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我的同桌作文(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌他很高,成績(jī)也很好,也很幽默,但是他有一張調(diào)皮的嘴,因此我的耳朵
從此便開始倒霉了。
說(shuō)起這個(gè)同桌的調(diào)皮嘴,我便恨的咬牙切齒,也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢,這
輩子來(lái)討的,一但說(shuō)起話來(lái)猶如滔滔江水連綿不絕,有說(shuō)不完的話。如果你不信那就看看他的
調(diào)皮嘴的“英勇”事跡。
他剛來(lái)時(shí),就成立國(guó)家,從我的同桌搖身一變,變成了美國(guó)總統(tǒng)。還煞其事的在家里用電
腦制作了一面美國(guó)國(guó)旗拿到我面前炫耀,我不屑一顧的'說(shuō);“你這個(gè)灰色的是什么,能算是國(guó)旗嗎?”弄的又引來(lái)了他的演講,他說(shuō):“怎能不算,你數(shù)一數(shù),上面有多少顆星星,雖然是黑灰兩種,但是也看的出來(lái)顏色的,你有本事你弄給我瞧瞧……”得,你做的是國(guó)旗,行了吧。
有一次,天氣很熱,我?guī)Я艘黄克麤](méi)帶,結(jié)果,他渴了就對(duì)著我鄭重其事的對(duì)我
說(shuō):“現(xiàn)在美國(guó)極度缺水,美國(guó)向你中國(guó)發(fā)出求救信號(hào),美國(guó)還差3分3秒死亡!”說(shuō)著就“倒地而死”而我卻說(shuō):“既然已經(jīng)死了,還喝什么水呀!瘪R上“死人”就又活了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你怎能無(wú)動(dòng)于衷呢!我都已經(jīng)奄奄一息了,干嘛那么小氣,就一口水……”一席話,說(shuō)的他好像真的死了一樣,也說(shuō)的我不得不給他喝點(diǎn)水。
這就是我的同桌!
我的同桌作文2
我的同桌可厲害了!有“八大金剛”,“六大外星人”之美稱!
我的同桌比我高20多厘米,他是我們班上最高的,他的腳那么長(zhǎng),似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。
他在課堂上特別喜歡睡覺(jué),上課了,老師從嘴中吐出的一個(gè)個(gè)字,鉆進(jìn)他的耳朵中變成了一個(gè)個(gè)音符,未到20分鐘,他便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。我正想教他做作業(yè),一見她睡得正香,我的怒火便一下著了。我撞撞他,生氣地對(duì)他說(shuō):“別睡了!”只見他慢悠悠地坐好,優(yōu)雅的揉了揉眼睛。我又說(shuō):“好好聽課!”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放心地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,但是當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)頭時(shí),他睡得正香甜,我清楚的聽到了他的喘氣聲,我又生氣的.撞了撞他,這次他不但不聽我的,就連一只眼睛都沒(méi)睜開。我自我解氣心想:“不管他了,再管一下,我得有心臟病了!笨墒俏也荒苋萑涛以谡J(rèn)真的聽課,而同桌兒卻在舒服的睡覺(jué),因此氣了半天。
他說(shuō)一句話,就是要了他的老命。我每次教他做作業(yè)時(shí),那才要了我的老命。我問(wèn)他一句,這時(shí)好他裝弱女子,說(shuō)話像蚊子。下課嘛,說(shuō)話像恐龍,說(shuō)話比誰(shuí)都大。他說(shuō)話小,我就生氣,所以我就兇他,好了,這時(shí)候一句話也不說(shuō)了。眼睛直在眼眶中轉(zhuǎn)溜!這時(shí)我總是罵他:“你說(shuō)句話會(huì)死嗎?好,沉默是金,是吧!我也不說(shuō)!蔽覛鉀_沖的翻著作業(yè)本兒,越想越生氣。我嘴巴都講干了,他倒好,一句話也沒(méi)聽進(jìn)去。氣消了,我又渴求他說(shuō):“你就說(shuō)一句話,又不會(huì)死!”我又跟他解釋一番,這時(shí)好點(diǎn)說(shuō)話了。不過(guò)錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜。但是我卻好受點(diǎn)兒,因?yàn)樗f(shuō)話了,我就可以安心教他了?墒沁@令我更生氣,因?yàn)橐粋(gè)一年級(jí)小朋友知道的問(wèn)題他都不知道,比如問(wèn)把分?jǐn)?shù)變成小數(shù)怎么變。又不說(shuō)話了,我和氣地對(duì)他說(shuō):“說(shuō)了,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,你說(shuō)了我才知道你錯(cuò)哪兒!彼谎圆话l(fā)!爸绬幔俊彼麚u搖頭。我這時(shí)實(shí)在忍不住了,“這幾年級(jí)學(xué)的?五年級(jí)?對(duì),你就是那個(gè)學(xué)了忘的人!彼皇且谎圆话l(fā),毫不在乎。
我總是和他坐在一起就會(huì)受三頓氣。但是我總是會(huì)受氣,因?yàn)槲冶仨毥趟!我有時(shí)我想,如果我不是他的同桌,我的每一天會(huì)不會(huì)更美好呢?
可是有幾天他沒(méi)來(lái)上學(xué),我竟覺(jué)得空蕩蕩的。也許和某人或某一個(gè)事物待久了,也會(huì)成為他的思念人吧!他們漸漸的成為了我們的“家人”。
這就是我的同桌,一個(gè)能讓我氣死自己的同桌!
我的同桌作文3
記得三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌因患了鼻炎,經(jīng)常流著鼻涕。因此,我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的,我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規(guī)定,如寫字時(shí)不能超過(guò)分界線,要和我說(shuō)話必須保持一定的距離……
有一次,他超過(guò)界線被我發(fā)現(xiàn)了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒(méi)說(shuō),只是不好意思地笑了笑。
我這樣對(duì)他,他卻不計(jì)前嫌地幫助我。
有一次,我患了感冒,衛(wèi)生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對(duì)他,他一定不會(huì)借給我,有可能還會(huì)取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說(shuō):“是不是衛(wèi)生紙用完了,我借給你。”我想說(shuō)不用,他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里,我正想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí),一個(gè)噴嚏打出來(lái),正好打在“鼻涕蟲”的.臉上。我想:這回完了,他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反,他不但沒(méi)有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說(shuō):“你看,我又變成‘小白臉’了。”當(dāng)我打開手帕?xí)r,原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”,我在這兒深情地對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我……”
我的同桌作文4
我總是很不習(xí)慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個(gè)男生。他留著碎碎的又有點(diǎn)亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點(diǎn)可愛(ài)之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說(shuō)捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛(ài),跟他坐久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。
還記得前幾天,我們數(shù)學(xué)遇到難題,就去請(qǐng)教老師。老師打趣說(shuō):“你不會(huì)我就更不會(huì)了,你比我聰明。”他心里美滋滋的,一回來(lái)就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實(shí)在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來(lái),他自己還一副無(wú)所謂的模樣,也跟著笑了。
不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的`書包不放進(jìn)抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問(wèn)他為什么。他說(shuō):“沒(méi)地方放嘛!蔽也幌嘈牛扑竺婺敲磳挼牡胤礁蓡岵环。他就說(shuō)這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說(shuō):“書包大減價(jià),一元一件!倍麆t說(shuō)買一送一,我氣得無(wú)話可說(shuō)。
有時(shí),他喜歡跟別人說(shuō)話,談?wù)摰脑掝}是很無(wú)聊的,但經(jīng)過(guò)他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人,都被他調(diào)教的活潑起來(lái)。
他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點(diǎn)就通,有時(shí)我還要請(qǐng)教他呢。尤其是數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>
總之,有了他這個(gè)同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂(lè)的,因?yàn)橛兴@個(gè)“大活寶”在,想哭都難了。
我的同桌作文5
自從背上書包去學(xué)校讀書以來(lái),每個(gè)人都有過(guò)很多同桌。當(dāng)然我也不例外。我的同桌有學(xué)習(xí)拔尖的小紅,也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng),但是,有一個(gè)人給我的印象最深——小力。
小力是一個(gè)活潑,樂(lè)于助人的人,成績(jī)很好,別人有不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教他,他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽,如果他還沒(méi)聽明白,他就一直講到他懂位置。
記得有一次,我們正在上課,那時(shí)的天氣還很好,但沒(méi)想到一下子就變天了,烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后,雨勢(shì)一直沒(méi)減,我們很多同學(xué)都沒(méi)帶傘,不過(guò)他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了,到了后來(lái),只剩下我一個(gè)人在班上,我失望的走下了樓,到校門口等待,突然,在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的聲音:“小明,你怎么還沒(méi)回家?”是小力,我說(shuō):“你不也是還沒(méi)回家!彼f(shuō):“我?guī)屠蠋煾男y(cè)。”我說(shuō):“哦!彼f(shuō):“看樣子,你是沒(méi)雨傘回家吧,我有雨傘,我們一起回家吧!”我說(shuō):“謝謝啊!”路上,小力把雨傘遮到我的全身,但是他的一半身體露在外面,我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我對(duì)他說(shuō):“你的衣服……”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你沒(méi)別淋到就好!”我說(shuō):“謝謝!”看著他離開的.身影,我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌,樂(lè)于助人,我應(yīng)該像我的這個(gè)好同桌學(xué)習(xí)。
我的同桌作文6
我的同桌叫xx,他中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。
記得一次,我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,張碩玩不過(guò)我們倆,知道我說(shuō)不過(guò)他,于是就向我耍賴,說(shuō)我該下場(chǎng)了,我氣極了,和張碩打了起來(lái),xx連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后,操場(chǎng)上積了許多雨,我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái),其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸,四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是xx“鬼計(jì)”多,把四年級(jí)的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。
還有一次,老師要交試卷費(fèi),我的'錢忘帶了,我向xx借一元錢,xx問(wèn)我:“試卷費(fèi)是2元,你怎么只借一元錢?”我說(shuō):“沒(méi)事,那一元,下午帶!眡x卻說(shuō):“做事不要托托拉拉的,正好我這有四元錢,咱倆一人兩元。”說(shuō)完就把錢塞到我手里。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒(méi)了,我向張陳陳借,她說(shuō)沒(méi)有多的,xx看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說(shuō):“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
我就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
我的同桌作文7
讀三年級(jí)的時(shí)候,我遇見了一位非常樂(lè)于助人的同桌。她的名字叫小可。她有一雙可愛(ài)迷人的小眼睛,水靈靈的像兩顆寶石。她一對(duì)小耳朵像小扇子似的。小巧玲瓏的鼻子下方是一張?zhí)鹛鸬男∽欤@得十分活潑,十分可愛(ài)。
她平時(shí)很愛(ài)幫助別人。有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)專題測(cè)試,老師邊發(fā)試卷邊提醒我們說(shuō):“同學(xué)們把你們的筆、尺子、橡皮檫準(zhǔn)備好,我們要開始考試了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶尺子了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在書包里東找找,西找找,可怎么找也找不到。我急得滿頭大汗。我的同桌看到我滿頭大汗的樣子問(wèn)我怎么了?我焦急地回答:“我的尺子忘記帶了!蓖揽戳丝醋约旱'筆盒為難地說(shuō):“我只有一把尺子,而且還是我最喜歡的小兔子尺子!蔽衣犃诵睦锔泳o張了!斑@可怎么辦呀!”正當(dāng)我不知如何是好時(shí),我聽到了咔的一響,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的同桌把她心愛(ài)的尺子拗?jǐn)嗔。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這尺子給你用吧!”我吃驚地問(wèn):“這不是你最喜歡的尺子嗎?為什么還要折斷給我呢?”她毫不在乎地回答道:“沒(méi)關(guān)系,尺子斷了可以再買,但友情沒(méi)了,就很難再找回來(lái)了。”我眼淚莫名地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
小可真是個(gè)樂(lè)于助人的人!她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的同桌作文8
五年的小學(xué)時(shí)光,我跟很多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的博學(xué)多才,有的性格內(nèi)向,有的調(diào)皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級(jí)上學(xué)期的同桌——郝思嘉。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)月牙似的眉毛,梳著一條馬尾辮。她活潑可愛(ài),善于與別人交流。
她是我們班的學(xué)霸。她寫作文的時(shí)候,必定要打底稿。打完底稿以后,認(rèn)真地讀上幾遍,把語(yǔ)句不通的,用詞不當(dāng)?shù)牡胤,沒(méi)寫具體的地方仔細(xì)修改,直到滿意為止。她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎(jiǎng)。
她不僅作文寫得好,而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫古橋,這個(gè)難度很高呀,我瞪大了眼睛?此嫎,我也想挑戰(zhàn)一下,我立即埋頭畫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我抬起頭來(lái),看見她的畫:一座堅(jiān)不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋,不,是一條弧線。我想:我畫的這座古橋不用激流沖撞,自己就會(huì)塌的'。我的畫和她的畫相比簡(jiǎn)直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木,畫上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。
這就是我的同桌,一個(gè)作文寫得妙筆生花,畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文9
這條人生路上,你會(huì)遇到成千上萬(wàn)的人,在這成千上萬(wàn)的人中,真正意義上的朋友,也許只此一個(gè)。――題記
前幾天,無(wú)意間查閱手機(jī),發(fā)現(xiàn)一篇寫朋友的文章。其中寫道,朋友就像一壺酒,好朋友是一壺醇酒,值得你百般回味,壞朋友就像一壺釀造失敗的酒,聞起來(lái)讓人作嘔。
的確,這形容太真實(shí)了。
我不由自主地想起了他那個(gè)微胖的男孩。剛上初中時(shí),他是我的'同桌。
他的個(gè)子比我們班上任何一個(gè)人都高,微胖的身材,憨厚的笑容,讓人倍感親切。他不怎么說(shuō)話,嘴基本上都是閉著的,但一雙小眼睛卻炯炯有神,閃著智慧的光茫。眉毛像用毛筆刷過(guò)一樣整齊,一頭短發(fā),干脆利落。
他在思考問(wèn)題時(shí)喜歡咬筆,經(jīng)常一道題思考下來(lái),筆就變得坑坑洼洼,這些坑坑洼洼的痕跡代表了他的勤奮與努力。
我們之間話并不多,但也會(huì)像其他朋友一樣開懷大笑;我們之間并沒(méi)有什么言語(yǔ),但對(duì)方想什么卻心知肚明;我們不像其他學(xué)生一樣,一下課就嘻嘻哈哈;我們之間也有摩擦,但卻時(shí)常一笑而過(guò)他的優(yōu)秀,曾令我嫉妒過(guò)、快樂(lè)過(guò)、苦惱過(guò)、欣喜過(guò)、興奮過(guò)。我覺(jué)得,有時(shí)候我們真的很像,但又不一樣。
學(xué)習(xí)上,他比我用功,比我沉默,比我冷靜。生活上,他不計(jì)較個(gè)人得失,只要朋友有困難,他總會(huì)鼎力相助。
日子慢慢久了,我感到特別榮幸能有他這樣睿智、冷靜、聰明,懂得聆聽、懂得互相幫助的朋友。
我們?cè)黄鹜^(guò)一次次困難,也曾一次次互相鼓勵(lì),互相祝賀。我們?cè)黄鸱窒砜鞓?lè),分享苦惱,分享自己見到的趣事。我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是非常要好的朋友。我明白,真正的友誼不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而褪色,它會(huì)在一次次競(jìng)爭(zhēng)中,越來(lái)越牢固。
他的成績(jī)從來(lái)沒(méi)掉出過(guò)前五,他的用功讓我自愧不如。
不過(guò),既然你那么拼,我也不能輸!
就像你曾經(jīng)寫過(guò)的那樣,為了你,也為了我,必須沖到年級(jí)前列!
我想,我的拼搏又多了一層意義,不僅為了未來(lái),也為了我們的友誼。為了讓我們還能在一起,初中三年,甚至更久,都能像今天一樣,談笑風(fēng)生、共話將來(lái)!
我的同桌作文10
我們同班一年多,在你成為我的新同桌前,我的的對(duì)話不超過(guò)十句,我們彼此之間都不熟悉,我是屬于那種不愛(ài)和“陌生人”說(shuō)話的人,可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò):如果不和“陌生人”交流,怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>
我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們同桌的第一天,她問(wèn)了我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),知道我的分?jǐn)?shù)后,她說(shuō):“我們可以互相幫忙了,我的英語(yǔ)比較好,可以教你,你的數(shù)學(xué)比較好,可以教我,我們互相幫助,共同進(jìn)步哈!”
我也想和你共同進(jìn)步,我們的目標(biāo)都是離開第一組,到第二組去。雖說(shuō)是互相幫助,但我并沒(méi)有做到,在英語(yǔ)方面,一直都是你在幫我,數(shù)學(xué)我也沒(méi)有幫到你什么,跟你成為同桌后,我一直沉迷于小說(shuō),晚上總是不做作業(yè),第二天就一直在那補(bǔ),我本以為我會(huì)很孤單,一個(gè)人補(bǔ)作業(yè),結(jié)果我沒(méi)想到你比我還忙,要補(bǔ)的比我還多。
“懶”——是我身上眾多的缺點(diǎn)之一,不僅在身體上,也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個(gè)勁的.抄答案,你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天,不到特別緊急,絕對(duì)不抄,這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。
同桌第一天,我們沒(méi)有過(guò)多的交流,你跟我說(shuō)的第一句話是:“你好安靜啊!”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在補(bǔ)作業(yè),我不想打擾你,所以沒(méi)有說(shuō)話,但你都先開口了,那我就順口問(wèn)了一句:“你是希望你在寫作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊叨叨叨,還是希望我在一旁安靜的待著!
你說(shuō):“都無(wú)所謂,我的前同桌就是一直叨叨叨的那種,已經(jīng)習(xí)慣了,像你這樣安靜的也挺好的,我可以靜心學(xué)習(xí)。”如果你是回答我說(shuō),喜歡叨叨叨的那種,那么我肯定會(huì)開啟話嘮模式。
今天你做了一件事,令我特別感動(dòng),或許你自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,因?yàn)槟愕呐囊呀?jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會(huì)特別冷,今天有冷空氣,我沒(méi)有聽媽媽的話,只穿了一件短袖的校服和一件長(zhǎng)袖的校服外套,我的手特別的冰涼,牙齒也在顫抖。
因?yàn)槿ハ戳耸,所以手就更加冷了,你的手指無(wú)意間觸碰到了我的手,我拉著你的手問(wèn):“涼嗎?”你說(shuō):“涼。”然后就把手伸回去了。之后我便低頭看書,并沒(méi)有注意你手的動(dòng)作,過(guò)來(lái)幾秒鐘,你向我遞來(lái)了一個(gè)水杯,那是你的水杯,它不是保溫壺,里面裝的是熱水,外面也暖暖的,你說(shuō):“抱著吧!這樣沒(méi)那么冷!
雖然是一件小事,但卻使我感動(dòng)的不得了,因?yàn)檫@件事只有兩個(gè)人這么做過(guò),一個(gè)是你,另外一個(gè)是在我的生命里占著極大位置的一個(gè)人
我的同桌作文11
我的同桌是齊士軒,很聰明!
齊士軒他是我上個(gè)小組長(zhǎng),雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時(shí),老師讓小組討論總是他來(lái)說(shuō)自己的觀點(diǎn)有時(shí)候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發(fā),黃色的中國(guó)臉!他也是我們班中最高的一個(gè)了!
他最不喜歡的就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進(jìn)錢十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的是?為什么在課上他經(jīng)常舉手但是他的成績(jī)很好呢?別看他不舉手可是老師布置的'作業(yè),他能保質(zhì)保量的完成。
我的數(shù)學(xué)是很差的,但是我不會(huì)的題他都能把他的思路給我說(shuō),而且我從中發(fā)現(xiàn)了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說(shuō)說(shuō)他最大的缺點(diǎn)——紀(jì)律不好!每次田老師說(shuō)宿舍里誰(shuí)搗亂了每次都會(huì)有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽見他在哪里說(shuō)話,當(dāng)然有的時(shí)候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個(gè)壞毛。
聰明、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、紀(jì)律差、樂(lè)于助人的齊士軒,也是我的同桌。
我的同桌作文12
清是我的第二個(gè)同桌,怎么說(shuō)呢?可以這么說(shuō)吧,出次見面,感覺(jué)他好好好滴冷啊!我渾身"小米豐收。"與他坐了半天,他僅僅只說(shuō)了一句話,暈啊!簡(jiǎn)直要把我給憋死了。我終于耐不住了,與周圍的人打賭,下午一定要撬開他的嘴,讓他說(shuō)十句以上的話,否則,我請(qǐng)他們四人吃冰淇淋。媽呀!這不難死我了啊!于是,開始了。
"清,這題怎么做啊?"搖頭也,失敗告終。"清,借我橡皮用用"點(diǎn)頭矣,又以失敗告終,開始有些暈了。"我說(shuō)你是啞巴啊還是聾子啊,我說(shuō)你只會(huì)點(diǎn)頭和搖頭啊,什么動(dòng)作都不會(huì)啊,你裝什么冷酷啊,你以為只有你會(huì)裝啊,我不會(huì)裝啊……"我噼里啪啦的說(shuō)了,這一大堆。人家還是穩(wěn)如泰山,天那!這是人嗎?我懷疑。倒啊!要知道,我這種說(shuō)法可是氣倒了多少人。真是一個(gè)冰山哪!有了!
我大叫一聲:"我說(shuō)你要錢,要命,要改正帶?"他一愣,也大叫一聲:"我說(shuō)你誰(shuí)啊!憑什么這么說(shuō)我?你算老幾啊……"他噼里啪啦的'說(shuō)了一大堆,我愣住了,所有人都愣住了,異口同聲的說(shuō):"你真的會(huì)說(shuō)話啊!""你們以為我是啞巴啊,不會(huì)說(shuō)話啊……"又說(shuō)了一大串,把我的頭都給說(shuō)大了。于是,所有人都說(shuō)到:"楊帆,你真是厲害啊!"
媽呀!自從清說(shuō)過(guò)話之后,他的嘴巴一直沒(méi)有停過(guò),從衣服到達(dá)航天,從吃的到達(dá)中央,我說(shuō)他怎么這么的煩啊!于是,我和他又有了一條規(guī)定,也就是,我讓他閉嘴,他就要閉嘴,沒(méi)有理由的。
于是,我們有的時(shí)候是鐵哥們,而有的時(shí)候卻是死對(duì)頭。有一次,他把我水全給弄我書包上去了,我差不多給氣死了,他差不多給樂(lè)死了。我隨手拿起書向他砸去,他一下接住了,我想也沒(méi)想就拿起他的筆袋扔去,他又給逃了。這真是氣死我了?墒,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他就被一些男生一些女生給押回來(lái)了。向我道歉,我說(shuō):"我大人不計(jì)小人過(guò)。"他卻說(shuō):"好男不跟惡女斗。"我又來(lái)了一句:"好女不跟惡男斗。"當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直能氣死他了。嘿嘿!
可是,我們好的時(shí)候就跟哥們樣,我拿他東西跟拿自己東西一樣,他拿我東西也跟拿自己的東西一樣。有時(shí)候,他還將我的飲料倒到他的瓶?jī)?nèi)。呵呵!
可是,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。我又給調(diào)走了。
想知道我下一個(gè)同桌如何嗎?
嘿嘿!
我的同桌作文13
我的同桌馬蘭,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的`腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛!
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹捳Z(yǔ)雖然不多,但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。
我的同桌作文14
我身邊的同桌可多了,今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的,一頭烏黑的頭發(fā),愛(ài)扎馬尾辮。她有一張可會(huì)說(shuō)話的嘴巴,見到老師說(shuō):“老師好!”見到同學(xué)說(shuō):“同學(xué)好!”我們都稱贊她嘴巴甜。
她很樂(lè)于助人。有一次,我在操場(chǎng)跑步,一不小心摔在地上,把手摔傷了。這時(shí),王溫聰看見了,及時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!蓖鯗芈敯阉约簜谏系.創(chuàng)可貼揭下來(lái)給我貼上。我很感激,于是,我問(wèn):“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦?”王溫聰說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在已經(jīng)好了,不用就可以!蹦憧次业耐篮冒桑
王溫聰愛(ài)好是看書。有一次上體育課時(shí),同學(xué)們都走了,只有她還在教室里讀書。我說(shuō):“你怎么不去外面玩呢?”她編了一個(gè)理由說(shuō):“外面太熱了,我不去!蔽艺f(shuō):“外面不熱呀,你就出來(lái)玩吧!”她說(shuō):“好的,我一會(huì)就去!蔽彝嬷戎鹊较抡n了她也沒(méi)有來(lái)。她讀書就是這么專心,我以后也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會(huì)分開,但是我一輩子都會(huì)記得她是我最好的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌有一個(gè)大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng),但卻讓我覺(jué)得可望而不可即。在我看來(lái),他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點(diǎn)。
第一大優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí),他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過(guò)程。他不會(huì)的`題目我要告訴他方法時(shí),他起先總是把我拒之門外,因?yàn)樗偸菚?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒,實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)才會(huì)過(guò)來(lái)謙虛地問(wèn)我,我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍,兩遍不會(huì)就三遍,我就一直講,我擔(dān)心我的語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確,也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負(fù)有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會(huì)非常開心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長(zhǎng)。
第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè)于助人。我有一次沒(méi)帶語(yǔ)文《英才》,他馬上對(duì)我說(shuō):“我把書借給你,我還有一本。”還有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)做。”他就是這樣的人,總愛(ài)幫助別人。
我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習(xí),他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。
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