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我們班的“小明星”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們班的“小明星”作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的“小明星”作文1
我們班就像一個(gè)大雜院，各式各樣的人都有。老師們都說(shuō)我們班里面的明星多，你不相信嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧！
你聽(tīng)"愛(ài)像一陣風(fēng)，吹完他就走，這樣的節(jié)奏……"我們班的小歌唱家——VC果凍(他的.真名叫王國(guó)棟，果凍是他的綽號(hào))又開(kāi)始了他的"演唱之旅"在我們班，他的歌迷也很多，他本人長(zhǎng)的也忒帥。"98×54％－25=……"不用說(shuō)，一聽(tīng)就知道這是我們班的小高斯——?jiǎng)⒁涣�，他不僅數(shù)學(xué)學(xué)的好，而且各科成績(jī)也不錯(cuò)，他和我并稱(chēng)小專(zhuān)家。我們倆是同桌，關(guān)系好的不得了，每天一下課，我倆的課桌旁邊就圍著一群人，向我們提出各種各樣的問(wèn)題。我們班的王鴻是一個(gè)特逗的人，聽(tīng)他演講，你會(huì)笑痛肚皮，拼命的鼓掌，并且不斷的叫好，聽(tīng)他的演講，簡(jiǎn)直是一種享受。但不知為啥，老師總是罵他臉皮忒厚，但我覺(jué)的他是一個(gè)挺可愛(ài)的、蠻搞笑的、滑稽的學(xué)生。哦，對(duì)了，還有……太多了，下次再給大家介紹吧。
你說(shuō)，我們班是不是群英匯萃?
我們班的“小明星”作文2
說(shuō)到我們班的小明星呀，可多啦！有“數(shù)學(xué)博士”、“體育健將”……
先來(lái)介紹一下數(shù)學(xué)博士——杜宇航吧！他不但數(shù)學(xué)成績(jī)可以稱(chēng)得上是“verygood”，而且，他數(shù)學(xué)計(jì)算公式也背得很熟。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的計(jì)算公式的時(shí)候，老師連叫了一個(gè)大組，都每一有個(gè)人能答出來(lái)答案是什么。老師知道杜宇航對(duì)數(shù)學(xué)公式是很熟悉的`，所以，老師叫了杜宇航來(lái)回答問(wèn)題，杜宇航他站起來(lái)，不緊不慢的回答說(shuō)：“長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬，正方形的面積等于邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)。”“好，回答得非常正確。請(qǐng)坐！”老師表?yè)P(yáng)了他。
從此，同學(xué)們都稱(chēng)他為我們班的“數(shù)學(xué)博士”。
下面再來(lái)介紹一下我們班的體育健將——曾錦盛和余張帥。記得有一次，我們學(xué)校要舉行“林園小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí)，他倆當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了名，在要比賽的前一個(gè)月里，他倆每天都要跑10～15圈。
比賽的那天氣起很炎熱，早上我們搞完入場(chǎng)儀式后，馬上就到了我們四年級(jí)男子200米賽跑了。隨著裁判員的發(fā)令槍一響，他倆就像箭一樣的沖向終點(diǎn)，最后，他倆分別獲得了一、三名。
從此，我們大家都稱(chēng)他倆為“體育健將”。
我們班還有許許多多的“小明星”，在此就不一一介紹了。
我們班的“小明星”作文3
我們班有許多“大王”，有“故事大王”周雅璇，有“幽默大王”徐浩哲，還有“書(shū)法大王”曹晨翰，但我今天要介紹的是“小書(shū)迷”——汪蘇玉。
她有一張胖乎乎的臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁，她還有一張櫻桃小嘴，天�。≌媸窍膳路�。
她不但長(zhǎng)的好看，還很愛(ài)看書(shū)，人稱(chēng)“小書(shū)迷”。下課了，同學(xué)們都飛快的沖出教室，汪蘇玉就不，她從抽屜里拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。我來(lái)到她身邊，想約她出去玩，我走到她邊上說(shuō)：“我們一起出去玩吧！”可是她頭也不抬，仍然看著她的書(shū)。我輕輕拍了她，她抬頭一看是我，不好意思地摸了摸頭：“對(duì)不起，我看書(shū)看的太入迷了�！薄岸×懔恪�,上課了，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“��！我還沒(méi)上有廁所呢！”哎，她看書(shū)真用功呀！
有一次，我去她家玩，還沒(méi)有走到她家，就聽(tīng)到了一陣陣清脆悅耳，抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲。到了家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，門(mén)沒(méi)開(kāi)，我敲了很久，門(mén)才打開(kāi)。她打開(kāi)門(mén)笑著說(shuō)：“我在房間看書(shū)，才聽(tīng)到敲門(mén)聲�！�
這就是我們班的“小書(shū)迷”，她可真認(rèn)真呀！
我們班的“小明星”作文4
我們?nèi)昙?jí)七班真可謂是“臥虎藏龍”呀！有“金嗓子”徐晴柔﹑“算術(shù)高手”唐卓凡﹑“繪畫(huà)專(zhuān)家”何佳穎﹑“跳遠(yuǎn)達(dá)人”盧柯俊﹑“書(shū)法明星”王譽(yù)博。
“金嗓子”徐晴柔
說(shuō)到唱歌能手，非徐晴柔不可。
徐晴柔唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了。音樂(lè)課上，她是我們的文藝委員，也是我們大家認(rèn)可的領(lǐng)唱員。她的聲音非常的優(yōu)美和動(dòng)聽(tīng)，象百靈鳥(niǎo)一樣。有這么一個(gè)優(yōu)秀的`領(lǐng)唱員，大家跟著唱得也十分動(dòng)聽(tīng)了。這次的元旦比賽也是徐晴柔去參加，她現(xiàn)在一有空就加緊練習(xí)呢。功夫不負(fù)有心人，她越唱越動(dòng)聽(tīng)了，大家聽(tīng)了都連連稱(chēng)贊。
“書(shū)法明星”王譽(yù)博
王譽(yù)博是我們班的書(shū)法明星，他的作品讓人刮目相看。
王譽(yù)博是我們班的班長(zhǎng)，他每天都抽出中午的時(shí)間去學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。因?yàn)闀r(shí)間很緊張，只好從家里帶一個(gè)飯盒匆匆就餐。雖然這樣帶來(lái)了很大的不便，但王譽(yù)博依然堅(jiān)持，終于取得了成功。一天下午，王譽(yù)博帶著自己的作品回來(lái)，陳老師把他的作品貼在黑板上展示。五班的老師來(lái)找陳老師時(shí)，看到了王譽(yù)博的作品，驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)呢。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得應(yīng)該把“音樂(lè)章”和“書(shū)法章”頒發(fā)給他們呢？
我們班的“小明星”作文5
如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友——陳可欣了，她的舞姿優(yōu)美，讓人一見(jiàn)鐘情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來(lái)很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團(tuán)，那個(gè)時(shí)候我們連基本動(dòng)作都做不好，可她卻刻苦地練習(xí)，起早貪黑，很專(zhuān)注，第二次上課，我發(fā)現(xiàn)她的進(jìn)步大得不能再大，所有的.動(dòng)作全部都可以一絲不茍地完成，實(shí)在是太讓我不可思議了。
有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機(jī)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準(zhǔn)備。后來(lái)，老師排練好了，要再看一遍。開(kāi)始了，只見(jiàn)陳可欣好像是隊(duì)伍之中最突出的舞蹈家，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分到位，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉(zhuǎn)睛了。你看，她多么的像一只翩翩起舞的蝴蝶在未來(lái)的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉(zhuǎn)圈時(shí)的樣子，好像一朵雪蓮在迎風(fēng)搖擺呢！真是行云流水��！簡(jiǎn)直無(wú)人可比。
后來(lái)，我因?yàn)樯《顺隽宋璧赴啵鴪?jiān)強(qiáng)的她仍在里面揮灑汗水，如癡如醉。
這就是我們班的“舞蹈家”——陳可欣。
我們班的“小明星”作文6
我們班的小明星
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學(xué)習(xí)最好的小明星。她就是我們班的代。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發(fā)夾，大大的眼睛和兩個(gè)漂亮的小酒窩，笑起來(lái)眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時(shí)候，小嘴翹得能掛起一個(gè)大油瓶。不過(guò)，她很少生氣。
她的語(yǔ)文特別棒，總能考全校第一。每次聽(tīng)課，老師都會(huì)叫她回答問(wèn)題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的`小明星。她跑得還很快呢！有一次，學(xué)校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰(shuí)知，她竟然得了特等獎(jiǎng)。這件事讓大家對(duì)她刮目相看。
看，我們班的代很棒吧！什么東西一學(xué)就會(huì)，她真是個(gè)天才。
這就是我們班的小明星。
我們班的“小明星”作文7
今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。
在學(xué)習(xí)中，她總是積極向上，刻苦鉆研。每次下課時(shí)，她都會(huì)把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好。做好后，就在位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的人，正要出去玩時(shí)，她會(huì)上前去勸告他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)完成作業(yè)。上課時(shí)，她總是認(rèn)真聽(tīng)講，還會(huì)提醒一下身邊的同學(xué)們。
在運(yùn)動(dòng)中，她總是在不斷的'練習(xí)，每次在大課間時(shí)，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，劉念輕松的跳過(guò)去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。在家里，她也會(huì)刻苦練習(xí)。經(jīng)過(guò)她不斷的努力。終于，她的跳繩技術(shù)在我們班上名列前茅了！
在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長(zhǎng)會(huì)上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長(zhǎng)，也很難�？伤谷缓芰鲿车膹棾鰜�(lái)。那時(shí)優(yōu)美的琴聲，到現(xiàn)在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學(xué)習(xí)。
我們班的“小明星”作文8
說(shuō)起我們班最出名，那毫無(wú)疑——伍根毅，我們都很佩服他，是我們?nèi)嗳说呐枷�，伍根毅他勤奮好學(xué)，可以說(shuō)是苦心孤詣，在他的眼里，困難挫折就是挑戰(zhàn)，他百折不撓，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神這真是我們班的定海神針”
伍根毅他有鋼鐵般的`意志，“打破沙鍋問(wèn)到底”精神這可使我佩服得五體投地，不恥下問(wèn)，溫故而知新“這是伍根毅一慣的作風(fēng)”俗話(huà)說(shuō)：“人有失足，馬有失蹄”伍根毅也不例外，一天，他一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂便立即找到我向我尋求幫助，嘿嘿，我心里暗笑，還故意賣(mài)著官子，心想這是我嶄露頭角的機(jī)會(huì)了，可是沒(méi)一會(huì)兒，伍根毅他那嚴(yán)肅帶著電的眼神凝視著我，這我是不得不屈服，最后我還是不服氣，“造反”又怎樣？可誰(shuí)曾想伍根毅“嚴(yán)刑逼供”弄得我皮開(kāi)肉綻。三下五除二地就把搞定也，最后只能降服于他，只能老老實(shí)實(shí)地給他講解
這就是我們的“我們的小明星”——伍根毅，我們都很佩服他。加油！向著勝利前進(jìn)，遇到困難決不屈服，這也下是“狹路相逢”勇者勝。
我們班的“小明星”作文9
我心中有一個(gè)明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個(gè)頭非常壯實(shí)，他樂(lè)于助人，像個(gè)活雷鋒。
開(kāi)學(xué)的那一天，老師叫人去把書(shū)搬回來(lái)，可大家都不愿意去，只有杜軍楠站出來(lái)說(shuō)：“老師我去搬吧�！闭f(shuō)完唐天立和葉哲全站出來(lái)說(shuō)：“我們也去�！倍啪齻�(gè)人抱著沉重的書(shū)籍一回又一回，從教室跑到教學(xué)樓。過(guò)了許久，終于搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒(méi)有人會(huì)注意他們滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有人記得他的好，但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。
每天放學(xué)回家，杜軍楠都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)教室是最亂的，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來(lái)，打掃衛(wèi)生。在教室里他一見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分干凈。因?yàn)檫@樣我們班被全校表?yè)P(yáng)衛(wèi)生最干凈的班級(jí)，但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的`表?yè)P(yáng)，但他依然默默奉獻(xiàn)自己。
杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
我們班的“小明星”作文10
每個(gè)班里都有一些很有名氣的人，向我們班里，人才倒是不少。有我的死黨；夏紅霞，她有著天籟般的聲音。還有一個(gè)叫飛毛腿的男生，光聽(tīng)他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介紹的那可是一個(gè)神人，我們班的著名歌星一一楊少微
我不得不承認(rèn)，他有著唱歌的天賦。許嵩的素顏語(yǔ)調(diào)混亂，可他一唱，我們大家就會(huì)認(rèn)為許嵩真的到我們跟前唱歌了一樣。我深深地記得有一次，我們上音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們自由唱歌。楊少微就上去唱了一首一一小星星，之前別的同學(xué)在唱的時(shí)候，臺(tái)下一片混亂，聊天的聊天，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)。唉，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)臺(tái)上的`同學(xué)唱歌。到了楊少微上臺(tái)的時(shí)候，楊少微才唱了一句，臺(tái)下的人就沸騰了，不由自主的拍起手來(lái)。然后就立刻停了下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)。仿佛我們大家都在陪他一人唱歌，那美妙的歌聲引人入勝。短短的幾分鐘很快就過(guò)去了，我們還沉浸在美妙的歌聲當(dāng)中，那聲音戛然而止。臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)在紙上寫(xiě)了微仔，我挺你，高高的舉起。臺(tái)下的人大叫著；‘楊少微，再來(lái)一首。’
一堂音樂(lè)課就這樣結(jié)束了。
我們班的“小明星”作文11
我們班有很多“大王”，“全能大王”、“書(shū)法大王”、“讀書(shū)大王”……今天我要講我們班的“搞笑大王”。
他是王余郅遠(yuǎn)，圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說(shuō)的嘴巴。短短的'頭發(fā)，摸上去還很刺人。他可搞笑了。
有一次，上數(shù)學(xué)課。老師說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)寫(xiě)課堂練習(xí)，一會(huì)兒寫(xiě)好交上來(lái)�！笨蓻](méi)想到，王余致遠(yuǎn)竟然學(xué)起了豬叫，逗得大家哈哈大笑�！罢l(shuí)在學(xué)豬叫？”老師問(wèn)道。“是王余致遠(yuǎn)�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)。老師也笑了：“王余郅遠(yuǎn)，你學(xué)的還有點(diǎn)像呢�！�
還有次，課上了一半，老師讓我們做一個(gè)假裝喝水的動(dòng)作。沒(méi)想到王余郅遠(yuǎn)拿起水杯，真的大口大口地喝了起來(lái)。我指了指王余郅遠(yuǎn)：“啊，王余郅遠(yuǎn)，你真的喝了�！贝蠹业哪抗舛级⒆×送跤噗みh(yuǎn)，不知道說(shuō)什么好，沒(méi)想到王余郅遠(yuǎn)摸了摸頭說(shuō)：“干什么呀？”大家一聽(tīng)又哈哈大笑了。老師無(wú)奈地說(shuō)：“王余郅遠(yuǎn)，叫你假做，沒(méi)叫你真做�！崩蠋熣f(shuō)完也笑了幾聲。
王余郅遠(yuǎn)真是一個(gè)名副其實(shí)的搞笑大王呀！
我們班的“小明星”作文12
要說(shuō)“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀明星章屬于誰(shuí)，那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了，因?yàn)樗且粋�(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
我們班的順順同學(xué)，每天一放學(xué)就趕回家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時(shí)間，每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書(shū)的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來(lái)的好習(xí)慣。
還記得有一次，他邀請(qǐng)我們一起去街道圖書(shū)館看書(shū)。到了那他找了一本自己喜歡的故事書(shū)讀了起來(lái)，并且很快他就投入到了故事中去了，似乎忘記了周?chē)囊磺�。你看他安安靜靜的坐在那專(zhuān)心讀書(shū)認(rèn)真摘抄的樣子真是令惹你羨慕，看著她臉上微笑，好像真的來(lái)到書(shū)的`世界。同學(xué)們都被她所感染了，紛紛坐在自己的位子上認(rèn)真地讀著手中的書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在他的感染下，大家都靜靜的讀完了我手中的書(shū)。是她這種認(rèn)真的精神讓我們受到感染，讓我們專(zhuān)心地讀書(shū)……
怎么樣？我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”？這個(gè)閱讀章給王順順是當(dāng)之無(wú)愧吧。
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