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光影的作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的光影的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光影的作文 1
周末的陽(yáng)光格外惹人喜愛(ài)，一縷縷光線如同千萬(wàn)條金色的絲線灑向我們，是那樣和熙溫暖，讓人不禁想到戶外享受初春帶來(lái)的美好。我們專門(mén)選擇了家門(mén)口的鄞州公園去逛逛，這里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
步入了鄞州公園，映入眼簾的是二顆高大的柳樹(shù)，樹(shù)上千萬(wàn)條翠綠色的柳條飄飄搖搖，好似在迎接我們。一汪波光粼粼的湖水靜臥在樹(shù)的旁邊，映著他們碧綠的倒影，在陽(yáng)光的照耀下，湖邊那硬邦邦的石頭閃爍著光，好像也變得柔軟了。
此刻，有一股芳香冷不丁鉆進(jìn)我的鼻孔里，我連忙低頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是草地上暗藏著的小野花飄出來(lái)的芬芳。這花的花瓣是金黃色的，五角星型的莖葉托著他，美麗極了！一切都是這么安靜……
“汪汪……”一陣狗吠聲從附近傳來(lái)，我順著聲音跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了也在公園里游玩的小狗。在和煦的'陽(yáng)光撫摸下，它那烏黑的身體更顯銀光閃閃。它跑得時(shí)而慢時(shí)而快，有時(shí)候還停下來(lái)，東張張西望望，正追逐它的影子呢。它那小尾巴一晃一晃，搖得是那么的歡快。
臨走前，我們還幸運(yùn)地遇到了一只鷺鷥。它渾身雪白，張著黑色的長(zhǎng)嘴巴，好像在挽留我們。它那小腦袋上點(diǎn)綴著小眼睛。它那修長(zhǎng)的腿在湖面上紳士一般地走著。一層層水波像被它施了魔法一樣，隨著它的腳步蕩漾開(kāi)去，真是一道好風(fēng)景呀！
在光和影的交織中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了鄞州公園。
光影的作文 2
周天的宏宇，洗凈的鉛濃，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望蒼穹，意亂，魂飛。
一季繁華落盡，流陌在虛無(wú)的空寂，在時(shí)光的掠影中只剩寂寞，沒(méi)有美好的記憶可以湮滅著空寂中的缺憾。
秋雨總是來(lái)得沒(méi)有征兆，霎時(shí)間便是凄風(fēng)鶴唳，席卷風(fēng)沙，一道光影掠過(guò)接著則是雷聲滾滾，我不禁打了一個(gè)寒顫，夢(mèng)醒。不知道趴在桌上睡了多久，一種眩暈感涌上大腦，大概是我太累了。
揉了揉惺忪的睡眼，看看鐘表已是深夜，幾摞稿紙百無(wú)聊賴地散落在桌上，每一張都寫(xiě)滿了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的這些天，時(shí)間早已沒(méi)了概念�？粗@些天來(lái)的成果，心中反倒有些空虛。困倦的心亦如這冰冷的`雨，不知從何時(shí)起已經(jīng)沒(méi)有的情感，又下雨了嗎。
借助桌子的反推力將自己和轉(zhuǎn)椅滑至窗臺(tái)，準(zhǔn)備清理這廢紙連天的第二戰(zhàn)場(chǎng)，不經(jīng)意抬頭的瞬間，心仿佛被窗外淺淺的光暈所據(jù)，沉浸在小說(shuō)里的我，不知多久沒(méi)有被什么外物吸引去注意了，不知不覺(jué)中，內(nèi)心似乎有一扇門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)，塵埃震落，流入的是有生命的光與影。
雨珠爬滿棕黑色的玻璃窗，機(jī)械的滾動(dòng)著，像是在翕落，更像是尋找自己的落腳點(diǎn)，嘴角輕揚(yáng)，我已釋然，心中已經(jīng)有了接下來(lái)的打算。
光影的作文 3
從書(shū)房的窗外望去，不遠(yuǎn)處就是蔥蔥郁郁的寧波植物園。它在金燦燦的陽(yáng)光照射下，顯得格外美麗。媽媽說(shuō)“晚飯后，我?guī)愫湍棠倘ブ参飯@看光影秀”。我像一只歡快的小鳥(niǎo)，“飛”了起來(lái)。
我們迫不及待地來(lái)到了植物園。天色還有點(diǎn)亮，雨后的風(fēng)吹過(guò)我的每一寸肌膚，涼涼的'，柔柔的。閉上眼，深吸一口氣，新翻的泥土中夾雜著清新的草香和各種花香。七點(diǎn)倒計(jì)時(shí)，“三、二、一！”植物園的燈突然亮了，我歡呼著開(kāi)始游園了！
最先映入眼簾的是漫天飛舞的七彩水泡泡，我撒腿沖向前去。哇！有三臺(tái)大型泡泡機(jī)同時(shí)向空中“吐”泡泡。一個(gè)兩個(gè)三四個(gè)，五六七八九十個(gè)，千個(gè)萬(wàn)個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)，飛到地上都不見(jiàn)。在燈光的映射下，五顏六色的泡泡隨風(fēng)舞動(dòng)。我張開(kāi)雙臂，徜徉在多彩的泡泡世界里。
再往前走，就是時(shí)光隧道了。入口處煙霧繚繞、朦朦朧朧，偶爾閃爍著燈光。我們小心翼翼地走進(jìn)了隧道。隨著慢慢走近，遠(yuǎn)處的燈光圓環(huán)一圈一圈地迎向我們，好像鋪設(shè)了一條時(shí)光隧道。瞬間，四周散滿了涼涼的、濃密的水汽，眼前一片模糊，猶如在仙境漫游。這條隧道很短，但是又覺(jué)得很長(zhǎng)。終于，我們走出了隧道，眼前一片敞亮。
右前方就是彩虹橋，它立在湖中央。我站在橋頭，環(huán)視四周。橋的左邊是“3D水幕”，右邊是“湖光十色”。3D水幕正演繹著孔雀開(kāi)屏，栩栩如生。湖面上的噴泉時(shí)高時(shí)低，造型各異，與多彩光影交相呼應(yīng)，好像迪拜帆船酒店矗立在湖面上。湖面上燈光四射，他們好像在爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)人們到他們那兒欣賞。
時(shí)間過(guò)得真快，還有好幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及游玩，我們下次再來(lái)吧！
光影的作文 4
天色青灰，暗沉，有些壓抑，陰冷的天氣，似乎連鳥(niǎo)都沒(méi)了蹤影。從窗口望去，遠(yuǎn)山的樹(shù)林仍然挺立著綠意，只有越過(guò)墻頭的那蓬蘆葦黯淡了，那一簇?fù)u曳的雪白仿佛只是入了昨夜的夢(mèng)境，此時(shí)，映入眼簾的是憔悴的枯黃，瑟瑟的，頹敗的依附在墻外。風(fēng)從眉彎吹過(guò)，時(shí)間之水潛流暗涌，浮起的倒影悄無(wú)聲息，偶有四散逃離的思緒停駐水面，也不過(guò)是一枚落葉漾起微瀾，轉(zhuǎn)瞬即波平如鏡，鏡里歲月安然走過(guò)，而日子依然不厭其煩的重復(fù)。
在今夜，在此時(shí)，風(fēng)停止了呻吟，街燈拉長(zhǎng)飄墜的雨絲。我知道，我只能隱藏在這里，等待漫長(zhǎng)的寒夜過(guò)去，我怕冷，像貓一樣我必須蜷縮在火爐旁。我知道，當(dāng)寒冷侵襲，凋葉落盡時(shí)，你也會(huì)離去，如同一片落葉，落在我的掌心里，慢慢變枯黃變憔悴，變成一個(gè)夢(mèng)里都無(wú)法觸摸的，遙遠(yuǎn)的距離。
深倦，無(wú)眠，可借得一擔(dān)星辰細(xì)數(shù)。夜寒，風(fēng)冷，窗內(nèi)一屋溫暖，翻幾頁(yè)書(shū)，任壁上時(shí)針旋轉(zhuǎn)。匍匐在這樣的夜晚，始覺(jué)得這樣的時(shí)光是靜好的，此時(shí)沒(méi)有白日的喧囂與言不由衷的應(yīng)酬，惟與自己的'影子為伴，此時(shí)的你是最真實(shí)的自己。浮起，沉下的思憶都可任其恣意蔓延，眼內(nèi)空濛，文字語(yǔ)言都已是多余。文字剝離到最后不過(guò)是一堆殘屑，抑或，是一人獨(dú)對(duì)白壁，黑夜，影子的囈語(yǔ)。無(wú)需人懂，也不必人懂。
光影的作文 5
“哇，哈利波特騎著掃把飛來(lái)了！”“好可愛(ài)的皮卡丘，還有美妙的叉子音符！”“這是蟬翼！”書(shū)房里接二連三地傳來(lái)贊嘆聲，這是怎么回事？
原來(lái)，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)畫(huà)光影畫(huà)。同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，一件件栩栩如生的作品上交到班級(jí)群里，令我贊嘆不已。
我也心動(dòng)了，迫不及待地打開(kāi)視頻學(xué)起來(lái)，剪刀、樹(shù)葉、橘子，各種各樣的物體在光的.照射下，影子都變成一幅幅美麗的畫(huà)。我關(guān)掉燈，拿起毛絨玩具章魚(yú)，用手電筒從不同的角度照，嘿，它的影子像一架飛碟；我又拿來(lái)牛奶盒子，斜著照、豎著照，光像一位魔術(shù)師，牛奶盒子的影子一會(huì)兒變成惹人喜愛(ài)的“小胖子”，一會(huì)兒又變成力大無(wú)比的“巨人”。
正當(dāng)我不知選哪個(gè)作畫(huà)時(shí)，盒子上的吸管吸引了我，“有靈感了，我可以用吸管的影子當(dāng)孫悟空的金箍棒，我要畫(huà)一幅孫悟空的光影畫(huà)！哈哈，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽覛g呼著！
說(shuō)干就干，我拿出白紙和馬克筆畫(huà)好孫悟空，手電筒照射下的吸管影子是金箍棒。我興致勃勃地欣賞著，眼前不禁浮現(xiàn)出孫悟空高高舉起金箍棒打妖怪的情景！
光影畫(huà)真有趣�。�
光影的作文 6
今天，我去白鹿州公園看光影秀，聽(tīng)說(shuō)這是集燈光、音響、投影等現(xiàn)代科技元素，還觸入了溫州城市的歷史元素。
開(kāi)始了，我看到兩個(gè)藍(lán)色水柱，伴著音樂(lè)向上飛，仿佛是藍(lán)鯨在噴水。我又看到好多根細(xì)水柱互相交錯(cuò)，拼成了一個(gè)"鳥(niǎo)巢"。我還看見(jiàn)了好多根水柱向上飛，長(zhǎng)短不一拼成了一個(gè)“波浪"似的圖形。接著，許多水柱像火箭一樣飛了上去，最后又變回了“鳥(niǎo)巢"。觀眾席上發(fā)出了陣陣贊嘆聲。
接著，水柱變成了一個(gè)屏幕，一個(gè)雷電的影像投了上來(lái)，緊接著傳來(lái)"轟隆隆‘’的聲音。然后是關(guān)于溫州“七星城"的光影。溫州由七座山組成了北斗七星陣，這時(shí)旁白介紹說(shuō)，溫州因此又被命名為“七星城”。再是“白鹿銜花"，一只白鹿投影在上面，白鹿動(dòng)一下，影子也會(huì)照樣動(dòng)一下，栩栩如生，仿佛真有一只白鹿在你面前。接著，發(fā)出一陣鼓聲，每當(dāng)“咚"的鼓聲敲一下，臺(tái)上就會(huì)發(fā)出一團(tuán)團(tuán)火焰。又有一些劃龍舟的圖案投在上面，好像是真的在看賽龍舟一樣，此時(shí)一些"水火箭"飛上了天空，這次飛的可高了，就像一條飛天的龍……
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。最后，它投上了“印象南塘"四個(gè)大字，就結(jié)束了。我們戀戀不舍的.出來(lái)了，邊走還邊贊嘆這如詩(shī)如畫(huà)的光影秀
光影的作文 7
爸爸今天教我做光影魔術(shù)手和PPT，這是個(gè)啥玩意啊？我想改個(gè)名字，誰(shuí)能想到，我想得到的名字都被別人占了，哎。只好改名叫歆馨。我看到一個(gè)很好看的頭像，便把它保存了下來(lái)，我覺(jué)得頭像沒(méi)有個(gè)性，爸爸過(guò)來(lái)給我出了一個(gè)“妙計(jì)”。
“孩子，你覺(jué)得沒(méi)有個(gè)性是嗎？呵呵，我也覺(jué)得。我來(lái)教你�！卑职终f(shuō)著就把手放在了我的手背上。爸爸雙擊圖片打開(kāi)了光影魔術(shù)手，然后就開(kāi)始做，他教我裁剪、圖片文字、飽和度、色相……一個(gè)都不能少。我覺(jué)得很好玩，就做起來(lái)。我們做了一個(gè)有文字的頭像，這妙極了！肯定很有個(gè)性。我很開(kāi)心，開(kāi)始改起了頭像，可是，頭像只能是圓的，不能是方的，所以我的字就被深深地“埋”了。爸爸一看是圓的，便把字調(diào)到手臂上，這樣的話會(huì)很好看，而且字也在內(nèi)。爸爸教會(huì)了我玩光影魔術(shù)手，我真是非常的開(kāi)心。
我一直在玩光影魔術(shù)手，爸爸叫我過(guò)來(lái)，我過(guò)去后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，叫做PP……Y……呃，不是。是PPT。那個(gè)玩意可好玩了，可以把字旋轉(zhuǎn)，然后字又飛過(guò)來(lái)又飛回去，總之千奇百怪。字的背景還可以換，我的媽呀！太牛了，那時(shí)候，我打心里佩服我的'老爸。我學(xué)會(huì)了！自己開(kāi)始做了起來(lái)，結(jié)果自己發(fā)現(xiàn)很多東西，比如藝術(shù)文字、插入圖片、插入音樂(lè)、視頻……哎呀！總之太多了。
學(xué)會(huì)了這些奇妙有趣東西的我，興趣也開(kāi)始爆發(fā)，我一口氣做了4個(gè)PPT，呵呵，而且做的很棒，有：鴻門(mén)宴、英語(yǔ)11單元、空中花園、個(gè)人介紹。
快樂(lè)的一天……
光影的作文 8
字忒多的書(shū)，一般我們男生不太喜歡，“另類(lèi)名人傳”這套書(shū)卻讓我充滿驚喜。我最先閱讀的是《光影魔術(shù)手》。這本書(shū)的小標(biāo)題是：莫奈與印象派。
主人公莫奈和他的同伴們?cè)诔擅�，曾在卡普辛大�?5號(hào)辦過(guò)一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)展。你知道這次畫(huà)展有多凄慘嗎？最多的一天只有150人人場(chǎng)，其中還包括畫(huà)家們的親戚朋友。觀展的群眾認(rèn)為這些畫(huà)是“小丑畫(huà)的”，評(píng)論家們認(rèn)為這些畫(huà)甚至比不上“毛坯的'糊墻紙”。但是在今天，沒(méi)有人不知道這些畫(huà)家的名字，他們就是“印象派”。以莫奈為代表的印象派畫(huà)家們通過(guò)不懈的努力，為西方美術(shù)史翻開(kāi)新的一頁(yè)，也將現(xiàn)代藝術(shù)推進(jìn)藝術(shù)殿堂。
看著看著，越來(lái)越覺(jué)得我很像當(dāng)年的莫奈。生在法國(guó)巴黎的莫奈，愛(ài)生活，愛(ài)遷徙地的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，愛(ài)自然界純凈的光線和色彩。我何嘗不是如此：愛(ài)沒(méi)有奧數(shù)的口子，愛(ài)到爺爺家的自留地里嬉戲，愛(ài)在所有課本上面僵尸、機(jī)器貓的涂鴉。莫奈的藝術(shù)人生精彩又悲涼�，F(xiàn)在他的畫(huà)狂值錢(qián)，可他并沒(méi)有因此而生活富有；莫奈的人生極度坎坷，一次世界大戰(zhàn)波及了他所住的小鎮(zhèn)和自己的家庭，妻離子散使得莫奈一度被迫告別鐘愛(ài)的畫(huà)筆
莫奈一直按照他所看見(jiàn)的方式來(lái)作畫(huà)，光影真實(shí)朦朧。他喜歡眼花繚亂的東兩，像演唱會(huì)的光束，像煙花噴出的繽紛。他描繪的河水、霞光、房屋和樹(shù)木都特別亮，特別美，特別奪人，他的畫(huà)中有使不完的激情。他的朋友、哥們兒都評(píng)價(jià)他是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，可我覺(jué)得他和我一樣是一個(gè)幻想家，是一個(gè)喜歡揮舞畫(huà)筆的調(diào)皮蛋。
我真希望將來(lái)我的畫(huà)能跟莫奈的一樣值錢(qián)，那老爸想換一輛SUV汽車(chē)的夢(mèng)想就可以南我來(lái)實(shí)現(xiàn)了。
光影的作文 9
在流動(dòng)的光影聲色之間，在豪華與舒適并置的細(xì)節(jié)中，順著呼吸的律動(dòng)，下一秒抵達(dá)人生顛峰。釋放人生最璀璨的光芒，開(kāi)啟一段美麗的旅程。聊情感的濃烈，談生活的舒適，品人生的`幽雅。留下幸福的光影的是伴隨旅程的那些感動(dòng)的時(shí)刻。
幸福是把它記住
每當(dāng)想起那個(gè)不能忘的名字時(shí)，心中便會(huì)有一股暖意像潮水一樣涌動(dòng)。僅是那一次相伴遠(yuǎn)行，便讓我醉心于它的灑脫，心動(dòng)于它的細(xì)膩，舒心于它的幽雅。
穿行在青山綠水之間，它在動(dòng)感中釋放個(gè)性，在幽雅中彰顯力量，信步于湖邊海畔，它在瞬間將陽(yáng)光與空氣擁入懷中剛?cè)岵?jì)見(jiàn)顯露胸襟的廣闊。
只是那輕輕的一瞥，就給我?guī)?lái)了無(wú)限的激情與回味。
幸福是被它記住
幸福是心有靈犀，那種把你捧在掌心的感覺(jué)。
幸福在于細(xì)膩，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，如同多年的伙伴，想你所想。
幸福在于知心，如同摯友，熟悉你，了解你。
幸福讓你得以在舒緩中沉淀思緒，濾卻喧器，且無(wú)論你置身何地。
幸福一路相伴
幸福如同家人的牽掛與支撐，它教會(huì)我如何去跨越障礙，永往直前。這其中似乎也蘊(yùn)藏著生命的真諦。
光影的作文 10
培根說(shuō)：“一切命運(yùn)并非不暗含哀傷；一切厄運(yùn)也并非沒(méi)有希望�！比说囊簧K究不可能一帆風(fēng)順，凡人的生活就如“杏園啼百舌，誰(shuí)醉在花傍……身世豈能隨？蘭花又已開(kāi)”般，總是凄清與熱烈糾纏，總在順境與逆境中徘徊，迷茫。卻不知道這光明與陰影雜拌在一起的生命，才有可能完整，且擁有美與魅力。
晚唐詩(shī)人賈島在經(jīng)歷了“屢舉進(jìn)士不第”、“被貶長(zhǎng)江”等遭遇后，對(duì)那個(gè)晦暗陰郁的朝廷徹底失望了。這個(gè)寂寞荒涼的時(shí)代再也引不起他任何的悲傷與憤恨，他的滿腔熱情從此全部付于詩(shī)歌，一首驚世之作由此橫空出世，流芳千古。
宋代大詩(shī)人蘇東坡的一生，可謂顛簸流離，曾三次被貶，卻沒(méi)有因此放棄生活的希望。他心中充滿了抱負(fù)，不愿屈于命運(yùn)。若沒(méi)有他人生中的光明與陰影，怎會(huì)有“一點(diǎn)浩氣，千里快哉風(fēng)”的剛直不阿？又怎得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫與“老夫聊發(fā)少年狂”的豪意？
這樣的他，這樣的'他們，是失意與成功共同鑄造而成的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。若事物存在只有一種姿態(tài)，那么便失去了它們?cè)械拿琅c獨(dú)特的魅力。就像人有悲歡離合之情，而月有陰晴圓缺之態(tài)。正因光明與陰影的共同存在，人才多愁善感，月才有千狀萬(wàn)態(tài)。生活中亦是如此，若總是一帆風(fēng)順，我們會(huì)對(duì)順境疲倦，如若永遠(yuǎn)逆風(fēng)而行，則會(huì)畏葸不前。如此看來(lái)，順境與逆境都是組成一個(gè)完整生命不可缺少的因素。
樹(shù)陰有了鉆石般光斑點(diǎn)綴因而絢爛；耀眼的白光在影子的襯托下才不那么刺眼。而這一生，因?yàn)橛辛斯馀c影的交錯(cuò)，才越加豐富與斑斕。
光影的作文 11
有光的地方影子就會(huì)出現(xiàn)，這是別人告訴我的道理，也是世上默認(rèn)的事實(shí)。
我記得之前我一直很喜歡夜晚，因?yàn)橐瓜褚粋�(gè)搖籃，在夜晚，不論怎樣，我都可以睡得很香。
喜歡光是從那一年開(kāi)始，那一年的那一天，也就是那么普通無(wú)常的一天，伴著黃昏的，人們陸陸續(xù)續(xù)的回家，我拖著疲憊不堪的身體從外面瘋玩回來(lái)，一身的勞累使我急切以及迫切的想舒舒服服的泡一個(gè)熱水澡，于是匆忙的拿上衣服，飛快的奔向浴室，奔向那能溫暖我的`浴缸，關(guān)上門(mén)，在放熱水的同時(shí)，順便看看手機(jī)，看看今天都發(fā)生了哪些事，看看說(shuō)說(shuō)，抖音快手之類(lèi)的。
水不一會(huì)就充滿了整個(gè)浴缸，走進(jìn)去坐下，水輕輕的包裹住了我整個(gè)身體，在燈光與熱水的照應(yīng)下，一天的汗水與疲倦瞬間都消失不見(jiàn)，也就是在這么美好的氛圍中，偏偏電要來(lái)?yè)v亂，隨著一片片黑的來(lái)臨，腦袋里瞬間閃過(guò)一個(gè)念頭：停電了……頓時(shí)腦袋里一片混亂，黑夜伴隨著四周的恐懼向我襲來(lái)，內(nèi)心里的恐懼遍布全身，我害怕極了，那一年我七歲，我也不記得最后是怎么出去的了，只是從那以后我便再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)燈光。
直到十二歲那年，我又喜歡上了夜因?yàn)橹挥性谝雇�，我才不用�?dān)心一切，一天的壓力都被夜融化了，夜很漫長(zhǎng)，在夜里我找回了那個(gè)最真實(shí)也是最脆弱的自己，夜陪我度過(guò)了一切恐懼……
光在日常生活中很常見(jiàn)，可誰(shuí)又會(huì)想起那陪伴光的影子呢？喜歡與否又與自己有什么關(guān)系呢？愿每年都有光的陪伴。
光影的作文 12
一張照片，記錄著人們過(guò)去的影子，那是似水年華中的光影，同時(shí)隱匿著一個(gè)個(gè)美麗的故事……
一天清晨，我打開(kāi)柜子拿書(shū)，不經(jīng)意間，書(shū)本中掉落出了一張照片。我俯身?yè)鞎r(shí)，一瞥，原來(lái)是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)照！我掃視著相片中的每一個(gè)人，那些純真，那樣精彩，蔓延開(kāi)來(lái)。我們和小學(xué)語(yǔ)文老師在一起的畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海里。她上課時(shí)課堂氛圍總是那么活躍。當(dāng)她每提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們總是踴躍地舉手作答；當(dāng)我們沒(méi)精打采時(shí)，她就帶著我們一起做游戲或演繹文中的故事，這樣我們的精神頓時(shí)振奮起來(lái)。而最讓我記憶猶新的是教育頻道的記者采訪老師的事。
那天，我們?nèi)嘟y(tǒng)一穿上干凈的校服，迎接記者的到來(lái)。記者到了后，就告訴我們應(yīng)該配合老師說(shuō)什么、做什么，以普通的情節(jié)來(lái)襯托老師平時(shí)的“可愛(ài)”。
首先是在我們朗讀課文時(shí)，有一個(gè)同學(xué)肚子忽然疼了起來(lái)，老師非常擔(dān)心地跑過(guò)去，問(wèn)：“哪里痛？”她邊說(shuō)邊哭：“肚子痛”。于是老師把她送回了家，這樣可以表現(xiàn)老師的善良和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。怎樣重現(xiàn)老師的寬宏大量呢？老師叫同學(xué)們排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不小心用紅墨水把老師的`裙子弄臟了，那個(gè)同學(xué)急忙說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我不是故意的。”老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候�！焙髞�(lái)，那位同學(xué)笑了，我們都笑了。還有重現(xiàn)老師和我們一起玩耍游戲，講故事等等。
一張照片，或許很普通，沒(méi)有價(jià)值，但是它非常有紀(jì)念意義，一張照片，它照得有喜有悲，它會(huì)讓你回憶起過(guò)去，它可以讓你不經(jīng)意地落下你那可貴的淚水，也會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。回望過(guò)去，那記憶中的光影是我成長(zhǎng)最美麗的回憶。
光影的作文 13
無(wú)意間瞥了一眼日歷，忽然發(fā)現(xiàn)，自己離畢業(yè)又近了許多，心里不禁一陣酸楚。是啊，在這個(gè)學(xué)校待了六年了，舍不得這里的一草一木，舍不得每一位教過(guò)我的老師，更舍不得與我一起走過(guò)了六年光陰的同學(xué)！
曾經(jīng)的青春與激昂、童真與幻想，還有那些無(wú)法忘懷的舊時(shí)光，時(shí)常涌現(xiàn)在我的.腦海中。難以忘懷，也許不僅僅因?yàn)橐黄鹕线^(guò)課、聊過(guò)天、開(kāi)過(guò)小差兒、玩過(guò)游戲，還因?yàn)槲覀円黄鹨?jiàn)證了彼此最美麗的如夢(mèng)年華吧。
現(xiàn)在的我，太過(guò)多愁善感，一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都會(huì)深深觸動(dòng)我敏感的心靈。看到走廊，我會(huì)想起每次與同學(xué)打鬧嬉戲的情景；看到操場(chǎng)，我會(huì)憶起熱火朝天的校運(yùn)會(huì)；看到天空偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)兒，我會(huì)想我們多像烏兒，長(zhǎng)硬了翅膀，便飛離了母�！�
一節(jié)體育課上，我默默走在校園的小樹(shù)林里。金色的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的綠葉灑到地面上，形成晃動(dòng)著的斑斑駁駁的金色光影，煞是好看。我看得入了神，心里有一種說(shuō)不出的觸動(dòng)。
某天課間，我又去看望我的斑駁光影，可在小樹(shù)林中找尋了許久，也不見(jiàn)蹤跡。去哪兒了呢？(范文網(wǎng) )前幾天，我在漫畫(huà)書(shū)里看到了一句話：“回憶再美，也只能是回憶了�！蔽叶⒅@句話，靜默良久。那么，我的那片光影再美，也只能是彼時(shí)的風(fēng)景了吧。
歲月那么漫長(zhǎng)，即使有一天我們不在一起了，我也會(huì)銘記這個(gè)夏天，還有那斑駁的光影和陽(yáng)光的碎片，因?yàn)椋瞧庥暗牧硪粋�(gè)名字，叫做回憶……
光影的作文 14
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)窗簾，影子就在我面前呈現(xiàn)。這一片如影如幻的光影是如此美麗，如此可愛(ài)。光影里的黑與白，是兩個(gè)極端，令我深思。
在光影下，一切都十分美麗。不知你們有沒(méi)有看過(guò)陽(yáng)光下的一切，它是朦朦朧朧、虛無(wú)飄渺，宛如置身仙境。
陽(yáng)光時(shí)明時(shí)暗，穿過(guò)玻璃杯，便能折射出耀眼的光芒；穿過(guò)空氣中的水滴，便能折射出絢麗的彩虹；穿過(guò)水面，照耀那游動(dòng)的魚(yú)群，那是光影的旅行。這一切的一切，都融入了那具有魔力的光和影中，這是五彩的光影。
夜晚，燈光一直明亮。燈光下，筆尖掠過(guò)白紙，發(fā)出沙沙的聲響，這一刻，也只有我，去留心燈光照耀下美麗的光影。
總說(shuō)素描是光影的突顯，我也是這么認(rèn)為的。如果這世上只有黑白灰三色，那么色彩，必須用心去感受。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)簡(jiǎn)樸的生活并非完全單調(diào)無(wú)味。
雙眼不會(huì)欺騙我，我確定從光影中看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了另一個(gè)我。在模糊的光影之中，我看出我是如此純潔的。
光和影盡管在世人眼中平凡至及，但在我的'眼中并非如此，人體的光影必定是美麗至及，這就是光和影，有一種讓人沉浸其中的魅力。
如果光和影是這一個(gè)世界的中心，那么你認(rèn)為，世界會(huì)單調(diào)嗎？我認(rèn)為并不會(huì)，只是美麗無(wú)比光和影不容易發(fā)現(xiàn)罷了。
如果失去了光和影，世界只是一個(gè)空殼，萬(wàn)物也失去了色彩。有了光影，世界才不會(huì)單調(diào)，因?yàn)槭澜缬晒舛利悺?/p>
光影到底有多么美麗，無(wú)人能回答。只是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)光影在我心中無(wú)與倫比，這是光影的色彩。
我眼中不僅只有光影，我只是從中讀出了很多……
光影的作文 15
耶，今天，我和我的伙伴們到南濱路的東水門(mén)大橋看了光影展覽。
我到那里一看，好像到了科學(xué)館一樣。我一進(jìn)門(mén)，首先看到了一個(gè)五顏六色的彩燈做的青蛙，掛在墻上的；接著，我又看見(jiàn)了很多光條做的字母，擺在地上的；然后，我還看了用無(wú)數(shù)顆珠子做的菩薩的頭，還有奇形怪狀的灰黑色的泥雕；還有一條用金屬做的鯊魚(yú)，最恐怖的是它的牙齒，有血紅血紅的顏色，好像剛吃了很多人一樣；還有碎紙屑做的一幅畫(huà)……我最感興趣的是光風(fēng)暴。它在一個(gè)黑屋子里面。黑屋子房頂上有很多搖擺機(jī)，搖擺機(jī)上面掛著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的繩子。黑屋子門(mén)框的上方有一個(gè)感應(yīng)器，只要人一站在那里，感應(yīng)器就會(huì)指揮搖擺機(jī)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那根繩子也會(huì)突然亮起來(lái)，瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像在跳舞一樣。有的在懸空跳舞，有的.在地上打滾，還有的變成了漩渦……真是美麗又奇特！我真想去摸一下它，媽媽說(shuō)：“那個(gè)不能摸，有電！”膽小的我一下子就退了出來(lái)！
今天的展覽可真好玩�。∥矣X(jué)得光影展覽真神奇，我長(zhǎng)大了學(xué)科學(xué)時(shí)，學(xué)到了這個(gè)的時(shí)候，我一定要好好學(xué)習(xí)，然后給爸爸媽媽展示！
光影的作文 16
太陽(yáng)從西邊的天際緩緩落下，天地變暗。在天的一方，一輪皎潔的明月慢慢顯現(xiàn)在靜謐的夜空中，似一塊玉盤(pán)，載著我們的夢(mèng)和憧憬飄向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙。月的輝將那水的一方鋪上一層輕柔的紗，那玉盤(pán)旁的云朵也展現(xiàn)出那柔美的輪廓，輕風(fēng)一吹，云兒變化著身姿，在月旁翩翩起舞，似在訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話，為月籠罩上一層神秘的面紗。風(fēng)輕輕地吹，月悄悄地探身來(lái)到云旁，緩緩地躺臥夜空的懷抱，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海之中，小道旁的野花沐浴在月光里，在夢(mèng)中露出微笑。月兒映在湖綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈。風(fēng)拂過(guò)，在平靜的湖面上劃出一道淡淡的波痕，美得令人陶醉。世間顯得那么溫情脈脈，那么朦朧恬靜。
除了月，還有幾顆繁星點(diǎn)綴在幽藍(lán)的夜中，似一顆顆閃爍的鉆石鑲嵌在天幕，又似一只只眼睛，調(diào)皮的眨著，溫馨而美妙。
一盞盞路燈并排立著，照亮了空無(wú)一人的大街。我的影隨著光角度的`變化時(shí)大時(shí)小，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，好像在做一個(gè)有趣的游戲。大樹(shù)也加入了這個(gè)行列，挺立在路旁。影子好像一座座黑色雕塑。
夜中的光和影變成了一幅絢麗多姿的素描，繪制成了一副月朗星稀的油畫(huà)，渲染成了一副美麗動(dòng)人的水墨畫(huà)。
夜，靜悄悄地。
光影的作文 17
待到醒悟時(shí)，想伸手抓住那光影，卻已然遲了。
——題記
時(shí)光荏苒，人生也不過(guò)像一個(gè)輪盤(pán)一樣，緩慢地旋轉(zhuǎn)著，最后再回到起點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)。走到最后，又有幾人能記得自己童年的想望？不論你的人生多么輝煌，不論你的財(cái)富多么龐大，到頭來(lái)，只是留下一些終會(huì)腐朽的紙片罷了。
時(shí)間總能抹平一切。想要忘記的，不想忘記的，終會(huì)被時(shí)間無(wú)情地抹去。失去的.越多，就越想要尋找，可這又是多么艱難？即便找到的，也就只是一些殘破不堪的片段。
淡漠，無(wú)情，遺忘，迷失。
人世如白駒過(guò)隙，再不復(fù)當(dāng)年圍在身邊嘰嘰喳喳的身影，卻添一絲孤寂，落寞。迷蒙的眼前，雖慢慢散開(kāi)了迷霧，但總感覺(jué)，似乎失去了什么。流年似水，曇花一現(xiàn)的人生，每個(gè)人都拼了命般地想要在歷史長(zhǎng)河中留下些什么，這又談何容易？
若是你拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也就拋棄了你。
不論你多么強(qiáng)大，也逃不過(guò)萬(wàn)世輪回，湮滅于虛無(wú)。
如同星空般容易破碎的幻想，破滅了，留得一地淚水，還在回憶中徘徊。蒼許世間，太多的無(wú)奈，注定好的命運(yùn)，不是那么輕易就能改變的。
光影的作文 18
一川逝水，可以是不停消失的時(shí)間，也可以是，時(shí)間的重疊而構(gòu)成的，你的人生。無(wú)論沿岸的風(fēng)光如何變換，水，畢竟是水，不會(huì)因受到阻礙而停止流轉(zhuǎn)。所以，我們都應(yīng)當(dāng)保持淡定從容的心態(tài)，以及，讓心有所寄托的，遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)想。
即使，你清楚的知道，明天未必美好如和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)冰封的江河。即使，你清楚的知道，路途上滿布的荊棘會(huì)讓你傷痕累累，甚至，折翼而墜入淵谷。但同時(shí)我們也要相信；有夢(mèng)想的人生，便是在暗夜里點(diǎn)亮了一盞心燈。我們?cè)庥霰硹�，孤寂，彷徨，迷茫，失望的侵蝕，我們?cè)У目奁^(guò)，淚水的苦澀似乎還清晰如昨，這些種種都迫使我們成熟。
這一切所支付的代價(jià)，就是讓以后的行走更加穩(wěn)健而有力。
相信，當(dāng)你陷于泥沼，求助無(wú)望時(shí)，你會(huì)尋找一切自救的機(jī)會(huì)，你是有力量，揪住自己將自己從泥地里拔出來(lái)的。人生，就是不斷的行走，雖然，終將走向最后的岑寂，但，你也知道，未到終點(diǎn)，不能停步。
過(guò)往再美好，再蒼涼，也是包袱，放下過(guò)往，輕裝而行，才是行者的智慧。我們都是人生的行者，不是嗎？
光影的作文 19
有人說(shuō)，人生如影，不斷重復(fù)，直到天亮消失。有人說(shuō)，生活如影，不斷變幻，直到昏暗。我認(rèn)為他們都錯(cuò)了，影是另一個(gè)自己，它永遠(yuǎn)活在自己心里......
在漆黑的夜晚，我一個(gè)人走在凌亂而靜美的小巷道，月亮陪伴我，星星鼓勵(lì)我，當(dāng)小巷道唯一的燈照在我的臉上。我抬頭望著燈，五指舒展，擋住了臉，昏暗的光照著我的臉，顯得那么唯美。那么調(diào)皮。讓人不忍心出聲，怕打破這寧和的唯美，我亦是如此，好想永遠(yuǎn)停留在這一刻。緩緩低下頭看到那個(gè)影子，我往前一步，它躲在我身后，我往后一步，它便，向前。似曾相識(shí)像似水流年的'好友。
此刻我在昏暗的光下，影子是那么美，也多了一份孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得好陌生，連自己也快不認(rèn)識(shí)了。可光下的影子卻從沒(méi)變過(guò)，依然如小時(shí)候一樣，它還是很長(zhǎng)。也許這才是那個(gè)快樂(lè)女孩的夢(mèng)，慢慢長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)高，變得和影子差不多吧！從開(kāi)始到人生結(jié)束，是從長(zhǎng)變短，我不也希望這樣嗎？最后消失在盡頭，你以為結(jié)束了，可還會(huì)有另一個(gè)自己接替你繼續(xù)生活。
我喜歡昏暗下的光影，哪怕我很害怕安靜，它是我的鏡子，是驕傲的背后曾經(jīng)的痛苦，它能讓我及時(shí)認(rèn)清自己，很可笑吧？讓我認(rèn)清自己的不是朋友，不是家人，只是這黑暗的影子，它能覆蓋我的光環(huán)，不驕傲自滿。所以，它會(huì)陪伴我走在最后一天，因?yàn)樗鼜牟粫?huì)不見(jiàn)。
朋友們，去找到自己的影子吧！找到那個(gè)昏暗下的光影，它將成為你的導(dǎo)師......
光影的作文 20
這個(gè)暑假，我們?cè)谒螡射J媽媽的帶領(lǐng)下，去秦阿房宮電影博物館學(xué)習(xí)相關(guān)的電影知識(shí)。
我們剛進(jìn)電影博物館，就被那展覽的老式放映吸引住了，過(guò)了一會(huì)后，我們?cè)谝粋�(gè)小教室里集合，聽(tīng)趙館長(zhǎng)給我們講這個(gè)博物館的來(lái)歷。趙館長(zhǎng)給我們說(shuō)這個(gè)博物館里的所有展覽的東西都是他自己收藏的，他原來(lái)是給軍人們播放電影的，然后，他離開(kāi)了部隊(duì)，帶著老式放映機(jī)，給自己村里人放電影，后來(lái)政府發(fā)現(xiàn)了他，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的電影還不太好，所以政府就給他建了一個(gè)電影博物館。
然后，從事電影行列30年的蘇經(jīng)理，給我們講了了一些關(guān)于電影的事情，還給我們介紹了老式放映機(jī)的口徑有哪些，還給我們介紹了幾部非常好的電影，有《英雄本色》《阿凡提》《人猿泰山》等好多電影。
我們的`主持人也是口若懸河，希望他們以后能夠站在一個(gè)更大我臺(tái)上。最后趙館長(zhǎng)給我們用老式放映機(jī)給我們放了二部電影，讓我印象最深的是《書(shū)的故事》這個(gè)電影主要要講的是：從前，有一個(gè)孩子經(jīng)常在書(shū)上亂畫(huà)，有一天，校長(zhǎng)來(lái)給孩子們發(fā)一些童話書(shū)，一本童話書(shū)上的孫悟空突然活了，這個(gè)孫悟空就給這些同學(xué)講了一本書(shū)是怎么來(lái)的，讓那個(gè)孩子知道一本書(shū)是那么的來(lái)之不易，后來(lái)那個(gè)孩子再也不在樹(shù)上亂畫(huà)了。
我覺(jué)得這一次活動(dòng)非常有意義，讓我了解了電影的發(fā)展，還讓我們見(jiàn)到了老式放映機(jī)，這讓我受益匪淺。
光影的作文 21
晚飯過(guò)后，我和爸爸媽媽一起去光影藝術(shù)公園游玩。
剛走進(jìn)去，一座彩虹橋就出現(xiàn)在我的面前，它是由許許多多種燈光制成的，五光十色，可漂亮啦！
我們隨著人群來(lái)到了一個(gè)草坪處，在燈光的照耀下，原本碧綠的草坪變成藍(lán)色了，仿佛成了一片大海。在這大海上，有兩顆巨大的鉆石，一顆是金黃色的，另一顆是天藍(lán)色的'，它們一閃一閃的，可美麗啦！在這“藍(lán)色的大�！鄙�，我們看到在燈光中站著一位宇航員，他伸出一只手，仿佛在向我們打招呼呢！旁邊還有一艘火箭，它的火焰燃燒著，好像真的要飛上天去。周?chē)�有一些用燈光做成的小行星，一眨一眨的，好像是我們的小眼睛，仿佛要和我說(shuō)悄悄話。
在草坪邊上的小路邊，我看到了一座“天安門(mén)”城樓矗立在夜色中。亮晶晶的天安門(mén)廣場(chǎng)上升著一面五星紅旗，在迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顆星星非常耀眼，發(fā)出炫目的光彩。我站在天安門(mén)廣場(chǎng)前心潮起伏，不禁為我們祖國(guó)的巨大成就而驕傲，心想：自己長(zhǎng)大了也一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光。在這里，我還看到有一些用燈光做成的稻穗，一支一支捆起來(lái)，整齊地?cái)[放在小路兩旁，不時(shí)發(fā)出金色的光芒，好像在告訴我們，今年又是一個(gè)豐收年。
我們離開(kāi)草坪來(lái)到了一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊。這些紫藤爬滿了整個(gè)花架，紫色的花掛在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片紫色的花海，在彩色燈光的映照一下，好看極了！
光影藝術(shù)公園真美！我們到了很晚才回家。
光影的作文 22
不知哪一天，我低頭看見(jiàn)自己的手臂幻化成了光影，我的身上散發(fā)出奪目的光環(huán)，為了好玩，在空氣中，我自由地舞蹈，升騰。噢！原來(lái)我化作了一道光影。
清晨，我溜進(jìn)了媽媽的臥室，看見(jiàn)媽媽香甜地睡著。為了不讓遲到拖累了媽媽的雙腿，我用光影輕輕地親吻媽媽的臉頰。媽媽在燦爛的光影中醒來(lái)，因?yàn)橐惶斓拿篮锰崆暗絹?lái)，媽媽用幸福的目光，回報(bào)我以微笑。而我，則在一旁偷偷地竊笑。
媽媽，如果你知道你的孩子變成了籠罩在你身邊的光影，會(huì)有怎樣的心情呢？當(dāng)聽(tīng)到你焦急地呼喚我的聲音時(shí)，我的心，開(kāi)始疼起來(lái)。
晴朗的午后，我尾隨著你，漫步在楊柳青青的`林蔭路上，當(dāng)你驚詫地看到周?chē)哪切┗▋�，草兒，都在�?duì)你吐露著芳香時(shí)，你可知，籠罩著你的溫暖，是來(lái)自我的光影。你會(huì)猜出，這就是你小小孩子的身影嗎？
傍晚時(shí)分，廚房里飄出了好聞的菜香味，你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我躲在你的身后，吃吃地偷笑，卻一聲不響。
你坐在房間里看書(shū)，很不巧，停電了。你嘟著嘴，不高興地站起身，卻驚異地看見(jiàn)，在你的面前有一道引導(dǎo)你的光束。
“咦，哪來(lái)的光？”你一定會(huì)這樣問(wèn)。
這時(shí)，我馬上恢復(fù)了原樣，撲到了你的懷抱里，你心疼地看著我：“孩子，你跑到哪里去了？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你不知道的秘密了。
光影的作文 23
今年春天似乎和以前一樣。這有點(diǎn)不同。南莊的桃花非常茂盛、艷麗、潔白。它吸引了城市里的人們?nèi)ソ加魏唾p花。他還回來(lái)尋找他在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的身影。遠(yuǎn)道而來(lái)，只為當(dāng)初的承諾。在一條熟悉的小路上，他離房間越近，越感到緊張和快樂(lè)。他似乎在門(mén)口看到了他心愛(ài)的女孩。
他記得他們第一次見(jiàn)面的時(shí)候。光和影一排排地穿過(guò)樹(shù)枝的縫隙，透過(guò)紅、粉、白的花瓣打在她潔白的瓷臉上。桃花盛開(kāi)，光影縈繞。時(shí)間的波浪停滯不前，鳥(niǎo)兒的歌唱，風(fēng)的咆哮和飛舞的花瓣停滯不前。她目瞪口呆地看著對(duì)方。她臉上開(kāi)始有點(diǎn)紅，露出害羞的樣子。她微微張開(kāi)櫻桃色的嘴，露出潔白的牙齒，像貝殼一樣潔白。她停頓了很長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)口說(shuō)話。這聲音就像花叢中的黃鶯。這是甜蜜和美麗的.。她纖細(xì)的腰身纖細(xì)柔軟，千姿百態(tài)。他們看著對(duì)方，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容那種內(nèi)心的悸動(dòng)。這些微妙的情感交流是在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的。但在這短暫的交流中，似乎有一個(gè)精神上的交叉點(diǎn)�；ㄓ笆羌t的，人的臉比桃花好，時(shí)間比酒好。她是千姿百態(tài)的，她是五彩繽紛的，她是春天里的月光。
記憶回歸現(xiàn)實(shí)，光影流淌，桃花依舊。我信守諾言，手里拿著一匹白馬來(lái)到這里。這就是我愛(ài)的女孩。你現(xiàn)在去哪兒了？卷起窗簾看春風(fēng)。春風(fēng)已忘了它的老面孔。只有樹(shù)葉，柳樹(shù)冒煙，鳥(niǎo)兒啁啾，桃花深邃的院落，門(mén)被蓋住了。
光影的作文 24
有光的存在就一定會(huì)有影子，有影子的存在就一定會(huì)有光。
小時(shí)候，總喜歡跟在父親旁邊踩影子那時(shí)的我，只知道無(wú)影相隨，光和影子是同時(shí)出現(xiàn)的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也似乎明白了光影不僅相隨，陽(yáng)光也是影子的依靠，保護(hù)影子，而影子是我，陽(yáng)光是父親。
前幾年和父親去摘荔枝，父親雖胖，身子卻是靈活的，爬到樹(shù)上，手往樹(shù)枝那么一抓，“吱”的那么一聲，一根粗壯的樹(shù)枝就折斷了，父親讓我靠邊站，把樹(shù)枝往下一扔，利落干脆，“把荔枝摘出來(lái)，樹(shù)枝不要理。”父親大聲說(shuō)著，似乎怕我聽(tīng)不到是的`，接著便又是父親折斷樹(shù)枝、扔下樹(shù)枝的聲音，接連不斷。用來(lái)裝荔枝的袋子是之前裝大米的，空間很大，父親兩手一抓，兩邊的肩膀一邊扛著一個(gè)，我和弟弟一起費(fèi)力扛著一個(gè)，父親走在前面，他的腰像弓那般彎著，那是歲月的痕跡，父親身上扛著的不僅是荔枝，更是一個(gè)家。夕陽(yáng)下，父親的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
光是時(shí)而強(qiáng)烈時(shí)而溫暖的，就像父親是時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥的。在我犯錯(cuò)時(shí)父親總是會(huì)拿著鞭子讓我站好，但打我的次數(shù)卻是少之又少，父親都是批評(píng)我并帶有懲罰的罵我?guī)拙洌赣H是嚴(yán)厲，每次規(guī)定的事情只要不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，一定會(huì)遭到父親的毒打，但這也練就了我守時(shí)的習(xí)慣。
父親陪伴我成長(zhǎng)，從我出生到現(xiàn)在從不缺席，我永遠(yuǎn)記得父親像光一樣的嚴(yán)厲和慈祥，像光一樣的陪伴我成長(zhǎng)。
光影的作文 25
“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)是無(wú)知的那么想”，今天是一個(gè)重大的日子—爺爺奶奶結(jié)婚四十周年紀(jì)念日。奶奶講起了他們的光影的故事。
那時(shí)的爺爺是一個(gè)年輕帥氣的小伙子，四十年前，他可是個(gè)高科技人才呢，因?yàn)樗前l(fā)電報(bào)的'，哈哈。爺爺送給奶奶的結(jié)婚禮物，是一臺(tái)“永久”牌自行車(chē)，而奶奶的嫁妝，是她贊了半年工資的“蝴蝶牌“縫紉機(jī)，就這樣在親朋好友們的祝福下，他們結(jié)婚啦。爺爺和奶奶住在單位分的十幾平的小房子里面，雖然生活很艱苦，用的是公共的廚房、公共的衛(wèi)生間，但生活很充實(shí)。
奶奶又講起來(lái)爸爸的故事，爸爸在我一樣大的時(shí)候，學(xué)校離爺爺?shù)泥]電局特別的近，爺爺站在窗邊就可以看到他，有一次爸爸放學(xué)后，和小朋友們一起玩，看誰(shuí)先爬到房頂，爺爺看到了，嚇得冒了一聲冷汗，趕緊叫人把搗蛋鬼們一個(gè)個(gè)的抓回來(lái)。
奶奶回憶起自己年輕的時(shí)候，高中畢業(yè)后，本來(lái)奶奶很有希望可以讀大學(xué)，但因?yàn)樯仙较锣l(xiāng)，她失去了機(jī)會(huì)，雖然最后沒(méi)有下放到農(nóng)村，但生活也是很艱辛，她做過(guò)磚瓦廠的鏟車(chē)工人，做過(guò)橡膠廠的磨具工人，因?yàn)槟棠痰呐投嗖哦嗨�，她最后成了一位幼兒園老師，生活雖然艱辛，但他們一直很努力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四十年過(guò)去了，光陰把一棟棟簡(jiǎn)陋的小房子變成了高樓大廈，電報(bào)早已消失，變成了智能手機(jī)和電腦，光陰在老人們的臉頰上刻上了深深的皺紋，一起走過(guò)的路，一起經(jīng)歷的人，祝福爺爺奶奶結(jié)婚紀(jì)念日快樂(lè)！
光影的作文 26
年代久遠(yuǎn)的舊照、震撼人心的廈門(mén)航拍全景，連接成一道新光舊影風(fēng)景墻。
走近“改革開(kāi)放40周年攝影作品展”，我的目光聚焦在一組照片上。媽媽驚嘆一聲：“和平碼頭的變化實(shí)在是太大了。”她的目光里躍動(dòng)著喜悅的光芒：“從1870年開(kāi)始，這里就是廈門(mén)重要的客運(yùn)碼頭。1957年，廈門(mén)火車(chē)站建成并投入使用，通往這里的老鐵軌到現(xiàn)在仍然保留，這照片上兩條紅色就是鐵軌。改革開(kāi)放，廈門(mén)從昔日的海防前線一躍成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。作為一個(gè)海港城市，最先恢復(fù)與外界聯(lián)絡(luò)方式的就是水路。上世紀(jì)80年代，輪船停泊的地方都在和平碼頭�！�
看我聽(tīng)得入神，媽媽莞爾一笑，繼續(xù)說(shuō)：“你看第一張圖，30年前我的好友翁阿姨家就住在這鐵路邊上。我最喜歡穿過(guò)鐵路來(lái)找她，我們并肩坐在碼頭石條上，看燈火通明，看大船進(jìn)出，聽(tīng)裝卸貨的聲音，很有生活的味道�！痹趮寢尩臄⑹鲋�，我仿佛看到溫暖的.霞光中，碼頭上兩個(gè)扎著馬尾辮的背影……
“這個(gè)碼頭經(jīng)過(guò)了幾次整修，現(xiàn)已煥然一新，發(fā)展成旅游、餐飲、休閑、娛樂(lè)商業(yè)圈。改天，咱們一起到這里聽(tīng)音樂(lè)，看文化表演，隔著鷺江欣賞鼓浪嶼�！边咇雎�(tīng)邊凝視著眼前定格的光影，我心潮澎湃，因?yàn)槲铱吹搅?0年來(lái)廈門(mén)在春風(fēng)里走過(guò)的征程。
光影的作文 27
旅行者在旅途的終點(diǎn)放棄了手中的所有，費(fèi)盡了自己僅存的力氣換來(lái)的是已枯萎的花骸，多么令人惋惜的結(jié)果。問(wèn)他后悔嗎？我們無(wú)從何得知，但我認(rèn)為他是無(wú)悔的。
曾國(guó)藩把他自己的住所命名為“求闕齋”，為什么是求闕，而不是求全？斷臂的維納斯雖失去兩臂歷經(jīng)千年任散出攝人心魄的光輝�？雌萍t塵的蘇子為何感嘆：”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全.”由此看來(lái)人生是不完美的。
殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，多少人了解背后的辛酸與淚水？多少的生活困難呢？可他們有因?yàn)樽约旱?不足而停下追逐的腳步嗎？沒(méi)有，一路的風(fēng)雨洗禮，怎會(huì)換來(lái)成功的喜悅？難道他們沒(méi)有在色彩絢麗的的生活里描繪出燦爛人生？而我們的高三呢？
有時(shí)我們無(wú)法預(yù)測(cè)前面會(huì)發(fā)生什么，更多的是渴望與期待。雖然看不清前方，可依然擁有夢(mèng)想。雖然坎坷，雖然不順，但心永恒。堅(jiān)定相信未來(lái)充滿希望，激情澎湃里規(guī)劃未來(lái)描繪明天，不知不覺(jué)里人生的線條已在心中呈現(xiàn)模糊而清晰的輪廓。我們的拼搏不后悔。
陰影的是自己的生活態(tài)度。失意時(shí)，是放棄？是頹廢？是墮落？不！是不拋棄不放棄。咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。如此才能是一種平靜非煩躁的心態(tài)。一種充滿希望非頹廢的心態(tài)面對(duì)人生種種境遇。拼了就不后悔。
光影的作文 28
那個(gè)明媚的季節(jié)花滿樹(shù)，草滿坡，而我生命的色彩卻十分黯談；那個(gè)美好的季節(jié)風(fēng)柔和，鳥(niǎo)低語(yǔ)，而我的未來(lái)卻像是凍結(jié)了。所有的希望與夢(mèng)想在這個(gè)六月漸行漸遠(yuǎn)，只留下迷惘與痛苦在夢(mèng)中輕眠。
為了六月那兩天盛大的“節(jié)日”，我曾拼盡了所有的氣力與心血，可是半個(gè)月后的我只能選擇復(fù)讀，其中的無(wú)奈可想而知�！八械膼�(ài)，所有的恨都在這個(gè)夏至未至的夏天，一起撲向一場(chǎng)盛大的死亡。”“死亡”——過(guò)于殘酷的字眼，卻詮釋了當(dāng)時(shí)所有的哀傷、無(wú)奈、彷徨、苦痛……
踏著沉重的步伐，我再次回到生活了三年的校園。那些曾經(jīng)美麗的初晨，動(dòng)人的黃昏，此時(shí)此刻已全無(wú)感覺(jué)，只有幾絲憂愁、幾縷落寞于心底盤(pán)旋。
直到有一天，我讀到了汪國(guó)真的詩(shī)，“心冷的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)季節(jié)都涼，星星仿佛是冰做的光，其實(shí)大地也并非那樣寒冷，否則檫樹(shù)怎會(huì)搖動(dòng)滿目清香；生活常常是這樣，你所失去的，命運(yùn)會(huì)用另一種方式補(bǔ)償，桂花枯萎的時(shí)刻，菊花又亮新妝！”那些困惑憂愁，那些苦痛迷惘，豁然煙消云散。的確，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，又哪怕風(fēng)雨兼程！尋夢(mèng)過(guò)程中失去的種種，生命會(huì)用另一種方式補(bǔ)償！追求的路滿是光影，這一年我們遇到的困難太多太多，但是汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“生命在夾縫中生存，雖然渺小，但活得真！”想想司馬遷為《史記》遭受的苦難；聽(tīng)聽(tīng)陶淵明為自由忍受的清貧，看看海倫·凱勒為求學(xué)歷經(jīng)的艱辛，眼前的小風(fēng)小浪又算得了什么？樂(lè)于接受陽(yáng)光，就要無(wú)畏生活的.陰影！
我堅(jiān)信世界的背面是憧憬，明天的明天是希望。當(dāng)我穿過(guò)一路的陰影，明年的六月定會(huì)滿目陽(yáng)光！
追求的路滿是光影，那些為追求所付出的代價(jià)，從來(lái)不是滯重的，而是成長(zhǎng)拔節(jié)所必須經(jīng)歷的過(guò)程！
光影的作文 29
“爸爸媽媽，你們又要去打工了嗎？”“嗯，乖女兒聽(tīng)話，好好和奶奶在家里，好好讀書(shū)，好好做作業(yè)。”
爸爸媽媽常年在外打工，只有過(guò)年的時(shí)候，才能帶著很多玩具、衣服和鞋子回來(lái)幾天。他們總是匆匆的回來(lái)，然后又匆匆的離去。留給我的就是一句“乖女兒聽(tīng)話，好好和奶奶在家里，好好讀書(shū)，好好做作業(yè)�！�
奶奶一大早就又來(lái)催我做作業(yè)了，她離去后，我拿了一些零錢(qián)，跑到街上，買(mǎi)了一杯奶茶，坐在街邊的長(zhǎng)凳上，獨(dú)自品嘗起來(lái)。
這時(shí)，對(duì)面并排來(lái)了四個(gè)人：小弟弟和姐姐在中間，他倆手牽著手，他們的爸爸媽媽走在兩邊，他們有說(shuō)有笑，好幸福啊�？墒俏摇�。他們來(lái)到小商鋪，小弟弟太矮了，根本看不見(jiàn)里面擺著的東西。他爸爸把他高高抱起，小弟弟高興的用手比劃著，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽愉快的付了錢(qián)，拿到東西后，小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，調(diào)皮的`在他爸爸的臉上親了一口，爸爸滿意的笑了。
他們又高高興興的走了，看著他們離去的背影，那就是我多么渴望的幸福光影。
爸爸媽媽，你們要我好好讀書(shū)，我已經(jīng)好好讀書(shū)了，可你們?yōu)槭裁催�不能多陪陪我呢？
爸爸媽媽，我們已經(jīng)不需要太多的錢(qián)了，在學(xué)校里的一日三餐都是免費(fèi)的，我吃得很好；我也不再需要玩具了，我把所有的心思都花在了學(xué)習(xí)上；至于衣服，我有校服就夠穿了。我寧愿什么都不要，只要你們能多一點(diǎn)時(shí)間陪我。
爸爸媽媽，童年的時(shí)光那么短暫，我就要六年級(jí)畢業(yè)了，你們知道嗎？
爸爸媽媽，每一次回來(lái)，感覺(jué)你們都老去了許多，你們能不能歇一歇？我多么希望你們，永遠(yuǎn)不要老去。留下來(lái)吧，讓我們一起共享天倫之樂(lè)，一起追尋幸福的光影。
光影的作文 30
10年前
隔十米有一個(gè)路燈，隔十米又有一個(gè)路燈……在孩子心里，“個(gè)”永遠(yuǎn)是永恒的量詞，路燈下的光影卻讓它不斷地變化著，變成“只”“盞”，最終連成”串”，于是串成了最美的街道。
孩子數(shù)了很多遍，終于把路燈連成一串。從窗口右邊的第一個(gè)開(kāi)始，不停地?cái)?shù)，一直數(shù)到那一頭最后一個(gè)，到那個(gè)飄揚(yáng)著五星紅旗的地方。那里有好多大哥哥大姐姐，還有……媽媽！他們都在陽(yáng)光下奔跑，跟在媽媽的身后，奔跑……孩子望著最后一個(gè)路燈，許下一個(gè)心愿。
路燈下有一個(gè)人影在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)靠近……影子在路燈發(fā)出的'微微泛黃的光線下，漸漸地被拉長(zhǎng)，又突然縮短……然后又拉長(zhǎng)……孩子的眼里有東西在閃光。突然，他從窗臺(tái)的小凳子上跳下，踩著“噠噠”的步子，沖到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)：“媽媽！”
10年后
隔十米有一個(gè)路燈，隔十米又有一個(gè)路燈……在老人心里，永遠(yuǎn)都有數(shù)不完的路燈，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，從窗口左邊的第一個(gè)開(kāi)始，延伸到遠(yuǎn)方……在那個(gè)燈火闌珊的地方，他過(guò)得好嗎？生活幸福嗎？1，2，3，4，5，6，7……老人的記性已經(jīng)沒(méi)有以前那么好了，路燈被數(shù)了一遍又一遍，永遠(yuǎn)數(shù)不清。學(xué)生們偶爾會(huì)來(lái)探望，剩下的就只有像路燈一樣數(shù)不清的寂寞，數(shù)不清的想念……
路燈下有一個(gè)人影在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)靠近……影子仍然像以前一樣，不停地變化著。老人似乎看到了什么，躋著拖鞋沖到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，門(mén)外果然是兒子那疲憊的臉。兒子見(jiàn)到母親，臉上的疲憊一掃而光，雙眼發(fā)出幸福的光芒……
路燈下的光影依舊不斷交錯(cuò)，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，每一分，每一秒，都在改變……不變的，是那永遠(yuǎn)像路燈一樣守望在原地的愛(ài)。那樣溫暖的愛(ài)。
光影的作文 31
明亮的臺(tái)燈下，我一筆一畫(huà)地練習(xí)著單一的鋼筆字。雖然是寒冷臘月，我卻滿頭大汗，但仍不覺(jué)得苦，因?yàn)樾刂杏幸还苫鹧嬖谌紵?/p>
那是好幾年前了，當(dāng)時(shí)老媽坑人地幫我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí)又鄰近那年的年中測(cè)評(píng)，我去了沒(méi)幾天就來(lái)了一次模擬考試。對(duì)于我就是比登天還難啊。結(jié)果可想而知----我完敗，敗的很慘----“中”，一個(gè)差勁的等級(jí)。
至今我都無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)老師報(bào)出我分?jǐn)?shù)的那種語(yǔ)氣，那種不屑一顧的眼神深深的刺痛了我的心，她的話語(yǔ)如一柄毒劍，狠狠地刺進(jìn)我的軟肋之中，這傷口久久無(wú)法復(fù)合。當(dāng)我拿著試卷走回位置時(shí)，我隱約聽(tīng)到了一絲笑聲。我抬頭一看，目光與同桌的目光正好對(duì)到了一起。那是一種怎樣的目光��！她的眼神充滿譏諷、嘲笑和厭惡，仿佛我就是一堆一文不值的泥土。我的胸中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒，而燃燒的是我的尊嚴(yán)和信念----我一定要讓他們刮目相看。
從此，我像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，小到字的一筆一畫(huà)，大到一句話的排文布局，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在老總思考著。那段日子是艱難的，然而騎期末和練字帶來(lái)的巨大壓力并沒(méi)有打垮我，反而使我越戰(zhàn)越勇。每天24小時(shí)，我在保證不影響學(xué)習(xí)的情況下，舍棄了休息的時(shí)間，全身心地投入練字當(dāng)中。吃飯、走路上學(xué)路上……無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都是在練字。“練字反擊，一鳴驚人”這三個(gè)字一直在我的.腦中回想，激勵(lì)著我。
評(píng)測(cè)的這一天終于來(lái)到，我信心滿滿的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。一個(gè)個(gè)蒼勁有立的字從我的筆下行之流水般地用醋。一詩(shī)終了，我第一個(gè)交了卷，只留給別人驚訝的背影。
果不其然，他的努力有了回?fù)p-----優(yōu)秀學(xué)員的證書(shū)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面倒映著是我自行的面孔和旁人羨慕的目光。
光影的作文 32
時(shí)光以日歷的姿勢(shì)依靠著老墻，經(jīng)日出到黃昏，從月升到拂曉，曾小心地藏在我心里的秘密和夢(mèng)里的故事，如同一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影，漸行漸遠(yuǎn)。
不知是何時(shí)，曾隨手揮霍的時(shí)光竟變得如此匆匆，已經(jīng)八下了。
即便離中考還有一年多，但已仿佛感到九年級(jí)那令人窒息的緊張氣氛，學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，上重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)。我感到前所未有的危機(jī)感，仍沉浸在假期的頭腦瞬間清醒。老師說(shuō)我們正在努力趕上九年級(jí)的節(jié)奏，我也要加快腳步了。課堂上集中注意力，不再開(kāi)小差，認(rèn)真做筆記；課后放松心情，讓高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦有一個(gè)緩沖期后，復(fù)習(xí)課上的.內(nèi)容，完成老師布置的作業(yè)；放假自然不能光顧著吃喝玩樂(lè)，作業(yè)會(huì)逐步增多，必須認(rèn)真完成。
我從未想過(guò)有一天我會(huì)矯情地感傷離別，直到那天，我獨(dú)自回到待了六年的小學(xué)，看著操場(chǎng)旁高大挺拔的櫻花樹(shù)，花開(kāi)了好幾遍，樹(shù)下的那群孩子已不見(jiàn)，曾無(wú)數(shù)次偷摘的花朵，就這樣白白消逝風(fēng)中，好在零落成泥，碾作塵，也有香如故。后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，學(xué)校也老了，墻上多了好幾道裂痕，舊教學(xué)樓也已拆了準(zhǔn)備重建，仿佛承載不動(dòng)這里的光陰�？赡芪揖褪沁@樣“小心眼”吧，總會(huì)想很多，別人無(wú)意間說(shuō)的一句話，也會(huì)糾纏于我好幾天。在這非常時(shí)刻，已容不得我再想那么多了，反而會(huì)影響自己的情緒，不如做一個(gè)樂(lè)天派，事事往前看，想太多占腦容。面對(duì)種種委屈，想哭時(shí)，把目光投向藍(lán)天，天上有艷艷紅日，悠悠白云；把目光投向高山，山上有青青翠竹，灼灼紅花。讓未來(lái)到來(lái)，讓過(guò)去過(guò)去，敞亮的生活還要繼續(xù)。
同志們，非常時(shí)期，步子邁開(kāi)，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，夕陽(yáng)下的奔跑是我們牛閃閃的青春！
光影的作文 33
天有些暗，隱隱聽(tīng)到許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。
站在窗邊的我望著陰暗的天，豆大的淚珠一個(gè)勁地往下流，我考砸了，考出了一個(gè)令人大跌眼鏡的分?jǐn)?shù)——77分。
在窗的另一處，模糊的身影浮現(xiàn)在我的`眼前。盡管身影模糊，可她那甜蜜的笑容與親切的眼神卻清晰如鏡。她是誰(shuí)？——我的鄰居。
在她那眼睛中，一束鼓勵(lì)的目光輕輕悄悄地跑在我身上。
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨飄到臉龐，悄悄地滑入我的嘴中，酸酸澀澀，正如我此時(shí)的心情。
看著那張阿姨的笑容，我情不自禁地想起了母親。我不知所措了，我真不知道如何把成績(jī)告訴媽媽。我無(wú)法想象此時(shí)此刻，我的心里像打翻了五味瓶，拖著沉重的步伐，拎著一把雨傘，正準(zhǔn)備在巷子里散散心。
在張阿姨那雪亮的眼睛里，投來(lái)了一束鼓勵(lì)的目光。
我把事情一一告訴了她，我把痛苦傾訴出來(lái)了，心靈才得以平靜。
那一束目光再次投了過(guò)來(lái)，是那么得撫心、溫暖。
我憂愁的心緒散盡了……
那目光，給了我勇氣；給了我力量；給了我動(dòng)力；如夏日里的甘泉；如冬日里的熱茶；又如困境中的援助之手；讓夏日不再炎熱；讓冬日不再寒冷；讓我走出了困境。
此時(shí)此刻，我鼓起了勇氣，下定了決心，邁出了艱難的一步，踏進(jìn)了溫暖的家，把成績(jī)告訴了媽媽，找出了錯(cuò)誤的原因，并找回了向前進(jìn)步的動(dòng)力。
天格外地藍(lán)，我的心情也格外地好，感謝張阿姨，是她給了我勇氣。那一束鼓勵(lì)的目光讓我記憶油生，終身難忘……。也正是那束目光影響了我對(duì)成敗的面對(duì)。
光影的作文 34
王開(kāi)嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意，也許即為了曬曬太陽(yáng)。”想來(lái)，光影即生命之倒影，多么絕妙的比喻。童年，我與外婆住在住扇撲流螢，恬靜且適然的鄉(xiāng)村，不曾經(jīng)歷多少波瀾。我像一顆稚嫩的幼苗，在外婆如春日般目光的注視下茁壯成長(zhǎng)。關(guān)于那時(shí)的記憶，我印象最深的事情只有一件——曬太陽(yáng)。搬一張木板凳，端一盤(pán)炒瓜子，抱一只玩具熊，我坐在專注針線活的外婆身旁，看萬(wàn)物在陽(yáng)光下的倒影。好頑皮的陽(yáng)光，它竟蹦到我的小虎頭鞋上，顫一下，抖一下，像是在向我邀功請(qǐng)賞。我的目光被陽(yáng)光吸引，隨著陽(yáng)光去“旅行”。
那時(shí)的我，不懂世事多變，風(fēng)塵仆仆，只覺(jué)光陰之美、生命之歡。如今的我，是父母眼中的小孩子，是玩伴眼中的小大人。初涉世事，追求成長(zhǎng)，我仿佛看到自己生命的倒影愈發(fā)清晰，仿佛看到自己生命的陽(yáng)光越來(lái)越燦爛。離開(kāi)鄉(xiāng)村近十年，十年間，多少生命衰頹，多少生命逝去，卻不能抹去我心底的記憶。
又見(jiàn)外婆是在去年國(guó)慶節(jié)。我看見(jiàn)，外婆坐在竹編搖椅上，那竹篾被歲月的`風(fēng)塵染得有些發(fā)黑。竹椅輕輕地?fù)u，蒲扇一下下地扇，外婆枯樹(shù)枝似的手指輕輕打著節(jié)拍，一下，又一下……外婆老了，卻從不孤獨(dú)。她的身旁有陽(yáng)光，陽(yáng)光把樹(shù)的倒影映在泥土上，泥土把倒影擠到木凳上，木凳把倒影獻(xiàn)給打盹的外婆，外婆緩緩睜開(kāi)眼簾，于是，那光之倒影便又從外婆的目光中傳向我。光影變幻，生命輪回，唯有那份安寧與美好始終如影隨形，不離不棄。最近，巷口開(kāi)了一家茶店，名字取得極妙——尋光啟事。那天，我興致勃勃地去茶店“尋光”。門(mén)簾一挑，只見(jiàn)一個(gè)如花的女孩坐在木板凳上，抱著玩具熊，身上映滿光影。此時(shí)的陽(yáng)光，燦爛明媚，生機(jī)無(wú)限……
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