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我的理想作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō)，我的理想是考名牌大學(xué)。
考上大學(xué)，對(duì)于我這樣平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō)，豈非易事？以前的'我只會(huì)上課時(shí)專心致志，卻不知舉一反三；只會(huì)看故事書(shū)卻不了解古典名著；只會(huì)聽(tīng)老師講課堂知識(shí)卻不知生活中處處有知識(shí)，這樣的考大學(xué)，十有八九是沒(méi)戲。
但在我學(xué)完《走一步再走一步》這一課之后，我覺(jué)悟了。那篇課文告訴我一個(gè)具有深刻含義的哲理：不要總想著考大學(xué)，你若真想考，就應(yīng)從每一天、每一節(jié)課開(kāi)始做。上好每一節(jié)課，寫(xiě)好每一個(gè)字，聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)，這是最重要的。接著步步向上，才能越來(lái)越接近理想。說(shuō)得非常的對(duì)，人必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)成為學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力，一直鼓舞著你向前。
這幾天我一直在思考，學(xué)習(xí)到底是為了什么？是為了考上大學(xué)？那考上之后呢？周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，那我呢？到今天才明白，學(xué)習(xí)為了自己，更是為了國(guó)家，為了未來(lái)。或許我不能象毛澤東、周恩來(lái)那樣轟轟烈烈，但我至少可以盡我所能，考上大學(xué)大學(xué)為國(guó)家爭(zhēng)光。
我相信自己有這樣的潛能，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我的理想作文2
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力；才是我們奮斗的動(dòng)力；才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的？因此，我要當(dāng)老師。
如果我當(dāng)上了老師，我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年，擁有快樂(lè)的童年。你們看教室里，我給同學(xué)們講著故事，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲；草坪上，我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎；我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話，都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒，他們便會(huì)喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了�？粗麄兡且粋�(gè)個(gè)燦爛的笑臉，我也和他們一起歡笑。
如果我當(dāng)上了老師，我就用我那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣，有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。
如果我當(dāng)上了老師……
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，為了實(shí)現(xiàn)我的`老師夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信，在我的努力下，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文3
我從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，理想都一直沒(méi)有改變過(guò)，那就是要當(dāng)一名老師。
老師是人類靈魂的工程師。他們時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，教給了我們豐富的知識(shí)和做人的道理，使我們慢慢成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有作為、有貢獻(xiàn)的人。
老師這個(gè)職業(yè)肯定不是誰(shuí)都可以干的。作為一名優(yōu)秀的老師一定要脾氣好，知識(shí)淵博，有自己教育孩子的方法，還要有責(zé)任心，懂得去關(guān)心、關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名老師，成為一名好老師，我要珍惜時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，不和那些不三不四的狐朋狗友一起混混。我要有一顆純真善良、樂(lè)于助人的內(nèi)心。
如果我真的成為了一名老師，那我一定會(huì)不知疲倦地一遍又一遍給學(xué)生們講解學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，直到他們完成懂了為止。如果我成為了一名老師，我絕對(duì)不會(huì)厭倦我的`工作，我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上課，耐心地批改著同學(xué)們的作業(yè)，絕不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯下一點(diǎn)小錯(cuò)誤而把他們罵的狗血噴頭。
如果我成為了一名老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作自己的知心朋友，自己有什么做的不對(duì)的地方或說(shuō)錯(cuò)了什么，都?xì)g迎他們提出批評(píng)。如果我成為了一名老師，我還會(huì)去關(guān)愛(ài)那些家庭條件困難的學(xué)生，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)，讓他們幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，早日成為棟梁之材。
愿望終歸還是愿望，理想終歸也還是理想，如果自己不去努力，任何一切都終歸成為炮灰。我會(huì)為了我的理想而不懈地努力，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文4
我很憧憬著服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)也是值得讓別人尊重的。每個(gè)設(shè)計(jì)師都像一個(gè)小精靈，他們可以將灰姑娘變成美麗的公主，就好像童話中的一樣，唯一不同的地方就是沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲，美麗將是永恒。我也希望自己可以成為這個(gè)美麗的制造者，他們可以將美麗分享，讓任何人都是自信又驕傲的公主，讓所有人收獲快樂(lè)。其實(shí)我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師還有一個(gè)原因，我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)對(duì)我而言是一種悠閑和享受，每當(dāng)我握著自動(dòng)鉛筆，在素描本上輕輕描繪，帶著我一天愉快的'好心情，就算再陌生也不會(huì)害怕，迷茫。在紙上進(jìn)行美好的旅行，各種美麗，各種姿態(tài)，各種笑容，從我心里飛躍到紙上，看到一張張作品被再次翻出，好似又來(lái)到了一個(gè)世界，開(kāi)始了一次新的游歷。�。∵@是多么美好又幸福��！我還非常喜歡設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)各種各樣的服裝，春夏秋冬都有，波紋，碎花，蕾絲，條紋也樣樣具備；古裝，休閑裝，校服，旗袍，就連美少女動(dòng)漫的COS服我都會(huì)設(shè)計(jì)。是的，我愛(ài)美，喜歡繪畫(huà)，愛(ài)設(shè)計(jì)，難道這還不能成為我想當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師的理由嗎？
我當(dāng)然不是白日做夢(mèng)的，為了自己的理想，為了自己定好的方向，我要努力奮斗，首先，我要多多觀察，觀察世間萬(wàn)物，多多出門(mén)走走，將看到的東西都記好，回家后在自己設(shè)計(jì)過(guò)的衣服上再加改正，這樣我離夢(mèng)想又躍進(jìn)了一小步。你可千萬(wàn)別小瞧這一步，我堅(jiān)信，只要我不懈努力，那么一小步就會(huì)變成一大步，最后邁進(jìn)成功大門(mén)。
我的理想作文5
理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們前行。
我的理想是什么呢？我仔細(xì)思考，它是一盞明亮的燈，我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師，他待人溫和，教課時(shí)有足夠的威嚴(yán)，但是他的課，我們上的卻分外輕松�？粗蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，站在深夜的窗前，看著老師在批改我們的卷子，我們看著老師的一舉一動(dòng)，被深深地感動(dòng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們對(duì)您充滿了敬意，老師，我要成為你，成為一個(gè)教書(shū)育人的生物老師。與此同時(shí)，我也被生物這一門(mén)課深深地吸引了，不管是那“水綿微生物”“人體結(jié)構(gòu)”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動(dòng)植物”都是那樣的吸引我，這些知識(shí)在為我指著路，讓我不在知識(shí)的海洋溺死。我在生物中，生物望著我，我望著生物，我望著那遙遠(yuǎn)的距離，我不但不想放棄，反而堅(jiān)定了自己的`目標(biāo)，成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師，這樣的我就能出名嗎？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地，不驕不躁才可以。
我有個(gè)理想，想要成為一位桃李滿天下的生物老師，我現(xiàn)在更是要好好學(xué)習(xí)，努力向上，加油！
我的理想作文6
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！毕氡�，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當(dāng)一名救死扶傷的.醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)--云南理工大學(xué)。
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)考上云南理工大學(xué)的學(xué)生，看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是，我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程總是很辛苦的，但我相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文選等書(shū)籍，因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀，這樣真是“一箭雙雕”。還有，我們經(jīng)常多做一些語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們也有幫助哦！
我想，無(wú)論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都得努力學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的！有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉得梅花撲鼻香？”我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的孩子。
我的理想作文7
我的理想是成為一名作家。盡管我沒(méi)有天賦。成功的過(guò)程那是每一個(gè)人不可避免的，那是美好的，也是艱苦的.。
人們常說(shuō)大器晚成是常有的事，我不太明白，只知道我還有時(shí)間去努力。偶爾有一天，我讀了一篇文章《大器何必晚成》才清醒過(guò)來(lái)。比我聰明、有天賦、努力的人，人人皆知。我“晚成”又有何用，但我不放棄。這篇文章用鋒利的語(yǔ)言諷刺了一位在家人患病之時(shí)，不肯用銀行里的錢(qián)挽救最親的人。他在親人死后才恍然醒悟——“家人都走了，我縱然家財(cái)萬(wàn)貫可又有何用。我最后成功了，可在家人病危之時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷，終究無(wú)用�！彼麨樗廊サ挠H人建了一個(gè)無(wú)比華麗的墓園以求安慰。他在死前對(duì)人們說(shuō)：“有精力，有錢(qián)財(cái)，有時(shí)間，有家人的時(shí)候請(qǐng)好好珍惜吧！大氣又何必晚成呢？”他一生富有，可終究抱憾終生
寫(xiě)作也一樣，你一直以為時(shí)間還有很多，其實(shí)光陰似箭，日月如梭。我作文雖然寫(xiě)的不好，但我不放棄，會(huì)虛心努力，堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，就像海鷗和小石頭一樣。海鷗是笨拙的，它沒(méi)有其它鳥(niǎo)兒輕快的翅膀，但最終橫跨海洋的是它——海鷗。小石頭經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，終會(huì)變得美麗，我也能發(fā)出耀眼的光芒。到時(shí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想作文8
理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！睕](méi)有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當(dāng)一名外交家。
這個(gè)理想來(lái)自于周總理。有一次，我在看課外書(shū)時(shí)，看到了幾則小故事，都是關(guān)于周總理的.。小故事主要講了，在新中國(guó)剛剛成立的時(shí)候，周總理用自己的智慧和能力，維護(hù)了我們國(guó)家的尊嚴(yán)。為中國(guó)能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我震撼了，被周總理那種愛(ài)國(guó)的心震撼了，被周總理那種機(jī)敏的反應(yīng)震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護(hù)了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，僅僅用語(yǔ)言讓那些瞧不起我們中國(guó)的外國(guó)人目瞪口呆。
于是，我的心中便對(duì)外交官這個(gè)職業(yè)，非常向往。我想當(dāng)外交官，讓外國(guó)的人真正了解我們中國(guó)的地方特色和文化。
我當(dāng)然明白，外交官這個(gè)職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當(dāng)上外交官，那么走出中國(guó)，我代表的就是自己的國(guó)家，一定不能給國(guó)家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國(guó)語(yǔ)言，以及靈敏的反應(yīng)和語(yǔ)言組織能力等等……
我現(xiàn)在還達(dá)不到外交官的那個(gè)高度，應(yīng)該不斷地進(jìn)取、不斷地完善自己。首先，英語(yǔ)一定要學(xué)好。其次，在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢(mèng)想而行動(dòng)而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
我的理想作文9
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想，而我的理想是——牙醫(yī)。我再有這個(gè)理想之前我并不知道理想是什么，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的知道理想是一種遙遠(yuǎn)的東西。經(jīng)過(guò)那次事件以后我終于明白了理想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單遙遠(yuǎn)的東西。
在那個(gè)時(shí)候我被爸爸硬拉到了牙科醫(yī)院，我要去補(bǔ)牙，但是我個(gè)人的直覺(jué)告訴我說(shuō)：“補(bǔ)牙是非常非常疼的，但是最后我還是被拉了進(jìn)去。到了里面第一眼看見(jiàn)的就是各種各樣的補(bǔ)牙工具和機(jī)器，突然間嚇出來(lái)了一身子的冷汗，內(nèi)心的心都提到嗓子眼里去了，我還不定時(shí)的在顫抖，在前面排隊(duì)的人越來(lái)越短、越來(lái)越短，過(guò)去幾分鐘后到了我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的邁出小碎步，但是最后也是逃不掉補(bǔ)牙的命運(yùn)。我躺在了要補(bǔ)牙用的想沙發(fā)的形狀，我開(kāi)始補(bǔ)牙了我心既緊張又害怕，牙醫(yī)拿著洗牙槍向我襲來(lái)，我恨不得蹬他一腳。補(bǔ)牙開(kāi)始了，牙醫(yī)一點(diǎn)一點(diǎn)的做著補(bǔ)牙的'動(dòng)作，這些動(dòng)作讓我放心下來(lái)，我開(kāi)始內(nèi)心想著要不要找到后當(dāng)一名為牙科這方面做貢獻(xiàn)的牙醫(yī)呢？
后來(lái)我真的下定了決心當(dāng)一名牙醫(yī)。那么當(dāng)一名牙醫(yī)要怎么樣子呢？
1、 要多多的看一些關(guān)于“牙”這道方面的書(shū)。
2、 要多多的問(wèn)牙醫(yī)一些有關(guān)牙科這方面不懂的問(wèn)題。
3、 還要理解并且應(yīng)用這方面的知識(shí)。
我們都要圍著自己的理想而奮斗，我也不能被落下，所以我們一起為理想而奮斗吧！
我的理想作文10
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩(shī)人。
從小，我就受著各種詩(shī)詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的陶淵明，也喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李太白，更喜歡“安得廣廈千萬(wàn)間”的杜子美……在這些詩(shī)詞的熏陶下，我不知不覺(jué)地喜歡上了詩(shī)詞。
還記得我學(xué)的第一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)。”學(xué)這首詩(shī)時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，詩(shī)詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑，就看那《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，經(jīng)�？吹娜绨V如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩(shī)人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽(yáng)落山時(shí)，便想到“夕陽(yáng)無(wú)限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我想當(dāng)詩(shī)人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以償，真的成為了一個(gè)偉大的詩(shī)人，我一定努力的`寫(xiě)詩(shī)，讓看我詩(shī)的人贊不絕口，讓我的詩(shī)像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩(shī)像溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩(shī)像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵�！�
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩(shī)人中的風(fēng)流人物！
我的理想作文11
一直以來(lái)，我都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我的爸爸就是一名醫(yī)生。
而每當(dāng)我想起要成為一名醫(yī)生時(shí)，會(huì)有一種莫名其妙的動(dòng)力促使我去讀書(shū)，一名醫(yī)生，首先要掌握許多醫(yī)療知識(shí)，現(xiàn)在我除了學(xué)課內(nèi)的知識(shí)外，還會(huì)看一些關(guān)于醫(yī)療的書(shū)。有時(shí)，我還在課堂上偷偷地看，可被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對(duì)我說(shuō)：“有理想必然是一個(gè)好的.現(xiàn)象，但也不能耽誤了學(xué)習(xí)，只有把小學(xué)的內(nèi)容學(xué)好，以后學(xué)醫(yī)療也會(huì)很輕松，很容易�！蔽衣�(tīng)了老師的這一番話，心中暗暗下決心：我一定不會(huì)讓我的理想落空，我要讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
我對(duì)讀書(shū)的興趣就是被醫(yī)療激發(fā)起來(lái)的�？晌沂冀K放不下我的理想。每個(gè)周末，我都會(huì)跟著爸爸來(lái)醫(yī)院看爸爸是怎樣給病人看病的。經(jīng)常會(huì)看到深夜，而爸爸總是怕把我累著，而我總是興味盎然。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽衣�(tīng)了培根的這句話，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，而讀好書(shū)還可以完成自己的夢(mèng)想。因?yàn)樽x書(shū)給人快樂(lè)，只要有理想、有抱負(fù)，就沒(méi)有完不成的理想。我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，實(shí)現(xiàn)理想其實(shí)很快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，只要你愿意去努力。
理想鼓舞我前進(jìn)，鼓舞我?jiàn)^斗，鼓舞我不斷向未來(lái)進(jìn)發(fā)！
我的理想作文12
理想是一個(gè)人一生的導(dǎo)航燈塔，只有有了遠(yuǎn)大的理想，你才會(huì)有努力奮斗，勇往直前的目標(biāo)..
我也有一個(gè)愿景成為中國(guó)的語(yǔ)文老師。
我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你可能會(huì)問(wèn)我：你為什么有理想？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一部分，是中國(guó)文化的精髓，我會(huì)教給外國(guó)人，讓他們也了解漢字的文化，讓他們了解漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢?別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的`方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識(shí);其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)我的理想。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)站在理想的頂端，俯瞰大地��！
我的理想作文13
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開(kāi)大地的束縛，在萬(wàn)里藍(lán)空中展翅翱翔；樹(shù)的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹(shù)；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級(jí)開(kāi)始，也就是我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟他成為了好友。因?yàn)樗�，我可以在操�?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗�，我可以一個(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗铱梢愿幌嘧R(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛(ài)上籃球的那一刻，我就開(kāi)始有了屬于自己的'第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院�，讓外�?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫(huà)面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
我的理想作文14
面對(duì)眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭，望著這14團(tuán)燃燒的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié)，閃爍著14歲的夢(mèng)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，從小我就有一個(gè)理想，就是做一位老師。因?yàn)�，我看到我的老師每天不辭辛苦的工作，正是我的'老師對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，我從心里覺(jué)得：沒(méi)有老師就沒(méi)有偉大的文學(xué)家科學(xué)家，沒(méi)有老師就沒(méi)有祖國(guó)新一代的接班人。
我會(huì)用我的努力，做一個(gè)好老師，我會(huì)耐心的教他們每一個(gè)知識(shí)，叫他們做講文明懂禮貌的好學(xué)生，我會(huì)讓他們多讀書(shū)，讓他們及早就結(jié)實(shí)魯迅，愛(ài)迪生的名人，還會(huì)讓他們與不會(huì)說(shuō)話的老師“字典”幫忙。我還會(huì)改革課堂教學(xué)，絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的，讓他們自由學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不遵守紀(jì)律，我不會(huì)批評(píng)他，我會(huì)和他講道理，讓他們自己改正錯(cuò)誤。
雖然我這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的，但我一定會(huì)付出努力，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水，我將用我的汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想，當(dāng)明年面對(duì)15團(tuán)燃燒的火焰，我將譜寫(xiě)人生新的一頁(yè)�。�
我的理想作文15
有位著名的偉人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有理想就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)”，網(wǎng)上還有一句話叫做“沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？”誰(shuí)不想做一只翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)，誰(shuí)想做一條命運(yùn)可悲的咸魚(yú)呢？所以我要做一個(gè)有理想的人。
理想是鳥(niǎo)兒的翅膀，帶它在廣闊天空中飛翔；理想是大樓的根基，夯筑起直插云霄的高樓大廈；理想是我們的精神支柱，讓我們快樂(lè)地長(zhǎng)大，勇敢地奔跑在成長(zhǎng)的.漫漫長(zhǎng)路上。
在小時(shí)候，如果有大人問(wèn)我，你的理想是什么？那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小孩肯定會(huì)說(shuō)，“什么叫理想，我才沒(méi)有什么理想！”那時(shí)的我只要吃好穿好玩好就行，才不知道什么叫做理想呢！
但是現(xiàn)在不同了，作為學(xué)生的我，才不要做一條咸魚(yú)呢！平日里，我特別喜歡看書(shū)，陷入其中便無(wú)法自拔。每當(dāng)我坐在椅子上，手捧一本書(shū)，浮想翩翩的時(shí)候，同時(shí)我不禁十分羨慕，為什么他們的作品在這里行間如金子一般發(fā)著光，而我的作文成績(jī)總在及格線邊緣徘徊？難道是他們天資聰穎？不會(huì)吧？
爸爸告訴我，唯有苦練，才能成才。哦！原來(lái)如此，想想我那熠熠生輝的理想，我為自己喊了一聲“加油！”
為了造起我那高高的理想大廈，我參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，每周都去練習(xí)。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，夢(mèng)想也越來(lái)越堅(jiān)定，能力也越來(lái)越高，我離我的理想好像越來(lái)越近了。我不是“咸魚(yú)”了！我是一個(gè)為理想而不停腳步的少年。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”為理想而奮斗的幸福，是“咸魚(yú)”永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的！
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