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風箏與線作文600字

時間:2023-10-19 19:26:46 好文 我要投稿
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風箏與線作文600字

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的風箏與線作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風箏與線作文600字

風箏與線作文600字1

  藍天上,風箏高高地飛起。在線的牽引下,風箏有如老鷹般在空中掠過

  線越來越長,風箏也越來越高。無拘無束地翱翔在空中?赡闹魂噺婏L吹來,風箏便像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。眼看就要落到地上了,但是線一拉,風箏又再次飛翔在空中。這時的風箏再也不會被強風所擊倒,又一次主宰了屬于自己的那片藍天。

  在生活中,人們何嘗不是這樣。

  我們就像風箏,父母就是讓我們?nèi)ワw翔的線。從我們牙牙學語到蹣跚學步,都是由父母帶領(lǐng)我們的。漸漸地,我們長大了,就像新生的雛鷹剛剛學會飛翔。從我們進入學校的那一天起,父母們就給予了我們厚望。我們在學校里快樂地學習,他們在外面辛勤的工作。我們玩中揮灑汗水,他們在用汗水換來我們更好生活。我們長大了,他們變老了。但他們那飽經(jīng)風霜的臉上給我們的依然是笑容。那是線對風箏的希望。

  終于,風箏飛到了一個理想的高度。在空中盡情地展現(xiàn)自己的英姿似照亮夜空的月亮,又似撐起天幕的太陽。他已經(jīng)成為家中的小大人了。可是他并不是一帆風順的。在風箏快樂地飛翔時,突然一陣強風襲來,跟風箏撞了個滿懷。搖搖欲墜的風箏在空中急得像熱鍋上的'螞蟻。眼看就要落到地上了,只見線出來一調(diào)和,風箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中。是啊,父母就像我們的避風港。我們遇到困難時,他鼓勵我們堅持,永不放棄。我們受到挫折時,他安慰我們,讓我們重拾信心,繼續(xù)大踏步地向前走去。

  花的美麗在于根的支持,蝴蝶的魅力在于它破繭成蝶的那一個動人的瞬間。爸爸媽媽,如果沒有你們?nèi)缇一樣的支持,我這個雛鷹般的小風箏還能高飛嗎?

風箏與線作文600字2

  陽春三月,天野還未被春風喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒有綠油油的禾苗

  也沒喲芬芳的花朵,只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風箏。他們奔跑著,歡笑著。

  這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風箏也承載著我多彩的夢想和希望。

  我拿著線團,爸爸高舉著風箏迎風而上,看著風箏慢慢扶搖而上,我高興的拍手陳快,我的風箏夢也放飛了。

  那些大大小小造型生動的風箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著

  騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。

  我們正是樹立目標與志向的大好時機,抬起你因做風箏而勾得酸了的頭,開始放風吧!飛得越高越遠越好。

  不過即使飛得越高越遠,那風箏線兒要永遠纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨立過,也曾經(jīng)否認過

  但不管怎么說,沒有風箏線,就不會有飄揚在空中的'風箏,沒有父母,就沒有我們。

  也許我們迷惘,困惑過,起初,可能我們像斷了線一樣,搖搖擺擺,沒有了既定方向

  但是放風箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們,鼓勵著我們,他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。

  風箏與線就是我們與父母的縮影,父母(風箏線)用無言的愛塑造了我們(風箏)。

  所以,快去擁抱一下愛你的父母吧!快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!

  等我們長大后,父母也老了,風箏也會有收線的時候,飛累了,就歇歇吧!

  風箏情更濃厚。

  愛我們的父母!

風箏與線作文600字3

  湛藍的天空下,一只風箏隨風飄動,就像鳥兒一樣展開翅膀,自由翱翔。

  ——題記

  如果風箏斷了線

  正當風箏在享受天的藍的時候,忽然一陣大風刮來,大概是風箏憑借風的力量掙脫了箏線,順著風的方向飄向遠方。放箏人抬頭望著風箏,無奈地收起箏線,暗自憂傷。

  夜深了,我獨自一人坐在街頭,看著來來往往的車輛走走停停。暗黃的燈光讓我迷茫,我就像一只斷了線的風箏,失去了前進的方向。會想起剛剛自己摔門而出的'時候,還真的覺得自己“不屈不撓”,可我還是得接受現(xiàn)實:今晚我無家可歸了。

  我躺在公園的長凳上,看看手表,已是半夜12點鐘。夜晚的風格外的涼,我蜷縮成一團,臥在長凳的一角。從這里經(jīng)過的行人們沒有一個不向這里觀望幾眼,我瞪著眼一眨不敢眨,生怕自己會遇到什么危險,可最后困乏戰(zhàn)勝了恐懼,我睡著了。

  風箏終將在起飛

  睡夢中,我仿佛聽到了媽媽的聲音,我勉強睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)果然是媽媽。“寶貝啊,快回家吧,媽媽保證以后再也不強迫你去補習班了。”媽媽哽咽地說道。我眼含著淚花,一下子撲到了媽媽的懷中,“走吧,我們回家吧,媽媽!

  一路上,我牽著媽媽粗糙的手,雖然滿是老繭,但卻讓我感到無比溫暖。這時候才發(fā)現(xiàn)心目中年輕貌美的媽媽額頭上已多了幾道皺紋,青絲中摻雜著些許白發(fā),我是不是該讓媽媽放心了呢?

  放箏人緊追著斷線的風箏,直到風箏搖搖晃晃墜落到地上。他撿起風箏,撣去灰塵,輕輕的將箏線系好,然后再一次起跑,再一次放飛。

  這一次,風箏再也沒有落下來。

風箏與線作文600字4

  風箏的未來由線掌握,我的未來則由我來作主。

  ——題記

  風箏之所以能飛上天空,是線的牽引拉拽,人之所以能取得成就,是未來的巉巖前阻造就了他。如若沒有線,哪來的自由翱翔的風箏,如若沒有人生路上的挫折,哪有輝煌的未來。

  我的未來誰作主

  曾經(jīng)我的懵懵懂懂,曾經(jīng)的我彷徨過,吶喊過,曾經(jīng)的曾經(jīng),我不知天高地厚,不懂學習的意義,更不懂未來是什么,未來我需要做什么,一直渾渾噩噩的過著,活著。就像在學習中,我總是抱著一種能混則混的心里,用一種無所謂的態(tài)度應對一切,如果在學習中遇到難題,那我的第一想法是略過,因為我不愿去問同學,怕同學嘲笑,怕麻煩,更不愿意去問老師,怕老師責備自己不認真聽課,正因我的不愿意,才造成了曾經(jīng)留給我太多遺憾,而這諸多的遺憾終究是無法彌補的。人生路上正因我的彷徨,我的不情愿,才讓我的未來不再由我做主不再光輝亮麗,讓我在未來路上誰作主獨自徘徊,獨自尋覓,。

  我的未來我作主

  時至今日,步入初四,我已后悔不已,想當初,那樣的傻念頭以使我留有遺憾,念頭早已不復存在,留給我的只是經(jīng)驗與教訓,輕輕地哼著張雨生的“我知道,我的未來不是夢……”心里就已經(jīng)找到了答案,答案好找,但尋找他的過程卻是傷痕累累,盡管已經(jīng)明白了,可命運不會如此輕易的被征服,未來路上充滿了荊棘與懸崖,不論再難,也要笑著走過,因為我的未來不是夢,我的未來需要己做主。

  蔚藍空中自由飛翔的.風箏也隨隨便便就能飛如此高,它更需要繩子的力量來把控,來引導,更何況我們有生命。輝煌璀璨的人生不是表面上的那么光彩奪目,他也是背后的困難與挫折歷練而成的。所以,未來很重要,好的未來決定著燦爛的人生。

  風箏仍在空中飛著,未來的路上正在我腳下前進著……

風箏與線作文600字5

  陽春三月,春風拂面,萬物復蘇,生機盎然。風箏又翱翔在空中。

  記得小時候,在春天里,我最喜歡的就是放風箏。當時我最喜歡的是飛機形狀的風箏,然后,再買一根風箏線,細長細長的,仿佛很柔軟,實際上很堅韌。接著,把線纏在一個柄上,然后來到廣場上,拽著柄,牽拉著風箏線,讓風箏迎風飄飛,而我的能力不及,于是爸爸通常幫我將風箏帶飛。他牽拉著風箏線,那銀灰色的“戰(zhàn)機”便起飛了,望著風箏越飛越高,我的心也越飄越高。

  不過,放風箏有時也給我?guī)砹艘恍┎豢臁D鞘且粋多風的'一天,在這樣的天氣中放風箏是為了使風箏飛得更高。爸爸買了一根很長的細繩,一切準備就緒之后,爸爸開始握著柄、牽著線,以快速帶動起了風箏。當太陽溫和的光在這和風中透過銀灰色風箏布灑在我臉上時,我高興的歡呼雀躍,高興的溢于言表,當那風箏迎風飄舞時,我就感覺那風箏附上了我的靈魂,只留空身體在地面,心靈在高空中飛揚。

  接著,大風驟起,吹得風箏搖擺不定,爸爸持柄,不斷地調(diào)整,而風箏越來越高,我激動得搶來風箏柄,不斷地放風箏線,然而風箏卻直沖向地面,我手足無措。爸爸喊著讓我拉繩,我拼盡力氣,面紅耳赤地將風箏線收回。突然緊繃的風箏線在空中斷成兩半,兩段線在空中做了短暫的懷念似的停留,接著越來越遠。我這邊,我被后坐力弄倒了,而風箏卻在空中昂首飄遠,直到消失在天際,我的心在斷線的那一刻碎了。之后,直到爸爸給了我一個新風箏,我才重新回到廣場上,奔跑著。

  風箏,承載著我小時候的夢想,它就像我勇于挑戰(zhàn)更高的天空而不計后果,總是越要擺脫父母的束縛而碌碌無為,沉沒在茫茫人海中。線,承載著傲氣的風箏,它就像父母,總是給極力擺脫的風箏以慘痛的教育。

  風箏與線,構(gòu)建起了我兒時的夢。

風箏與線作文600字6

  一個完整的風箏離不開線的牽扯,如果線斷了,那么風箏也將會隨風而去。

  我和媽媽,就像風箏和線,離不開彼此。

  還記得小時候,媽媽在外地工作,我就留在老家和奶奶生活在一起,很少和媽媽在一起,對于一位應當在父母懷里撒嬌,享受甜蜜和愛的孩子,而我卻一個人孤獨的思念著那久違的懷抱……

  每當春天來臨時,我都會看到許多同齡人都和自己的父母一起放風箏,我多次幻想著和媽媽一起放風箏,而那,卻只在夢里出現(xiàn)過,我是多么渴望,上天可以給我這樣的一次機會是因為眷顧我,還是可憐我?讓我重燃“希望之火”。

  一次和媽媽打電話:“媽媽,我……我好想你啊……”“乖女兒,媽媽也想你,放心吧,過幾天媽媽就回家去陪你””好!媽媽說話要算話哦!”“嗯,媽媽再也不離開你了……”

  這件事就像一個夢般神奇,媽媽辭去了工作,回到了我的身邊。

  晚上,我躺在媽媽的懷里,開心的睡不著覺,也不敢睡覺,生怕睡著后媽媽再離開我。在媽媽懷里,我感到前所未有的溫暖,幸!

  第二天早上,我和媽媽一起去了公園里放風箏,這是第一次和媽媽放風箏,牽著媽媽那給人安全的手,“女兒,你放心,媽媽永遠陪在你身邊,就像風箏的'線一樣牽著你,和你在一起,永遠都不會讓他斷掉!薄班牛 蔽倚腋5拇鹬

  一滴眼淚落到我揚起的嘴角邊,我知道,那是幸福地味道。

  媽媽,我是風箏你是線,正因有你,我才能在天空中自由飛翔。如果沒有,我也不知道有何去向,媽媽,千萬不要折斷那線,那是唯一的依靠;你說過母女連心,不論什么都阻礙不了我們彼此的思念……

  是。∮H情是偉大的,母愛是偉大的,就像風箏和線一樣,永不分離!

風箏與線作文600字7

  清晨,我漫步于山野,云厚厚的,天陰沉沉的。草兒、花兒也失去而往日的光澤,托著臉遙望天空。

  我展開雙臂,微微閉合那真是無私的雙眼,不受現(xiàn)時所用;孟氤蔀槟遣皇苁`的風箏,與鳥兒齊飛、白云共舞,感受風的律動,自由的感覺。

  我慢慢睜開那微閉的眼睛準備回家,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有了步伐,飄在夢寐以求的空中,成了那風箏。不僅一陣欣喜。我不斷舞動著婀娜的身姿飛來飛去,當我不滿足于現(xiàn)在高度像振翅欲飛時,怎么也達不到想要的高度。我開始迷茫起來,我垂頭喪氣的向下俯視,才意識到是那可惡的線牽絆了我、束縛了我、剝奪了我的夢想。我不停地扭動著身軀,可是那根線總是咬著我不放,我需破線重飛。這時,我才發(fā)現(xiàn)我和鳥兒、白云并不一樣,和他們之間還有一層膜,膜不破,夢不圓。我高喊:“風啊,請助我一臂之力吧,吹斷他!憋L來到我身邊,深沉而語重心長的說的:“你決定了么?這真是你所期望的.么?你不會后悔么?”我斬釘截鐵的說:“是的,我需破線重飛。”風哈哈大笑起來。只見他翻了個身,我眨了個眼,只聽“嗖”的一聲線斷了,夢圓了,我沒有留戀的飛走了,卻不知線在擔憂的望著我。

  我到處飄蕩,正想和鳥兒擺弄一下,沒想到狂風大作,我在風中不定的打轉(zhuǎn)。我極力控制自己的身軀但這些都是徒勞的。我喊著、叫著風,可是沒有一點回聲。我被風猛地一下打到樹上再也飛不起來了。

  這是我才發(fā)現(xiàn),沒有了線,我就成了風的奴隸;沒有了線,我就失去了靈魂;沒有了線,我就無法掌握自己的命運。線啊,除了你誰是我方向的索引。我朝下一望,草綠了、花笑了,萬物光彩重現(xiàn)了。

  突然,我猛地睜開眼睛,原來是場夢,但卻那么真實,那么讓人深思。我看著窗外被風吹得不停搖曳的草和固定它的大地,脫口而出:“重新起飛吧,風箏!千萬別忘記帶上那根線!”

風箏與線作文600字8

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  ——題記

  陽春三月,天野還未被春風喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒有綠油油的禾苗,也沒喲芬芳的花朵,只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風箏。他們奔跑著,歡笑著。

  這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風箏也承載著我多彩的夢想和希望。

  我拿著線團,爸爸高舉著風箏迎風而上,看著風箏慢慢扶搖而上,我高興的.拍手陳快,我的風箏夢也放飛了。

  那些大大小小造型生動的風箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。

  我們正是樹立目標與志向的大好時機,抬起你因做風箏而勾得酸了的頭,開始放風吧!飛得越高越遠越好。

  不過即使飛得越高越遠,那風箏線兒要永遠纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨立過,也曾經(jīng)否認過,但不管怎么說,沒有風箏線,就不會有飄揚在空中的風箏,沒有父母,就沒有我們。

  也許我們迷惘,困惑過,起初,可能我們像斷了線一樣,搖搖擺擺,沒有了既定方向,但是放風箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們,鼓勵著我們,他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。

  風箏與線就是我們與父母的縮影,父母(風箏線)用無言的愛塑造了我們(風箏)。

  所以,快去擁抱一下愛你的父母吧!快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!

  等我們長大后,父母也老了,風箏也會有收線的時候,飛累了,就歇歇吧!

  風箏情更濃厚。

  愛我們的父母!

風箏與線作文600字9

  在生活中,很多事情想要干好都是要相輔相成的,就像風箏與線,缺了哪一個都不行。

  春風拂過,輕輕的喚醒了萬物復蘇,田野里的花朵,剛剛?cè)诨某靥,春天的到來都給了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風箏,給原本空曠的藍天增光添彩。在這個處處都充滿生機的春天。就是這只風箏,給予了我不可多得的財富。

  今天天氣陽光明媚,我約著小伙伴一起去廣場上放風箏,在春風的.輔佐下,風箏很快就飛上了天空,看看這自由翱翔的風箏,我想起了幼時爸爸媽媽在我身邊,教我說話,教我走路,教我做人,我就像這風箏一樣,無憂無慮的翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里,茁壯成長。就在飛的一切都順利時,一陣大風刮來,風箏的線被樹枝給劃斷了,你要是知道,沒有了線的支撐,風箏就算飛上天也會像無頭的蒼蠅,不知要飛到哪里去。就像過去的我,沒有夢想,更不說為了夢想作出行動,付出努力,再別人眼里就是一個小傻子,什么都不懂,什么都不會。所以,就需要一根牽引自己走下去的線——夢想。在我得到人生中的第一把吉他后,琴弦撥開了云霧,我似乎看到了我的未來,看清了自己的路。從那時起,我開始漸漸放開父親寬大厚實的手,離開母親溫暖安全的擁抱,開始自己飛翔。雖然有時會落入低谷,有時會沖破云霄,但是不嘗試、不失敗,永遠都不會迎接新的黎明曙光。

  我感覺風箏就是我,它所擁有的,不是那看似華麗的外表,也不是先天材料的剛強,它通過自己的努力,找到人生新的方向。它的未來,不是清晰可見的,會有大霧和云朵遮擋,它的路,不是平坦寬闊的,會有鳥兒和暴風的阻礙。所以,它更要努力飛翔,在線的指引下能飛的更高!我的未來,會在陽光下更加清晰;我的路,會在努力和奮斗里更加平坦。

  這就是風箏與線,這就是未來與路,這就是我與夢想!

風箏與線作文600字10

  我是一只美麗華麗的蝴蝶風箏,長著一對五彩繽紛的翅膀,F(xiàn)在的我,正在高空飛翔,享受著“風箏同胞”們羨慕的眼光,我得意極了,不禁舒展一下我那雙夢幻的翅膀,準備飛得更高,直沖云霄。當我正在一路狂“飛”時,突然間那條可惡的線將我猛得拉了回來,讓我來了個“空中翻滾”,令我同胞們哈哈大笑。

  我覺得丟了面子,生氣極了,便對著線大罵道:“之前你總是約束我就算了,為什么還要拉住我,我原本是那樣風光,就是因為你,我才成為大家的笑柄,我討厭你!”過了好一會兒,線才慢悠悠地說:“如果我不拉你,你就會喪命的!薄拔也挪恍拍亍保覒崙嵅黄降卣f。這時“黑蝙蝠”來勸我們道:“你們應該團結(jié),多體諒對方,這事情也就解決了。”

  “誰要與他團結(jié),我是一只高翔在空的風箏,憑什么被線控制?難道我要永遠被攥在線的手中嗎?不,我要高飛,一直飛出那根線的羈絆!边@樣想著,我拼命往上飛呀飛呀,相信飛得越高,就能獲得更多的`自由;飛得越高,就越能飛出線的掌控。

  我越飛越高,我就要掙脫這線的束縛了嗎?這時線大叫道:“快停下,不然你會后悔的!”我并沒有遲疑,猛得一掙,啊哈,線終于斷了,我自由了!

  可是,怎么我突然就沒有方向了呢?我頭重腳輕,悠然下落,一頭栽下,接著便是一陣撕心裂肺的劇痛。那一刻,我仿佛聽到了線的嘆息……

  我是一只風箏,天空是我唯一的向往和歸宿,我曾唱著歌,借著風,努力去追求我所向往的那種自由,可是我忘了只有線的陪伴我才得以飛翔。

  這一刻,我突然明白了自由的真正涵義,所謂的自由是相對的,沒有絕對的自由。誰背離了相互的牽絆誰就會脫離生活的軌道,落得傷痕累累,風箏自由原來是在線的牽引間。

風箏與線作文600字11

  又是一個星期天,又是一個好天氣。天藍藍的,云軟軟的,秋日初生的太陽懶懶地照著大地,像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的.天氣正如我的心情一樣”verygood!”

  我本打算找?guī)讉同學一起去玩的?墒,媽媽卻要我乖乖在家寫作業(yè)。我不想寫作業(yè),我想變成一朵云,在天空中自由自在地飄?晌乙遣宦爧寢尩脑,她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣,心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒寫一會兒,我便覺得煩,就打開了窗戶,想看風景。

  一只斷了線的風箏飄入了我的視線。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀!在這樣藍的天空中,有白云作伴,與清風為伍,隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制,原來可以這樣自由自在,任意翱翔。我有點嫉妒它了。忽然,一陣大風刮來,正睥睨那些被線牽絆的風箏的“花蝴蝶”,跌跌撞撞,斜斜地栽向地面,掛在了一顆大樹的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉。為什么會這樣?我冷靜下來開始查找原因,最后卻得出一個我自己也不愿意承認的結(jié)論:因為它沒有了線的牽掛和指引。我的心一顫,大腦里閃過了媽媽的身影,周身也感到暖暖的。我的眼里不覺泛出了淚花。我呆在了那兒,直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰,我才反應過來。

  我是那風箏,媽媽就是放風箏的人。無論我飛得再高,離得再遠,在我的身后都會有一道目光,正如一條線,牽著我,引著我~~~媽媽用她的愛和關(guān)心編成了一條線,緊系著我。

  我向著天空不禁放聲高歌:“我要飛得更高,飛得更高!”“死丫頭,作死啊,不寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身進了書房。

風箏與線作文600字12

  趴在欄桿上,望著遙遠的天空,努力的癡想,什么時候能夠和其他孩子一樣,擁有一個自己的風箏呢?

  想著想著,那遙遠的空中飛起了幾只美麗的風箏,那只比目魚風箏把天空當成了海洋,在其中鉆來鉆去,在云間躲貓貓,在碧野中嬉戲;那只老鷹風箏則不像比目魚了,他目光如炬,讓人有種毛骨悚然之感,一會兒直插云霄,一會兒俯沖下來,一連串瀟灑的動作連真老鷹也只有望洋興嘆的份兒了;那只鴿子風箏如同雪一般冰清玉潔,儼然一副和平天使的風范,在空中翱翔。

  好一派美麗的景象。我興沖沖地跑向那遙遠的風箏……

  那風箏的紋理隨著距離的拉近變得清晰起來。那“老鷹”、“比目魚”已經(jīng)宛如真的一般,在空中自由自在的翱翔著,那天空就是他們的歸宿,就是他們的理想,就是他們的天地。

  他們?nèi)员M情地飛著,猶如得到水的魚一般在海洋般的天空中暢游著。

  這是一種多么自由自在的`生活。

  不知不覺,我已經(jīng)到了風箏底下,幾個小孩子正拉著他們的風箏在草野上歡快地奔馳著,他們的自在,不比那空中風箏的情景遜色。

  看著他們臉上露出的喜色,我的緊張、恐懼……全都拋在了腦后,在這歡快的節(jié)奏中盡情享受著那份從未有過的喜悅。

  “咔”,一聲不協(xié)調(diào)的聲音響起,“咔,咔,咔”又是一連串聲音響起。

  那在空中飛翔的“老鷹“、”比目魚“,便全部墜落,大野上孩子的手中只剩下了一根殘缺不全的風箏線,身旁多了幾個怒氣沖沖的中年人。

  我立即被驚醒了……

  我揉了揉眼睛,嘆了一口氣:

  唉,夢想的風箏線,斷了。

  年輕的心,什么時候才能擁有那純凈、自由的藍天以及飛翔的風箏呢?

風箏與線作文600字13

  仰望天空,白云漂浮,小鳥翱翔。一只風箏直沖云霄,打破了本有的寧靜。風箏盡情地在天空遨游,與白云游戲,與小鳥嬉戲。這只風箏看似自由,不久,這只風箏想飛得更高、更遠,卻被線繩牢牢抓住。

  風箏生氣極了,借助秋風的力量,風箏的力量越來越大,風箏線再也牽不住它,終于,風箏掙脫了線的束縛,向天邊飛去。風箏線失望極了,不久就飄落到了地上,像是一只折斷了翅膀的燕子。

  突然,狂風大作,失去了線的牽引,風箏感到了前所未有的迷惘。天漸漸被烏云不滿,小鳥們都害怕地躲到了巢中,和家人在一起。頓時,本應輕柔的秋風變得暴躁,本應綿軟的白云變得凌厲。風兒把它戲弄,白云把它嘲笑。碧綠的葉子從樹上墜落,瞬間變成了鋒利無比的刀刃,無情地像風箏身上飛去,風箏身上的絹布被劃破了,美麗的.圖案變得嚇人。華麗的翼尾被葉子割斷了。掉落在布滿泥土的草地上。它的側(cè)翼被折斷了,無力在飛翔,任憑狂風將它左推右搖。

  狂風終于停止了,風箏再也無力在天空翱翔,不久,便落到了草地上,它開始想念與風箏線在一起的日子,想念風箏線的牽絆,想念風箏的束縛,

  這時,它看見了一只和它相同的風箏,它想起當時的自己。那時的它也有直沖云霄之勢,也有美麗漂亮的絹布,也有華麗的翼尾,也有風箏線的幫助和牽引,也有小鳥和白云的陪伴。風箏線就像是黑夜中的一把火,不僅照亮了前方的道路,還時刻提醒你不要走錯道路,它就像我們的父母,有時我們也討厭他們,像那只風箏一樣想掙脫他們的束縛,卻沒有想到自己生活的艱苦。

  感恩風箏線吧,是它為風箏指引道路,當它快要犯錯時,及時把它拉回來。

  感恩父母吧,是他們?yōu)槲覀冋樟燎懊娴牡缆罚活櫼磺斜Wo我們的安全。也是他們?yōu)槲覀冞@些頑皮的風箏,撐起了一片湛藍的天空!

風箏與線作文600字14

  藍天上,風箏和線總是相依相隨。

  風箏大哥身輕如燕飛得很高很高 ,而線老弟總是緊追不舍。漸漸地,風箏大哥有些不耐煩了,心里對那根一直跟在他后面,又細又長的線老弟不滿。

  有一天,風箏大哥對線老弟說:“線老弟,你看我飛得多高呀!”線老弟沒有吱聲。這可把風箏大哥給惹火了,心想這線老弟,我跟他說話還不理我。我要給他點顏色看看。

  風箏大哥說道:“你總是跟在我后面,你不嫌煩?”線老弟沒有吱聲。“你就是個跟屁蟲,一天到晚跟著我。”風箏大哥怒吼道。這時,線老弟說話了: “風箏大哥,又不是我想跟著你,這不沒辦法嗎?”“沒辦法,你可真會開玩笑,呵呵!(冷笑)”

  聽到這個,線老弟傷心極了,說:“只有我的支撐,你才可以飛得平穩(wěn)。所以,你……”沒等線老弟說完:“不,我要飛到一個屬于我自己的世界!”線老弟聽了,說:“既然你心意已決,也只好這樣了!本老弟在默默的'流淚。

  風箏掙脫了線的約束,被風吹向了更高的天空。風箏大哥自己嘀咕著:“線老弟還說只有他我才能飛得平穩(wěn),沒有他,我也行!痹捯魟偮,風急了,風箏大哥被刮得東歪西倒,找不到了平衡。

  這時,風箏大哥后悔極了,慚愧地說:“線老弟,對不起,我錯了,我太不自量力了,更不該低估你……”話未說完,已被大風刮得不見蹤影。此時,他多么想,后面再有線老弟的身影。

  看著那只斷了線的風箏,在空中迷茫的飛行。我感覺到,其實我就像是那只風箏,而母親就是那根線。隨著年齡的增長,我已厭倦了母親的“嘮叨”,想要一個自己的世界,但掙脫了母親的約束,才發(fā)現(xiàn)自己是那么孤獨,惶恐。

風箏與線作文600字15

  “看,多么漂亮!”風箏自由自在地翱翔在天際,很高很高,她擺動著自己妖嬈的身體,天空就像是風箏的舞臺,她盡情地跳舞,盡情地歡樂。這一天,小伙伴們都在草地上放風箏。是!多么漂亮。【牽引著風箏,不離不棄;風箏依戀著線,愛意纏綿。

  風箏與線,構(gòu)成了多么美、多么和諧的畫面。《嗝聪駜蓚人:媽媽和我。媽媽從小照顧我,愛我,但小時候,我總?cè)菋寢屔鷼,媽媽也總批評我。那時候,我就覺得媽媽一點都不好,我很害怕媽媽,我總是想要這個,想買那個,而媽媽也總是不給我買,我很氣憤,怪媽媽。這么多年過去了,那個總?cè)菋寢屔鷼獾男∨⒊闪饲啻合蛏系拇笈ⅲf分感慨,時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間,我從五歲一下子變成了十五歲,十年過去了,就這樣一步一步地走過來了。還真懷念小時候,天真,爛漫,快樂無憂。

  我現(xiàn)在也懂得了許多,小時候媽媽對我的'批評是對我的愛。因為愛,所以在乎,所以關(guān)懷。小時候的事,雖深深記在心里,但也記不太清了,模模糊糊,F(xiàn)在,我問媽媽,你還記得我小時候嗎?媽媽說:“當然記得,你小時候啊,很胖,很可愛,別人都夸你胖嘟嘟的,很漂亮!蔽叶加洸惶遄约盒r的模樣了,我多么希望自己可以記得小時的事情,可惜腦海里只記得那么幾件事。媽媽因為愛著,所以記著。

  現(xiàn)在,我上初中了,媽媽的“嘮叨”也總是伴隨著我。我長大了,我會理解媽媽了,我知道,這是愛。我一定會好好學習,因為我知道我是媽媽的希望,我會記得媽媽的好,長大好好孝敬媽媽!

  多么美啊!線牽引著風箏,風箏依戀著線,你托著我,我拉著你,相伴到永遠。

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