(實(shí)用)這次，我沒(méi)有放棄作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的這次，我沒(méi)有放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這次，我沒(méi)有放棄作文1
從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今亭亭玉立；從幼稚的羊角辮到利落的長(zhǎng)馬尾；從掛在嘴邊的笑語(yǔ)到如今的穩(wěn)重嫻熟。我變了，是那個(gè)人把我的過(guò)去帶走了。
屋內(nèi)，毛筆被我不耐煩地扔在桌子上，濺出來(lái)的墨汁在宣紙上滴落成花，厚厚一沓寫滿字的宣紙被我打散在地。我十分郁悶的望向窗外，“放棄”占據(jù)我的腦海。不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花。飛揚(yáng)的雪花，宛如從天而降的仙子，輕撫著我煩躁的心緒；又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞。
踏著厚厚的積雪，我孤獨(dú)地行走在寂靜的街道上。癡望著銀裝素裹的世界，心情卻感覺(jué)格外沉重。
“冰糖葫蘆！”
剛轉(zhuǎn)過(guò)街角，遠(yuǎn)處，傳來(lái)了賣糖葫蘆的吆喝聲。
“爺爺，那里有買糖葫蘆的`，我要，你給我買嘛！”一個(gè)小女孩興奮的拉著一位白發(fā)蒼蒼的老人向攤位跑去。
“嘿，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，小乖乖，別跌倒�！币粋�(gè)蒼老的聲音溫和道。
槐樹下小販早已擺好攤位，柜子里的冰糖葫蘆晶瑩剔透，十分誘人。小販打開(kāi)柜子，取出兩串，遞給了爺孫倆。
“爺爺，這串給你�！毙∨⑻鹛鸬穆曇粼诜e雪的冬天里格外溫暖。
“哈哈，孩子，爺爺不吃，要是咱乖乖每次字都寫這么好，那每次都有糖葫蘆吃”
小姑娘驚喜地瞪大了眼睛，喜滋滋的驚呼道：“真的么，那我要永遠(yuǎn)都寫的很棒！”
“好，乖孫女真棒！”幸福寫滿了爺爺那蒼老的臉。
開(kāi)心的笑聲，如銀鈴彌漫在雪的上空。
看著看著，我的淚水溢滿雙眼，多么溫馨的畫面啊，白雪、冰糖葫蘆、爺爺、“永遠(yuǎn)”勾起了我無(wú)限的回憶。
今天我的“永遠(yuǎn)”在哪里呢，我的爺爺在哪里呢？
“給我也來(lái)兩串吧�！�
拿著冰糖葫蘆，轉(zhuǎn)身離去，我靜靜的站在爺爺?shù)哪骨�，輕輕拂去祭臺(tái)上的雪，留下一根冰糖葫蘆。
爺爺曾說(shuō)過(guò)：“雪花是天堂寫給人間的信，溝通了天堂與人間�！睜敔敚悄憬o我寫信了么。讓我的眼里又亮起了光。
雪花又一次從天而降，在這柳絮漫飛的早晨。我想，這次，我沒(méi)有放棄。
推薦老師：魏國(guó)利
推薦技法：首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)篇題記新穎凝練，暗示主題。首尾飛揚(yáng)的雪花應(yīng)情應(yīng)景，烘托小主人公由最初的失落郁悶到最終由漫天雪花想到去世爺爺?shù)墓膭?lì)而釋懷堅(jiān)持的心情。感情細(xì)膩而又真切，不禁令人感動(dòng)。溫暖的親情，漫天的雪花，不放棄的轉(zhuǎn)變。首尾呼應(yīng)，篇末點(diǎn)題，突出中心。
這次，我沒(méi)有放棄作文2
一支羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中，肆意傾瀉著如雪的白，成為恰如其分而又絕妙的搭配。在這不起眼的角落，偏偏要勾起人那綿綿無(wú)盡的回憶。
于是窗外的風(fēng)景終于又定格成那一抹最美的黃昏，連同夕陽(yáng)如血般撒落……
兒時(shí)，大部分時(shí)光都是在姥姥家度過(guò)的，然而兒時(shí)的記憶也不只是藍(lán)天、白云和無(wú)盡的嬉笑，還有爬樹。
“爬樹”是當(dāng)時(shí)“流行”的運(yùn)動(dòng)，同齡的小伙伴們都是爬樹的好手。每每望著樹上歡快的身影，心中的渴慕在不知不覺(jué)中一天天放大。終于，這一天我鼓起勇氣“宣布”我要學(xué)爬樹。聽(tīng)到這個(gè)決定，有的吃驚，有的主動(dòng)教我爬樹，也有一些等著看我好戲，而我的訓(xùn)練就從這一天開(kāi)始了。
可是，事情絕不是那么容易就結(jié)束的，過(guò)后，我才知道我將為我的'決定付出代價(jià)。
首先，我看著我的“師傅們”找了一棵不太粗的楊柳樹，領(lǐng)著我過(guò)去，然后講解了一會(huì)兒，便讓我試一試。我學(xué)著他們，環(huán)抱樹干，兩腿盤著樹，使勁往上蹭……這一切都很簡(jiǎn)單，可或許是天生的吧，我的動(dòng)作總是協(xié)調(diào)不起來(lái)。任憑我絞盡腦汁，可就是學(xué)不會(huì)。聽(tīng)著周圍的低語(yǔ)，我的臉立刻燒了起來(lái)，仿佛受到極大的侮辱�！拔也粚W(xué)了！”我猛地回頭，推開(kāi)圍在一旁的人群，發(fā)瘋似的狂奔起來(lái)，委屈、氣憤和羞愧一股腦地涌上心頭，百千滋味。
不知跑了多遠(yuǎn)，只覺(jué)沒(méi)了力氣便停了下來(lái)。看見(jiàn)旁邊的楊柳樹，便有來(lái)了氣，覺(jué)得是極大的恥辱，很是不服：哼，難道他們能我就不能嗎？！
可是，當(dāng)我站在樹下，準(zhǔn)備爬時(shí)，手腳卻莫名的不爭(zhēng)氣起來(lái)——老是爬了沒(méi)兩下就滑了下來(lái)，手腳磨出了血，眼淚淌了不少，痛得直讓我想要放棄！可是，朦朧的淚眼前又出現(xiàn)了他們嘲笑的場(chǎng)面。我心潮起伏，思緒狂涌。突然間，為這個(gè)念頭感到莫名的羞愧和無(wú)地自容。在一陣猶豫之后，我決定堅(jiān)持下去——繼續(xù)爬樹。
我吸取前幾次的教訓(xùn)，快速的甩掉了鞋襪，兩手抱住樹干，兩腿盤著樹，背一弓，腳在樹干上一蹭，手順勢(shì)向上一倒，就爬上了一大截。“蹭蹭蹭”，轉(zhuǎn)眼間，幾米高的書就爬上去了。我選了一個(gè)最大的樹杈，坐在上面——如同王者一般。雙手欣喜地?fù)u曳著樹枝，帶著成功的喜悅打量四下。
恍惚間，一根羽毛斜斜的落在我的肩上，我抬頭一看，上面的樹杈里有一個(gè)鳥巢，幾只雛鳥歡快的唱著歌兒，仿佛也在慶祝我的成功！
這一次，我沒(méi)有放棄！
這次，我沒(méi)有放棄作文3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折。遇到挫折，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。有的人選擇放棄，繞開(kāi)，有的人選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)屬于輕言放棄的人，這次卻不是。
印象很深刻。我記得有一次我們的舞蹈室必須進(jìn)行組合檢查。本來(lái)我跟不上，但是老師讓我?guī)蓚�(gè)孩子練組合。當(dāng)時(shí)挺崩潰的，因?yàn)樯瞎?jié)課沒(méi)去上課！我只好硬著頭皮叫他們跳，因?yàn)樗麄儾哦昙?jí)的'孩子，學(xué)的也不是很快。一開(kāi)始我還挺有耐心的，畢竟我很喜歡孩子。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話，不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話。他們一直在玩。一開(kāi)始我跟他們說(shuō)：別玩了，乖乖練，不然老師會(huì)罵你的！
但是他們沒(méi)有反應(yīng)，我就放棄教他們了，他們被罵了，讓我有點(diǎn)心疼。但是沒(méi)辦法。
之后老師把我們分成一組。這次他們還是這樣，但我決定不那么快放棄他們。我還是一點(diǎn)一點(diǎn)教他們，他們開(kāi)始進(jìn)步，以前那么調(diào)皮。他們的努力贏得了老師的贊揚(yáng)，他們非常高興。
是的，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。不要放棄，否則你會(huì)后悔的，這很重要。努力。
這次，我沒(méi)有放棄作文4
放棄對(duì)我而言不是一個(gè)陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，才會(huì)有今天對(duì)它特別的感覺(jué)。然而這一次，我沒(méi)有放棄，我贏得了一次小小的成功，我要將它用心寫下來(lái)，成為我最美好的回憶！
我從小就膽子很小，所以我不敢嘗試。母親知道我這種性格對(duì)我來(lái)說(shuō)并不好，于是讓我去學(xué)習(xí)很多東西。我記得很小的時(shí)候，母親讓我學(xué)溜冰，剛學(xué)不久，我就摔倒了，而且還很嚴(yán)重。在那以后，我再也沒(méi)有接觸過(guò)這類東西。同時(shí)，我的性格開(kāi)始變得懦弱，經(jīng)不起一點(diǎn)打擊。
小學(xué)有一段時(shí)間，很流行滑板，自己的哥哥，同學(xué)，朋友都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)十分著迷�？墒俏抑荒芸粗麄兺妫�?yàn)槲抑雷约嚎隙▽W(xué)不會(huì)，而且還有可能摔倒。母親似乎看穿了我的心思，于是跟我說(shuō)：“如果你能在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)滑板，就可以買滑板，就能跟你的朋友們一起玩�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分興奮，但一想起那次摔倒，就不禁會(huì)有莫名的恐懼。哥哥也知道了這件事，同意教我。既然如此，我只好依“硬”著頭皮上了。
剛開(kāi)始，我什么都不會(huì)，不會(huì)上板，不會(huì)滑行等等。哥哥并沒(méi)有因此而對(duì)我失去信心，而是比我更有干勁。后來(lái)我學(xué)會(huì)上板，但由于一直都無(wú)法保持平衡，一上板沒(méi)有幾秒就下來(lái)了，有一次甚至還摔倒了。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的打磨，哥哥的'耐心也像蠟燭就快燃燒完了。我的老毛病又開(kāi)始犯了，我是不是該放棄了呢？我從始至終，哪有成功過(guò)呢？也不差這一次了。
母親見(jiàn)我，對(duì)我放下狠話：“如果你在限定時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)，你以后什么都不用學(xué)了！”我似乎恍然大悟，從小到大，由于我每次的放棄、逃避，而跟成功失之交臂。
終于我下定決心，時(shí)間還剩下3天，我相信我能，這次，我不能再放棄了！
終于，我在母親限定的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)會(huì)了，母親實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的約定，給我買了滑板。
人生的道路上挫折會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，如果你選擇放棄，你將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)成功的太陽(yáng)升起。如果你選擇正視它，勇敢面對(duì)，也許你不一定會(huì)成功，但是為你的成功之路奠定了一步。
這次我沒(méi)有放棄，這次我也沒(méi)有失敗，因?yàn)槲页晒α�。我在不�?huì)放棄了，即使難過(guò)登天，我也要拼勁全力！
這次，我沒(méi)有放棄作文5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，總會(huì)有遇到挫折。不同的人遇見(jiàn)挫折會(huì)有不同的反應(yīng)，有的人是選擇放棄繞過(guò)，有的人則選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)也是屬于放棄者，這次我沒(méi)有。
印象十分深刻，記得有一次我們舞蹈室要進(jìn)行組合檢查，原本我呢，本來(lái)就有點(diǎn)跟不上得了，可是老師還是讓我?guī)е鴤z個(gè)小朋友練習(xí)組合，當(dāng)時(shí)是挺崩潰的，因?yàn)槲疑弦还?jié)課沒(méi)有去上課！我只好硬著頭皮叫她們跳了，因?yàn)樗齻冎皇嵌昙?jí)的小朋友，學(xué)的'也不是很快。我一開(kāi)始也還算有耐心吧，畢竟我挺喜歡小朋友的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)她們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話，也不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)，一直在玩，開(kāi)始我還有在跟他們講：“不要玩哦，乖乖練不然老師會(huì)罵你的哦！”
可是她們并沒(méi)有什么反應(yīng)，我便放棄去教他們了，她們就被罵了，看的我有點(diǎn)心疼�？墒菦](méi)辦法。
之后老師又將我們分到了一組，這一次她們還是這樣但我決定了不要那么快就將他們放棄了，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的教，她們也開(kāi)始有進(jìn)步了，也之前那么調(diào)皮了。她們的努力換來(lái)了老師的表?yè)P(yáng)，挺開(kāi)心的。
是啊，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)挫折，別放棄，不然你會(huì)后悔的，這挺重要的。努力吧。
這次，我沒(méi)有放棄作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折。不同的人對(duì)挫折會(huì)有不同的反應(yīng)。一些人選擇放棄并繞開(kāi)，而另一些人選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)是一個(gè)放棄者，卻沒(méi)有。
我印象深刻。我記得有一次，我們的舞蹈工作室不得不進(jìn)行組合檢查。起初，我跟不上，但老師還是讓我?guī)蓚�(gè)孩子一起練習(xí)組合。那時(shí)候，我完全崩潰了，因?yàn)槲以谧詈笠还?jié)課沒(méi)有去上課！我不得不硬著頭皮讓他們跳下去，因?yàn)樗麄冎皇嵌昙?jí)和三年級(jí)的孩子，學(xué)得并不快。起初我很有耐心，畢竟我非常喜歡孩子。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話，不認(rèn)真聽(tīng)我的話。他們一直在玩。起初，我還告訴他們：“不要玩，練習(xí)，否則老師會(huì)罵你！”
但是他們沒(méi)有回應(yīng)，所以我放棄了教他們。他們被責(zé)罵了，我感到有點(diǎn)難過(guò)。但是沒(méi)有辦法。
之后，老師又把我們分成一組。這一次他們還是一樣的，但我決定不這么快放棄。我仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地教他們。他們以前也開(kāi)始進(jìn)步，變得淘氣。他們的努力受到老師的'表?yè)P(yáng)，他們非常高興。
是的，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。不要放棄，否則你會(huì)后悔的，這很重要。努力嘗試。
這次，我沒(méi)有放棄作文7
很慶幸，在我生長(zhǎng)的這一片泥土里沒(méi)有阻擋我們生長(zhǎng)的任何障礙包括石塊和樹枝。在我破土而出，露出小芽?jī)簳r(shí)，一切都是一帆風(fēng)順，我伸出小腦袋高出地平線時(shí)，眼前是美麗廣闊的世界，于是我更加攢足了勁生長(zhǎng)時(shí)，此刻你一定看見(jiàn)了我，對(duì)，我是一株普通的小草。
當(dāng)我有76mm的時(shí)候，我的第一次災(zāi)難已經(jīng)在悄悄的醞釀，試圖把我那脆弱的生命奪走�！鞍舌�，吧嗒”你聽(tīng)下雨了。一滴、兩滴、三滴、……一顆顆雨珠偶有落下，落在我身邊，滋潤(rùn)著我生根的泥土�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，說(shuō)的恐怕就是這雨了。我舒爽歡喜，甩甩頭，露珠四散。
過(guò)了一會(huì)兒，天色越來(lái)越暗，咦！沒(méi)到晚上啊？月亮姐姐呢？我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心。“咔嚓！咔嚓！”巨大的聲音在我頭頂響起，嚇?biāo)缹殞毨�。“快跑，打雷了”“是的，再不躲起�?lái)就危險(xiǎn)了”一群螞蟻伙伴急匆匆的跑過(guò)。雨大了許多，重重的打在我身上，我只有倦縮起來(lái)。一滴、一滴、一滴、一滴，在我聽(tīng)起來(lái)這仿佛是我生命的喪鐘。每落下一滴，我就縮了1mm，慢慢的.，我縮成了一個(gè)小草球。心想：哎！我一株小小的小草，怎能與自然做對(duì)呢？想到這里，緊緊的閉上了我的眼睛，生無(wú)可戀，聽(tīng)天由命吧！即使是這樣，心里還在不停反復(fù)地想，我真的要死了嗎？我還沒(méi)活多久呢！來(lái)到這個(gè)未知的世界還沒(méi)有幾天，就要看不到了嗎？真是不甘心�。�
身處絕境的我，不停的打著噴嚏，渾身顫抖，淚水合著雨水盡情流淌著。就在千鈞一發(fā)的當(dāng)口。一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)，雖然在雷雨聲中不是那么的清楚。是大樹爺爺？對(duì)，是它！“在幾十年前，我遇到了一場(chǎng)大雪，當(dāng)時(shí)我只是一顆小樹苗，也就兩三根手指那么粗，雪一直下，一直下，都快要莫過(guò)我的頭頂了。我是個(gè)倔性子，不服輸，一直堅(jiān)持著，結(jié)果一片林子的樹苗，就我活了下來(lái)，你破土而出后，也就千萬(wàn)不要放棄哦！記住啊，不要放棄！”是的，拼一把有可能死，也有可能活，如果我放棄了只有死一條路了，還不如放手一搏，我拼盡了全力。
最后的結(jié)局你也猜到了，我活了下來(lái)，我知道只有不放棄才有生的希望，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己！
這次，我沒(méi)有放棄作文8
古今中外，有很多的名人，成功人士都是因?yàn)橛啦环艞墸罱K取得了成功，其中最成功的就是貝多芬的事例。
貝多芬出生在德國(guó)，家庭并不富裕，但貝多芬從小就喜愛(ài)音樂(lè)。因?yàn)榧依锔F所以他自己做樂(lè)器，學(xué)習(xí)彈奏、學(xué)習(xí)樂(lè)譜，艱難地度過(guò)兒童時(shí)光。他開(kāi)始創(chuàng)作是在青年時(shí)，他沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ毟F而放棄自己的音樂(lè)事業(yè)。開(kāi)始時(shí)人們還不接受貝多芬的音樂(lè)。慢慢地，人們開(kāi)始了解音樂(lè)天才貝多芬，越來(lái)越多的'人開(kāi)始喜愛(ài)貝多芬，就在貝多芬的事業(yè)達(dá)到頂峰的時(shí)刻，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)一下消失了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的一擊。
但貝多芬沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有放棄，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下，貝多芬用永不放棄的精神，創(chuàng)作出《生命交響曲》這一世界著作。他沒(méi)有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵(lì)著我們一代又一代。
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》，不放棄、永不放棄，即便在生命的最后一刻請(qǐng)你記住，永遠(yuǎn)不要放棄。
這次，我沒(méi)有放棄作文9
“啪啪……”我握緊了話筒，完成了自己的演講。這次，我沒(méi)有放棄，贏來(lái)的是全場(chǎng)的掌聲與歡呼。
班里要選人去參加演講大賽。我猶如一匹沖入群中的黑馬，過(guò)五關(guān)斬六將。最終，我與幾名同學(xué)一起去參加了大賽，我更是身負(fù)眾望。
而在比賽的那天，我就像一只折翼的'小鳥，“啪”的一聲一聲掉入了萬(wàn)丈深淵，再也飛不起來(lái)。我，失敗了。比賽時(shí)，我面對(duì)著上千只眼睛，頓時(shí)腦中一片空白，只是站在臺(tái)上不知所措，臺(tái)下的人瞪著我，我沒(méi)有辦法，只得走下了臺(tái)。我大哭了一場(chǎng)，如釋重負(fù)，但我再也沒(méi)參加過(guò)比賽。
我放棄了一次又一次的機(jī)會(huì)，頹廢了許久，我對(duì)自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒(méi)從上次失敗中走出來(lái)嗎？”“沒(méi)有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗并不能代表什么，你一直逃避難道是認(rèn)為自己比別人沒(méi)用嗎？”“老師，報(bào)名表給我！”
又是一個(gè)月的精心準(zhǔn)備。在決賽當(dāng)天有成千上萬(wàn)的觀眾在看，之前的那份緊張又浮了出來(lái)。
輪到我了，望著臺(tái)下的觀眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時(shí)，我想起了老師對(duì)我說(shuō)的話，我將機(jī)會(huì)捏在了手中，我的命運(yùn)由我來(lái)掌控，我不再去依靠稿，而是臨場(chǎng)發(fā)揮。一番奮戰(zhàn)，得了第二名。
這次，我沒(méi)有放棄。
這次，我沒(méi)有放棄作文10
入夜，大家都已睡去，只有我的房間里傳來(lái)陣陣悲傷的琴聲。
“我真的彈不下去了，我想放棄了！”下午，滿臉上淚痕還未干的我又一次哭了出來(lái)。
“別輕易說(shuō)放棄，放棄是膽小鬼做的事，你是膽小鬼嗎？”媽媽在一旁安慰�！霸僬f(shuō)了，那么多次你都跨過(guò)去了，我相信你一定能渡過(guò)這次難關(guān)的！”媽媽給我打氣。
“可是我堅(jiān)持不下去了……”我趴在床上哭。
“哭吧哭吧，哭出來(lái)就好了！”媽媽留我一個(gè)人在房間里。
我慢慢掃過(guò)書架上的書，看到了我的鋼琴證書�？粗C書里慢慢脫去稚氣變成熟的我，我想，這也是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！
我想起了曾經(jīng)的'我：那個(gè)一碰到困難就低頭說(shuō)放棄的我。我想，我已經(jīng)不想做那個(gè)膽小懦弱的我了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女漢子，戰(zhàn)勝困難，永不言��！
我再次翻開(kāi)琴蓋，撿起那些因懦弱而掃到地上的書。我的房間里再次傳出了琴聲。
我想，是我骨子里那份堅(jiān)持到底的意念支撐著我，讓我不放棄吧！
鋼琴，我不會(huì)放棄你了！再也不會(huì)！
這次，我沒(méi)有放棄作文11
放棄這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，可這次，我堅(jiān)持到了最后，沒(méi)有放棄。
這是一個(gè)星期六的`下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著，我和媽媽來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。開(kāi)始騎了，媽媽在后面扶著，以幫助我保持平衡。沒(méi)騎幾步，自行車就像自己長(zhǎng)了腳似的，不聽(tīng)使喚了。媽媽極力幫我掌握平衡，可我還是跌倒了。第二次，我又摔倒了，第三次也是一樣
第四次，我騎得很好。于是，我讓媽媽松開(kāi)了手，心想：哈哈，終于被我制服了。就在我洋洋得意時(shí)，撲通一聲，我摔倒在地，胳膊也擦破了皮。我抱怨說(shuō)：哎喲，痛死我了，這騎自行車也太難了，我不想學(xué)了。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了一個(gè)蹣跚學(xué)步的小男孩從我面前走過(guò)，他一次次地跌倒，又一次次地含淚站起來(lái)�？吹竭@一幕，我心想：一個(gè)這么小的孩子都沒(méi)有放棄，我有什么理由放棄呢？于是，我又鼓起勇氣，重新站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次地跌倒，一次次地站起來(lái)，用了一下午時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：在生活中我們會(huì)面臨許許多多這樣那樣地困難，就像今天的騎自行車一樣，只要我們持之以恒，選擇不放棄，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)取得勝利。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑了，我也笑了。
這次，我沒(méi)有放棄作文12
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我放棄過(guò)許多事，但這次，我沒(méi)有放棄！
星期天的上午，大雁在天空中排成一列，從南方飛回北方，形成一道美麗的風(fēng)景線。
我把目光從天上轉(zhuǎn)移到了一輛自行車上，哎，今天我要學(xué)騎自行車了。是真的不想學(xué)，因?yàn)橹敖?jīng)歷過(guò)騎自行車的失敗，還歷歷在目。但是在媽媽的`催促下，我們來(lái)到一片非常安靜的地方，只有樹葉被微風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙”聲。這里全是平坦的大路，十分干凈，我的雙手緊緊地扶住車把，坐在車座上，兩只腳不敢放在踏板上，因?yàn)�，我知道，我一旦把腳一放上去，就會(huì)失去平衡，摔個(gè)狗啃泥，但我還是鼓起了勇氣，把雙腳小心翼翼地放在踏板上，“啊——”我一下子摔在了地上，多虧我穿了防護(hù)工具。我一抬頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽在一邊捂住肚子狂笑，還露出了她的兩排大白牙。我兩手撐住地面，輕輕一跳就站起來(lái)了。
風(fēng)從臉邊刮過(guò)，還帶著一種不服輸?shù)谋砬�。我這次用力地抓住車把，先一只腳放在踏板上，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)立在地面上，然后慢慢蹬，等兩只腳都平衡后，立馬開(kāi)始用力蹬，一下子騎出好遠(yuǎn)，媽媽還在后面追著我�！鞍 �，在拐彎處，我又摔在了地上，這次我不覺(jué)得痛，爬起來(lái)，繼續(xù)騎。
這次我沒(méi)放棄，而是品嘗到了成功的喜悅，心里十分快樂(lè)。
這次，我沒(méi)有放棄作文13
“南山南，北秋悲，南山有谷堆；南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑......”墓中的人兒啊，你聽(tīng)到了嗎，這悠悠的、只為你響起的琴聲。你看到了嗎，這次，我沒(méi)有放棄。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”這是我記憶中第一首會(huì)唱的歌，是我的姥爺教我的。他是一名人民教師，一位我愛(ài)的并且愛(ài)我的好老師。
幼時(shí)，母親帶我回家，姥爺總是讓姥姥買好多東西。他允許我吃零食，但他不允許我吃太多。吃完飯后，我就翻他的書籍，看他在寫字臺(tái)上寫字，姥爺寫得一手好字。退休后，我曾跟著他學(xué)字。與很多人一樣，先學(xué)“人”，學(xué)寫“人”，學(xué)做“人”。
再大一些，姥爺讓我學(xué)一種樂(lè)器。他說(shuō)鋼琴吧。出于好奇吧，我同意了�！昂闷妗边@種東西讓我堅(jiān)持著學(xué)了下去，第一首會(huì)談的.曲子叫《卡農(nóng)》，因?yàn)楹?jiǎn)單，因?yàn)樗矚g。只是在我剛可以完整地彈出來(lái)時(shí)，那種“好奇”走丟了。任何人拿我都沒(méi)辦法，即便是他來(lái)勸我，我也學(xué)不下去了。沒(méi)辦法，只得由著我。后來(lái)，他也拿過(guò)小提琴，但都是同樣的經(jīng)歷。
再大一些，姥爺拿了一把吉他給我。他說(shuō)，這次可一定不能讓我失望啊。本來(lái)又打算玩一玩的我，聽(tīng)到“失望”二字，感覺(jué)到心里有一塊石頭壓著。既有羞愧，也有難受。于是這次，并不是叫“好奇”的東西鞭策著我。而是“期望”。他的期望，我的羞愧。就這樣，我還真學(xué)下去了。我的第一首曲子叫《送別》。給他的，他喜歡，我就去做。他要我堅(jiān)持，我就堅(jiān)持。
但他卻丟下了我。
那天，我學(xué)習(xí)吉他回家，媽媽接我。她沒(méi)有帶我回家，半路上去了醫(yī)院。背著一把吉他去醫(yī)院？我的疑問(wèn)。媽媽告訴我姥爺病危的消息。一瞬間，大腦轟鳴，心里排山倒海，“唰”的一下眼淚就下來(lái)了。后來(lái)抹去眼淚，一大家子人都在姥爺身旁。我趴在病床前，彈起了那首熟悉的曲調(diào)�！疤熘�，地之角，知交半零落......”我抬頭，看見(jiàn)他的笑容，也咧開(kāi)嘴回給他。
再后來(lái)，他走了。
撫上那把琴，《送別》響起。
為了你，這次，我沒(méi)有放棄。
這次，我沒(méi)有放棄作文14
“一二一，一二一……”教官洪亮的嗓音在操場(chǎng)上回蕩著。我機(jī)械的擺動(dòng)著酸痛的胳膊，入學(xué)時(shí)的喜悅已被沖刷掉了一半。
“立定！下面我們來(lái)練習(xí)拔軍姿！”教官面無(wú)表情地下達(dá)命令。盡管這樣，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花：不就是站著么！這可比踏步輕松多了！此時(shí)，喜悅已飛上我的眉梢，我直挺挺地立正站好。
五分鐘，十分鐘……我的腿漸漸發(fā)酸發(fā)脹了，漸漸感到有些力不從心了。
烈日當(dāng)頭，教官似乎毫無(wú)察覺(jué)。此時(shí)，汗腺借助太陽(yáng)的幫助威力大增，不斷產(chǎn)出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠，尤其是額頭，汗珠不斷“合并”，最后形成一個(gè)強(qiáng)大的“隊(duì)伍”從臉頰順流而下，擴(kuò)大自己的“地盤”。猛地，一滴汗珠滑進(jìn)眼里。�。∥以谛闹锌嘟辛艘宦�，緊緊地閉上眼睛，嘴角抽動(dòng)了一下。我眼睛里沙沙的，慢慢睜開(kāi)眼睛，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，但一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我：“堅(jiān)持住，不能哭！”
太陽(yáng)依舊沒(méi)有隱退的意思，仍然奉獻(xiàn)著它貯藏了一冬的光和熱。
“嗡嗡——”咦？這是什么聲音？不會(huì)是……我轉(zhuǎn)動(dòng)著瞪大的`眼珠，上下左右地四處尋找目標(biāo)。果然是它——蚊子！我和蚊子素來(lái)就是天敵，我不滅它，它就向我“攻擊”。但大大的軍裝遮住胳膊和腿，蚊子找不到它的“侵略地”。我得意洋洋地望著蚊子，發(fā)現(xiàn)一只蚊子正吹著沖鋒號(hào)朝我的臉沖來(lái)。我怒視著“凱旋”的蚊子，臉上的“紀(jì)念品”漸漸發(fā)癢，手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我緊緊地攥著拳頭，皺著眉，心好像絞在了一起，心煩意亂的。忽然，邱少云為整個(gè)集體忍受烈火焚燒的畫面在腦海中浮現(xiàn)。比起烈火焚燒的痛苦，這又算得了什么呢！每當(dāng)我忍不住微微抬起手時(shí)，都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)：“堅(jiān)持住，不能動(dòng)！”
又厚又大的軍裝已經(jīng)成了我的負(fù)擔(dān)，全身黏糊糊的。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)汗流浹背了。太陽(yáng)終于”下班“了，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我拖著麻木的手腳，慢慢走向宿舍。這一次，一個(gè)喜悅的聲音告訴我：你戰(zhàn)勝了自己！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花芳自苦寒來(lái)！”這次我沒(méi)有放棄。這次，我戰(zhàn)勝了自己。這次，我懂得了人生道理：在漫漫人生的路上，堅(jiān)定永不放棄的信念，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
這次，我沒(méi)有放棄作文15
人生的道路很漫長(zhǎng)，也會(huì)很孤獨(dú)，因?yàn)槟愀静恢肋@條通向遠(yuǎn)方的路上會(huì)有什么，放眼望去，前方的路被霧氣所遮掩看不清又摸不著。若你覺(jué)得無(wú)助時(shí)，請(qǐng)你回頭看一看你走過(guò)的路，看到那一串腳印會(huì)給你一點(diǎn)力量，它記錄了曾經(jīng)的那些美好和珍貴的記憶。在這條道路上讓你逐漸學(xué)會(huì)自立，道路如此漫長(zhǎng)不是每一步都會(huì)有人陪你走過(guò)……
小時(shí)候，我的依靠是母親，靠在她的肩上，賴在她的懷里，一切都是那么的美好。那時(shí)的我是多么的可愛(ài)又無(wú)知。寫作業(yè)一遇到費(fèi)腦子的'題目便放棄，放下手中的筆，跑向母親去詢問(wèn)答案，母親總會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，但那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到有了一次的放棄就會(huì)有很多次。從那以后我便經(jīng)常尋求母親的“幫助”，漸漸的我放棄了許多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，放棄了一個(gè)人的空間。
快小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的依靠依舊是母親。早上的早餐，中午的飯食， 晚上的作業(yè)……無(wú)一不依賴母親。我和同學(xué)吵架，我找母親撐腰，當(dāng)我在學(xué)校忘記帶什么學(xué)習(xí)用品，我責(zé)怪母親不細(xì)心……我一次一次的放棄了獨(dú)立去解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，放棄了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，縮在母親的翅膀下。
初中后，我隨著年齡的增長(zhǎng)依靠性不再像以前那般強(qiáng)烈，不管大事小事都推給母親解決，現(xiàn)在我也會(huì)自己做主去選擇�，F(xiàn)在，我再一次站在了選擇的位置，我看向前方依舊白茫茫一片，看不清，我努力想看清，我想知道我選擇以后的后果是什么樣的?會(huì)不會(huì)很慘痛呢？而這一切只有選擇后才知道。那些畫面一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中放映——依賴母親放棄了那么多次的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，回頭望望又有哪些路程是我獨(dú)自走過(guò)的呢？我的內(nèi)心深處告訴我：“不！我不能總是依賴母親，我應(yīng)自己去做出自己的決定，并勇于承擔(dān)后果，不能放棄，不能一直放棄
又一次看向前方，白茫茫一片，心中不再那么膽怯害怕，我勇敢地向右邊的道路走去，即使前方路程漫漫，我會(huì)堅(jiān)持，即使前方路程千辛萬(wàn)苦又有何懼，自己選擇的道路不后悔。這一次我沒(méi)有放棄選擇的機(jī)會(huì)，以后也不會(huì)，愿我千帆過(guò)盡依舊笑談風(fēng)聲。而我要闖出一方世界，給母親一個(gè)依靠，一個(gè)溫暖的港灣！
母親，我長(zhǎng)大了，不會(huì)輕易放棄了，我會(huì)努力把我的人生路走到底，去探求世界的美妙，并給您一個(gè)依靠！
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