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(熱門(mén))擁抱的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的擁抱的作文,歡迎閱讀與收藏。
擁抱的作文1
“感動(dòng)”兩字很簡(jiǎn)單,但包含的意義卻不簡(jiǎn)單。做為一個(gè)重感情的人,生活中就有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng),但最令我感動(dòng)的還是妹妹的擁抱。
我妹妹一歲多一點(diǎn),不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路,小臉圓圓,一笑就露出兩顆小牙,配上粉紅的小嘴唇,可愛(ài)極了,一對(duì)水汪汪的大眼睛會(huì)說(shuō)話,只要她眨眨眼睛,你就仿佛能聽(tīng)懂她的話。
一次,妹妹和我倆個(gè)在家,我一會(huì)帶她玩玩游戲,我一會(huì)陪她看電視,她指指桌上的糖,我知道她要吃糖,可已經(jīng)吃了很多,我搖搖手說(shuō):“不吃了,不吃了!彼绷,從地毯上站起來(lái),臉紅紅的。我突發(fā)奇想,拿了一顆糖,抱起妹妹走向客廳。放下妹妹我退后到半米的地方,拿起手中的糖,小腦袋瓜上直冒冷汗,雙手不停的在兩旁亂抓,希望扶著東西走,可兩旁空空。她只好雙手打開(kāi)像在走平衡木。她右腳輕輕抬起,重重落下,她好像才領(lǐng)悟似的,眼睛睜的大大的,嘴中:“呀,呀!钡卣f(shuō)著她的語(yǔ)言,獲大獎(jiǎng)似的,激動(dòng)極了。我的心輕輕一顫。
她又向前走了一步,有了前面的經(jīng)驗(yàn),這一步走的好多了,可還是是個(gè)小企鵝。差一點(diǎn)摔倒,我一個(gè)箭步?jīng)_上前扶住她,她卻一把推凱渥,推得是那樣輕,那樣無(wú)力。但卻那樣堅(jiān)定。
我無(wú)法體會(huì)她的堅(jiān)定與決定,只是在微妙中感到震驚。我退回原位。
還有兩步,她忽然加快速度,像奔,像跑,雙手向前傾,臉上竟是自豪,眼睛瞇成一條線,嘴巴一列,路出兩顆小牙,給我來(lái)了個(gè)妹妹獨(dú)有的`萌萌式微笑。
最后一步,她撲進(jìn)我的懷里,腳丫點(diǎn)起,小手緊緊摟住我的脖子,鈴鐺般的笑聲在耳邊響起。一瞬間,一股海水般的感動(dòng)涌進(jìn)心中,我同樣緊緊抱著她,她是那樣的渺小,那樣瘦弱。但她的一種強(qiáng)大的力量令我感動(dòng)。
我被她所感動(dòng),感動(dòng)她是多么天真可愛(ài),感動(dòng)她對(duì)我的無(wú)比信任,感動(dòng)生命成長(zhǎng)的力量。
擁抱的作文2
那是深秋的一個(gè)晚上,正在熟睡中的我突然感受到了陣陣的熱浪向我襲來(lái),我不安的翻轉(zhuǎn)著身子,想避開(kāi)這炙熱,尋求一絲清涼,卻發(fā)現(xiàn),這炎熱是從我身體里傳出,讓我無(wú)處可躲。
我異樣地翻滾很快引起了母親的注意,她見(jiàn)我面色潮紅,伸出了左手,用手背貼在我頭上,我渾身一顫,母親也如被火烤了一樣下意識(shí)地縮回了手,母親忙幫我測(cè)了體溫,果然發(fā)了高燒,39度多,但我仿佛是感到了母親的體溫能緩解我的難受,亦或者是我此時(shí)對(duì)安全感的渴望,我緊緊抱住了母親。
在母親的懷中,我先前無(wú)法忍受的熾熱已經(jīng)降低,但它仍如一只寄生蟲(chóng),在我的體內(nèi)蠶食著我,讓我渾身上下都在向外放射不舒服的信號(hào),我的情緒也很焦躁,母親似乎感受到了這點(diǎn),雙手如空中飄過(guò)的羽毛般輕輕撫摸著我的頭和背,嘴里也不斷說(shuō)著安慰我的話:“沒(méi)事的,沒(méi)事的,深深呼吸一口氣然后快速吐掉!边@些話語(yǔ)如一縷清泉,澆滅了我心頭大半的`火苗。一旁的奶奶喂我喝下了藥和水,母親又將我抱了起來(lái),不斷地?fù)嵛恐,漸漸的,我的心跳聲平緩了許多,焦躁的心情也緩和了許多,迷迷糊糊之間我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了奶奶讓母親將我放在床上,可母親卻始終抱著我,她用手緊緊地箍住我,深怕不小心漏掉,我感受到了母親手上懷中傳遞的溫度。
我這次發(fā)燒,陸陸續(xù)續(xù)的一共持續(xù)了一天一夜,這是后來(lái)奶奶告訴我的。在那種情況下,我早已喪失了對(duì)時(shí)間的感覺(jué)。我只記得母親一直在抱著我,我也一直依偎在她的懷里,騎坐在她的腿上,為了讓自己坐著更舒服,我將滾燙的小臉埋在了她的臂彎里,雙手懷繞著她的腰,我仿佛聽(tīng)到了她的心跳,一下一下的,雖然不像戰(zhàn)鼓一樣震撼,卻化為一股愛(ài)的洪流,將我包圍。
在母親的擁抱下,這次高燒,我好的特別快。
母親的擁抱,讓我的身體感受到溫暖,這不僅分擔(dān)了我的痛苦,也讓我有了安全感,讓我明白了,自己并不孤單。
擁抱的作文3
這個(gè)世界上最溫暖的是擁抱,擁抱有各種各樣的,有朋友之間的擁抱,有愛(ài)人之間的擁抱,還有親人之間的擁抱。從小到大,我得到過(guò)媽媽很多擁抱。
有一次,我考試沒(méi)考好,媽媽很傷心。到了家,我放下書(shū)包,垂頭喪氣地躲進(jìn)了房間,將頭藏進(jìn)被子里。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)一雙手把我抱在懷里,原來(lái)是媽媽,我像一只受傷的小鳥(niǎo)鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我覺(jué)得有些對(duì)不起媽媽,我回想起媽媽每天放學(xué)后陪我寫(xiě)作業(yè)的情景。我寫(xiě)完作業(yè)她檢查,如果也不回她,就算問(wèn)遍全校她也要在當(dāng)天晚上解決。媽媽每天和我一起去學(xué)校時(shí),常常對(duì)我說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講!”媽媽每周犧牲自己休息的時(shí)間,沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣做美容、逛街。而是上午接送我上課外班,下午教我吹笛子。在媽媽的懷抱里,我心想:我下次一定要認(rèn)真考,回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)心,在生活上也是對(duì)我無(wú)比關(guān)愛(ài)。有一次,小宇到我家來(lái)玩,加上第二天要去泡溫泉。我在床上興奮地翻來(lái)覆去睡不著,我輕輕地把媽媽推醒,我一看我灰頭土臉的樣子,就知道我又沒(méi)有睡著,他溫柔地說(shuō):“拿本書(shū)看看吧!”說(shuō)著自己也拿了一本書(shū)陪我一起看。我由于沒(méi)睡著,擔(dān)心第二天沒(méi)精神,心情不好,看不下去。媽媽輕輕地把握拉過(guò)來(lái),摟住我的`肚子,讓我的頭靠在自己的肩上,我聽(tīng)到了熟悉的心臟跳動(dòng)聲,我安寧了下來(lái)。她拿起書(shū)念給我聽(tīng),我仿佛回到了幼兒園時(shí)代,聽(tīng)著聽(tīng)著,進(jìn)入了夢(mèng)想。
母愛(ài)是冰川上的一件棉襖,給我一片冰雪中的溫暖。媽媽給我的一個(gè)個(gè)擁抱,就是一顆顆永恒的愛(ài)心。
擁抱的作文4
那是我上幼兒園的第一天。
媽媽送我進(jìn)了幼兒園,一到教室門(mén)口,就看見(jiàn)一位漂亮的老師,"小朋友你好!我是周老師。"—好溫柔的聲音。說(shuō)著老師把我從媽媽那抱了過(guò)去,帶入了教室。
一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞,還有一群小朋友。我很高興。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,而由于我是插班生,小朋友對(duì)我很陌生,沒(méi)人理我,我哇哇地哭了起來(lái)。
周老師見(jiàn)狀,走了過(guò)來(lái),擁抱著我,我感到了一種親切和溫暖。說(shuō)也奇怪,她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的'眼淚,給我端了個(gè)椅子,把我安頓下來(lái)。
為了讓我適應(yīng)這里,周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺(jué)得他們很陌生,又有些害怕,于是躲到了一個(gè)角落里。周老師看到了,走了過(guò)來(lái),又給我一個(gè)擁抱,低聲鼓勵(lì)我了幾句。使我覺(jué)得小朋友們不在那樣陌生了,甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會(huì)兒,沒(méi)想到他們對(duì)我挺好的。周老師高興地又過(guò)來(lái)抱了抱我。
該吃飯了,一堆人一起吃,但沒(méi)有一個(gè)人陪我。想在平時(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的,我又哭了。這是周老師來(lái)了,她抱起了我,并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受,不再哭了,而是一口又一口吃完了飯。
就這樣,在周老師一次又一次的擁抱中,我很快適應(yīng)了幼兒園的生活。直到如今,我也忘不了她的擁抱。
擁抱的作文5
3月1日,開(kāi)學(xué)的第一天,又坐在久違的教室里。打開(kāi)散發(fā)著油墨清香的新課本,讀書(shū)。忽然,竟有了如同剛上幼兒園時(shí)的感覺(jué),一切都那么新鮮:啾啾的鳥(niǎo)鳴,依然干枯的花枝,陸續(xù)進(jìn)屋的同學(xué)們的笑臉,二十九張不甚整齊的桌凳,破了個(gè)洞的.講桌,落滿灰塵的書(shū)柜……一切又那么親切,那么特別。
一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,那么早。我猜大概是分別了整整30天,有些想我們了。不,肯定是非常,特別,極其想我們了。這不,出了車棚,沒(méi)進(jìn)辦公室,直奔教室而來(lái),進(jìn)門(mén)就挨個(gè)向同學(xué)們問(wèn)好,擁抱。擁抱?新鮮!長(zhǎng)這么大,跟過(guò)那么多老師,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)。眼看著她一路擁抱過(guò)來(lái),海燕,大姐大,趙雪,孔荀(竟然連男生也要擁抱)……我疑惑著,又盼望著。我也很想老師了,雖然她有時(shí)候真的很嚴(yán)肅,訓(xùn)起人來(lái)絲毫不講情面,可離開(kāi)了這幾十天,心里還真就像缺了點(diǎn)什么。
下一個(gè)同學(xué),應(yīng)該就是我了吧,老師笑盈盈地向我伸開(kāi)雙臂,我竟莫名的緊張起來(lái),眼看那些被擁抱過(guò)的,他們都笑著看我,眼中竟有幸!瓕㈩^埋入老師胸膛,感受著熟悉的味道,聽(tīng)著有力的心跳,任老師的手撫過(guò)頭頂,心里忽然就溫暖起來(lái),鼻子忽然就酸楚起來(lái),心情也忽然就平靜下來(lái),仿佛覺(jué)得本來(lái)就應(yīng)該這樣。
片刻,老師扶著我的肩,微笑地望著我,我也回以微笑,什么都不用說(shuō)了,這微笑勝過(guò)一切語(yǔ)言,彼此的心愿,就在這相視一笑中,完全的交與對(duì)方。
陸續(xù)有同學(xué)來(lái)到,老師站在門(mén)口,一一迎接,一一擁抱,一一祝福,大家的臉上寫(xiě)滿了驚奇,滿足,感動(dòng),幸!曳畔抡n本,專注地看著,享受著,心里放松起來(lái),澎湃起來(lái),我眼中的一切,都變得美麗起來(lái)!
擁抱的作文6
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人獨(dú)愛(ài)綠意盎然的夏天,有人鐘情白雪皚皚的冬天,我卻獨(dú)愛(ài)那金秋,那層林盡染的金秋。
秋姑娘笑著走來(lái)了,腳步輕輕的,不容察覺(jué)。人們仿佛還沉浸在夏日的狂熱里,直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎熱,帶來(lái)秋日的清爽時(shí),人們才恍然大悟:秋天來(lái)了!秋姑娘拂過(guò)樹(shù)葉,“沙沙沙”,它們紛紛跳下枝頭,有的落在街道上,有的落在小溪里,有的落在小朋友們的手心中,你瞧,這群“孩子”在空中飄飛的舞姿多美!它們都在喊:“樹(shù)媽媽樹(shù)媽媽,我們長(zhǎng)大啦!我們要去這美麗的世界闖蕩闖蕩,四海便是我們的家啦!”樹(shù)媽媽靜靜地聽(tīng)著,看著,看風(fēng)婆婆溫柔地將它們送向遠(yuǎn)方,她就心安了。
秋姑娘笑著走向田野,她的到來(lái)意味著豐收,意味著喜悅。她輕盈地走過(guò)落葉鋪成的地毯,快樂(lè)地將可口的'果實(shí)掛在樹(shù)上?茨侵︻^上嬌小的可愛(ài)的果子,聞那枝頭上香甜濃郁的果香,果農(nóng)們內(nèi)心的喜悅你肯定能曉得呦!。
這美的秋,豐收的秋,我深愛(ài)著那紅彤彤的,如小臉兒似的蘋(píng)果,我深愛(ài)著那紫瑩瑩的,如寶石般的葡萄,我深愛(ài)著那黃澄澄的,如燈籠一樣的梨子,我深愛(ài)著每一寸土地,深愛(ài)著每一片落葉,深愛(ài)著可愛(ài)的秋天。
我不明白,為什么在很多人眼中秋天是凄美的、悲傷的,在我眼中,這是一個(gè)可愛(ài)的、愉悅的季節(jié),天高云淡,空氣清新。這么美的季節(jié),這么美的自然,我怎么能不愛(ài)呢?
讓我們敞開(kāi)懷抱,去擁抱金秋吧!
擁抱的作文7
今天是我生日,也是這19年來(lái)我過(guò)得最開(kāi)心最幸福的生日。昨晚海軍就給我買了蛋糕給我過(guò)生日,當(dāng)我看到:"愛(ài)你一萬(wàn)年"的字樣時(shí),我真的好感動(dòng)。但是我不知道為什么我沒(méi)有流眼淚,也許是我習(xí)慣了他給我幸福吧——但是心,確實(shí)澎湃過(guò)!
早上一早,就看到爸爸的短信:生日快樂(lè)!天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!還有媽媽的:生日快樂(lè)!天天開(kāi)心!我感動(dòng)的`一塌糊涂,也哭的一塌糊涂。原來(lái)我一直是被幸福擁抱的孩子。只是我太愛(ài)胡思亂想,我以為為了愛(ài)情,我已經(jīng)眾叛親離;我以為我的親人都不會(huì)再喜歡我,再愛(ài)我了。其實(shí),是我忽略了,那份血濃與水的親情,怎么會(huì)因?yàn)槲业呐涯婢拖Р灰?jiàn)呢?他們只是希望我幸福,只是恨鐵不成鋼!而不是不再深愛(ài)!
記得昨晚,我還小心翼翼的問(wèn)海軍:"你說(shuō)媽媽會(huì)不會(huì)忘記我的生日?""媽媽是生你的人,她怎么會(huì)忘記?"海軍說(shuō)。是啊!媽媽怎么會(huì)忘記我的生日,我是她最心愛(ài)的女兒。∑鋵(shí),原來(lái)愛(ài)和失望是沒(méi)有關(guān)系的。
也許,誰(shuí)都可能忘記我的生日,就是媽媽不會(huì)。因?yàn)樗悄敲磹?ài)我,她說(shuō)我是她的心肝寶貝。我們?cè)?jīng)是那樣相依為命過(guò),彼此安慰過(guò)。而且,我們是洽注定要彼此深愛(ài)一生一世的兩個(gè)人。
今天,好多人祝我生日快樂(lè)。也確實(shí),我很快樂(lè)!因?yàn),一直以?lái),我都是是相信幸福的。
擁抱的作文8
夕陽(yáng)的余暉灑落下來(lái),映紅了天邊的一角,心中萬(wàn)般愁緒,道出一句“斷腸人在天涯”。
我還能夠回想起那天所發(fā)生的一切,只是小小的矛盾,即使錯(cuò)的是我,而我卻甩門(mén)而去,還道得一句:“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙睦锏姆e怨如蹭破了一道口子,從口中溢出成了嘴中碎碎不止的罵念。我背光而行,踩著自己的影子,想著將耳畔傳來(lái)的呼叫在傳進(jìn)思緒之前都碎壓殆盡。
我努力地告訴自己,不任性。
可現(xiàn)在自己不正是在任性嗎?
待漫步很久之后,回想起這件事,明明事情很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只用一句話就能夠表述清楚的事。
下午,我又在看電視,我看,她關(guān);我開(kāi),她拔電源;我插,她又拔,我又插,她氣得發(fā)抖,我甩門(mén)而出……
再來(lái)回想,明知是我的不對(duì),明明說(shuō)要改掉倔強(qiáng)的脾氣,卻還是一生氣,甩門(mén)而去。我沒(méi)有地方可去,我知道;我現(xiàn)在很餓,我知道;我沒(méi)拿一分錢(qián),我也知道。回去吧,卻又被一個(gè)似乎很有說(shuō)服力的理由擋住——那樣太丟臉了!于是想不出辦法,又尋覓我能夠去的地方,俗話說(shuō):“此處不留人,自有留人處!”
猛然閃過(guò)一個(gè)念頭,加快步伐向前行走——外婆家。
一進(jìn)門(mén),外婆就知道發(fā)生了什么,只當(dāng)什么都不知道,像是收留了一個(gè)流浪的可憐孩。我也不在意,明天她一定會(huì)打電話來(lái)的。
我為什么會(huì)這樣想呢?我不知道,我只知道一切事情總是她向我屈服,也習(xí)慣了她向我屈服,盡管是我的`錯(cuò)。
我就知道,第二天中午她就打來(lái)電話,我們倆都對(duì)昨天的事只字不提,或許是隔痕很脆弱,凝結(jié)成的傷痕只輕輕一觸就又開(kāi)裂,在很快地恢復(fù)以前,她不停地催我回去,向我念叨她的手藝,而我在這一頭,心里不禁一緊,又向我屈服了。
我緊捏著電話線,待另一頭出現(xiàn)忙音,才松下來(lái),我又任性了,我連抱歉都說(shuō)不出,擁不到你,只擁到了你的愛(ài)。
對(duì)不起,我沒(méi)有得及說(shuō)對(duì)不起。
擁抱的作文9
一張紙片掉在地上,它看到了的地板,被無(wú)數(shù)雙腳踩踏,保守,一陣狂風(fēng)將它吹起,它在空中飄忽扭曲,失去方向,承受著風(fēng)的力度,但它低頭,看到了一切,它的身后就是藍(lán)天,它用飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁。
杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,在大唐盛世的繁華中,不屈于,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),他用詩(shī)書(shū)寫(xiě)自信,他不曾低頭,站于盛唐的巔峰,不對(duì)諂媚,亦不與相合,也許正是他有向更高更遠(yuǎn)處飛翔的勇氣和自信,才使他有如此高的文學(xué)造詣。因?yàn)樗男亻_(kāi)闊,所以他看到的是湛藍(lán)的天空和翱翔的雄鷹。
坐在輪椅上的那個(gè)瘦小的身影,他的一生滿是坎坷崎嶇,生命中無(wú)數(shù)次逼近死神,但他卻在命運(yùn)中苦苦掙扎,用堅(jiān)定的離開(kāi)死亡的。他的生命承載著死亡的力度,他的手握一支筆,用一支筆撞開(kāi)了新世界的大門(mén),開(kāi)辟了一條屬于自己的文學(xué)道,寫(xiě)了一篇篇感人肺腑,催人淚下的'文章。他不于命運(yùn),他有飛翔的,因此他能穿透,看到藍(lán)天,他是史鐵生
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)六朝成為七國(guó)霸主,但如此,秦王并沒(méi)有因此而滿足,停下自己的腳步。經(jīng)過(guò)幾年的勵(lì)精圖治,最終推開(kāi)霸主之盡頭的那扇門(mén),了中國(guó)千古以來(lái)的大業(yè)。他不滿足于走,他以飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁,成就事業(yè)的巔峰,造就屬于自己的輝煌。因?yàn)樗酗w翔的勇氣和追求更好的野心,所以他的名字被所記住,他的事跡被后人傳頌夸贊
飛,意味著高度和力度,承受了飛翔的力度就會(huì)感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空,才會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,有不一樣的體會(huì),高度使胸豪邁,壯志凌云,只有飛翔,去擁抱藍(lán)天,才會(huì)有如此感受。
在這天地之間,讓我們飛翔,讓我們用飛翔的姿勢(shì)去與藍(lán)天相擁,相擁更寬闊的世界。
擁抱的作文10
親情就是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已就是滿目生輝;親情就是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情就是航行中的一道港灣,能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,就是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的。
――題記
那年冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外就是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門(mén)鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班。”我穿好衣服,跑上了車。
大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,立刻就到家了!笔痔咨系腵溫暖涌入我的心田。我把頭靠在靠背上,恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“到家了!蔽殷@了下,跳下車子,奔上樓,等著媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的手留意地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只就是欣慰的看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅,上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,留意翼翼的開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,媽媽示意我進(jìn)門(mén)去。我躺在床上,呆呆的望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊的睡了。
什么就是親情?親情不就是一個(gè)偉大的話題,也不就是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,此時(shí)因生活而偉大;生活,因親情而精彩!
擁抱的作文11
生命從未因病魔而被打敗,夢(mèng)想從未因病魔而被擊破,人生從未因病魔而被消滅。只要我們對(duì)待夢(mèng)想還有一絲的希望,那就讓我們與夢(mèng)想碰面與夢(mèng)想,肩并肩。
夢(mèng)想是一個(gè)人走向世界的源泉,是支撐我們向前行走的指南針。
有人說(shuō)夢(mèng)想遙不可及,也有人說(shuō)夢(mèng)想就在身邊,還有人說(shuō)其實(shí)根本沒(méi)有夢(mèng)想。其實(shí)他們說(shuō)的也對(duì)。有的人的`夢(mèng)想可能不應(yīng)和實(shí)際情況,所以才說(shuō)遙不可及;有人的夢(mèng)想可能就在眼前,設(shè)立的目標(biāo)比較接近現(xiàn)代化,所以才說(shuō)夢(mèng)想就在身邊;有人的夢(mèng)想可能就是空白一片,根本沒(méi)有思考過(guò),所以才說(shuō)根本沒(méi)有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人,在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是每天掛在嘴皮子上說(shuō)說(shuō)就可以的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。夢(mèng)想不一定是個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn),也不一定是全部都不實(shí)現(xiàn),而她就在于努力努力之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),可是我們努力過(guò)了,也收獲了一定的某些東西,也成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而這過(guò)程如果發(fā)揮的好,第一名是屬于你自己的,也因?yàn)槟愕膲?mèng)想所成功,生活也因此而改變。
夢(mèng)想就像考試,只有你努力了才會(huì)考出一個(gè)好成績(jī);夢(mèng)想就像建造樓房,只有地基打的穩(wěn),高樓才會(huì)如此的高進(jìn)挺拔;夢(mèng)想就像初中三年,只有這三年努力了,堅(jiān)持了向上了,在中考來(lái)臨的時(shí)候才有可能考上一個(gè)好的高中好的大學(xué),直到走向高端的人所過(guò)的生活。
有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難,讓我們當(dāng)有志的人去擁抱自己所規(guī)定的夢(mèng)想吧!加油!
擁抱的作文12
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,此時(shí)照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的
我的母親就是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的`一面。
記得小學(xué)一年級(jí)就是,我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛就是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,此時(shí)卻沒(méi)有把我吵醒。醒來(lái)就是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,就是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,就是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。就是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
親情,就就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
擁抱的作文13
花開(kāi)花落,云卷云舒,時(shí)間從指縫中匆匆溜走,余下的,只是無(wú)盡的馨香……
也許是那張慘不忍睹的試卷,也許是那些尖刻厲銳的話語(yǔ),漸漸地,我對(duì)生活失去了希望,整天過(guò)得昏昏沉沉,與昔日陽(yáng)光的我判若兩人。
爺爺看到我這副摸樣,想要讓我走出困境,便想方設(shè)法地帶我到處玩?晌页3V皇欠笱軒拙,便重重地關(guān)上房門(mén)。
偶然間,爺爺拿出一把塵封已久的胡琴,自顧自地彈起來(lái)。見(jiàn)碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前,清明的月色下,面對(duì)著一池荷花,爺爺拉著弦,哼著小曲。
這必然會(huì)引起我的好奇心。于是,我問(wèn)爺爺:“爺爺,你會(huì)拉胡琴?”爺爺欣然笑道:“當(dāng)然會(huì)啦,你爺爺啊,小時(shí)候就喜歡唱戲,于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學(xué)唱戲。這首曲啊,是《霸王別姬》!闭f(shuō)完,爺爺又一呷一呷地拉著弦,唱起曲來(lái)。
粗聽(tīng),總覺(jué)得胡琴的`聲音嘈雜亂耳,可細(xì)細(xì)一聽(tīng),卻發(fā)現(xiàn)音色淳樸,還帶有一絲古韻味,仿佛那故事在今日慢慢演開(kāi)來(lái)……
爺爺似乎累了,便停下來(lái)喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中,再用心將茶葉沖泡,頓時(shí),一股清新的茶香撲鼻而來(lái)。爺爺細(xì)心地捧起茶杯,用茶蓋拌了拌,然后抿了一口茶,陶醉于其中。
爺爺輕輕放下茶杯,拉著我,來(lái)到院子前的池塘。正值夏日,滿池塘花開(kāi)得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞,好似一位羞答答的姑娘,不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對(duì)我說(shuō):“你知道荷花為什么開(kāi)得這么艷嗎?因?yàn)樗龘肀?mèng)想,才能出淤泥而不染,才能越開(kāi)越艷!”
晚風(fēng)吹拂,回到老屋,爺爺又拿起胡琴,專心致志地拉起來(lái)。琴聲悅耳,也在這炎炎夏日,增添一絲清涼……
細(xì)細(xì)憶想,難道爺爺不也是像荷花一樣嗎?擁抱夢(mèng)想,他的琴,才能愈拉愈好,他的戲,才能愈唱愈好。
我難道不也是這樣嗎?人生有時(shí)像烏云滿天的夜晚,像灰黑色的膠卷,但只要擁抱夢(mèng)想,就能夠驅(qū)散黑暗,聽(tīng)到春燕呢喃,看到桃花盛開(kāi)。我將會(huì)擁抱夢(mèng)想上路!
擁抱的作文14
今天,在我們班家委會(huì)的統(tǒng)一組織下,我和部分同學(xué)以及家長(zhǎng)一起到柞水縣營(yíng)盤(pán)鎮(zhèn)參加戶外爬山活動(dòng)。上了車,帶隊(duì)的教官讓我們開(kāi)始競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng),很榮幸我被同學(xué)們推選為第二小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我的心情既高興又激動(dòng)。
我們到了目的地開(kāi)始的第一個(gè)活動(dòng)叫“尋寶”,它的任務(wù)是:通過(guò)一座石橋,在樹(shù)林里找到被隱藏起來(lái)的紅色的紙條。接到任務(wù)后我和我的隊(duì)員們立即出發(fā)開(kāi)始行動(dòng),在同學(xué)們和各位家長(zhǎng)的努力下,我們隊(duì)終于找到了十個(gè)紅紙條,我們念了一遍紙條,我們把寫(xiě)著自卑的話的紙條燒掉了,剩下的都是激勵(lì)我們自信的紙條。尋寶活動(dòng)的意義是:鼓勵(lì)我們要相信自己,不怕困難,勇敢面對(duì)困難。
接下來(lái)的活動(dòng)是“爬山”,我們先過(guò)了一條小河,接著是一段很險(xiǎn)的`山路,我們爬了很多危險(xiǎn)的地方,比如陡峭的半山坡、長(zhǎng)滿青苔的河灘......。大約一個(gè)小時(shí)后,我們找了一個(gè)地方開(kāi)始吃飯,我吃的很香。吃完飯我們繼續(xù)趕路,又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于爬到了山頂,我們對(duì)著大山宣讀誓詞:我自信,自信是生命的力量。然后我們開(kāi)始下山,山路上都是同學(xué)們的歡笑聲。
一天的活動(dòng)結(jié)束了,通過(guò)這次的活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論面對(duì)任何困難都要相信自己,只要不放棄、堅(jiān)持到底,就一定能戰(zhàn)勝困難。
擁抱的作文15
冬天是冷的,我的心也是冷的。
在十二月這種季節(jié),窗外的銀杏葉落了一地,只剩下光禿禿的枝頭。原本翠綠的草兒早已枯黃,好不凄涼。
中午吃水餃時(shí),餃子突然掉進(jìn)醋里,醋濺了我一身,真倒霉。
吃晚飯漫步在校園里,突然聽(tīng)到了歌聲。
哦,今天是星期五,有午間旋律啊。
“朱晶櫻去哪兒了呢?”一旁的馬憑雨著急地問(wèn)。
“大概是去聽(tīng)‘午間旋律’了吧!”我說(shuō)道。
我們到午間旋律的臺(tái)下,臺(tái)上的人正在唱楊丞琳的《倔強(qiáng)》。
“啊!朱晶櫻!”馬憑雨一眼就看到了她,興奮地跑過(guò)去,我跟在后面。
“朱晶櫻!”馬憑雨笑著一下子緊緊抱住她。
風(fēng)吹來(lái),袖子上的醋味兒飄進(jìn)鼻子里,鼻子一酸一下。
突然好難過(guò),能得到這樣的友誼,她們真幸福!能得到這樣的友誼真好!而我呢?當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候會(huì)有人給我這樣一個(gè)擁抱嗎?會(huì)有人真正懂我嗎?一直以來(lái)我都是樂(lè)觀的、開(kāi)朗的,可誰(shuí)曾看到過(guò)背后憂傷的我呢?一直強(qiáng)顏的樂(lè)觀,反而會(huì)難受。
我找了個(gè)理由,獨(dú)自一人上樓。
進(jìn)了教室,王雅心見(jiàn)我一臉憂郁,便問(wèn):“你怎么啦?”
我和她講明了事情,我說(shuō):“如果哪天我也難過(guò)得不得了的時(shí)候,會(huì)不會(huì)也有人也給我這樣一個(gè)擁抱呢?”說(shuō)完,突然覺(jué)得身上暖暖的,是王雅心,是王雅心抱住了我,給了我一個(gè)溫暖的擁抱。突然好想哭,心里是暖暖的。王雅心放開(kāi)我,笑著和我說(shuō):“這樣就好啦。”
真的`好感動(dòng)!大概是我的生活節(jié)奏太快了吧,忽略了太多細(xì)節(jié),忽略了太多關(guān)心我、在背后支持我的人。
這個(gè)擁抱,讓我實(shí)實(shí)在在地存在了一次。就像是“掌心化雪”般,心里某個(gè)角落的一片雪悄悄融化了,化成暖暖的水。
或許一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一句話都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我相信,以后我難過(guò)、委屈時(shí),一定會(huì)有一個(gè)這樣暖暖的擁抱的。當(dāng)別人迷茫時(shí),我也會(huì)這樣做吧。
把我們的愛(ài)分給別人一點(diǎn)點(diǎn)吧,因?yàn)槲覀儾蝗睈?ài)。
冬天是冷的,而擁抱卻是暖的……
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