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[合集]打架風(fēng)波作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的打架風(fēng)波作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打架風(fēng)波作文1
今天中午,我們和往常一樣靜靜地坐在教室里看書,不久,外面走廊里傳來(lái)乒乒乓乓的響聲,我們班張政和劉宇浩打起來(lái)了。
只見他們兩位你來(lái)我往,你追我趕,拳打腳踢,一路扭打進(jìn)了教室,一下子踢倒了這張桌子,一下子又撞翻了那張椅子,還幾乎把我的課桌給撞飛了,更可怕的是逮著什么扔什么,不知把吳一的膠帶扔到哪兒了,全班的桌子都東倒西歪,好像龍卷風(fēng)來(lái)過(guò)一樣。有同學(xué)喊:“快躲開,快躲開,兩頭公牛來(lái)了!”我目瞪口呆,哎呀,好端端的班級(jí)怎么眨眼間亂成這樣了。
他們兩位是越打越厲害了,張政拿起講臺(tái)上的雞毛撣向劉宇浩扔去,劉宇浩也不是省油的燈,他看門邊正好有塊班級(jí)的班牌,隨手拿起班牌,向張政砸去。我們都尖叫起來(lái),“沒命嘍,快逃呀!”“呯”一聲巨響,班牌摔到地上,粉身碎骨了。整個(gè)班級(jí)立刻安靜下來(lái)了。人人都坐回自己座位看書,他們兩位也安分地坐回自己的'座位上拿起書,默默看起來(lái)。我想:此時(shí),他們兩個(gè)的心里一定如十五個(gè)吊桶打水——七上八下!
老師來(lái)了,問(wèn)清來(lái)龍去脈后,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,我們才知道他們兩個(gè)人先是鬧著玩,后來(lái)真打起為了。你看這事鬧的,真是不應(yīng)該!
打架風(fēng)波作文2
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我們還在說(shuō)話。卓建暉說(shuō)自己的眼睛0度,什么都看得清。我可不信,我隨便指了一個(gè)地方,說(shuō):那個(gè)人在干什么!他說(shuō):這還用說(shuō),肯定在那兒隨便走走唄!哈哈!終于識(shí)破你了!我剛才瞎說(shuō)的。卓建暉反駁,說(shuō):你上課近視是裝的!你上課近視才是裝的!沒想到這一說(shuō)卻讓卓建暉惱羞成怒!完蛋了!完蛋了!完蛋了!被卓建暉發(fā)怒暴打一頓的是沒有一個(gè)人不受傷的'!果然,卓建暉以百米沖刺的速度,沖到了我的面前。用他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪一下抓到我的臉上,我使勁的把他拉開,他不但不放手,反而抓的更緊了!
突然,血流了出來(lái),往床單流去。那時(shí),我的眼淚突然一下子全流出來(lái)。好像要把整個(gè)寢室吞沒似的。此仇不報(bào),難解我心頭之恨!我使用我的獨(dú)門絕技葵花點(diǎn)穴手What!一點(diǎn)用也沒有!卓建暉發(fā)飆,又附加一個(gè)技能獅吼功真是驚天地,泣鬼神。我差一點(diǎn)也被卓建暉嚇個(gè)屁滾尿流。卓建暉還不死心,來(lái)了個(gè)靈犀一指要是你不及時(shí)防御,準(zhǔn)你個(gè)腦袋開花!其他同學(xué)看見了,完全被石化住了!還好溫作杰反應(yīng)快,馬上去叫老師,不然我的小命就不保了。那時(shí),我身體已經(jīng)完全麻了,動(dòng)彈不得。老師來(lái)了,及時(shí)把我送到醫(yī)生那兒,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束!
打架風(fēng)波作文3
今天,我們班上演了一場(chǎng)打架風(fēng)波,讓我來(lái)告訴你是怎么發(fā)生的吧!
第一節(jié)課下課,一名女生和一名男生不知因?yàn)槭裁炊蛄似饋?lái)。他們邊打邊罵,非常的厲害,我和同學(xué)們幾個(gè)人上前去勸他們了,可怎么也不行。
后來(lái)我們才知道是因?yàn)槟猩恍⌒陌涯脚谋咀由狭耍咀尤K了,男生不但沒有賠禮道歉還打了女生一巴掌,就這樣,他們倆互相罵著對(duì)方。我看馬上就要上課了,于是走上前,對(duì)著男生說(shuō):你把墨水弄到女生的`本子上了,這件事情本身是你不對(duì),你應(yīng)該道歉,怎么能和你同學(xué)打架呢?我話還沒有說(shuō)完,這個(gè)男生把我推了一把,說(shuō):讓你管,你真是太平洋警察管得寬。我聽了這話當(dāng)時(shí)很生氣,但是我壓住心中的怒火轉(zhuǎn)身對(duì)這個(gè)女生說(shuō):這件事是他的不對(duì),你成績(jī)好,凡事不要斤斤計(jì)較,一會(huì)兒上課被老師看見就不好了。
經(jīng)過(guò)我的耐心勸解,他們倆終于和好了,互相說(shuō)了對(duì)不起,最后這場(chǎng)打架風(fēng)波終于結(jié)束了。同學(xué)們看著他們倆和好了,都說(shuō)我的功勞很大。
這件事情讓我知道了:做什么事情一定要寬容大量,就算你救了小鳥,小鳥也會(huì)幫你的,就算是再壞的壞蛋,也會(huì)感動(dòng),所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待他人。
打架風(fēng)波作文4
“唉呀!不好!打起來(lái)啦!”不知是誰(shuí)叫了一聲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。
我抬頭一看,只見鐘其夢(mèng)和劉鈺婉正用腳使勁兒地踢來(lái)踢去,雙方都想給對(duì)方“致命一擊”。不一會(huì)兒,隨著“唉喲”一聲慘叫,鐘其夢(mèng)的“佛山無(wú)影腳”擊中了劉鈺婉的腹部,周圍的同學(xué)頓時(shí)唏噓不已,我心里也嘀咕起來(lái):“這下有好戲看了!钡R上我又轉(zhuǎn)念一想:我可是班上的班干部,怎么能讓同學(xué)之間發(fā)生這種沖突事件呢?對(duì),是我站出來(lái)的時(shí)候了。于是,我挺身而出,將她們拉開,大聲地勸說(shuō)道:“stop,stop!大家消消氣,消消氣,喝杯茶,坐下來(lái)好好談?wù),君子?dòng)口不動(dòng)腳。”
可是,她倆竟然把我當(dāng)成一縷空氣似的`,繼續(xù)她們的“世界大戰(zhàn)!彪S著“啊”的一聲,劉鈺婉再次被鐘其夢(mèng)擊中。只見劉鈺婉惱羞成怒,拿出了她的殺手锏——“少林獅子吼”(哭)。鐘其夢(mèng)也被這招給嚇壞了,只好變打?yàn)槌常骸澳愦蛭业臅r(shí)候就沒感覺,我打你的時(shí)候就有感覺,我是植物人哪……”
眼見“戰(zhàn)爭(zhēng)”的火藥味越來(lái)越濃,我只好偷偷地跑到教師辦公室,請(qǐng)來(lái)了“判官”——徐老師,在徐老師的一一審問(wèn)下,“案情”終于真相大白,雙方當(dāng)事人受到了應(yīng)有的懲罰。
一場(chǎng)打架風(fēng)波,就這樣被巧妙地解決了。
打架風(fēng)波作文5
下課了,同學(xué)們快活地玩著游戲,忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“你干什么?”
我偱聲望去,是章?lián)P在大聲喊,他又推了一下余振天。余振天不耐煩了,也推了一下章?lián)P。大家都圍觀了起來(lái),調(diào)皮鬼方震還一邊看一邊叫:“加油!加油!余振天必勝!”張揚(yáng)氣得大發(fā)雷霆,破口大罵道:“看我怎么搞死你這小樣!”
余振天眼睛一眨,說(shuō):“老師來(lái)了!”章?lián)P連忙回頭,一看連舒老師的影子都沒看見,他又朝余振天看去。突然,余振天的巴掌狠狠地打在章?lián)P的臉上,然后用手抓住章?lián)P,又用眼睛瞪著他,章?lián)P用力地掙扎著。
忽然有人問(wèn):“怎么不去勸勸他們?”接著,又有人說(shuō):“他們是班里的.打架冠軍,誰(shuí)敢去勸他們?”有兩個(gè)女孩子干脆直接去告訴老師。
“老師來(lái)了!”余振天大聲說(shuō)。章?lián)P漲紅著臉,說(shuō):“我才不信呢!”舒老師走到章?lián)P后背,嚴(yán)厲地問(wèn):“你們倆怎么回事?”同學(xué)們紛紛說(shuō):“是余振天打章?lián)P!币凰查g,余振天像打了霜的茄子一樣,耷拉著腦袋,而章?lián)P像來(lái)了救星一樣,一下子興奮起來(lái),舒老師狠狠地教育了余振天。過(guò)了一會(huì)兒,余振天向章?lián)P道了歉,大家又開始玩了起來(lái)。
打架風(fēng)波作文6
同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多事,有快樂(lè)的,有揪心的,有傷心的……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤,也讓我們煩心的事。
上周五中午,我還沒進(jìn)教室,就聽到里面的'爭(zhēng)執(zhí)聲和吵鬧聲。
我走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是愛調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來(lái)。我問(wèn)了后才知道,起因是向昱銘將梁登為的書扔進(jìn)了垃圾桶,梁登為知道了很生氣,直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒說(shuō)兩句就吵了起來(lái),然后向昱銘打了梁登為一拳,之后就變成這個(gè)樣子了。
兩個(gè)人越打越兇,他們兩個(gè)肥胖的身體扭打在一起,誰(shuí)都不愿意去勸架,生怕把自己也卷了進(jìn)去。
這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)鄧顏?zhàn)吡诉^(guò)去,大吼道:“干嘛呢!誰(shuí)再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無(wú)情了!”可沒想到向昱銘還不停手,轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道:“來(lái)啊!我才不怕呢!”
他在說(shuō)話時(shí)漏出了破綻,我抓住時(shí)機(jī),上前一步抱住向昱銘拉開了他,一時(shí)間副班長(zhǎng)柳竣恩也把梁登為控制住了。
之后我們對(duì)他倆進(jìn)行了一番勸說(shuō)。不一會(huì)兒老師來(lái)了,“獎(jiǎng)賞”了他們每人五下手板。
對(duì)于他們倆這次的打架,我只想說(shuō):都是同學(xué),何必呢?同學(xué)之間就算發(fā)生了矛盾,也不要一言不合就大打出手!
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