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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 17:48:49 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[精華]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[精華]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  在我寫作業(yè)的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過,頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。

  壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?

  我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

  大自然真是我們?nèi)祟惖?好老師,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識(shí)又進(jìn)了一步!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  去年,我家養(yǎng)了兩只可愛的金絲熊。它們長(zhǎng)的相老鼠,只不過穿著金色的衣服而且沒有尾巴。它們十分懶惰,吃飽了就睡,餓了就吃,一副與世無爭(zhēng)的樣子。

  最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了,它們總是警覺的四處望望,然后跑到食物面前大吃起來,一口氣能吃很多,臉變的比身子還要大,我剛開始還以為是它們的臉腫了,但只要周圍沒人,它們的`臉很快就會(huì)恢復(fù)了。

  為我弄清楚這個(gè)迷,我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了,沒辦法,我只好找一個(gè)只能我看見它們但它們看不見我的有利地形,于是,我趴在沙發(fā)上,再蒙上被子,從縫隙里觀察。金絲熊又警覺的望了望四周,并沒有發(fā)現(xiàn)異議,就跑道一個(gè)角落里,把剛剛吃的菜葉又吐了出來,再慢慢的細(xì)細(xì)品位,嘿!原來它們剛剛在搶食物吃。

  這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  "哈哈!我知道了。"我高興地跳起來,這是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  今天,我來到外面散步。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在食草,我看見了滿懷疑惑,便來到圖書館查閱資料。不一會(huì)兒,我就查到了有關(guān)蝸牛的資料。上面寫了蝸牛是害蟲,是農(nóng)民的心腹大患。

  下午,我來到大舅家,我發(fā)現(xiàn)大舅家的.農(nóng)田里有許多蝸牛在爬。我問大舅:"大舅,你農(nóng)田里有那么多的蝸牛,你為什么不把它們消滅掉呢?"大舅笑著對(duì)我說:"蝸牛又不會(huì)影響莊稼的成長(zhǎng),我為什么要消滅它們呢?"大舅剛說完我就馬上把資料遞給大舅,大舅看了后吃了一驚,急忙拿來農(nóng)藥跑到田里。

  這次收獲可真不小啊!我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還幫助了大舅。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  每當(dāng)我看見紅綠燈的時(shí)候,總是仰望著它,產(chǎn)生了許多興趣:紅綠燈是怎么來的呢? 有一次上科學(xué)課時(shí),老師給我們講了“簡(jiǎn)單電路”中的一些知識(shí):電線、開關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈,我多么想揭開紅綠燈的奧秘呀!

  我回家后,買了電池、電線、導(dǎo)線……首先,我把3個(gè)燈泡串聯(lián)起來,發(fā)現(xiàn)3個(gè)燈泡都亮了,我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián),并且每條線上裝上一個(gè)開關(guān),若3個(gè)開關(guān)同時(shí)合上,燈泡都亮;若閉上1個(gè)開關(guān),就只有1個(gè)燈泡熄滅,另2個(gè)燈泡依然亮著。于是,我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的`。最后我把3個(gè)開關(guān)換成了一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn),每當(dāng)合上一條線路,其它2個(gè)燈泡都熄滅,這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。

  通過這次試驗(yàn),使我深深體會(huì)到科學(xué)能夠揭開我們生活中許多奧秘。因此,我們從小好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),為將來揭開更多的自然規(guī)律。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  清明節(jié),我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓,我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。

  柳葉發(fā)芽了,前幾天還是光禿禿的,今天,已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我:“再過上幾天柳絮就長(zhǎng)出來了。到時(shí)候,滿天都飄蕩著柳絮,十分好看!庇谑,我希望快點(diǎn)過了這幾天,就能看到柳絮在天邊隨風(fēng)飄蕩。

  在回鄉(xiāng)下的路上,我看見有一片土地綠油油的,便好奇地問媽媽:“那里怎么有一片草地呢?”媽媽笑著說:“那不是草,而是小麥,它冬天地下長(zhǎng)根,到了春天天氣暖和了,小麥就開始長(zhǎng)個(gè)兒了,這兩天天氣比較暖和,所以小麥長(zhǎng)大了。”

  春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。俗話說:“一年之計(jì)在于春!贝禾焓敲利惖.,但一年只 有一個(gè)春天,我們要珍惜時(shí)間,珍惜春天。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我家有只小狗,名字叫球球。它有一雙水汪汪的大眼睛,靈敏的鼻子,球球的毛又順又柔軟,總之胖嘟嘟的像一只球,有趣極了!

  一天,我一邊吃著香腸,一邊在陪球球到處走來走去,走著走著,球球突然搖搖尾巴停了下來,它吐著舌頭,一搖一擺地向我走來,還蹦蹦跳跳地圍著我轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,我也要吃呢!”我看著它迫不及待得樣子,不情愿地把一部分香腸給了球球,球球一看到美食,兩只眼睛直發(fā)亮,它先用舌頭舔香腸,好像在說:真香!接著,沒等我回過神來,球球早已把香腸吃下去了,你瞧,它又要問我要了!球球真是個(gè)貪吃鬼!

  球球可是我家的“活寶”,又是“吉祥物”,美麗的外貌可別騙了大家!這就是我家的`小狗,是不是很可愛呀。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫豆豆,今年一歲了。豆豆長(zhǎng)著一身潔白的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大絨球。豆豆的鼻子是趴趴的,耳朵是耷拉著的,眼睛是圓圓的。從遠(yuǎn)處跑來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大絨球在滾動(dòng)。好玩極了!

  豆豆一直很溫順,每天晚上媽媽給它洗完了澡,都是我給它鋪褥子,它總是乖乖地趴到它的小褥子上睡覺?墒牵蝗蛔兊谜{(diào)皮起來了。

  星期天的晚上,睡覺的時(shí)候我好不容易才把豆豆的褥子鋪好。豆豆卻把我剛鋪好的小褥子,整的'亂七八糟的。我非常生氣,也很想揍它。

  但是,過了一會(huì)我就驚奇的發(fā)現(xiàn),豆豆竟然自己把小褥子子鋪好了。還在它鋪好的小褥子周圍轉(zhuǎn)了三圈,然后就趴在小褥子上睡著了。沒想到小狗也會(huì)鋪褥子了!

  同學(xué)們,你們說我們家的小狗厲不厲害?

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  星期天,我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

  去到那里,只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大。∥覀兛梢钥匆娨恍斣谀嗤晾锿诙瓷?,它們生完蛋后,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時(shí)不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

  看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I(yíng)養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

  通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的'特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  今天上午數(shù)學(xué)課上,教室里像個(gè)悶葫蘆,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無精打采。

  這時(shí),老師為了活躍一下氣氛,由一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題:水結(jié)成冰體積增加十分之一,冰融化后體積減少十分之一,問對(duì)于錯(cuò)。老師剛念完題,有些同學(xué)還沒有認(rèn)真思考,就脫口而出:“是對(duì)的!崩蠋熉犃,微微一笑,然后又輕輕搖了搖頭。

  此時(shí),教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓,有的左顧右盼,好像事情有十萬火急;有的坦頭認(rèn)真的算了起來,嘴里還不停嘀咕著;還有的將手高高舉起,顯得已經(jīng)胸有成竹了。

  這是怎么回事兒呢?水結(jié)成冰,然后冰再融化成水,不就是增加十分之一,再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎?唉,這真讓人費(fèi)解呀!如果華羅庚能夠再現(xiàn),那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。

  正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然,就像一道閃電一樣,讓我一剎那間明白了。啊,我發(fā)現(xiàn)了!原來是單位一不同:第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一,增加的十分之一是水的十分之一。而第二句,體積減少十分之一,也就是減少了冰的十分之一。所以這道題是錯(cuò)的.。

  我立刻把手舉起來,并且對(duì)老師說是錯(cuò)的!老師一聽眼睛發(fā)亮,滿臉驚喜的把我叫了起來,讓我說理由。我一字一句,講的清清楚楚,同學(xué)們也似乎恍然大悟,向我投來了佩服的目光,并且給于了我熱烈的掌聲,就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情,真是難以言表。

  這次小小的發(fā)現(xiàn),讓我明白了一個(gè)大道理:每個(gè)人無論做什么事,都要慎重思考,千萬不要莽撞行事。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨,到了中午雨終于停了下來。我和小伙伴們來到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。

  我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒有濕。我伸手去摸荷葉,它毛茸茸的。我又摸了一下,咦,怎么荷葉是干的呢?我用手澆了一滴水在荷葉上,水沒有浸開,而是在荷葉上滾來滾去,像彈珠一樣彈了下去。我還是不信,我又用手捧了一手的水灑在荷葉上,荷葉還是沒有濕。真是奇怪啊!

  我?guī)е蓡柤泵ε芑丶疑暇W(wǎng)查閱資料。閱讀資料后,我知道了荷葉不會(huì)濕的原因是:荷葉表面有微米級(jí)的乳突,又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限,因此水珠不能留在荷葉的.表面。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理,生活中要多觀察,做個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)更多 的奧秘,才能獲得更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,爸爸坐在陽臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間,我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題:蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……

  實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑,我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前,我坐在旁邊仔細(xì)觀察,靜心的等待,過了大約2分鐘,它們都粘在了白菜葉子上,對(duì)香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看,聞也不聞。不夠一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈,一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布,蝸牛吃的是葉子。

  帶著成功的喜悅,我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來,等他爬行一段時(shí)間后,我摸了摸它留下的“白線”,發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的.又把它放在手心里,讓它仰面躺著,誰知它一點(diǎn)也不配合,急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底,發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的,我立即斷定,這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來我又翻閱了書籍,上網(wǎng)查找了資料才得知,那是蝸牛的分泌物,有利于保持平衡和保護(hù)外殼。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。看來,我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然,多走進(jìn)生活,去發(fā)現(xiàn),去探索,去實(shí)踐,去尋找其間的奧秘,揭開我們面前的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  我有兩顆吸鐵石,我發(fā)現(xiàn)了它們的小秘密。第一個(gè)小秘密是,它們能在沙土中吸非常小的鐵屑。我問爸爸它們能不能在水里吸引鐵屑?爸爸告訴我,你可以做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就知道了,我端來一盆水,在水中放入鐵屑,然后放入吸鐵石,結(jié)果把鐵屑在水中吸引了。我知道了結(jié)果,我十分高興!

  第二個(gè)小發(fā)現(xiàn)是,它們有時(shí)會(huì)排斥,不能連在一起;有時(shí)可以吸引到一起。我問爸爸為什么?爸爸給我講了原因,聽了以后,我說能不能這樣理解,它們都有兩個(gè)手,一個(gè)手是A,一個(gè)手是B。當(dāng)A和B,B和A時(shí),它們就會(huì)吸引;當(dāng)A和A,B和B時(shí),它們就會(huì)排斥。爸爸聽后,說我理解的非常好。

  我為自己能夠發(fā)現(xiàn)這些小秘密,感到十分的'自豪!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  小蝌蚪和小魚是死對(duì)頭,你們聽了可能會(huì)覺得可笑,肯定會(huì)想:那些都是溫和的小動(dòng)物,怎么會(huì)是死對(duì)頭呢?你們要是這樣想那就錯(cuò)了!因?yàn)檫@是我親眼所見的。

  有一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個(gè)盆子里,就去完了。一會(huì)兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現(xiàn)水花濺了起來,我連忙向盆子里看,那時(shí)讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時(shí)我只能坐以待斃,因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起;。時(shí)間一分一秒過去了,他們的`“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),終于兩敗俱傷,“戰(zhàn)斗”結(jié)束了······

  讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧!不過,他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢?我有一個(gè)猜測(cè),那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候,小魚和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物,那時(shí)侯,它們就是死對(duì)頭,無數(shù)年后,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對(duì)頭。

  聽了我的猜測(cè),你們有什么想法呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常幫小草、小花松土,使它們能快快長(zhǎng)大。別看它長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的,小小的,它的勁卻很大,能把硬硬的泥土松開,在里面爬來爬去,真好玩。蚯蚓特別靈活,是花草的好幫手。

  蚯蚓有時(shí)候很頑皮,它會(huì)爬到地面上玩,但不小心時(shí),會(huì)被路過的車輛壓死。在夏天,路面沒有土,更沒有水,蚯蚓會(huì)被烈日曬成一條干干的'小蟲子。所以,調(diào)皮的蚯蚓有時(shí)會(huì)付出慘重的代價(jià)。

  有時(shí),一些陶氣的孩子把蚯蚓從土里翻出來,拿著一棵小樹枝碰它,我看它們縮成一個(gè)小圓圈,孩子們用兩根樹枝夾著它,把它放進(jìn)杯子里,它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想逃命,可杯子壁太滑了,就是出不來,慢慢地奄奄一息了。我還發(fā)現(xiàn),蚯蚓有再生的功能,要是你把它弄成兩截,它照樣可以爬行,過幾天,它還可以變成兩條完整的蚯蚓。

  有些東西,只要你充滿好奇心,只要你認(rèn)真觀察,有就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  一個(gè)多云的日子,我和伙伴們一同去廣場(chǎng)玩,我們玩得沒了興趣,便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找,終于在廣場(chǎng)的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒,可是讓我奇怪的是,一群群螞蟻不斷的從一個(gè)洞往另一個(gè)洞來回走動(dòng),好像是在搬東西,準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手,認(rèn)認(rèn)真真地觀察了起來,可是過了好長(zhǎng)時(shí)間,“螞蟻搬運(yùn)工”們?nèi)匀徊粩嗟陌嶂鼈兊奈锲,我有點(diǎn)耐不住性子了,真想把自己變小,鉆進(jìn)螞蟻洞中,幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加有趣的.情景——這時(shí),偉大的“螞蟻王后”也出來了,原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀!

  看到這種場(chǎng)景,一個(gè)深?yuàn)W的問題圍繞著我的腦子不停的轉(zhuǎn),就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)似的一分鐘,一秒鐘都不停止,為了讓我的腦子得以解脫,我便絞盡腦汁地思考這個(gè)問題,這個(gè)問題便是:螞蟻為什么要搬家?帶著這個(gè)問題我去問媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你既然提出了問題,就因該自己去尋找問題的答案!甭犃藡寢尩脑,我就跑到我的臥室去看《十萬個(gè)為什么》,翻開我的書,仔細(xì)的找。真是“功夫不負(fù)有心人”,我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。

  原來,螞蟻搬家要下雨。下雨之前,螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫,把洞穴?nèi)的物品損失,所以他們要把自己的家搬到高處,這樣一來,它們的洞穴就不會(huì)損壞。

  看完這些資料,我高興地說:“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’,哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’,今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

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