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我的拿手好戲畫畫作文優(yōu)秀20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲畫畫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲畫畫作文 1
每個(gè)人多多少少都擁有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲不多但卻!L畫。
我從一年級(jí)就開始學(xué)畫畫,報(bào)了一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)的興趣班,學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。在剛開始學(xué)的時(shí)候,我畫的還是一些構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單創(chuàng)意的兒童畫,不需要每天的練習(xí)和基礎(chǔ),只要照著那幅圖畫就行了。當(dāng)我上到三,四年級(jí)的時(shí)候,開始學(xué)習(xí)漫畫。那個(gè)時(shí)候我不僅在專業(yè)培訓(xùn)班學(xué),還在學(xué)校里的社團(tuán)報(bào)了動(dòng)漫班。動(dòng)漫首先要把你畫的人物變成一個(gè)幾何圖形,定出一個(gè)大概的'位置,然后再慢慢刻畫細(xì)節(jié),把細(xì)節(jié)畫清楚,然后再看著看圖里人物的顏色,再找到相應(yīng)的彩筆上色,就可以完成作品了。只要每天練習(xí),不用太多的時(shí)間,不用太好的基礎(chǔ)就可以學(xué)好動(dòng)漫。
學(xué)好了動(dòng)漫,慢慢的迎來(lái)了很多人都望而生畏的素描了。素描的結(jié)構(gòu)就比較難了。它的第一步跟動(dòng)漫差不多,也是先定位,現(xiàn)在暫時(shí)不用變成幾何圖形,因?yàn)槲覀儺嫷氖鞘囿w,石膏體他本身就是一個(gè)幾何圖形。定位完之后也是大致畫出它的形體,然后就到關(guān)鍵的一步了,我們要看他的范圖,因?yàn)樗孛栌玫降亩际倾U筆沒(méi)有色彩,只有黑、白、灰三個(gè)面,我們看范圖就是為了找出黑白灰三個(gè)面,除了黑白灰,還有明暗交界線,還有投影,明暗交界線就是黑、灰、白幾個(gè)的分界線,分界線可不是單單一個(gè)線條,它是一個(gè)過(guò)渡。還有投影就是這個(gè)物體的影子,顏色比較深,和畫的物體有鮮明的對(duì)比。慢慢的還會(huì)有幾個(gè)石膏的組合,有的還要畫背景,背景是為了突出畫的這個(gè)物體的顏色。再后來(lái)不是單單只畫石膏體了,還要畫一些瓶瓶罐罐,水果之類的一些靜物,這些靜物就要先把它畫成幾何圖形。結(jié)構(gòu)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難,交界線和黑白灰也比較難畫,我深深知道后面還有更難的等著我去學(xué)習(xí),所以我每天還在不斷努力練習(xí),讓我的繪畫技術(shù)不斷進(jìn)步。
這就是我的拿手好戲一一繪畫,雖然現(xiàn)在所畫的每幅作品不算是十分完美,但每幅作品在承載著我的付出和汗水。
我的拿手好戲畫畫作文 2
星期四,上美術(shù)課時(shí),老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。
領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠(yuǎn),就會(huì)到另一個(gè)森林,那片森林旁還有一座大山。
畫完這些后,我還畫了一個(gè)島。隔著浩瀚的海,向遠(yuǎn)處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。
接下來(lái)該涂色了,我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。
該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過(guò)渡,用天藍(lán)色點(diǎn)上離天最近的水面。最后用白色做出那一團(tuán)團(tuán)似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水,我又涂了岸上。接下來(lái)就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的`。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來(lái)上色,中間過(guò)渡。
剩下的天,就很簡(jiǎn)單了。先用淺藍(lán)色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。
整幅畫由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍(lán)的是湖水、天空?吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。
正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時(shí)候,美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,讓美術(shù)老師把畫拿走了。
現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當(dāng)我畫畫時(shí),我的心就會(huì)變得更加輕松愉悅。
這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。
我的拿手好戲畫畫作文 3
“十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數(shù)畫畫啦!因?yàn)楫嫯嫼茈y,所以我在這方面可是下了很大功夫的。
每個(gè)人都會(huì)畫畫,可是想要達(dá)到大師級(jí)別的話,是需要練習(xí)的。練習(xí)是這樣說(shuō)的,可是想成功是要下功夫的。
在上幼兒園的時(shí)候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈(zèng)給我的愛好,雖然繪畫是個(gè)業(yè)余愛好,我卻時(shí)刻想著畫畫。到了小學(xué)五年級(jí),我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動(dòng)漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最后兩人的`作品一比,我才意識(shí)到自己的繪畫能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習(xí)繪畫,我要成為“繪畫大王”!
放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百?gòu)埌准,?dāng)時(shí)媽媽問(wèn)我批發(fā)那么多紙干什么,我對(duì)媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個(gè)秘密哦。”后來(lái)的每一天,我都很少出門,也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個(gè)暑假就過(guò)完了。我一到學(xué)校就邀請(qǐng)了小劉周末來(lái)我家比賽畫畫。
終于,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。
剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說(shuō):“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的!蔽覜](méi)回答,是冷笑了一聲。后來(lái),小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎么畫不好了呢?”這時(shí),我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現(xiàn)在所有動(dòng)漫人物都會(huì)畫了,想贏我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話,問(wèn)道:“你怎么畫的那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說(shuō):“因?yàn)槲覟樽约旱哪檬趾脩蚋冻隽藛h!”
最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。
我的拿手好戲畫畫作文 4
要說(shuō)我的拿手好戲,畫畫可謂是穩(wěn)居第一了。
一說(shuō)到畫畫,有些自以為是的人會(huì)說(shuō):畫畫不是小兒科嗎?我幼兒園就會(huì)了,這種東西還能被稱為拿手好戲?還有些沒(méi)大沒(méi)小的人會(huì)說(shuō):畫畫早就不流行了,我看這些愛畫畫的人都是文藝復(fù)興時(shí)期的人吧。但是畫畫豈止只有這些?
正如我現(xiàn)在畫的這幅梅花圖,首先要構(gòu)思,想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。然后再畫出枝干。在畫枝干時(shí),不能“咔咔”大筆一揮就完事兒,要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅,那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。
我小的時(shí)候第一次畫畫,畫的就是這幅畫。當(dāng)時(shí)我可害怕了,每次一去畫畫就想著是要去見閻王,怕得直起雞皮疙瘩,心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳,好像馬上要直沖云霄了。
雖然我很怕畫不出來(lái),但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室,心直發(fā)抖,手一握住筆,筆就情不自禁的往下掉,好似有千斤重,弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我,拿著尺子慢慢地走向我,我心想:完了,老師這是不是要過(guò)來(lái)給我“愛的教育”呀,我不敢直視老師,只能盯著白紙,眼睛眨也不敢眨一下,此時(shí)的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來(lái),嚇得我魂飛魄散,但隨后不可思議的是,老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái),學(xué)得非?臁N矣X得,我從那一刻開始,畫畫已經(jīng)是我命中注定的`拿手好戲了。
直到現(xiàn)在,再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的堅(jiān)持。那一試,成就了現(xiàn)在多才多藝的我,成就了能說(shuō)會(huì)畫的我,也成就了我多姿多彩的人生,所以畫畫才是我當(dāng)之無(wú)愧的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 5
要問(wèn)我的拿手好戲是什么,但凡認(rèn)識(shí)我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來(lái)了,那就是畫畫!
提到畫畫,我也沒(méi)有刻意去學(xué)過(guò),只是一接觸,就仿佛是自己的一部分一般,如魚得水。不知不覺技術(shù)就嫻熟了,現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫筆。
家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨之際,定是要裝飾一下黑板的。有可能也是一時(shí)興起,這次,我走上黑板,跟著幾個(gè)同樣喜歡畫畫的`同學(xué),拿起粉筆就干了起來(lái)。
我看了一眼粉筆盒,大大小小,凹凸不平的粉筆們東倒西歪,仿佛一個(gè)個(gè)殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到這歪瓜裂棗的慘狀,我平復(fù)了一下心態(tài),抓起一個(gè)光拿著就磨手的粉筆頭畫開了。小w跑了過(guò)來(lái):“你要畫啥?”“龍!”“龍?”小w瞪大了眼睛,那眼神分明在看一個(gè)精神病。
她瞧了瞧粉筆頭,又瞧了瞧我:“你有幾成把握?”我邊畫邊答:“十成!
小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭,咽了口口水,也畫了起來(lái),但剛畫一筆就叫起來(lái):“哎呦,磨手!”她不禁又看了我一眼,眼睛里分明寫滿了不可思議。
我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的細(xì)節(jié),“雕刻”好了就蹲下來(lái)畫龍爪,龍爪畫好了仰頭去畫龍尾一切有條不紊,忙而不亂。
可惜龍尾畫到一半,粉筆頭還是沒(méi)挺住,嬌弱的身軀居然又?jǐn)喑闪藘砂。我皺著眉頭,檢查了一下只有指甲蓋那么大的頭子,自言自語(yǔ)般地說(shuō)了一句:“還能用。”就又抬起筆,一頓一頓地畫了起來(lái),絲毫不受任何影響,起筆抬筆依然干凈利落。
三下五除二,我就把整條龍畫好了,遠(yuǎn)觀威風(fēng)八面,近看細(xì)膩有型,我保證你就是三百六十五度地看,每度都漂亮。
我一離開黑板,整條龍就在黑板上顯露出來(lái)了。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室有了聲音,漸漸地,那聲音越來(lái)越大,感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。
我環(huán)顧四周,其他只畫云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢!我的自豪感不禁升騰起來(lái),整個(gè)人感覺輕飄飄的。
十八般武藝,樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空,那我,是不是最亮的那顆星呢?
我的拿手好戲畫畫作文 6
其實(shí)每個(gè)人都有自己的拿手好戲,它們就像群星一樣璀璨,掛在每個(gè)人自己的天幕中,指引我們前行。在我的夜空中,有一顆最亮的星星,那就是我最擅長(zhǎng)的---畫畫。
要說(shuō)我是怎么和畫畫結(jié)緣的,那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。媽媽在我上幼兒園時(shí)就給我報(bào)了美術(shù)班,美術(shù)班上的`兩位老師都很和藹可親,使我一下子喜歡上了美術(shù),所以我每次完成學(xué)校美術(shù)作業(yè)得分都很高。我每周都要去上美術(shù)課,但由于六年級(jí)太忙,有幾周沒(méi)去讓我感覺特別遺憾。我十分熱愛畫畫,但媽媽不喜歡,她覺得去不去都無(wú)所謂,我很氣憤,還跟媽媽鬧了脾氣。
記得我畫畫的時(shí)候還有一個(gè)趣事呢!那一次上美術(shù)課,老師讓我們模仿梵高的《星與月》,由于我第一次畫,技巧生疏,畫面十分“混亂”。我交過(guò)去后,老師給我打了一個(gè)“優(yōu)”。我的同桌看見了,便央求我?guī)退嫞骸扒竽銕臀野,我畫畫又不好,都只是剛及格,求你?”在他的軟磨硬泡下,我終于拿起筆畫了起來(lái)。
由于先前的不成功之舉,我充分吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)。所以,我先從中間畫起,一筆、兩筆、三筆、四筆……我終于把“流星”畫好了;接著我又在星星和月亮的位置畫天空、枯樹、村莊……“畫好了!”我長(zhǎng)噓一口氣。欣賞著自己的“杰作”好一會(huì)兒,才對(duì)同桌說(shuō):“給,拿去交差吧!”同桌交了作業(yè),結(jié)果老師給他批改了一個(gè)“優(yōu)﹢”,還驕傲的對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)好同桌是多么滴有必要!”我聽了后不服氣的說(shuō):“你這是這個(gè)學(xué)期第一個(gè)優(yōu)+,也是最后一個(gè)了,以后我可不能再幫你作弊了。等這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,你這張畫還是還給我吧!”同桌滿不在乎的答應(yīng)著,把作業(yè)本交給了組長(zhǎng)。
第二天,他又央求我?guī)退嬎孛,我?yán)肅的說(shuō):“我上次已經(jīng)說(shuō)了,不會(huì)再幫你畫畫了!彼移ばδ樀恼f(shuō):“老師說(shuō)我有一個(gè)好同桌,讓我多跟你學(xué)習(xí),多教教我唄,大畫家。”“唉,我太難了!”我捂著臉嘀咕道。
有一天,我看到一個(gè)小男孩正在幫一個(gè)小女孩畫畫,小女孩聚精會(huì)神地在一旁看著,我不禁想起我?guī)屯瑢W(xué)畫畫的趣事,回憶起畫畫帶給我的快樂(lè)!
現(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為我不可割舍的愛好,當(dāng)然,也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 7
十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真,所以我畫得越來(lái)越好,畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動(dòng),畫得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù),在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫(kù),我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個(gè)圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對(duì)著我笑。這時(shí),曲老師走來(lái)了,她笑著,對(duì)我伸出了大拇指,“不錯(cuò)不錯(cuò),畫的很細(xì)致,你再去畫一幅吧!”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的.鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意,向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說(shuō):“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時(shí),都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué),總是有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí),夸贊我畫得好,我聽后就更細(xì)心地畫了,因?yàn)殡m然畫得好,也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文 8
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ校乙欢ㄒ嫵龈玫漠嬜鳌,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見紙得我,慢慢的'放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文 9
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。
我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課,即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎(jiǎng)狀。
一個(gè)周六的晚上,我照常去學(xué)國(guó)畫。到后,我便擺好工具,開始練字,到了七點(diǎn)多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點(diǎn),例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫時(shí)的步驟,我開始畫了,我拿起那只專門用來(lái)畫花鳥的筆,用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的'牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯(cuò)了,不是春日,沒(méi)辦法去找老師,老師一臉無(wú)奈,說(shuō)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說(shuō)真是太可惜了,我也很后悔。
看來(lái),字和畫都要好好學(xué)呀!
我的拿手好戲畫畫作文 10
我從小就喜愛盡情邀游在藝術(shù)的殿堂里的感覺。了解我的人都知道,我有這個(gè)能一鳴驚人的拿手好戲——畫畫。
其實(shí),我也不是天生就會(huì)畫畫,而是在每次抽出的時(shí)間里全心全意地畫畫,學(xué)習(xí),在每次用零花錢買畫畫工具中懂得了節(jié)約。日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到現(xiàn)在,我還在努力。正如魯迅說(shuō)過(guò)的:"哪里有天才?我只不過(guò)別人喝咖啡的工夫,都用在工作上了!
記得一次我手又癢癢了,迫不及待拿出畫畫的工具,坐在畫架前,構(gòu)思起了輪廓。"最近學(xué)了保護(hù)樹木的課文,不如就畫一幅森林狂想曲吧!薄霸懔!第一筆就畫錯(cuò)了。不過(guò)問(wèn)題不大,用其它顏色蓋上就好,"我再接再歷,又畫了起來(lái)。我緊緊握著筆,眼睛直直盯著畫紙,在紙上一筆、一畫,不一會(huì)一片生機(jī)勃勃的樹躍然紙上。
外面漸漸下起了細(xì)雨,絲絨般的雨點(diǎn)打到了畫紙上。我關(guān)了窗子,若有所思,一手撐著畫架,一手捏著筆點(diǎn)點(diǎn)下巴。自言自語(yǔ)地拍拍畫架道:“還缺些什么嗎?對(duì)了!可以在樹下畫一只松鼠。"說(shuō)干就干,我立馬開始動(dòng)筆,在紙上盡情發(fā)揮自己的拿手好戲,三下五除二功失,一只惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)的松鼠在紙上玩了起來(lái),好不歡樂(lè)。
天有不測(cè)風(fēng)云,一時(shí)大意,蘸有黑顏料的筆從手中滑落。霎時(shí)間,天邊驟然跳出了一個(gè)黑點(diǎn),顯得格外引人注目。我怔住了,剛才的欣喜全部被澆滅。正當(dāng)我想放棄時(shí),一個(gè)想法從我腦中一閃而過(guò):竟然錯(cuò)都錯(cuò)了,那何不將錯(cuò)就錯(cuò),再加幾筆,畫成一只大雁呢?的我長(zhǎng)舒了一口氣,平靜下心情后,再次畫了起來(lái),不一會(huì),一只栩栩如生的大雁就在紙上自由的翱翔了起來(lái),這里仿佛成了它的.王國(guó)。
我拿去給家人看這幅畫,他們滔滔不絕的贊美讓我心花怒放,讓我更加確定畫畫就是我的拿手好戲。
我與畫畫像結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無(wú)法分割的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。
我的拿手好戲畫畫作文 11
從小我就十分喜愛畫畫,因?yàn)樯钪械拿總(gè)事物都會(huì)給我啟發(fā),而繪畫就是我內(nèi)心世界的一種表達(dá),所以我的拿手好戲是繪畫。
我一直是個(gè)喜歡觀察的人,總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗,就算是人們看來(lái)惡心的東西,在我眼里也會(huì)充滿亮點(diǎn)。所以每天我都能畫上五六張,為的是讓大家也看得到可愛的事物!
最先發(fā)現(xiàn)我這個(gè)拿手好戲的是我的媽媽,并提出讓我正式去學(xué)習(xí)畫畫,我激動(dòng)不已,但也有一絲膽怯,生怕會(huì)給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來(lái)第一節(jié)課是學(xué)排線的,但老師教給我技巧后,走開了一會(huì)兒,我就徒手畫出了一條又一條既直又長(zhǎng)的線,老師回來(lái)一看,驚呼:“你真的沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?你是初學(xué)者中線排得最規(guī)整的了!”我先是嚇了一跳,然后輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立馬在我原來(lái)的紙上又放上了一張嶄新的白紙,又手忙腳亂地拿給我一張打印出來(lái)的原稿,那原稿上印著的是一個(gè)多面體,沒(méi)有顏色,卻十分真實(shí)。我二話不說(shuō)就領(lǐng)會(huì)了意思,開始臨摹起來(lái),不會(huì)的就問(wèn),但一點(diǎn)就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來(lái)越激動(dòng)。我的手握著筆在紙上來(lái)回跳躍,好像把全身心都聚集到了筆尖上,我的精神散發(fā)出來(lái),將我包裹在一個(gè)沒(méi)有別人的寧?kù)o空間。我剛剛接觸這一畫種,不知道沒(méi)有顏色還能畫得那么暢快,我仿佛身處在柔軟的`云端,可以一心一意的繪畫,我的眼睛緊緊地盯著畫面,雖是臨摹,但卻有屬于自己獨(dú)特的色彩。
我剛一畫完,老師就一把奪過(guò)我的畫,贊不絕口,還出去來(lái)到每個(gè)班都炫耀了一翻,我十分驚喜,同學(xué)們聽聞看向我,我表情一扭,立馬背對(duì)過(guò)去,雖然我也很開心,但凡事還是謙虛點(diǎn)為好。
十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我希望每個(gè)拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn),并加以培養(yǎng),成為一個(gè)個(gè)多才多藝的“小演員”。
我的拿手好戲畫畫作文 12
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫。
我從三年級(jí)開始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,聽了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我非常的怕生,因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué),陌生的老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。
繪畫要從最基礎(chǔ)的開始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂(lè)趣。
在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛的.畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫嫷姆浅3,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力,無(wú)論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來(lái)酷愛的,雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂(lè),給了我信心,給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!
我的拿手好戲畫畫作文 13
每個(gè)人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚(yáng)起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會(huì)力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。
有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)任務(wù):畫一幅中國(guó)畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來(lái)。
構(gòu)完圖,我便開始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點(diǎn)、線、面。正當(dāng)我畫得高興時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的.顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴(kuò)散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機(jī)一動(dòng),又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細(xì)描,時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì)兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。
我仔細(xì)瞧了瞧,感覺還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。
第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。
瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!
我的拿手好戲畫畫作文 14
百靈鳥是大草原的歌手,擅長(zhǎng)唱歌;蜜蜂是百花叢中的舞者,擅長(zhǎng)釀蜜;而我是班級(jí)里的才藝星,我的拿手好戲是畫畫。
小時(shí)候,從電視上看到了許多著名畫家的作品。徐悲鴻的《奔馬圖》,好似一匹俊馬在我面前騰空而起,昂首奮蹄;齊白石的《墨蝦》,蝦好似在水中嬉戲游動(dòng)。他們作品是那么的栩栩如生、活靈活現(xiàn),我便被深深地吸引了,下定決心要把畫畫給學(xué)好。于是,我便央求媽媽幫我報(bào)畫畫班,她看我真的非常感興趣,就答應(yīng)了。之后,在畫畫老師的精心栽培下,我的畫畫水平突飛猛進(jìn),我引以為豪,經(jīng)常向爸媽炫耀。
一次,我畫了一個(gè)家里的`插頭。當(dāng)我把這幅畫呈現(xiàn)在媽媽面前時(shí),媽媽誤以為真,責(zé)怪說(shuō):“你怎么把插頭給拔下來(lái)了,搗蛋鬼!”我笑而不語(yǔ)。媽媽仔細(xì)一看,笑著說(shuō):“哦!原來(lái)是你的畫,寶貝畫得跟真的一樣,不愧為我們家的小畫家!”豎起大拇指為我點(diǎn)贊。我聽了媽媽的這句話,開心極了。
這次畫作的成功,我又心生一計(jì)。爾后,我拿來(lái)畫板和畫筆,坐在餐桌前,畫起入戶門邊的掛鉤。畫成后,我把真的掛鉤拿下來(lái),換成我畫的假掛鉤。晚上,聽見爸爸回家的腳步聲,我趕緊從房間里跑出來(lái)迎接。爸爸進(jìn)門后,他把外衣脫下,準(zhǔn)備掛在掛鉤上,他剛放在那個(gè)“掛鉤”上的時(shí)候,衣服被地球引力吸著往下掉。我怕給發(fā)現(xiàn),強(qiáng)忍住不笑。只見爸爸撿起衣服,再次掛到掛鉤上,衣服又往下掉,爸爸眼疾手快一把抓住。一臉納悶說(shuō):“我的天,真是見鬼了!”我終于忍不住大笑了起來(lái),媽媽也忍不住笑了,爸爸這才恍然大悟。
如今,我更加喜歡畫畫,更加努力學(xué)習(xí)畫畫的技巧,成為班級(jí)里的才藝小明星。有一次,我們學(xué)校舉行了晚會(huì),要各班推薦一個(gè)人參加才藝特長(zhǎng)表演,大家一致推薦我。我登上了舞臺(tái),僅用了3分鐘就畫好了一位老爺爺,當(dāng)主持人把我的畫作展示給大家看的時(shí)候,全場(chǎng)的人像約好了似的,無(wú)一不張開了嘴巴,一臉吃驚的表情。畫中的老爺爺就像真的一樣,是那么的和藹可親。驚訝過(guò)后,如雷般的掌聲瞬間響了起來(lái)。從此,我也成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。
畫畫使我的生活變得豐富多彩,我喜歡畫畫,畫畫是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文 15
我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的.世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶嫷男蜗蟆⑸鷦(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
我的拿手好戲畫畫作文 16
“唰唰唰……”我緊握畫筆,在紙上用力地涂抹著,過(guò)了會(huì)兒,紙上呈現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)景畫,沒(méi)錯(cuò),這便是我的拿手好戲——畫畫。畫完,我搓了搓手,愜意地欣賞著自己的用心之作。妹妹飛奔過(guò)來(lái),一把抓住我的畫,細(xì)細(xì)地瞧著:“哇!姐姐畫的好漂亮!”聽著妹妹的贊嘆,我感到無(wú)比舒暢;叵肴昵,我可還是個(gè)畫畫小白呢!
那是我第一次接觸畫筆,我在紙上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后,又拿起了彩筆,開始涂色,可是,涂了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),我畫的.顏色有輕有重,有些地方都涂破了,有些卻留著白,就如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)。我十分泄氣,耷拉著一張臉,直生悶氣。
九歲時(shí),媽媽給我報(bào)了畫畫班,第一節(jié)課,老師教我們畫線條,老師先為我們示范了一遍:“線條要自然,不要那么僵硬。”聽著老師的話,沉思片刻,我便又抓起筆,開始一筆一畫地練起來(lái),可是,無(wú)論我怎么努力,線條還是很不自然,哼!就不信我畫不好,我擼起袖子“唰唰唰——”練起來(lái),“啊!怎么就是畫不好呢?”我小聲嘀咕道,轉(zhuǎn)身望了望別人的線條,又回頭看看自己的,唉,怎么這么難呢?我失去耐心,托著下巴發(fā)呆。
這時(shí),老師走來(lái):“線條可以圓潤(rùn)些!”說(shuō)完,便握住我的手,拿著筆,一遍又一遍耐心細(xì)致地教,我拾起了信心,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……哈!我終于畫出來(lái)自然而又圓潤(rùn)的線條啦!我喜出望外。
后來(lái),老師給了我一幅人物畫臨摹,按著老師說(shuō)的打稿,勾線,涂色,我專心致志地畫起來(lái),嘿嘿,終于到涂色階段了,我精心挑選了一個(gè)合適的顏色,用左手扶住畫紙,十分用心地涂起來(lái),可這筆似乎不聽我使喚:有的涂得飽滿,有的根本沒(méi)涂到!
我抬起頭,望向老師,此時(shí)她正在涂著手中的畫作,我仔細(xì)地研究老師的涂色方法,只見畫筆有順序地在紙上摩擦著,我恍然大悟,開始依葫蘆畫瓢地模仿起來(lái),終于,我畫出了一幅完整的配色自然得體的畫!這次,我深深地感受到了畫畫給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
此后,畫畫就好像變成了我生活中的一部分,想扔也扔不掉。
畫畫是我的拿手好戲,戲里,我盡情享受畫畫的快樂(lè);戲外,我獲得了人生的啟迪:堅(jiān)持不懈,才能成功。
我的拿手好戲畫畫作文 17
“你的拿手好戲是什么”?“那當(dāng)然……是畫畫!”沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲就是繪畫。
在一年級(jí)時(shí),我就喜歡上了畫畫,但是一直沒(méi)能得到專業(yè)訓(xùn)練,直到四年級(jí)下冊(cè),我的媽媽終于允許我去專業(yè)培訓(xùn)班了。
在練習(xí)了半年以后,我決定去參加四級(jí)的比賽:“低碳生活,從我做起”。這幅畫用了我三個(gè)小時(shí),不得獎(jiǎng)也很可惜。不出所料,我的畫拿到了一等獎(jiǎng)。要想畫得好,就要學(xué)會(huì)人物、景物、描線、上色……而要想畫好人物,就要先學(xué)會(huì)人體比例、頭發(fā)分組、五官比例、衣服形體、衣服褶皺……景物要畫好就要學(xué)會(huì)透視、明暗關(guān)系、色彩的對(duì)比……學(xué)好畫畫要學(xué)好基礎(chǔ),才能更上一層樓。
在嘗到甜頭后,我總是要畫畫比賽,校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)都有參加過(guò),但基本上都是二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
除此之外,老師們看見我的畫后都會(huì)說(shuō):“哇,張沐然,這是你畫的”?“哇,細(xì)節(jié)好多啊,一定畫了很多次吧”?“你畫的真好看”……同學(xué)們看到墻上我沒(méi)寫名字的畫,也能一眼認(rèn)出是我的。
很多人都說(shuō)自己畫得好,雖然表面上看上讓去讓人眼前一亮,但是卻有許多比例問(wèn)題,這種就是基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好。如果你說(shuō):“畫畫本身不就是讓人開心的.嗎”?我也不反對(duì)你,因?yàn)槟汩_心就好。
在六年級(jí)訓(xùn)練與提升后,我從一個(gè)上色都不會(huì)的小白,變成了一個(gè)基礎(chǔ)很好的畫手。我相信,以后我會(huì)畫得更好。
我的拿手好戲畫畫作文 18
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。
小的時(shí)候,經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫家的畫,就感覺非常好看,要是我畫的那就不得了,所以我決定開始學(xué)畫畫。
剛開始我畫的時(shí)候,可不簡(jiǎn)單了。開始的時(shí)候,有好多顏色都不認(rèn)識(shí),把翠綠當(dāng)成了深綠,玫紅認(rèn)成了朱紅,但是現(xiàn)在我畫的畫可是非常的美麗。
身為一個(gè)畫畫愛好者,走到哪里,我都會(huì)背上畫板,帶上畫筆和顏料。走到哪里,一有好看的風(fēng)景,我就會(huì)拿起我的畫板,把眼前美麗的景色畫在紙上。
你看,我又拿起我的畫板和畫筆,又來(lái)作畫了。我畫著一座青山,那山的樣子是綿延起伏,山上流淌著一條小河,向你流來(lái),好像那條小河的盡頭,飛入云際飄進(jìn)了太空中,流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽(yáng)正在慢慢的'落下,天上的云都染成了紅色,美麗極了。那太陽(yáng)的光芒仿佛從那座青山射了過(guò)來(lái)。
路過(guò)的人們都停下來(lái),來(lái)看我的畫,有的人說(shuō):“那條小河畫的真好!好像會(huì)流動(dòng)一樣。”有的人說(shuō):“這幅畫畫的可真好,要是我也能畫成這樣多好!甭犞藗儗(duì)我畫的風(fēng)景畫,是那樣的贊嘆,我心里美滋滋的,心里別提有多高興了,越畫越入迷。
我從畫畫中可以得到很多自信,也記錄了很多美景,隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。
我的拿手好戲畫畫作文 19
畫畫在很多人看來(lái)是件枯燥的事,但我不這么覺得,我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙,我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或?qū)庫(kù)o或躍動(dòng)的感覺。我喜歡畫畫,它便成為我的拿手好戲。我畫畫六年,三年在胡畫。但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和練習(xí),現(xiàn)在的畫好多了,還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的筆,用筆作威脅,讓我撕了我圖畫本兩頁(yè)紙,畫了兩幅畫,美其名曰地送給他們,才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現(xiàn)在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。
有一天,我在課外班的下課畫起了畫,一個(gè)同學(xué)路過(guò),看了會(huì),又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一臉虔誠(chéng):“給我也畫一個(gè)好嗎?”我便動(dòng)了筆,我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學(xué),也紛紛贊揚(yáng):“畫得好好啊、這也是你畫的.嗎?好可愛啊……”我心里甜滋滋的,手中的筆快了,直到上課,老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們才一哄而散。從此以后,每次去上課,大家都爭(zhēng)先恐后地拿我本子看。如今,我的畫技怎么說(shuō)在班上也是“數(shù)二數(shù)三”,每幅畫都是我的驕傲。
時(shí)間還長(zhǎng),不要覺得你某件事永遠(yuǎn)做不好,只要你能熱愛它、珍惜它,總會(huì)有拿手的一天。
我的拿手好戲畫畫作文 20
說(shuō)起拿手好戲,我的看家本領(lǐng)是畫畫,我只用三招,就是畫出一幅畫。不信?那我就給你講講吧!
自從我上小學(xué)以來(lái),就酷愛畫畫。開始畫得并不好,經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥,加上我長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),畫技終于有所提高。
有一次,老師推薦我去參加繪畫比賽,正好,我也想在同學(xué)面前露一手,想都沒(méi)想,便報(bào)名了參加了。
到了比賽這一天,我懷里像揣了只兔子,一直跳個(gè)不停:“如果失手可就尷尬了!北荣愰_始了,我立即低下頭,用鉛筆馬不停蹄地畫起來(lái)。只聽見筆在紙上滑行的聲音,我畫好了底稿,這便是第一招。接著,我用勾線筆勾好輪廓,就是第二招了。最后,我從上到下認(rèn)真涂色,我的手不禁抖起來(lái),生怕涂到線外或者涂錯(cuò)。終于,在我的三招用完后一幅栩栩如生的山水畫出現(xiàn)在眼前,大功告成,我松了口氣?纯磩e的選手都在緊張地畫著,我又開始在畫作上添加細(xì)節(jié)。當(dāng)比賽時(shí)間到時(shí),我忐忑不安地把作品交了上去。
等待比賽結(jié)果是最難熬的。盼啊盼,盼來(lái)了公布的'日子。我的心就好像快從嗓子眼蹦出去似的。老師報(bào)到我的名字了:一等獎(jiǎng),我高興極了,長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)白費(fèi)!我激動(dòng)地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們紛紛向我表示祝賀。
從那以后,我更加喜歡畫畫了,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)練習(xí),只希望能把我的拿手好戲再上一層樓。
同學(xué)們,你們的拿手好戲是什么呢?
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