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脆弱的作文

時(shí)間:2023-10-06 23:04:46 好文 我要投稿

脆弱的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的脆弱的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

脆弱的作文

脆弱的作文1

  地球,是人類的家園,它和藹可親,為我們做出了很大貢獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  然而,我卻忽略了一點(diǎn),人類也都忽略了,地球在走向毀滅,F(xiàn)代的工廠很多,造成大氣污染,臭氧層和大氣層被嚴(yán)重破壞。一位宇航員在太空中看地球,發(fā)出了感嘆:地球太美了,它是晶瑩剔透的`,是人類的母親,也是生命的搖籃!然而,事實(shí)超出想象,請(qǐng)看下面這張圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?1978年衛(wèi)星拍下的地球圖片和20xx年衛(wèi)星拍下的圖片做了對(duì)比。1978年,全球污染,地球晶瑩剔透,而20xx年地球變得烏黑,這是人類的佳作。

  地球在走向毀滅,一位記者問(wèn)一個(gè)人:地球馬上毀滅時(shí),你會(huì)干什么?那個(gè)人回答說(shuō):移民其他星球。我非常生氣,還移民呢,自己的家園都保護(hù)不了,況且至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球。所以我們要保護(hù)大自然,多種樹(shù)少開(kāi)發(fā),不要亂扔垃圾。

  讓我們攜起手來(lái),保護(hù)地球吧!

脆弱的作文2

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你跟我之間的關(guān)系,心中對(duì)你充滿了期待,但我不知道什么時(shí)候開(kāi)始,你對(duì)我有了那抹一絲冷淡,可能是我什么時(shí)候傷到了你,我已經(jīng)無(wú)力再去挽回,殊不知感情為何變得如此的脆弱,可能都是我的過(guò)錯(cuò),但是為什么我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,對(duì)不起,我錯(cuò)弱的感情傷害到了你。

  你變了,你不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)好兄弟,就像一個(gè)陌生人一樣在我的身邊游蕩,你也不在相信我說(shuō)的任何話?墒俏乙矔(huì)變的,我極力的.挽回你但你卻沒(méi)有留下的意思,我只能忍痛把你忘記但是真的非常的難,因?yàn)橛辛巳甑那榱x,你我真的忘不掉,因?yàn)槲乙恢卑涯惝?dāng)做最好的兄弟。這段情誼實(shí)在是太脆弱了,以后我真的不想在發(fā)生這樣的事情,因?yàn)槲也幌朐谑ノ易钤谝獾娜恕?/p>

  我會(huì)竭盡全力的挽留你,但是我也會(huì)累的。我不希望你不再是我最信任的那個(gè)人,因?yàn)槲野涯惝?dāng)成我對(duì)好的兄弟。但是情誼,脆弱的就像碰一下就要碎掉一樣。

  脆弱,我不該有的就不會(huì)再去相求,比如我的兄弟你。

脆弱的作文3

  淚朦朧、周?chē)囊磺卸寄:、只是淚在眼眶里打轉(zhuǎn)、任是忍住沒(méi)有讓它滴下來(lái),可是那紅紅的眼睛也掩飾不了什么吧?全身發(fā)抖,似乎只在極度恐懼和絕望下的顫抖也宣泄了。

  大口的吸著新鮮的空氣,試圖冷靜下來(lái),手顫顫抖抖的扶著桌子,想尋找那穩(wěn)定的感覺(jué),突地,龜龜溫暖的手覆蓋上了我的手,我緊緊地抓著她的手,似乎能感到一絲溫暖從手心傳到心里。

  這就夠了吧、慢慢閉上眼睛,隱隱約約的發(fā)出一種像無(wú)助小女孩般的.嗚咽聲,極力忍住,拼命的用牙齒咬了咬下嘴唇,我,不想懦弱。興許,我還是我,還跟2年前的我一樣,那個(gè)想哭就哭,想笑就笑,帶些任性的我。

  記得龜龜說(shuō)過(guò),她想做個(gè)男生,因?yàn)槟猩軋?jiān)強(qiáng),女生真的是很懦弱,動(dòng)不動(dòng)就哭。我說(shuō),那你做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生吧!她緊抿著嘴唇,搖了搖頭,我不懂,不懂她什么意思,可是,懂了又能怎么樣呢?我們始終是女生,那懦弱的女生,對(duì)么,龜龜。女生懦弱,是讓男生們保護(hù)的。

  龜龜,不要再總想著做個(gè)男生了。

  笑了笑,似乎是苦笑,一絲無(wú)奈從嘴角溢出,為什么我總是受傷?怎樣才做到不受傷?所有的傷心事都涌上了心頭,其中,大部分——友情。

  友情,脆弱的東西,像個(gè)水晶兔子般易碎,為什么前一秒還談笑風(fēng)生,后一秒?yún)s是背叛呢?捫心自問(wèn),也許,對(duì)一個(gè)人對(duì)到八分最相宜,可是,為什么我每次付出的總是十分?

  回想:璐璐關(guān)心的話語(yǔ),李彧關(guān)懷的眼神,陳洋默默的遞著紙巾,文潔關(guān)切的安慰,丸子輕輕的拍我,還有龜龜溫暖的手心。

  或許,有了你們,我不再需要他們的陪伴,這已經(jīng)是離開(kāi)他們后,第六次哭了,我太懦弱了嗎?還是因?yàn)樗麄?離不開(kāi)了么?放不掉了么?舍不得了么?忘不了了么?……明明是2年前才熟悉的,為什么還這么不舍,在2年前的10年不是照樣過(guò)來(lái)了么,我還想要他們的陪伴,關(guān)懷,鼓勵(lì),安慰,嘲諷,蔑視……為什么沒(méi)有了,心里空蕩蕩的,卻塞不下任何東西?

  是啊,我是女生,我終歸是懦弱的,好哭得,或許稍稍一欺負(fù),就能看到我的眼淚,我或許永遠(yuǎn)都不會(huì)是男生,可是我從來(lái)都沒(méi)有后悔做一個(gè)女生,如果是下輩子,我寧愿選擇做一個(gè)女生,一個(gè)懦弱的,好哭得女生。相反,男生的淚真的很難看到啊。

  撥開(kāi)巧克力的外殼,輕輕的捏出一塊巧克力,企圖尋找那個(gè)叫名叫幸福的味道。

  卻覺(jué)得巧克力在嘴里慢慢融化……

脆弱的作文4

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我能歌善舞,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),但我的缺點(diǎn)就是過(guò)于脆弱。

  脆弱是個(gè)可怕的字眼,它讓我在困難面前輕易的低頭,讓我在遇到挫折時(shí)只會(huì)流淚,讓我在面對(duì)難題時(shí)選擇無(wú)奈的.放棄。我被它抓得死死的,記得有一次,開(kāi)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì),老師讓我們每人準(zhǔn)備一篇春季作文上臺(tái)來(lái)講,可是我沒(méi)有準(zhǔn)備,當(dāng)輪到我的時(shí)候我說(shuō)忘寫(xiě)了,但老師卻還是讓我根據(jù)自己的心里所想說(shuō)一段,可是我根本沒(méi)有勇氣上來(lái),我不斷的搖頭,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我知道他們?cè)诔靶ξ,嘲笑我的膽小,嘲笑我的無(wú)能,我開(kāi)始變得緊張、變得害怕,膽小的我最終選擇了放棄。望著媽媽那失望的眼神,我失控的哭了,我知道自己是多么的脆弱,不夠勇敢、不夠堅(jiān)強(qiáng),我痛恨這樣的自己。

  我發(fā)誓以后不再脆弱,要讓自己變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你有足夠的信心去克服它,去戰(zhàn)勝它,你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。

脆弱的作文5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,忍不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事情就這樣發(fā)生了……

  一只家燕倒在了血泊中,可司機(jī)卻沒(méi)有停車(chē)更沒(méi)有回頭。突然一只看起來(lái)很小的家燕飛來(lái)了。它張開(kāi)嘴鳴叫著,希望能夠讓同伴醒來(lái)一起飛回家。可是卻久久得不到應(yīng)答。小家伙急了,它撲扇著翅膀,用爪子死死地抓住那只受傷的'同伴,希望能把它帶走。最后它索性用身體撞去,它看到了同伴那沾滿鮮血的胸口,畢竟燕死不能復(fù)生,小家燕一步三回頭,一步三回頭…….淚眼朦朧地離開(kāi)了…….

  粗心的卡車(chē)司機(jī)啊,難道你不知道在你的車(chē)輪下,曾經(jīng)有一條鮮活的生命呀?可是它現(xiàn)在卻變成了一具死尸!家燕雖然弱小,但它也是一個(gè)寶貴的生命呀!我想告訴大家,生命無(wú)論多么弱小,多么平凡,但是我們都應(yīng)該珍惜應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們呀!我呼吁我們每一個(gè)有愛(ài)心的人,都來(lái)愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物吧!

脆弱的作文6

  夏夜,在林間散步,放飛思想,暢想未來(lái)。坐在涼亭中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉沙沙,蟬鳴連連,真是愜意,但今夜我卻心事重重。坐在草坪上,手不由得配合著情緒揪起了草。不知不覺(jué)見(jiàn)愣住了,想起了前幾日看到的故事:

  一位天神看到死神對(duì)一個(gè)人窮追不舍,天神便好奇地問(wèn)道:“你是如何定論一個(gè)人的生死呢?”死神就說(shuō):“我早上起來(lái)的時(shí)候,從裝滿人名的盒子里隨便挑選一張,那這個(gè)人的死期就是今天了。”這當(dāng)然只是一個(gè)笑話,現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有死神,更不可能這么隨意的結(jié)束一個(gè)人生命。但我們?nèi)祟,卻在充當(dāng)著傳說(shuō)中的“死神”,剝奪著了一個(gè)個(gè)小生命的生存。一只只柔弱的小鳥(niǎo)被抓捕,或玩耍,或做美食;一只只珍稀動(dòng)物被隨意抓捕,進(jìn)入高檔酒店的餐桌上,為老板們創(chuàng)下不菲的收入;一只只漂亮的蝴蝶被制成標(biāo)本,任人觀賞;一棵棵柔弱的小草被踐踏;一枝枝漂亮的花兒被折斷;一座座茂密的森林被砍伐,多么觸目驚心!

  在我們?yōu)檫@些可愛(ài)的生靈的遭遇哀嘆的時(shí)候,讓我們?yōu)樗麄冏鲂┝λ芗暗氖虑榘桑o流離失所的小鳥(niǎo)造個(gè)窩;照顧一下流浪貓或狗;不吃珍稀動(dòng)物;愛(ài)護(hù)花草等等。

  人的生命真的很脆弱,而有很多的.動(dòng)物死于人類之手。如果世上真的有比我們?nèi)祟愡要強(qiáng)大,還智慧的東西呢?那么,他們是不是就可以像我們這樣對(duì)待他們似的對(duì)待我們?亦或是,我們?cè)谒麄冄劾镆彩莿?dòng)物,甚至比動(dòng)物還渺。克麄兪且彩巧,請(qǐng)尊重他們生的權(quán)利,善待可愛(ài)的小生靈。

  我特別喜歡一則公益廣告:畫(huà)面上一個(gè)女孩子騎著電動(dòng)車(chē),看到一排螞蟻,立刻剎車(chē),然后跪下來(lái),捂著胸口,表情十分緊張,當(dāng)看到那一排過(guò)路的螞蟻安然無(wú)恙時(shí),她放心的笑了,那個(gè)女孩子在我心里十分的美麗,我之所以認(rèn)為她美,不僅僅是她的外表,更是她的內(nèi)心,她心中有愛(ài),如此的珍惜這樣的小螞蟻,這么的細(xì)心,如果我們都能像她一樣的去照顧到一個(gè)個(gè)小生命的安危,那該是動(dòng)物們的幸運(yùn)啊,那樣,小生命們就都多了一份安全。

  動(dòng)物是我們的朋友,大自然是我們的母親。讓我們珍惜我們的朋友,呵護(hù)我們的母親,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡我們自己的一份力量吧!保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,人人有責(zé),讓我們給脆弱的生命安一個(gè)家,給他們一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓它們健康的成長(zhǎng)。

脆弱的作文7

  看了三天三夜的關(guān)于地震的消息除了疲憊有的就是感慨生命逝去的如此之快,作為我們的平凡的人似乎除了祈禱默默祝福就不知到該如何是好了。

  這三天或者說(shuō)這次地震給了四川人民很大的不便,但同時(shí)也給了我們很大的感動(dòng)。全國(guó)各界人士都紛紛伸出了援助之手。

  當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的`那一刻我們都為之悍然,作為成都的人民可以說(shuō)算是幸運(yùn)的?纯船F(xiàn)在山區(qū)的情況,看看聚緣中學(xué)的同學(xué)們老師們我們留下了眼淚,我們動(dòng)容著?粗粋(gè)個(gè)整齊的擺滿的尸體,我們不知道未來(lái)還有什么狀況?我們唯一可以做的就是盡自己的所能幫助他們,幫助生的欲望。。

  是啊。。生命是脆弱的,看到一個(gè)個(gè)被埋的人們我想每一個(gè)人都不會(huì)再輕視生命,都不會(huì)再淡漠無(wú)情。

  雖然身處成都的我們也時(shí)不時(shí)的感到余震,但是我們依然感動(dòng)著,依然會(huì)在最后說(shuō)上這么一句話:“活著真好!

  ……

脆弱的作文8

  在一個(gè)放學(xué)的路上,我看到一件發(fā)生在前鋒路的交叉路口的車(chē)禍。

  一輛大卡車(chē)壓在一位阿姨的身上。阿姨血流滿面,腦袋已經(jīng)破裂(此情景太可怕,以沒(méi)有詞語(yǔ)形容,請(qǐng)大家諒解。),好像已經(jīng)沒(méi)有氣息了,而卡車(chē)司機(jī)也無(wú)影無(wú)蹤了。

  我感到很奇怪,于是我問(wèn)了一位在我身旁的姐姐!敖憬,你好!請(qǐng)問(wèn)這是怎么一回事呀?”我問(wèn)。

  “妹妹,你好!紅綠燈的紅燈快要亮了,一位卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)了,連忙沖過(guò)去,正在沖的時(shí)候,紅燈亮了。碰巧一位女士在過(guò)馬路,于是大卡車(chē)一下子就壓在了這位女士身上!苯憬慊卮。

  我:“謝謝你告訴我,姐姐!

  “不用謝!”姐姐說(shuō)。

  我再次望望那個(gè)阿姨,她居然腦漿流到地上。我差一點(diǎn)暈倒過(guò)去(只是想暈,并沒(méi)有暈,請(qǐng)大家不要懷疑。)。唉,卡車(chē)上明明寫(xiě)著“寧停三分”,可是這個(gè)司機(jī)為什么連一秒都要搶呢?

  最后我提醒大家:生命是脆弱的!安全是生命中的.一部分(最起碼我心里是這樣想的。)!

脆弱的作文9

  不論何時(shí),請(qǐng)不要熄滅夢(mèng)想的燈塔。

  ――題記

  現(xiàn)在覺(jué)得,一個(gè)人在時(shí)間的長(zhǎng)河中,奔跑的時(shí)間越久,他的內(nèi)心也就越平靜。在與周邊事物磨合的同時(shí),內(nèi)心也便有了理性的火花 。

  我想,對(duì)于很多在知識(shí)道路中奮斗的學(xué)生,最終所渴望的,也就是考一個(gè)好的大學(xué)罷。我記得我小時(shí)候,每次上學(xué)時(shí),就能看到醒目的“真理”――知識(shí)改變命運(yùn)……然后老師給我們的解釋就特別簡(jiǎn)單:“大學(xué),意味著你以后的快樂(lè)與幸福,同時(shí)也象征著你的汗水!蔽易畛跻矝](méi)有想那么多,只是覺(jué)得,考上大學(xué),就可以吃得好,住得好,還可以賺好多的錢(qián)!

  因?yàn)檫@個(gè),我那時(shí)會(huì)經(jīng)常做白日夢(mèng),幻想著未來(lái)的某一天,我會(huì)像電視里的那些成功人士一樣,開(kāi)著跑車(chē),帶著父母去逛街……朋友,你一定覺(jué)得我這個(gè)想法特別幼稚,很可笑。我并不反駁,的確,兒時(shí)的心中對(duì)美好的世界充滿了期待,也并不明白,凡事皆有兩面性。

  后來(lái),在初中的時(shí)候,就會(huì)在手機(jī)上,電腦上,看到好多關(guān)于這樣的消息――某名牌大學(xué)的畢業(yè)生,找不到工作。然后說(shuō)那些大學(xué)生,有撿垃圾的,有賣(mài)豬肉的,而無(wú)業(yè)游民也不少。說(shuō)真的,看到那些消息,心里就覺(jué)得涼涼的,真的就覺(jué)得,生活中很多說(shuō)法,是與自己的思想是自相矛盾的!

  漸漸地,那些消息殘忍地摧殘我心中向往的生活罷,甚至有時(shí)候覺(jué)得壓力過(guò)大,我都會(huì)不自覺(jué)地想放棄。心里就會(huì)想:“人家名牌大學(xué)的人,都無(wú)法在社會(huì)中立足,那上學(xué)還有什么用?”

  所幸,心中曾經(jīng)建立起一道堅(jiān)固的防線――夢(mèng)想,才讓自己不斷向前去,但同時(shí),我也體會(huì)到,原來(lái),內(nèi)心的空虛是可以改變自己的初衷的!真是可怕!

  可能是我太消極了吧!一遇到困難,就忍不住退縮,我也發(fā)覺(jué),原來(lái)青春期的必修課,是在吶喊中,彷徨中,迷茫中度過(guò)的。

  堅(jiān)持夢(mèng)想的'理由,也許只是你習(xí)慣性的韌性;可放棄夢(mèng)想的借口,卻可以有千種萬(wàn)種。我不知道,很多事情,一直選擇堅(jiān)持,是對(duì)的,還是錯(cuò)的?但唯有一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑,走一條別人走過(guò)的路不一定會(huì)成功,可是,適合自己的,也便可以屬于自己!

  夢(mèng)想,它真的很脆弱,亦很珍貴!所以,如果你擁有它,那你是幸運(yùn)的,千萬(wàn)不要放棄它,周邊一切的挫折,只是對(duì)你的考驗(yàn),想想你的初心,它不僅僅是一個(gè)嘗試,更是對(duì)你未來(lái)的指引!

  路途遙遠(yuǎn),只為讓你留下更多的回憶。

脆弱的作文10

  前幾天,我們家種了一株百香果苗。后來(lái),它好像有點(diǎn)不太對(duì)勁——當(dāng)然,別指望它會(huì)從泥土里跳起來(lái),說(shuō):“我是人!”至于哪兒不對(duì)勁兒,往下看你就知道了!

  太陽(yáng)幾天沒(méi)出來(lái),加上泥土干硬,它的葉子全部都耷拉了下來(lái),像一個(gè)考試考砸了,垂頭喪氣的小孩似的?粗@般模樣,我一下子就沒(méi)了精神。我暗暗下決心,一定要把它恢復(fù)成昔日朝氣蓬勃的樣子。我試了很多種辦法,可都不管用。最后,我想到了移植。我先把原來(lái)的泥土清洗干凈,然后再把它放到另一一個(gè)裝滿營(yíng)養(yǎng)肥料的盆里就大功告成了。第二天,百香果苗又變回來(lái)了?磥(lái)它只喜歡在這種“溫暖舒適”的地方生活,對(duì)“艱苦”的.日子只能束手就擒。

  這件事之后,我明白了一個(gè)道理:我們不要和百香果樹(shù)苗一樣,向困難低頭。我們要勇敢的面對(duì),這樣才會(huì)取得成功!

脆弱的作文11

  一天下午放學(xué)了,一個(gè)大姐姐抱著一只小貓問(wèn)我要不要。我看見(jiàn)了連忙說(shuō):“好可愛(ài)的小貓呀!我要!”就這樣這只小貓就躺到了我的懷里。

  到了家,我連作業(yè)也顧不得做,把書(shū)包一放就出來(lái)看這只小貓。它長(zhǎng)得很小很小,跟小老鼠差不多。耳朵只有小指頭的指甲殼的一半那么小。身上的毛是淺淺的黃毛,只有四肢和脖子一圈是白色的。我一看就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的小東西,我還給它取名叫小小。

  自從有了小小,我每天放學(xué)回家的第一件事就是看小小,第二件事是做作業(yè),第三件事還是看小小。我一看能看幾個(gè)小時(shí)呢。記得有一次小小正在睡覺(jué),我看見(jiàn)不由得笑起來(lái):“你怎么睡的.呀,四只腳朝天。別人看見(jiàn)了保證會(huì)笑掉大牙!边^(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)小小醒了,就用小勺往小小嘴里喂甜甜的熱乎乎的牛奶。小小喝一口,就喵喵叫一聲,好像在說(shuō):“好好喝呀,我還要喝!”我就一直喂,直到它睡著……

  就在這天夜里下了大雨,我不知道。第二天早晨起床一看,放在窗子旁小小的窩已經(jīng)被雨水淋濕了,我看見(jiàn)小小縮成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng)。我趕緊抱起小小,發(fā)現(xiàn)小小已經(jīng)渾身冰冷了。我馬上用毛巾把小小包起來(lái)?yè)г趹牙铮宸昼娺^(guò)去了,我看見(jiàn)小小一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,就大聲喊媽媽來(lái)看。

  媽媽看了好半天,低聲說(shuō):“小小已經(jīng)死了!薄安粫(huì)的,不會(huì)的,我的小小不會(huì)死的!”我大聲嚷道。媽媽默默地走了。我嘴里一直叨念著:“小小,小小……”念著念著,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。我站起來(lái),對(duì)著天大聲喊:“小小,你回來(lái)呀!我不能沒(méi)有你!”

  看著懷中的小小,我說(shuō):“生命為什么是脆弱的?小小才多大呀。上天為什么要奪走它弱小的生命?”可是不管我怎么呼喚都喚不回小小的生命。最后我決定把小小埋起來(lái)。我選了一棵桂花樹(shù),在樹(shù)下我挖了個(gè)小坑,用樹(shù)葉鋪成床,上面撒上一層我最喜歡的桂花,希望桂花能代替我一直陪著小小。我把小小放進(jìn)去后,再撒上一層花瓣,用盒子包起來(lái),然后埋上土。

  埋了小小以后,我天天來(lái)看它。只要一走到這里我就會(huì)想起和小小一起玩的情景,不時(shí)的會(huì)流出眼淚,嘴里喊著:“小小,小小……” 湖北省宜昌市寶塔河小學(xué)四年級(jí)二班 楊夢(mèng)瑩

脆弱的作文12

  有一種疏忽,讓我們彼此分離;有一種離去,讓我們措不及防;有一種悔恨,讓我們無(wú)語(yǔ)凝噎;有一種心痛,讓我們不堪承受。然而這一幕幕慘劇就是因?yàn)檐?chē)禍,它就像一只酣睡的猛獸,隨時(shí)可能吞噬我們的靈魂,讓我們離開(kāi)這個(gè)美好的世界,離開(kāi)我們最親的人。

  車(chē)禍發(fā)生的原因一般有三個(gè):酒后駕駛,無(wú)證駕駛和超速行駛。科學(xué)證明,正常人做出反應(yīng)到踩剎車(chē)只需0。75秒,而酒后駕駛的人踩剎車(chē)的速度要比正常人慢1。5秒,而就是這短短的`1。5秒時(shí)間,足以把人撞飛,釀成大錯(cuò)。

  無(wú)證駕駛也是鑄成大錯(cuò)的原因之一,因?yàn)轳{駛?cè)藳](méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,而導(dǎo)致車(chē)禍的發(fā)生。超速行駛的人則是因?yàn)檫`反了交通規(guī)則,弄亂了交通秩序,而引起了多起事故。

  生命十分脆弱,也許就是一瞬間,就能讓我們離開(kāi)這個(gè)世界,所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,安全駕駛,文明出行,守護(hù)我們美好的生活。

脆弱的作文13

  你沉默,沉默得讓我不知所措。

  你沉默,沉默得讓我害怕失去你。

  你沉默,沉默得讓我孤單。

  或許,這只是我在青春期的一種敏感的表現(xiàn)罷了。

  你沉默,沉默得讓我不知所措,這是真的。驕,是否是在那一次不小心之后,才讓你變得這么沉默嗎?是嗎?驕,我知道那次是我錯(cuò)了?墒,你知道嗎?那一次我真的不是故意的,請(qǐng)你相信我好嗎?再或許,是他們倆傷了你的心,你才變得如此沉默的。如果是我的錯(cuò),那么請(qǐng)你原諒我,以后我會(huì)更加維護(hù)這份易碎的感情。如果是他們的錯(cuò),那么也請(qǐng)你讓我靜靜的守護(hù)著你。傷口也是需要時(shí)間沖談的,就讓我靜靜地守護(hù)到弄愈合吧!驕,請(qǐng)你不要突如其來(lái)的沉默,你會(huì)讓我不知所措。請(qǐng)你不要讓我不知所措,因?yàn)槲視?huì)不知所措的傷害到你。驕,請(qǐng)你不要再讓我不知所措了。

  你沉默,沉默得讓我害怕失去你,這是真的。自從你變得沉默起來(lái),每一次出去聊天,都是我和其他同學(xué)聊得火熱,你在一旁靜靜托著腮聽(tīng)我們講。要不就是你和別的同學(xué)聊得火熱,我則在一旁托腮靜靜的聽(tīng)著。驕,你覺(jué)得這樣很好嗎?你這般的沉默,讓我感到有一天我會(huì)永遠(yuǎn)的失去你。就像瀕死的動(dòng)物,連唯一心愛(ài)的寶貝,都日夜擔(dān)心它會(huì)突然間泡沫般的消失。驕,我很害怕,所以,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)久的用目光追隨你的背影。驕,請(qǐng)你不要讓我感到我會(huì)失去你。

  你沉默,沉默得讓我孤單,這是真的。驕,自從你變得如此的沉默,我們就似乎從未一起結(jié)伴回過(guò)家了。每一次放學(xué),你都是找你小學(xué)的同學(xué)一起走。而我,則孤單的目送你走出校門(mén),然后,再孤單的'回家。每次剛下課,你都會(huì)找我傾吐你的心事,聊得不亦樂(lè)乎。而現(xiàn)在的你,卻只會(huì)下課寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或扒下來(lái)休息,我們之見(jiàn)似乎沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言了。我從來(lái)都沒(méi)有感得自己是如此的孤單,如此的無(wú)助。就像被困在無(wú)底洞里,沒(méi)人聽(tīng)到我的求救聲,而變得那般的絕望,那般的無(wú)助,那般的孤獨(dú)。驕,請(qǐng)你不要再讓我孤單了。

  驕,我們之間的感情像夢(mèng)碎般的脆弱。是不是沒(méi)了那鐵盔的保護(hù),我們就不能堅(jiān)強(qiáng)了嗎?

  夢(mèng),那般的易碎。而你,則是那夢(mèng)碎里的一片碎片。

脆弱的作文14

  我是個(gè)很脆弱的人,遇事只要受到挫折,就立馬灰心喪志,凡事都是一樣。但我又是一個(gè)追求完美主義的人。

  就拿這次期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō)吧,本身總分能有294。5分的,可惜因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意,丟失了5分,直接退到了289。5。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗的痛苦,我從來(lái)不知道我的分?jǐn)?shù)在下了290分的那一天我的心靈會(huì)怎樣?但是,我不敢面對(duì)同學(xué)了,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)嘲笑我,會(huì)辱罵我。不過(guò)幸好,我有一大堆的同學(xué)、朋友,她們都會(huì)及時(shí)地過(guò)來(lái)幫助我、鼓勵(lì)我,讓我在失敗的地方重新振作起來(lái),重新站起來(lái)。我相信,只要通過(guò)我的努力,沒(méi)有我做不到的事情!

  請(qǐng)記住一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!不管別人怎樣看你,你只要在自己的'心中承認(rèn),你永遠(yuǎn)是最棒的!我相信,困難時(shí)需要有能力的人解開(kāi)的,而我,就是那個(gè)有能力解開(kāi)困難的人!相信自己吧,你可以做到的!

脆弱的作文15

  愛(ài)笑,是我的表面,脆弱,是我的內(nèi)心,其實(shí)我也渴望得到,陽(yáng)光的微笑下。

  作為中學(xué)生的我們,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)努力了,看到更多的是作為學(xué)生那燦爛的笑容,我們笑的更多了,也許是學(xué)會(huì)用自己的笑容來(lái)隱藏一切,但誰(shuí)又知道,在那燦爛的笑容下是一顆脆弱的心。

  小時(shí)的我們,內(nèi)心充滿奇異的幻想,青春的我們,同樣有著夢(mèng)寐以求的理想,同樣擁有為理想而努力的熱情,只是在追夢(mèng)的路上,我們變得堅(jiān)強(qiáng)了,那笑容就是最好的證明,那被掩蓋的心誰(shuí)又真正的了解過(guò)……。。

  想要得到同學(xué)的認(rèn)可,得到的卻是背叛,想得到老師綻放的笑容,得到的卻是批評(píng)指責(zé),想要得到家人的關(guān)懷,得到的.卻是整日不休的吵架。

  為什么,為什么,想要得到的東西去總是與記憶相反,也許我們成績(jī)不好,然而我們所犯下的錯(cuò)誤是想得到大家重視的最好證據(jù),因?yàn)樵谝郧暗挠洃浿,即使是在大家的眼皮底下,也不?huì)被大家發(fā)現(xiàn),大家的眼光就這樣從身邊溜過(guò),所以在中學(xué)希望能找到一段唯美的記憶,不想被排斥,不想被討厭,不想受傷,然而現(xiàn)實(shí)為什么總是那么殘酷。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)早已讓我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始慢慢失去方向,開(kāi)始害怕,于是學(xué)會(huì)了隱藏,笑容隱藏了一切,慢慢迷失自我,慢慢墮落下去……。

  終于,徹底的錯(cuò)了,從此以后,沒(méi)有壓力了,因?yàn)楸环艞壛耍瑥氐椎某蔀榱舜蠹已壑械膲膶W(xué)生……

  壞學(xué)生,成了壞學(xué)生了,曾經(jīng)的自己,也許會(huì)極力的挽回自己不是壞學(xué)生的事實(shí),但是現(xiàn)在,當(dāng)別人說(shuō)自己很乖時(shí),想要用盡一切辦法證明我是壞學(xué)生,呵,真好笑,自己怎么也不會(huì)想到有一天會(huì)有這樣的想法……

  我們真的就只有永遠(yuǎn)被當(dāng)做是壞學(xué)生嗎,不是的,不想,真的,真的,我們渴望關(guān)愛(ài),渴望有更多的朋友,渴望遇到問(wèn)題是有人熱情幫助,渴望受到欺負(fù)時(shí)有人勇敢撐腰,渴望內(nèi)心孤獨(dú)時(shí)有人聽(tīng)你傾訴心中的苦,但是,沒(méi)有,真的沒(méi)有,沒(méi)有人真正了解過(guò)我們的心,其實(shí)我們也很脆弱,曾經(jīng)的我們,愛(ài)笑,發(fā)自內(nèi)心的笑,現(xiàn)在的我們,同樣愛(ài)笑,只是,在那笑容之下隱藏的是一顆脆弱得不堪一擊的心

  心還未碎,意已沒(méi),可我們還只是學(xué)生呀,難道就這樣放棄嗎,不,我只想說(shuō),即使沒(méi)有朋友,不被重視,我們也要堅(jiān)強(qiáng),用自己的方式活下去,保持最初的微笑,至于那顆脆弱的心……

  我們不能輸,不能,真的不能……

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