我的發(fā)現(xiàn)作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一個風(fēng)和日麗的下午，我在操場上觀察云朵。
我覺得云朵像一位畫家，它可以千百萬化，想變什么就變什么，我看見天空中有一大團(tuán)的云朵，慢慢的那一大團(tuán)云朵的`五分之二，向前面移動了一下，變成了一個圓圓的臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的作品了！
我將來一定要成為像云朵一樣了不起的畫家！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天，我們來看一看植物怎么幫人。
發(fā)現(xiàn)這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個大包不見了。
我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查，原來，蘆薈是一種多肉植物，可以當(dāng)藥材，也可以成為佳肴。我恍然大悟，原來蘆薈有這么多用處！
再一次，我又發(fā)現(xiàn)了植物的用處。
那一天外出踏青，我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來，爸爸一看，兩眼放光�；丶液螅阉旁趲慕锹淅�。后來，蚊子經(jīng)常“光臨”的廁所，居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定，這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵�！再上網(wǎng)一查，這束植物的名字叫艾，一種草本植物，終年散發(fā)一種苦香，可以驅(qū)蚊。
我馬上對植物產(chǎn)生了興趣。后來，我試著用脫水的'檸檬來刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！
菜經(jīng)過水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……
你看一看，植物對人的用處多大！同學(xué)們，這就是植物的用處，厲害吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
這幾天電視里的文藝節(jié)目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。
聽！那脆亮的聲音真好聽！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”，腔子的內(nèi)心稱為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽呢。
我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個，可是做一個班鼓太復(fù)雜了，我決定從生活中去尋找它的聲音。
從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說：“不要再搞破壞了�！�
一次上課時，我沒留意把筆敲在書上，讓我感到驚奇的.是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點也不清脆，于是我接著找材料。
在一次偶然的機(jī)會，我演出結(jié)束回家，順手將快板放在沙發(fā)上，吃飯時，我那著筷子又習(xí)慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發(fā)出的聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同，發(fā)出的聲音也是不一樣的。經(jīng)過反復(fù)試驗，我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。
我非常高興，飛快地打開窗戶，大聲喊：“我成功了！”
這時我想到了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”還有媽媽告訴我的一句話——機(jī)會只青睞有準(zhǔn)備的人。
我發(fā)現(xiàn)我離這些成功的人不遠(yuǎn)了。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準(zhǔn)備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的'另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費(fèi)力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費(fèi)力。通過實驗我發(fā)現(xiàn)了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費(fèi)力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。
支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費(fèi)力。 自己通過自己的努力得到了實驗的結(jié)果，我心里特別高興。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
有一只小燕子從天空中飛下來，它把凍住的小溪，咔嚓一聲，剪成了一條會唱歌的溪流。水里的小魚都鉆了出來，一直歡快地叫著“春天來啦，春天來啦！”
小燕子用自己像剪刀的`尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來，小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。春姐姐一會兒跟小草說著悄悄話，一會兒給柳樹梳著長辮子。山上的筍芽兒懶洋洋地靠在媽媽身旁，不肯起床。春姑娘不喊他們，而是讓雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起來，這時，筍芽兒鉆出地面，睜開眼睛一看，啊！多么好看的世界呀！春姑娘悄悄地把他從小帶到大，他終于長成了一個人人喜歡的竹子。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
為什么螞蟻可以搬動比它們的身體大幾倍的.食物和東西呢?我一直百思不得其解。
有一天放學(xué)，我和小伙伴在小區(qū)里玩耍，突然天空烏云密布，大家都回家了，只有我一個人還沒回家，我發(fā)現(xiàn)腳下有幾個小黑點在移動，我好奇地蹲下來，一看，哦!原來是幾只小螞蟻。我心里想：它們急急忙忙地在干什么呢？我再仔細(xì)一看，原來它們在搬一只比它們大好多好多的青蟲，在幾只小螞蟻的共同努力下，青蟲正緩緩地向前移動著。原來它們是一群伙伴在搬一樣?xùn)|西。
我似乎有些明白了——都是因為團(tuán)結(jié)的力量大��！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
晚上，我和爸爸去聽安利的課，聽完課。在回家的路上，我和爸爸的影子變大了，這是怎么一回事？我有疑問。
到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子卻變小了，真是奇怪。到底是怎么一回事��？”
到了星期天，陶老師補(bǔ)作文，也寫這個，可是我不知道這個秘密是什么，所以沒點題，被老師挨K了一頓。我想：沒弄明白我是不會善罷甘休的。
我就觀察，晚上月亮離我們很遠(yuǎn)，下午太陽離我們很近。沒什么的，我還是沒弄懂。
只好去問電腦。
電腦上顯示，當(dāng)月亮離我們遠(yuǎn)時，影子會變大，當(dāng)太陽離我們近時，影子會變小，原來如此，這個秘密太有意思了，解開了這個秘密，心里也甜滋滋的.。
這個秘密真有趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一個星期天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時，我的'腦海里出現(xiàn)了幾個問題。蝸牛是益蟲嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？
我連忙去問爺爺，爺爺叫我去做實驗。于是，我馬上動手實驗。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實驗。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實際上實驗，證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做，知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過實驗，我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常幫小草、小花松土，使它們能快快長大。別看它長得細(xì)細(xì)的，小小的，它的勁卻很大，能把硬硬的泥土松開，在里面爬來爬去，真好玩。蚯蚓特別靈活，是花草的好幫手。
蚯蚓有時候很頑皮，它會爬到地面上玩，但不小心時，會被路過的車輛壓死。在夏天，路面沒有土，更沒有水，蚯蚓會被烈日曬成一條干干的小蟲子。所以，調(diào)皮的蚯蚓有時會付出慘重的代價。
有時，一些陶氣的孩子把蚯蚓從土里翻出來，拿著一棵小樹枝碰它，我看它們縮成一個小圓圈，孩子們用兩根樹枝夾著它，把它放進(jìn)杯子里，它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想逃命，可杯子壁太滑了，就是出不來，慢慢地奄奄一息了。我還發(fā)現(xiàn)，蚯蚓有再生的'功能，要是你把它弄成兩截，它照樣可以爬行，過幾天，它還可以變成兩條完整的蚯蚓。
有些東西，只要你充滿好奇心，只要你認(rèn)真觀察，有就會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區(qū)里的花陸續(xù)開放了。
這天放學(xué)，我經(jīng)過小區(qū)門口，看到兩排奇怪的樹。這些樹的樹干高大挺直，長著許多細(xì)細(xì)的枝條，枝條上開滿了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹上卻沒有一片葉子，難道被蟲子吃光了？真奇怪呀！我?guī)е鴿M腹疑惑去問媽媽：“媽媽，小區(qū)門口的.是什么樹呀？樹上為什么只有花沒有葉子呢？”媽媽笑著說：“那些是玉蘭花樹，至于為什么沒有葉子，我也不知道，你去查查書吧！”
我從書架上拿出百科全書，在書中找到了答案。原來是這樣！玉蘭花的花芽兒抗寒能力很強(qiáng)，哪怕在氣溫較低的時候，也能開出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時就無法生長。如果天寒時長出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會慢慢長出來。
從玉蘭花中，我又學(xué)到了一個新知識。大自然中的秘密，還要我們細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
小朋友，你見過彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的'顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫這七種顏色的。多好看的彩虹��！
我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”我知道了經(jīng)過努力克服困難，就會有美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我家門前有棵奇怪的樹，我決定去觀察那棵奇怪的樹。我看見它的葉子跟平常的葉子一樣，都是像小扇子一樣的，葉子光滑，樹枝很粗糙，聞起來有一股清新的味道。
秋天到了，葉子金黃金黃的.，從樹上落下來，像蝴蝶一樣飛下來一樣。
到了冬天，樹葉都掉光了，樹枝光禿禿的，回到大地，變成了肥料。
春天回來了，葉子變成綠色的了，葉子也從樹枝上慢慢地鉆了出來，跟春天打招呼。
在烈日炎炎的夏天，樹葉長得郁郁蔥蔥的，像一把巨大的綠傘。
又回到了秋天，葉子又變成金黃色了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹一年四季都在變化，這就是大自然的變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天，語文老師交給我們一個任務(wù)，就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。
我回到家，把這篇課文仔細(xì)讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學(xué)著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個角。我不甘心，又拿了一個蘋果。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，靜下心來，深吸一口氣，拿著水果刀，對準(zhǔn)蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的有五角星，我迫不及待地把切好的`蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎。”媽媽拿起來一看，說“哎，還真有五角星�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會一個一個地被我們探個究竟。你說是嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文14
想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個秘密的我來告訴你吧。
記得是在四年級的時候，班主任老師與我們做一個小實驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里，立刻沉了下去，什么事也沒有發(fā)生。再放些鹽下去，也是什么事也沒發(fā)生，實驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個實驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時我開始懷疑，這是不是不可能成功的實驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個實驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋，我以為一定又是沉進(jìn)水里沒有反應(yīng)。誰知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來。此時我已經(jīng)興奮地跳起來，因為我的想法是對的，并且這種興奮感是別人不能理解的。
雖然實驗成功了，我也很高興，但卻有一個問題：這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢？帶著疑問，我問了爸爸。爸爸說：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的'密度會變大，而雞蛋的密度小于水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎？死海，能把人托起來的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來，其他地方的海則不能�！薄芭�，原來這樣，謝謝您，爸爸。”爸爸還說我勇于研究科學(xué)值得表揚(yáng)。我更高興了。
我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友，現(xiàn)在你知道這個秘密是什么了吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
3月13日 星期五 晴我家養(yǎng)了一只小烏龜。今天做完作業(yè)，閑來無事的我突然發(fā)現(xiàn)，小烏龜只有我的手掌心大，背著一個硬硬的外殼，整個身體都躲在殼里面，就像是穿著全副盔甲的古代戰(zhàn)士。
殼下面的四只腳很靈活，不停地在水里劃過來劃過去，真有趣。小烏龜長著一個小小的腦袋，它會不時地把小腦袋伸出來，東張張，西望望，真好玩。它那小小的腦袋上長著一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線，好像是誰給愛美的小烏龜畫的眼線。小烏龜還有一條細(xì)細(xì)的、短短的小尾巴。在水里游的時候，它的小尾巴就一會兒搖過來一會兒搖過去，可愛極了。3月15日 星期天 晴今天，天氣很好，太陽曬在身上暖暖的'，舒服極了。我把小烏龜搬到陽臺上來，讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽光的溫暖，伸開四肢，在水里快活地游來游去，好開心呀！媽媽不小心碰了一下椅子，發(fā)出了一聲刺耳的聲音。
膽小的小烏龜像驚弓之鳥似的，立刻把整個身體都縮進(jìn)了硬硬的背殼里。過了好一會兒，小烏龜發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，就又把腦袋伸出來，到處張望，好像在說：“剛才是怎么一回事呀？嚇了我一大跳。”看著小烏龜那副滑稽可愛的模樣，我忍不住哈哈大笑。
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