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以誠待人的作文

時間:2023-10-10 23:53:47 好文 我要投稿

(經典)以誠待人的作文

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以誠待人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經典)以誠待人的作文

以誠待人的作文1

  愛,是這世間最美好與美麗的東西,生活因為愛變得精彩,世界因為愛,變得絢麗多彩、變得和諧。

  今天早上,媽媽早起去市場買菜,在買年糕時,遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺,看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后,卻少給了錢,可是這位上了年紀的.老爺爺又不怎么會算。于是,這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進袋子里。老爺爺左算右算,覺得錢不對,于是又叫回阿姨,重新稱一遍,結果,一稱2斤,阿姨叫著說:“不會錯的啦!我們買菜的人不會少給錢的!眿寢屨驹谝慌,見此情形,想幫又幫不上。

  旁人有的議論紛紛,有的看了又走開了,媽媽實在看不下去了,走過去,給老爺爺算了一下,應該出24元錢,可阿姨只出了16元錢。

  阿姨見了,知道露了馬腳,臉紅通通的,忙再付了8元錢,匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指,媽媽也笑著說:“我只是幫助了一下這位老人家,沒什么!崩蠣敔斠舱酒饋淼乐x。

  如果連一個老爺爺也要欺騙的話,那么這位阿姨不配為人母。

  以誠待人,做人之本,世界和諧,人人和睦。

以誠待人的作文2

  “以誠待人”這個詞誰看了都會明白是什么意思,不過有一些人能做到,有一些人就不能做到。有一件事情我印象很深,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是暑假的一天,我跟爸爸去燈具市場。剛到那不一會兒,就來了一位顧客,手里提著一個盒子,他說:”這燈是我兩年前在這買的,買了兩套,現(xiàn)在兩套燈六個罩子壞了兩個!鞍职帜眠^來一看,也犯了難,說:”這燈廠里早不出了,沒法配了!澳俏皇迨褰辜钡卣f:”我很喜歡這兩套燈,現(xiàn)在還急著用,你就想想辦法吧!實在不行,我再買兩套新的!“這位叔叔挑來挑去沒有合適的,都太貴了。怎么辦呢?爸爸突然想起倉庫里還有多余的燈料,就說:”這樣吧!我看看能不能給你修好,我還有多余的燈料,只收你個成本費,顏色不大一樣,這六個燈罩都要換。“這位叔叔聽了高興極了,激動地說:”能不能快點,我等著用!鞍职终f沒問題。那天店里很忙,可是爸爸還是抽出時間幫那位叔叔修燈,可是修著修著又出問題了!這燈罩里面壞的.兩個,已經沒圈了,就是修好了,也不好看。爸爸找了很長時間才找到做圈的東西,燈罩做好了,像新的一樣,很漂亮。我問爸爸:”收了這么少的錢,這不吃虧了嗎?“爸爸說:”有這么一句話,你必須以誠待人,別人才會以誠相報。你明白嗎?“我似懂非懂地點點頭。

  爸爸給我做了一個好榜樣,以后我也要向他那樣以誠待人,才會有更多的好朋友。

以誠待人的作文3

  在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候,你伸出手去幫助他一下,當別人犯錯誤時,你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過。

  一次,我們班的同學在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學,她由于被長繩打到好多次,就像因此而放棄。沒想到他的這一想法,竟惹來了同學們的斥責:“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人,根本就不配合我們一起跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶里“轉”,不知不覺就留了下來。

  回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉,現(xiàn)在,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一直都有。

  還有一次,我撿到了一支筆,非常漂亮,是我一直想買的,但是價錢太貴了,我就沒買,想不到,今天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的'東西始終是別人的。我經過了好長時間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學,他可能把這支筆當作寶,如果丟了,他不知道有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候,我真為我剛才的自私感到自責。

  “誠”,我們每個人都會遇到。

以誠待人的作文4

  “砰!”門被關上了。終于回家了,進門后我摸了摸沉甸甸的兜兒,不對,東西怎么這么多!我把兜里的'所有東西掏出來看了一遍,原來是多了一個電池盒。

  我猛然想起在公園玩時,李權恩的玩具槍電池盒丟了,我找到電池盒后,李讓我先幫他拿著,可我卻忘記還他了!我想,明天上學時,一定要帶著電池。

  第二天,到了下午我才發(fā)現(xiàn),電池忘帶了!我只好對李說:“今天去公園時,我一定帶著你的電池盒!”可到了七點,我去公園時,沒發(fā)現(xiàn)李,于是我又等了他很長時間,卻也沒看見他,只好灰心喪氣地回家了。

  第三天上學時,我又約李權恩去公園。這次,我又按時到了公園。有備無患,這回我?guī)Я耸謾C,以防萬一。我等了半天,也沒見李來公園。于是,我給李打了電話。這才得知,他今天有事,不能來公園?傄矝]還給他電池盒,我的心里像壓了一塊石頭,總是惦記著這件事。

  終于,一天晚上,我拿著電池盒,剛去公園就看見了李,真巧!李權恩終于拿到了電池盒。

  媽媽常對我說:“要以誠待人!边@次,我做到了,仿佛,我又長大了一點!

以誠待人的作文5

  “一諾千金,恪守誠信”,“人與人之間最高的信任,無過于言必責實,行必責實”。這都是人們常掛在嘴邊有關誠信的格言。我的爸爸就是一個誠實守信,以誠待人的人。

  爸爸是個很勤勞的人,他在工作閑暇時喜歡捉黃鱔。有一次,爸爸捉來了很多黃鱔,讓外公和阿姨分別去賣。外公拿到市場里去賣,賣掉的是70元一斤。外公先賣完了,把錢給了爸爸。阿姨賣給了她家的鄰居,賣的是80元一斤。當阿姨把錢給爸爸的時候,爸爸發(fā)現(xiàn)阿姨把黃鱔賣貴了,多收了十元。爸爸說:“妹妹,你把多收的錢退回去。”阿姨說:“那個顧客家里很有錢,不在乎這10元小錢,況且買的時候也跟他說好價格的,80元一斤,不用退了!卑职终f:“做人要誠實守信,不能為了自身利益而不擇手段。做生意要講公平買賣,做到萬年牢。你還是把錢退回去吧。我是不會多收的!卑⒁讨缓冒彦X退了回去。

  還有一次,爺爺讓爸爸去種子店里買了一包種子,當時沒有零錢,由于爺爺是熟客,所以店主就讓賒賬了。爸爸一回家,就把這件事跟爺爺說了,并要爺爺把種子錢付給老板。過了幾天,爸爸又問爺爺:“種子錢有沒有付?”爺爺說:“我經常在他那里買東西,已經給他賺了很多錢了,這幾塊錢,不給也不要緊的`。而且過了這么多天,他應該已經忘了!卑职终f:“做人要誠實,欠了東西一定要還,人家也是因為信任我們才給我們賒的帳!蔽以谂赃呉膊迤鹱靵恚骸皩Γ鋈艘欢ㄒ\實守信。”聽了我和爸爸的話,爺爺笑著說:”那我明天就去把錢付了!

  誠實守信,以誠待人是一種好品質,我要像爸爸學習,做一個誠實守信,以誠待人的人。

以誠待人的作文6

  人貴有城,南朝蔡興中,對待朋友以誠相待,在朋友危難之際往往能夠堅守大義,挺身而出。廣陵州別駕范怡與辛鐘關系一直很好。范怡因參與叛亂被殺,興宗親自為他受死,冰云送死骨回鄉(xiāng),廬陵內飾周郎因贈言犯罪,被發(fā)配到遠方地區(qū),臨行時親人無人干送。蔡興宗當時正在值班,趕忙請了假,與周郎道別。顯而易見,在古人眼中誠是何等重要。

  孟子說,人之相識,貴在相知,可見只有講誠信,才能擁有朋友,才能獲得成功。誠信是立身之本,美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的林肯,雖出身卑微,但為了老婦人多付的12美分,不行了6英里路,總將錢退回給老婦人,雖然只是小事但正因這一次堅守誠心,才贏得眾人的尊敬與愛戴小誠信則立大本,也正是擁有誠心,我們才能一步步實現(xiàn)自己的人身價值。誠信是擁有真正朋友的前提。還是老舍預兆家夫婦20年不變的`誓言職位一張齊白石的畫,職位朋友相約吃飯。古往今來,一旦失去了誠信,友誼將會變的十分淡薄。虛偽的誠信比惡魔更可怕。我沒因該從自身做起。坦誠對人。對自己講的話承擔責任。言必有信,一諾千金。對不應辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現(xiàn)。呼喚誠心,擁抱誠心,誠信為你的人格涂上亮色。

  呼喚誠心讓世界因誠信而春意盎然。

以誠待人的作文7

  康德曾說過:誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠實,是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個人都應該具有的良好品質。在現(xiàn)實生活中,如果大家都能以誠待人,那么,我們的社會將會更加和諧,人們將會更加的和睦相處。

  我曾經看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠實贏得了好評,獲得了成功。文章的內容是這樣的:

  有一家外資很大的企業(yè)在中國招聘人員,條件非?量蹋皝響傅娜硕季哂泻芨叩膶W歷。

  當?shù)谝晃粦刚咦哌M房間時,主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

  應聘的年輕人心里一震:“他認錯人了。”在此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說:“先生,您認錯人了。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。”說話的時候,他已經做好了不被錄用的心理準備。

  沒想到,主考的美國人居然透出驚喜之色。他說:“很好,剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業(yè)務考試……”

  主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想,假如當時主人公沒有城實,承認了自己有哈佛大學的.學歷,那么,他會得到主考美國人的認可嗎?肯定不會。因為,如果這家企業(yè)應聘了他,他不誠實的行為,會讓這家企業(yè)損失多少啊。

  在現(xiàn)在的社會里,只有以誠待人,才能取得最終的勝利。

以誠待人的作文8

  讀了《小水袋的故事》,我明白了一個道理:做事情要以誠待人,不能為了自己的利益,去傷害別人。

  主人公東婭家里沒錢,便支攤在學校賣水。班上的同學同情她,不去買小店里的水,都來買東婭的水。還有的同學為了幫助她,不從家里帶水了,也去買東婭的小水袋?墒菛|婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質的水,導致全班的同學都引起了中毒。東婭失蹤了,在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的信。老師、同學們看到信后都淚如雨下,東婭的媽媽也愧疚不已。于是,老師承諾,一定要把東婭找回來。

  人世界充滿了友愛,有的人為什么就不能充滿待人的真誠呢?同學們同情東婭,于是都用自己微薄的一點力量去幫助她,可是東婭的媽媽卻不能以真誠來對待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個大人,都比不過一群孩子們嗎?

  在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的:“我沒臉去見你們了,我要出去打工,靠自己的.雙手去掙學費!弊x完這封信,全班同學都哭了,為什么?因為東婭生活貧困,她只有靠天天賣水掙些學費,不料水卻是變質的,東婭覺得是自己害了同學們,傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠的心。于是,她沒有要同學們的錢,東婭也是真誠的對待同學們的。

  讀了這個故事也讓我很受感動,感動于東婭與同學們之間那種純潔的友誼,感動于東婭那顆真誠的心。我想對待朋友,對待同學,我們也應該有一顆真誠的心!

以誠待人的作文9

  一天,小剛放學在回家的路上,覺得肚子很餓,就從書包里拿出了一塊面包。小剛把面包的包裝袋撕掉,拿出面包,就把包裝袋隨手扔掉了。隨后,一個名叫小紅的女孩跑過去,把包裝袋撿起來,扔進了垃圾桶。

  小紅上前問小剛:“是不是你剛剛扔了一個包裝袋?”小剛說:“不是我扔的',不是我扔的。”小剛說完,臉就有點紅了。小紅又說:“是不是人扔的,說謊可不是好孩子?”小剛還是說:“這不是我扔的!毙〖t說:“我明明看見你扔的,你還說謊!毙傆檬置X袋說:“不好意思,是我扔的,請你原諒我吧!”小紅說:“我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,你要養(yǎng)成以誠待人和講衛(wèi)生的習慣!毙傉f:“對不起,我一定會改掉這種壞習慣,說完兩人高高興興地回家去。

  近期,我們學校正在開展”文明校園我先行活動“,我們要積極響應學校的號召,共建文明城市一定要做到不亂扔垃圾,不損壞公共設施,不講粗話臟話,不亂穿馬路,不隨地吐痰等習慣。從今天起,讓我們一起和諧文明,共建文明。

以誠待人的作文10

  說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!

  事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好!但是,我的零錢又不多,于是我想到了。

  中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了欣欣的座位。

  晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤!蔽乙粫r恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學習的.問題,了半圈,才說:“欣欣,你有什么不見了嗎?欣欣沒回答。

  第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質,我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

  我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。欣欣我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”

以誠待人的作文11

  我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。

  記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發(fā)現(xiàn)了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語,媽媽大聲說:“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的'、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學會欺騙家長的?不會就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識是給自己學的……!痹秸f聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學習也是這樣,要以認真的態(tài)度對待學習。你明白媽媽的意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來!焙髞,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看著我,欣慰的笑了。

  通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

以誠待人的作文12

  我們身邊有許多以誠待人的事,你碰過嗎?我就碰過。不信?那你慢慢聽我說。

  記得那是一個晴朗的周末,我在家里看書,一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細一聽,原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑,拿上一點錢,帶好鑰匙,就下樓買雪梨去了。

  我挑了一些雪梨放在稱上,他提起稱,麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右,身穿藍色上衣,灰色褲子,眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)!靶∶妹,一共是一塊八角!彼⑿χf過雪梨。我急忙接過來,把錢放在車上,他看也不看就放進了口袋。

  回家后,我迫不及待地嘗了一個。啊,真甜!梨汁猶如一股清涼的泉水,滋潤著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢,我應該還有兩角錢的呀?不好,那個人沒找錢!我像箭一般的沖下樓去,那個人不見了。我呆住了,心想:怎么辦,那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀!我正準備回去,突然聽見一聲“小妹妹,等一下!”我回頭一看,原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我,一邊說:“對不起,我太著急回家了,沒數(shù)錢就走了。該要的'錢不能少要,多出的錢不能多要。再見!”他說完轉身就跑。我又呆在那里一動不動。

  好人一生平安!

以誠待人的作文13

  以誠待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進友誼?墒,在現(xiàn)實生活中,有誰能做到以誠待人呢?據(jù)我調查,大多數(shù)人都沒能做到以誠待人,例如,市場的一些稱不合格,一些商場的商品”花被蓋雞窩“,包裝精美,可里邊的東西卻是爛的……

  我最信任的人是親戚、同學和老師,那是有一件事的。星期六上英語周末班時,我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時,我寫作業(yè),用了一下橡皮,就放在了桌子上。上課了,寫課堂作業(yè)時,我寫錯了一個字母,想用橡皮?烧襾碚胰,卻沒找到橡皮,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。旁邊的Cake(此為一位同學的英文名)看見我在找東西,便舉起手問我:”這個橡皮是你的嗎?“只見她手里躺著的正是我的橡皮!蹦銚斓?“我有點懷疑她是從我那兒偷來的!编牛谧雷酉旅鎿斓降,是你的嗎?“我點了點頭,從她手里拿回橡皮,一邊說”謝謝“,一邊向她投去贊賞的`目光。她找到了我的橡皮,而且不僅沒有獨吞我的橡皮,還把橡皮還給了我。她失去的是撿來的橡皮,但奪回來的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對她的信任。

  我也做到了以誠待人。一次,我答應寫信給金玲。可是,日復一日,我一天比一天忙,直到有一天,我才記起這件事來,為了避免再次遺忘這件事,我迅速拿起一張稿紙,拼命地寫,雖然字體不太工整,但希望金玲能理解我的心意。

  希望大家也能做到以誠待人。

以誠待人的作文14

  真誠是立人之本。學習要真誠,孔子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!苯煌嬲\,真誠才能贏得友誼。

  記得有一次,我和朋友玩五子棋,可總是喝涼水塞牙縫――倒霉透頂。小琪一直都打勝仗,百戰(zhàn)百勝,這不,屋里又傳來歡呼聲。我氣急敗壞,暴跳如雷地說:“不算!不算!重來!”小琪倔不過我,只好答應又來一盤,可不知怎么的,我又被團團包圍,眼看就要輸了?晌也幌胼p易放棄,眼珠子一轉,急中生“智”,有了!我指著屋子的一角喊道:“有老鼠!”“。 毙$餍乓詾檎,尖叫一聲,似乎連聾子也能聽見,她的身體蜷成一團,像篩糠似的'抖著。我趁此時機,把其中一顆棋的位置就這么一換,棋局立馬轉危為安。我對小琪說:“騙你玩呢,好了,繼續(xù)吧!”……“哇,贏了!”就這樣,我接二連三地贏了好幾盤。這下,我有點得意忘形了。我抬起頭看向小琪,卻迎上了小琪懷疑的眼神,我的臉“唰”地一下,頓時紅得發(fā)燒。小琪一句話也不說,站起來就走了。

  頓時,我愣住了:我這樣做,對得起胸前的紅領巾嗎?虧我還是班長。老師經常教育我們,做人要老實,以誠待人,不能走歪門邪道。此時,我恍然大悟:“用這種方法雖然贏得了比賽,卻會失去心靈的寧靜與快樂。正所謂:君子坦蕩蕩,小人長戚戚呀!”于是,我馬上追上去,真誠地對小琪說:“對不起,剛才是我不對,請你原諒我吧!我們還是好朋友嗎?”小琪看著我,笑著說:“當然!我們再去下棋吧!苯酉聛,我老老實實地下了幾盤,雖然還是輸,但我心里卻很踏實。

  真誠讓我重新獲得了友誼!

以誠待人的作文15

  大家都說要做到以誠待人,才會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。

  那是一個平靜的早上,我發(fā)現(xiàn)同學們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的數(shù)學作業(yè)是什么呀?”“是測試卷第30、31頁!币晃煌瑢W答道!安粚Γ菧y試卷第31、32頁!绷硪晃煌瑢W回答。聽著他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數(shù)學作業(yè)我布置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數(shù)學作業(yè)。楊老師對我說:“今天就一個數(shù)學作業(yè),測試卷第31、32頁!闭f著還遞給我一張紙條,上面寫的是數(shù)學作業(yè)。我仗著記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的!闭f完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以后,我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數(shù)學作業(yè)寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發(fā)生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節(jié)上數(shù)學。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家說:“昨天的數(shù)學作業(yè)我布置錯了,應該是第31、32頁,對不起!”同學先是一愣,接著對我鼓起掌來,又說:“以后不要再把作業(yè)布置錯了!薄耙欢ú粫。一定不會了!蔽一卮鹫f。

  我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承認錯誤才是最大的.真誠,有了真誠,生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”

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