（通用）我的朋友作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。

　　說(shuō)到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì)說(shuō)話，但往往不止會(huì)說(shuō)話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。

　　有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�(gè)走在街上，聊了起來(lái)。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的.意見(jiàn)出現(xiàn)了不一，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)。畢竟，我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說(shuō)了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒(méi)人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢�！碑�(dāng)時(shí)周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺(jué)他們?cè)谧⒁庵�我們。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言，我們都笑出聲來(lái)了，更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。

　　還有一次，劉涵予來(lái)我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來(lái)餐具，她就說(shuō)：“謝謝阿姨�！碑�(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒(méi)這個(gè)水平呢�！比缓螅�她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見(jiàn)了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生，說(shuō)：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝。”聽了這禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。

　　日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對(duì)不起�！薄澳�辛苦了。”“請(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，她說(shuō)得話，能給人帶來(lái)溫暖和愉悅，說(shuō)得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。

　　看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì)說(shuō)話，做一個(gè)高情商的人。

我的朋友作文2

　　我相信每個(gè)人都至少會(huì)有一個(gè)好朋友，我們的生活中的的確確離不開朋友，好朋友可能會(huì)影響我們的一生。

　　我的好朋友，從某種意義上來(lái)說(shuō)，幫助了我很多。冷雪松就是我的好朋友，我和他是在新班級(jí)認(rèn)識(shí)的。他當(dāng)時(shí)是一個(gè)十分開朗的人，我那個(gè)時(shí)候在班級(jí)里是一個(gè)可有可無(wú)的存在，又或者說(shuō)是十分安靜的一個(gè)人吧。在班級(jí)里，因?yàn)槲业男愿癖容^冷淡，我的朋友很少。我也不知道為什么冷雪松會(huì)想和我交朋友，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分熱心善良的人，也許是因?yàn)闊o(wú)聊吧，我也和他一起玩兒了，就這樣，我和他當(dāng)了四五年的朋友。

　　和他在一起玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有任何私心，純純的，只是想和你交朋友。我以前戒心很重，除了父母外，幾乎誰(shuí)都不相信，但是和他在一起玩兒，我感覺(jué)我也被他給感染了，也變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)玩兒了。我們倆在一起，也不光玩，放學(xué)以后就會(huì)去他家或我家寫作業(yè)。我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還行，數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)就一般般了，而冷雪松，數(shù)學(xué)不行，英語(yǔ)是前五那一列的.，所以我經(jīng)常幫他數(shù)學(xué)，他也會(huì)教我英語(yǔ)，這樣我們的成績(jī)也就都沒(méi)有落下。

　　我和冷雪松的關(guān)系也忽冷忽熱，不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是不記仇，而我又恰恰十分記仇，不過(guò)用我的話來(lái)說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)冷雪松的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那種眼神純潔樸素，那種讓你面對(duì)他，感覺(jué)就像是下不去手一樣，所以我們也是一會(huì)兒開心一會(huì)兒不開心，不過(guò)他就是心態(tài)好，只要不碰到禁區(qū)的話，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　我和冷雪松，在長(zhǎng)時(shí)間的磨合下，關(guān)系親如兄弟，我相信你們也有這樣的朋友吧？

我的朋友作文3

　　我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她和我在小學(xué)就有很好的交情，是我的死黨，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，令我好生羨慕，所以在小學(xué)乃至初中我們不在一個(gè)班里，也經(jīng)常用電話討論問(wèn)題。

　　我記得有一次，我們?cè)谝黄鹱鲆坏佬�學(xué)老師布置的奧數(shù)題，“我認(rèn)為這道題應(yīng)該這么輔助線會(huì)比較好，然后……”她想了一會(huì)兒，就說(shuō)出了她的想法，但我的想法與她的想法截然不同，我根本就沒(méi)想過(guò)要做輔助線，在她說(shuō)完了之后，我便說(shuō)出了我的'想法：“我覺(jué)得這道題根本就不用做輔助線，這樣做就可以……”“這樣吧，我們來(lái)比賽，每個(gè)人都沿著自己的思路去解這道題，看看誰(shuí)能先解出這道題，后解出的人就要請(qǐng)客，怎么樣？”她忽然說(shuō)，實(shí)在是嚇了我一跳，不過(guò)我很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，應(yīng)了聲“好”就低頭算了起來(lái)，我們兩人分別坐在一張桌子的兩邊，各算各的。我算著算著，忽然卡住了，因?yàn)槲胰币粋�(gè)條件有了這個(gè)條件，我便可完成這道題了，但我總是找不到條件，忽然她說(shuō)做出來(lái)了，我馬上去看她的過(guò)程，看的過(guò)程中，我看她將我想要的條件證出來(lái)了，于是便問(wèn)她是怎么做的，她于是就給我講，后來(lái)我就明白了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但被我想復(fù)雜了。看！我的朋友多聰明�。�

　　還有一次，我們一起去見(jiàn)“世面”，其實(shí)就是看看新一中，那叫一個(gè)豪華，那叫一個(gè)美麗，真是小巫見(jiàn)大巫呀！自從見(jiàn)了唐山新一中，她就下了決心要考唐山一中。但我看她這段時(shí)間真的更加努力了。看！我的朋友多有志向��！

　　雖然我們沒(méi)有在同一個(gè)班級(jí)，但我們的想法、性格卻是極其相似的，這僅僅是因?yàn)槲液退�在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，在一起的時(shí)間多了，共同語(yǔ)言多了，交流多了，感情就多了，我所有的童年的回憶都是離不開我的朋友的，她是我人生中最重要的人之一。

我的朋友作文4

　　從小到大，有很多值得學(xué)習(xí)的人，比如在家里，認(rèn)真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。

　　但是進(jìn)入校園后，還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。在校園里，學(xué)生們相處的時(shí)間最長(zhǎng)。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的一面，但他們?nèi)匀豢梢詫W(xué)到很多東西。想起一年級(jí)的時(shí)候，班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，經(jīng)常要求我們多看書，多抄課文；雖然心里有些不滿，但還是要按照老師說(shuō)的去做。

　　有一天，一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來(lái)我家，說(shuō)我要分擔(dān)一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說(shuō)把我當(dāng)朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的時(shí)候，我就把他當(dāng)成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺(jué)得他教會(huì)了我“朋友”的含義。朋友不只是認(rèn)識(shí)。朋友之間應(yīng)該能夠互相幫助，傾聽對(duì)方的抱怨。他們應(yīng)該分享利益，在遇到困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任。這是我從他身上學(xué)到的。

　　除了上面的例子，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多�，F(xiàn)在畢業(yè)了，很懷念以前教過(guò)我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì)了我很多人生道理！我想對(duì)他們說(shuō)：和你們一起笑過(guò)的人可能會(huì)忘記他；但是你會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起哭過(guò)的'人！"

　　"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子，一面好的鏡子會(huì)讓你成為一個(gè)無(wú)論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人；一面不好的鏡子會(huì)把你變成一個(gè)黑暗的人，所以你要慎重選擇學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓自己的生活和生活變得更好！

我的朋友作文5

　　記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過(guò)，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。

　　班主任，是我們的人生導(dǎo)師，它既肩負(fù)著自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長(zhǎng)的道路上引導(dǎo)我的良師益友，她把她學(xué)到的知識(shí)悉心的傳授給我們。

　　在校運(yùn)會(huì)上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，我興奮不已，寫了一首詩(shī)。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩(shī)發(fā)到了班級(jí)群里。在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上，她，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣上講臺(tái)深情并茂地朗誦了那首詩(shī)，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動(dòng)的心情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

　　有一次，我偷懶沒(méi)做作業(yè)，她就像慈母教導(dǎo)自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識(shí)，學(xué)不好知識(shí)，長(zhǎng)大怎么能報(bào)效祖國(guó)呢？”從她的眼神中，我看到了她對(duì)我的.期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。

　　在學(xué)習(xí)中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣，“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生�！币苍S再過(guò)十幾年我會(huì)和您一樣站在三尺講臺(tái)上，望著一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè)和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事�。∥业暮门笥�，您說(shuō)是嗎？

　　朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠(chéng)的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛(ài)的師長(zhǎng)，我的好朋友——徐老師，開心快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。

我的朋友作文6

　　那個(gè)炎熱的夏天，火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒(méi)有。天空中，有幾只沒(méi)精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

　　我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

　　我焦急地翻找書包，不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，我也越來(lái)越著急，不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急，問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)，看他們有沒(méi)有帶？試一下能不能借一本。”聽到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。

　　在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上，窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，一定有辦法的�！蹦俏⑿ψ屛衣�慢靜心下來(lái)聽課。

　　下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開教室，來(lái)到9班時(shí)，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒(méi)有帶地理書�。俊毙↑S搖了搖頭，后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩，急促地問(wèn)她帶地理書了沒(méi)有，得到的回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒(méi)有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的.沮喪，不時(shí)看看那個(gè)班，望望那個(gè)班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。

　　在她將一本地理書遞給我時(shí)，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過(guò)，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。

　　感謝你，我的朋友，陪我共同度過(guò)美好的青春。

我的朋友作文7

　　在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。

　　好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的.她差別很大的，聽現(xiàn)在的她說(shuō)，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。

　　現(xiàn)在的她與以前的她判若兩人。

　　四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。

　　雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)，一兩分鐘過(guò)去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。

　　不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴�才能和解。因�(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來(lái)找我才和解得了。

　　一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對(duì)方，當(dāng)我們正盤腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說(shuō)：呀！你頭發(fā)上有蟲子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲子呀，蟲子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛?lái)。她說(shuō)，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來(lái)后，才看清是一只陌生的蟲子，雖說(shuō)很可怕，還是謝謝蟲子讓我們重歸于好。

　　還有一次，我和她相約去游泳。

　　中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無(wú)奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過(guò)去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來(lái)約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。

　　對(duì)于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對(duì)方。

　　呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！

我的朋友作文8

　　我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長(zhǎng)眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識(shí)，讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎？

　　有一次，老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見(jiàn)我著急，輕聲問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的.鉛筆了，我想我忘了在家�！备呱辛x急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說(shuō)：“你放心，我借給你�！闭f(shuō)話的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌猓⌒∈乱粯��！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。

　　還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么

　　可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。

　　我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，立即去幫助他。高上一連忙說(shuō)：“謝謝你。”我笑瞇瞇地說(shuō)：“我本來(lái)就是班上大個(gè)子，體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　就這樣，我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的小男孩。你喜歡他嗎？

我的朋友作文9

　　我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛(ài)爾蘭。

　　過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細(xì)看都看不出來(lái)他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛(ài)，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛(ài)爾蘭”。

　　空閑時(shí)，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì)把他們放出來(lái)，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛(ài)爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛(ài)的眼神望著我，仿佛有許多話要對(duì)我說(shuō)似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來(lái)，難怪這么胖，原來(lái)是吃貨一枚。

　　聽爸爸說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話，于是我每天努力教他們說(shuō)話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛(ài)爾蘭突然說(shuō)：“你好”！我興奮得跳了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久皮埃爾也不停地說(shuō)：“再見(jiàn)”！“再見(jiàn)”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂(lè)趣。

　　放寒假了，我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的'表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過(guò)會(huì)兒就好了，可是不管我們?cè)趺唇兴�都沒(méi)反應(yīng)，爸爸告訴我他死了。我難過(guò)地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢里。

　　沒(méi)過(guò)多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛(ài)爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛(ài)的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來(lái)我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。

　　一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……

我的朋友作文10

　　朋友是一個(gè)陪伴我們一生的人，尤其是在小學(xué)或者初中的時(shí)候遇到的朋友，基本上就是伴隨我們一生的好朋友，因?yàn)樵谶@個(gè)單純的年代能夠讓我們走到一起說(shuō)明我們有共同的愛(ài)好和共同的理想。我的.同桌就是我非常要好的朋友，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)及為人處世的三觀都是一致的。

　　我記得有一次我在鬧肚子的時(shí)候，身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)出我的異樣，反而是我這個(gè)同學(xué)他看出了我今天跟平時(shí)與眾不同，所以就上前來(lái)關(guān)懷慰問(wèn)我。然后我就對(duì)他說(shuō)出了實(shí)際的情況，因?yàn)槲也惶�想�?qǐng)假，不想曠課，所以我就強(qiáng)忍著來(lái)上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請(qǐng)假，然后帶著我去學(xué)校的醫(yī)藥室找老師開藥，后面一直在細(xì)心地照顧著我。

　　身為朋友這些事情雖然說(shuō)別人也能做到，但是他能夠這么細(xì)心的從一個(gè)同學(xué)和朋友的角度來(lái)照看我，讓我非常的感動(dòng)，也在那一個(gè)時(shí)刻，我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間，但是如果當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候，在你黑非常無(wú)助的時(shí)候，有人能夠理解你，關(guān)心你，懂得你并且去幫助你，那你一定會(huì)非常的感動(dòng)。

　　朋友這個(gè)詞是非常廣義的一個(gè)詞，有的原版朋友當(dāng)做一生的知己，有的人把朋友當(dāng)做出賣的對(duì)象，而我覺(jué)得朋友就是應(yīng)該互相扶持一起前進(jìn)。朋友就是我們這一生中，在遇到困難的時(shí)候能夠傾訴的對(duì)象，在共同富貴以后能夠互相的扶持，兩個(gè)人一起進(jìn)步。比如說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你沒(méi)有一個(gè)要好的朋友一起跟你學(xué)習(xí)，那么很可能你學(xué)著學(xué)著就會(huì)中途放棄，但是如果兩個(gè)人共同進(jìn)步，那么放棄是一件很難的事情，于是兩個(gè)人就一起共同進(jìn)步了。我覺(jué)得朋友的意義就是帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)，這就是朋友。

我的朋友作文11

　　她，經(jīng)常扎著高馬尾。她，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她，雙手十分靈巧，很喜歡做手工和畫畫，平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她，個(gè)子不高，有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跳繩。她，是我很要好的一個(gè)朋友。

　　沒(méi)事的時(shí)候，她會(huì)在院子里跳繩，這時(shí)，會(huì)有一些人圍在一起，看著她跳繩。她的神情十分專注，目視著前方，繩子從她的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)般上下翻飛，生意打在地上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，很有節(jié)奏，隨著速度慢慢加快，她的臉慢慢變得通紅，額頭上也冒出了汗珠，她有時(shí)還會(huì)變換著跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒交叉跳，只要變換一次，一旁的人就會(huì)為她喝彩，我也不禁為她鼓掌。

　　除了運(yùn)動(dòng)，她也很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師給她布置的作業(yè)，她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目，會(huì)很謙虛的`去請(qǐng)教其他的同學(xué)，或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了，她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任，耐心的為他們講解題目，知道他們學(xué)會(huì)為。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴，在與她相處的時(shí)候，總能從一些小事中看出她的樂(lè)于助人：一天，我和她一起出門去玩，公交車上的人很少，座椅也還有幾把是空著的，我們坐了下來(lái)，可誰(shuí)知，過(guò)了幾站，人越來(lái)越多，車上十分擁擠，又過(guò)了一兩站，車上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶一頭銀發(fā)，腿腳不便，走路一瘸一拐的，看上去已經(jīng)年過(guò)六旬了，她見(jiàn)老奶奶沒(méi)有位置坐，站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶；過(guò)馬路時(shí)，她看見(jiàn)一位阿姨提了很多東西，便上前幫忙。

　　這就是我的朋友，一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好，并且樂(lè)于助人的小女孩。

我的朋友作文12

　　他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(zhǎng)，但卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見(jiàn)就印象深刻。

　　他面上從不陰云密布，總是笑容滿面。他笑起來(lái)很可愛(ài)，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的`朝氣。而他在默思時(shí)，一只手支著下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對(duì)別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。

　　但對(duì)那些不講道理的人，他卻毫不手軟。

　　有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一腳踹翻了他的書包。他看見(jiàn)了，并沒(méi)有動(dòng)怒，只是要求對(duì)方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措，木訥地站著�！翱�！"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕，臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放回去"，同時(shí)嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤在我頸部，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>

　　但這并不意味著他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí)，在有些人面前，他是個(gè)善良的人。

　　去年夏天，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái)，滿地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中，有許多臟東西濺了起來(lái)，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。

　　他是一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)欺侮他的人毫不留情，對(duì)于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢？他是我的好朋友丁超。

我的朋友作文13

　　星期天，我和曹一卓約定好在我家小區(qū)樓下一起玩。等到他來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在遠(yuǎn)處招手了。

　　我和他說(shuō)好踢足球分不出勝負(fù)誰(shuí)都不許走！約定完，我便和他開始了。我們踢得熱火朝天，已經(jīng)踢到6：5好像勝負(fù)已定。我說(shuō)：“認(rèn)輸吧�！闭f(shuō)著就一個(gè)大腳給踢了過(guò)去。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然而那足球不聽使喚向球桿飛了過(guò)去。球被彈向保安室的玻璃。只聽：“誰(shuí)家的足球！”我仿佛如晴天打雷一般，心怦怦的直跳。

　　等到小區(qū)保安出來(lái)后，一眼就鎖定了我和曹一卓。他徑直向我們倆走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這是你們倆誰(shuí)的足球�！蔽覄傁氤姓J(rèn)是我的足球，但曹一卓卻說(shuō)是他的，是他不小心踢爛了保安室的玻璃，并說(shuō)他會(huì)賠償?shù)��；氐郊液�，我坐在了書房里，感覺(jué)如坐針氈。心想：“是我害了曹一卓，我一定得幫助他�！�

　　第二天，一早我就從床上爬了起來(lái)，帶上零花錢去找保安大爺。下了樓發(fā)現(xiàn)保安室的玻璃完好如初。后來(lái)，我一打聽，才知道原來(lái)曹一卓比我更早一步就賠償了費(fèi)用。

　　這件事已經(jīng)深深的刻在了我的.心里。原來(lái)，平常和你密不可分的朋友，沒(méi)有幾個(gè)是和你真心做朋友的。平常對(duì)你指手畫腳的朋友有可能才是你真正的朋友。

我的朋友作文14

　　走吧。站在我身邊，耐心的等我收拾書包，然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎？我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑，脾氣很好。沒(méi)什么好生氣的。走吧。她說(shuō)，然后率先抬腳離開。

　　時(shí)間已經(jīng)回到中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，邊吃邊笑邊玩。晚飯后，我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的，但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候，我下意識(shí)的摸了摸口袋，心一下子就涼了。媽的！我對(duì)她說(shuō)，我把公交卡忘在食堂了！我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。當(dāng)她安慰我時(shí)，她試圖找到一種方法。所以，問(wèn)老師，我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后，在老師的允許下，她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂，發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了，正在收拾東西。但是她什么也沒(méi)說(shuō)就帶我來(lái)來(lái)回回。桌子上，沒(méi)有；椅子下面，沒(méi)有；在墻角，整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环�遍了，但什么也沒(méi)找到。于是，她挑了挑眉毛，帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問(wèn)阿姨。你看到這里的公交卡了嗎？她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的'回蕩，但她從來(lái)不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻。回來(lái)的路上，我一直在沮喪的哭，她一路上還在幫我找�？吹轿铱�，她忍不住輕聲安慰：別哭了，總會(huì)有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。

　　不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說(shuō)。我怔了怔，看著她的關(guān)心，一股暖流從心里流過(guò)。不用了，謝謝。我笑了，全心全意的笑。

　　后來(lái)不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼，怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣：隨便找，隨便找，沒(méi)有生氣的跡象。看她為我高興的樣子，我心都快化了。

　　如果你有朋友，你能要求什么？我很高興有她這個(gè)朋友。

　　有她真好。

我的朋友作文15

　　我的好朋友他姓李，名叫李顯霖，但是有的時(shí)候我也叫他“李子”。

　　李顯霖他比我矮一點(diǎn)兒，身高一米三五左右，體重五十多斤，因此看上去他是一個(gè)非常瘦的小男孩兒，不管是手背還是脖子上都可以明顯地看見(jiàn)他的骨頭。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮、清爽的頭發(fā)，帥氣極了，他有著童話中白雪公主的皮膚，他的肌膚不僅是雪白的，還白里透紅呢。他的'眉毛又黑又密，還很長(zhǎng)，和美容院美容院做的一模一樣。他有著一個(gè)高高的鼻梁，鼻子和鼻孔都很大，我個(gè)人覺(jué)得李顯霖的大鼻子特別神氣。李顯霖的嘴巴不像我們女生的櫻桃小嘴一樣小巧，而是厚厚的嘴唇，你可別看他的嘴唇厚，卻像涂了一層淡淡的口紅一樣紅潤(rùn)，李顯霖高興的時(shí)候嘴巴咧成一個(gè)月亮彎，兩個(gè)小酒窩掛在臉上，美中不足的是，當(dāng)他笑起來(lái)牙齒露出來(lái)時(shí)，卻是黃黃的。

　　李顯霖的脾氣比較暴躁，他總是以這樣的性格來(lái)解決問(wèn)題或者與別人交流。好的是他不記仇，過(guò)了一會(huì)兒他又和別人和好了。就像那一次，一天我和楊雨涵正在下棋，可是我輸了，他就開始諷刺我，我說(shuō)了他，我倆就吵架了，可是過(guò)了一會(huì)兒他就主動(dòng)和我和好了。

　　李顯霖可喜歡畫畫了，有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師畫出一幅畫，要大家跟隨老師的思路畫，大家還在思考時(shí)，他就已經(jīng)畫了一半兒，當(dāng)大家還在畫畫時(shí)，他已經(jīng)畫好了，而且還很漂亮。

　　這就是我的朋友，李顯霖，你喜歡他嗎？希望你也可以和他做朋友。

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