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朋友的作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽到周華健唱的朋友，每當(dāng)聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，因?yàn)榕笥�，讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂；因?yàn)榕笥眩屛覀兏惺艿搅饲啻旱寞偪�；因�(yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡拈_放。
朋友是一道絢麗的彩虹，使人著迷。就在這一個(gè)星期，我的作文發(fā)表了，我的`心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應(yīng)了他下午去騎車，可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過去找他，可是我沒有勇氣怕他會(huì)不原諒我，所以我就沒有再去和他道歉。
上學(xué)了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒有想到的，他竟然對(duì)我說沒事，下次我再約你。事后，我就再也沒有不把任何人說的事不放在心上了，所以從來就沒有遲到過。
對(duì)，朋友是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候，他總是跑過來為我鼓勵(lì)。在我考的不好的時(shí)候，他成了我的開心果，在我高興的時(shí)候，他陪我一起高興，一起開心 ......
朋友的作文2
王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。
他12歲10月21日。
他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的.男孩；他是一個(gè)愛幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的男孩。
我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？
沒有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開朗的。
她的好你相處了之后你就會(huì)知道。
要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開心的！
朋友的作文3
“愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！边@句話說得的確不錯(cuò)。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
那天，我上學(xué)的時(shí)候，看到一只黑白相間的小狗蹲在那里，一動(dòng)不動(dòng)，雙眼哀求似的看著我，它應(yīng)該是好幾天沒吃飯了吧？為什么主人遺棄她？頓時(shí)，我心中生起一片憐憫之情。我把她抱回家，她后腿受傷了，我用家里面消炎藥給她療傷。
經(jīng)過我的細(xì)心呵護(hù)，刀子慢慢地康復(fù)起來，也精神多了，久而久之，我和她漸漸成了好朋友，有一次，我在給她換藥的時(shí)候，她一躍而起，跳到了我的腿上，用她那圓溜溜的眼睛看著我，好像要感謝我救她的恩情。頓時(shí)，我的.眼睛濕潤(rùn)了，我想；既然動(dòng)物們都有如我們一樣，知恩圖報(bào)，有思想有感情，和我們?nèi)祟愑泻螀^(qū)別呢？我們?yōu)槭裁礃硬幌駩圩o(hù)人類一樣愛護(hù)它們呢？
我要寫一條關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物園的標(biāo)語貼在學(xué)校的墻上，號(hào)召同學(xué)們一起關(guān)心愛護(hù)小小的生命。
朋友的作文4
在我的記憶深處有一個(gè)和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。
韓世清不僅待他人友好，對(duì)我更是無話不說。雖然我們倆這么要好，但是俗話說：牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我的大姨給我買了一個(gè)新的`mp4，我當(dāng)然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個(gè)mp3壞了而傷心，現(xiàn)在看到我又拿著一個(gè)新的mp4給他看，還聽到我對(duì)他說“你的mp3不好的，還是我的mp4好”之類的話。這不說不要緊，一說就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對(duì)我說：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣��！誰沒有！真煩人！”說完就“砰”地關(guān)上房間的門，把我拒之門外了。
我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清�？稍跉饬死习胩旌�，細(xì)細(xì)地想了一下，覺得自己確實(shí)不應(yīng)說好朋友的mp3不好，更不應(yīng)該當(dāng)著好朋友的面說他的mp3不好。想到這兒，我認(rèn)識(shí)到是自己錯(cuò)了。我正要起身去道歉時(shí)，門鈴?fù)蝗豁懥�。我連忙跑去開門。誰曾想到，門外站著的竟是韓世清�！皩�(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，我是來向你道歉的�！表n世清低下頭說�！皼]關(guān)系，其實(shí)我也不對(duì)”，我說“我不應(yīng)該說你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。
我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長(zhǎng)存。
朋友的作文5
他們有語言有喜怒哀樂，也有著生命的尊嚴(yán)。他是和人類的最親密的朋友。讓我們走進(jìn)他們的世界，讓我們聽一聽她們的'心聲。
【和小鳥最想親愛】作者是大家都知道的冰心奶奶，在北京的那段時(shí)間，冰心奶奶在住處觀察小鳥，他曾在文中寫到【在北京城里，我總是看見烏鴉和麻雀，有時(shí)也看見啄木鳥，再次卻雪未化盡，鳥兒已成群飛來，最先的是青鳥，在西方的有些國(guó)家青鳥被譽(yù)為快樂得像征，我看再恰當(dāng)不過了�！�
從中可以看出冰心奶奶對(duì)鳥兒的觀察入微，在她看來鳥是人類的朋友，我看再恰當(dāng)不過了。這就是我對(duì)這篇文章的總的了解。這就是我對(duì)這篇文章的總的了解。
朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫越亮。
一開始和她交朋友是因?yàn)樗幸粋�(gè)很獨(dú)特的名字，難道你們沒有覺得么？“越亮”和“月亮”的發(fā)音是一樣的��！所以一開始我就被她的`名字所吸引了，我一直取笑她的名字，結(jié)果有一次被她打了。唔……
越亮長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有雙明亮的眼睛。挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，實(shí)在太可愛了！
我一直拿她的名字開玩笑。有一次我對(duì)她說：“我空了一定要到月亮上去玩玩！”結(jié)果被她K了。
越亮也有任性的時(shí)候，如果你一不小心說了一點(diǎn)對(duì)不起她的話，她就會(huì)沉著臉說：“下次不跟你玩了！”并且說完就走，非得要你主動(dòng)去跟她說對(duì)不起才又開始理睬你，要不然估計(jì)她會(huì)永遠(yuǎn)不和你說話的。
有這樣一個(gè)任性、可愛的朋友，我真開心！
朋友的作文7
你有朋友嗎？我有一個(gè)最好的朋友，名字叫李孟昱。
她有許多優(yōu)點(diǎn)：名列前茅，知識(shí)廣博，尊老愛幼，漂亮等等。
俗話說的好：“天下沒有十全十美的人”李孟昱也有缺點(diǎn)：自私，小氣，容不的別人等等。
李孟昱長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆黑葡萄，小小的鼻子，兩片好似玫瑰花花瓣的'嘴唇，她最愛穿一件紫色的羽絨服，黑色的靴子，漂亮極了！
一次，寫字比賽時(shí)，我忘帶中性筆了，向李孟昱借，李孟昱把頭一扭，說：“沒有!”我知道她肯定是心情不好。
這就是李孟昱。
朋友的作文8
朋友是什么？朋友的定義是什么？
朋友是一個(gè)你可以信任的人；朋友是一個(gè)當(dāng)她快樂是愿與你分享的人；朋友是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你的一個(gè)人；朋友是一個(gè)做錯(cuò)事會(huì)原諒你的人。
我有許多個(gè)這樣的朋友，芳，一個(gè)我在失敗時(shí)鼓勵(lì)我的人。每次我考試沒考好，她總是會(huì)安慰我，要我別灰心。她那純潔的笑容，每次都象在鼓勵(lì)我，要我努力，加油。她體育很好，每次跑步都在前幾。我跑不動(dòng)時(shí)，她都會(huì)在我旁邊要我盡量的跑。那次，是我第一次堅(jiān)持完了800米長(zhǎng)跑。當(dāng)她有什么快樂的事情，總是會(huì)第一個(gè)跑來告訴我，讓我和她一起分享這份快樂，那時(shí)我們兩個(gè)的笑容不是最好友誼的見證嗎？珊，在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，總是耐心的'告訴我怎么寫，為什么這么寫。她每次有機(jī)會(huì)展示才藝時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)我讓我上去表演節(jié)目。
我的朋友就跟天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我們也總是互相幫助。如果你愿意，我很樂意成為你的朋友，成為你可以信任的人；可以給你鼓勵(lì)的人！
朋友的作文9
動(dòng)物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的一地球上。你看，在陽(yáng)光下，小鳥在小院里吃著好吃的大米，蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們給我們帶來很多好處。你瞧，燕子在空中飛來飛去，捕捉害蟲，它還會(huì)告訴我們春天有沒有來。牛在耕地，耕好了地我們就可以種花了。孔雀要公園里開屏，給我們帶來快樂。母雞在下蛋給我們吃，給人們帶來營(yíng)養(yǎng)。
我們的好朋友在流淚，它們向我們?nèi)祟惡艟�。人類用繩子拴住，小狗就失去了自由。有些人把青蛙抓起來，把它放在袋子里，賣給飯店，讓人家吃掉，那有多可憐呀。人類把樹都鋸了，樹上的小鳥就會(huì)死亡，鳥媽媽、鳥爸爸哭也沒有用。人類的污染，大海里的小魚呼吸成問題，大海里的'小魚即將死亡。
我們來為身邊的動(dòng)物朋友做些什么呢？我準(zhǔn)備不污染環(huán)境，讓小魚重新回到干凈的大海里。還會(huì)告訴人們說別砍樹。大家快行動(dòng)吧！
朋友的作文10
這天，我站在螞蟻洞前，只覺著頭昏昏的，忽然間，一切都變得龐大非常。不，是我縮小了。
“活捉毀滅者！”只見我被螞蟻里三層外三層包圍的水泄不通�！叭ィ褮缯呓唤o女王！"我被押進(jìn)了螞蟻洞里。
在這個(gè)螞蟻洞里，我看到了許多我從沒見過的東西：洞套洞，洞里擺著用樹葉雕成的精美家具;用樹枝和樹葉鋪成的路竟然還有斑馬線！而且路上的交通工具竟然是活的蒼蠅和和蚊子！
我被螞蟻們帶到了一個(gè)類似于宮殿的'地方。所有的螞蟻都往那邊走。不知道為什么，我有一種不祥的預(yù)感。
螞蟻把我?guī)У搅艘粋�(gè)龐大的，帶翅膀的螞蟻面前，他對(duì)我說：“毀滅者，你可知你害了我們多少同胞？前天你發(fā)特大洪水，昨天用掃帚掃走我們的食物�！碑�(dāng)他講時(shí)我想他講的特大洪水是我拿水沖自行車，而食物是羊排骨。
當(dāng)我接著往下想我的“罪證”時(shí)，女王對(duì)我說：“殺了你對(duì)我們沒有一點(diǎn)好處，希望你能“改邪歸正”，善待所有動(dòng)物�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，我們以后就是朋友了！大家來帶她參觀參觀�！迸跽f。
天哪！螞蟻的世界居然有博物館，學(xué)校，食堂......螞蟻的世界真好玩！一只螞蟻在我參觀博物館時(shí)遞給我一瓶解藥，我喝了它......
“我怎么在床上?"原來是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但我明白了一個(gè)道理：所有動(dòng)物都是我們的朋友，就看你發(fā)現(xiàn)了嗎？
朋友的作文11
她是一個(gè)聰明、活潑、好學(xué)的小女孩。白里透紅的臉蛋上有一雙“會(huì)發(fā)光”的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴更是令人稱奇。上課積極發(fā)言、有不會(huì)的問題主動(dòng)請(qǐng)教老師是她好學(xué)的表現(xiàn)。這個(gè)人就是我的好朋友——吳建蓉。
吳建蓉是一位有責(zé)任心的英語課代表。每天都按時(shí)把英語作業(yè)本交給老師，幫同學(xué)們蓋章等工作都做得非常細(xì)心。尤其是早讀的.時(shí)候，她幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤，為有的地方不會(huì)讀的同學(xué)細(xì)心講解，我們讀不好的地方她會(huì)反復(fù)教我們讀，直到讀到好為止。
她還很聰明呢！有一次數(shù)學(xué)課上，蔡老師讓我們根據(jù)一道題目背公式，我們?nèi)嗑椭挥兴粋�(gè)人會(huì)說這個(gè)公式，而且說得非常正確。頓時(shí)，我們都驚呆了，心想：吳建蓉真厲害��！都可以當(dāng)數(shù)學(xué)“神童”了！
有這么多優(yōu)點(diǎn)的朋友，你想見見嗎？那就到常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班來吧！
朋友的作文12
安欣她在課上認(rèn)真聽講，考試成績(jī)也非常優(yōu)秀。她愿意與人交流，遇到困難也不放棄，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，想盡一切辦法去解決困難，在學(xué)習(xí)上是老師的好幫手，是同學(xué)的好伙伴。在生活中，她能自主完成內(nèi)務(wù)，幫爸爸媽媽做許多家務(wù)活，讓爸爸媽媽多點(diǎn)時(shí)間休息。
她對(duì)待學(xué)習(xí)還是生活都能做好自己該做的.事情，特別是她的字寫的漂亮又整潔，我們大家都羨慕不已。
我有好多地方都做得不足，我認(rèn)為她的好多東西都值得我學(xué)習(xí)，所以我會(huì)加把勁，和大家一起進(jìn)步。
朋友的作文13
我的朋友的頭發(fā)黑黑的，系著兩只小辮子，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。你們猜猜她是誰？告訴你們吧，她就是我們班的領(lǐng)唱——王圣智。
她是我們班的暴厲女哦！也是我的`好朋友，有時(shí)候我們會(huì)吵著和對(duì)方說，我不跟你好了，沒過多久，又和好了。我們有好東西吃，都會(huì)和對(duì)方分享。
有一個(gè)星期天，我覺得太孤單了，就在家旁邊花園里玩，突然碰到了王圣智了，她還送了我一份禮物，我打開一看，原來是一只玩具小狗，可愛極了。我們一起帶著玩具狗玩，她陪我度過了一個(gè)快樂的周末。
朋友的作文14
我有一個(gè)好朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)于我來說他沒有缺點(diǎn)，我很喜歡她，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，成績(jī)也好，對(duì)于我來說她很優(yōu)秀，而我不僅成績(jī)不好，學(xué)習(xí)還很差，我本想讓她請(qǐng)教請(qǐng)教的，但我的.成績(jī)不好，我不敢，我常常提醒自己要鼓起勇氣，但剛鼓起勇氣的時(shí)候，又消下去了。
我實(shí)在不敢，終于有一天我鼓足了勇氣，去問她這題怎么做，她也耐心的回答，我永遠(yuǎn)也忘不了她，她是我最好的朋友，我明白到初中的時(shí)候，我們將被分開了，所有的同學(xué)都將被分開，自然我也在默默的傷心。
我喜歡她這種性格，這種品質(zhì)，誰都不可以代替她，她就是我的唯一。
朋友的作文15
瞧！那邊走來了一個(gè)女孩，中等身材。細(xì)細(xì)看，寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛，黑葡萄似的大眼睛炯炯有神，高低適中的鼻梁，能說會(huì)道的嘴巴，短短的童花頭，組成了一個(gè)活潑可愛的形象。她就是我的好朋友——張奕。
張奕非常樂于助人。有一次，學(xué)校組織小記者到日照游玩，老師考慮到我們離開家長(zhǎng)五天時(shí)間，家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心，所以讓我們?cè)诿刻焖X前打個(gè)電話回家報(bào)平安。我沒有帶手機(jī)，就向張奕借手機(jī)向家長(zhǎng)報(bào)平安，她很爽快地答應(yīng)了。一連五天我都是用張奕的手機(jī)向爸媽報(bào)平安的，張奕都毫無怨言地借給了我，她的`善良大度讓我感動(dòng)不已。
張奕偶爾會(huì)耍一些小脾氣，但是誰又是完美的呢？
這就是我的好朋友——張奕，一個(gè)慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。
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