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燕子的作文（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的燕子的作文，歡迎閱讀與收藏。
燕子的作文1
今天是清明節(jié)，讓我想起了一首詩，清明時節(jié)雨紛紛············
早晨一起床，我就看見姥姥在捏小燕子，我問姥姥為什么要捏小燕子呢？姥姥說：吃了清明節(jié)的的燕子孩子不容易生病，我說姥姥我也和您一起做小燕子吧！姥姥說好啊!看著姥姥捏的小燕子栩栩如生，非常漂亮，我說姥姥我也想學(xué)，姥姥說：捏燕子有很多技巧，身體要前粗后細(xì)，還要捏出燕子的頭，脖子，嘴，頭要圓脖子要細(xì)，頭的兩邊還要用黑豆點(diǎn)出眼睛，還要用剪刀剪出一對翅膀，這樣捏出來的小燕子才漂亮。
經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)，我的作品也完成了，姥姥看過以后說我捏的`不像，我很沮喪，姥姥說不管做什么事情都有第一次，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱倚�，�?jīng)過我的再次努力，我終于捏出了一只像樣的小燕子。
通過學(xué)做小燕子，讓我明白了一個道理，做什么事情都要有信心，只要堅(jiān)持努力就會成功。
燕子的作文2
冬天過去，春天來。燕子?jì)寢屢鋈フ沂�，她叮嚀孩子們：“你們不要淘氣，要乖乖的�！笨裳嘧計(jì)寢寗傋�，小燕子就打起來。一只小燕子不小心掉下去，其它的小燕子很著急，可它們卻沒有一點(diǎn)辦法。
小燕子掉到一塊石頭上，正巧這時來一只饑餓的.小花貓，當(dāng)它看到小燕子就說：“我的命真好!在我最餓的時候來一只小燕子�！毙⊙嘧雍ε碌拇蠼�:“嘰嘰救救我呀！”
這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里，于是她跑去，看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍，朝小貓打去，一邊打一邊說:“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉。
小云小心翼翼地捧起小燕子。回到家，小云為小燕子包扎好傷口，然后她叫爸爸拿來梯子把小燕子放到窩里。這時小燕子的媽媽回來，嘰嘰喳喳地叫起來，像對他們說謝謝。
燕子的作文3
額、喉栗色，且侵入胸部，胸具不完整的黑色橫帶，下體余部白無條紋，上體余部均為輝藍(lán)黑色。地理分布為留鳥。
生態(tài)： 燕科鳥類的通稱。益鳥。體型小巧，兩翅尖長，尾羽平展時呈叉狀，飛行時捕食昆蟲。世界各地都有分布。中國有九種，如家燕夏季遍布各地，在建筑物的屋檐下筑巢，秋冬季節(jié)飛往南方。多見于居民點(diǎn)附近的空中、建筑物、電線上等。耐飛，覓食和營巢時來回不停，往往在飛行時伴隨發(fā)出“咝咝”聲。尋食時，一面飛行一面張著嘴把飛蟲迎入嘴內(nèi)。以小型昆蟲為食。
3-8 月繁殖，巢筑于屋檐下或橫梁上，用泥土混和稻草、羽毛構(gòu)成半碗狀，內(nèi)墊細(xì)草根和羽毛，雌雄二鳥合同銜泥作巢。
燕子是人類的益鳥。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟、樹葉飄零時，燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的.地方。
燕子的作文4
奶奶家的屋檐下，常有一群嘰嘰喳喳的燕子在玩耍。
奶奶告訴我，離第一只燕子飛來筑巢的時候，距今至少有三年了。春天的時候，它們在巢里生兒育女，形成了一個大家庭。
先讓我來說說他們怎么筑巢的吧。燕子父母先飛到一棵樹上，把其中的一截樹枝啄掉，再銜著樹枝飛回屋檐下，用口水把樹枝粘在房檐上，再銜來許多樹枝搭成一個窩形，最后再叼來許多枯葉墊在窩底。這，一個漂亮又結(jié)實(shí)的窩就搭成了。
再說怎么喂食的吧。燕子父母先捉來幾只小蟲，再到窩里給小燕子們一個一個喂食。燕子寶寶們紛紛張大嘴巴爭先恐后地來搶食物。沒吃到的寶寶會叫起來，貌似哭了一樣。鳥媽媽也叫了起來，好像在說：“寶寶別哭，媽媽這就給你拿好吃的來�！苯又泔w走找吃的`去了。
多么可愛的燕子��！我要讓它們開心地生活，家門前越來越熱鬧。
燕子的作文5
我是一只活潑可愛的燕子，有著一身烏黑光滑的羽毛，像黑緞子一樣美麗，圓溜溜的雙眼閃著智慧的光芒，肚皮上的絨毛比雪還白，還有那剪刀似的.尾巴。
春天到了，我和小伙伴們從南方趕來。路上我看到了綠油油的麥苗，像給田野鋪上了一層綠色的地毯。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，讓我感受到了萬紫千紅的春天，我們加快速度往前飛，又看到一排高高的柳樹，在微風(fēng)中，千萬條柳枝在空中翩翩起舞。
在陽光中，我展開那對峻峭的翅膀在天空中掠過，唧的一聲。我飛到了湖心，翅膀輕輕的蘸了一下湖水，湖面泛起了一層層漣漪，真好玩！
我和小伙伴玩累了，我們落在枝頭上用響亮的歌聲歌唱，為那疲倦的孩子，辛苦的叔叔阿姨們送去驚喜和歡暢。
燕子的作文6
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真象五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾日，一個精美結(jié)實(shí)的.屋筑好了，真是一位建筑專家！燕子吃的是在天空中飛的害蟲。燕子還是天氣預(yù)報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子?jì)寢屨媸且粋�偉大的媽媽，為了給它的孩子們尋找食物，一日不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子?jì)寢屪鞂ψ斓匚菇o它們。小燕子也很團(tuán)結(jié)，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。
燕子是益鳥，我們一定要保護(hù)燕子！
燕子的作文7
要下雨了，遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，樹木高大蒼勁。燕子?jì)寢寣ΩC里的小燕子說：“孩子，我們一起出去抓蟲子吃吧。”
小燕子答應(yīng)了，它們就在花園里的低空中飛舞。小燕子突然說：“我們?yōu)槭裁达w得這么低呢?”燕子?jì)寢屇托牡貙λ忉屨f：“那是因?yàn)榭煲掠炅�，天氣很潮濕，這個時候，其他的.蟲子都飛不起來，我們也一樣，只有飛低一點(diǎn)，我們才能吃到蟲子�！毙⊙嘧勇犃�，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。跟燕子?jì)寢屓ゲ輩怖镎蚁x子吃，它們吃得飽飽的，才飛回了家。
轟隆隆!轟隆隆!烏云密布，電光閃閃，雷聲大作，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從天上灑了下來。天真的要下雨了。
燕子的作文8
秋風(fēng)呼呼刮著，刮過樹梢，樹葉被風(fēng)吹的沙沙響，一片片葉子從樹上飄落下來，化成了肥沃的土壤。
這時候，候鳥也都從家里開始出發(fā)了，它們要去溫暖的南方過冬了。一大早，大雁隊(duì)長就帶著大雁居民們排成“人”字形，跟大家再見，燕子一家也跟在大雁后面，小燕子極為興奮，因?yàn)樗爧寢屨f，那里有青青的小草，五顏六色數(shù)也數(shù)不完的鮮花，現(xiàn)在，它滿腦子都在想鮮花和小草，當(dāng)然還有那又肥又大的.蟲子。
它們飛了很久很久，在一個房檐下住了一晚，第二天，小燕子和小大雁有點(diǎn)泄氣，大雁伯伯鼓勵它們說：還有幾千里就快要到了，小燕子它們又鼓起了勇氣，繼續(xù)往前飛，一直到了第十天，大雁群和燕子一家終于飛到了南方，小燕子和小大雁們在那兒玩得可歡了，它們度過了一個舒服的冬天。后來，它們又飛回了家鄉(xiāng)，那時已經(jīng)是春天了，小燕子和小大雁告訴了自己所有的好朋友，南方是多么的美好。
這一個故事告訴我們的道理是：世上無難事，只要肯登攀。
燕子的作文9
有一天，兩只小燕子飛過一個地方，看見那里的環(huán)境非常不好。
一只小燕子對大樹說，“伯伯，您以前是那么精神現(xiàn)在怎么臉色蒼白？”
大樹就說；“不就是，剛搬來的一家工廠，天天排放二氧化碳讓我們曬不了太陽。”
“對呀，對呀�！迸赃叺男〔菡f。
小燕子飛到天上對太陽說，“你為什么不站在二氧化碳前面？”
太陽嘆了口氣說，“哎，這些二氧化碳，讓我呼吸困難，怎么又有力氣站在它們前面呢？”
小燕子想，“小魚說話在水里，應(yīng)該很舒服吧！”
奄奄一息的小魚對小燕子說，“一點(diǎn)兒，都不舒服。到處都是垃圾，我想外面的.空氣應(yīng)該很好。” 小燕子生氣的對人們說，“人類快搬走工廠吧！大樹已經(jīng)開始枯萎了，小魚開始死了！”
人類，好像聽到了小燕子的話，搬走了工廠，清理了小河。一會兒就變成山清水秀的地方。
燕子的作文10
“嘰嘰喳喳”一起床就聽到這動聽的聲音，準(zhǔn)是我們家樓下的.那只小燕子。它灰灰的羽毛和蒼翠的樹葉配在一起，別提多漂亮了，尖尖的嘴巴，非常惹人喜愛。這不我來到樓下，在草地上撿了一片白菜葉喂給小燕子，你瞧它的尖嘴在我的手，好像在給我撓癢癢樣呢！我摸著它的羽毛，它可能是受了驚嚇，一下子飛到了另一棵樹上，理理羽毛，好像在給自己洗澡。它在沒事，就蹦蹦跳跳地在草地上嘻戲，一會兒會尖嘴碰碰草地，一會兒撲騰著翅膀飛向高空，別它那姿態(tài)別提多快樂了。
這只快樂的小燕子陪我一起長大！
燕子的作文11
我最喜歡小燕子了。它小巧玲瓏，全身烏黑：身子有麻雀那么大，體態(tài)輕盈;翅膀狹長，展翅翱翔時像一把鐮刀;剪刀似的尾巴再加上閃著光芒的小眼睛和尖尖短短的小嘴巴，煞是惹人喜愛。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳樹吐出了嫩芽，桃花張開了笑臉，伶俐可愛的小燕子也從南方飛回來了，她們的.到來為春天增添了許多生趣。
看，小燕子從天空中掠過;聽，“唧”的一聲，她們已由這邊的麥田飛到了那邊的柳樹上了;瞧，她們背部烏黑的羽毛和腹部的白色相結(jié)合，多么儀表堂堂啊。有幾對小燕子飛倦了落在電線上休息，還不時地唱著歌：“春天來了，春天來了，春光多美麗……”
燕子年年南來北往，冬去春來，她是勤勞的象征。可愛的小燕子，惹人喜愛的小燕子。
燕子的作文12
過了一會兒，它飛走了。后來好久，我沒有再見到它。
過了兩個星期，它又飛回來了�？墒�，不是它一個人了，而是帶著兩只小燕子來的。那兩只小燕子是它帶來的。這時，爺爺正好走過來，我跟他講了看到的.事情。爺爺想了一想說：“那兩只停在一起的燕子是去年剛生出來的�！彼贿呎f一邊指點(diǎn)著。一會兒，這一只老燕子帶著兩只小燕子飛出去了。大約過了十分鐘，那三只燕子一起回來了，吱吱喳喳地叫著仿佛在開家庭會議。它們討論了很久。
又過了大約五分鐘，它們的討論終于結(jié)束了，老燕子帶了一只小燕子出去了。后來，兩只燕子回來了，那只老燕子又帶了另一只小燕子出去了。就這樣來來回回地飛來飛去。到了傍晚時分兩只燕子在我家過了夜。
一早奶奶開了門，它們就迫不及待地飛了出去，飛過了田野，飛進(jìn)了樹林，飛得我看不見了。后來，不知道怎么一回事情，它們就不再回來了。我想：燕子啊燕子，你們快回來吧，我歡迎你們到我家來居��！
燕子的作文13
有一天，我和媽媽出去買菜回來的時候，在樓道里看見幾只小燕子飛來飛去，飛不出去。我一看，哦，原來樓道里的窗戶都關(guān)著呢，所以小燕子才飛不出的呀。我照著一只小燕子順手一抓，哈哈！一只可愛的小燕子就被我抓住了。
這一只小燕子有著一身烏黑光亮的漂亮羽毛，有一對還沒有像大燕子那樣的矯健的翅膀，還有一個像我的.小剪刀那樣的小尾巴。
這只小燕子給了我許多快樂，那天下午，我有些心情不好，就帶著它下樓去，看著小燕子從我手中飛來飛去，我立刻變得很開心，我高高興興地度過了這快樂的一個下午。
最后我還是把這只小燕子給放走了，因?yàn)槿税▌游锒加凶杂傻模也荒芤驗(yàn)樽约旱目鞓氛剂藙e人的自由，盡管我還是很喜歡這只可愛的小燕子。
燕子的作文14
我想對貝蒂說……
“列車開動了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里嘰嘰喳喳，仿佛在向貝蒂致謝�！�
讀了這篇感人的文章，我想對貝蒂說：“親愛的貝蒂，你是一個多么富有愛心的小姑娘��！小小的你居然一天就救護(hù)了十幾只燕子，你的臉凍得通紅，你的手凍得僵硬，你卻一點(diǎn)也不在乎，你的這種不畏嚴(yán)寒、不怕艱難的，愛護(hù)動物、保護(hù)大自然的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們中國，也有像藏羚羊、白鰭豚、華南虎這類珍貴的動物，由于遭到人類的獵殺，現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕。我希望那些只顧眼前利益的人們，也會被你的'行為感動，放下手中的獵，和我們一起創(chuàng)造和守護(hù)一個美麗、和諧的綠色家園�！�
燕子的作文15
春天到了，柳樹綠了，，桃花開了，天氣也變得暖洋洋的，到處鳥語花香。屋子里的人都去散步，婷婷走遠(yuǎn)了，突然有一只小燕子從窩里掉了下來，這只小燕子叫秀秀。爸爸媽媽都很著急。秀秀的翅膀被摔折了，飛不起來了。
突然來了一只小貓，它說：“這下可以美餐一頓了�！毖嘧拥陌职謰寢屄犚娏耍绷�。這時婷婷回來了，她看見她家養(yǎng)的秀秀掉下來，旁邊還有一只小貓，婷婷想：小貓一定是要傷害秀秀。婷婷馬上把小貓趕走，小貓嚇得直發(fā)抖，馬上就跑走了。婷婷把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“妳真乖，妳是愛鳥護(hù)鳥的.好孩子�！辨面寐犃丝筛吲d了，婷婷說：“我們趕快把秀秀放到鳥巢吧！”爸爸說：“好，好！”爸爸拿來梯子，把秀秀放回家。燕子的爸爸媽媽高興地叫著：“嘰嘰喳喳，好像在感謝婷婷�！辨面酶吲d極了。
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