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禮貌的作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的禮貌的作文，希望能夠幫助到大家。
禮貌的作文1
我是一個(gè)非常尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過(guò)去，彎腰將煙頭撿起來(lái)放到路邊的垃圾桶里。我去問(wèn)爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“下次一定注意，謝謝丫頭”。
我想：做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。以前，我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果去給爺爺，我去喊了一聲，沒(méi)人回答，我就走了。回到家，媽媽說(shuō)：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門(mén)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了，對(duì)爺爺說(shuō)：“這是媽媽讓我給你送的.蘋(píng)果�！睜敔斶B連說(shuō)“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天，就回家了。
到了家里，我給媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果已經(jīng)給了爺爺�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了，就要這樣做。從小講禮貌，長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。
禮貌的作文2
不管做什么事情都要懂禮貌，不要像一個(gè)不懂事的孩子，要見(jiàn)到任何認(rèn)識(shí)的人，都要懂禮貌的打一聲招呼！
今天早上，我和我的`同學(xué)去玩，我看到了我的數(shù)學(xué)老師，我說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)：“好！”只有我打了招呼，他卻沒(méi)有吭一聲，老師走的時(shí)候，我看到了老師瞅了他一眼，非常的生氣。老師走后，我給他說(shuō)：“你怎么不給老師打招呼��？”他說(shuō)：“我害怕老師”我又說(shuō)：“害怕什么��！老師又不能把你吃了！”聽(tīng)完這些，我看到了他感到了絲毫的后悔，我最后給他說(shuō)：“如果你不給別人打招呼，別人就會(huì)以為你是一個(gè)不懂事的孩子，以后見(jiàn)到熟人要打招呼，不要做不懂禮貌的人！”后來(lái)我聽(tīng)他說(shuō)：“今天下午，我見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師了！我給他打招呼了！”我非常高興！
從中我體會(huì)到：做人要做有禮貌的人，不要做沒(méi)有禮貌的人！
禮貌的作文3
文明是一個(gè)人的基本美德，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的小事中，卻往往被我們忽略。
有一天，我在公園里玩，看見(jiàn)一個(gè)姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對(duì)她說(shuō)：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！苯憬闫擦宋乙谎塾行┥鷼�，“怎么啦？”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周?chē)?環(huán)境，也增加了清潔工人的負(fù)擔(dān)！還有可能導(dǎo)致路人摔跤�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)小妹妹從后面飛跑過(guò)來(lái)，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時(shí)大哭了起來(lái)。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟！”這時(shí)，姐姐臉紅了，小聲地自言自語(yǔ)：“阿姨、妹妹，對(duì)不起！”她默默地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)垃圾桶。
看到這里，我主動(dòng)邀請(qǐng)姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎？還能順便提醒別人不要亂丟垃圾！”“好��！”姐姐很快應(yīng)允了！就這樣我們一邊開(kāi)心地玩，一邊當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我相信，文明美德會(huì)像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。只要我們每個(gè)人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
禮貌的作文4
星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買(mǎi)零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點(diǎn)腳下，別摔跤啦！我停了下來(lái)，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽(tīng)了高興的說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒(méi)多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車(chē)自行車(chē)，等客人的三輪車(chē)也直接停在盲道上，前面不遠(yuǎn)有個(gè)報(bào)刊亭居然就建在盲道上，真是沒(méi)有公德心��！盲道是盲人的.專(zhuān)用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民！
禮貌的作文5
禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人使用禮貌語(yǔ)言，不但溝通了人們的心靈，而且表現(xiàn)了個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
在生活中我們處處要講禮貌。有時(shí)你說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話(huà)，別人就視你為與種不同；有時(shí)你做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，別人便會(huì)永遠(yuǎn)記住你。在生活中這些事時(shí)時(shí)可見(jiàn)。
記得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀劃破了她的手，深感不安，非常抱歉地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！倍齾s笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，用創(chuàng)口貼貼一下就好了。”聽(tīng)了這話(huà)，一股暖流涌上心頭。就這樣一場(chǎng)糾紛避免了。
有一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)：有兩個(gè)人問(wèn)一個(gè)人同一個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)人問(wèn)：“小丫頭，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)照片上這個(gè)人�！蹦莻�(gè)人并沒(méi)有告訴他答案，第二個(gè)人問(wèn)：“小姑娘，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)照片上這個(gè)人�！甭�(tīng)了這口氣和剛才那位簡(jiǎn)直就是天壤之別。
可見(jiàn)禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的.矛盾。
學(xué)會(huì)禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)更加美好。
禮貌的作文6
今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買(mǎi)衣服。
我們?cè)诮稚献吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才選中了一家商店，一進(jìn)店門(mén)，服務(wù)員就用甜甜的聲音說(shuō)：歡迎光臨!我心想：這家店的'服務(wù)員態(tài)度可真不錯(cuò)!接著，我和媽媽就挑起衣服來(lái)了。在我們挑選的同時(shí)，服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的價(jià)格與面料。
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對(duì)!是純棉的，你看這標(biāo)簽上不是寫(xiě)著100%棉嘛!再說(shuō)你看我們這個(gè)品牌一定有保證。算了!我還是不買(mǎi)了!那個(gè)人說(shuō)完就走了。服務(wù)員并沒(méi)有對(duì)那個(gè)人說(shuō)歡迎再來(lái)。反而翻了翻白眼，狠狠地說(shuō)了一句不識(shí)貨!。然后，又堆滿(mǎn)笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價(jià)格還便宜，我和媽媽就高高興興的買(mǎi)了，也許是因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了她的衣服吧，服務(wù)員在門(mén)口用她那甜甜的聲音說(shuō)了一句歡迎再來(lái)。
走在回家的路上，我想：難道不買(mǎi)東西就得不到那句歡迎再來(lái)嗎?就可以在顧客背后狠狠地說(shuō)不識(shí)貨嗎?
其實(shí)我覺(jué)得，買(mǎi)不買(mǎi)都應(yīng)該得到那句歡迎再來(lái)。
禮貌的作文7
一天夜晚，貓先生穿著高貴的晚禮服來(lái)參加宴會(huì)。
恰好米老鼠菲菲是那里的服務(wù)員，看見(jiàn)貓先生傲慢地昂首挺胸走路，一副目中無(wú)人的樣子，很不是滋味。貓先生坐在了餐桌旁，指著米老鼠菲菲神氣地說(shuō)：“你，給我來(lái)杯酒�！狈品品浅Ｉ鷼猓汉撸@只臭貓這樣講話(huà)，真是太無(wú)禮了�？墒牵鳛橐粋�(gè)服務(wù)員，它必須按照顧客的要求做。就在菲菲剛準(zhǔn)備把酒遞給貓先生時(shí)，無(wú)意中跘了一下，一個(gè)踉蹌，酒灑在了貓先生高貴的晚禮服上。貓現(xiàn)生嚇壞了，趕緊從椅子上跳下來(lái)，指著米老鼠菲菲生氣地說(shuō)道：“你……你把我的衣服弄臟了，你賠得起嗎?”菲菲看到了趕緊邊用布把貓先生的.衣服左擦擦、右擦擦，邊賠不是。貓先生還是不解氣，不停地指著菲菲說(shuō)道：“快幫我擦干凈�！�
旁邊的人看見(jiàn)了圍了過(guò)來(lái)小聲議論：”貓先生真是小題大做了，服務(wù)員都知道自己錯(cuò)了，還這樣說(shuō)!“貓先生聽(tīng)見(jiàn)了有些不好意思，忙推開(kāi)正在擦衣服的菲菲，撥開(kāi)人群，灰溜溜的走了。
你們覺(jué)得貓先生做得對(duì)嗎?其實(shí)，人與人之間應(yīng)該互相諒解，互相尊重。
禮貌的作文8
開(kāi)學(xué)的第三周，學(xué)校開(kāi)展“尋找最有禮貌的好少年”活動(dòng)。
周一上午校園門(mén)口架著一臺(tái)攝像機(jī)，記錄著走進(jìn)校園的每一位同學(xué)的`言行。過(guò)了幾天，老師向同學(xué)們播放了攝像機(jī)拍下的內(nèi)容。只見(jiàn)有的同學(xué)恭敬地向站立在弄堂口和校門(mén)口的老師行禮問(wèn)好，有的同學(xué)只跟認(rèn)識(shí)的老師打招呼，有的同學(xué)則旁若無(wú)人地走進(jìn)校門(mén)。同學(xué)們一邊看錄像，一邊討論，同時(shí)也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校時(shí)面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學(xué)們問(wèn)好。大隊(duì)部老師在午間廣播時(shí)對(duì)這次“尋找最有禮貌的好少年”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他宣布同學(xué)們的禮貌已經(jīng)都做得很好了，已經(jīng)無(wú)法評(píng)判出最有禮貌的好少年，同學(xué)們都是最有禮貌的。
接下來(lái)，這次活動(dòng)將更加深入，活動(dòng)主題演變?yōu)椤皩ふ易钐鹈鄣男θ荨保嘈盼覀兊男@將到處充滿(mǎn)著甜美的微笑。
禮貌的作文9
那天晚上的夢(mèng)真美呀!我躺在床上睡覺(jué)，睡著睡著我就做了那個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢(mèng)里玩游戲呢。這時(shí)，我覺(jué)得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇!我發(fā)現(xiàn)我也長(zhǎng)了一雙翅膀!我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說(shuō)：你是新來(lái)的吧?你叫什么?我說(shuō)：我叫李明展，你叫什么?小天使就微笑著說(shuō)：我叫禮貌。我說(shuō)：這個(gè)名字好奇怪啊!她說(shuō)：你知道，我為什么叫禮貌嗎?是因?yàn)槲沂且粋�(gè)很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌。我說(shuō)：我也是一個(gè)有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎?我會(huì)給你看我的小秘密。她說(shuō)：你還是先看看我給你的小秘密吧。
她的手輕輕一動(dòng)，我就看見(jiàn)了一個(gè)布滿(mǎn)謊言的.小天使島，那里面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問(wèn)她：這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀?她說(shuō)：我們的國(guó)王，會(huì)預(yù)測(cè)誰(shuí)是禮貌的孩子，誰(shuí)是說(shuō)謊的孩子�？雌饋�(lái)你不是說(shuō)謊的孩子，說(shuō)謊的孩子是看不里面的黑暗的。我聽(tīng)了快樂(lè)極了，我就說(shuō)： 那我往后永遠(yuǎn)都不說(shuō)謊。她說(shuō)：好的!接著我們就玩耍了起來(lái)，我們玩得可快樂(lè)了。
我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會(huì)預(yù)測(cè)的，他會(huì)給好孩子帶來(lái)更多的快樂(lè)，就像那個(gè)叫禮貌的小天使。
禮貌的作文10
美好的一天是從一句句問(wèn)候開(kāi)始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，這句親切的問(wèn)候會(huì)傳遞你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，你的愛(ài)，也會(huì)塑造溫馨的氣氛。
早上起床要說(shuō)早上好，那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過(guò)多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�！”的�?huà)，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。
有時(shí)候，你也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興高采烈地在說(shuō)：“她媽的！”你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去的`情況。這是多么可恥的行為��！但是，社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些 不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說(shuō)：“這種小事，何足掛齒�！蹦J(rèn)為這是小事嗎？
我覺(jué)得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，你說(shuō)，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！
禮貌的作文11
俗語(yǔ)說(shuō)：“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。意思是在告訴我們，有禮貌的人，處處受歡迎；相反的，沒(méi)禮貌的人，處處討人厭。所以我們要有禮貌，看到人彬彬有禮，做個(gè)有禮貌、有氣質(zhì)的.好小孩。
有禮貌的人，不但可以使別人喜歡我們，拉近你我之間的距離，使友情十分美好；看重自己，并尊重別人，設(shè)身處地替別人著想，更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說(shuō)話(huà)前要經(jīng)過(guò)大腦加以思考，如果說(shuō)話(huà)用詞不當(dāng)，不但會(huì)造成誤會(huì)，更會(huì)使人與人之間的友情漸漸疏遠(yuǎn)。
每個(gè)人的待人處世態(tài)度不同，給人的感受也迥然不同。每當(dāng)我們希望別人幫你做一件事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”！別人送你東西，或幫你做事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“謝謝”；冒犯別人或撞到別人都該說(shuō)聲“對(duì)不起”。如果少了這些詞語(yǔ)，就好像少了開(kāi)啟友誼大門(mén)的鑰匙一樣，由此可知禮貌的重要性。
有句話(huà)說(shuō)“禮多人不怪”，如果你待人謙虛、和氣，凡事用對(duì)禮節(jié)，那么我們一定可以成為一個(gè)有禮貌的人 。
禮貌的作文12
抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說(shuō)一句骯臟的話(huà)語(yǔ)，還自己內(nèi)心深處的文明天地。
教師來(lái)了，敬個(gè)隊(duì)禮；能看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都能看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅能給他人帶來(lái)和諧，更重要的是能給自己帶來(lái)快樂(lè)、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。
培根曾說(shuō)過(guò)：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝�！爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹(shù)立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的.行為中。
時(shí)光的車(chē)輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。
禮貌的作文13
今天，老師給我留了作文，讓我們寫(xiě)禮貌和不禮貌，我選擇了寫(xiě)禮貌。
我想，在這個(gè)世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。
一個(gè)星期天的早上，我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，我站在門(mén)外，敲了幾下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，他媽媽笑著站在我面前，我就問(wèn)：喂!我是寫(xiě)作業(yè)的。他媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：那你請(qǐng)進(jìn)吧，小朋友!
作業(yè)寫(xiě)完了，我就走出了他的家門(mén)。這時(shí)我在門(mén)外聽(tīng)到他媽媽說(shuō)：這是誰(shuí)家的孩子，說(shuō)話(huà)一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。以后，別和他來(lái)往了。我的`臉就紅了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門(mén)前想了半天，終于鼓起勇氣敲開(kāi)了門(mén)。還是他媽媽給我開(kāi)的門(mén)，我一進(jìn)門(mén)就給她敬個(gè)禮說(shuō)：對(duì)不起，阿姨，我錯(cuò)了!我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子!阿姨就笑了。
你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來(lái)越漂亮了!
禮貌的作文14
有一天，主人買(mǎi)了一塊嶄新的橡皮，把他放在了文具盒里。
到了晚上，主人睡著了，躺在盒子里的文具都跑出來(lái)了，在桌子上唱歌，只有橡皮一個(gè)人默默地站在角落里。過(guò)了一會(huì)，鉛筆走了過(guò)來(lái)，對(duì)橡皮說(shuō)：“你好啊，橡皮！”誰(shuí)知，橡皮連看都不看一眼，說(shuō)：“你好啊，瘦麻桿！”聽(tīng)到這話(huà)，鉛筆生氣地走開(kāi)了。
鉛筆走了不久，水彩筆也來(lái)了。水彩筆主動(dòng)跟橡皮打了招呼，可橡皮就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，理都不理它，水彩筆失望地走開(kāi)了。
后來(lái)，文具們都不理睬橡皮了，不過(guò)，鋼筆卻想了一個(gè)好主意。
又是一個(gè)晚上，文具們都唱完歌了，陸陸續(xù)續(xù)回到文具盒里。橡皮剛準(zhǔn)備回來(lái)，文具盒就“啪”的一聲關(guān)上了，橡皮胖胖的身體剛好被卡住了，在他身后的正是鉛筆和水彩筆。橡皮懇求他們的.幫助，可他倆誰(shuí)也不愿意幫助橡皮。過(guò)了一會(huì)，橡皮急得哭了起來(lái)：“求求你們，我以后再也不敢沒(méi)禮貌了”。說(shuō)完，文具盒又“啪”的一聲打開(kāi)了。大家都笑了，橡皮的臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果。從此，橡皮就變得彬彬有禮了。
禮貌的作文15
星期天，小白兔的媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：今天媽媽的同事要來(lái)家里做客。當(dāng)你看到你的叔叔和嬸嬸時(shí)，你應(yīng)該有禮貌。
丁咚的`叔叔和嬸嬸來(lái)了，包括小狗叔叔、青蛙嬸嬸、小貓叔叔和黑熊嬸嬸。小白兔看見(jiàn)叔叔阿姨來(lái)了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。她跑到沙發(fā)上，打開(kāi)電視看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。聲音很大。媽媽看到了，很生氣，就不好意思讓同事坐在凳子上。白兔媽媽想讓小白兔倒水迎接客人，小白兔一點(diǎn)也不理會(huì)，媽媽只好倒水給叔叔阿姨們喝。這時(shí)，小白作文兔跑向叔叔，從叔叔手里搶過(guò)水，邊喝邊對(duì)叔叔說(shuō)：我好渴，把這杯給我喝，你自己倒一杯！白兔媽媽看到她非常生氣。她把叔叔阿姨送走后，很生氣，趕緊關(guān)掉了電視。為什么關(guān)掉我的電視！小白兔說(shuō)。你怎么這么沒(méi)禮貌！你再這樣下去，沒(méi)人會(huì)喜歡你的！媽媽狠狠地罵了小白兔一頓。小白兔對(duì)媽媽說(shuō)，我知道，媽媽。我以后一定要改正！
從此小白兔見(jiàn)人就叫，但很有禮貌。大家都很喜歡！
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