秋天的校園作文大全(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園作文1

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽(yáng)，秋天給我留下美好的印象。

　　秋天學(xué)校的樹(shù)，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會(huì)隨著樹(shù)葉一起落下，鳥(niǎo)兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹(shù)上再?zèng)]有那煩人的知了叫了，秋天的風(fēng)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒(méi)有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹(shù)們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)們感覺(jué)無(wú)比涼爽，精力十分充沛。

　　秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的'草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹(shù)周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。

　　校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍，一起觀察校園里的花草樹(shù)木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文2

　　近了 ，近了，秋姑娘已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到了我們的身邊。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，宛如正揚(yáng)帆起航的船兒在湛藍(lán)的大海中行駛著;仔細(xì)看去，又如一個(gè)飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥(niǎo)兒在空中穿越鳴叫，“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”正好與教室里的瑯瑯書(shū)聲形成鮮明的`對(duì)比。站在走廊往外看去，操場(chǎng)上幾株大樹(shù)上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)黃金，可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的金子。風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣，金黃的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上撒落下來(lái)，猶如“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，又宛如一個(gè)個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)落下;還像那河中的小旋渦，打著旋兒，落在那嫩黃色的草地上。草坪有了落葉的點(diǎn)綴，更像一張黃綠的地毯。下課了，我漫步在操場(chǎng)上，仰望天空，聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑，疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。

　　此時(shí)，我正以精神百倍，神清氣爽的面貌去迎接下一節(jié)課的到來(lái)呢。

秋天的校園作文3

　　秋姑娘來(lái)了，她把美景帶給了我們，裝扮了我們的第二個(gè)家——校園。

　　秋，竟是這樣的美麗！校園里的惠風(fēng)路上，已然是一片火紅的海洋。那真的是海么？哦，那是火紅的楓樹(shù)。楓的落葉在空中飛舞，好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹(shù)下，望著美麗楓海，偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下，如同置身于童話世界一般。

　　秋，竟是這樣的精巧！轉(zhuǎn)身來(lái)到教學(xué)樓長(zhǎng)廊里，每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽，那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛：白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開(kāi)瓣兒，一枚一枚害羞地藏著苞兒，或在清風(fēng)中獨(dú)舞，或聚集在一起交頭接耳，簡(jiǎn)直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊，令人百看不厭、賞心悅目。

　　秋，竟是這樣的.清爽！在學(xué)校后門的小河邊，金黃色的桂花正熱烈地開(kāi)著。不說(shuō)二米之外，就是十米開(kāi)外，都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小，雖難以發(fā)現(xiàn)，但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量，簇?fù)碇�抱成一團(tuán)，綻放出最美的光彩！清風(fēng)徐來(lái)，丹桂飄香，如此清爽！

　　用一顆欣賞美的心，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看到了這個(gè)季節(jié)里最美的色彩。秋，你是美麗的、精巧的、清爽的。秋，你是如此多嬌！

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)校園的秋。

秋天的校園作文4

　　不知不覺(jué)人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝，大自然也一樣，從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來(lái)了。

　　在各處都彰顯著秋的標(biāo)志，校園里更是一樣。我們每天進(jìn)進(jìn)出出的校園也不斷變化。

　　昨天還是綠著的樹(shù)，今天就變黃了�！扒镲L(fēng)掃落葉”不錯(cuò)的，樹(shù)上黃黃的樹(shù)葉紛紛飄落，漫步在校園，不覺(jué)間樹(shù)葉從空中落下�？墒怯行�樹(shù)葉好像很堅(jiān)強(qiáng)，不被秋天屈服，仍然堅(jiān)守著崗位。有的樹(shù)葉并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，他們披著一身黃色，點(diǎn)綴在樹(shù)上，宛如一堆堆黃金，掛在枝頭。

　　也有一些樹(shù)葉像秋天的奴隸，沒(méi)有自由，成天挺不起腰桿，垂頭喪氣。

　　也有一些樹(shù)葉，仿佛是秋天的功臣，所以秋天給他們火紅的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把燃燒的火。如此，學(xué)校里五顏六色，像一幅美麗的畫卷，令人陶醉。綠中透黃，綠中透紅，透著秋天美麗的.氣息。

　　不僅樹(shù)木很美，世間萬(wàn)物也更美，在高處向校園望去，校園仿佛是以個(gè)調(diào)色板，綠、黃、紅摻雜在一起，構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)味的色彩。與樓房應(yīng)和著，給人清靜的感覺(jué)。

　　可是什么好像變懶了似的。秋風(fēng)掠過(guò)校園，不禁涼了起來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，就連大樹(shù)都搖搖晃換，歪七扭八。人們更是一樣，都像烏龜似的縮了起來(lái)，憋在屋里。在校園里活蹦亂跳，在空中飛舞的鴿子，也沒(méi)有那么活躍。

　　一上課，校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉，和空無(wú)人煙的操場(chǎng)。秋風(fēng)掠過(guò)的吼聲，很凄涼。

　　秋天的美中伴著凄涼，這就是秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　每個(gè)季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹(shù)葉子，都會(huì)像化了妝，凸顯褐黃色。

　　早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會(huì)兒下雨般飄落下來(lái)，整個(gè)校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無(wú)法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。

　　在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實(shí)和葉子靚麗的顏色讓芒果樹(shù)平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無(wú)風(fēng)自動(dòng)，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場(chǎng)面，有人不時(shí)冒出來(lái)一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”的詩(shī)句，惹來(lái)大家夸贊。

　　樹(shù)群中還有一顆并不顯眼的小樹(shù)，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會(huì)給它澆水。今年，它已經(jīng)長(zhǎng)得和其他老樹(shù)一樣高大了。自從去年秋天開(kāi)始它身上結(jié)的`果實(shí)，都是其他樹(shù)中最多的，我們都十分喜歡它。可值日生卻對(duì)它最是無(wú)奈，它結(jié)的果子雖是最多的，但“樹(shù)無(wú)完樹(shù)”，它的葉子在樹(shù)群也是最多的，值日生們時(shí)常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。

　　秋天，雖然是豐收的季節(jié)，可還是會(huì)有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時(shí)候枯萎的。那些盆栽平時(shí)我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個(gè)不注意它就會(huì)枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個(gè)大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。

　　秋天的校園無(wú)比美麗，植物們也需要我們的呵護(hù)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個(gè)小生命一樣愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文6

　　秋天來(lái)了，我的校園的變化可真大��！

　　校園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾清香撲面而來(lái)。原來(lái)，是桂花開(kāi)了。那一朵朵金黃色的小花點(diǎn)綴在翠綠的枝葉上，顏色搭配的真是

　　妙極了。桂花的體型很小，只有米粒兒般大小，但是數(shù)量卻很多，就像滿天的繁星一樣，美極了!當(dāng)桂花落下時(shí)，一朵朵小小的桂花在空中飄落，地上一片金黃，就像給地面上鋪了一層金沙一樣，特別好看。一些樹(shù)的'葉子由綠色變成黃色，再由黃色變成紅色，把秋天打扮的繽紛多彩。有一些葉子像一只只隨風(fēng)翩翩起舞的蝴蝶一樣，在風(fēng)中慢慢飄落。其中，“霜葉紅于二月花”的楓葉最特別，顏色是紅色的。為什么其他的樹(shù)葉是黃色的，楓葉是紅色的呢？原來(lái)，那些樹(shù)葉中含有葉黃素，所以是黃色的，楓葉里沒(méi)有葉黃素，但是有花青素和胡蘿卜素，所以是紅色的。

　　秋天讓我的校園變的更美了，我喜歡秋天的校園!

秋天的校園作文7

　　早晨我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園。只見(jiàn)校門口兩排整齊的榕樹(shù)上，像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)抖了抖枝頭，好像在說(shuō):同學(xué)們?cè)缟虾冒�！再看看旁邊的楓�?shù)又一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂�蝶”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又輕盈地落到地上。

　　美麗的桂花樹(shù)綻開(kāi)了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說(shuō)“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開(kāi)似的，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說(shuō)的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過(guò)，再過(guò)一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開(kāi)，那才叫美呢。難怪古人說(shuō)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。古代詩(shī)人說(shuō)的真不錯(cuò)，菊花真的很美很美。

　　有的教室里，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園；有的'教室里，鴉雀無(wú)聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)的寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧布滿了整個(gè)校園。校園里活力滿滿。

　　秋天的校園，有景美，有朗朗的書(shū)聲美，還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開(kāi)心的美。

秋天的校園作文8

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

　　推開(kāi)校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

　　走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔�里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的.發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

　　一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

　　不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。

秋天的校園作文9

　　秋天是一個(gè)天高云淡涼爽一人的季節(jié)，秋天的校園更是格外的美麗。

　　在學(xué)校跑道的東側(cè)有一棵棵高大的戰(zhàn)術(shù)那廂戰(zhàn)術(shù)就像一把把綠色的大雨傘，綠葉間偶爾能看到兩三片變紅的`葉子特別耀眼，跑道的西側(cè)有一棵櫻花樹(shù)，秋天櫻花樹(shù)上落下來(lái)許多葉子有紅色的，有黃中帶綠的，也有綠中帶黃的……點(diǎn)綴在黃綠相間的地上，宛如一幅蠟筆畫。教學(xué)樓東墻上的爬山虎火紅火紅也有一片，兩片還帶一點(diǎn)綠的，就像是一個(gè)快要熟的蘋果的顏色。

　　跑道的南邊有個(gè)園丁教春華釘?shù)角锾斓臅r(shí)候楓樹(shù)葉自紅彤彤的紅的像一團(tuán)火把我的心也溫暖起來(lái)了草地上的野花是五顏六色的有的潔白如雪有的通紅如火有的紫瑩瑩有的金燦燦什么顏色都有那些黃色的花我認(rèn)識(shí)叫葉菊花蒲公英呢舉著白色的絨球炫耀他像花朵一樣的種子特別可愛(ài)。

　　你們看秋天的校園是多么令人難忘��！

秋天的校園作文10

　　我喜歡百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。

　　一進(jìn)校門，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹(shù)映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹(shù)就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個(gè)校園都熏香了。

　　沿著小路向東走，和木瓜樹(shù)做“鄰居”的是葡萄樹(shù)，樹(shù)上的葉子層層疊疊，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的'，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過(guò)這里都想摘一串嘗嘗，可是，個(gè)子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。

　　葡萄樹(shù)的南側(cè)是一個(gè)小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)果實(shí)，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無(wú)間的小伙伴圍繞在一起，竊竊私語(yǔ)。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。

　　瞧，花椒樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹(shù)枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。

　　再看，山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)，活潑可愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。

　　秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹(shù)成蔭，但是，它沒(méi)有夏天校園里的碩果累累。我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文11

　　對(duì)于一個(gè)剛剛來(lái)到文海的學(xué)生，對(duì)一切都是那么的陌生。當(dāng)我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！

　　一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內(nèi)在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個(gè)悲慘的畫面！一個(gè)傾倒的電線桿正壓在那翠綠的小樹(shù)苗上，我頓時(shí)下意識(shí)的捂住了雙眼，不敢在繼續(xù)往下看。慢慢的，我將手拿了下來(lái)，看到驚人的一幕！那根小樹(shù)苗竟然沒(méi)有夭折，它“拼命的掙扎著雙葉、似乎是想掙脫出來(lái)”，可是沒(méi)用，不管它的意志有多么的堅(jiān)強(qiáng)也不可能比自己重一千倍的電線桿中掙脫出來(lái)。我打算往前走，因?yàn)槲也辉敢饪吹揭粋�(gè)頑強(qiáng)的.生命就此熄滅......

　　越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個(gè)稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，我心中不由的感嘆，��！多么頑強(qiáng)的生命，在沒(méi)有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹(shù)葉摘下來(lái)，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒(méi)摘，因?yàn)槲蚁牖蛟S來(lái)過(guò)這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹(shù)葉的人也不會(huì)摘吧！因?yàn)�，他們想法一定和我相同，讓這一片頑強(qiáng)的樹(shù)葉繼續(xù)存活下去，直到樹(shù)葉落了為止。接著，我往里走并目視前方，心中想著“一顆樹(shù)苗、一片樹(shù)葉為了生存是多么的不易，看見(jiàn)這一幕的人，心里一定有很深的感觸，一定會(huì)變成一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的、熱愛(ài)生活的人！

　　文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內(nèi)在的精神！文海的秋天夢(mèng)寐在我的眼里！

秋天的校園作文12

　　秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。

　　看！我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋果成熟的的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹(shù)，滿樹(shù)的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！

　　再看！我們學(xué)校的花園里，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒風(fēng)，爭(zhēng)先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中，真是不見(jiàn)其花，先聞其香��！

　　瞧我們學(xué)校的樹(shù)林里，楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的.洗刷下，還留著點(diǎn)綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。

　　秋天的菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(zhǎng)著，似乎在比賽著誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(zhǎng)呢。

　　校園的秋天是那么可愛(ài)，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢？

秋天的校園作文13

　　秋天到了，校園也變了，真迷人。

　　校園里長(zhǎng)著挺拔的香樟樹(shù)，樹(shù)上有許多綠葉，中間夾雜著幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來(lái)了。中午，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰蒙蒙的，葉子變的有些灰暗，就象一點(diǎn)力都沒(méi)有。在香樟樹(shù)上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí)，象一顆顆黑珍珠。在樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的荷葉上，好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹，飄來(lái)飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飄落下來(lái)，象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來(lái)越多，象一條金地毯了。柳樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，“頭發(fā)”黃了，“背”也彎了。少不了的當(dāng)然是桂花了，她展著小小的花瓣，可愛(ài)極了，我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香，真讓人入迷，風(fēng)兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要說(shuō)了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。

　　學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始讀書(shū)，所以每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下午，操場(chǎng)上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩，有的長(zhǎng)跑，有的在玩老鷹抓小雞……

　　秋天真是歡樂(lè)又美麗的季節(jié)啊！

秋天的校園作文14

　　金秋十月，丹桂飄香，我們的學(xué)校風(fēng)景更獨(dú)特了。

　　沿教學(xué)樓繞至紫藤架。慢步架下，微風(fēng)習(xí)習(xí)。紫藤花剛剛凋謝，清香在空氣中漸漸彌漫。它似乎也受到了大自然的渲染，金燦燦的樹(shù)葉鋪了一地。陽(yáng)光這時(shí)又斜照進(jìn)來(lái)，金黃色連成一片，更加奪人眼球。再走幾步，盡頭的石桌上擺著幾副象棋，幾個(gè)小男孩倚著太師椅，抓耳撓腮，全神貫注地盯著棋盤。旁邊的`“觀眾”們有的不停地嘖嘖贊嘆，有的怒目圓視，責(zé)怪小男孩下棋不思考。隨著“棋子交響曲”，觀眾們的心情一起一伏，他們注定，紫藤架上空永遠(yuǎn)充滿著歡笑。

　　漫步在走廊上，耳邊傳來(lái)呼嘯聲，原來(lái)操場(chǎng)北端一陣疾風(fēng)襲來(lái)，枯葉鋪天蓋地般橫掃過(guò)來(lái)，仿佛下了一陣黃金雪，給操場(chǎng)蓋上一條柔軟的金色棉被。真是“忽如一夜冬天來(lái)，千處萬(wàn)處鋪金雪”我抬頭望去，操場(chǎng)的南端的幾棵楓樹(shù)樹(shù)枝光禿禿的，星星零零地掛著些黃里透青的秋葉，疾風(fēng)一掃，那些綠色的“小娃娃”便依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，好像在撒嬌：“媽媽，我要出去秋游，明年春天我再回來(lái)向你報(bào)告喜訊！”

　　我的學(xué)校，希望你永遠(yuǎn)那么樸素，永遠(yuǎn)那么美！

秋天的校園作文15

　　夏天來(lái)了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來(lái)了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。

　　在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹(shù)木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的.教學(xué)樓前面，有一大片樹(shù)木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會(huì)來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái)，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。

　　在秋天的校園里，還有一些鳥(niǎo)兒：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥(niǎo)，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲(chǔ)存食物過(guò)冬吧。

　　前兩天，下了一場(chǎng)秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。

　　秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無(wú)法比擬的。

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