學(xué)會(huì)理解作文15篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)理解作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)理解作文1
在人世間，每個(gè)人出生后第一眼看見的人便是父母;在成長(zhǎng)路上，唯一不會(huì)背叛自己的也是父母;在受傷害時(shí)，唯一能安慰自己的也是父母;在生活中，唯一能打開心扉與自己聊天的也是父母……而我，在成長(zhǎng)路上卻從未學(xué)過理解母親對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)!
小學(xué)四年級(jí)之前，我一直是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在四年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期，我卻沒有得獎(jiǎng)。而正在長(zhǎng)大的我，堅(jiān)持著學(xué)習(xí)的一顆心也正在被玩心取代。媽媽在我升入五年級(jí)之后就一直強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)我“要好好學(xué)習(xí)，再過一年就要升入初中了，再加把勁，爭(zhēng)取考上好初中!”這些話在我每個(gè)月去學(xué)校的.時(shí)候都會(huì)被媽媽嘮叨上百遍。有時(shí)，在學(xué)校與同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，聽到誰(shuí)說自家家長(zhǎng)，接下來(lái)的便是一串長(zhǎng)議，記得那時(shí)我還說過：“我媽整天在我身旁說這說那的，簡(jiǎn)直比唐僧都煩!”而那些同學(xué)說的，跟我的意思也都差不多!
六年級(jí)時(shí)，我踏上12歲的齒輪，而那時(shí)經(jīng)常讀青春期的書，有一次，上著課我發(fā)呆著想，若是我也去一個(gè)沒有任何人的地方，沒有人認(rèn)識(shí)我，去過一場(chǎng)無(wú)悔的青春，那多好啊!上冊(cè)期末考試后，我們坐在班里等成績(jī)單，等老師拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、成績(jī)單進(jìn)班時(shí)，我只是瞄了一眼，少了三年級(jí)時(shí)期待獎(jiǎng)狀的興奮。成績(jī)單發(fā)過時(shí)，我只看了一眼就感覺晴天霹靂，直到好朋友坐到我身旁用胳膊肘碰碰我說：“需要我?guī)湍愀某煽?jī)嗎?看你那一臉?biāo)阑覙?”我有看一眼道：“英語(yǔ)改為85，數(shù)學(xué)改為74，語(yǔ)文就不動(dòng)了!”當(dāng)我那著假成績(jī)給父母看時(shí)，爸爸只對(duì)我說了句“數(shù)學(xué)加把勁!”那是我第一次改成績(jī)單，現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是傻啊!
到了六年級(jí)下學(xué)期最后一個(gè)月時(shí)，老師會(huì)在班里宣布“晚自習(xí)想上的就來(lái)，不想上都給我回宿舍去!”而我就成了回宿舍的一種，知道招考時(shí)，我才對(duì)父母的關(guān)心有了一點(diǎn)理解。
上了初中，媽媽還是會(huì)經(jīng)常對(duì)我嘮叨，這是的我，已經(jīng)理解了他對(duì)子女“望女成鳳”的期望，而我有時(shí)只笑她的迂!但是，我早已學(xué)會(huì)了去理解她!
也許成長(zhǎng)中，我們根本不會(huì)理解父母對(duì)我們無(wú)形的愛，但無(wú)形的愛卻可以幫我們撐起一把避雨的傘。
學(xué)會(huì)理解作文2
粉色短絨毛摩擦著指尖，暖意沿手掌遍布全身。我盤膝在三層被子的防御下，神色木然瞪著陰雨綿綿的窗外。
我的母親脾氣暴躁，即便是難得的周末也總無(wú)法安靜消停。適才關(guān)上了房門，總認(rèn)為足夠抵擋她的罵聲連連。不想，這只是癡心妄想罷了。
陰雨綿綿。
手機(jī)是才換的，速度快得很。我煩躁之下一連打開好幾個(gè)軟件，終究會(huì)被廳堂聲音干擾。怒火沖天摁熄了網(wǎng)易云，我也不甘示弱推開門大聲吼著：“你們有完沒完？整棟樓都是你們的聲音！�！�
我的母親愣了一秒，遂神色兇煞地指著我的鼻子惡聲喝罵：“你也是享福享過頭了！好吃好喝供著你，手機(jī)空調(diào)，統(tǒng)統(tǒng)給你。你還有臉罵我們��？”
知了她定會(huì)繼續(xù)訴說如何這般，我毫不猶豫，關(guān)門，戴上耳機(jī)。
不想，門外卻出奇的安靜了下來(lái)。而現(xiàn)在的安靜，反而令我無(wú)法接受。
我的內(nèi)心戲總是很足的。我可想起她從前對(duì)我的種種……那是我當(dāng)時(shí)深惡痛絕的。各種不滿，各種責(zé)怪，各種抱怨。無(wú)數(shù)次的惡語(yǔ)穢言，今下在這種環(huán)境更是折磨得人無(wú)法自拔。
忽地一則消息。我隨意眼神掃過，卻見是好友的母親出了事，她正焦頭爛額。
我忽然想著：如果我媽有了事兒，我……
肯定什么都不會(huì)做，我發(fā)了狠咒怨。
莫名的酸味兒齊上心頭。細(xì)數(shù)，我媽收我手機(jī)，是因?yàn)槲业囊暳E增；她令我停止看電視，是因?yàn)槲抑疤稍谏嘲l(fā)上睡著著了涼；她又勒令我早睡，是因?yàn)槲易蛞棺鳂I(yè)至深夜……
其實(shí)，每一件事都有跡可循。
我繼承了她對(duì)愛的.隱藏，但至此我才是徹悟。稍稍想，我已經(jīng)很久沒有——抱一抱我的母親了。
再次推門而出，我看到她正在收拾茶具。我猶豫不前，腳下生根似的挪動(dòng)不得。
倒不想，她起身是一臉的微笑，拉過我的手往陽(yáng)臺(tái)走去。我感到冰冷的涼意從指尖傳來(lái)。
陽(yáng)臺(tái)稍冷。卻發(fā)覺頂上燈已關(guān)，卻仍舊是光明，不似方才的暗沉天色。
我的母親推開窗，欣喜之色溢于言表。
但見日光柔和，陰雨不在。潮濕雨水悉數(shù)去了，只余天地間忽生的點(diǎn)點(diǎn)白色。
下雪了。
學(xué)會(huì)理解作文3
理解是一種高貴的語(yǔ)言，是心靈靜默的一種升華�；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一份美好。
理解親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊(yùn)涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達(dá)方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈，別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執(zhí)去無(wú)端的誤解，請(qǐng)理解親情的無(wú)私與博大，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴中去感動(dòng)，繼而感恩，只有我們擁有一顆感恩的心的時(shí)候，我們才會(huì)用更深的愛去回報(bào)。
理解友情，讓我們執(zhí)著于感動(dòng)與擁有。友情是我們?nèi)松锏囊幻娣彩俏覀兦斑M(jìn)路上的一盞燈，是生活歷程里長(zhǎng)久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠(chéng)，理解問候里的關(guān)切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾，感動(dòng)與平時(shí)生活里的一路相伴，領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里，我們說的'最多的大概就是理解與不理解，只是真的面對(duì)時(shí)，我們卻總想著被對(duì)方理解而忽略了去理解對(duì)方，于是，便在誤解與揣測(cè)中傷著彼此。而當(dāng)我們伸出雙手，再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時(shí)，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時(shí)手掌早已成空，空留一袖秋風(fēng)。因此，請(qǐng)理解忙碌之后的滿身疲憊；請(qǐng)理解等待之中的漫長(zhǎng)寂寞；請(qǐng)理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛；請(qǐng)理解平實(shí)里蘊(yùn)含的真理；理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。面對(duì)著要相守一生的情感，珍惜你手心的擁有，付出你的心口的所有吧！
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式，只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦，才會(huì)讓我們過得輕松。只要不是一事無(wú)成，只要心中有夢(mèng)，只要心里有愛，請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的欲望；熱烈不是普通，都熱烈就無(wú)所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù)；學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待凡塵事。試問世間，繁華散盡浮躁平伏后，權(quán)欲錢財(cái)?shù)谋澈螅至粝露嗌偕n涼，又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲傷。
人生在世，請(qǐng)讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學(xué)會(huì)理解，其實(shí)最終我們是在善待自己。
學(xué)會(huì)理解作文4
讀著《幼時(shí)記趣》中一句：‘余憶童稚時(shí)’，我的憶想也隨之倒帶，一起回到了那一天……
我在班上是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，在班長(zhǎng)眼里，這更是微不足道的地位。所以，我在她面前根本沒有任何“官”架子。
可有一天，老師讓我和班長(zhǎng)一起去參加一個(gè)比賽。我很是高興，而她卻輕輕一笑，說了一句：“跟她？”我知道，她根本看不起我這個(gè)小小的組長(zhǎng)。我窘迫地紅著臉，不知道該說什么。
也是因?yàn)檫@個(gè)比賽，有好多人在那里議論：“我這個(gè)科代表還沒去呢，她去，行嗎？””就是，就是，更別說是跟班長(zhǎng)一起去了，班長(zhǎng)的威風(fēng)誰(shuí)能比？“每每聽到這種議論，我就不由地心酸，就像是站在懸崖邊上，就等”大班長(zhǎng)“那一推了。
終于，在比賽的那天，我翻身了！議論變成了贊美！每個(gè)人都變的好快，最初的那些諷刺竟也成了鼓勵(lì)的話！就連班長(zhǎng)也放下了架子向我道賀。
就在我沉浸在喜悅中時(shí)，我又聽到了他們的議論：”誰(shuí)信她能突然變得那么優(yōu)秀，把班長(zhǎng)都比下去了�！啊碑�(dāng)然沒人信了，不知做什么手腳，只有她知道“。哎，又被我聽到了，并且好像是他們的心聲，原來(lái)以前說的.那些話都要是假的！
就在這時(shí)，就在我要掉下去的時(shí)候，是她班長(zhǎng)拉了我一把。一天，她把我留下在教室里，整個(gè)教室只有我倆人，我望著她，心中充滿了不解：“她怎么會(huì)找我。要干嘛？”當(dāng)然這也只能是在心里嘀咕一下。“怎么？很好奇我會(huì)找你吧”一句話打破了凝滯的空氣�！班拧蔽矣采貜纳ぷ友劾飻D出這一個(gè)字。她開門見山地說到：”實(shí)話給你說，比賽那天，我真的覺得你會(huì)拖我后腿的，沒想到——“聽到這，我鼻子不由的一酸。我冷冷地打斷她的話茬�！笔菃幔吭瓉�(lái)我在你心里只是個(gè)會(huì)拖后腿的人！“她急了，急忙搖頭道：”不是，不是，真的，我只是覺得——“我打斷她，”不用說了，我知道�！啊比齻�(gè)字，你很棒！不要理睬那些人了——”“不理？怎么不理？天天都在議論，不聽都不行�！薄昂�(jiǎn)單啊！”她輕松地說，“當(dāng)它浮云，我以前也是這樣對(duì)待的——就當(dāng)她們是羨慕嫉妒了，寬容一下就算了，人總要在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。也請(qǐng)你寬容我以前對(duì)你的偏見。我們交個(gè)朋友吧，你要理解我哦！””嗯，理解！“就這樣我們成了理解對(duì)方的朋友。
人生的話能教會(huì)我們?cè)S多！理解只是一個(gè)小小的標(biāo)題，理解的過程是一個(gè)小小的頁(yè)碼！要學(xué)會(huì)理解，這樣才能交到真正的朋友！理解，也是兩個(gè)極小的字眼，但它能讓你明白人生的真諦！學(xué)會(huì)理解和理解交朋友吧！
學(xué)會(huì)理解作文5
很多次用酒麻醉自己，為何今晚不醉，酒是什么?只懂喝，酒真的能消愁?只管淚流。只有在這種情況下才會(huì)痛痛快快地流兩點(diǎn)淚，愿悲痛真的能化做淚水流下來(lái)，流出來(lái)舒服很多，我希望我能哭得豪邁，我希望我能哭到抽泣，那是因?yàn)槲倚脑诔榇ぃ?/p>
心覺得慘痛!希望如果哭真的就能解決問題就好了。小時(shí)候受了一點(diǎn)委屈都愛哭得喊得那個(gè)啊爸回啊媽回，那時(shí)覺得自己挺不爭(zhēng)氣的，覺的是一種恥辱，很丟人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也終于變得不愛哭了，淚水也省得要命，很多東西也哭不出，有時(shí)遇到一些事，心疼得要命，卻淚水怎么也流不出，也不會(huì)哭，有是喝醉了，睜大眼睛，眼睛有少少的痛，感覺那哭不出的是血。有人說會(huì)為了一個(gè)女孩哭，我說長(zhǎng)大也很少哭了，不想為女孩哭，
他反駁說當(dāng)一個(gè)傷心到一種程度就會(huì)為女哭，說我這些是不是真心不夠傷心就不會(huì)哭，但是我認(rèn)為哭出來(lái)不一定說明比不哭傷心。因?yàn)榭薏怀鰜?lái)更加難受傷心。但我沒反駁。我希望我能好好地哭一次，哭并不恥辱，因?yàn)檫@是上天給每一個(gè)人的權(quán)利!
當(dāng)你的.好朋友做出了讓你討厭的事情時(shí)，你可能會(huì)越來(lái)越討厭他，甚至不理他。可是，你有沒有想到，說不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。
那一天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，花兒在陽(yáng)光下顯得那么婀娜多姿;小草在陽(yáng)光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時(shí)，也不見他來(lái)，到了11點(diǎn)，仍然不見他來(lái)，我只好回去了。
我到家里，心中充滿怨恨：說話不算話!哼!第二天，智偉來(lái)到我家，對(duì)我說：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來(lái)就直說嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走!”我火冒三丈，把智偉趕了出去。
可是，過后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了!我怎么不問個(gè)明白，怎么可以這樣糊涂!我應(yīng)該理解他呀!我要向他認(rèn)錯(cuò)!
說干就干，我來(lái)到智偉家，向他認(rèn)錯(cuò)，從此，我們有變成了好朋友。
那一次，我學(xué)會(huì)了理解。
學(xué)會(huì)理解作文6
現(xiàn)在有很多的人都在高呼著“理解萬(wàn)歲”，他們都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老師的不理解……我也曾是那些人里的一份子，但是，有一個(gè)朋友聽完我的抱怨后，說了一句話：“問問你的心，你又真正的了解過誰(shuí)呢？”聽完那句話，我深思了起來(lái)。
是啊，我又了解過誰(shuí)呢？父母再怎么樣也是為了我們好，但是他們的用心良苦卻很少有人能懂，有的人會(huì)說：“我們不需要那樣的愛�！辈豢煞裾J(rèn)，現(xiàn)在的我們?cè)谛睦锏拇_是有了自主感，希望不再受到父母的束縛，但是，父母?jìng)円灿兴麄兊南敕ò�，他們想讓我們讀上好大學(xué)，能夠出人頭地，能過上好日子……所以才對(duì)我們束縛的��！為什么不試著去和他們溝通呢？為什么不去理解他們呢？朋友，應(yīng)該是最容易溝通的了，但是有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事而吵翻了，有過一個(gè)網(wǎng)友對(duì)我抱怨她的朋友，她說她的朋友經(jīng)常吼她，所以兩人就絕交了。其實(shí)我覺得為了這點(diǎn)小事而斷裂友誼真的是不應(yīng)該，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，為什么不站在她的角度去理解她呢？我想，她的朋友也應(yīng)該站在她的角度想一想，被人吼的'滋味當(dāng)然是不好受的，為什么不好好的說話呢？你們看，如果都能理解別人，那么友誼就會(huì)更加的堅(jiān)固。的確，現(xiàn)在有很多的老師都很偏心，但是老師也有老師的想法啊，他們希望多捧幾個(gè)好苗子，然后為他們的臉上貼金嘛。我們站在老師的角度想一想，就會(huì)覺的這是人之常情了吧，因?yàn)槿瞬粸榧�，天誅地滅啊！有的人呢，因?yàn)槔蠋煹钠亩艞壛藢W(xué)業(yè)，其實(shí)我覺得這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)的行為，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)才是啊，讓老師看見我們的努力，這樣老師也就會(huì)自然的注意到你了，也就會(huì)重視你了啊，我想到那時(shí)，你們也就不會(huì)說老師不理解你們了吧。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想法，凡事出必有因，我們不能只求別人來(lái)理解你，更重要的是你要理解別人，當(dāng)你真正理解別人時(shí)，一切的事情都會(huì)迎刃而解的。
寫這篇文章絕對(duì)不是來(lái)批評(píng)別人，而是希望每個(gè)人都能理解別人，讓這個(gè)世界能夠更加的美好，另外，寫這篇文也是因?yàn)樵诹粞园蹇吹?***（這個(gè)網(wǎng)名忘記了）的留言：現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上高級(jí)會(huì)員的作文都好沉重，沒有什么活潑的了�，F(xiàn)在想想也是，所以我就寫了一篇議論文，雖然不是很活潑，但也不沉重吧！
學(xué)會(huì)理解作文7
在多姿多彩的校園生活中，當(dāng)我們遇到挫擇的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)冷靜；當(dāng)我們遇到傷害的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解；當(dāng)我們遇到他人犯忌的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)寬容……
以前的那個(gè)幼稚的我，不懂得體諒，不懂得原諒，不懂得理解，不懂得寬容……
今天，是我們的期中考試，我和與我形影不離的好朋友——小劉，分別祝福過對(duì)方后，各自奔赴自己的戰(zhàn)場(chǎng)。媽呀！這英語(yǔ)試卷怎么那么難�。∥以撜k吶。我傻眼的對(duì)著英語(yǔ)試卷，心里吶喊著救命。算了，考不好就考不好吧，反正這題又不是出給我一個(gè)人的，題難，大家都難。時(shí)間一分一秒一點(diǎn)一滴的過去了，我艱難的從戰(zhàn)場(chǎng)中爬了出來(lái)，我身負(fù)重傷。轉(zhuǎn)眼間，這該交試卷了，時(shí)間過得還真快，我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去，雖然心里少了一塊石頭，但是卻來(lái)了一座大山：不知道其他人考得怎么樣，我得去問問。我在茫茫人海中，瞄到了小劉的身影，我不禁的大喊：“小劉，我在這呢！你快過來(lái)，我過不去。”小劉好像聽到了我的聲音，朝我走來(lái)。
“唉！小冰，你怎么在這，害我找了你半天。“小劉裝著很可憐的樣子向我撒嬌。我心里迫不急待的想要問她：“小劉，你的英語(yǔ)考得怎么樣啊，給說說�！薄蔽已剑】嫉膽�(yīng)該還可以吧，反正試卷上的題我都會(huì)！“小劉牽著我的手跟我說：”你呢？”“唉，別提了。試卷上的題好難啊，我都不會(huì)，我這次鐵定的考不好了�！蔽页蠲伎嗄樀恼f�！忊忊�，鈴鈴鈴‘該考下一場(chǎng)了，似乎接下來(lái)的.考試，我都很順利的通過了……
兩天后，我們回到校園，開始公布成績(jī)。“小劉，英語(yǔ)100分�！庇⒄Z(yǔ)老師面帶微笑的把試卷遞給了她，小劉興奮的回到了座位�！靶”�，英語(yǔ)75分，你太令我失望了。”老師惱羞成怒的瞪了我一眼，把我那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷丟給了我。下課了，小劉，似乎還沉靜在她的喜悅當(dāng)中，跑了過來(lái)說：“小冰，我考了滿分，我太開心了！”我怒氣沖天的說：“走開�！毙⒈晃覈樍艘惶淖唛_了。
下午，小劉買了兩塊冰糕，跑到了，這個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的秘密基地，遞給了我一個(gè)說：“我就知道你在這，小冰，今天上午是我不對(duì)，我沒考慮到你的感受，是我說的話，刺激到了你，所以你才會(huì)對(duì)我兇。我不怪你，你也原諒我好嗎？讓我把你不會(huì)的題講給你聽�！甭犕晁f的話，我含淚著擁抱著她說：“小劉，謝謝你的原諒和理解�！�
學(xué)會(huì)理解，它真的很重要，它可以幫助我們，化解朋友之間的小矛盾，化解心中的怨恨和種種的不滿……
學(xué)會(huì)理解作文8
我莽莽撞撞地度過了小學(xué)六年的生涯，帶著幾分稚氣和幻想，開始了七年級(jí)的生活。光陰如梭，我又伴隨著陣陣蟬鳴，盛放的荷花和炙熱的太陽(yáng)結(jié)束了這段五彩的生活！
這個(gè)七年級(jí)，我學(xué)會(huì)了理解。
“這么大人了，能不能自覺點(diǎn)，作業(yè)做完了嗎？居然還有時(shí)間玩手機(jī)，難怪學(xué)習(xí)……”面對(duì)這些沒完沒了的訓(xùn)斥，我先是給老媽一個(gè)不屑的眼神（當(dāng)然這態(tài)度的后果只會(huì)火上加油）緊接著，我就轉(zhuǎn)身，把門狠狠地關(guān)上，留給媽媽一扇孤獨(dú)而又無(wú)奈的門……
這天晚上，媽媽把我叫到客廳，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“笑笑，你應(yīng)該意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己在班級(jí)的所在位置了，媽媽也不想嘮叨，但都是為了能讓你成績(jī)上去，為了給自己打下一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，所以你必須自覺、自主，腳踏實(shí)地的去努力……”“我……”面對(duì)媽媽的這些話，我似乎并沒有領(lǐng)情，還是一如既往地任性。直到那一天……
“笑寶，開一下門！”正在玩手機(jī)的我起了身，把門打開，嚇了一跳，外面就像一個(gè)火爐，炙熱的太陽(yáng)烘烤著“爐中之肉”。為了防曬，媽媽全副武裝（頭戴遮陽(yáng)帽、墨鏡，手臂上防曬套），拎著一個(gè)西瓜，“呼——?jiǎng)側(cè)タ戳朔孔�，熱死了�！崩蠇屪匝宰哉Z(yǔ)。盡管她全副武裝，但還是被曬得滿臉通紅，我看了看那似火的驕陽(yáng)，又瞧瞧涼爽如秋的房間，我的臉“唰”地突然紅了……
那些忠言逆耳的話語(yǔ)不禁又回蕩在我耳邊……我一邊看著辛苦勞累的'媽媽，一邊想著自己那緊張的成績(jī)，一陣陣慚愧的感覺涌上心頭，就在霎那間，我突然理解了媽媽的全部苦心：媽媽一切的辛苦都是為了我，讓我的未來(lái)更加光明！
是啊，我是幸福的，有人因?yàn)閻鄱傲R”我、“說”我。正因?yàn)橛袗畚业募胰藗�，所以我也是快樂的，�?dāng)然，他們也會(huì)因?yàn)槲业亩�，聽話而更加愛我，更加欣慰�?/p>
想到這，我趕緊扔下手機(jī)，給滿頭大汗的媽媽遞上毛巾，然后給她端了一杯涼茶，就輕輕地走近房間做作業(yè)了……
七年級(jí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，感恩于愛我的人，更懂得了理解，理解父母的苦心，理解那些愿意管我、愛我的人！
學(xué)會(huì)理解作文9
赫爾利說：“人與人之間，原存著許多隔膜與懷疑，但唯有理解是化隔膜為知己，釋懷疑為良友的橋梁�！笔堑�，理解是解決矛盾的良藥，沒有這劑良藥泥人與木人就會(huì)分開，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生隔膜，因此理解就是溝通，就是幸福的基石。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。朋友之間發(fā)生任何事都應(yīng)理解，但不能理解的后果不止絕交這么簡(jiǎn)單。
在英國(guó)，著名的物理學(xué)家焦耳作出了關(guān)于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的論文。但在學(xué)術(shù)會(huì)議上，因自己是釀酒師而被大會(huì)主席拒絕，但英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆生理解他，并準(zhǔn)許了焦耳做實(shí)驗(yàn)，兩人共同研究，最終熱化能成為事實(shí)，就能取得成功，理解他的湯姆生也功不可沒，但是古代的人們卻自以為是，不能互相理解而失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚軍和宋軍在泓水對(duì)戰(zhàn)。那楚軍才剛剛渡河，公孫固提出現(xiàn)在殺過去，而宋襄公不理解。然而楚軍沖向宋軍，宋軍大敗，這不就是不互相理解的后果嗎？是的，互相理解，方為上策！人生也有許多不理解，但你也要理解的去看它，然而只有這樣，你才不會(huì)失敗。
攻人毋太平，教人毋過高。無(wú)論什么職業(yè)都需要理解，只要做到理解任何事都能做到。
英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，因?yàn)楣前?zhǔn)備截肢。手術(shù)前，她的親朋好友和觀眾都來(lái)探望她、安慰她，但埃利最想見的是戴安娜王妃。經(jīng)過別人的傳達(dá)，戴安娜王妃終于在百忙中趕來(lái)安慰她。她抱著埃利說：“痛痛快快地哭吧，哭夠了再說。”因此，埃利認(rèn)為只有理解她的戴安娜才會(huì)說這種話，然而，不就因?yàn)槔斫獾囊痪湓捠拱＠芤娼K生嗎？但是，如果不理解就會(huì)釀成大禍。三國(guó)時(shí)期袁紹想奪走韓馥占領(lǐng)的冀州，有人趁機(jī)建議韓馥迎接袁紹抗敵，韓馥思索再三，有些大臣反對(duì)，韓馥卻不理解，迎接了袁紹，結(jié)果冀州被奪走，這種“理解”也是錯(cuò)誤的`。事的理解是飛向藍(lán)天的翅膀，然而不理解就是低落山谷的毒藥，讓你心痛無(wú)比。
當(dāng)我們得到理解的智慧的時(shí)候，智慧是不會(huì)枯竭的。蔣婉寬容大度，用理解招納賢才；楚莊王處事從容，用理解融洽君臣；朱沖寬厚待人，用理解贏得尊重……可見理解就是成功的一大法寶，讓我們得到贊賞，這不就是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)嗎？
理解是一種高貴的語(yǔ)言是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一層沒好。如果都只是一味的去索取，又哪來(lái)回報(bào)。
學(xué)會(huì)理解作文10
“你早晚要到街上去撿垃圾!”母親怒吼著，她氣得滿面通紅。而我，卻不已為然地蹺著二郎腿，哼著小曲子。我在心里罵著媽媽，細(xì)數(shù)著她的不是。誰(shuí)叫她總是說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真?哼!媽媽見狀，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，走出了我的房間。她一走，我就好像等了多少年似的，迫不急待的關(guān)上了門。朋友們，心里有一團(tuán)火，發(fā)泄不出來(lái)的感覺，你們懂嗎?那就像在刀刃上行走，在火海中游泳，在冰山上睡覺……
我十分郁悶地走向窗戶，拉開窗簾。無(wú)聊的撒著潔白無(wú)瑕的紙，慢慢地慢慢地，我的心也平靜了下來(lái)。我向窗外扔出了一大把被我撕得不成樣子的紙屑，像雪一樣，漫天飄零。漸漸地，漸漸地，我聽見了一種聲音，是滴滴答答的雨聲，是萬(wàn)物恢復(fù)寧?kù)o的聲音。這是我最喜歡的聲音，因?yàn)橛赀^天晴嘛!雖然現(xiàn)在是晚上，不會(huì)出現(xiàn)晴天，但我知道，明天一定會(huì)艷陽(yáng)高照!
我躺在床上，依稀聽見了一陣爭(zhēng)吵，好像是媽媽向爸爸訴苦，而爸爸覺得媽媽的教育方法不對(duì)，兩人為此大吵起來(lái)。我暗自高興，漸漸陷入沉睡。
第二天，一束溫暖的光射入我的.房間，正好落在我的身上，我迷迷糊糊地睜開了眼。果然不出我所料，今天是一個(gè)晴天，一切都被昨夜的雨沖洗得一塵不染，我卻還是想起了昨夜的不愉快。踏著沉重的腳步，我推開了房門，媽媽的門還是關(guān)著的，看來(lái)是昨晚因?yàn)槌臣軟]有睡好，正在補(bǔ)覺，這倒使我放松了不少。
走進(jìn)客廳的時(shí)候，映入眼簾的是稚氣未脫的弟弟正在看著無(wú)聊的電視。一見我來(lái)，他連忙問我：“姐姐，姐姐，昨天你怎么惹媽媽了，她一晚上都沒睡覺，我都不敢跟她講話。”我……我該怎么說?這時(shí)候，媽媽的房門開了，我聽見了一陣緩慢無(wú)力的腳步聲。
我看見了什么?一個(gè)披頭散發(fā)兩鬢斑白，面部皺紋如此之多的中年婦女出現(xiàn)在我眼前。這還是我媽媽嗎?
盡管如此，我還是礙于面子什么都沒說。媽媽卻先開了頭：“今天早上吃什么呀?”弟弟回答道：“吃面條”，媽媽笑了笑，去衛(wèi)生間整理了一下，便徑直走向廚房。望著媽媽的背影，淚不禁從眼眶中流出。
是呀!爸爸常年在外打工掙錢，媽媽一個(gè)人照顧我們兩個(gè)小孩子，整天接送、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，多不容易啊!我還如此態(tài)度對(duì)待媽媽，我……
瞬間，我讀懂了父母，是他們的付出，造就了我;是他們的愛，使我長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)理解作文11
雨落在了你的身上。你也許會(huì)因?yàn)樗慕蹬R而快樂一場(chǎng)。然而我卻從那一天的雨里，讀懂了父親的苦衷，學(xué)會(huì)了理解。
年幼時(shí)的我十分任性，脾氣就像夏日里的雨，來(lái)時(shí)風(fēng)狂雨驟，去時(shí)云淡風(fēng)輕。在我的心里，仿佛天下的一切都是我的，有了父母的疼愛，就像有了一盞阿拉神燈，念念咒語(yǔ)，心里想的'念的都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)尋常的日子，連天上的云朵都和往日一樣柔軟，柔軟得仿佛能滴出水來(lái)。我像往常一樣漫步在玩具店里，眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利，用目光掃視店里的所有玩具，當(dāng)我看見那個(gè)玩具時(shí)，我的目光就像捕捉到了久違的獵物，我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去，嘴里發(fā)出鷹唳般的聲音：“爸爸，我要！”父親聞聲而來(lái)，往貨架上望了一眼，一邊搖頭，一邊嘆氣，從他緊皺的眉頭和神情，我知道，他肯定不想給我買。
我用憤怒的目光盯著他，他也用目光看著我，他的眼神似乎比往常的要黯淡，好像在用無(wú)聲的語(yǔ)言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵，爸爸的眉頭只是緊了又緊，身子卻紋絲不動(dòng)。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的，地面上布滿了玩具，我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進(jìn)房?jī)?nèi)，捂住耳朵，躲在棉被里。
突如其來(lái)的雷雨聲鉆進(jìn)棉被，跑入我的耳朵，雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的聲音，而那個(gè)男人曾是我以為上可登天為我取星摘月，下可入地為我消財(cái)擋災(zāi)的充滿神力的男人。他的哭泣，不是在氣我不成器不懂事，而是在責(zé)怪自己無(wú)能為力，微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來(lái)心愛的玩具，更不足以支撐他的家。那一刻，天空中的雷聲驚醒了我，我俯身輕輕地拾起地上的玩具，小心翼翼地，仿佛我手里不是冰涼堅(jiān)硬的玩具，而是父母內(nèi)心深處柔軟易碎的愛意，生怕一個(gè)不小心，弄碎了愛意，刺痛父母的心。
雨既是下給富人的，也是下給窮人的，是下給有義的人，也是下給不義的人。那一天的雨聲，讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易，讓我知道在父愛面前，我的言行是那么的不義。感謝那一場(chǎng)雨，驚醒了我，讓我學(xué)會(huì)了理解。
學(xué)會(huì)理解作文12
秋天終于來(lái)了。我生長(zhǎng)在南方，對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀。在南方，夏季來(lái)得漫長(zhǎng)，以致秋天的到來(lái)總會(huì)比北方晚些。
今天本來(lái)是一個(gè)高興的日子，可我卻高興不起來(lái)，獨(dú)自一人，望向窗外，神情默默暗淡。
就在幾個(gè)小時(shí)前，我和爸媽發(fā)生了一件不愉快的事：爸媽在我的耳邊總說著堂哥跳級(jí)上高中，要我向他學(xué)習(xí)，并且還批評(píng)我的種種行為，一次兩次就算了，可從小到大我總會(huì)和別人家的孩子比，有哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被爸爸媽媽說，直到今天，我忍無(wú)可忍的爆發(fā)了我的情緒，我大吼著：“你們煩不煩啊？我從小就是被你們這樣說過來(lái)的，你竟然覺得堂哥好，那你就去找他呀，一天天都在我的耳邊念，你們不煩嗎？”可爸爸媽媽見我這樣反抗著說，心里怒氣沖天，怒目沖天的說：“如果你成績(jī)好一點(diǎn)，我們會(huì)整天這樣說你嗎？如果你比別人能干一點(diǎn)，我們肯定不會(huì)說你啊，如果你比別人勤奮一點(diǎn)，又怎么會(huì)這個(gè)樣子呢？你以為我們想說你嗎？我們看見你還煩呢�！弊罱K，哪怕我的解釋也是白費(fèi)的，我只能獨(dú)自忍受著這樣的漫罵，心里早已淚流滿面，便委屈的跑出去了。
走在街上，看見一家三口，有說有笑的走著，孩子牽著媽媽爸爸的手，撒嬌的說：“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架，對(duì)吧？其實(shí)我能明白你們對(duì)我的期望，我也能理解你們那時(shí)候的心情，我們會(huì)互相考慮的，對(duì)吧？爸爸媽媽答應(yīng)我，不管以后我們發(fā)生了什么不愉快的事情，都要為對(duì)方先考慮一下，好嗎？”那對(duì)父母齊聲說好。我聽了那個(gè)孩童般的聲音，心里的.不愉快有點(diǎn)釋然了。
于是，我便慢慢的走回了家。看見爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我低著頭走了過去，小聲的說，爸爸，媽媽對(duì)不起，今天我不應(yīng)該發(fā)那么大的火，我知道你們也是為了我好，可是我們小孩子也有很多情緒啊，我希望你們也能多理解我們一些。說完，緊張的搓了搓手。爸媽聽了，摸了摸我的頭，說：“其實(shí)我們做的也不對(duì)，我們不應(yīng)該讓你和別人家的比，各家有各家的好嘛，但是我們希望下一次你不要向爸爸媽媽發(fā)那么多大的火，我們應(yīng)該要相互理解，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我們心中的不愉快都釋然了，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，而孩子也是家長(zhǎng)的驕傲，要懂得相互理解，相互尊重，才能成為幸福的一家人。
學(xué)會(huì)理解作文13
理解是什么？
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國(guó)作家威爾遜說：“理解無(wú)疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會(huì)有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無(wú)章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場(chǎng)意外的事跡，讓我們?cè)跓o(wú)意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅，讓我們擁有了無(wú)比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識(shí)了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個(gè)快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞�，也因這樣，開始了我們快樂的校園生活，我們?nèi)齻�(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)耍惨蛐愿穸铧c(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人。
有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場(chǎng)鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來(lái)，想了小，覺得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但礙于面子，接下來(lái)的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的.背影。
我的心痛極了，我哭了，想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢(mèng)想，我們攜手走過的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎�，心情也變得惡劣起�?lái)，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會(huì)毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫猓覀冡寫蚜恕?/p>
理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。
我們攜手走過了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無(wú)形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
學(xué)會(huì)理解作文14
所謂學(xué)會(huì)理解父親，是對(duì)我自己說的，也是對(duì)很多年輕人說的。為什么這樣說？就是因?yàn)槲覀冞�不會(huì)理解自己的父親。不會(huì)理解當(dāng)然不是不愿理解，也不是不能理解，主要還是我們的方法和方式不對(duì)。
今天是元旦，新年第一天。一過年，父親就七十九高齡了。我從老家把他接了過來(lái)。目的有兩個(gè)，一是過年了想看看父母，聽聽他們的嘮叨。二是也讓父母出來(lái)?yè)Q換空氣和環(huán)境，不想讓他們?cè)谔鄩阂种�，感受寂寞�?/p>
我說，總結(jié)一年來(lái)你們的表現(xiàn)，總體很好。雖說小病不斷，但是大病沒犯。在家能自己照顧好自己，孩子們?cè)谕膺吥芊判拇竽懝ぷ�，這就是我們這個(gè)家庭的幸福和幸運(yùn)。
過去我總覺得年快�，F(xiàn)在我思想轉(zhuǎn)變了。年快有什么不好？年快是長(zhǎng)壽的標(biāo)志。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候，說明我們又平安長(zhǎng)了一歲。我現(xiàn)在真希望一年一年就這樣在你還沒有感覺時(shí)，就過去了。這不，轉(zhuǎn)眼間，我的父親都快八十了，當(dāng)兒子的不是很自豪嗎？
父親老了，他現(xiàn)在生活在回憶和幻想的世界里。所以，他格外清晰于過去的.經(jīng)歷，也格外操心兒女們的日子。每隔一段時(shí)間，他積攢起來(lái)的嘮叨就象河水漫壩一樣，得往外倒一倒才行。
今天，他要傾訴的對(duì)象是我的弟弟。他這個(gè)想法其實(shí)都快一年了，一直沒有合適的機(jī)會(huì)。今天非讓我把弟弟找來(lái)，并沒有什么大事，無(wú)非就是說說話，囑咐幾句。
但是，弟弟不能理解。又是家史，又是光榮經(jīng)歷，又是奮斗格言，又是注意事項(xiàng)，眼看他聽著有點(diǎn)煩躁。是呀，如果一直生活在這樣的語(yǔ)言環(huán)境中，確實(shí)讓人活著感到很沉重。但是，他是父親呀，他羅嗦幾句不也是一種發(fā)泄嗎？如果這樣對(duì)他身體有好處，我們當(dāng)兒女的，為什么不能經(jīng)受一會(huì)折磨呢？
我現(xiàn)在正在逐漸讓自己學(xué)會(huì)理解父親。理解他的那個(gè)時(shí)代，他的為人，他的思想品質(zhì)，他的生活方式。一輩子了，他就是這樣過來(lái)的，我們當(dāng)子女的只有適應(yīng)他的道理，想改變他怎么可能呢？
如果說默默傾聽也是一種孝順，我愿意忠實(shí)地當(dāng)好父親的聽眾。要知道這種傾聽并不是老天分配給每一個(gè)人都有的權(quán)利，也不是一種平均的權(quán)利，只有最有福氣的人才有的。父親并不過分，我們每年只要傾聽兩三次就行。我們?yōu)槭裁床荒苣贸鲞@兩三次的安靜和時(shí)間呢？
學(xué)會(huì)理解父親，就要先從學(xué)會(huì)聆聽父親的教誨開始。
學(xué)會(huì)理解作文15
在人與人交往中，我們都能理解、善待他人。但在最愛我們的家人面前，我們往往做不到包容和理解。
小時(shí)候父親總是在平常中不關(guān)心我的成績(jī)，好似我愛考多少考多少，但每次看到我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親的臉總會(huì)陰沉下來(lái)，把我叫去便是一頓罵，我心里總是很不服氣，但敢怒不敢言。
六年級(jí)時(shí)，不出所料，又考砸了，父親又把我叫了去，我?guī)啄攴e攢的怒火在那一刻爆發(fā)了：“我不就是沒考好嗎？至于嗎？你平常對(duì)我愛搭不理的，現(xiàn)在倒好，關(guān)心我了，你平常都哪去了！”我心里的怒火爆發(fā)了，我心里明白父親肯定會(huì)罵得更厲害，果不其然。“你以為我想管你，你也不看看你自己，沒有一點(diǎn)女孩子的樣子，我批評(píng)你怎么了？我是你爸，要不是看在你是我女兒，你愛滾哪滾哪去，誰(shuí)會(huì)管你！”我一聽，心中的怒火更旺了，正要頂嘴，父親一個(gè)耳光扇過來(lái)……
從那之后，我和父親再也沒有說過一句話，就像陌生人一樣。每當(dāng)看到別人的父親拉著孩子的手時(shí)，嘴上說著不羨慕，心里不免感到落寞。
用我媽的話說，我簡(jiǎn)直性子跟我爸一樣，誰(shuí)都不愿拉下面子去認(rèn)個(gè)錯(cuò)。因此，冷戰(zhàn)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。
每次回家，看到父親總是一張“冰山臉”，我也不愿跟他說話，直到某一天。
有天晚上，我睡得正香，被子蹬到了一邊，這時(shí)一雙大手拉過被子蓋在我身上，我以為是我媽，就沒在意，睜了一下眼，又睡著了。
第二天，我睜開眼一想：“不對(duì)啊，我媽身形可沒那么高大啊，不會(huì)是我爸吧？”帶著這個(gè)疑問，我發(fā)現(xiàn)桌子上留了一封信，大致內(nèi)容是我爸知道錯(cuò)了，其中有句話令我印象深刻：我知道你還是無(wú)法接受我的批評(píng)，但你要知道，無(wú)論這個(gè)世界怎樣，你永遠(yuǎn)是我的驕傲。我看到這，不知怎的'，鼻子一酸，感覺要哭了，我順著信往下看，落款“愛你的‘冰山臉’”，我又笑了，心中的不愉快頓時(shí)煙消云散。
抬頭，窗外，一群鴿子從窗前飛過，清晨的第一縷陽(yáng)光也緩緩撒下，一派祥和………
最后呢？當(dāng)然是和好如初啦。我當(dāng)然也理解了父親作為父親的心情。
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