【精華】孤獨的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的孤獨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孤獨的作文1
每每我看到那些嬉笑打鬧的男生，結伴聊天的女生，心里總會萌生一種說不清的感覺。看見他們毫無顧忌的大小，天真到張揚的笑，自信到放肆的笑。我羨慕這種笑容，也深信這些笑容的主人永遠也不懂得孤獨是什么滋味。
曾經(jīng)，我也喜歡這么笑。
歡喜地從小學畢業(yè)踏入初中，全全陌生的環(huán)境里，第一次我迷失了自己。沒有朋友的世界，孤立又無助的我仿佛置身在一座孤島上，哪怕沉沒也無人問津。記得那時的體育課要組隊練習，我又看見那些熟悉的笑容，那么青春而自信，我卻不敢上前一步。倔強地躲在廁所里整整一節(jié)課，偶爾有人進來用奇怪的目光上下打量我，我卻只是低著頭，恨不得鉆進地里，記憶中的那個午后的陽光明明是那么熱，打在臉上是火辣辣的疼，心卻冷如堅冰，眼眶里一直含著一汪淚，卻固執(zhí)的不讓它流下來。
原來，我一直以為不讓別人看見自己的孤獨就不是孤獨了，其實我恰好錯了，這才是真正的孤獨。
這時候的自己竟然也會悄悄地羨慕起曾經(jīng)不屑一顧的電視劇女主角。不管什么時候，身邊總有個貼心的朋友和她的白馬王子。不過是個夢罷了。殘酷的現(xiàn)實前，別說王子了，就連騎著白馬的'唐僧也沒有。
不知道這樣消沉的日子過了多久，一個偶然的機會，我看了一部電影叫《西西里的美麗傳說》，更巧的是電影下方有一篇影評，我的心狂跳起來，“孤獨也可以美麗”，我像中了魔咒一樣，這句話反反復復地在腦海中縈繞。我哭著看完了整部電影，比起電影中的瑪蓮娜我不知幸運了多少倍。
我不再只是哀傷，漸漸地我學會了停下腳步去發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意過的身邊的美麗，一顆高大的喬木，一朵欲放的芳花，一個孩童的微笑，一抹少女的倩影……以前我的腳步太快，我的生命太急，都不曾緩下步來欣賞這觸手可及的美麗。孤獨讓我學會了沉靜，學會了放下，讓心變得更美麗。
這一次，不是孤獨選擇了我，而是我選擇了孤獨。
《紅樓夢》里的黛玉總是在繁華喧鬧盛極時，選擇了轉身寂靜。“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰�！彼陋毜米园�，孤獨得敏感，卻連花兒的生命都愛惜，盡管是孤芳自賞的清高，卻看得我怦然心動。有時候一群人的狂歡還不如一個人的孤獨。酒散人去，人沒了，心也空了；獨坐思考，沒有人，心卻充盈。孤獨在無聲無息間帶給我血多，以前我會為一些小事喋喋不休，現(xiàn)在學會了寬容；以前我禁不住外界的誘惑，現(xiàn)在學會了克制；以前我是生命的過客，現(xiàn)在我是生命的主人……
生活里，我還是不斷地遇見孤獨的人。他們有的永遠封閉了自己，有的無止盡的多愁善感……孤獨，遠沒有這么可怕。林培源曾經(jīng)寫道，“孤獨，但不寂寞�！�
是呵，孤獨未必寂寞，孤獨未必丑陋。
享受孤獨，讓生命去旅行。
孤獨的作文2
曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章，今天看到這個作文題目，首先想到了這篇文章�！伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的一點看法，下面就來簡單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時，我們與文本對話，與書中人物對話，與作者對話，這時我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進去，但很難走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍，一個無人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意!曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學之寶塔，感悟文學之純美，悟得人生之真諦的思路過程!
閱讀是一種心理上的孤獨�！皩庫o致遠”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨，并不是說心理上的孤僻，而是閱讀時需要達到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進作者給我們營建的思想空間。
閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外，凡是成大事者，無一不是精神上的強者。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友，是至高無上的.朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當你得到其中的一部分時，同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當你在享受讀書帶給你的快樂時，你也失去了與朋友觥籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的機會而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機會，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正的閱讀，只有在精神領域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨，這樣的孤獨是大智慧的孤獨，我喜歡這樣的孤獨!
閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候，我懂得了閱讀!
[名師點評]這是一篇談對閱讀的看法的文章。本文具有以下幾點特色：一、觀點明，立意好。文章的題目“閱讀是一種孤獨”，是觀點，題顯論點，之所以立意好，是因為把“閱讀”的感覺用“孤獨”來概括，很特別(即使是借用別人的)，值得借鑒。二、思路清，結構緊。作者為了證明自己的觀點，采用了段首亮分論點的形式(這樣的形式最適合考場作文)，讀者在閱讀時，一目了然，而且本文首尾圓合，不枝不蔓。三、語言美，文采現(xiàn)。文章雖然是一篇議論文，但作者的語言卻是富有韻味的，如第二段，這樣使得整篇文章文采斐然。
孤獨的作文3
年少時的夢想，如日月星辰，如陰晴圓缺，總是在不停的更替，可最終還是會在某一個驛站駐足。
不知道什么時候，我曾被三毛的一句“心若沒有棲息地，到哪兒都是流浪”所打動，尚且稚嫩的夢想便在那一刻變得堅定，且熠熠生輝。
小時候的夢想仿佛特別容易說出口，也容易被支持，因為我們并不知道有夢想意味著什么，可當我們逐漸明白有的夢想只是能是夢的時候，許多人就像受傷的小兔蜷縮回自己的窩，裹挾著尚未開放的骨朵兒殘骸。
可縱使如此，每當和別人談及夢想的時候，我還是會滿臉驕傲的說：我長大要當一名作家，寫出讓人贊嘆不已的文字，出版馳名中外的書籍。因為我知道還是會有很多人支持我。
可時間仿佛在告訴我們，越長大，你的那些夢想就越渺小，越不被支持，直到最后，連自己都開始懷疑。
文理分科，和老師不經(jīng)意談及此事，我記得老師和我說了這樣一番話：作家��？現(xiàn)在只要有個手機的話就可以寫了，如今網(wǎng)上這樣的人挺多的，這不是作家，頂多叫寫手，如果你要做這個的話，最好要讀文科啰？讀文科呀，以后找工作不容易……可這樣的一番話竟然讓我有了些許猶豫，有同學問我：“你是學文還是學理呀？”原本一心想著學文，然后靠得夢想近一點的我在這一刻卻說：“我也不知道啊，還沒想好呢……”“學文的話難考，以后又不好找工作，你的夢想是當一名作家，可是作家啊，以后經(jīng)濟來源了不太好，在這個社會難以生存吶……”
我再加思索，反而越來越覺得老師和同學說的`有道理，我的夢想竟然慢慢的因為別人的質疑而被自己否定，悲哉！
如今身為一名理科生，可記憶中那個被我遺忘多日的夢想?yún)s時而牽動著我的每一根神經(jīng)，總想要做一點什么，卻總是不知從何做起。直到一首歌，再度喚醒了那即將沉睡的靈魂……
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，盡管遍體鱗傷也要活的漂亮……”聽著聽著，我笑了笑，自己為什么在別人的質疑之下，不能像他們一樣有從一而終的堅定。鋼琴家劉偉追夢路上充滿嘲笑和質疑，發(fā)明家愛迪生鉆雞窩被人嘲笑，愛因斯坦的小板凳也曾被人譏諷，多少被退稿的作家在夢中痛苦呻吟……可他們還是一如既往的堅定，至少不會像我如此懷疑自己的選擇。
我想我應該做些什么了，這時我嘴角的弧度應該剛好。而那個漸漸蘇醒的夢想已經(jīng)蛻去那層稚嫩的外殼，成了我也會堅定去追求的理想。正如孫正義所說：最初擁有的只是夢想，和毫無根據(jù)的自信而已，但是，一切都從這里出發(fā)。自此，我不再隨便向他人提及我的理想，因為這是我的理想，深沉而內(nèi)在，無關他人的質疑與嘲笑，我也該放下了他人的猜忌，無關我的理想，也正如歌詞：夢想是注定孤獨的旅行。
放下一切質疑，微笑著攜手夢想繼續(xù)前行。做一個李白一樣的江湖行者，放下他人的流言和種種異樣眼光，以夢為馬，仗劍走天涯。
孤獨的作文4
當寫下這個題目之時，有些莫名其妙的難過，沒有理由，也沒有發(fā)泄口，莫名的,眼淚仿佛受了傷的羽毛，紛紛揚揚...內(nèi)心因為無力承擔太多的委屈而模糊了雙眼。靈魂在吶喊，在召喚，一時間淚如泉涌竟不可揭制，我知道，那根一直緊繃的弦一旦斷烈，悲傷也將無處可逃。
把自己關在辦公室，熄了燈，黑暗洶涌而來，悲傷的音樂盛滿了我的小屋，無邊無際無處可逃，空調開得很低，一任一股熱流滑過我的雙眼，浸濕雙頰。就這樣放肆的流淌，就這樣盡情的宣泄。這一刻，我需要無聲無息的釋放悲傷，靜靜的，一個人的悲傷。
不停的追問自己，這人世間，所有的歡樂悲愁，都那么深刻，那么盡數(shù)襲來，我能不能不要那么堅強，能不能只讓溫暖穿透我那久經(jīng)滄桑的心房？我該如何逃離，逃離命運的悲傷？可是，悲傷無孔不入，到底還有多少挫折要闖，還有多少辛酸要品嘗？難道所有一切的'一切都是歸于成長？成長如果總是左手努力，右手承擔，白天充滿希望，夜里卻一直被痛苦追尋，那么，我的靈魂又該如何安放？
為什么，這人世間的底色大抵都是冷色，那樣熱情的太陽卻也溫暖不了我，我不是傷感的符號，我不是憂傷的代名詞，我不是�？晌覅s逃不開這人間煙火，這世俗的枷鎖。
一屋一黑暗，一嘆一身影，折翼的雙翅，早已被淚水打濕，再也不能飛翔，夢想的天空，那樣遙不可及，我終究在這滾滾紅塵里沉淪，沉淪……
我在打字，讓音樂與我同在，讓傷感與文字同在，讓文字抒發(fā)這不可抑制的憂傷；
我在訴說，訴說那不可言狀的過往，不可言說的曾經(jīng)，那未來里無法逃離的滄桑，
我在流淚，流盡那前世今生的淚，為還淚而來，還淚而去，今生，淚水伴我成長；
我在悲傷，悲傷那昨日、今日、 明日所有的悲傷，悲傷這白天卻只有黑夜的悲傷；
我是這人世間孤獨的流浪者，一直流浪者，流浪著為自己舔傷，無處可安葬�。。�！
我該如何向你訴說，訴說那些悲傷的過往，就像黑夜如何向白天訴說它的寒冷，月亮如何向太陽訴說它的寂寞，冬天如何向夏日訴說那些凋零的蒼涼？
我不想探討生死，可誰又能逃避生死？誰又能超越生死？誰又能主宰那花開又花落的離殤？
羨慕那些行走在人世間快樂的行者，我想做一朵可以自由行走的花，可是，夢一直在路上，心也一直在路上，靈魂，從來都在路上。
此刻，疼痛地流下眼淚，感受一個輪回的艱辛，然后回歸，繼續(xù)做回一個每天為生活工作和夢想而奔波的追夢人,那些如天如地、如夢如幻、如云如電、如泣如訴、如花如風、如行板如秦腔的歌,我黑色的挽歌。我想擁有一片天地，沒有笑容和哭泣，亦不容快樂和悲傷，僅僅賜予我足夠的溫暖，足矣。
太累太困太乏，就這樣，讓音樂伴著我，就這樣伏案而睡，把悲傷帶進夢里不再醒來，讓歡樂的花朵在夢里開放，暈染我悲傷的臉龐。
帶著我的夢，在這樣白天的黑夜里，沉沉睡去……
孤獨的作文5
龍應臺曾寫道：有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地間，“余舟一芥”的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。的確，每個人都會孤獨，我們在孤獨中沉浮、漂泊、迷失，我們亦在孤獨中發(fā)現(xiàn)、成長、前進，這是一場宿命，這亦是一次修行。
我伸手摸不到孤獨，孤獨卻拂過我的面龐；我睜眼看不到孤獨，孤獨卻藏在我的眼眸。它是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，它是“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，它亦是“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”。它是一種無形的存在，一點一滴地浸透心靈。無論是在喧鬧的人群中亦或是無人的荒野里，你只能一人面對，無人陪伴。
周國平曾在書中寫道：我們在黑夜中并肩前行，走在各自的朝圣路上。是的，這一場朝圣，這一場修行只能獨自前行，因為每個人都是獨立的自由個體，每個人有每個人的思想，每個人有每個人的靈魂，這是獨一無二的。個體的特殊性決定了我們不同的修行路，在低低的離別聲中，人們一波一波地進來又一波一波地離去，沒有人能夠陪伴你走到盡頭。
我們獨自上路，盡管那條路很遠。
探險家余純順，生于繁華的都市—上海，十里洋場，紅燈綠酒，但他拋下了優(yōu)渥的生活條件，拋下了這一處熱鬧，決然地踏上了孤獨的探險之旅，在茫茫天地間，獨自一人去丈量大地，去感受自然的魅力，這無疑是孤獨的.，但他明白這是他的修行、他的朝圣，他倒下了，倒在神秘的羅布泊里，嘴角含笑。然而我們知道，他并沒有真正的倒下，還在繼續(xù)前行，孤獨地前行。我以為，余純順的一生與孤獨為伴，一步一步地去追逐自己的價值，他在孤獨中洗凈了靈魂，亦在孤獨中遇見了更好的自己。
從余純順的行走中，我們可以看到孤獨并不意味著陰暗與落寞，它更像一個安靜的處所，能讓人沉靜下來，去思考內(nèi)心的渴望，從而沉淀自我。因此，我們無需恐懼更無需躲避，孤獨一直存在，無法消失，我們能做的是接受孤獨，與孤獨為伴。
帕斯卡爾有言：當心是一滴水的時候，它就作為一滴水而活著，一旦它滴入大海，它便成了海。此言充分展現(xiàn)了心靈力量之無窮，而我們則要充分發(fā)揮自我的力量，去轉換情緒，讓孤獨保持在一個平衡點上，無論在什么時候，內(nèi)心升起一股涼意，我都能平靜坦然地面對，不抗拒不焦躁，輕緩呼吸，放空自己，去感受內(nèi)在的力量。
冬夜的街很冷，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一種說不清的孤獨，但我終于不再恐懼，微笑著向前走去，因為我知道這是我的修行，在孤獨中遇見更好的自己。
孤獨的作文6
幼兒園是一個圓的朋友，小學是一個班的同學，初中是三個人的友誼，高中是一個人的戰(zhàn)斗。在成長的道路上，越發(fā)小心前進，友誼也更彌足珍貴，有的人走著走著就散了,成長的路注定孤獨。
一張期末卷，分散了一個班級，一張分班卷，又匯聚了一個班級。他在九班，我在二班，我們隔了一層樓，隔了顆顆心心距離也就遠了。
由于急促而不留情的時間，我們少了見面，我們唯一的交談就在中午開門前的寥寥幾分鐘。她說:“我們今天一起走吧，我要回家拿衣服。”“好，我等你!
我毫不猶豫的答應。還未來得及細話，人群的涌動，把我倆沖開了。我心里牢記著約定。時間如流水飛逝，轉眼到了放學。長長的兩排隊同學們走著，有的嬉笑推鬧著，有的沉默不語，有得正熱鬧的討論著放假怎么玩。隊伍的前面走出校門左轉右拐，校門外有不少等待孩子的'家長。我走出校園，環(huán)視著仍沒發(fā)現(xiàn)她的身影，我就在校門外靠邊等她，我張望著在人群中尋找著她的身影。校門口涌出一大群人，有一群老同學沖上前毫不陌生的揉著我的臉，說道:“走嘛，一起?”我搖搖頭說:“不了，我要等陳書慧，你們先走吧，拜拜!”“拜拜!”他們轉頭繼續(xù)勾肩搭背，嬉笑著走遠了。校門口又涌出一波波急切回家的學子，我黯淡的瞳孔突然發(fā)出一絲光亮，我看到她了!我急切走上前，滿心歡喜地拍著她的背說:“走吧!”“對不起，我今天不能和你一起走了，我和他們約定好了。”?“那好吧�！彼荒槕M愧，我不得不原諒，我不得不原諒她。她又說:“不跟你說了，她們走了，我得跟上。拜拜!”她迅速的跟上，與新同學交談著:“你們幾個不仗義的，不等我啊!明天我們一起出來玩吧....”.笑聲拉的長遠只剩下一個背影，一群人快樂的背影.....
我轉頭奔在回家的路上，人也快走完了，只有幾個人在街邊漫游著，三兩個人走成一排，不斷傳出笑聲這寂寞的夜增添了兒分生氣。漆黑的夜空，一輪殘月高掛，若明若暗的星星閃爍著，散落在天空，連星星都有伴作陪，而我卻沒有，我不由得苦笑著。天公不作美，在這時還下起了小雨，雨稀落著，順著我的臉往下流，在平靜的心蕩起陣陣波粼，順流而下的是雨是淚?秋季的雨都是冷的刺骨的，這時我不由得想起從前下雨，她都會帶傘，而我明知下雨卻不帶傘，因為她總會說句:“我們一起打吧!
現(xiàn)在他傘下的人也不會是我了，我是不是也該學會自己帶傘?我走在路邊上，蝙蝠不斷地叫，老鼠也吱吱咐聲，蛐蛐也隨之唱啊，他們好像在宣告主權晚上是他們的時間這塊地盤歸他們管轄，我依著路燈妒又上的燈光在黑暗中，艱難的前行著，幾棵大樹投下倒影。我不由得裹緊了衣服，加快腳步。但心里總堵得慌，走到家樓下，看到家里還為我留了一盞燈，心里便有了些慰藉。推開門還是熟悉的場景，爸爸坐在沙發(fā)上刷微信，弟弟還在收看動畫片，媽媽在洗衣臺洗衣服。心一下子定住了，一股暖暖流涌動著。
我想是不是應該更主動些，不讓寂默常伴。
孤獨的作文7
每個人總要在孤獨中積蓄力量，熬過一段不為人知的艱難歲月，然后像火車駛出隧道，溫柔和光明一下子撲面而來�！}記
追夢的路上注定是孤獨的。
陽光穿過層層陰翳輕躍人間，被細葉篩成清淺的蜜糖色，在他身后緩緩流瀉，一時間他望著熙攘的街道迷了眼——三年前，他懷揣著音樂夢想只身離開家人奔赴北京，立志要闖出自己的一番天地；三年后的今天，當初一起奮斗的朋友都已經(jīng)出了專輯、開了演唱會，而他卻一事無成……不確定自己的形狀，在這個沒有溫度的大城市中摸爬滾打，他見證身邊的人一點點走向成功，而留在起點的只有他自己。來自家庭的`壓力，來自他人的嘲笑，他已沒有時間去思考為什么要追夢，只是披著薄薄的翅膀一意孤行，把這條獨木橋一走到底，盡管它的終
點不是自己期望中的夢想。
那一日，睡夢中驚醒，熊熊大火將濃墨般的黑夜照得透亮，哭喊聲在火光中扭曲，他救了女孩，失去了生命。他被蒙上些許灰燼的眼像曾經(jīng)望著那條街道般望著此刻天邊的孤星，就像一路走來孤獨追夢的自己，他想起了解憂雜貨店的回信“堅持走你自己的路吧，直到生命的最后一刻。”……多年后，女孩佇立在萬人中間的舞臺，哽咽地說：“秦朗先生的《重生》，獻給大家�！毙稍谌f人間緩緩流淌，時光仿佛退回了那年他初到北京的日子，最后的最后，他死了，但他寫的歌卻被自己救的女孩吟唱，留在了千千萬萬個人的心中，我想這也是夢想的另一種完成形式吧。
走向成功的時候就是走向孤獨。
月光熠熠，銀色滿際。偏冷微寒的空氣在黑夜中發(fā)酵，她踉踉蹌蹌地走向路旁的孤燈，風從她身邊簌簌飛揚而去，路過她火辣辣的臉龐，她扶著燈柱干嘔了幾下，又拖著滿身疲憊向街巷深處走去——她是一名舞女，為了照顧自己的家而選擇了這個收入可觀但并不光彩的職業(yè)，來這里的男人貪圖美貌，女人愛慕虛榮，她的身旁時時熱鬧，但這種熱鬧卻只會讓她更加孤獨。她曾將希望寄于他人身上，換來的卻是欺騙，她在歌舞廳更加迷茫了。
“無論何時，不要去幻想依賴別人，人最終還是要靠自己的�！被匦派系倪@段話讓她有了方向。一個人穿行風雨也好，一個人路過晴天也罷，沒有誰能陪伴誰直到永久，孤獨才是人生的常態(tài)。她開始學習、存錢、投資，獨自一人在茫茫人海中暗暗努力，后來，她離開家鄉(xiāng)建立自己的公司，又成功從茫茫人海中脫穎而出，當她在雜志上看見“第一財經(jīng)CEO張晴美”的那刻，她明白，她孤獨地贏了。
或許有時，你會特別渴望找一個人聊一聊，但是到最后你會發(fā)現(xiàn)，有些事是不能告訴別人的，有些事是不能用言語告訴別人的，有些事是即使告訴了別人，別人也無法理解的。孤獨不是因為別人有人陪伴，而是因為自己忽略了自己。所以你要學會成為像茶一樣的人，把所有艱難苦澀掩埋心底獨自消化，再將所有的清香一瀉而出，做一個波瀾不驚的人，或許這就是孤獨吧。
孤獨的作文8
有一片云，佇立在天空，她是淺藍色的，樣子有點像荷花，它停在天的西邊，久久的站在那里。
一群云從她身邊跑過，這群云像一匹匹駿馬，他們奔馳著正在趕往一個地方帶頭的“駿馬”對淺藍色的云說：“跟我們一起去吧，我們看見一片沙土，可開闊哩�！�
淺藍色的云說：“我不去�！�
一大片駿馬般的云飄過去了。
不一會兒，來了一群小綿羊，他們緩緩地朝前涌著，很是熱啦，他們發(fā)現(xiàn)了獨立在西天的云朵。
一只領頭的“羊”說：“別站在這里了，跟我們一起去吧，我們找到了一片草地。”
淺藍色的云說：“我不去�！�
大雁云、蘑菇云、仙女云、經(jīng)過這里都邀請了她，她仍就說哪里也不去。
這朵淺藍色的像荷花一樣的云佇立在天空，她關注著地上的一個男孩子，每當太陽下山的時候，男孩會從紅瓦片的屋里出來，給門口的金合歡澆上一碗水。
這個小男孩的爸爸故世了，媽媽出了遠門，他也是孤零零的一個人留著屋里，媽媽臨走的時候對他說過：“門口的金合歡開花的時候，我便回來了�！惫植坏眯∧泻⒔�(jīng)常給合歡澆水，他真希望早日開出合歡花。
合歡樹長得翠綠，還抽出了一些小花苞，這時候天氣變得干燥起來，太陽火辣辣的`照著，一塊云彩也沒有，除了這朵淺藍色的云兒外，所有的云彩都跑到別的地方去了。
金合歡的葉子有幾片開始發(fā)黃，花苞也萎萎的，小男孩的家里沒有水了，他常捧著那只褐色的澆水灌發(fā)愣，有些花苞也開始枯黃了，小男孩的眼里噙滿了淚水。
淺藍的云看到這一切，很想幫助小男孩，可是她一旦落到地上，就不能再回天空了。
天氣仍舊非常的干燥，-滴雨水也沒有，小男孩的嘴唇也干的裂開了，可他關心的只是門前的那棵合歡樹。
一天黃昏，太陽下山以后，淺藍色的云從天空飄下來，她柔柔的飄著，飄向紅了房的窗臺上，飄進了放在窗臺上的褐色的澆水灌里以后，淺藍色的云便變成一罐淺藍色的水。
小男孩從屋里走出來，他捧起罐子。他看到了灌里淺藍色的水，驚喜地叫起來：“哦！好多的水，像湖水一樣�！毙∧泻黑s快走到金合歡跟前，將水倒在樹的根部，說也奇怪，合歡樹喝了這些水以后，立馬變得蒼綠起來，花苞也都挺起了身子。
大約過了一個多星期，金合歡開放了，一朵朵金燦燦的合歡花綴滿了樹枝，還帶著芳香，這一天，小男孩一-直站在家門口翹首遠望，傍晚，遠處走來一個人，她快走到合歡樹跟前的時候，小男孩撲了上去，大叫道：“媽媽！’
媽媽也是一下子摟緊了他，說：“我多么想你呀，我的好兒子�！�
淺藍色的云在合歡樹下聽到了他們的對話，輕輕的噓了一一口氣，覺著身子流動起來，她流進了合歡樹里。
孤獨的作文9
人間3月，桃李紛飛。在如此美景下，隱隱有孩子的哭聲，桃鄉(xiāng)村的青年們各各手拎著大包，站在村口。老人和自家哭泣的孩子，站在不遠處的桃樹下。
在那一群孩子中，有一位緊咬著嘴唇，卻未哭泣的孩子。她的名字叫做英子，英子生的眉清目秀，兩邊扎著兩股辮子，身穿著一件普蘭色的衣服。腳上穿著奶奶親手做的繡花鞋。站在桃樹邊，遠遠的看去很是好看。
英子不喜歡父母。換一種說法，就是對父母有一種怨恨，認為父母不關心他，這也成了英子一直解不開的心結。
時間到了，父母快步走出村口，頭也不回。英子目送父母的背影漸漸消失，她獨自轉身雙手放在衣袋里，一腳踢著石子一路向家里走去。湛藍的`天空，偶有孤鳥飛過。樹梢上掛著幾顆嫩綠色的寶石。
一路上，英子緊鎖著眉頭，心里默默地道：“這么早出去，外面開工了嗎？也不知道晚一點出去，不知道在家多陪一下奶奶，哎！有時候看見奶奶的背影可真有點孤獨啊�！�
當晚，英子和奶奶坐在屋前。鄉(xiāng)村的夜晚還是感覺有點涼嗖嗖的。但是夜景還是不錯，清風吹過，不遠處竹林子里，葉子沙沙地響，鴨池里還泛著漣漪。也有幾顆閃亮的星星，掛在夜幕中。奶奶半瞇著眼睛說：“英子，你爸媽走了，你欠不欠呀！”英子漫不經(jīng)心的回答：“不欠不欠有什么好欠的�！蹦棠陶酒饋碛酶髯于s著鴨子，并說：“現(xiàn)在想想你小時候，那可是黏父母了。現(xiàn)在呀，你可有點怨他們呢！想想每年他們快走的時候……”英子左手拿著花，右手摘著花瓣邊玩邊聽著奶奶到的閑話。
突然，英子眼中充滿了晶瑩的淚珠，手里握著的花瓣散落在地上�！澳棠棠阏f的話是真的嗎？媽媽真的是哭著走的嗎？這走之前，他們晚上還看來過我�！蹦棠厅c點頭，在此時她多年的心結終于解開了。
晚上英子窩在被子里回想著，父母在家時的歡樂時光。英子第二天一大早的就起來了。她趴在桌上用筆在信紙上寫著對爸爸媽媽的思念。還特意去買了家鄉(xiāng)自制的水果罐頭和著這信一起寄去了遠方。英子的父母收到這封信打開了它，母親的淚水情不自禁地落了下來。英子的母親哭笑著對丈夫說：“我們的孩子終于長大了，她懂得回報了。懂得對我們感恩了！”母親拿著這封信遲遲不愿放下。他們是多么的開心呀！
在年前的幾個月中，父母也收到了好幾封信。每一次看見信都很開心，有時還會爭著開信。英子每次寄去的信，父母讀后都會把它好好的珍藏起來。
終于熬到了過年。英子早早的就起了床，幫著奶奶準備團圓飯。這時正飄起了紛飛的小雪，顆顆白雪落在了父母的回家路上，像是他們的指路人。一句陌生而又溫馨的話，打破了寂靜的環(huán)境�！坝⒆樱瑡�。我們回來了。”母親含著淚喊道。
“媽……爸……”英子哽咽地喊著。忙跑去打開柵欄門，邀父母進屋坐。
屋內(nèi)，英子正和父母吃著團圓飯時不時飄出一些溫馨的話語。屋外雪越下越大淅淅飄著片片雪花，村口還有一個女孩兒撐著一把傘望著遠方，好像在等待著什么人！
孤獨的作文10
一直以為，人生是充滿著離奇怪異的無限可能，不管你選擇了哪一種人生，都會是一種截然不同的未來，而生活在一個有計劃的人生中的你，一路為夢想奮斗著，那么你只能在孤獨中行走。所以選擇遠方的你，得要學會獨自去承受生活中的點滴。
其實有時候，我也不知道遠方中有什么？我在追求什么？我只知道在遠方有我的夢想和我最向往的地方，所以我可以在遠方的路上孤寂中行走，跳出自己的一個小圈子，放眼望去，看看這個世界，它是這么大，只想去體會一下另一個地方人的生活方式和風土人情。
于是我決定選擇一個離家很遠的地方讀書，剛開始的時候我爸媽和我哥都不同意，放不下我一個人去那么遠的地方讀書，因為從小到大我都沒有離開過遠門，一直都是依賴于父母的身邊。當然其實對于我來說也是很害怕的，可是我覺得，人也是要學會長大的，學會獨立生活，依靠自己，而不能總是依賴著他們，更何況我心中是一直向往著遠方，去做一個不一樣的自己，也想用更多的時間去磨練自己，讓自己變得更成熟，不再那么膽小，怕事和軟弱。
說真的我也知道，一個人走在遠方的路上，總會遇到很多讓你意想不到的困難，比如在那里聽不懂他們說的話，生活方式又不一樣，水土氣候，飲食方面也各不同等等。我也想了很多，可最后我還是下定了決心要去離家很遠的'地方讀書。當我一個人在外地生活的時候，覺得特別的孤獨，曾整夜地失眠，也曾在深夜里痛哭，可我也不知道要和誰說，我又不想跟爸媽說：“因為我不想讓他們看到我那么脆弱，還要擔心我，所以每一次我只能一個人默默地承受。
我想既然選擇了遠方，就要承受著孤獨，學會成長，努力的磨練自己去迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)，讓爸媽看到一個不一樣的自己，所以我應該更勇敢的去挑戰(zhàn)自己，所以當我每一次和爸媽通電話的時候，我都使勁的壓抑著自己的的情緒，盡量的讓聲音不顫抖。告訴他們，我在這里生活的很好，很開心，就不用再擔心我了，我會把自己照顧得很好的。
就這樣在那些孤獨的歲月中，我學習到了很多很多東西，做到了我以前做不到的事物，經(jīng)歷了我以前沒有經(jīng)歷過的的事情。從麻木變得強大，不會在是那個連離家?guī)滋於疾桓业男∨⒘恕?/p>
或許這就是我向往的遠方，他讓我的到很多的收獲，選擇遠方并不是說我是一個多么有理想的人，但最起碼我知道，我想要自己的人生有所改變，就一定要看得更遠，走得更遠，也要望得更遠，同時還要學會在孤獨中行走，努力的去追逐，哪怕一路上被人嘲諷和質疑，還充滿著困難和痛苦，那又怎么樣，，我也要努力的追逐自己不曾做到的事情，以及不曾領略到的風景。
所以愿你義無反顧的踏上遠方的路上，山一程，水一程的行走，路途雖然很艱難，很孤單，還很遙遠。但這些都不怕，因為你還有追求，還有夢想，還有信仰，就僅僅這些你就足夠的戰(zhàn)勝他們了。
孤獨的作文11
清早，本該認真讀書背書的時辰，我卻喜歡用來看風景。
因為坐在靠窗為止，而所處教室又在第三樓層，所以抬眼便是藍天白云，低眸便為碧水潺潺。
在我正臉斜偏15°的遠處有兩棵香樟，一大一小。45°的位置有一排合歡樹。
春盛季節(jié)，自是香樟簌簌飄落正盛的時候，加上前幾天的春雷滾滾，暴雨陣陣，那些個枯葉飄下來就更快，更多了。稀稀疏疏會有匆匆的人影從樹下走過，風塵的腳步卷起些許的殘葉，哀嘆臨終的宿命。
和朋友漫步其下的時候，喜歡故意走在樹葉上，感受從腳底傳入的酥軟，感受從耳邊傳入的脆碎聲，就像一片海苔放入嘴中的咀嚼聲，異常好聽。偶然間，一片半枯半黃的葉子正落在頭頂，不禁被小小的嚇到，隨后輕輕摸了下來，拿在手里細細端詳一會兒，便小心地夾進書里。
朋友說，枯葉飄落，晃蕩落下如金蝶，若是正好停留在一個人的頭頂，便是在異境的時空里，有人在相思前世的那個人。
我笑笑，只是給某個唯美的意境編造的美好童話而已。
人影漸遠，樟樹依舊在定格，以他們滄桑敏銳的目光洞察著時間的百態(tài)，會孤單的`吧。
一排枯木凋敝的合歡樹伴著望霞池水，一路延長到林蔭道底。在這學校以呆了一年多了，認識沒能弄清合歡樹的花期，還是太粗心了點吧，只是依稀記得到隆冬之時，花期還正盛，所以春盛的光景，她還是破敗的樣子。之所以稱為“她”，是因為“合歡”這個詞的美好：相愛男女的歡聚。如糖一樣甜蜜幸福，若是這般幸福的姿態(tài)刻入女子的臉頰上，該是有多嬌艷動人。她現(xiàn)在還是一副睡美人姿態(tài)，在等待被王子喚醒吧？有時候想想，還是不要醒來得好。
我看過那些殘敗的，如羽毛般輕盈的花朵，由于雨水的緣故，被無情的打下，柔美如她，她們。無法擺脫泥濘的雨水的禁錮，于是被生生的踩爛，踩污，該有多痛，她們那么美。
倘若她能遇到黛玉，那個花間女子的美好與哀憐，也是會被輕絹小心包起，葬入花�；蚴请S波漂流，洗滌塵埃的吧！
可惜，可惜！
合歡，合歡，她一直等不到他，雖為合歡，可他又在哪兒呢？最是相思愁。她還在等，在等待被喚醒的幸福與爛漫。
那年那月，依稀有位少年牽著她的手走過大道，于是羞澀的臉，幸福在蔓延。不久，大道上，花樹竟開，一片迷醉的粉，爛漫的紅。
可是，花期將至，少年慢慢放開了她的手，獨自離去。她心冷如寒冰，卸下滿身炫美，淡然，一副睡美人姿態(tài)。
該是，孤獨的吧。
一半花開，一半花落，那些個看似熟悉而又陌生的紅塵往事，有些迷迷蒙蒙，或消逝，或長憶。只是，孤獨了些。
孤獨的作文12
如果某一天，我被賦予一種新的使命，那么，不惜一切代價，也要實現(xiàn)它———題記
啟程
船起航了，只留下孤獨的港灣悄悄的嘆著氣，可是某一天，船回來了，船不僅回來了，還載回來了一群人，一群來這里定居的人，此后，人們居住在這里，港灣也不必孤獨嘆氣了。
我走了，準備去一個很遙遠，很遙遠的地方，你扯動我的雙手問我為什么，我只是談談的微笑一下，“為了給你一個好的生活”，你耐不住寂寞和空虛，最終還是離開了我，等我滿載而歸時，留給我的，只是一間空蕩蕩的房間。
小鷹始終要學會飛翔，蝴蝶始終要學會舞動，我們，始終也要學會成長，可是，邁出人生的第一步，要需要多大的勇氣，這個第一步叫勇氣，也叫決心，同時又是“啟程"
不必害怕，不必失望，哪怕前面是茫茫白霧，藍藍幽水，你也要去努力。生活，有逆流，也有順流，我們不可能因為一點小挫折而停止前進，要知道，我們闖的是自己的'人生。
邁出雙腳，放飛夢想，不怕前面有多少困難，也要，勇敢的走下去，
荊棘
船在航行當中，險些被暗礁撞得粉身碎骨，也差點被暗流卷進深淵，但是，船憑著勇敢和毅力，順利的走了過來。
我走入異國他鄉(xiāng)，沒有任何親人，朋友，用不熟練的語言和他們交流，但是，迎合我的只是他們冷漠的目光，因為沒有錢，晚上只能蜷縮在小角落里……，一切的一切，到最后還是被我克服，遭受了那么多人的白眼，所換來的，必將是成功
學走路常常跌倒，學騎車常常摔到，對于意志堅定的人來說，這不算什么，可是對于那些膽小害怕的人來說，則不然。
不是所有的事情都是一帆風順的，也不是所有的蝴蝶都能脫繭而出的，失敗了，沒關系，大不了再重新過一遍，跌倒了，爬起來繼續(xù)，生活是一位嚴格的主考官，他所愛的，也只有那些不輕言說放棄的人
光芒
船兒順利的到達目的地，人們的眼中流露出期盼已久的目光，船兒也忘記了勞苦，看到人們笑容，它的苦也煙消云散了
我成功找到一項工作，并全身心的投入，終于在年底的時候，拿下了銷售第一名的稱號，并獲得了許多獎金，當我?guī)е@些回家后，展示在我面前的，只是一間空蕩蕩的房間，你走了，為什么？
光芒的背后，是無盡的黑色，成功的背后，是數(shù)不清的酸苦，當自己置身于社會上流時，也會感嘆自己摸爬滾打的那幾年，那幾年的痛和苦，換來的是現(xiàn)在的成功，仔細想一想，也值
有錢，并不代表成功，成功，并不代表以后不會失敗，一次的成功，也不會代表永恒的成功，我們不能因此而驕傲，我們要緊緊抓住這次的機會，力爭上游，再一次創(chuàng)造出人生的輝煌
啟程，荊棘，光芒，是一個人實現(xiàn)夢想必經(jīng)的三部曲，只有不放棄的人，才會成功，只有不驕傲，才能走向頂峰，三部曲的尾聲，一定是最響亮的旋律
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……”
孤獨的作文13
好像一說起孤獨，大家都敬而遠之。孤獨其實并不算是一件壞事，至少在我看來是這樣子。忘記是在哪里看到，其實孤獨是自由的另一種意思。
有關于孤獨，我身邊的人總是會有不同的態(tài)度。有的人比較偏執(zhí)，覺得孤獨的人，大概都是因為他們太過于自我為中心，不愿意和別人一起玩。又或者是，天生性格就比較內(nèi)向，不擅長與別人打交道，是一種被動性的孤獨。當我聽到這些有關于孤獨的認識的時候，其實我的內(nèi)心，是不太認同這一類說法的。
因為我的孤獨，是另一種解釋。
孤獨的人總是有自我為中心，其實我并不是這樣認為的。我身邊也有那一些總是一個人行動的人，而且并不少。但是和他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們都更容易注意到一些平常人注意不到的細節(jié)，他們總是自嘲地跟我說，大概是因為沒什么朋友，所以作為一個旁觀者就看得更加清楚一些。其實我覺得，這并不是一件壞事。這樣，和孤獨的人相處，其實也蠻不錯的，不是嗎？
記得村上春樹說過，哪有人喜歡孤獨，只是不喜歡失望罷了。的確，大部分人都是不喜歡孤獨的。所以那些因為自己本身性格就內(nèi)向的人，其實創(chuàng)造了一種不同的孤獨。因為本身性格內(nèi)向又普普通通，其實就是我本人的寫照了。但是這種被動性的孤獨，并不讓我覺得有多難過。也許曾經(jīng)，我也有過這種感覺，讓我有一些畏懼孤獨，因為孤獨帶來的太多，其他的感受，讓我有一些喘不過氣來。例如孤獨的'人，就是不會和別人打交道的人，不合群的人，甚至會被人理解成為，沒有特點的人，膽小的人等等。
但是后來我發(fā)現(xiàn)其實孤獨，并不是一件壞事情。那些所謂的不會打交道，不合群，沒有特點和膽小，都與我的孤獨無關。
因為孤獨，我少了很多表面上的朋友。因為孤獨，所以朋友并不多，大多也都是因為在升學時，大家都只有那么幾個熟人的時候，所以才會格外愿意和認識的人來往。但是越久了，感情也自然就越好了。不會像別人一開始就會有一堆的朋友，但是后來經(jīng)過許多事情之后，才發(fā)現(xiàn)那些朋友，并不是那么的交心。
而且因為是孤獨的，所以一個人的時間，就會變得很多，那樣就有時間去充實自己，也許少了很多玩樂的時間，但是能夠自娛自樂的人其實也是很不錯的，畢竟不是每個人都能耐得住寂寞的。所以，孤獨的人往往并不是以自我為中心，其實只是更比別人沉得氣而已。
不要對孤獨有什么偏見，如果你真的不擅長和別人來往，也不要總是逼迫自己，也不要總是否定自己。每個人都有每個人的特點，活得孤單一點，并不是一件壞事，有時候還會成為一種個性。就算是再過，積極開朗，受歡迎的人也會有他們自己的缺點，而我們天生孤單，也沒有什么大不了的，這并不是一種錯，這也并不是多么一個難看的詞。重要的是我們孤單，在孤獨的時光，我們也可以活的很好，我們可以無所謂別人的非言，更加勇敢的為自己而活。
孤獨的作文14
一、我的世界里，只有我
夜涼如水。遠處高樓上那閃閃爍爍的霓虹燈帶著若有若無的歌聲悠悠地向我飄了過來，樓下的街道已經(jīng)沉靜，小區(qū)路旁的梧桐帶著些許霧氣寂寞地站在黃昏的殘光里。
我背著書包，獨自走在回家的小路上，抬起手腕，看著手表上時針一刻不停地挪動著腳步，我感到黃昏給我?guī)淼囊环N內(nèi)心的搖曳與凄涼。起風了，葉與葉間相互摩擦，發(fā)出“簌簌”的聲響，我不由得身心舒暢。沒來由地感嘆道：“這聲音真好聽！是不是……”驀然地轉身，才發(fā)現(xiàn)這條小路上一個人也沒有，空蕩蕩的。咬咬下唇，霎時間一種難以言說的惆悵涌上心頭。
原來，我的世界里，只有我。我一向獨來獨往，一直覺得自己很獨立，一直認為自己是陶醉在這種感覺里的。今天我才知道，一直被自己忽視的失落，實際上，是一種孤獨的惆悵。
二、我為什么沒有朋友
“一起回家吧！等一下，我們到校門口的小店，買點兒零食……”
“嗯，你等等我啊，我拿一下車卡�！�
“真是的，慢吞吞的……”
這是教室另一角落的對話，清晰地傳到我的耳朵里。而我的這個角落，顯得死氣沉沉，我靜靜地收拾著書包，核對一下作業(yè)，便打算離開�！按蠹以僖娏耍 蔽覐婎仛g笑，雙足卻仿佛有千斤重，一直是一個人放學等車，一個人回家。明明很孤單，卻要裝得很快樂似的。
“哎，是陳班長��！”等車時，有熟人相遇，我便挽留似的拼命找話題聊天，生怕讓她感覺我這人實在無聊而轉身離開�！鞍ィ业�.車來了，該走了，拜拜！”她笑著說道。
我抿抿嘴，揮了揮手，笑著示意她快點兒離開，心里又不由得失落起來……
我一直想擁有幾個摯友，卻怕人家太了解自己，就像一只刺猬，全身長滿了刺，想要接近他人，又害怕自己和別人受到傷害，因此總是在一旁觀望，惆悵孤獨。
“這里這樣……嗯嗯，就可以了！”
“對啊……你行��！”
午間，一陣嬉笑聲把我吸引過去，“你們在談論什么啊？”我禁不住好奇心的折磨，探過頭去，小聲問道。
“嘿嘿，沒有什么，班長大人�！闭嬗憛�，還故意在“班長”字眼上拖長了腔調，油嘴滑舌的。我知道，班上的同學有時候密謀一些事情，是不愿意告訴我的。畢竟我是“班長”，老師得力的小助手，在同學眼里有時靠不住。惆悵失落，卻要裝作坦然的樣子，輕聲說：“哦，那你們繼續(xù)�！�
一種無形的隔閡，阻在了我與他們之間，我想望一眼他們的快樂，卻被攔住了，無論怎么跳起來也看不見。讓我想起了思想的紅杏，強烈涌起了一種出墻的愿望。
我為什么沒有朋友，其實我也不知道，或者說，我是知道的，卻要勉強裝作無所謂�？墒沁@真的很難，不過習慣了就好……
夜涼如水。隨著如水的夜色里那閃閃爍爍的霓虹和那似有若無的歌聲，我的思緒也如水一樣流淌。子夜，我站在白天與黑夜的交界，好像看到了自己孤獨失落的眼神，是那樣模糊，原來，我也很孤獨。
天明亮起來了，過了這交界處不就是明天了嘛！
明天就是下一個起點……
孤獨的作文15
小螞蟻“孤獨”十分特別，在它的大家庭中，其它的兄弟姐妹都有著烏黑如墨的外殼，可它卻是棕色的，在陽光下還會閃出紅寶石般的光澤，但大家并沒有因此而羨慕它，反而把它視為異類，都不和它玩，它越來越孤獨，只有花草與它作伴。
中午，“孤獨”爬上一片花瓣，迷迷糊糊地睡著了。過了一會，一陣狂風突然掃過這里，花瓣兒離開了嫩黃的花蕊，帶著“孤獨”，乘著狂風，飄進小溪�！肮陋殹币呀�(jīng)驚醒，小溪嘩嘩地響著，那不是音樂，那是死亡的咆哮。“孤獨”僅僅抓住花瓣，一刻也不敢放松。
花瓣小船從中午一直開到下午，每過一會兒，小船就會猛烈抖動幾下，似乎再過一會就要翻了，可它卻始終沒翻。冷冰冰的溪水不時濺到“孤獨”身上，這更加讓它提心吊膽。
小船開過一片茂密的野草之后，“孤獨”的眼前亮了起來，這是一個全新的世界，但沒等它欣賞周遭風光，水流突然湍急起來，它伸長脖子一看，瀑布！它的恐懼消失了，等待它的只有死亡！
它閉上了眼睛。它和花瓣一起往下墜落，突然又停住了，它睜開了眼睛，一個小女孩接住了它。它的淚水頓時流了下來，心里滿是感激。
小女孩把“孤獨”捧到家中，放在一個小盒子中，“孤獨”一看，像極了它原來生活的地方，綠草小花，一個充滿生機的小世界�！肮陋殹鞭D過頭對她說：“你是誰？為什么要救我？”
女孩沒說話，只是微微一笑。
好文靜的女孩呀！“孤獨”想。
又一天，“孤獨”小心翼翼地爬上了盒子，看到一個女人在用手勢在女孩面前演示，“孤獨”心頭閃過一絲難過：原來女孩不會說話。
每天，女孩都會帶好吃的.東西分給它，在它吃東西的時候，她就目不轉睛地盯著它，看著它進食的樣子。有時候，她會流下兩行無聲的淚水，“孤獨”的心，像塞滿了棉花一般，它曾經(jīng)試著安慰一下她，卻反而使她哭得更傷心。
“孤獨”的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面：她曾嘗試和別人玩，但沒人愿意和一個不會說話的人玩，她招來的，只有嘲笑。她不開心，淚水灑滿草地，就好象自己一樣，只能孤獨流浪。想著想著，“孤獨”的眼里，全是淚水。
晚上，“孤獨”做了一個夢，它夢見了在白茫茫的世界中，一個老人若隱若現(xiàn)在飄動，一個蒼老的聲音傳來：“哪個女孩的聲音在我這里，如果你想拿走，就要用你最寶貴的東西來換�！�
“什么東西？”
“你的生命�！�
“孤獨”吃了一驚，但它很快就平靜了下來，眼神好像沒有風的湖面，它淡淡地說：“我愿意拿生命來換取她的聲音�！本驮谶@一刻，夢破碎了。
第二天，“孤獨”沒有再醒來，它離開得那么平靜。女孩大哭了一場，哭聲引來媽媽異樣的目光。媽媽抱起了女孩，她興奮極了，她聽到了女兒的聲音，淚水在她們的臉上肆意流淌！
誰也沒有發(fā)現(xiàn)，在“孤獨”的臉上，留著一絲不易覺察到笑。
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