隱約約,若隱若現(xiàn),無(wú)比朦朧,可我又能清楚地感覺(jué)到你的存在如影隨形,我是那樣離不開(kāi)你,就如同我賴以生存的空氣,與你相遇的每一個(gè)日子,都令我舒爽,快活。
終于不再局限于那個(gè)房間,我和師姐師弟們來(lái)到了一片竹林。颯颯竹葉,竹管齊上,一行人拿出畫(huà)板,開(kāi)始描摹。寂靜中,竹林里只剩下筆起筆落的“刷刷”聲,墨綠色點(diǎn)綴竹子,灰黑色描摹背景,一切都是那么有意境。層層翠竹間,就像一幕幕電影在我頭腦中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣兩個(gè)少年。白衣?lián)崆,琴聲回?黑衣吹笛,笛聲悠揚(yáng)。雖然這一切不過(guò)是幻象,卻是只有我在與你相遇時(shí),才能在腦海中如電影膠片般不斷閃現(xiàn)。雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形,這一片颯然竹林就輕輕落在了我們的紙上。再次與你遇見(jiàn),仿佛渾然天成的全心投入,我把情感毫無(wú)保留地抒發(fā),將竹子的形象描畫(huà)勾勒著色,這過(guò)程恰似與一位老友再次相遇時(shí)的相擁。
我最鐘愛(ài)的畫(huà)畫(huà)啊,是你,帶給我無(wú)限希冀;是你,使我性子變得恬靜;是你,讓我生活充滿滋味;你仿佛是我身邊一股無(wú)形的風(fēng),我能感受到你縈繞在我身邊,一步一步將我的生活填滿。你引導(dǎo)著我,日日夜夜;你陪伴著我,走過(guò)黃昏月夜,伴我品嘗春去秋來(lái)的個(gè)中滋味,漸漸地,我已離不開(kāi)你。
回想我們的相遇的一切,多么美妙,永遠(yuǎn)忘不了那間舊畫(huà)室,那泛黃的木門,還有那場(chǎng)夢(mèng)的尋覓……而夢(mèng)境中還有一個(gè)正在畫(huà)畫(huà)的女孩,臉上洋溢著無(wú)邪的笑容,如銀鈴般歡快的笑聲一直在我耳邊回響,回響……
遇見(jiàn)作文800字3
一個(gè)人,一座城,一段最美的遇見(jiàn)!}記
秋意正濃,天空大朵的白云飄著,四周是起起伏伏的山隱匿在云煙之中。雙腳踏在這片泉城的土地上,心中滿是欣喜。
有人說(shuō),上帝把春天的藝術(shù)給了西湖把夏天的藝術(shù)給了瑞士,而秋冬便全給予了濟(jì)南。老舍先生喜歡濟(jì)南的冬天,而我卻獨(dú)愛(ài)秋。
濟(jì)南是個(gè)山中之城,城外,除了山還是山。晚秋之節(jié),葉已變得金黃,將座座山丘裝飾的華麗而又燦爛。風(fēng)一吹,落葉徐徐起舞,在天地之間渲染出一道金色的風(fēng)景線。隨著山勢(shì)連綿不斷,似乎要伸展到天的盡頭去。好山須得好水配。作為泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是眾人皆知,但山腳下的小溪也毫不遜色。青色的溪流清可見(jiàn)底,平靜的水面上倒映著山影兒,柔和的流向每一個(gè)路過(guò)者的心底。
濟(jì)南的秋是溫柔的。陽(yáng)光充溢著城市的每一個(gè)角落,晴暖的發(fā)燥,寬厚的石墻將零碎的'人家圍起來(lái),觸上它粗糙的表面,指尖有的是太陽(yáng)的溫度。平坦的街道兩側(cè)是桂花多多。吸一口氣,花香滿腹。心里甜甜的。狹窄的古巷可算是最具濟(jì)南風(fēng)味兒的地方。青灰色的長(zhǎng)方形石塊堆砌成不高不低的石墻,石墻上方是從院落中旁逸斜出的楓樹(shù)。曲折的枝條,棕色的鳥(niǎo)兒,橙黃的落葉兒構(gòu)成一張記憶中泛黃的老照片。紅色大門兒前的臺(tái)階上,蹲著紅鞋兒黑褲的小姑娘,細(xì)細(xì)的麻花辮兒垂在腦后,手中把玩兒著皮筋兒,淳樸天真。設(shè)若你記憶中有座古城,那便一定是濟(jì)南。
濟(jì)南人愛(ài)吃,所以濟(jì)南也處處是美食。還未到冬日,街上賣烤紅薯、糖葫蘆的小販卻已出來(lái)營(yíng)業(yè)了。食物的香氣兒混著桂花香,熱騰騰的,讓人心中溢滿了小確幸。
走在濟(jì)南,一顆忙碌的心終于平緩下來(lái)。在燈紅酒綠的繁華中處久了,不免心生厭倦。來(lái)到濟(jì)南,遇見(jiàn)最淳樸,平淡的風(fēng)景,不由讓人放松下來(lái),全身心投入這一份淡然。濟(jì)南是充滿生活氣兒的,街頭小吃,充滿著吆喝聲的市場(chǎng)總能把久違的煙火氣帶到人們身邊,帶來(lái)平凡的幸福。
這就是濟(jì)南,一座幸福、樸質(zhì)的古城。
與濟(jì)南相遇,相遇濟(jì)南秋日的安然與幸福。
遇見(jiàn)作文800字4
每到星期一,在繁華的城市,在上班高峰期,各行各業(yè)的人們或踏著自行車,或騎著電動(dòng)車,或開(kāi)著小汽車,奔往自己的工作崗位。
學(xué)生懷著夢(mèng)想去學(xué)習(xí),大人們?yōu)榱俗约旱募彝,為了自己的目?biāo),甚至為了這個(gè)世界去工作。老人雖退休了,但志氣還在,精神還在,他們?nèi)ス珗@鍛煉身體,去菜場(chǎng)買菜。
我走在這個(gè)最“熱鬧”的十字路口,紅燈停,綠燈行。路口有形形色色的人:有急得直跺腳、直拍腿的人,有剛從擁擠的`公交車上下來(lái),歪著眼鏡、斜著身子、慌慌忙忙奔向公司的人,還有瞇著雙眼、晃著腦袋、昏昏欲睡、卻堅(jiān)持在大清早去送孩子上學(xué)的人……
人來(lái)人往,車來(lái)車往,人們也許看到了,也許沒(méi)注意到,有這么一個(gè)角落。那是一棟大樓的拐角處,又黑又暗,明媚耀眼的太陽(yáng)光似乎從來(lái)照射不進(jìn)來(lái),在這里,我遇見(jiàn)了一位老人。
他衣衫襤褸,滿臉密布著皺紋,駝著背,彎曲著雙腳,跪坐在凹凸不平的地上,面前放著一個(gè)生銹的鐵碗,里面稀稀落落有幾枚一元硬幣。
看著這位白發(fā)蒼蒼的乞丐老頭,我猶豫了。我身上的口袋里有一元硬幣,也有一角硬幣,我給還是不給呢?要不先丟個(gè)一角,一元錢可是我回家的車費(fèi),沒(méi)有這一元錢,放學(xué)后我就要走二十多分鐘才能回家。我走到他面前,他雙手抱拳,邊作揖,邊用嘶啞的聲音說(shuō)道:“好心人,行行好吧,行行好吧,家里一家老小都靠我在外邊討錢!闭f(shuō)完,紅眼眶里還含著眼淚。我的心一下子被融化了,拿一角錢的手卻把兩枚硬幣都拿了出來(lái),一起丟進(jìn)了那個(gè)破鐵碗,硬幣發(fā)出“叮!眱陕暋
乞丐老頭伸著脖子往碗里探了探,竟然一下子直起身子,抬頭看著我,用兇狠的語(yǔ)氣說(shuō):“你當(dāng)我是什么,給一塊錢,這么小氣!”
他這又一張口,可把我嚇了一跳。他說(shuō)話底氣十足,聲如洪鐘,那眼里沒(méi)有了可憐,全是不滿。我最后看了他一眼,匆匆地離開(kāi)了。
在路上,我尋思道:“這個(gè)乞丐有手有腳,身體健康,定是在外頭騙別人錢的。一到工作日,即使再辛苦再勞累的人,都會(huì)用自己的汗水來(lái)獲取成果、換取薪水,誰(shuí)也不會(huì)像他,有去工作的能力,卻在原地等待著不勞而獲。這樣的人,真的值得我們同情嗎?”
這一個(gè)星期一,我遇見(jiàn)的這個(gè)老頭時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,每個(gè)人活在這個(gè)世界上,都得付出,都得自食其力,不勞而獲是絕對(duì)沒(méi)有好結(jié)果的!
遇見(jiàn)作文800字5
時(shí)光荏苒,在這過(guò)去了的十多年里我們又與誰(shuí)相遇,與誰(shuí)分別?那么又有多少個(gè)不期而遇呢?也許,曾經(jīng)……或許,未來(lái)……
十四歲,一個(gè)青春的時(shí)刻,一個(gè)花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩,步入了所謂的“青春期”;我們茁壯成長(zhǎng),變得越來(lái)越高;我們努力拼搏,有著不放棄的毅力……這一切美好的開(kāi)始,正因?yàn)槲覀兣c它不期而遇。它?對(duì),它就是成長(zhǎng)。
光陰似箭,我們茁壯成長(zhǎng),可父母?jìng)儏s漸漸白了頭。翻開(kāi)相冊(cè),父母以前的青春模樣恰似就在昨天,自己小時(shí)候,肉嘟嘟的小臉,也歷歷在目。是的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管,我們與父母之間會(huì)有一些小爭(zhēng)吵,但請(qǐng)你收回自己的小脾氣,好好地跟他們說(shuō)話,也請(qǐng)牢牢記住,我們的成長(zhǎng)是用他們的青春與歲月?lián)Q來(lái)的。他們所盼望著的就是我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的不期而遇,渺小的幾乎讓人無(wú)法察覺(jué),但是它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的生活里。曾經(jīng),蹣跚學(xué)步,跌跌撞撞到如今的極速?zèng)_刺;曾經(jīng),牙牙學(xué)語(yǔ),識(shí)學(xué)拼音到如今的出口成章;曾經(jīng),加減乘除,四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時(shí)間的推移,才會(huì)恍然大悟,原來(lái)這就是成長(zhǎng)。也許回首過(guò)去,內(nèi)心會(huì)有不少感觸。是的,時(shí)間是讓人措不及防的東西。而成長(zhǎng)也是。
曾記得,一次考試沒(méi)有考好。回到家,母親伸手接過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)地看著,而我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵,沒(méi)有批評(píng)。母親柔和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了,加油!”我低著頭,眼里已噙滿了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“在媽媽心中,你是最棒的`。”我的眼淚終于奪眶而出,我緊緊地抱著母親,感受著母親獨(dú)有的溫暖。我哽咽道:“謝謝媽媽!蹦赣H溫柔的笑著。
既然已經(jīng)相遇,我們與它更要相識(shí),相知,相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長(zhǎng),跟著夢(mèng)想的腳步,帶著父母的期望,自己的未來(lái)去成長(zhǎng)。十四歲的生日,又是一個(gè)新的起點(diǎn),活出屬于自己的精彩少年時(shí)代。
驕傲的少年們,無(wú)論何年,何月,何日,我們與它不期而遇,也定要不負(fù)好時(shí)光,一路前行!
遇見(jiàn)作文800字6
我在清冷秋夜對(duì)月徘徊,他在人來(lái)人間漸行漸遠(yuǎn)。好巧不巧,我就這樣遇見(jiàn)了他,在西湖之濱,在黃鶴樓之上,在時(shí)光之中。
暮至杭州,伴夕陽(yáng)西下,隨晚風(fēng)縷縷,我吟著“暖風(fēng)熏得游人醉”,漫步于蘇堤,看盡乾隆盛世間的江南好風(fēng)光,好不愜意。西湖映著夕陽(yáng)下的雷峰塔,幾葉扁舟浮于湖邊,泛舟人的雙槳驚了鴻雁,撲棱棱地飛起。舟中品茶人見(jiàn)此情形,拍手叫好,唯有一人獨(dú)坐,默默無(wú)語(yǔ)。我偷偷地走近他,不想叫他發(fā)現(xiàn),卻又想看看到底是誰(shuí)如此與眾不同。原來(lái)是江南才子,亦是我的同鄉(xiāng),我極為敬重的人:黃仲則。
他緩緩站了起來(lái),瘦削的背影給人孱弱的感覺(jué)。我看不見(jiàn)他的神色,只聽(tīng)得他長(zhǎng)嘆一聲,吟起詩(shī)來(lái)。依稀聽(tīng)到“十有九人堪白眼,百無(wú)一用是書(shū)生”的感嘆。落日的余輝灑在他身,貴氣的金黃給他增添了幾分華麗的蕭索。他唉嘆,卻又不忍拋下屬于自己的驕傲,于是吟出激昂的.尾聯(lián)“莫因詩(shī)卷愁成讖,春鳥(niǎo)秋蟲(chóng)自作聲”。
這是自哀,還是自憐?此時(shí)他二十歲,度過(guò)了他短暫人生中的七分之四,喪親、落榜……原本正是年輕氣盛的大好年華,他卻經(jīng)歷了本不該是這個(gè)年紀(jì)的人所應(yīng)承受的大喜大悲。
我在西湖遇見(jiàn)無(wú)奈的他。
我于桐廬看盡“遠(yuǎn)山長(zhǎng),云山亂,曉山青”后,與他再次在黃鶴樓之頂相遇。相較之前,他精神了不少。舉手投足間是常人難有的氣度。他擬了首《黃鶴樓用雀韻》,我聽(tīng)到“到日仙塵俱寂寂,坐來(lái)云我共悠久”,真想拍案叫絕。兩年之別。他似乎已脫離的小悲小怨,將悲愴幽怨與瀟灑俊逸相結(jié)合,把他的自尊自傲托付與詩(shī),直到終老。
我在黃鶴樓遇見(jiàn)才氣斐然的他。
輾轉(zhuǎn)多年,又至杭州。在水西樓下同正吟誦著“不見(jiàn)故人文聞舊曲,水西樓立多時(shí)”的他再次相遇,突然淚流滿面。只想好好對(duì)他說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”。一個(gè)“立”字訴盡了他的衷腸,描盡了他的處境。無(wú)人相顧,無(wú)處可走。我仿佛看到他立于懸崖之上,背后是萬(wàn)丈深淵,心中早已是荒涼一片!昂骘L(fēng)來(lái)酒面吹”。他只好以夢(mèng)為馬,以酒為路,借酒消愁。
浮生不堪醒,殘夢(mèng)已飄回。我總是想起大喊“男孩作健向沙場(chǎng),自愛(ài)登臺(tái)不望鄉(xiāng)”的十五歲的他。意氣風(fēng)發(fā),多好。只可惜,那時(shí)的他早已被遺棄在時(shí)光里,F(xiàn)在,只有,心灰,意冷。
我在水西樓下遇見(jiàn)身心俱疲的他。
都說(shuō)最美不過(guò)遇見(jiàn),我與黃仲則在時(shí)光中相遇,只可惜,他是孤島,是向死而生的未亡人,不過(guò)“生年虛負(fù)骨玲瓏,萬(wàn)恨俱歸曉鏡中”罷了。
遇見(jiàn)作文800字7
所有的遇見(jiàn),都是久別后的重逢。
——題記
有時(shí)候,我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有斑斕和荒蕪。直到,遇見(jiàn)您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己,您的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)。您指引我前行的路,讓我不再迷茫。
三年級(jí)時(shí),第一次與您相遇,讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的迷茫中尋到了一縷光。那時(shí)候,我真沒(méi)想到語(yǔ)文可以被您講得那么妙趣橫生,仿佛語(yǔ)文不再是一個(gè)學(xué)科,而是一個(gè)少女,您慢慢地介紹這少女每一個(gè)部位,哪里好看,哪里值得我們注意……整個(gè)課堂,都活躍起來(lái);蛟S就是從那天開(kāi)始,我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語(yǔ)文,開(kāi)始嘗試著把與語(yǔ)文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上,我不僅學(xué)到了寫(xiě)作方法和技巧,更學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我知道,這一切都是因?yàn)橛鲆?jiàn)您。遇您,我三生有幸。
往后的日子里,我期待著每周六的上午十點(diǎn)十分,因?yàn)槟鞘悄淖魑恼n,而對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一堂簡(jiǎn)單的作文課,更像是一次心靈的交談。而那時(shí)的我,早已不再是厭惡語(yǔ)文的小豆包,每一天的努力讓我蛻變成了以語(yǔ)文為強(qiáng)項(xiàng)的初中生。您的課堂依舊是那么動(dòng)人,我陶醉在那滄桑變幻的歷史中,我徜徉在博大精深的古詩(shī)詞里,我癡迷于無(wú)限歡樂(lè)的.作文課上……曾經(jīng)我把語(yǔ)文視為困難,但從遇見(jiàn)您后,我才知道:對(duì)有些人來(lái)說(shuō),困難是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō),困難是成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。我成為了另一部分人,也是因?yàn)槟。遇您,我無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)如今,我與您仍在網(wǎng)絡(luò)課堂上相遇。每每聽(tīng)到您幽默風(fēng)趣地講古詩(shī)詞、講中華文化、講中國(guó)歷史時(shí),我們之間經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就一股腦地涌上心頭,暖極了。相信在未來(lái),我們也會(huì)一直在語(yǔ)文的世界里品一盞茶茗,聽(tīng)一曲琴音,就一段光陰;吟一首小詩(shī),數(shù)一段過(guò)往,念一抹情懷。遇您,我歡喜多年。
遇見(jiàn),您滿腹的才華,您生動(dòng)的教學(xué),您豪爽的性格……
夜深了,月光如流水,淌過(guò)悠悠歲月,灑落一地清霜。照亮征人的歸途,勾起游子的思念,落入詩(shī)人的夢(mèng),同時(shí),裝點(diǎn)著我的夢(mèng)。夢(mèng)里,遇見(jiàn)您……我最最親愛(ài)的老師——趙老師。
遇見(jiàn)作文800字8
風(fēng)在獰笑著,樹(shù)葉在風(fēng)中痛苦的翻滾;雨在肆虐著,樹(shù)葉在雨中無(wú)助地顫抖。
回家的路并不遠(yuǎn),但今天卻長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭。天色漸漸暗了,可路燈卻懶得動(dòng)彈一下。風(fēng)像利刃切割著我的臉頰,雨滴滴答答敲在傘上,讓傘下的我一陣瑟縮。
媽媽還要過(guò)一段時(shí)間才能來(lái)接我。不遠(yuǎn)處忽然亮起了一片光明,驅(qū)散了一片黑暗。隱約有幾個(gè)人影在屋里走動(dòng)。那桔色的燈光,從玻璃櫥窗跑了出來(lái),擁抱住了屋外的黑夜,透出一股動(dòng)人的溫暖,仿佛在輕聲呼喚著我。我的腳步情不自禁地放慢了,進(jìn)去躲躲雨吧。我緊走幾步,收了傘,輕輕地推開(kāi)了門,進(jìn)了這家小書(shū)店。
進(jìn)了書(shū)店,一眼就能把店里的情況全看清楚了。放著幾排書(shū)柜。小店還開(kāi)著暖氣,暖意帶著淡淡的書(shū)香融化了我渾身的寒意。在靠進(jìn)店門口的地方,有一張簡(jiǎn)樸的收銀臺(tái),收銀臺(tái)上也擺滿了各式的書(shū)。
見(jiàn)我進(jìn)來(lái),收銀臺(tái)前一個(gè)胖胖的,親切的阿姨抬起頭向我笑笑:“外面很冷吧?那有熱茶,暖暖身子!表樦⒁讨傅姆较颍铱吹搅私锹涞男∽雷由,有一個(gè)樸素的茶壺,裝著熱騰騰的茶,怪不得,店里的客人,有的拿著紙杯正在享受這份額外的溫暖呢。
我向阿姨感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,放下書(shū)包,不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,我就在這里等媽媽來(lái)接再好不過(guò)了。于是,給媽媽打了一個(gè)電話。
我隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū),翻了幾頁(yè),我恢復(fù)了精神,抬眼看看周圍。兩個(gè)中年男人在書(shū)架旁融洽的閑談,幾個(gè)小青年低著頭在找自己想看的書(shū),還有一位白發(fā)蒼蒼的老人捧著一本厚厚的書(shū)研讀。
我重又把目光投進(jìn)書(shū)中。哦,是《尋找鹿精靈》,頃刻間,我便與布萊恩沉浸在了叢林中。
路燈亮了,那燈光有些微弱,在風(fēng)雨中朦朦朧朧,忽明忽滅。我望望店外的風(fēng)雨,把離開(kāi)的`念頭埋進(jìn)了心底;蛟S想的和我一樣,沒(méi)人離開(kāi)。但店主阿姨好像也不介意,沒(méi)有催促任何一個(gè)客人離開(kāi),還不時(shí)與客人閑聊幾句,偶爾有人抱著買好的書(shū)推開(kāi)了門走了,也有帶著風(fēng)雨的寒氣進(jìn)來(lái)的客人。
媽媽來(lái)接我了,與店主阿姨揮手再見(jiàn),我戀戀不舍地離開(kāi)了小書(shū)店,在這個(gè)風(fēng)雨的夜晚,彌足溫暖的小書(shū)店,就是我們落腳的一個(gè)溫馨站點(diǎn)。
我遇見(jiàn)了書(shū),書(shū)又遇見(jiàn)了書(shū)店,書(shū)店又遇見(jiàn)了店主阿姨,店主阿姨更是遇見(jiàn)了來(lái)來(lái)往往的客人。因那家書(shū)店,我們互相遇見(jiàn),又互相溫暖。
遇見(jiàn)作文800字9
不知從哪天起,我開(kāi)始遇見(jiàn)一個(gè)人。
一個(gè)男孩跟著母親走進(jìn)食堂,笑嘻嘻地同每一個(gè)長(zhǎng)輩打招呼,然后開(kāi)始享受早餐。我走出門,心里想著自己的事,避過(guò)了許許多多的對(duì)視。
真是一個(gè)典型的擦肩。
這樣的場(chǎng)景貫穿了我的整個(gè)小學(xué)生活。我這個(gè)小學(xué)女生的胡思亂想之中,他不免成為了最神異的一個(gè):我總疑心他早起時(shí)會(huì)失憶,不然他怎么每天都是一副面對(duì)新生活的快樂(lè)新奇的樣子?他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過(guò)一遍;每天早上與我擦肩,在教室里毫無(wú)
交集,卻又在午飯后變成無(wú)話不談的`好友。
我漸漸想:原來(lái)我每天都遇見(jiàn)一個(gè)新的他,每天都要重新培養(yǎng)友誼。
可是對(duì)于我這個(gè)懦弱的人來(lái)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,我是那么的恐懼于一切要重新開(kāi)始。
上了初中我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只是早上不會(huì)遇見(jiàn)了:他依然比我晚好久上學(xué)。失去了早上的一次遇見(jiàn),這繁忙的學(xué)業(yè)中我再找不出幾次遇見(jiàn)的時(shí)機(jī),竟然每天就都沒(méi)有勇氣開(kāi)始新一天的友誼了。我恍然覺(jué)得,他就要在日復(fù)一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼,而這都是由于我的退縮吧。
終于我感覺(jué)再一次遇見(jiàn)了他:很難得的,這一節(jié)課上他正正好站在我面前講題。現(xiàn)在他正是十四 五歲抽條的年紀(jì),瘦襯著高,高突顯瘦,T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白,我看見(jiàn)底下淡青的血管,這讓那白像是透明了;少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡(jiǎn)單明亮的他將題目也講的神采飛揚(yáng),這卻還是像小學(xué)每天早上遇見(jiàn)他時(shí)那樣,能感染所有人。
那是我許久不曾正視的面容,可是,今天他像太陽(yáng)奔來(lái)、靠近,然后……漸行漸遠(yuǎn)?我一直明白擦肩的意義——之后他就要漸行漸遠(yuǎn),就如同初中以來(lái)的每一次一樣。假如是這樣,很久之后我們的遇見(jiàn)就只是陌生人的初遇罷了;不再是那種帶有對(duì)新一天期待的重逢。
我舍得讓他漸行漸遠(yuǎn)?他依然還有著曾經(jīng)的快樂(lè)新奇,他期待的目光永遠(yuǎn)凝視著每一天的朝陽(yáng)和每一次遇見(jiàn)的朋友。
我不舍得。我仍要每一天重新遇見(jiàn)他,每一天都做他的朋友。
每一天,都要有遇見(jiàn)的勇氣。
遇見(jiàn)作文800字10
遇見(jiàn),是一種巧合,也是一種美好。
“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!边@是李白在聽(tīng)說(shuō)王昌齡被貶后,寫(xiě)給王昌齡的。
李白在子規(guī)聲中,在楊花的落花繽紛中,磨墨,鋪紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑揮筆寫(xiě)下了這一首詩(shī),此時(shí)的王昌齡正在五溪,帶著愁悶的心情,奔往夜郎西,王昌齡與李白都是盛世名才,互相敬重對(duì)方的才華,在詩(shī)中結(jié)為好友,在酒中成為逆交。聽(tīng)說(shuō)朋友受貶,雖不重官職的李白也安慰他,將自己為友人的愁悵寄托與明月,月光總會(huì)將自己的一片愁心,帶與朋友。
一個(gè)思想的相遇,一個(gè)美好的相遇,在古詩(shī)中發(fā)生。李白與王昌齡在詩(shī)中共吟,將自己的才思裝進(jìn)酒杯互酌。一人在路上,一人在桌前,倆人卻在同一首詩(shī)中遇見(jiàn),在詩(shī)中將愁苦訴盡,在字里行間低吟淺唱。他們?cè)谠?shī)中飲美酒,作佳句,述思念
遇見(jiàn)悅兒老師是美好的。我一年級(jí)時(shí)與她在互聯(lián)網(wǎng)上相遇,她對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),講究字的.起源,每遇到我不熟悉的字詞,老師便從甲骨文最初的本義開(kāi)始,一直分析到現(xiàn)今的諸多意思。就如置,有置之不理,置若罔聞,本末倒置;有裝置,推心置腹;還有置業(yè),置地,置產(chǎn)。我與老師根據(jù)置的三種意思組出了三組詞,她再加以分析,這個(gè)置就被我們刨根問(wèn)底地研究了一翻。悅兒老師與我授課,不像在與學(xué)生上課,更像在與一個(gè)好友暢聊,眾多字的起源,各種故事娓娓道來(lái)。古文中生字頗多,老師與我談?wù)撟疃嗟木褪枪盼模趯W(xué)習(xí)古文時(shí),悅兒老師不僅關(guān)注字的發(fā)展,還旁征博引、談古論今,通過(guò)一篇篇古代文字讓我走進(jìn)歷史,審視當(dāng)今。悅兒老師打開(kāi)了我文言文的學(xué)習(xí),給我推薦了一本本精彩的書(shū)籍,隨我一起討論文字的變化,與我講述文章背后的深意。
見(jiàn)字如面,我們的交流就是如此。隔著屏幕,聲音傳來(lái),一條條文字傳來(lái),我隨著悅兒老師一起走進(jìn)知識(shí)的海洋。與詩(shī)人一起吟唱,與史官一起知往鑒今,與文人一同妙語(yǔ)連珠。我與老師看竹林七賢飲酒,觀王汝南與王濟(jì)的相遇,笑顧長(zhǎng)康對(duì)吃甘蔗的解說(shuō)悅兒老師用聲音引領(lǐng)著我,讓文字牽引著我,使我的語(yǔ)言更流利,知識(shí)更淵博,思想更開(kāi)闊。
聲音的相遇,空間的相遇,兩顆有趣靈魂的相遇。我與悅兒老師用文字交流,用聲音互動(dòng),我們素未謀面,但我們因追求美麗的文字遇見(jiàn),我們一起探討古往今來(lái)不斷前行,我的文字之旅因有悅兒老師更加精彩。
古人書(shū)信的遇見(jiàn),我與悅兒老師跨越空間的遇見(jiàn),思想碰撞的朵朵璀璨火花,讓我們前行的路上風(fēng)景更美。
遇見(jiàn)作文800字11
我在人生路上的起點(diǎn)遇見(jiàn)了您,此后,您一直陪伴著我,給我關(guān)心、溫暖和關(guān)愛(ài)。
——題記
我覺(jué)得,我的人生中最幸福也是最幸運(yùn)的一件事,就是遇見(jiàn)了您我最親愛(ài)的姥姥。
20xx年,我出生了,這個(gè)家庭里誕生了一位新成員,您同所有人一樣,既欣喜又激動(dòng),整天圍著我忙進(jìn)忙出,給我換尿布,給我洗澡不過(guò),您還有特殊的任務(wù)哄我睡覺(jué),這真是個(gè)艱巨又累人的工作,我從小就是個(gè)精神足的孩子,不好好睡覺(jué),您曾經(jīng)打趣對(duì)我說(shuō):“哄你睡一覺(jué),需要三四杯水,哄上兩個(gè)小時(shí),睡上半個(gè)小時(shí)”,雖然描述的言語(yǔ)間有輕微不快,但其實(shí)面露著的是幸福的微笑。于是,我最初的記憶,是由您口中的悅耳搖籃曲與生動(dòng)的童話組成的。
這,是我們相遇的開(kāi)始,從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個(gè)月大,您已58歲。
又過(guò)了幾年,我該上幼兒園了,您抱著我坐上公交車,又牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)幼兒園,送進(jìn)教室,把我交給老師。當(dāng)您離開(kāi)時(shí),我想攔住您,但是老師把我抱起來(lái),我眼睜睜的看著您從我的視線中走開(kāi),看著您的背影漸行漸遠(yuǎn)。于是我開(kāi)始哭,先是小聲抽噎,最后放聲大哭。但您并沒(méi)有走遠(yuǎn),而是坐在教室門外的長(zhǎng)凳上,一邊聽(tīng)著我撕心裂肺的哭聲,一邊自己偷偷地抹淚。聽(tīng)您講完這件事兒,我腦海中浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)場(chǎng)景:在教室外的長(zhǎng)凳上,一位老人用手背擦去眼角的淚滴,很久才離去,臨走前又悄悄的從窗戶望了一眼她最愛(ài)的'孫子。這是我第一次這么長(zhǎng)久的離開(kāi)您,但是,有了離開(kāi),才會(huì)遇見(jiàn)。
這一年我3歲,您61歲。
漸漸地,我上了小學(xué),后來(lái)又上了初中,時(shí)間像被擰下了快進(jìn)鍵,飛速地流逝。由于學(xué)業(yè)原因,我和您不住在同一個(gè)屋檐下了。但每到周末,我仍會(huì)和父母去看望您,我以同樣的盼望與喜悅,去期待和迎接每一次遇見(jiàn)的到來(lái)。
現(xiàn)在我13歲,您71歲。
我和您就像兩條曲線,時(shí)而平行時(shí)而重合,在時(shí)間的橫軸上,劃出人生的軌跡,并不斷地相交,每一個(gè)交點(diǎn)都是一次相遇。
感謝上天,讓我遇見(jiàn)了您我最愛(ài)的姥姥。
遇見(jiàn)作文800字12
風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆掠起時(shí)光的裙角。流年匆忙間,六月的風(fēng)吹來(lái)了畢業(yè)季,回眸時(shí)光,我不覺(jué)已與珠媚園遇見(jiàn)六年。
初識(shí)珠媚園,我便被她的名字所深深陶醉!八畱阎槎模y玉而山輝”,嗬,好一個(gè)古樸典雅的名字!讀起來(lái)也有幾分陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。成長(zhǎng)在這里的孩子都會(huì)很幸福吧,年幼的我,小小的人兒這么想著。
時(shí)光的車輪“咕嚕!钡剞D(zhuǎn),我遇見(jiàn)珠媚園,遇見(jiàn)鏡亭的美。春天,鏡亭像個(gè)青澀的姑娘藏在欣欣然張開(kāi)眼的樹(shù)叢間,留下一個(gè)模糊朦朧的身影,令人遐思萬(wàn)千,可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)初夏的陽(yáng)光灑在珠媚娃臉上的時(shí)候,鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽(yáng)光,許下暑氣蒸騰的日子里對(duì)孩子們的美好期望。濃陰花影間,也不知藏著多少這個(gè)夏天未完成的夢(mèng)。我繼續(xù)行走在歲月的客棧,遇見(jiàn)更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很,沒(méi)有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”或“北風(fēng)卷地百草折”,有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。不過(guò),無(wú)論何時(shí),鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。小橋流水,孩童歡笑,我就在這樣一個(gè)時(shí)空遇見(jiàn)珠媚園最美的'地方。
黃墻紅瓦的庭院,頭頂兩三方斜斜的太陽(yáng)。這太陽(yáng)竟也有腳呢,悄悄地挪移了,記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺(jué)得它很高,六年前初遇它時(shí)如此,現(xiàn)在亦是如此。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠,興奮地?fù)崦,遇?jiàn)生命。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子一下變了色,半黃半綠的,像小手,很是好看。風(fēng)來(lái),銀杏葉打著旋兒飄下來(lái),漫天飛舞,宛如五彩斑斕的童話世界,風(fēng)去,攜一本閑書(shū),坐在樹(shù)下細(xì)細(xì)品讀,靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當(dāng)作書(shū)簽,透過(guò)葉上的紋路,我看見(jiàn)慵懶的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),看見(jiàn)細(xì)碎如蛋花般的云從樹(shù)間漏下,遇見(jiàn)唯美的秋日珠媚。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!憋L(fēng)卷起庭前落花,門前韶花開(kāi)謝過(guò)幾度?轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時(shí)。此生能與珠媚古園相遇,我很幸運(yùn)。也愿我能眼里有星辰,心中有山河大海,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)與珠媚古園的遇見(jiàn)。
點(diǎn)評(píng)老師的話:“我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海,我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。”遇見(jiàn)珠媚園,這古樸典雅的名字,兒童最渴望去的鏡亭,那棵高大的銀杏樹(shù)……帶給小作者的是滿滿的回憶,暖暖的幸福,字里行間都流露出對(duì)校園的留戀之情。
遇見(jiàn)作文800字13
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!
人生好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇,好似那一束花開(kāi)的嫣然。遇見(jiàn)你們,便是遇見(jiàn)了溫暖,正如林徽英所說(shuō):你是愛(ài),你是暖,你是人間四月天!备兄x偶然,讓我在最美好的人生,擁有最美麗的遇見(jiàn)。
感謝別樣的遇見(jiàn)!
伯樂(lè)鼓琴,子期傾聽(tīng)。雖最后子期魂散,伯樂(lè)琴段,但高山流水見(jiàn)證了他們的遇見(jiàn)。偶爾翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄,對(duì)著泛黃的畢業(yè)照傻笑,看著那一張張燦爛的笑臉,我們?cè)谧蠲利惖,最珍貴的時(shí)光相遇,一起學(xué)習(xí)、一起用無(wú)數(shù)荒唐的糗事見(jiàn)證彼此童年的成長(zhǎng),雖然已離別各奔東西,但心里明白,有這么些人一直默默陪著我,大家各自繼續(xù)成長(zhǎng);感恩別樣的遇見(jiàn)!我們要讓遇見(jiàn)再也沒(méi)有終點(diǎn),讓離別嘎然而止!
感謝無(wú)私的遇見(jiàn)!
不經(jīng)意間光陰從指間溜走了,就像席慕蓉曾說(shuō)過(guò)的含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),時(shí)光是本太倉(cāng)促的書(shū)!庇洃浿械哪赣H依然是年輕時(shí)的模樣,從她曾經(jīng)的青春洋溢到現(xiàn)在滿臉滄桑,時(shí)間都去哪兒了呢?記得她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)寶貝,感謝你選擇了我!倍抑幌胝f(shuō)感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的呀呀學(xué)語(yǔ)、步入小學(xué)、中學(xué),因?yàn)槟赣H的無(wú)私陪伴和辛苦的付出,我才不會(huì)孤獨(dú);因?yàn)樗挠鲆?jiàn),我才不會(huì)彷徨!母親說(shuō)她永遠(yuǎn)是我溫暖港灣,我心里千百次涌起波瀾,感恩這無(wú)私的母愛(ài),無(wú)私的遇見(jiàn)!
感謝默默無(wú)聞的遇見(jiàn)!
當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白時(shí),清晨的薄霧揮在城市的`每一個(gè)角落。在這里,我遇見(jiàn)了一抹抹橙色的身影,佝僂著腰,手上拿著掃帚,不停地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕,讓后裝進(jìn)拖車?yán)。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動(dòng)音樂(lè)的第一個(gè)音符,他們不辭辛勞地清潔者城市,感謝遇見(jiàn)這些起早貪黑默默無(wú)聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人,是他們讓城市變得美好和潔凈!
感謝遇見(jiàn)走進(jìn)了身邊每一個(gè)人,雖然遇見(jiàn)必會(huì)面臨離別;但人生的每次遇見(jiàn),它都會(huì)照亮人們的心靈;遇見(jiàn)也許會(huì)平淡無(wú)奇,握緊了雙手;但遇著遇著,就遇見(jiàn)了永遠(yuǎn)。
感恩在四季變換的流連中,人來(lái)人往,花開(kāi)花落,云舒云卷,潮起潮落,在某一秒不經(jīng)意中,我曾遇見(jiàn)你們!
遇見(jiàn)作文800字14
葉子遇見(jiàn)了秋天;
于是金色黃色的葉子成了落葉;
沙漠遇見(jiàn)了河流;
于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙;
藍(lán)色遇見(jiàn)了白色;
那是天空;
藍(lán)色遇見(jiàn)了藍(lán)色;
那是海洋;
我們都在遇見(jiàn)之中遇見(jiàn)之后;
成為了更加動(dòng)人的生命。
——題詩(shī)
有時(shí)候看著班里的同學(xué),總會(huì)有一種想要去探尋舊時(shí)的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇,曾在茫茫人海中沒(méi)有預(yù)兆地擦肩而過(guò),或者是歡笑著穿過(guò)游樂(lè)園時(shí)曾預(yù)見(jiàn)過(guò)。卻并不能找到曾留存過(guò)的一絲半縷的痕跡。這樣看來(lái),我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過(guò)來(lái)的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河,我們來(lái)自四面八方原本陌生的'生命在此會(huì)合,交織成為密不可分的整體。
我記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,發(fā)個(gè)本子或是卷紙都是不容易的,班里過(guò)于沉默地消泯在角落里的人總會(huì)被忘記了姓名。又常常會(huì)有遞錯(cuò)了本子叫錯(cuò)了名字,繼而兩個(gè)人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對(duì)方的面孔,拼命地拍著額頭:“哎呀,哎呀,你叫什么來(lái)著?”我那時(shí)怕遇上這樣的尷尬,于是輕易并不去念名字,若是必要也只含糊不清地念些名字,在被人發(fā)現(xiàn)念錯(cuò)之后又無(wú)賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復(fù)的呼喚和傾聽(tīng)里終究熟識(shí)了每一個(gè)人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片,它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細(xì)致入微。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,沉默寡言的,活潑開(kāi)朗的,靈氣逼人的。他們不再是路人,而是有著這樣那樣優(yōu)缺點(diǎn)的我們的同學(xué)。是我們用時(shí)間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前,曾聽(tīng)到太多的傳聞。以為未來(lái)里會(huì)充斥的只有壓力和競(jìng)爭(zhēng),腦子里塞著的是滿滿的訓(xùn)斥和淡薄的同學(xué)情。然而,我終究是錯(cuò)了。對(duì)同學(xué)的依戀和不摻半點(diǎn)虛假的情誼是距離和時(shí)間都無(wú)法隔絕。這一點(diǎn),無(wú)論在初中還是小學(xué)都不曾改變。長(zhǎng)大的人們總是驕傲地露著笑說(shuō):“他是我同學(xué)!比缓笪覀儽阌X(jué)得一切親切和親密無(wú)間都順利成章地從同學(xué)二字里流淌出來(lái),動(dòng)人地敲擊著靈魂。
這樣動(dòng)人的情愫卻是在某個(gè)九月之前還是未曾開(kāi)啟的。在某個(gè)九月之后,卻成為了走過(guò)黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見(jiàn)的力量所改變,漸漸了解這個(gè)世界存在卻被人忽視的美好。
遇見(jiàn)作文800字15
花兒遇見(jiàn)了春天,開(kāi)得更加艷麗;樹(shù)林遇見(jiàn)了微風(fēng),變得更有生機(jī);蒼穹遇到了大地,顯得更加永恒……而我遇見(jiàn)了你,生活更加精彩。
忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世首x書(shū)聲;忘不了一起在草坪里無(wú)拘無(wú)束的歡歌笑語(yǔ);更忘不了你我在操場(chǎng)上一起揮灑汗水……沒(méi)錯(cuò),你就是與我同窗了六年的小學(xué)同學(xué)。
在我記憶里,與我最要好的不是別人。而是最不起眼的小鵬,你第一次走進(jìn)我的世界是三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),你是我的死對(duì)頭。害得我在班上被老師批評(píng),也許是不鬧不相識(shí),我們的關(guān)系慢慢好轉(zhuǎn),最后竟成了一對(duì)好朋友。
別人也許不怎么喜歡你,但我發(fā)現(xiàn)了你性格里難能可貴的兩塊“金子”——樂(lè)觀、好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在的幾年里,你幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)一次脾氣,從不計(jì)較,當(dāng)然,還是“好學(xué)”這塊金子更閃亮。你做題,不懂的.就會(huì)來(lái)問(wèn)我。瞧,說(shuō)曹操,曹操到。你又興高采烈地拿著卷子走過(guò)來(lái)了:“老丁,這道題怎么做呀?”我一看,哦,我會(huì)做。于是我把思路跟你說(shuō)了下,可你還是一副迷惑的樣子。就要把我的卷子拿去看,我可不同意。但你一聽(tīng)不行,就纏上我了:“給我看一下嘛,就一下!”“你去看別人的”我說(shuō)!拔揖鸵茨愕!”說(shuō)著,裝出一副可憐兮兮的樣子。最終,我還是被你那實(shí)在可嘉的好學(xué)精神打動(dòng)了!敖o你——”我無(wú)奈拿出了試卷!爸x老!”說(shuō)罷,就“逃之夭夭”了……于是,我也養(yǎng)成了遇到難題就一定要做出來(lái)的習(xí)慣,心里想著:萬(wàn)一你又來(lái)問(wèn)我,我也不會(huì)做,那可怎么好呢!
看似討人厭的你,其實(shí)也有你的優(yōu)點(diǎn),只是沒(méi)被遇見(jiàn)而已。不僅是你,所有的人都一樣,都有沒(méi)被發(fā)現(xiàn)過(guò)的長(zhǎng)處,為什么?人們都注重“第一印象”。不過(guò)我認(rèn)為,第一印象只是表層罷了、一瞬間罷了。真正的呢?在不起眼的生活里。是啊。要遇見(jiàn)貨真價(jià)實(shí)的“金子”,從最簡(jiǎn)單的生活入手吧!
一段友誼,最終被畢業(yè)拉遠(yuǎn)了,耳畔傳來(lái)那一首歌:“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗……”六年的同學(xué)在我記憶中涌現(xiàn),遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)了精彩。窗外,好一片蔚藍(lán)的天空。
【遇見(jiàn)作文800字】相關(guān)文章:
遇見(jiàn)的作文03-10
遇見(jiàn)的作文07-21
遇見(jiàn)作文09-26
[精選]遇見(jiàn)的作文10-12
遇見(jiàn)的作文[精選]09-09
遇見(jiàn)的作文【精選】10-09
(精選)遇見(jiàn)的作文10-20
遇見(jiàn)作文03-05