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放風(fēng)箏作文400字

時(shí)間:2023-10-21 14:51:45 好文 我要投稿
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放風(fēng)箏作文400字(匯編14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文400字(匯編14篇)

  放風(fēng)箏作文400字 篇1

  冰雪融化,春天悄悄的來(lái)了,嫩綠的小草從泥土里冒出來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕的吹拂著,怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢?

  一天早上,我、一格和俊俊來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了,有金魚(yú)風(fēng)箏像一條活潑可愛(ài)的魚(yú)在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏,正張開(kāi)雙翅,像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏,你看它正在空中得意的扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體。

  遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏,他的'爸爸媽媽站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏,露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方,若有所思的說(shuō):“兒子又長(zhǎng)大了一些,不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,真是幸福的家庭。

  比我小2歲的俊俊帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏,他迫不及待的和我一起打開(kāi)它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏,他則拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō):“要逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛上天后,一會(huì)握著線,一會(huì)放線,慢慢的才能飛的更高�!币桓褚矌�(lái)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心的拍著手為我們加油。

  那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)歌,我們一起吟誦起來(lái),“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  放風(fēng)箏作文400字 篇2

  “耶!去放風(fēng)箏了!”星期天上午我和哥哥興高采烈地去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。藍(lán)天就像一片蔚藍(lán)的池塘,而“金魚(yú)”風(fēng)箏就在天上游;蜈蚣風(fēng)箏靈活地在天上穿來(lái)穿去,活靈活現(xiàn);展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏似乎不怕一切困難的往前沖……

  我和哥哥來(lái)到一片綠茵茵的大草坪上,已經(jīng)來(lái)了不少人了,無(wú)論大人還是小孩,大部分人都在放風(fēng)箏。我和哥哥來(lái)到一個(gè)人很少的空地上,準(zhǔn)備合作讓我們的大型“沙燕“風(fēng)箏飛上天。首先,哥哥抬起雙手把風(fēng)箏使勁兒舉高,我則用力拿著線圈,一邊拉著一邊慢慢地放線。差不多離哥哥五、六十米遠(yuǎn)的時(shí)候,我高聲地喊:“放!”哥哥使勁把風(fēng)箏往上一扔,哈!風(fēng)箏正慢慢往上飛,看來(lái)有戲啦!可惜好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏掉了下來(lái)。哥哥無(wú)奈地?fù)u搖頭:“只好再試一次了�!蔽覀兾×酥暗慕逃�(xùn),哥哥放開(kāi)的`時(shí)候十分快速,我看到風(fēng)箏放開(kāi)的時(shí)候也飛快地跑起來(lái),哈哈!功夫不負(fù)有心人�!吧逞唷苯K于起飛了!

  今天真是開(kāi)心的一天!玩了一上午,累得滿頭大汗、滿臉通紅也不想回家。

  放風(fēng)箏作文400字 篇3

  一個(gè)晴朗的日子,小狐貍來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來(lái),風(fēng)箏一會(huì)就飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空中。

  突然,刮起了大風(fēng),風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了,“猛”地掛在了樹(shù)梢上。于是,小狐貍使勁地拉線,但風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。小狐貍想:爬到樹(shù)上去把風(fēng)箏拿下來(lái),行嗎?值得一試。他馬上跑到大樹(shù)前,爬上樹(shù),可是沒(méi)爬多高就摔了下來(lái)。原來(lái)樹(shù)皮太光滑了,根本就爬不上去。這下可糟了,風(fēng)箏拿不下來(lái)了,怎么辦呢?小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。

  就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斅愤^(guò)這里,看到小狐貍的這副表情,笑著對(duì)小狐貍說(shuō):“小狐貍,有什么可以幫你嗎?”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來(lái)了:“我的'風(fēng)箏掉到樹(shù)梢上了,拿不下來(lái)了�!薄芭叮灰�,那很簡(jiǎn)單。”說(shuō)罷,長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敯验L(zhǎng)脖子一伸,輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來(lái),遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝,高高興興地和長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。

  回家后,小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周?chē)泥従樱従觽兌伎洫?jiǎng)長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斨藶闃?lè)。

  放風(fēng)箏作文400字 篇4

  春來(lái)了,春來(lái)了,太陽(yáng)紅彤彤的,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草給大地穿上了綠裝,柳樹(shù)姐姐也整理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)……

  我也不能閑著,決定叫幾個(gè)小伙伴去放風(fēng)箏,我?guī)е业镍P凰風(fēng)箏,第一個(gè)來(lái)到目的`地一一云中公園。

  我一眼看到了藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,勤勞的蜜蜂,和酷炫酷炫的戰(zhàn)斗機(jī),胖乎乎的熊貓……這時(shí)我的伙伴們也全都來(lái)了,我們也迫不及待的放起了風(fēng)箏。

  我和小雨一組,我左手拿著軸,右手拽著線,小雨拖著風(fēng)箏,我們朝一面跑了起來(lái),可怎么也放不起來(lái),這時(shí)聽(tīng)到小伙伴們喊:“要逆風(fēng)跑”。一下子我明白了,開(kāi)始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏放了起來(lái),我高興的喊著叫著,就在這時(shí),我怎么跑也跑不起來(lái)了,回頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。我又慢慢的退回去,把風(fēng)箏從樹(shù)枝上弄了下來(lái),我的心情一下子沉了下來(lái),這是小雨說(shuō):“別灰心,我們?cè)賮?lái)”。接著我們又放起了風(fēng)箏。一次、兩次……鳳凰風(fēng)箏終于飛了起來(lái),此時(shí)我的心里非常激動(dòng),因?yàn)槲曳棚w了“鳳凰”,放飛了我的夢(mèng)想。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,只要不灰心不放棄,成功就在眼前。

  放風(fēng)箏作文400字 篇5

  今天的天氣很好,我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)。

  這一天,天氣晴朗,風(fēng)不大不小,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。組裝好風(fēng)箏后,我們首先站在一片曠地上,借著風(fēng)勢(shì),進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不大,那風(fēng)箏剛飛到半空,就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到了草地上,但我們不甘心,借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛,可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀戰(zhàn)的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏,聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令,小伙伴把風(fēng)箏拋向空中,我則拽著風(fēng)箏線,朝著前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑,一邊跑一邊放線。嘿!你還別說(shuō),這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì),風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。

  可好景不常,沒(méi)過(guò)多一會(huì),風(fēng)突然改變了方向,害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉,隨著我們一系列的“收線、放線”的'“緊急搶救”活動(dòng),我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的歡樂(lè)和希望沖向蔚藍(lán)的天空。

  望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō),她的愛(ài)就像系在風(fēng)箏上的線,即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)飛不出她愛(ài)的目光!

  放風(fēng)箏作文400字 篇6

  冬爺爺悄悄的離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了,這天,風(fēng)和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開(kāi)嘴偷偷的笑,微風(fēng)輕輕擦我的臉頰,這么好的天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  我拿出我最喜歡的大嘴猴風(fēng)箏,我們來(lái)到公園,先找到了一個(gè)沒(méi)有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭(zhēng),有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有勤勞的`蜜蜂,有炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有最可愛(ài),胖乎乎的熊貓風(fēng)箏……

  我們也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分診一開(kāi)始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開(kāi)就馬上往前跑�?墒欠轴槻恢獮槭裁绰淞讼聛�(lái),我試了一次,兩次,三次,可是都沒(méi)有成功。眼看別的小朋友都把風(fēng)箏放起來(lái)了,我是干著急,嗯,沒(méi)用。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝不要灰心,我來(lái)幫你�!眿寢層檬滞兄L(fēng)箏,我拿著線把,媽媽一說(shuō)跑,我馬上飛奔起來(lái)。我一回頭,風(fēng)箏已經(jīng)飛入天空,我剛想叫媽媽來(lái)看,可是沒(méi)等我叫完,風(fēng)箏就落下來(lái)了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風(fēng)跑當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),我就放線�?吹斤L(fēng)箏往下掉時(shí),我就拉線。一松一拉風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

  放風(fēng)箏作文400字 篇7

  生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕······

  相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧!走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧!

  記得那年夏天,我從早上6點(diǎn)鐘醒來(lái),收拾好自己,就開(kāi)始走出那涼爽而又舒服的家,同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,極不情愿地邁著步子,踏入那個(gè)既熟悉又無(wú)聊的地方,聽(tīng)著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語(yǔ)班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了,我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空,一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!好不好?”本來(lái)困乏了的媽媽聽(tīng)后頓時(shí)打起了精神,對(duì)我說(shuō):“走吧!正好放松一下�!蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來(lái)帶下去,和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。

  起初風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),把我給急得一頭汗,慢慢地它飛起來(lái)了,飛得很高,可是我又想,我們不都和風(fēng)箏一樣嗎?都被一根線緊緊地扯住,想到這我突然把上手工課用的`剪刀拿出來(lái)把風(fēng)箏線給剪斷了,并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來(lái),媽媽問(wèn)我,你為什么把風(fēng)箏線剪斷了,我笑而不語(yǔ),媽媽也就不再問(wèn)了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(zhǎng)!

  放風(fēng)箏作文400字 篇8

  今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無(wú)聊呀!忽然大哥跳了起來(lái)說(shuō)“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過(guò)啦!”說(shuō)完,我們舉手表決�!耙�!全票通過(guò)�!蔽壹�(dòng)地喊著。

  姥姥拿出老舅去年買(mǎi)的.,至今還沒(méi)放過(guò)的大風(fēng)箏。我們按照說(shuō)明書(shū)將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個(gè)五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

  我們帶著大蝴蝶,來(lái)到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒(méi)那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛?lái)�!鞍�,怎么飛下來(lái)了?”“還是回家吧!”大家開(kāi)始沒(méi)了勁頭�!安恍�!不行,咱們?cè)僭囈淮危【鸵淮��!蔽覒┣蟮馈_@次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!

  今天我們格外開(kāi)心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會(huì)兒,說(shuō)不定就能成功!

  放風(fēng)箏作文400字 篇9

  今天陽(yáng)光明媚,但狂風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地追逐著,正是放風(fēng)箏的好天氣。

  我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏,爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來(lái)就罷工了,等我去叫爸爸時(shí),他早已逃之夭夭了。“唉,這個(gè)爸爸,真不讓人省心呀!”沒(méi)有辦法,只好靠自己了!我先把風(fēng)箏的線捆好,再確定風(fēng)向,然后背著風(fēng),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。誰(shuí)知,風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),剛開(kāi)始,“小鳥(niǎo)”自由自在地飛翔著,可到了高空,“小鳥(niǎo)”漸漸招架不住了,跌落了下來(lái)。望著這風(fēng)箏,我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字,它鼓舞著我,讓我一次又一次地嘗試。終于,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,我心中油然而生一種自豪,那風(fēng)箏也沾沾自喜,可它“帥不過(guò)三秒”,就和旁邊的`一根電線糾纏上了,我連忙進(jìn)行收線,妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙,風(fēng)箏終于掙脫了束縛,重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí),爸爸媽媽來(lái)了,我們?cè)摶丶伊�,我心想:風(fēng)箏,總有一天我會(huì)讓你飛上高空的!

  經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后,我懂得了:遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(zhǎng),激勵(lì)我的人生!

  放風(fēng)箏作文400字 篇10

  今天一大早,天氣萬(wàn)里無(wú)云,天空像一塊手帕,白云像手帕上繡著的小白花。太陽(yáng)像手帕上的小星星,我早早地起床了,拿上風(fēng)箏,沖出家門(mén)。準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。這使我突然想起了一首詩(shī)句兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶�!庇谑俏襾�(lái)到了草地上。

  放風(fēng)箏的人可真多��!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一望無(wú)際,上面站著眾多人群。他們都在放風(fēng)箏,天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,有兇猛的老鷹,有可愛(ài)的小鳥(niǎo),有活潑的猴子它們好似一個(gè)個(gè)小精靈,駕著風(fēng),在天空中飛舞,一會(huì)東飛飛,一會(huì)西跑跑,一會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有趣極了。

  看著這么多美麗的風(fēng)箏,我也迫不及待地想放風(fēng)箏了,弟弟拿著風(fēng)箏線,我一說(shuō)放,弟弟就立刻放了,我像火箭似的飛奔起來(lái),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了�!彼拖耨{著春風(fēng),在天空中翱翔,一會(huì)橫掠著,一會(huì)斜飛著。有趣極了�?粗@個(gè)風(fēng)箏飛來(lái)飛去,自由自在的樣子,我的`臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)的功夫,它就飛到了白云里去了,我正在猜想:它一定會(huì)在天空中探險(xiǎn)呢!

  看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè)。

  放風(fēng)箏作文400字 篇11

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€(gè)意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下�?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的`龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

  放風(fēng)箏作文400字 篇12

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

  一來(lái)到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

  媽媽讓我到空曠的.地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來(lái)了。

  看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!

  放風(fēng)箏作文400字 篇13

  春天來(lái)了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪槨!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗�,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo),它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)�!庇谑俏夷煤镁€軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥(niǎo)飛得更高了�!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的'金魚(yú),漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話。

  我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文400字 篇14

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。

  我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高,像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋�?粗粋€(gè)個(gè)高高飛起的`風(fēng)箏,我的心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。

  我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。

  看著叔叔的示范,我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠兀L(fēng)一停,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),叔叔對(duì)我喊:“跑,跑起來(lái)!”聽(tīng)了這話,我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái),風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了,我一放開(kāi)跑,風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線,并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。

  望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時(shí)我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠(yuǎn),可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著,可換個(gè)角度想,沒(méi)有了父母的幫助,我們?cè)鯐?huì)高高飛起?

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放風(fēng)箏作文400字(匯編14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文400字(匯編14篇)

  放風(fēng)箏作文400字 篇1

  冰雪融化,春天悄悄的來(lái)了,嫩綠的小草從泥土里冒出來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕的吹拂著,怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢?

  一天早上,我、一格和俊俊來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了,有金魚(yú)風(fēng)箏像一條活潑可愛(ài)的魚(yú)在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏,正張開(kāi)雙翅,像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏,你看它正在空中得意的扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體。

  遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏,他的'爸爸媽媽站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏,露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方,若有所思的說(shuō):“兒子又長(zhǎng)大了一些,不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,真是幸福的家庭。

  比我小2歲的俊俊帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏,他迫不及待的和我一起打開(kāi)它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏,他則拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō):“要逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛上天后,一會(huì)握著線,一會(huì)放線,慢慢的才能飛的更高�!币桓褚矌�(lái)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心的拍著手為我們加油。

  那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)歌,我們一起吟誦起來(lái),“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  放風(fēng)箏作文400字 篇2

  “耶!去放風(fēng)箏了!”星期天上午我和哥哥興高采烈地去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。藍(lán)天就像一片蔚藍(lán)的池塘,而“金魚(yú)”風(fēng)箏就在天上游;蜈蚣風(fēng)箏靈活地在天上穿來(lái)穿去,活靈活現(xiàn);展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏似乎不怕一切困難的往前沖……

  我和哥哥來(lái)到一片綠茵茵的大草坪上,已經(jīng)來(lái)了不少人了,無(wú)論大人還是小孩,大部分人都在放風(fēng)箏。我和哥哥來(lái)到一個(gè)人很少的空地上,準(zhǔn)備合作讓我們的大型“沙燕“風(fēng)箏飛上天。首先,哥哥抬起雙手把風(fēng)箏使勁兒舉高,我則用力拿著線圈,一邊拉著一邊慢慢地放線。差不多離哥哥五、六十米遠(yuǎn)的時(shí)候,我高聲地喊:“放!”哥哥使勁把風(fēng)箏往上一扔,哈!風(fēng)箏正慢慢往上飛,看來(lái)有戲啦!可惜好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏掉了下來(lái)。哥哥無(wú)奈地?fù)u搖頭:“只好再試一次了�!蔽覀兾×酥暗慕逃�(xùn),哥哥放開(kāi)的`時(shí)候十分快速,我看到風(fēng)箏放開(kāi)的時(shí)候也飛快地跑起來(lái),哈哈!功夫不負(fù)有心人�!吧逞唷苯K于起飛了!

  今天真是開(kāi)心的一天!玩了一上午,累得滿頭大汗、滿臉通紅也不想回家。

  放風(fēng)箏作文400字 篇3

  一個(gè)晴朗的日子,小狐貍來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來(lái),風(fēng)箏一會(huì)就飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空中。

  突然,刮起了大風(fēng),風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了,“猛”地掛在了樹(shù)梢上。于是,小狐貍使勁地拉線,但風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。小狐貍想:爬到樹(shù)上去把風(fēng)箏拿下來(lái),行嗎?值得一試。他馬上跑到大樹(shù)前,爬上樹(shù),可是沒(méi)爬多高就摔了下來(lái)。原來(lái)樹(shù)皮太光滑了,根本就爬不上去。這下可糟了,風(fēng)箏拿不下來(lái)了,怎么辦呢?小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。

  就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斅愤^(guò)這里,看到小狐貍的這副表情,笑著對(duì)小狐貍說(shuō):“小狐貍,有什么可以幫你嗎?”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來(lái)了:“我的'風(fēng)箏掉到樹(shù)梢上了,拿不下來(lái)了�!薄芭叮灰�,那很簡(jiǎn)單。”說(shuō)罷,長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敯验L(zhǎng)脖子一伸,輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來(lái),遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝,高高興興地和長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。

  回家后,小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周?chē)泥従樱従觽兌伎洫?jiǎng)長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斨藶闃?lè)。

  放風(fēng)箏作文400字 篇4

  春來(lái)了,春來(lái)了,太陽(yáng)紅彤彤的,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草給大地穿上了綠裝,柳樹(shù)姐姐也整理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)……

  我也不能閑著,決定叫幾個(gè)小伙伴去放風(fēng)箏,我?guī)е业镍P凰風(fēng)箏,第一個(gè)來(lái)到目的`地一一云中公園。

  我一眼看到了藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,勤勞的蜜蜂,和酷炫酷炫的戰(zhàn)斗機(jī),胖乎乎的熊貓……這時(shí)我的伙伴們也全都來(lái)了,我們也迫不及待的放起了風(fēng)箏。

  我和小雨一組,我左手拿著軸,右手拽著線,小雨拖著風(fēng)箏,我們朝一面跑了起來(lái),可怎么也放不起來(lái),這時(shí)聽(tīng)到小伙伴們喊:“要逆風(fēng)跑”。一下子我明白了,開(kāi)始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏放了起來(lái),我高興的喊著叫著,就在這時(shí),我怎么跑也跑不起來(lái)了,回頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。我又慢慢的退回去,把風(fēng)箏從樹(shù)枝上弄了下來(lái),我的心情一下子沉了下來(lái),這是小雨說(shuō):“別灰心,我們?cè)賮?lái)”。接著我們又放起了風(fēng)箏。一次、兩次……鳳凰風(fēng)箏終于飛了起來(lái),此時(shí)我的心里非常激動(dòng),因?yàn)槲曳棚w了“鳳凰”,放飛了我的夢(mèng)想。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,只要不灰心不放棄,成功就在眼前。

  放風(fēng)箏作文400字 篇5

  今天的天氣很好,我們學(xué)校組織了放風(fēng)箏活動(dòng)。

  這一天,天氣晴朗,風(fēng)不大不小,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。組裝好風(fēng)箏后,我們首先站在一片曠地上,借著風(fēng)勢(shì),進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢(shì)不大,那風(fēng)箏剛飛到半空,就像一只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞,最后還是一頭栽到了草地上,但我們不甘心,借著風(fēng)勢(shì)一次又一次的試飛,可都沒(méi)有成功。坐在樹(shù)蔭下一旁觀戰(zhàn)的我,有些坐不住了,決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風(fēng)箏,聽(tīng)我指揮。隨著“一、二、三”的口令,小伙伴把風(fēng)箏拋向空中,我則拽著風(fēng)箏線,朝著前面的空曠地沒(méi)命的跑呀跑,一邊跑一邊放線。嘿!你還別說(shuō),這會(huì)風(fēng)還真的挺架勢(shì),風(fēng)箏讓我放起來(lái)了。

  可好景不常,沒(méi)過(guò)多一會(huì),風(fēng)突然改變了方向,害的我的風(fēng)箏是一個(gè)勁的往下掉,隨著我們一系列的“收線、放線”的'“緊急搶救”活動(dòng),我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。風(fēng)箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的歡樂(lè)和希望沖向蔚藍(lán)的天空。

  望著藍(lán)天上的風(fēng)箏,我想起了媽媽曾對(duì)我說(shuō),她的愛(ài)就像系在風(fēng)箏上的線,即使有一天我像風(fēng)箏那樣飛得很高很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)飛不出她愛(ài)的目光!

  放風(fēng)箏作文400字 篇6

  冬爺爺悄悄的離開(kāi)了,春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了,這天,風(fēng)和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開(kāi)嘴偷偷的笑,微風(fēng)輕輕擦我的臉頰,這么好的天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  我拿出我最喜歡的大嘴猴風(fēng)箏,我們來(lái)到公園,先找到了一個(gè)沒(méi)有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭(zhēng),有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有勤勞的`蜜蜂,有炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有最可愛(ài),胖乎乎的熊貓風(fēng)箏……

  我們也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分診一開(kāi)始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開(kāi)就馬上往前跑�?墒欠轴槻恢獮槭裁绰淞讼聛�(lái),我試了一次,兩次,三次,可是都沒(méi)有成功。眼看別的小朋友都把風(fēng)箏放起來(lái)了,我是干著急,嗯,沒(méi)用。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝不要灰心,我來(lái)幫你�!眿寢層檬滞兄L(fēng)箏,我拿著線把,媽媽一說(shuō)跑,我馬上飛奔起來(lái)。我一回頭,風(fēng)箏已經(jīng)飛入天空,我剛想叫媽媽來(lái)看,可是沒(méi)等我叫完,風(fēng)箏就落下來(lái)了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風(fēng)跑當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),我就放線�?吹斤L(fēng)箏往下掉時(shí),我就拉線。一松一拉風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

  放風(fēng)箏作文400字 篇7

  生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕······

  相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧!走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧!

  記得那年夏天,我從早上6點(diǎn)鐘醒來(lái),收拾好自己,就開(kāi)始走出那涼爽而又舒服的家,同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,極不情愿地邁著步子,踏入那個(gè)既熟悉又無(wú)聊的地方,聽(tīng)著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語(yǔ)班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了,我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空,一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!好不好?”本來(lái)困乏了的媽媽聽(tīng)后頓時(shí)打起了精神,對(duì)我說(shuō):“走吧!正好放松一下�!蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來(lái)帶下去,和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。

  起初風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),把我給急得一頭汗,慢慢地它飛起來(lái)了,飛得很高,可是我又想,我們不都和風(fēng)箏一樣嗎?都被一根線緊緊地扯住,想到這我突然把上手工課用的`剪刀拿出來(lái)把風(fēng)箏線給剪斷了,并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來(lái),媽媽問(wèn)我,你為什么把風(fēng)箏線剪斷了,我笑而不語(yǔ),媽媽也就不再問(wèn)了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(zhǎng)!

  放風(fēng)箏作文400字 篇8

  今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無(wú)聊呀!忽然大哥跳了起來(lái)說(shuō)“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過(guò)啦!”說(shuō)完,我們舉手表決�!耙�!全票通過(guò)�!蔽壹�(dòng)地喊著。

  姥姥拿出老舅去年買(mǎi)的.,至今還沒(méi)放過(guò)的大風(fēng)箏。我們按照說(shuō)明書(shū)將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個(gè)五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

  我們帶著大蝴蝶,來(lái)到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒(méi)那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛?lái)�!鞍�,怎么飛下來(lái)了?”“還是回家吧!”大家開(kāi)始沒(méi)了勁頭�!安恍�!不行,咱們?cè)僭囈淮危【鸵淮��!蔽覒┣蟮馈_@次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!

  今天我們格外開(kāi)心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會(huì)兒,說(shuō)不定就能成功!

  放風(fēng)箏作文400字 篇9

  今天陽(yáng)光明媚,但狂風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地追逐著,正是放風(fēng)箏的好天氣。

  我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏,爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來(lái)就罷工了,等我去叫爸爸時(shí),他早已逃之夭夭了。“唉,這個(gè)爸爸,真不讓人省心呀!”沒(méi)有辦法,只好靠自己了!我先把風(fēng)箏的線捆好,再確定風(fēng)向,然后背著風(fēng),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。誰(shuí)知,風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),剛開(kāi)始,“小鳥(niǎo)”自由自在地飛翔著,可到了高空,“小鳥(niǎo)”漸漸招架不住了,跌落了下來(lái)。望著這風(fēng)箏,我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字,它鼓舞著我,讓我一次又一次地嘗試。終于,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,我心中油然而生一種自豪,那風(fēng)箏也沾沾自喜,可它“帥不過(guò)三秒”,就和旁邊的`一根電線糾纏上了,我連忙進(jìn)行收線,妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙,風(fēng)箏終于掙脫了束縛,重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí),爸爸媽媽來(lái)了,我們?cè)摶丶伊�,我心想:風(fēng)箏,總有一天我會(huì)讓你飛上高空的!

  經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后,我懂得了:遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(zhǎng),激勵(lì)我的人生!

  放風(fēng)箏作文400字 篇10

  今天一大早,天氣萬(wàn)里無(wú)云,天空像一塊手帕,白云像手帕上繡著的小白花。太陽(yáng)像手帕上的小星星,我早早地起床了,拿上風(fēng)箏,沖出家門(mén)。準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。這使我突然想起了一首詩(shī)句兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶�!庇谑俏襾�(lái)到了草地上。

  放風(fēng)箏的人可真多��!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一望無(wú)際,上面站著眾多人群。他們都在放風(fēng)箏,天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,有兇猛的老鷹,有可愛(ài)的小鳥(niǎo),有活潑的猴子它們好似一個(gè)個(gè)小精靈,駕著風(fēng),在天空中飛舞,一會(huì)東飛飛,一會(huì)西跑跑,一會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有趣極了。

  看著這么多美麗的風(fēng)箏,我也迫不及待地想放風(fēng)箏了,弟弟拿著風(fēng)箏線,我一說(shuō)放,弟弟就立刻放了,我像火箭似的飛奔起來(lái),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了�!彼拖耨{著春風(fēng),在天空中翱翔,一會(huì)橫掠著,一會(huì)斜飛著。有趣極了�?粗@個(gè)風(fēng)箏飛來(lái)飛去,自由自在的樣子,我的`臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)的功夫,它就飛到了白云里去了,我正在猜想:它一定會(huì)在天空中探險(xiǎn)呢!

  看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè)。

  放風(fēng)箏作文400字 篇11

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€(gè)意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下�?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的`龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

  放風(fēng)箏作文400字 篇12

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

  一來(lái)到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車(chē),還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

  媽媽讓我到空曠的.地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來(lái)了。

  看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!

  放風(fēng)箏作文400字 篇13

  春天來(lái)了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪槨!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗�,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥(niǎo),它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)�!庇谑俏夷煤镁€軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥(niǎo)飛得更高了�!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的'金魚(yú),漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對(duì)上了話。

  我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏作文400字 篇14

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。

  我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高,像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋�?粗粋€(gè)個(gè)高高飛起的`風(fēng)箏,我的心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。

  我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。

  看著叔叔的示范,我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因?yàn)槲铱傉驹谠兀L(fēng)一停,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),叔叔對(duì)我喊:“跑,跑起來(lái)!”聽(tīng)了這話,我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái),風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了,我一放開(kāi)跑,風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線,并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。

  望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時(shí)我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠(yuǎn),可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著,可換個(gè)角度想,沒(méi)有了父母的幫助,我們?cè)鯐?huì)高高飛起?