我的發(fā)現(xiàn)作文15篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一次,老爸鬼鬼祟祟地將一張紙正要藏起來,我猛地?fù)溥^去,把紙搶過來,細(xì)心地檢查起來,原來這是一張工作報(bào)告書。我心里沾沾自喜:想騙過我“千里眼”把報(bào)告書藏起來,沒門。突然,我發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,對(duì)老爸說:“老爸,你右邊的括號(hào)去哪了?”老爸先是一愣,然后搶過報(bào)告書,連忙加上了右邊的括號(hào),看見我走了,他才用手擦掉了額頭上的汗。
還有一次,老爸在設(shè)計(jì)汽車結(jié)構(gòu)圖時(shí),我也湊上去看熱鬧。只見老爸的設(shè)計(jì)圖豐富多彩,我立即起了興趣。等老爸畫完,我搶過來正要細(xì)細(xì)地觀賞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老爸把“汽車”的“汽”字寫成了“氣球”的“氣”字。我正要轉(zhuǎn)過頭去對(duì)他說時(shí),他好像知道了我的`意思,連忙把“氣”字改成了“汽”字。
我真希望老爸改掉這不好的習(xí)慣。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。
那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會(huì)贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對(duì)又大又鼓的眼睛,大大的`尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會(huì)眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個(gè)問題去問了媽媽。
媽媽說:“那是因?yàn)榻痿~沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的解釋,為了證實(shí)看看媽媽說的到底對(duì)還是不對(duì),我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!
這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。兩者都是透明的,很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖?看了就知道了?/p>
實(shí)驗(yàn)一開始,我們突然認(rèn)真起來。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后,工作就開始了!皫现樽印蔽蚁駛(gè)醫(yī)生,媽媽是我的助手,給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先,加熱珠子!熬瓦@么簡單?我以為我想要添加劑和顏料.原來是這么簡單!蔽乙话巡Aе榉胚M(jìn)碗里,就準(zhǔn)備放進(jìn)微波爐!巴O隆!蔽覌寯r住了我!澳銥槭裁赐O聛恚俊蔽也幻靼,“因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,不能加熱。”做水晶球的怎么這么煩,無奈,只好把這些“女士們”送進(jìn)“大廈”——烤箱。溫度250度,時(shí)限30分鐘。丁的時(shí)候到了!打開爐門,玻璃珠依舊!我有點(diǎn)失望。“小心燙!用夾子夾在冰水里!蹦赣H在一旁說道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的一聲爆炸了!坝杏脝幔俊彼谐霈F(xiàn)的不是原來的晶瑩剔透的'玻璃珠。清晰的線條貫穿整個(gè)球體,將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠緩慢加熱時(shí)內(nèi)外一起膨脹,加熱后迅速放入冰水中,遇冷迅速收縮,而內(nèi)部太熱收縮不起來,于是從外表面裂開。
我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我是個(gè)充滿好奇心的女孩,周圍的一切都讓我感覺到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對(duì)生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧!
早就聽說蚯蚓有再生功能,說是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會(huì)相信嗎?趁一個(gè)星期六,剛好下過雨,我于是就親自去試一試了。
在爸爸的.幫忙下,我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”,精心養(yǎng)了起來。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒頭的那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后,挖開土以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!
那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會(huì)怎樣,它會(huì)不會(huì)長成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強(qiáng)烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗(yàn)。于是我又找來三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的花盆里。過了兩天,發(fā)現(xiàn)重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?
之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。正是因?yàn)檫@樣,蚯蚓切了六、七段才不會(huì)死。
同學(xué)們,請(qǐng)你們也來多觀察大自然中的奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
老師讓我們寫日記《我的發(fā)現(xiàn)》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請(qǐng)我給你們娓娓道來。
記得一次,校本老師給我們每個(gè)人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實(shí)。到了播種季節(jié),我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后,我發(fā)現(xiàn)種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時(shí)間后,我忽然發(fā)現(xiàn),哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天,我無意中發(fā)現(xiàn):咦?向日葵早上頭還在這個(gè)方向,下午怎么轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證,植物學(xué)家們得出的結(jié)論是:陽光的熱量導(dǎo)致向日葵根部的.纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接受光和熱造成的。
這新的發(fā)現(xiàn),使我認(rèn)識(shí)到:生活中的萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認(rèn)真研究,仔細(xì)探究,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
今天,我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩,突然,看見好幾個(gè)白白的東西擋住了我的去處,我低頭一看,呀!怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個(gè),把它們帶回了家。
到了家,我興沖沖地跑到書房,問正在看書的爸爸:“爸爸,你說蝸牛最喜歡吃什么呀?”可爸爸卻回答到:“你自己不會(huì)觀察呀?遇到事情要靠自己,不能只靠別人!蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間,我想:哼!不告訴我拉倒,有什么了不起,今天,我一定會(huì)搞明白的。于是,我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、,看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西,只見蝸牛繞了食物幾圈,像是在尋找似的,最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來,沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉,是個(gè)大害蟲。
正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,又有一個(gè)問題從我的腦海中內(nèi)過。那就是蝸牛每天走那么長的`路,是怎么知道回來路的呢?為了解決這個(gè)問題,我特地為蝸牛布置了一個(gè)家——造了一個(gè)大大的房子,蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了,這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動(dòng),特別是它們出去的時(shí)候,我都小心地跟在后面,我發(fā)現(xiàn)它們走過的地方都會(huì)留下一條白白的細(xì)線。回來的時(shí)候就通過這條線回來。
哈哈!我一下子懂得了兩個(gè)知識(shí)!開心極了,心想,還是爸爸的話有道理。我下次一定還會(huì)像現(xiàn)在一樣留心觀察的,大家也要像我一樣哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天我要觀察一顆神奇的種子——胖大海。
胖大海是橢圓形的,上面有一個(gè)小尖兒,好像杏核一般。它是棕色的,摸起來皺皺的,又好像七十歲老人的'臉。
大家都說胖大海放入水中最有趣,我就試了試,果然如此。過去十多分鐘時(shí),胖大海越來越大,已經(jīng)是它沒放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周圍滿是小氣泡,樣子特別有趣。聽老師說,胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣,又好像那些有趣的水母,真是樂趣無限呀!
這就是我的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)又是什么呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”干什么事都需要不斷努力才能有一個(gè)好的結(jié)果。就算你條件不好,努力了就有好的回報(bào)。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養(yǎng)成,蕨菜就是這樣。
一個(gè)天氣晴朗的午后,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘蕨菜,我們一家來到了山上,山上的蕨菜真多。一爬上山,一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜:“蕨菜要選不高的',不要開了很多花的,長了葉子的也不行,很高長了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃,摘蕨菜要從根部摘,但也不能太下去了。”我開始摘了,蕨菜大多長在不易采摘的地方,如灌木叢、險(xiǎn)崖等區(qū)域。不一會(huì)兒,我們就了一把。但是我的鞋里進(jìn)了土,媽媽的衣服也被樹技刮到了。時(shí)間也不早了我們也滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。
蕨菜都會(huì)選擇在艱苦的環(huán)境里生長,我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我家買了一只小狗,這只小狗很聽話,它一天一天地長大。
夏天到了,我看見狗的舌頭伸出來了,我怕小狗的`舌頭被太陽曬黑了,我很擔(dān)心,到了晚上看見小狗的舌頭沒有被曬黑。這個(gè)問題我想了很久很久,都沒有想到,就迫不及待地問媽媽,媽媽說:“你知道汗從哪里出來的嗎?”我搖搖頭不知道,媽媽說:“汗從汗洞出來,是不是汗出來就涼快了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說:狗沒有汗洞要是狗不把舌頭伸出來就熱死了,為什么呢、因?yàn)楣芬囝^幫它散熱。風(fēng)一吹涼快極了。
哈哈哈,我有新發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家,大家高興地笑了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),走近一看,一只蜘蛛正在上面等待獵物,好美餐一頓?蓜e小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng),蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。
瞧!一只小蒼蠅一頭撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上,立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動(dòng)了,這才不慌不忙地爬了過去……我心中產(chǎn)生了疑問:蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上,為什么蜘蛛不會(huì)被粘著呢?
帶著這個(gè)疑問,我去問媽媽。媽媽告訴我:“蜘蛛體內(nèi)有許多漿,它把這些漿噴出來,漿遇到空氣便凝結(jié)成絲,蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會(huì)被粘著,有三大原因,一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的接觸面積。二是蜘蛛會(huì)小心地注意動(dòng)作,這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。
聽了媽媽的話,我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的.學(xué)問,今后我一定要多讀書,懂得更多的知識(shí),明白更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
世界中有很多美,只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。
今天放學(xué)一回家,媽媽就叫我去洗蔬菜,我放下書包,就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜,就剩一根黃瓜了。我拿起叉,向一個(gè)位置削去,結(jié)果,用力過猛,把黃瓜削了個(gè)大口子,隱隱約約能看到一些白色液體,這些液體8分像奶,2分像水,我忍不住舔了舔,竟然真的有點(diǎn)像平時(shí)喝的牛奶。
“這可是黃瓜啊,怎么會(huì)有牛奶?那我要是把汁全擠出來,豈不是有牛奶喝了!蔽伊ⅠR行動(dòng)起來,切掉黃瓜的'三分之一。我把黃瓜對(duì)著杯口,沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去,我興奮極了,磨得更起勁了。半個(gè)小時(shí)過去了,竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿著杯子走到老媽面前,對(duì)著老媽左搖搖,右搖搖。老媽疑惑不解地問:“這牛奶哪來的?”“從黃瓜上削的!”我自豪地說。老媽一臉問號(hào):“黃瓜上削的?”老媽感到很奇怪,抿著嘴喝了一口:“這不是牛奶嗎?還說是從黃瓜上削的?”我嘻嘻的笑了:“哈哈!竟然嘗不出來!
我后來查了百度,能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈,這也太神奇了吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
去年,我家養(yǎng)了兩只可愛的金絲熊。它們長的相老鼠,只不過穿著金色的衣服而且沒有尾巴。它們十分懶惰,吃飽了就睡,餓了就吃,一副與世無爭的樣子。
最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了,它們總是警覺的四處望望,然后跑到食物面前大吃起來,一口氣能吃很多,臉變的.比身子還要大,我剛開始還以為是它們的臉腫了,但只要周圍沒人,它們的臉很快就會(huì)恢復(fù)了。
為我弄清楚這個(gè)迷,我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了,沒辦法,我只好找一個(gè)只能我看見它們但它們看不見我的有利地形,于是,我趴在沙發(fā)上,再蒙上被子,從縫隙里觀察。金絲熊又警覺的望了望四周,并沒有發(fā)現(xiàn)異議,就跑道一個(gè)角落里,把剛剛吃的菜葉又吐了出來,再慢慢的細(xì)細(xì)品位,嘿!原來它們剛剛在搶食物吃。
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天,我和姥姥去我家附近的火車道玩。姥姥給我逮了兩只螞蚱。那時(shí)候,我忽然間想到螞蚱是害蟲,就想把它們淹死。
回家后,我倒上一盆水,然后把螞蚱的頭放到水里;等了五分鐘,我一看,它們還沒死,嘴里還好像在說:"謝謝你幫我洗了一個(gè)澡,真舒服呀!""""
我一生氣,把它們直接泡在了水里;又等了五分鐘,只見,它們的肚子在冒泡,又在說:"救命呀,救命呀,我快被淹死了。""""我有了一個(gè)小發(fā)現(xiàn),螞蚱的.嘴長在肚子上,怪不的剛才它的肚子直冒泡呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的'房子)。
有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會(huì)兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個(gè)疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)。”回到地上,我也長長地舒了一口氣。
開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。
農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
前幾天,我在外面用放大鏡觀察螞蟻。
在觀察時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小朋友正在聚精會(huì)神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫著“烈焰計(jì)劃實(shí)驗(yàn)品5號(hào)”。當(dāng)時(shí)我在想:“烈焰計(jì)劃”是個(gè)什么東西?出于好奇心,我便走上前問道:“同學(xué),你在干什么?”他說:“我在讓這張紙著火!蔽倚南耄河梅糯箸R怎么可能讓紙著火呢?都沒有火源。我又問他:“都沒有火源怎么可能著火呀?”這位同學(xué)回答說:“你沒看到我寫的是‘烈焰計(jì)劃’嗎?肯定跟火有關(guān)呀!你繼續(xù)看下去就明白了!甭犓f完,我立馬蹲下來一起觀察。
5分鐘過去了,紙條變黃了;15分鐘過去了,紙條變焦了;20分鐘過去了,紙條著火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來,我激動(dòng)的問同學(xué)這是為什么?但他也說不出具體的原因,我想半天也實(shí)在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書架上的《十萬個(gè)為什么》,找了好一會(huì)兒,終于找到了放大鏡使紙條著火的'原因:太陽光線通過凸透鏡片形成一點(diǎn),溫度升高形成燃點(diǎn),能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了!我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗(yàn)。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來了。
這次,我感受到了科學(xué)至高無上的力量!
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