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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期六早上,媽媽帶著我、妹妹還有弟弟去朝陽(yáng)公園放風(fēng)箏。
到了朝陽(yáng)公園,只聽(tīng)媽媽一聲令下,我們就把風(fēng)箏放到天空上去了。這時(shí),各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的像勤勞的小蜜蜂,有的像活潑的小狗,有的`像閃閃發(fā)光的小星星……過(guò)了一會(huì)兒,天上風(fēng)箏越來(lái)越多啦!這時(shí)候,我抬頭一看,我放的風(fēng)箏飛得最高了,就像一個(gè)挺身而出的小英雄。我又看了看我的風(fēng)箏,似乎都飛上了云層。我又看了看,哇!天空中一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏,真使我眼花繚亂,都不知道哪個(gè)是我的了。媽媽說(shuō):“你再把風(fēng)箏放高點(diǎn),你就能看見(jiàn)了!比缓,我又把風(fēng)箏放高點(diǎn),果然又看到了我的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地落下來(lái)了,但是,我不能放棄。過(guò)了一會(huì)兒,我又把風(fēng)箏放上了天空,又過(guò)了一會(huì)兒,我、妹妹還有弟弟都把風(fēng)箏收了起來(lái)。
晚上了,我們乘著一輛出租車(chē)回到了家里。我心想:今天玩得多開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文2
今天,我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風(fēng)箏。
我們?nèi)チ丝盏,輪流放起了風(fēng)箏,妹妹第一個(gè),我第二個(gè),哥哥第三個(gè),爸爸第四個(gè)放。今天在這空地上放風(fēng)箏的人可真不少,好看極了!有“老鷹”,有“四不象”,還有自己做的“三角星”……
不一會(huì)兒,我們的“大金魚(yú)”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放了,我拿著線軸,他們幫我拿起風(fēng)箏,迎風(fēng)快跑,我們的“大金魚(yú)”就自由地飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,“大金魚(yú)”忽然漸漸低落下來(lái),我趕忙拉著線小跑起來(lái),風(fēng)箏有高高地飛上了天空,它好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,虧你把我扶起來(lái),謝謝你!”這時(shí),我那顆突突跳的`厲害的心,才算平靜下來(lái)。天漸漸地黑了,我們都回家了,今天玩得真高興!
放風(fēng)箏作文3
今天,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們都好高興!老師叫我們帶上風(fēng)箏,我蹦蹦跳跳地回家做好了準(zhǔn)備。
我?guī)еL(fēng)箏趕到了教室,我在興奮中度過(guò)了上午。終于到了下午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。操場(chǎng)可真大!真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我借著風(fēng)的力量,風(fēng)箏飛上了天空。我邊控制著線,邊想:我的風(fēng)箏肯定是最好的風(fēng)箏了,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我正在想的.時(shí)候,風(fēng)突然停了,我的風(fēng)箏從半空中一頭栽到了地上,我的美夢(mèng)成了泡影,唉……
從這件事中,我明白了,無(wú)論做什么事情不能三心二意,要專(zhuān)心才能做好事情。
放風(fēng)箏作文4
有一天,老師說(shuō)去放風(fēng)箏,還說(shuō)媽媽也能來(lái),我高興極了。媽媽買(mǎi)了一只貓頭鷹風(fēng)箏,樣子非常漂亮,我真喜歡我的風(fēng)箏。
然后,我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,太美了!先不說(shuō)風(fēng)景了,我還是先放風(fēng)箏吧!我還沒(méi)來(lái)的`及跟媽媽說(shuō)話,媽媽就飛快地跑著把風(fēng)箏放到天上去了。后來(lái),媽媽終于把風(fēng)箏交到我手上,讓我來(lái)放了,可是風(fēng)箏太調(diào)皮了,像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛,一下子就落下來(lái)了。我覺(jué)得太熱了,就坐在邊上看別人放風(fēng)箏了。我看到了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏,還有可怕的老鷹好像要來(lái)抓小雞。
今天我真是太開(kāi)心了,如果下次還能來(lái)放風(fēng)箏就好了。
放風(fēng)箏作文5
春天回來(lái)到了大地媽媽的懷抱,大地媽媽可開(kāi)心啦!小草探出了頭,花兒笑開(kāi)了嘴,大樹(shù)披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的'白云,還有威武兇猛的老鷹”,活潑可愛(ài)的小燕子”,小巧玲瓏的小白兔”哦,原來(lái)大家在放風(fēng)箏呀!
爸爸帶著我和姐姐來(lái)到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯,軟軟的真舒服啊!真想在上面好好地睡上一覺(jué),我們拿出可愛(ài)的小燕子”,剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮!好像在說(shuō):我要飛,我要飛!”我在前面右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽(tīng)爸爸一聲令下:放!”姐姐縱身一跳,往前一推。我在前面飛快地跑著,就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快,風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中,好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí),一只兇猛的老鷹”飛過(guò)來(lái),好像在說(shuō):我要吃了你,快來(lái)當(dāng)我的美餐吧!”說(shuō)完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印保⊙嘧印眹樀寐浠亩。小金魚(yú)”游過(guò)來(lái)了,勸告老鷹”:我們還是和平相處吧!大家一起做游戲多好。 崩销棥睉M愧地低下了頭,對(duì)小燕子”道了歉,高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們?cè)谔炜罩型娴谜骈_(kāi)心,我們?cè)谙旅嬉餐娴煤荛_(kāi)心!
草長(zhǎng)鶯飛二月天,伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸巧鷻C(jī)勃勃!春日里放風(fēng)箏更是有趣!
放風(fēng)箏作文6
今天是星期天,爸爸、媽媽一早就帶我到靈石公園去玩。 來(lái)到公園一看,人可真多。∮械脑诔剡呩烎~(yú),有的在河中劃船,有的在石子鋪成的小路上鍛煉身體,還有的在放風(fēng)箏呢! 天上的風(fēng)箏真多啊!好漂亮!這些美麗的.風(fēng)箏給公園添上了一道美麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一件有趣的事,我可喜歡了!但是,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)電線桿,上面有許多電線,自由的風(fēng)箏萬(wàn)一飛到了電線桿上可就麻煩了!這可要提醒大家加強(qiáng)注意了,放風(fēng)箏本來(lái)是一件快樂(lè)的事,可是,如果不注意場(chǎng)合,由于自己的疏忽大意,也許會(huì)造成一些不必要的麻煩和損失,而且,我覺(jué)得風(fēng)箏如果掛在電線上,不但不美觀,而且還很危險(xiǎn),我想建議公園的管理人員,最好能解決一下關(guān)于電線桿的問(wèn)題,這樣,大家玩起來(lái)可以更輕松、更安全
放風(fēng)箏作文7
春天到了,春風(fēng)送暖,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子飛回來(lái)了,邊飛邊喊:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”大樹(shù)被喚醒了,它的頭上長(zhǎng)滿了碧綠的樹(shù)葉。小草從泥土里悄悄地探出了頭,說(shuō):“外面的世界真美呀!”大樹(shù)對(duì)小草說(shuō):“小草,小草,你才有我的.一片樹(shù)葉那樣高,我比你高多了!”
芳芳和爸爸去公園玩,他們看見(jiàn)天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,他們就像把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸對(duì)芳芳說(shuō):“芳芳,你拿著風(fēng)箏得線,我把風(fēng)箏線舉高,等你準(zhǔn)備好,我就把風(fēng)箏猛一松,你一邊松線,一邊跑,要注意,你帶逆風(fēng)跑!闭f(shuō)完,芳芳就拿著線,爸爸把風(fēng)箏舉高,爸爸猛一松,芳芳就一邊松線,一邊逆風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛上了蔚藍(lán)的天空。在旁邊的人都稱(chēng)贊:“你的風(fēng)箏放得真高!”
太陽(yáng)落山了,芳芳和爸爸高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文8
今天,陽(yáng)光燦爛,春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光!
我們一家人去沙湖生態(tài)園放風(fēng)箏。
首先,我把風(fēng)箏鋪平,放在地上。然后,用里面的一根棍子插在另一頭。接著,用一個(gè)像方向盤(pán)一樣的東西吧線連在風(fēng)箏上。這樣風(fēng)箏就弄好了。
可以開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸先把風(fēng)箏舉起來(lái),迎著風(fēng)邊跑邊放線,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上去了。
風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),象一條遨游在天上的.鯉魚(yú)。線用完了,爸爸就讓我來(lái)拉著繼續(xù)放。
放風(fēng)箏真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文9
星期六的早晨天氣晴朗,風(fēng)和日麗,也是個(gè)放風(fēng)箏的'好日子。爸爸說(shuō)今天就帶我去公園放風(fēng)箏,我高興極了!
到了公園我們看到了一幅宜人的景像,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花也開(kāi)了,到處是一片春的氣息。開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸先把這只“老鷹”風(fēng)箏鋪展開(kāi)來(lái),裝好它身體的固定支架,然后爸爸教我怎么把風(fēng)箏放上去及把線放出來(lái)、收回來(lái)。我按照爸爸的指示操作著,果然風(fēng)箏順著一股強(qiáng)有力的風(fēng)忽竄而上,緩緩地越飛越高,“老鷹”風(fēng)箏在空中展翅飛翔,威風(fēng)凜凜!今天放風(fēng)箏我也學(xué)到了不少小常識(shí),很開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)春天的早晨,到處都是鳥(niǎo)的叫聲,小鳥(niǎo)站在窗前叫著,在門(mén)口樹(shù)下的草叢中叫著,在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了,你看那天上,有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢!它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿,一個(gè)勁的.放飛自我,個(gè)個(gè)都不愿意服輸,都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏,躊躇了半天也不知道該怎么開(kāi)始,爸爸耐心的跟我說(shuō):兒子,你只要聽(tīng)我的指令就好了,我會(huì)教你的!我很爽快的答應(yīng)了!
于是,爸爸拿起我的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,開(kāi)始奔跑起來(lái),我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸,眼看他將風(fēng)箏放開(kāi),我更加激動(dòng)地向前奔跑,突然,風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來(lái)!我連忙將風(fēng)箏線給收回來(lái),撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸,傷心的說(shuō):爸爸,為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛,而我的卻不行了?
不要灰心,我們?cè)賮?lái),你只管在前面奔跑,別總回頭,那樣你會(huì)分心的,如果你感覺(jué)風(fēng)箏在你后面搖晃,那你就要馬上拉住線,讓它找到平衡點(diǎn)。
爸爸再次拿起了風(fēng)箏,我也拿起了風(fēng)箏的線開(kāi)始奔跑,跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái),害得我的線失去平衡,我連忙按照爸爸說(shuō)的,拉住線,讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來(lái),最后,終于把風(fēng)箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我心里想:我就像天上的那只風(fēng)箏,如果沒(méi)有豐富的知識(shí),就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中,風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母,有了他們的幫助,再加上自己的不懈努力,相信總有一天,我也會(huì)像風(fēng)箏一樣,展翅高飛,闖出自己的一片天!
放風(fēng)箏作文11
今天是星期六,我和繆慧男在西岸公園放風(fēng)箏。
繆慧男的風(fēng)箏是一條“彩色魚(yú)”,我的風(fēng)箏是一只“小燕子”?娀勰蟹棚L(fēng)箏可真厲害,瞧,她的風(fēng)箏一下子放得很高很高,可惜線放完了,繆慧男沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一陣大風(fēng)把她的風(fēng)箏吹跑了。急得她又蹦又跳。而我的呢?怎么放也放不上去。后來(lái)我想了一個(gè)好主意:要是我和繆慧男合作,這只小燕子一定會(huì)飛得越來(lái)越高。我們真的合作了,而且跟我想像的一模一樣。我的“燕子”直上云天,乘飛機(jī)的.人從飛機(jī)上看下來(lái)還以為是真的燕子呢!下次我放一條“魚(yú)”的話,他們以為魚(yú)都會(huì)飛上天空了呢?
放風(fēng)箏作文12
春天的腳步越來(lái)越近,天氣變得暖和起來(lái)了,前些天還蜷縮在家里的我,今天可以出去玩了。中午,我和媽媽一起去南城門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒(méi)走到廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)那兒到處都是人,廣場(chǎng)上空放飛著各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶、有小蜜蜂、有蝙蝠、有金魚(yú)……熱鬧極了。我真想一下子飛到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們加快了步伐,不一會(huì)兒就來(lái)到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)內(nèi)微風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽高高地舉起風(fēng)箏,我拉著線兒邊跑邊放,慢慢地風(fēng)箏升到了空中,越飛越高。這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,最令人注目的是那只“奧運(yùn)福娃”的`風(fēng)箏,白色的襯布上印著奧運(yùn)五環(huán)和可愛(ài)的福娃,隨著微風(fēng)徐徐上升,福娃好像在對(duì)我們招手,并說(shuō):“小朋友們,我們一起去北京看奧運(yùn),為中國(guó)加油!”
這只風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,變的越來(lái)越小,我想:它是要告訴更多的小朋友吧!
放風(fēng)箏作文13
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末,我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的.空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……
我拿的是老鷹風(fēng)箏;疑纳眢w,威風(fēng)凜凜;火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的。”我想了想說(shuō):“媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了。
放風(fēng)箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文14
今天,我和爸爸要到大操場(chǎng)去放風(fēng)箏,可是我們又沒(méi)有風(fēng)箏,我和爸爸就想到了一個(gè)主意,就是我和爸爸來(lái)做風(fēng)箏,我和爸爸做的風(fēng)箏是跟張魚(yú)一樣的,我們開(kāi)始出發(fā)了,我和爸爸高興的'向操場(chǎng)走去,!操場(chǎng)上風(fēng)很大,我一邊放風(fēng)箏一邊拉線,怎么回事,我放的風(fēng)箏只會(huì)在地上走的,跟車(chē)子在走一樣,然后爸爸來(lái)放風(fēng)箏了,!爸爸可真厲害,風(fēng)箏飛起來(lái)一點(diǎn)了。
我跟在風(fēng)箏后面,說(shuō):“風(fēng)箏,風(fēng)箏,快快飛!”。果然,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。哇!好漂亮啊!后來(lái),風(fēng)停了,我們的風(fēng)箏漸漸的落下來(lái)了。怎么回事?風(fēng)箏怎么回落下來(lái)呢?爸爸對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏是靠風(fēng)力,沒(méi)有風(fēng)力風(fēng)箏就不會(huì)飛起來(lái)!
放風(fēng)箏作文15
冬爺爺送走嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步回來(lái)了。
這時(shí)候,各種各樣的風(fēng)箏也像趕集似的在在空中聚攏來(lái)。抬頭望去,那邊一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊一只“蜈蚣”爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一條“金魚(yú)”游來(lái)游去……
小明、小紅、小剛來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。草坪上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來(lái)兩種風(fēng)箏,一種是蝴蝶風(fēng)箏,另一種是燕子風(fēng)箏。他們決定先放燕子風(fēng)箏。小明左手拿線,右手拿線軸,一邊跑一邊回頭對(duì)小剛說(shuō):“小剛,等一會(huì)兒,我說(shuō)‘放’,你就把風(fēng)箏向天上扔。”小剛將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂說(shuō):“好!”忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明連忙大叫一聲:“放!”小剛立馬把風(fēng)箏向天上扔去。春風(fēng)向一只無(wú)形的大手,將風(fēng)箏輕輕地托上天,漸漸地高過(guò)大樹(shù),高過(guò)小鳥(niǎo)。小紅見(jiàn)了,心想,他們可真厲害!不知道我能不能像他倆配合得那樣好。
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了,他拿著線軸,眼望風(fēng)箏,在地面上不時(shí)移動(dòng)。爸爸把手搭在媽媽肩膀上,笑瞇瞇和媽媽一起看風(fēng)箏在空中飛舞。多么溫馨的`一幅圖畫(huà)呀!這一家三口就像是一盤(pán)玫瑰。爸爸是養(yǎng)家糊口的土,媽媽是保護(hù)小男孩的荊棘,而小男孩就是那朵盛開(kāi)的玫瑰。
在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里,奔跑著,歡笑著,讓風(fēng)箏垂掛在高高的天空,這可真有趣!
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