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畫鼻子作文

時(shí)間:2023-10-18 12:13:45 好文 我要投稿

畫鼻子作文(必備15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的畫鼻子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫鼻子作文(必備15篇)

畫鼻子作文1

  今天早自習(xí)的時(shí)候,老師在黑板上畫了一個(gè)頭像,圓圓的腦袋,有三根頭發(fā)翹在頭上,有點(diǎn)像漫畫里的.三毛。奇怪!怎么沒(méi)有鼻子,老師葫蘆里到底賣的什么藥?

  “今天,我們來(lái)玩一個(gè)畫鼻子的游戲”。老師說(shuō),“聽(tīng)好了,這個(gè)游戲的規(guī)則是:戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,到黑板上來(lái)畫鼻子!蓖瑢W(xué)們躍躍欲試,還說(shuō):“我來(lái),我來(lái)”

  老師點(diǎn)了小顧,小顧轉(zhuǎn)了三圈,踉蹌了一下,扶著桌子站穩(wěn)了,然后他大步流星地走到黑板前,不假思索地畫了一個(gè)大大的鼻子,結(jié)果鼻子畫到了臉外邊,像一顆飛出去的淚,大家笑得前仰后合。他趕忙掀開(kāi)眼罩,自己也被逗笑了。輪到小李了,她站起來(lái)慢慢地轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地走向黑板,慢慢的畫了一個(gè)鼻子,結(jié)果把鼻子畫到了耳朵上,像一個(gè)耳環(huán),同學(xué)們肚子都笑疼了。

  她看到后,臉都紅了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都失敗了,馬上就快到我了,我緊張得手都出汗了。輪到我了,我戴上眼罩,眼前一片漆黑,仿佛一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小丑,耳邊聽(tīng)見(jiàn)大家的竊竊私語(yǔ)聲。大腦一片空白,慢慢地向前走,我感覺(jué)我像踩在棉花上,軟綿綿的,沒(méi)想到走到了講臺(tái)邊,我急中生智,往右跨了三步,摸到了黑板,在我腦門的高度畫了一個(gè)鼻子,同學(xué)們說(shuō):“準(zhǔn)!真準(zhǔn)!”我掀開(kāi)了眼罩,只見(jiàn)鼻子畫在了正確位置。我高興得蹦了起來(lái),教室響起了一片掌聲。游戲在笑聲中結(jié)束了。

  下課了,同學(xué)們還意猶未盡,教室還飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

畫鼻子作文2

  今天,我上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。潘老師教了我們一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。

  潘老師先叫顏瑾在黑板上畫一張小女孩的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。潘老師先讓許多來(lái)畫鼻子,潘老師把絲巾蒙住許多的眼睛,讓許多轉(zhuǎn)了5個(gè)圈,許多伸直了手像木乃伊一樣往前走。她拿起粉筆在黑板上畫了個(gè)鼻子,她把鼻子畫到小女孩的臉外面了,同學(xué)們都哄堂大笑。潘老師解開(kāi)了許多頭上的`絲巾讓許多看看她把鼻子畫到哪里了,許多看到了自己的“杰作”,尷尬地笑了。

  又有同學(xué)想上黑板畫鼻子,結(jié)果潘老師請(qǐng)陳南和萬(wàn)一凡上來(lái)畫鼻子。先是陳南上來(lái),潘老師把陳南的頭用絲巾蒙上,陳南自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要把鼻子畫在正確的位置,不能讓同學(xué)嘲笑我!庇谑顷惸献叩胶诎逶谀樀耐饷娈嬃艘粋(gè)鼻子。陳南解開(kāi)絲巾一看漲紅了臉說(shuō):“啊,我怎么畫錯(cuò)了位置,接著是萬(wàn)一凡上來(lái)畫鼻子,萬(wàn)一凡蒙著頭轉(zhuǎn)了5圈,他走到了窗戶前差一點(diǎn)就撞到了,潘老師把萬(wàn)一凡拉到了黑板前讓他繼續(xù)來(lái)畫鼻子,鼻子正好畫到了嘴巴的上面,大家都為他開(kāi)心。

  下課鈴響了,我們都不想離開(kāi)教室。真可惜!這么好玩的游戲這么快地結(jié)束了。

畫鼻子作文3

  在生活中有許多許多的事,其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。

  下午第三節(jié)的鈴聲晌了,老師走進(jìn)教室里。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫鼻子的游戲!比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍⌒艿念^在那里,小熊頭上的.嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個(gè)鼻子了。說(shuō)著大家都舉著手想上去畫。老師開(kāi)始先叫小華。老師用紅領(lǐng)巾把小華的眼睛包住,小華小心翼翼地走過(guò)去。走到小熊的耳朵那里準(zhǔn)備畫了,同學(xué)們都笑了。老師叫他們別笑,小華聽(tīng)到大家的笑聲,就想:同學(xué)們都笑了,肯定是沒(méi)有畫對(duì)。他走到小熊的下巴那里,他還想讓同學(xué)們給他提示。同學(xué)們不吃他這一套。沒(méi)有出聲,小華沒(méi)有辦法,只好畫在那里。小華畫好了,揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,鼻子畫到了下巴那里去了。這時(shí)小華的臉“刷”得一下紅了。

  老師又叫人了,我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高,就叫我了。這時(shí)我緊張萬(wàn)分,走到講臺(tái)上,我試探了一下腳步,這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包住眼睛,我一步一步地走上去。一共走了三步,這時(shí)我在想會(huì)不會(huì)不是這里。終于,我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來(lái),這時(shí)教室里發(fā)出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,我畫對(duì)地方了,這時(shí)我的心里不知有多高興呢。

  有許多人畫對(duì),也有人畫錯(cuò),不管是對(duì)是錯(cuò)大家都很開(kāi)心。這件事讓我終生難忘。

畫鼻子作文4

  在隊(duì)會(huì)課上,謝老師帶我們玩了一個(gè)很有趣的游戲,叫“畫鼻子”。

  老師向我們介紹了一下游戲規(guī)則:在黑板上有一張“臉”,它沒(méi)有鼻子。參與者得用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在其他同學(xué)引導(dǎo)下找到這張“臉”,并且要找到缺鼻子的地方畫上鼻子才算贏了,反之則算輸。

  老師話音未落,班里的氣氛瞬間活躍起來(lái)了。大家爭(zhēng)先恐后地紛紛舉手,大聲的喊著“我,我”。老師就想了一個(gè)辦法,在大家的作業(yè)本當(dāng)中去抽選,抽到誰(shuí)的作業(yè)本就選誰(shuí)上來(lái)。大家就靜下來(lái)等著老師喊名字,都很期待老師會(huì)叫到自己的名字。老師清了清嗓子,大聲地喊道:“陳笑笑!”

  陳笑笑聽(tīng)到老師喊到自己的名字后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到講臺(tái)上。老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,她在原地轉(zhuǎn)了三圈之后,搖搖晃晃的分不清東南西北,老師將她帶到了“臉”前。

  同學(xué)們有的說(shuō)往左邊,有的說(shuō)往右邊,甚至有的還讓她一會(huì)兒上一會(huì)兒下的`,搞得她自己都不知道往哪邊了。這時(shí),她覺(jué)得她應(yīng)該要相信自己,于是她很堅(jiān)定的在黑板上畫好了鼻子。

  她剛剛畫完,全班同學(xué)都齊聲大笑起來(lái)。她不知道怎么了,連忙摘下了紅領(lǐng)巾,她一看,自己也樂(lè)了起來(lái)。原來(lái),她把鼻子畫到了左邊的眼睛上面了。連一向很嚴(yán)肅的謝老師和王老師都哈哈大笑起來(lái)了。謝老師邊鼓掌還邊開(kāi)玩笑著說(shuō):“哈哈,我們班的小干部很有才啊,鼻子都長(zhǎng)到眼睛上去了!”可剛剛還大笑的陳笑笑突然有點(diǎn)兒面紅耳赤,抿嘴不笑了。

  畫鼻子的游戲很好玩,希望下次有時(shí)間的話,我們大家還要一起玩。

畫鼻子作文5

  有人喜歡玩木頭人游戲,有人喜歡玩捉迷藏游戲,而我喜歡玩畫鼻子的游戲。

  “叮鈴鈴……”上課了,老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好!苯又,老師拿著粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上畫了一個(gè)圖形。我想:老師是要玩你畫我猜的游戲嗎?這時(shí),老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在那個(gè)圖形上畫了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了,恨不得馬上開(kāi)始玩游戲。

  五分鐘后,游戲開(kāi)始了。第一位是小軒上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿滿地走上臺(tái),老師用布條把它的眼睛蒙住,給他轉(zhuǎn)了圈,又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì),在下巴的右邊畫了一個(gè)圓形,還畫了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來(lái):“把鼻子畫到下巴了!彼(tīng)見(jiàn)我們笑起來(lái),就把布條撕下,看見(jiàn)自己的杰作,也不好意思地笑了起來(lái)。

  接著,小逸上臺(tái)。他轉(zhuǎn)完圈,暈暈的,摸摸后腦勺。我想,他可能在想辦法。小逸上前,用雙手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一樣,我們捧腹大笑。他臉紅了,把手一伸,終于在眼睛下方畫了一個(gè)三角形。我們說(shuō):“錯(cuò)了,鼻子要去整形了!

  第三位是小華,他憑感覺(jué)找到了位置。當(dāng)他要畫時(shí),旁邊的小明故意說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了。往下一點(diǎn)!毙∪A信了,就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他:“錯(cuò)了,錯(cuò)了。往右一點(diǎn)!毙∪A信了,畫了。他摘下布條一看,發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉外,生氣地說(shuō):“你們騙我!闭f(shuō)完,就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

  第四個(gè)是小濤。只見(jiàn)他上臺(tái)去,老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫了一個(gè)圈,我們哈哈大笑。他看見(jiàn)了,也笑了起來(lái)。

  快樂(lè)的'時(shí)光總是短暫的,一節(jié)課就這樣一晃而過(guò),同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。

畫鼻子作文6

  有一次,老師走進(jìn)教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“上課前我們先玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,馬上就炸開(kāi)了鍋,好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來(lái)。接著,老師就在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,她給我們講了游戲規(guī)則:要同學(xué)們蒙著眼睛走到講臺(tái)上,給娃娃添上鼻子。

  我們聽(tīng)了,都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時(shí),老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái),然后先蒙住了他的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈,竟然暈頭轉(zhuǎn)向地走錯(cuò)了方向,跑到了樓道外面,逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師把他拽了回來(lái),把他扶上了講臺(tái),畫好了鼻子,他取下布條,睜眼一看,自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來(lái)他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上,淘氣的“娃娃”活生生地變成了個(gè)“二郎神”。

  老師又請(qǐng)我們班的李梓源來(lái)畫鼻子,李梓源轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地走上講臺(tái)。同學(xué)們?cè)谙旅娴鹊貌荒蜔┝,就在底下竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點(diǎn)……”最后李梓源在大家的`幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。

  接下來(lái)老師又請(qǐng)了很多同學(xué)上臺(tái)去添鼻子,雖然大家都沒(méi)有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上,但是大家都很開(kāi)心,覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。

畫鼻子作文7

  馮老師大筆一揮,幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧!一縷頭發(fā) 烏黑亮麗,絲滑柔順,圓溜溜的大眼睛一眨一閃,格外明亮,一張嘴笑得太過(guò)分,快把臉遮上了。我怎么看,都覺(jué)得有問(wèn)題。仔細(xì)一想,缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道:“畫鼻子!畫鼻子!”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,你嚷我爭(zhēng)的,眼睛都直勾勾地盯著馮老師,看她怎么說(shuō)。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說(shuō),我來(lái)畫鼻子吧。馮老師笑了笑,示意我先坐下,稍安勿躁,原來(lái)馮老師正準(zhǔn)備帶我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲佑螒蚰亍?/p>

  “怎樣才能準(zhǔn)確地把鼻子畫好?大家動(dòng)動(dòng)腦筋,我們要在玩中學(xué),學(xué)中顯智慧!瘪T老師的話音剛落,很多同學(xué)在研究如何才能畫好它。

  首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué),他摸摸腦袋,又摸了摸自己的鼻子,歪著腦袋想了想。而下面的觀眾已經(jīng)等不及了,開(kāi)始瞎出主意。有的說(shuō)鼻孔畫大;有的說(shuō)鼻子高高的、尖尖的;大家眾說(shuō)紛紜。最后小米同學(xué)還是堅(jiān)持自己的想法,照著自己的鼻子畫了上去。

  接著上場(chǎng)的.是一哥同學(xué),他顯得比其他的同學(xué)更聰明、更愛(ài)動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫的整幅臉的比例,然后確定了鼻子的大小,最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調(diào)的鼻子,畫完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào),美麗極了。

  輪到我上場(chǎng)了,我不僅根據(jù)性別和比例認(rèn)真思考了鼻子的外形和大小,而且在畫畫的過(guò)程中,還特地增加了它的立體感,讓整張臉龐更有韻味,更加活靈活現(xiàn)。

  后來(lái),有的同學(xué)這樣畫,有的同學(xué)那樣畫,雖然樣子各有不同,但都體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真思考和踏實(shí)觀察的態(tài)度,而且個(gè)個(gè)各有千秋,各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著一浪 ,也吸引了其他班級(jí)的同學(xué)在我們窗前駐足觀賞 ,眼睛里流露出羨慕的目光。

畫鼻子作文8

  一天下午,我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課。美術(shù)老師在黑板上畫了一張可愛(ài)的笑蛋,她說(shuō):“說(shuō)要玩畫鼻子游戲的`請(qǐng)舉手!”

  老師的話音剛落,頓時(shí),教室里的同學(xué)大喊大叫,爭(zhēng)先恐后地要搶到這個(gè)名額。這時(shí),老師說(shuō):“那就先請(qǐng)小明吧!”

  老師把小明叫上了黑板,先讓他選好粉筆,然后老師用一條色彩斑斕的圍巾蒙在他的眼睛上,接著,老師再讓他轉(zhuǎn)三圈,最后,小明才搖搖擺擺地走向黑板。小明把手舉起,小心地摸索著,因?yàn)樗伦约鹤采虾诎。過(guò)了幾秒鐘后,他終于摸到黑板了!眼看他就要落筆畫了,教室里忽然響起了同學(xué)們的呼喊:“向左,向右,向右,再向上一些!”小明忍不住了,他舉起粉筆就往黑板上畫了一個(gè)豬鼻子。這時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,我的肚子笑痛了,原來(lái),小明把鼻子畫到臉外邊了,等他把圍巾解開(kāi)后,他自己也笑了。

  于是老師又請(qǐng)了第二個(gè)同學(xué)小紅來(lái)畫鼻子,和上一個(gè)同學(xué)一樣,老師也是先把圍巾蒙在校紅眼睛上的。結(jié)果,可想而知,她也畫歪了,但是比小明好,她把鼻子畫在了臉上,只要再往做一些就可以成功了。

  今天的活動(dòng)課真有趣,如果下次還是這個(gè)游戲,那我真希望下次我能上去畫。

畫鼻子作文9

  今天下午課間休息時(shí),我在教室里玩了一場(chǎng)畫鼻子游戲。

  游戲開(kāi)始了,邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個(gè)小丑,這個(gè)小丑有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,紅櫻桃小嘴,圓圓的耳朵,還有一雙彎彎的柳葉眉,唯獨(dú)缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。

  老師讓我們先選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序,結(jié)果我贏了。隊(duì)長(zhǎng)給我蒙上了眼睛,他又把我領(lǐng)到黑板前,我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)畫鼻子的游戲,心里有點(diǎn)緊張,我小心翼翼地摸了摸黑板,往東走了兩步,覺(jué)得大概差不多了,便拿起粉筆畫上了鼻子,結(jié)果睜眼一看,哈哈,我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號(hào)的宋明博也上場(chǎng)了,雖然畫得也不好,但是比我是強(qiáng)多了。3號(hào)的邴雯宣被蒙上了眼睛,一邊用兩手探路,一邊向前走去,她還裝模作樣地量了量,結(jié)果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他胸有成竹地走上前來(lái),摸了摸黑板的`下邊,一下子就把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫到了鼻子的位置上,真令人佩服,我們都為他鼓掌。第一輪隊(duì)長(zhǎng)勝出。

  “我們?cè)偻嬉淮巍薄拔覀冊(cè)偻嬉淮伟伞保谖覀兊膹?qiáng)烈要求下,隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)我們?cè)賮?lái)一次。不過(guò)這一次我們事先讓隊(duì)長(zhǎng)向我們介紹一下經(jīng)驗(yàn),也算一個(gè)心理準(zhǔn)備吧。

  第二輪一開(kāi)始,我們都按照隊(duì)長(zhǎng)的說(shuō)法,先摸一摸黑板的底邊,再量出鼻子大約的位置,這次還好,雖然我們幾個(gè)小朋友也沒(méi)畫好,不過(guò)總算把鼻子都畫進(jìn)腦袋里了,哈哈,這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

  游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我們帶著滿臉的興奮,開(kāi)始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

畫鼻子作文10

  今天早讀課上,趙老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。只見(jiàn)它有一個(gè)圓圓的臉蛋,一對(duì)彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,嘴巴微微向上翹起,還有一對(duì)招風(fēng)耳,可是就是缺了個(gè)鼻子。趙老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子!鳖D時(shí),教室里沸騰了起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了。趙老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)畫?”同學(xué)紛紛舉手,還大聲說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!币昂降氖峙e得最高,趙老師就讓他先來(lái)。趙老師用紅布把他的眼睛蒙上,他的眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。趙老師幫他在原地轉(zhuǎn)了三圈,此時(shí)的姚景航頭昏目眩,兩腿發(fā)軟,都分不清東南西北了。姚景航開(kāi)始小心翼翼地向前挪動(dòng),他一碰到黑板就想畫了,剛想動(dòng)筆,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诠笮,大家提示到:“往右,往右!”“往上,往上!”“再往右,再往?”“再往上一點(diǎn)!”……在同學(xué)們的提示下,他找到了合適的位置畫了下來(lái),教室里又一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的.笑得捧著肚子,還有的干脆滾到地上了。原來(lái),他把鼻子畫到耳朵上了。他摘下紅布一看,頓時(shí)傻眼了。

  接下來(lái),趙老師又叫了幾個(gè)同學(xué),他們有的畫到了嘴巴上,有的畫到了臉蛋上,有的干脆沒(méi)畫到臉上,真是太有趣了!

  在一陣陣歡笑聲中,有趣的畫鼻子游戲結(jié)束了。

畫鼻子作文11

  今天上筆暢作文課,楊老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天咱們不上課,要問(wèn)一個(gè)游戲,叫畫鼻子!比嗤瑢W(xué)一聽(tīng),立刻歡呼起來(lái)。

  老師在黑板上畫了三毛的頭像——一個(gè)圓圓的大腦袋,上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和三根頭發(fā),就是沒(méi)有鼻子。畫完后老師說(shuō),要同學(xué)們蒙上眼睛原地三圈后,給三毛畫上鼻子。

  老師一個(gè)一個(gè)地叫著同學(xué)們上去畫,我生怕老師叫到我,上去畫不好,丟人現(xiàn)眼。我剛想完,老師便叫我上去給三毛畫鼻子了。沒(méi)辦法,我只好上去了。到了講臺(tái),老師給我用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,讓我原地了三圈。完后,我似乎找不著北了。唉!只好憑自己的.感覺(jué)去畫了。我剛找到黑板,同學(xué)們開(kāi)始大聲叫了起來(lái):“朝北,朝上,朝下……”大家喊得我也不知道該朝哪邊了,隨便估計(jì)了個(gè)位置,畫了個(gè)大鼻子。同學(xué)們大笑起來(lái),我知道肯定沒(méi)畫好,想擦的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了。老師把紅領(lǐng)巾取了下來(lái),我一看,驚訝死了——我竟然把鼻子畫到了三毛的頭頂上!大家笑得前俯后仰,我頓時(shí)覺(jué)得太丟臉了……

  雖然今天畫鼻子,我沒(méi)有畫到正確的位置上,但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲医o大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。

畫鼻子作文12

  今天班隊(duì)課,金老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫畫鼻子!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)!按蠹覄e激動(dòng),我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,從教室后邊走到黑板前,給黑板上的人臉添上鼻子!

  老師在黑板上畫了四張人臉,同學(xué)們都興致勃勃地討論著,比劃著怎么才能畫準(zhǔn)。游戲開(kāi)始了,我們組第一個(gè)出發(fā)的是鄭同學(xué),他蒙上眼睛后,一會(huì)向左一會(huì)向右,雙手摸索著向講臺(tái)走去,他在講臺(tái)上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下,他隨手畫了一個(gè)鼻子,引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫在耳朵上了,他自己也被逗笑了。

  終于輪到我了,同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一陣慌亂,心跳也加速了:這看都看不見(jiàn),要怎么畫呀?我跌跌撞撞地摸索著往前走,還碰翻了別人桌上的文具盒。終于,我碰到了粉筆,像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來(lái)摸去,無(wú)從下筆。耳旁不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)的'提示聲,有的說(shuō):“左邊,左邊!庇械挠终f(shuō):“不對(duì),向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)。”還有干擾我的:“錯(cuò)了,往上往上!蔽夷X子都混亂了不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。這時(shí),我突然摸到了黑板上的粉筆跡,我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后,手在往上移了移畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們鼓起掌來(lái):“哇,畫對(duì)了!”我拉下紅領(lǐng)巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,雖然不是正中間,但是還是獲得了大家的掌聲。

  這個(gè)游戲真得太有趣了,我們都感受到了無(wú)比快樂(lè),學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。

畫鼻子作文13

  哈哈哈,教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲哦,原來(lái)是張老師在帶我們玩一個(gè)有趣的游戲,畫鼻子只見(jiàn)張老師用粉筆畫了一張娃娃臉,一個(gè)圓圓的腦袋上有烏黑的頭發(fā),梳著一對(duì)彎彎的羊角辮,羊角辮上扎著兩個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結(jié),顯得他更漂亮了,一對(duì)細(xì)細(xì)的`柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛,可漂亮了,就像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄,炯炯有神,一張是櫻桃般的小嘴巴微笑著,可愛(ài)極了,美中不足的是他沒(méi)有鼻子。

  一切準(zhǔn)備就緒,大家爭(zhēng)先恐后的舉著手。江潤(rùn)林很幸運(yùn)地被老師第1個(gè)請(qǐng)上了場(chǎng),他大步流星信心十足地走上了講臺(tái),蒙上眼睛后他有點(diǎn)兒,瑟瑟發(fā)抖自言自語(yǔ)的說(shuō),我有點(diǎn)兒怕。隨后快速的原地轉(zhuǎn)了三圈,把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉了酒似的搖搖晃晃地摸索著,摸了半天,終于摸到了黑板。同學(xué)們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗟刂笓]著,有的在說(shuō)往左往左,有的在說(shuō)不對(duì)往右再往右看到他手忙腳亂的樣子,我們晶體的捏了把汗當(dāng)他畫了一個(gè)彎彎扭扭的鼻子的時(shí)候。

  他眼罩還沒(méi)來(lái)得及摘。班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都笑得合不攏嘴,江潤(rùn)林看了看黑板做了個(gè)鬼臉,垂頭喪氣地回了位置,后來(lái)又有許多同學(xué)自信滿滿的去畫鼻子,他們有的把鼻子畫到了眼睛上,有的畫到了臉上還有的畫到了嘴上,各式各樣的畫法讓大家哈哈大笑。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,美好的時(shí)光總是那么短暫,下課了游戲已經(jīng)終于結(jié)束了,教室里回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

畫鼻子作文14

  “哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲,你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿?告訴你們,我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>

  首先上場(chǎng)的是何易柏,他走上了講臺(tái),然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去,走到黑板前,手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去?墒,不知誰(shuí)叫了一聲:“再高一點(diǎn)兒!”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn),結(jié)果把鼻子畫在了額頭上!肮,同學(xué)們笑得前俯后仰,合不攏嘴。

  下一個(gè)輪到季怡婷,她走上講臺(tái),老師也給她蒙上了眼睛,再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后,我覺(jué)得她有點(diǎn)暈,因?yàn)樗咄崃。老師把她帶到黑板前,她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫,卻聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)往下,她就往下了一點(diǎn);她想往左畫,又聽(tīng)見(jiàn)下面喊往右,她就往右了一點(diǎn)。最后,她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,只能在嘴角上畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí),教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。

  最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰,老師也用圍巾蒙住了他的眼睛,他好像一個(gè)忍者。于是,大家又開(kāi)始瞎指揮了起來(lái):“往前…往右…往左…畫!”可是這一次,王梓杰并沒(méi)有受干擾,在正確的位置畫上了鼻子,雖然畫的有點(diǎn)丑。

  下課的.鈴聲響了,大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂(lè)的氣氛中。我們都覺(jué)得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ),就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧,不像平時(shí)的語(yǔ)文課,只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲,我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣!

畫鼻子作文15

  今天,我們興高采烈地來(lái)到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問(wèn)大家:“大家喜歡玩游戲嗎?”大家興奮極了,忙說(shuō):“喜歡!喜歡!”胡老師又問(wèn)我們:“大家有沒(méi)有玩過(guò)?A畫鼻子?@的游戲?”一部分同學(xué)說(shuō)玩過(guò),接著胡老師又叫了一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)“畫鼻子”的游戲規(guī)則。

  不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個(gè)女同學(xué)來(lái)玩,她的.頭上套了袋子后,全場(chǎng)一片混亂。“左邊!左邊!”“右邊!右邊!”“上面!上面!”那個(gè)女生被吵得焦頭爛額,但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子,真棒!

  接著胡老師又加大了難度,在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈,男生選一個(gè)代表,女生也選一個(gè),計(jì)時(shí)比賽。男生很快在吵鬧中開(kāi)始了游戲,他為了讓時(shí)間更短,沒(méi)聽(tīng)指示就沖了上前,差點(diǎn)撞到墻,我們個(gè)個(gè)捧腹大笑,樂(lè)翻了天。雖然他一開(kāi)始動(dòng)作很快,但后來(lái)因?yàn)檎椅恢脮r(shí)動(dòng)作太慢,所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜:50秒,這也太慢了吧!我們女生一定能贏!

  又鬧了一陣,女生的比賽也開(kāi)始了,那個(gè)女生比較沉穩(wěn),不像男生那么野蠻,所以在同學(xué)們的幫助下,很快就找到了人臉的耳朵。本來(lái)我們是勝券在握的,因?yàn)橹灰陨砸埔幌挛恢,就能找到正確的方位畫好鼻子,但她太心急了,直接就在耳朵上畫了鼻子,全場(chǎng)又是一片哄笑。唉,我們輸了,不過(guò)我還是很高興呢!

  一次有趣的活動(dòng)就這樣過(guò)去了,但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就像放電影一樣會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里!

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