- 相關(guān)推薦
閉門(mén)羹作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的閉門(mén)羹作文，歡迎大家分享。
閉門(mén)羹作文1
“媽媽”我求求你了，開(kāi)門(mén)吧!“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，對(duì)不起，我以后再也不頂撞你了�！蔽业陌�(hào)聲整棟樓房都聽(tīng)得見(jiàn)。
我的心里十分不是滋味，有苦、有酸，我對(duì)養(yǎng)育了我十二年的媽媽出言不遜，導(dǎo)致了媽媽傷心欲絕，一向個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的媽媽聲音帶著哭腔，疾步走向房間，把我一個(gè)人孤零零的'留在客廳。
我沉默了一會(huì)兒，緩慢而堅(jiān)定地走向房門(mén)，大聲道歉。這才有了先前的一幕。我感到媽媽也靠在門(mén)前，這是屬于母子之間特殊的感應(yīng)。
“我錯(cuò)了，真的，您對(duì)我這么多年的養(yǎng)育之恩，我都記得，我怎么會(huì)忘記呢!”我轉(zhuǎn)頭看看在一旁默不作聲的爸爸，對(duì)他使眼色，然他幫我求求情，我真的不想讓我和媽媽之間的關(guān)系鬧僵。爸爸朝天花板望望，就是不看我。我知道求救失敗。于是狠狠心，雙膝跪在地上，說(shuō)“媽媽?zhuān)医o你下跪了，你能不能原諒我，我以后不會(huì)再與您頂嘴了，您是我最重要的媽媽啊，沒(méi)有了您，我該怎么辦!”
“你不是與我頂嘴嗎，誰(shuí)然你跪下啊!”一陣沙啞的聲音從門(mén)內(nèi)傳來(lái)�！皼](méi)人教我跪下，但是我是真的出于內(nèi)心的愧疚，才給您跪下的。”我一聽(tīng)，不敢懈怠，脫口而出。我有些緊張的望著房門(mén)，眼睛都不敢眨一下。
“咯吱”門(mén)開(kāi)了。
當(dāng)時(shí)我在想，我是多么幸運(yùn)，有這樣一位心胸寬闊的母親......
閉門(mén)羹作文2
星期三，又是適合打籃球的一天。中午，我剛吃完飯，就跟著嚴(yán)巴、何霖杰等人去了球場(chǎng)，打起了球。
時(shí)間飛逝。瞬間，上課鈴便響了起來(lái)，也預(yù)示了這場(chǎng)空前大戰(zhàn)閉幕，我的臉上洋溢著勝利的喜悅，與同學(xué)們有說(shuō)有笑地往教室走。
來(lái)到教室門(mén)口的時(shí)候，大家都怔住了：這究竟是啥情況呀！教室的前后門(mén)都緊鎖著，馬老師在里面講著課，根本沒(méi)注意到我們。我回頭看了看嚴(yán)巴與何霖杰，他們也是一臉懵圈。大伙兒急得像熱鍋上的螞蟻，都不知所措。
這時(shí)，“逍遙散人”唐毅，捧著他那不離身的寶貝水杯，從廁所中走了出來(lái)。他不緊不慢地說(shuō)：“馬老師說(shuō)了，中午回來(lái)太晚的話(huà)，就進(jìn)不了教室了，我剛上了個(gè)廁所，所以我也進(jìn)不去了”
這下可把我們嚇出了一身冷汗：要知道，馬老師的怒火可是足以毀夫滅地的，如果對(duì)著我們幾個(gè)釋放的話(huà)，我們恐怕就要……
正當(dāng)我們直冒冷汗時(shí)，馬老師走了出來(lái)。我低下了頭準(zhǔn)備，接受老師怒火的灼燒。誰(shuí)知迎來(lái)的不是馬老師的'狂怒，卻是她的一番耐心教導(dǎo)。經(jīng)過(guò)了這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)后，我們回到了座位，真是虛驚一場(chǎng)。
但懲罰也是不會(huì)少的，我們幾個(gè)“球狂”每人扣了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，還判了一個(gè)星期的“禁球令”一一一個(gè)星期不可以在中午打籃球。
等"禁球令到期后，再去打球可要早點(diǎn)回教室了！
【閉門(mén)羹作文】相關(guān)文章：
日出作文作文10-04
遺忘作文05-05
京腔作文05-05
獨(dú)來(lái)獨(dú)往作文05-05
爬樹(shù)作文05-05
慢作文05-05
畫(huà)家作文05-05
數(shù)學(xué)作文05-05
博弈作文05-05