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(優(yōu)秀)這事真帶勁作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的這事真帶勁作文,希望對大家有所幫助。
這事真帶勁作文1
當政治老師在講朋友交往方面的問題時,我們一個個都要睡著了。結(jié)果政治老師突然告訴我們一個關(guān)于數(shù)學老師的秘密,讓我們?nèi)啻鬄檗Z動,也終于明白數(shù)學老師那神奇“性格”的出處了。
那是在一個普通的不能再普通的星期四,我坐在桌前,喝了一口水,準備上接下來的政治課。當時我根本不知道接下來會發(fā)生一件“大事”。
政治老師還是穿著老打扮進了教室。略長的臉,學生一樣的短發(fā),灰色的T恤,手拿一杯剛泡好的茶。再加上看上去三四十歲的年齡與身上所散發(fā)的氣質(zhì),一看就是一個極標準也極嚴厲的老師
從我剛開始見到他我就這樣想。后來也證實了這一點。他的確很嚴厲,第一次上課就把全班同學訓了個遍。導(dǎo)致上的他的課沒有人敢睡覺。雖然很嚴,但他講起大道理來真的頭頭是道。以致于我們從討厭政治到喜歡政治。
在他講課的'時候,前一節(jié)體育課剛跑完一千米,教室里又比較暖和,所有人都想睡覺。但當政治老師有要跑題的傾向時,所有人都清醒了過來。政治老師講的故事很貼近生活,有的還很好笑。因此我們都喜歡聽他講。
我們還是用老辦法引誘他跑題。結(jié)果他突然問:“你們數(shù)學老師是誰?”
我們回答說:“胡老師。”
“那我就跟你們講講你們數(shù)學老師吧。”
我們沒有回答,靜靜地聽著。
政治老師緩慢地開口道:“你們數(shù)學老師以前是十班的班主任,我是九班的。就像你們?nèi)嗪退陌嘁粯,是‘兄弟班’。所以兩個老師會相互合作。我與他合作了九年,他真的是一個非常學術(shù)性的人。反正這么久我沒見他笑過或生氣過!
“對了,他還打太極,沒事兒就打!
我們一聽到這,全體就“噢”了起來。半學期的謎團終于結(jié)開了。
正巧,下節(jié)就是數(shù)學課。老師剛剛前一只腳踏進教室,我們就起哄,說:“老師,來一段太極!”老師不好意識地笑了笑,說:“誰跟你們說的?”
“老孟?”
“他怎么上課說這些?你們不是講政治嗎?”
他并沒有理會我們的要求,而是講起了題。
雖然沒有親眼看到老師打太極,也不知道他是不是真的會打,不過,政治老師為了不讓我們上課睡覺“八卦”數(shù)學老師,這事可真帶勁。
這事真帶勁作文2
“竇兒,兩首詩會背了嗎?”今天上語文早讀前組長問我。
“會了!薄澳惚骋粋我聽聽!”“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回……”“嗯,不錯!”組長點點頭,我心想:被表揚的感覺,真帶勁兒。
“還有一首呢?會背了嗎?”李雅慶問我!案]兒,你寫一遍!薄耙粫䞍耗瑢懸欢ㄒ臃!”“……”組里其他同學也七嘴八舌的說,我心想:唉,組長說我也就罷了,你們怎么都想管管我,怎么對我這么不放心?
“寫就寫!蔽易孕诺卣f。剛開始還很順利,一會兒就有問題了,寫到“無可奈何花落去”時,我就出錯了,記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了,一會兒又忘了中心是什么了,別看每天早上只考兩首詩,可我總是錯一個字兩個字的,就是不能全對,如果全對就可以為本組加兩分,這不,我又錯了三個字,不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的.幫助下,我很快改正了錯誤,她還不放心,又盯著我把錯的字寫了幾遍,才扭過身去。
終于,老師說:“把書合上,拿出作業(yè)本,開始默寫!边@次黑板上有剛才老師寫過的筆記,老師忘了擦,可是我一眼也沒有看,一口氣從頭寫到尾,寫完還檢查了兩遍,才放心的交給組長,原來,默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。
不知為什么,平時干事麻利的老師怎么這次判聽寫這么慢呢?第二節(jié)課間,語文課代表終于抱回了作業(yè)本,身邊同學陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽寫,打開作業(yè)本的同時,有人會驚呼“我全對了,加兩分!”有人會仰天長嘆“啊,又錯了一個字!怎么又錯了呢?”同桌張丹陽的也發(fā)下來了,她加了兩分。看著他們高興的樣子,我終于等不及了,就對張丹陽說:“怎么還沒發(fā)下來呀?你幫我找一下!彼参课遥骸皠e急,一會兒就發(fā)下來了!
又過了許久,我的作業(yè)本終于發(fā)下來了,拿在手里,打開一看,“呀,我得了2分。”我高興地不得了,趕緊把這個好消息告訴了組長,組長點點頭說:“好!表現(xiàn)不錯!”組里其他同學也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優(yōu)勢位居第二,我相信,第一已經(jīng)離我們不遠了。
原來加分是這么簡單,只要多一點汗水,多一點認真,多一點堅持;原來我的努力能給全組同學帶來這么多的快樂。這種感覺,真帶勁兒!
這事真帶勁作文3
時光如白駒過隙,慢慢地拔高我的身軀。我長大了。
——題記
長大的我渴望自由,想如一匹放蕩不羈的野馬逍遙,于是我向父母提議:我要獨自去探望爺爺奶奶!起初,爸爸媽媽堅決反對,可奈何經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后不情愿地給我買好了車票。
第二天清晨,媽媽便已經(jīng)準備好早餐,爸爸也買好了干糧,我欣喜地換好衣服,吃好早飯,便拿好行李和干糧和爸爸媽媽揮手告別了,他們坐在公交車上,透過車窗,我隱約地看到了他們那依依不舍的眼眸,心里竟也有一絲難過,但很快被激動的心情所埋沒。
到了車站,望著一張張陌生的面孔,我深深吸了一口氣,緊拽著箱子的把柄,走向了檢票口。
我從包里掏出證件和車票,排在了隊伍的末尾。等候之時,我感覺手心直冒冷汗,每一根神經(jīng)都崩得緊緊的。很快便輪到了我,我把票遞給阿姨,想盡快結(jié)束這一環(huán)節(jié)!白约阂粋人來坐車啊?”阿姨滿臉洋溢著笑容問道。我點了點頭,回到:“嗯,真厲害,不過要注意安全哦!闭Z音未了,一股暖流涌入身體的每一個部位,最后直達心臟,這也緩解了我內(nèi)心的懼怕與擔憂。接過車票和證件,我謝過阿姨,徑直走向安檢處。
看著那一個個來自五湖四海的行李,被那巨大的'口所吞噬,心里竟冒出鉆進去的沖動。我學著別人的樣子把行李起來,放進安檢帶,然后走到安檢阿姨身旁的機器上。她便拿著一個不知名的棒子在我身上到處掃,掃得極其認真。
過了安檢,我好奇地向后瞧了瞧,黑壓壓的一片人群令我為之震驚,出外的人真多!看著看著,我進入了神。突然一只手拍了拍我的肩膀,我先是一驚隨之反應(yīng)過來!斑@是你的行李嗎?我看見都倒在地上也沒人扶!币粋陌生青年說道。我愣了愣,然后一拍腦袋,趕緊接過箱子連說謝謝,心里則不停嘀咕:好奇心害死貓啊!
經(jīng)歷了九九八十一難,我終于上了列車。找好座位,一位叔叔幫我把行李放好,便坐在了我身邊,然后沖我笑了笑。還是好人多啊,我坐在窗邊欣賞著風景,心里盼著早點見到爺爺奶奶。
終于到站了,我慌里慌張地拿好行李,被人流擠下了車!霸谶@兒!敝宦犚宦暫艉,奶奶笑容滿面地站在遠處朝我招手。我奮力跑去抱住了她。
你瞧,這事真帶勁,讓人學會獨立,雖然過程是那么艱難,但讓人成長,讓人開心!
這事真帶勁作文4
夕陽隱退后的天帶著些許酡紅,就這樣靜靜地坐在湖邊,思緒被任意擾亂,“咔嚓,咔嚓”聲闖入我的耳朵,一回頭,看見爺爺笨拙地擺弄著,臉上卻洋溢著笑容,憨笑道:"拍照啊,可真帶勁!"話音剛落,不禁想起了那帶勁的童年。
兒時的自己酷愛旅游,但是美好的風景只存于腦海中,于是與攝影打交道,開啟了我那帶勁的攝影之旅。
曾穿過一望無垠的林海,郁郁蔥蔥,密密層層,那樹影婆娑,青煙綠霧;亦跨過靜靜流淌的溪水,干凈透徹,波光粼粼,那流水潺潺,逶迤清亮。曾站在山坡上佇立于田野間,興奮的吶喊:"這事,真帶勁",內(nèi)心也油然而生:相機總會成為我的第二雙眼睛!
《印象·角落》這一主題拍攝卻打敗了一向自信的小攝影家。"每一幅攝影都有一個故事,也都有著非凡的意義。"老師的話在耳畔不停地徘徊,我斜挎著包站在屋檐下,雨一滴一滴灑落,眼淚一點一點貯存,當風拂過,冰涼的雨觸碰到臉頰同淚滴滑落,勾勒出滿滿沮喪。"胸前掛著單反相機,腰際垂著專業(yè)鏡頭,身穿多口袋帆布馬甲,一雙發(fā)黃磨舊的旅游鞋,走遍天下,以夢為馬"這就是我夢想中自己的樣子,重拾信心,把三腳架放在草坪上,對焦,構(gòu)圖,定格。鏡頭前身披藍衣的鳥,飛舞著小巧的翅膀,停落在西對面的桃樹上,遲遲不肯下來。我焦急的等待著,一分鐘,五分鐘,十分鐘時間一分一秒地被這緒風,這溪水攜去,心已開始晃動。這流逝的時間一點一滴地消磨我的意志,正想"撲翅!"就是現(xiàn)在,雙臂夾緊,左手穩(wěn)穩(wěn)托住長焦鏡頭,按快門的'手指激動的微微顫抖,咔嚓咔嚓,快門連續(xù)響起,像一串歡樂的音符。畫面上,一只藍鳥越過天橋,胡同安靜地躺在畫面的黃金分割處,天際的最后一道光恰好打在胡同的舊磚墻上,氤氳出古樸的味道,而虛化的背景當中是點點霓虹,象征著人們忙碌而富足的現(xiàn)代生活,一靜一動,一實一虛,一昔一今,這才是一張會講故事的照片。
甩一甩馬尾,整一整單反相機,腰際依然是沉重的鏡頭,拋棄飄飄長裙,身穿帆布馬甲,一雙旅游鞋足矣。三腳架一擺,對焦,構(gòu)圖,定格,咔嚓咔嚓地按響快門,這難道不帶勁嗎?帶勁,攝影這事當然帶勁,這個夢想亦然帶勁!
這事真帶勁作文5
“耶,進了!”我們那充滿激情,斗志昂揚的歡呼聲,久久回蕩在操場上。知道我們?yōu)槭裁春暗眠@么帶勁兒嗎?原來呀,我們班參加校足球比賽,運動員們正在和對手較量呢。才開賽沒多久我么就射進了一球,真是‘開門紅’!
雖說我們贏得了第一球,但對方的勢力也不容藐視,比賽越來越激烈。
球在左右半場來回滾動,對方的主力先鋒努力向前突進,馬上就快到我們班球門前了,我們一看局勢有些不妙,心都提到了嗓子眼。只見那個主力看準足球,向球門方向一踢,足球飛速直射我班球門。那一秒真漫長啊,我緊張得都不敢呼吸,說時遲那時快,只見守門員吳胖子奮力跑上前去,瞄準來球張開手臂,剛好抱住了球。當我們剛要松一口氣時,誰知吳胖子手一滑,調(diào)皮的`球又跳了出來,滾向球門。我們都不由得“啊”了一聲。幸虧吳宇涵手疾眼快,再次緊緊抱住了這個調(diào)皮的足球,我們的心才放了下來,長長呼出一口氣,心想:吳胖子,真帶勁兒。
賽事越來越明朗,一分、兩分、三分,我們連連歡呼。我方先鋒小王總是跑在最前面,吸引了對方多名防守隊員。我方隊員之間配合十分默契,給對方造成嚴重困擾,看著對方球員手忙腳亂的樣子,一種自豪驕傲的勁兒在我心中油然而生。球在雙方隊員腳下傳來傳去,接近球門時,再次落到小王面前,只見他看準時機用力射門。我們都滿懷期待,看著球、看著他。但誰知,卻又總是不盡人意,足球與球門幾次擦肩而過,我們不禁又“哎呀”一聲嘆了口氣,我真恨不得上前把球門拉寬拉高些。唉,雖說進球帶勁兒,可這看球還真不是一件省心的事兒。
足球在球場上宛如調(diào)皮的孩子,三番五次來回亂躥,一會兒這邊,一會兒那邊。我們的心情也跟著足球跌宕起伏,一會兒歡呼,一會兒加油助威,一會兒又無奈搖頭……“嘟——”最后一聲嘹亮的哨聲響起,我們最終以優(yōu)異成績贏得了勝利!5:0完勝,真帶勁兒!
那一刻,我比踢球的同學還要興奮和激動,我高興得喊了出來,我真的真的從來沒有種感覺,從來沒有這么開心過!斑@事,可真帶勁兒!”我們要把這種足球精神,這種勁兒用到學習生活中去,讓每一件事都干得起勁兒,贏得帶勁兒!
這事真帶勁作文6
其實,做演員不是我的夢想;蛟S因為班會上我扮演的“嚴厲媽媽”,刷新了同學們對我演技的認知,在舉辦班級端午團建活動時,我被分到了話劇組。一想到有可能會出演屈原這個民族英雄,我心里就止不住地興奮“啊,帶勁!”
“哎,我想演屈原!”“你就把屈原這個角色給我當吧!”我們組長旁邊圍滿了人,競爭“對手”還挺多。看著組長旁邊一群“虎背熊腰”的男生,硬搶來的幾率幾乎為零。于是我“心懷叵測”地提了個建議——比念詞。果然,那些男生個個語氣平平地讀,只有我一開口便是底氣十足地誦。組長雙眼放光,拍案而定——“就你了!”耶,我爭得了屈原這個角色,帶勁!
“好演員從好劇本開始”,我坐在凳子上,反復(fù)推敲,獨自念白又結(jié)合歷史材料,一中午終于改出了一部人物形象鮮明、故事內(nèi)容流暢的劇本。利用大課間硬拉著所有演員排練。不知道啥時,我竟當起了“導(dǎo)演”,指導(dǎo)他們的動作和語氣。到我的詞了,我深吸了口氣,鏗鏘有力地誦出我心中的最佳臺詞。到高潮部分,屈原被貶,練到“舉世皆濁我獨清”,我卻如何也讀不出心中的感覺。深仇大恨?不是。悲憤無奈?也不對。
到表演那天,臺上,我把辮子梳高挽好,戴好用紙杯自制的“發(fā)冠”,手心卻早已出滿了汗,我不由得握緊,怎么辦?最后的'高潮,能不能把握好?這時,臺上話筒傳來旁白,序幕拉開——“屈原,戰(zhàn)國時楚國人,政治家,國破后自沉汨羅江”在那一瞬,我突然明白屈原的大志,他要沉疴肅清,天下太平,更要人間光明!我沉著地走上臺,盡管缺少話筒,也沒有華麗的服飾,但我字字擲地有聲。對,就是這一身浩然之氣,把屈原的家國理想至于己身!從朝堂上的排擠到最后的孑然一人,從顛倒黑白到光明磊落!“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”我語氣低沉渾厚拼盡全力嘆出這句獨白。此時一團熱火在我心頭燃燒,我就是屈原,屈原就是我!那忠國念民的聲音響徹天地,把千年的歷史重現(xiàn)舞臺,把永世的英魂展現(xiàn)給眾人。我仰視天空,把發(fā)冠一摘,拂袖而去,那種沉積已久的感情在一瞬迸發(fā)!把荽笥⑿矍,帶勁!”
待我下臺,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們所有演員帶著會心的微笑謝幕。我深深鞠躬,既為觀眾的熱烈鼓掌,也為民族英雄屈原,還為自己淋漓盡致的表演。
或許,我們都能當好“演員”,歷史留給我們后人的熱血故事還有很多,正靜靜等待著我們細細品味,演繹傳承。真的,這種把歷史故事演活的感覺,真帶勁!
這事真帶勁作文7
修長的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒,記憶猶新,正是它們,構(gòu)成了我的童年。
我爺爺是一位書法高手,打我記事起,他就賦閑在家,深居簡出。日常生活無非是看書、看報、寫字。我常常托腮在旁看他筆下的一點、一橫、一撇、一捺,似是揮舞著兵器的奇兵,又似揮斥方遒的一方將領(lǐng),千軍萬馬都在筆下延展開來,一時間,刀光劍影,氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉:爺爺寫毛筆,真帶勁!
在爺爺?shù)?熏陶與教誨下,我也有模有樣的開始揮墨潑毫,每每將毛筆劃入墨中、抬起來,筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著每一根毫毛,筆尖滲出的墨滴入墨盒,仿佛天籟,我慎重地,拿起筆,微微顫抖地寫下一筆一畫,筆尖觸到紙,紙的纖維被墨汁滲透,很長的纖維,感覺像是微細血脈的毛吸現(xiàn)象,又像一片樹葉的葉脈,透著光,可以清楚的看見養(yǎng)分何去何從。那年新春,嫣然到來,我收到老家太公的任務(wù),幫助他給村里人寫對聯(lián)。我?guī)е矏偟男那閵^筆疾書、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢后,我看見家家戶戶的門上都貼上了我寫的春聯(lián),全村的老老少少見到我,個個都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生,爆竹鞭炮齊齊炸裂,歡慶新年到來。煙火響起飄蕩在空中,久久不散。原來,寫毛筆字這事,這么帶勁。
歲月漸長,我開始揣摩各種碑帖的書法風格、歷史背景和遺聞軼事,我喜歡端硯的細膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺。我也開始思考這一個個世界最古老的文字背后承載的文化底蘊與豐富的精神內(nèi)涵:“攀”字那么大,卻不覺得繁雜,仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫面;“子”字那么小,卻不覺得空虛。而神奇的是,我不怕寫筆畫復(fù)雜的字,最不敢寫的竟是“犬、上、人”等極簡之字——因為筆畫簡單,細節(jié)最容易被發(fā)現(xiàn),所以從頭寫到底都需要一線不茍,這說不定就是書法的真諦,我明白了:做人不是富貴最難,而是樸素最難。
柳公權(quán)有言曰:用筆在心,心正則筆正。這正是書法教給我最重要的一點。書法是中國文化濃墨重彩的一筆,相信它依舊能夠大廈放異彩。
寫毛筆字,真帶勁!
這事真帶勁作文8
我從未想過,14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學院的舞臺上與大學生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時,一個機會的降臨,我和我的伙伴們,帶著音樂、帶著中國少年的朝氣、帶著中國的朝氣走上了這樣一個音樂舞臺。我真的做到了!
1月,我樂團的小伙伴們收到了英皇的邀請,去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒,可真帶勁!一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂團,我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了,我們的首選曲目便是《春節(jié)序曲》,因為它既應(yīng)景又極具中國特色。排練中,我們都極其認真。雖然組合中孩子的年齡差距較大,水平也參差不齊,但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的,就是在規(guī)劃舞美的時候!澳銈円度胙葑啵獛佑^眾與你們一起參與!”老師的一聲聲教導(dǎo)在我們心中深藏。
這一幕幕場景使我們更加團結(jié),音樂也因此融合、聚集、交錯在排練廳內(nèi)演出即將到來,我們一起到達了英國。為了保證演出效果,我們放棄了倒時差的過程。,在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達彩排廳,我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進一步完善。
下午5:00,演出正式開始。我站上舞臺,用英文向大家介紹了我們的樂團和《春節(jié)序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下,音樂聲響起了!癴afamire”經(jīng)典的中國旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國味卻又不單調(diào)的音樂在音樂廳中環(huán)繞到了慢板的地方,由我擔任起了主旋律,而小朋友們便走向臺前,手拉手隨著音樂搖動著他們的身體。而臺下的觀眾受到我們的感染也揮動起了手臂。此時的我心想:這事兒真帶勁!我們竟真的`能帶動國外的大學生們一起參與到我們的演奏中來!而此時我們的音樂回到了最熱烈的高潮,帶著少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯!“fafamire!”音樂再次戛然而止,但
觀眾們激動的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動也久久不能平息,這事兒可真帶勁!
站上國際的大舞臺,完成我們中國音樂的傳播,展現(xiàn)屬于我們中國少年的朝氣,將中國音樂發(fā)揚光大。如此光榮的事,我們這群中國少年做到了!這事,真帶勁!
這事真帶勁作文9
在這浮華的社會,很多人都會去追逐流于表面的物質(zhì)享受,而越來越少的人去關(guān)注實實在在的古典文化。
最近,我們在語文課學了一些陶淵明的作品,老師便布置了一項查詢與他相關(guān)的歷史資料的作業(yè)。我看到網(wǎng)上資料對他的`評價并不是特別多,歸結(jié)起來大致是這樣一些觀點:陶淵明不應(yīng)該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫,搖擺于仕與耕之間已有十余年,而且他的家境極其窘迫、貧困。網(wǎng)上對他介紹并不詳盡,但卻更令我好奇:為何他棄職而去,從此歸隱田園?他的田園生活又是怎樣的呢?
帶著深深的好奇,我又進一步開始了查詢,得到了這樣一些資料:陶淵明,號五柳先生,是中國第一位田園詩人。他八歲時父親去世,從少年時代就處于生活貧困之中,多次努力,家境也沒有好轉(zhuǎn),到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習儒家經(jīng)典,愛閑靜,念善事,抱孤念,愛丘山,有猛志,不同流俗!倍畾q后,他開始他的游宦生涯。可是官場并不適合他,他又辭職,在家閑居。他的詩大多表達了他對歸家的渴望和對園林閑居生活的懷念。他的母親死后,他又懷著“四十無聞,斯不足畏”的觀念再度出仕。此時他的心情是矛盾的,既想為官一展宏圖,卻仍然眷念田園。
當時晉朝政治腐敗,陶淵明本對做官是抱有一定希望,但由于家庭原因,他并不能晉升高官要位,只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時,他已厭倦了官場的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂,他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實,最后決定終身隱居時,他的心情是復(fù)雜、矛盾的:一方面,遠離了封建統(tǒng)治中心,感到極大慶幸;另一方面,歸隱就要終身放棄政治理想,只能與田園草木為伴。
正因為他是一個“不為五斗米折腰”的人,才成就了這樣一個崇尚自由的田園詩人。陶淵明是一位真正的隱士,他是看慣了世界上的渾濁與黑暗后,才選擇了自己真正的歸隱!稓w去來兮辭》是歸隱的開始!安删諙|籬下,悠然見南山”正是他寧靜、淡泊的心境的體現(xiàn)。此時的他,思想上已進入了成熟的時期,過著普通農(nóng)民的生活,直至生命結(jié)束。
他就像一朵樸實的菊花,在風中燦爛地綻放,隨風散發(fā)著獨特的清香。
在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒想到也如此有趣。滿足好奇心的同時也給我?guī)砹嗽S多收獲。
這事,真帶勁!
這事真帶勁作文10
我一度十分討厭彈鋼琴!
每次到練琴時間,我就在家里東躲西藏。就算被爸媽抓住,按在琴凳上,也決然不會安靜地彈,而是亂彈一陣,掙開爸爸媽媽的手,輕飄飄地留下一句,真沒勁;胤块g去,留下爸媽面面相覷,這一切都是因為《狩獵》這首曲子。
在遇到這首曲子之前,所有老師布置的曲子,我都能輕松的彈下來,就是背下來根本不費吹灰之力,但這首曲子中的一排又一排滑音,連續(xù)的高音譜號,還有超長的PF,讓我開始自我懷疑,懷疑自己不是這塊料。
我開始排斥練琴,每周去鋼琴老師那兒,也只是討了一頓罵。每天醒來,看到琴譜上難懂的音符,我甚至有把它撕掉的沖動。
直到那次鋼琴課后,我遇見了一位新搬來的鄰居。
那天,我照例又被老師臭罵一頓。從琴房出來,我有點兒想哭,卻又哭不出來什么;氐郊,我站在家門口掏鑰匙。聽見隔壁傳來那熟悉而又陌生的曲調(diào),是狩獵!
我鬼使神差般敲了敲隔壁的門。琴聲戛然而止,一個滿頭銀發(fā)的老太太打開了門。小姑娘,你有事兒?,她的笑容很和藹。我就是聽到了琴聲。我有些不好意思,就撓撓頭,剛要道歉,轉(zhuǎn)身離開。卻聽她在身后說:孩子進來看看吧。
房間的白色很簡單,客廳中央的鋼琴惹人注目。鋼琴的琴鍵有些泛黃,顯得很陳舊,但顯然常常有在使用,彈出來的.音仍然沒有跑調(diào)。老太太坐回琴凳上說:這是我女兒以前彈的琴,多年前我一個人在家里,特寂寞。便開始練練這琴,還真練出來了。她有些不好意思。小姑娘啊,聽你彈琴的聲音,似乎遇到了困難。她忽的狡詐的笑笑,我就這首曲子,練了兩年才上手嘞。
我忽然體會到了什么?匆匆與她告別。奔回家去,徑直坐在鋼琴!夺鳙C》的譜子還在那兒審視著我,但我不再怕它了。
我開始空下來就彈琴,琴鍵上似乎有一層薄薄的灰,和我心中的霧霾一樣,悄悄地散去了。我經(jīng)常不停地彈,直到雙手酸痛。琴聲減弱,隔壁的琴聲漸漸蔓延過來,接上了我的琴聲。一曲終了,我發(fā)現(xiàn)臉上已經(jīng)布滿淚水。
我再一次找到了彈琴的樂趣。我開始在黃昏,落日時彈起一首不知名的小令。另外,我的琴聲被落日鍍上一層朦朧的金光。那時候,隔壁也將有琴聲緩緩而來,加入到落日的狂歡之中。
你要記住,彈琴始終是一件帶勁兒的事,忽然,她用了一個新詞,有些可愛。
每當我有些懈怠,就會想起了鄰居那個有些可愛的形容,沒錯,彈琴始終是一件帶勁兒的事。
這事真帶勁作文11
爸爸最近有些奇怪。
我與媽媽同看他最愛的節(jié)目時,他也總是不見蹤影,我留意到只有書房緊閉的門從縫隙中透出些許明亮來。我終是按捺不住心里的好奇,躡手躡腳地一探究竟。先有朗讀英語聲從書房傳過來——并不悅耳動聽,蹩腳的發(fā)音像沙子在耳中磨礪。我打開門探頭一瞧——“嘭!”——戴著耳機的爸爸迅速將電腦一合,頗有幾分“欲蓋彌彰”之味!澳銈儎e笑,最近我在學英語!卑职窒褡鲥e事的心虛孩子。“老爸,你可真帶勁兒!”我大叫一聲!
我禁不住左摸摸,右瞧瞧。桌上攤開一本筆記,邊角微有磨損但字跡工整,密密麻麻地織成了網(wǎng),足可見其主人之勤勉認真。輕撫過爸爸的心血,我不由贊嘆:“您真有勁兒!爸,怎么想到學英語?”
“我也是最近才下定決心的,雖然我也年紀大了,但學習依舊是我的權(quán)利,不是嗎?況且我還想將來帶你們母女倆環(huán)游世界呢!“爸爸笑了,原先那害羞的神態(tài)消失不見了,取而代之的是眼里閃出的光亮。上次我們一家出境游,沒有精通外文媽媽的幫襯,身處異國的爸爸甚至要仰仗我一個孩子呀!定格在眼前的'是這個四十多歲的男人,他的身上除了一家之主的責任,所包含的也許遠遠更多!昂,我支持你!”我緊緊握住爸爸的手,許下我最堅定的承諾。
爸爸開始爭分奪秒地學習著。燒飯時,伴隨著炊煙與滋啦啦翻炒聲的,是爸爸的大聲朗讀。上菜時還要用英語報菜名,“potato in caramel, fried cabbage with plain,番、番……”“tomato”,我趕緊提醒!迸!tomato with egg!”爸爸一拍腦袋,大家都微笑起來。他還時常早起到小公園里去讀,激情澎湃地讀,柔情蜜意地讀,輕聲細語地讀……我十分敬佩他竟然全然不顧他人的眼光,特立獨行地追求自己的理想。漸漸地,把“pen”念成“盆”的土味英語,被字正腔圓的發(fā)音取代,這樣的進步,真值得我虛心學習。
我能感受到,努力學習英語的爸爸越來越年輕,越來越精神煥發(fā)。他的自信,他的認真,甚至淡化了時間的痕跡,使他成為了我的同齡人,一起走過燦爛的奮斗歲月。
“One is Never too old to learn.”老而彌篤,鍥而不舍,是爸爸教給我最寶貴的一課。我知道,我自己也將實踐終身學習的理念,在垂垂老矣之時,仍愿意輕撫過泛黃的書頁,記起年少時最初的夢。
與爸爸一同學習,是最帶勁的事。
這事真帶勁作文12
溫暖的陽光慷慨地灑向大地,云兒在天空中隨意的舒展著。
又是一個愜意的下午!芭遗遗摇眰鱽硪魂嚽瞄T聲,伴隨著稚嫩的聲音:“姐姐,我們一起下象棋吧!薄昂冒!”我應(yīng)聲道。說完我起身走到客廳,發(fā)現(xiàn)棋盤都已經(jīng)準備好了,妹妹坐等開戰(zhàn),我疾步走上前,心想:我肯定能贏過妹妹。
可是我剛一坐下,耳邊就傳來一陣腳步聲,是爸爸來了,爸爸見我們打算下象棋就說:“下棋啊,那我來幫你妹妹看棋吧!痹捯魟偮,我便覺得事情不妙,剛樹立起來的信心瞬間破滅,但我還是硬著頭皮上了。剛一開始下得還算順利,但到了后面棋局發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,我從“主動”變?yōu)榱恕氨粍印薄?/p>
我把馬跳到了邊上,誰知在馬的前方有個“車”,一下子就把我的馬給吃了,爸爸說道:“馬跳邊,易被殲!蔽也唤倨鹦∽欤@時我看見我的“車”前方有個“卒”,我毫不猶豫的把對方的“卒”給吃了,正得意之時,爸爸突然指了指下方的“象”,一個象飛田,就把我的“車”給吃了,我不禁皺起了眉頭,爸爸又說道:“借勢謀子,棄小圖大!”
我不甘心地看了看爸爸的“象”,又看了看我的“象”,覺得“象”沒什么用就沒有管它,走了個“卒”,誰知爸爸再次指了指“象”,又是一個象飛田,把我的“卒”給吃了,爸爸邊嘆氣邊搖頭道:“象棋象棋,無象無棋!蓖粋圈套,我上當了兩次,實在是心有不甘,眼見我棋子越來越少,又處于被動,一心只想吃掉對方的棋,甚至都不顧我自己的.棋勢如何,我一個炮打翻山,把對方的“馬”給吃了,沒想到,對方仍有埋伏,我又失去了個“車”,正當我沮喪之時,耳邊又傳來爸爸的聲音:“先顧己,再攻子!鞭D(zhuǎn)眼間,我已被將軍,我輸了。
后來,我向爸爸請教輸棋的原因,爸爸輕輕摸了摸我的頭說道:“輸棋只因次序錯。你要記住下象棋不得貪勝,要舍小就大,慎勿欲速。這樣才能拓展你的思維,培養(yǎng)你的靜心能力和抗挫折意識,還可以培養(yǎng)良好的心態(tài)。其實,下象棋是件很帶勁的事。”這我才恍然大悟。隨即我又向爸爸宣戰(zhàn),心里不斷默念下棋口訣,“馬走斜日,象飛田,炮打翻山,唯卒一前,車走直線,將士不出院!
下象棋,真帶勁!
這事真帶勁作文13
翻尋記憶,光影交錯的場景又浮上心頭。鑼鼓鏗鏘,琴聲時而悠揚,時而激越,伴著幕布的光在心中交織、舞動。
猶記得夏日晚飯后,小屋中兩張方桌一并排開,一群銀發(fā)和孩童的笑聲圍坐臺前,在幕光亮起的一瞬間,霎時寂靜了——一場皮影戲就要開場。
“咚咚咚”鑼鼓聲一響,周圍更是安靜無比,哪怕幕布阻擋了一切,仍有無數(shù)目光仿佛要穿透到后臺看個究竟。我也漸漸緊張起來,手心冒汗,仿佛要浸透緊握著的小木棍了。
“錚——”琴聲響起,幕后另幾位老人也開始翻飛靈巧的手。原本安靜的皮影都“活”了過來——隨著老人的動作,翩然舞動,一個個如精靈般神采飛揚。“俺大將莫是擺設(shè)?”突然,一位老人語氣一凜,大吼道。假音穿透空曠的場地,直破云霄。跟隨唱腔,讓人止不住入了戲……這感覺,可真帶勁!
“哦,好的好的。”我一個激靈,頭腦瞬間清醒過來,坐到幕后,開始扯動小木棍。皮影開始跟隨節(jié)奏舞動起來,緊張感慢慢消散,天地間仿佛只剩下這一方充滿魔力的幕布。
我用小木棍提著皮影,先讓它蹲著,再慢作文慢靠近“大將”,妄想刺殺之。這便是我的“戲份”,短短幾十秒,卻讓我完全沉迷于此。伴著琴聲與鑼聲,漸漸忘了自我,好像我就是那個“刺客”,懷揣著緊張的心跳,隨時準備對“大將”行刺……那種心情,那種操控皮影的手感,那種隨節(jié)奏翻轉(zhuǎn)騰挪的刺激,以及身旁老人渾厚粗獷的唱腔,都是那么的`帶勁啊!
臺前,小孩子們個個看得凝神屏息,不敢眨一下眼睛,恐怕一不小心,就漏掉了精彩的情節(jié)。老人們也樂呵著,一時笑得合不攏嘴。屋里,人頭攢動,就連窗外,也是人影綽綽。
這一場表演自是完美,在最后一聲“錚——”的余韻中收尾,內(nèi)心充盈著喜悅——從指尖一直彌漫到心底。
曲終人散,幕后的老者默默地收拾著道具,那孤獨的身影,那滄桑的唱腔,像暗示著什么——到底又是什么呢?哦,是傳承的落寞。在一次次時代的變遷中,皮影戲漸漸遠離了曾經(jīng)熱鬧的舞臺,獨自在民間的小角落守著最后一方天地,甚至快要無人問津,面臨失傳。
而經(jīng)過這一次短暫的體驗,在我心底泛起了一陣激動的漣漪,我要把這皮影的文化發(fā)揚,讓更多的人親近、了解、體驗這古老而充滿魅力的藝術(shù)。
瞧——一顆小小的種子在心底發(fā)芽,從此種下了“發(fā)揚”的夢,這可真帶勁啊!心底,余韻鏗鏘,仿佛一段來自歷史深處久遠而凝重的回聲……
這事真帶勁作文14
人與人之間充滿著愛,因為愛,我們才會相遇,才會互助。
陽光灑落大地,樹木斜著腰,抖了抖它那金黃色的頭發(fā)。桂花也從十里遠的地方飄過來,鳥兒躲在花叢間玩耍。家家戶戶,老老少少全都趕趟兒出發(fā)了,抖擻抖擻精神,與大自然親密地接觸。
我看陽光正好,花朵燦爛,便也騎著自行車出去了。路上,有的人們正在摘桂花,有的人們在小河邊散步,有的.人們在樹下邊捉迷藏。好一片秋意!
風輕輕悄悄地吹過來,鼻子聞到一股清香,變得舒服極了,我心想,一直這樣下去多舒服啊。
“啊”,突然一聲尖叫,把我從思緒拉了回來。我回頭一看,原來是位老奶奶突然間摔了跤,手中的橘子摔得滿地都是。
正當我要過去幫忙時,身旁的人突然說:“很可能是個騙子,這走路這么平怎么可能摔跤呢?”身旁的人聽見了,不敢去幫老奶奶了。過路人也是假裝沒看見,有的扭過頭聊天,有的躲得遠遠地去摘桂花。
眼見沒有一個人上前去。我的心中有兩個小人在不停地爭論。“人之初,性本善,你要去幫助那位老奶奶!绷硪粋說:“為什么大人都不去幫忙呢?那是因為他們被身旁人說嚇到了。大人都不去幫忙,我們小孩子又能干些什么呢?”
在愛的滋潤下,不斷長大的我,從小到大只會接受愛。為了讓更多人遇到愛,我決定去幫助老奶奶。
我將車推向前,停在老奶奶身旁,將她扶了起來,問道:“老奶奶你沒事吧?要不先去醫(yī)院看一看!
四周的人都驚奇地看著我,那些人好像在說“你不怕她是騙子啊,到時候給大家來麻煩!
老奶奶和藹地說:“謝謝你,小姑娘。沒事,你能幫助我,我已經(jīng)十分開心了。只是這些橘子不知道還能不能吃,那么高的地方摔下。唉,不知道孫子會不會生氣!
四周的人臉都紅了,個個上前去撿起橘子放入袋子里,并細心地看橘子壞了沒,有些人問道:“老奶奶,我家有幾袋橘子,要不給你!崩夏棠虛u搖頭,說:“吃太多橘子也上火,不用了。謝謝你們的關(guān)心!
老奶奶并沒有訛我們這些好心人,而是千恩萬謝回家去了。望著她遠去的背影,我心頭一熱,世人還是好人多嘛!今天這事,真帶勁!
這事真帶勁作文15
今天有閱兵式,我望著天空,蔚藍的天空中不時飄過幾朵白云!昂簟簟簟保炜罩泻鲩W出一絲銀白的光,它緩緩地向前飛去,向前飛去……
那天上的飛機漸漸地清晰起來,機身是銀白色的顏色,在空中顯得格外耀眼,它看起來是多么威嚴,空中飛過的小鳥,也停住了腳步,棲息在樹枝上,注視著這群中國的戰(zhàn)斗機,好像在祝賀中國的航空事業(yè)又取得了偉大的進步。戰(zhàn)斗機鉆入了云層,潔白的云朵把飛機裹得嚴嚴實實,好像給飛機穿上了一件白色的大衣,讓飛機感到溫暖。陸地上的人們歡呼著,跳躍著,好像在為國家的航空事業(yè)感到驕傲。
今天,我們看到天上的飛機,那是我們自己的飛機,那是世界上最先進的飛機,我不禁想到七十年前,在中國的.領(lǐng)土上,外國的飛機在空中飛來飛去,肆無忌憚。那些外國人坐在飛機里,透過舷窗望著下面的人們,眼神中顯出挑釁的神情,好像把中國人都不放在眼中,把中國人當成了他們的玩偶。中國的軍官們,拿著武器,兩眼死死地瞪著他們,眼神中顯出憤怒和無可奈何。這是中國的領(lǐng)空!可是,我們的天空卻掠過侵略者的飛機,掠過民族的恥辱,掠過無聲的嘆息!什么時候中國能有自己的飛機?什么時候中國人的安全不被別人掐住咽喉?什么時候中國的天空中再沒有外國的戰(zhàn)斗機;什么時候……
今天,今天,就是今天。今天,我國的戰(zhàn)斗機已經(jīng)起飛,它在空中飛翔著,像一只振翅的神鷹。下面的人群中,有的人拿著衣服揮舞著,像是在為飛機飛過感到高興;有的站在地上,目光隨著飛機的航線一起飛去;有的用手揮著,大喊大叫;有的激動得向別人講述著飛機的性能,一邊說道,一邊用手比劃著。天上的戰(zhàn)斗機在云中穿梭著,像是在與小鳥玩著捉迷藏。戰(zhàn)斗機后面的尾跡,形成了一架筆直的彩虹橋。
天空中的小鳥在自由自在地飛翔,太陽火辣辣地閃耀著光芒。望著天空,天空中又閃過一絲銀白的光,它向前去,向前去……祖國啊,我親愛的祖國!你有九百六十萬平方千米的土地,你有著戰(zhàn)無不勝的強大力量,我親愛的祖國,我因你而驕傲,因你而自豪!
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