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研學(xué)之旅作文15篇[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的研學(xué)之旅作文,希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)之旅作文1
“嗚……”伴隨著火車的氣鳴音在長(zhǎng)沙市傳來,大家瀟湘小記者又趕到了長(zhǎng)沙市,舉辦起了“風(fēng)采長(zhǎng)沙市”研學(xué)旅行之行。這一天里,可發(fā)生了很多奇特、好玩的事呢!接下去就要我給大伙兒講下吧。
也是一個(gè)艷陽高照的星期六,在這一天里,我六點(diǎn)半就很早的起床,為何那么早醒來呀?有些人很有可能會(huì)問,由于呀,今天大家瀟湘小記者舉辦的一次研學(xué)旅行之行。我吃了早飯后,趕到了院校,不一會(huì)兒就和大伙兒一起上車,開始了今日的旅游。
大概過去了二三個(gè)鐘頭的模樣,我們大家就抵達(dá)了第一個(gè)到達(dá)站——三一重工。最先,我們大家一起趕到了會(huì)議廳,解說員大姐讓我們每個(gè)人發(fā)過一個(gè)挖掘機(jī)模型,讓大伙兒以最短的時(shí)間拼完。一看到桌子的模型,我也急不可耐的拆卸了一包,騰云駕霧的拼了起來。其他人也不甘落后,二話不說的拼了起來!安惶茫业膲牧;不太好,拼寫錯(cuò)誤了……”不一會(huì)兒,就會(huì)有很多的`壞掉了。聽到很多我模型壞了,我的心里一陣陣竊喜:嘿嘿,總冠軍非我莫屬了。但是,偏要在這個(gè)時(shí)候,出了點(diǎn)小插曲--我的也壞了。我心“咚咚咚”直跳,十分焦慮不安?晌伊⒖叹屠碇橇顺鰜恚闷渌绞叫尥炅怂。最終,我得了第三名。
賽事之后,大家又來到工作中間,見到職工大伯在生產(chǎn)制造及檢驗(yàn)車子,我覺得拼個(gè)模型都那么難,大伯們就更為不易了。
第二個(gè)到達(dá)站是--歷史博物館,我參觀考察了原始人類的房子、看過革命烈士的抗戰(zhàn)故事和古代人用的物件等。讓我覺得得目不暇接,不但看過,我一直在那邊買來一塊紀(jì)念金幣做為留念呢。
不經(jīng)意間,一天就過去,我們大家又上車,返回了家里。這一次旅行要我獲得了很多……
研學(xué)之旅作文2
端午節(jié),我和同學(xué)們開啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。
28日中午我們抵達(dá)北京。研學(xué)第一站,我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨!嗯!真是太好吃了,烤鴨外焦里嫩,飯菜也很好,我們吃得不亦樂乎。
吃過午飯,我們又來到了科技館,先觀看了球幕電影《在藍(lán)色星球上》,從中我了解到了很多知識(shí),如:南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問題。隨后,我們又體驗(yàn)了科技館內(nèi)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目,胎兒在肚子里成長(zhǎng)的過程;人聲聲紋;航海日記;聲音密碼鎖。
參觀完科技館,我們來到了南鑼鼓巷,與北京藝術(shù)大師阿龍面對(duì)面交流。他給我們講了許多明清朝的事,還有一些古玩物的來歷與它的作用。最后,回答問題的同學(xué)們有了自己的獎(jiǎng)品,一個(gè)漂亮的'皮包,當(dāng)然沒回答的同學(xué)也有,是一個(gè)很漂亮的項(xiàng)鏈。
研學(xué)第二天上午,我們來到了遠(yuǎn)近聞名的故宮,進(jìn)去后,我們進(jìn)行了尋寶游戲,分成了多個(gè)小組,開始了行動(dòng)。在經(jīng)過所有的坎坷,終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然不是第一,但是很開心!
下午,我們來到了奧林匹克公園,觀看了全息演唱會(huì)和3D美術(shù)館;又去了鳥巢和水立方,高大威猛的建筑,怎能不拍合照呢?拍完照,我們又出發(fā),去了著名的北京中醫(yī)藥大學(xué),在那里我們做了VR眼鏡,用它觀看了一小會(huì)電影,效果很好!
期待第三天的清華大學(xué)之行!我理想的大學(xué),愿研學(xué)之行不虛此行。
研學(xué)之旅作文3
看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué),我非常著急,終于我們的研學(xué)之旅到來啦!
懷著興奮的心情,我們登上了大巴車,一個(gè)小時(shí)后我們來到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過后,我們先去換上了古裝,來到拓片課堂,感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的.文化價(jià)值,然后給我們演示了拓片的拓印方法,讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上,將宣紙對(duì)好拓的位置,然后用濕毛巾將宣紙打濕,等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后,再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上,宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷,一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅,加一點(diǎn)水讓大紅色變淡,再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣,用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染,最后再給桃子配上綠色清新的桃葉,那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴,忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布,看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭,這讓我想起來一個(gè)成語:日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了我們的獨(dú)立性,真希望再參加這種活生生的課堂。
研學(xué)之旅作文4
所有媽媽都希望自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校,我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂北大看一看,正好暑假學(xué)習(xí)班組織去研學(xué),媽媽就麻利的給我報(bào)上了名。
在去的路上,我的小腦瓜里不時(shí)蹦出來幾個(gè)問題:“昌樂北大就是人們口口聲聲中的北大嗎?”“它什么樣呢!”“住的遠(yuǎn)的同學(xué)如何在那生活呢?”我一直在思考這幾個(gè)問題。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的'車程,終于到達(dá)了目的地。一下車,映入眼簾的就是它的大門,一眼望去,這門口精致、美觀,一看就知道里面都是些精英人士,我們跟著學(xué)校老師進(jìn)去大門,在眼前出現(xiàn)了一棟又高又寬的大樓,老師說它是行政樓,是建造時(shí),第一個(gè)建起來的樓。再進(jìn)入行知樓時(shí),老師在前面呱呱講,而我一個(gè)字也聽不進(jìn)去,因?yàn)槲冶恍兄獦悄钦n程的豐富所吸引了,有直播間、舞堂、練習(xí)室和各種畫室,如水粉畫室、國(guó)畫室、動(dòng)漫室。“接小航!”好吧媽媽又在叫我了,我又掉隊(duì)了!哎,走吧。
接著我們來到了室內(nèi)操場(chǎng),這里又寬又大,下雨時(shí),同學(xué)們喜歡的體育課也不用停課了。
我們又參觀了圖書館等地,參觀完老師將不同年級(jí)的孩子帶到不同的教室,先在那里進(jìn)行各科考試。來決定誰能適合這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí),誰不適合,我們這群小孩都蒙了,心里七上八下的,“不是參觀嗎,干嘛考試。俊蔽以谛睦镟止。不一會(huì)兒,試卷和筆就發(fā)下來了。我們拔開筆蓋,教室里立刻安靜的只能聽見喘氣聲和寫字的沙沙聲。
考完試,就進(jìn)了學(xué)校食堂吃飯,吃飽了飯,照完相,我們就返程了。
在這里,我得到了車上思考的那幾個(gè)問題的答案。等待著成績(jī)的出爐,沒過幾天,學(xué)校里打來電話說我被錄取了,而且據(jù)我所知,在我認(rèn)識(shí)的人中,只有我被錄取了!剛扣了電話,屋里就傳出來喜悅的笑聲……
研學(xué)之旅作文5
坐在返程的汽車上,我們這群出來研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺很真實(shí),一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲
同學(xué)們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格,將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合,獨(dú)具特色。進(jìn)入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后,老師先帶我們參觀了嘉庚建筑,這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著,老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有著上百幅各種各樣的`涂鴉,這些涂鴉無不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛與激情。然后,我們來到無人機(jī)試飛興趣基地,在這里我們一邊學(xué)習(xí)無人機(jī)的知識(shí),一邊學(xué)習(xí)如何組裝無人機(jī),親自操作無人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最后,老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。
噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來,這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿,從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立,怎樣更快地融入集體。同時(shí),我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),像廈門大學(xué)這樣的高校將是我奮斗的目標(biāo)!
研學(xué)之旅作文6
學(xué)校組織我們五年級(jí)去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里,我度過了快樂而有意義的一天。
玩毛毛蟲
教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當(dāng)成一條毛毛蟲,幾個(gè)人一起把毛毛蟲趕到規(guī)定的地方再回來,誰先到誰贏。我們班和151班比,六個(gè)人一組,比賽誰先到輪胎那里再回來。前面四局我們都沒贏。輪到我時(shí),我特別緊張。前面四局都輸了,最后一局也難贏。比賽一開始,我就使勁蹬,蹬啊蹬,發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來,越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我們被151班的同學(xué)趕上來了。但是,我們一發(fā)狠,又超過了他們。十米、五米……耶!我們勝利了!沒想到,我也勝了一把。
拔草
我們來到一片菜園,教官說比賽拔草,看誰拔得多。我一下子來勁了。小時(shí)候,我生活在農(nóng)村,拔草可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是,我用我的狗刨式拔草,一下拔了好多。我越拔越帶勁,從這里拔到那里,從那里拔到這里,大部分的草都被我拔了。突然,教官說二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地,很開心地聽教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水,聽起來不太可信。小豬很笨拙,怎么能跳水呢?可這是千真萬確、如假包換的事情。只見一個(gè)豬八戒把他的`徒子徒孫趕到了滑滑梯上,然后把豬都往出口趕。一開始,小豬們都比較慫。后來,領(lǐng)頭豬滑下了水,威風(fēng)凜凜地游了過來。后來,小豬們覺得好玩,紛紛滑了下來。最后一頭小豬,實(shí)在太慫,不敢滑。經(jīng)過它爺爺?shù)慕陶d,終于滑了下去,樣子特別滑稽,逗得我們哈哈大笑。
這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣,還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也能使人快樂。
研學(xué)之旅作文7
寒假里,我們幾個(gè)同學(xué)相約來到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來山。來參觀這里的景色。
剛踏進(jìn)浮來山,我們就像一群從籠中放飛出來的小鳥一樣,飛奔起來。到了集合點(diǎn)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍。一起來到了千年古寺----定林寺,導(dǎo)游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹的歷史,這棵銀杏樹有著4000余年的歷史,號(hào)稱--天下銀杏第一樹。它樹高26。7米,干粗15。7米,8個(gè)大人伸展開雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來,我感到了大自然太神奇了,能長(zhǎng)出這么顆參天大樹來,除了這里的自然條件,還有它自身頑強(qiáng)的抗逆性。關(guān)于這棵古樹,還有許多神奇的傳說,從古至今,吸引著八方游客前來參觀。
參觀完銀杏樹,我們又來到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的`故居,就在這里,劉勰創(chuàng)作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認(rèn)真的聽導(dǎo)游講解這里是。也不時(shí)的問導(dǎo)游幾個(gè)問題。
參觀完之后,我們同學(xué)由家長(zhǎng)陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上,我們遇到了500個(gè)羅漢石像,聽大人們說,在這個(gè)500個(gè)羅漢像里能找到和自己一模一樣的,我找了半天也沒找到。估計(jì)我長(zhǎng)得不和他們一樣。不一會(huì)兒我們便爬到了山頂了,站在山頂上,俯視山下,景色真優(yōu)美。∫院笥袝r(shí)間我還會(huì)在來這里參觀的!
在這次研學(xué)旅途中,我收獲了好多知識(shí),也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué),我很開心,也很興奮。等開學(xué)著我會(huì)把我的收獲一起分享給同學(xué)們!
研學(xué)之旅作文8
今天,我們終于踏上了期待已久的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之旅。這次活動(dòng)的主題是“智慧童軍集訓(xùn)”。
我們坐車跟著導(dǎo)游姐姐來到了目的地并接受了第一項(xiàng)任務(wù):內(nèi)務(wù)整理疊被子。教官耐心細(xì)致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動(dòng)手實(shí)踐時(shí)我特別認(rèn)真,因?yàn)槠綍r(shí)在家里我也會(huì)自己疊被子,所以我很快就把被子疊整齊了。接著,我們開始學(xué)習(xí)野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災(zāi)逃生課程。沒想到平時(shí)我們常見的`繩子在關(guān)鍵時(shí)刻還能成為保護(hù)自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子,細(xì)心地教我們?cè)鯓咏Y(jié)繩,如何才能把繩子結(jié)的更加牢固。然后告訴我們?cè)谠庥龌馂?zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn),避免煙霧中的有毒氣進(jìn)入我們體內(nèi)。最后,教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。我也終于親身體會(huì)到滅火器的使用方法,滅火要滅“根”。
研學(xué)活動(dòng)的最后,我們進(jìn)行了童軍隊(duì)列操練。我們練習(xí)了站姿、左右看齊和跨步。進(jìn)行軍事化訓(xùn)練也讓體會(huì)了一次當(dāng)“小軍人”。希望長(zhǎng)大以后我也能成為一名軍人。
不知不覺,一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多平常課本上沒有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨,我要向他們學(xué)習(xí),以后也能保家衛(wèi)國(guó)。這真是一次愉快的研學(xué)之旅。
研學(xué)之旅作文9
這個(gè)學(xué)期的研學(xué)之旅,我們四年級(jí)是去佛山的“鷺湖探索王國(guó)”游玩及“海天醬油廠”參觀學(xué)習(xí)。
這次研學(xué)活動(dòng)把四年級(jí)8個(gè)班一分為二,分成A組和B組出發(fā),A組(1-4班)先去海天醬油廠參觀學(xué)習(xí),B組(5-8班)則先去鷺湖探索王國(guó)玩。
我們?nèi)嘧艘粋(gè)半小時(shí)的車程才到鷺湖探索王國(guó),然后先去了探索王國(guó)對(duì)面的對(duì)川茶場(chǎng)參觀,一眼望過去,茶場(chǎng)碧綠綠的一片,還發(fā)出陣陣清香味,好舒服啊!
在探索王國(guó),我們玩得特高興。其中,在玩“歡樂海螺”時(shí),它那一上一下把我和陳彥東(我和他坐在一個(gè)海螺)搞得很頭痛,痛得好像要炸開一樣;在玩“海盜船”(加勒比風(fēng)暴)時(shí),從高處蕩到低處,又從低處蕩回高處,反復(fù)來回,讓我的肚子有一種說不出的感覺,那種感覺有點(diǎn)像癢,但又不是癢;在玩“青花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”時(shí),我、于文達(dá)、謝政杰坐在一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,我們一上杯,就狂轉(zhuǎn),我們被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北,感覺天和地都在旋轉(zhuǎn)……
結(jié)束探索王國(guó)的開心玩耍,我們來到海天醬油廠參觀。在醬油廠,我們看到了中國(guó)八大菜系的.內(nèi)容介紹,知道了八大菜系分別是川菜、魯菜、粵菜、蘇菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜。通過參觀,我們還了解了300年前人們是如何制作醬油的,原來這么久以前人們就會(huì)做醬油啊。
雖然這次研學(xué)玩得很開心,學(xué)到了很多知識(shí);但是,也存在一些不足的地方。一是我們?cè)谕孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的時(shí)侯,工作人員說的注意事項(xiàng)我們都沒認(rèn)真聽;二是在餐廳吃午餐時(shí)大聲說話,還在桌子上留下了很多湯汁;三是我們組員有時(shí)會(huì)單獨(dú)行動(dòng),不聽從組長(zhǎng)的指揮。這些不足,都要在以后加以改進(jìn)。
研學(xué)之旅作文10
又是一次研學(xué)活動(dòng),我滿懷期待地坐上了大巴車,開始了奇妙的廈門研學(xué)之旅。
我們終于抵達(dá)了目的地:廈門。首先,第一站是廈門誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi),映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中,令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了!八個(gè)小伙伴坐上小車,戴上3d眼鏡,“呼……”一路狂奔,體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā),眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過午飯后,我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城,我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物:白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的.小熊貓寶寶了。它的名字和國(guó)寶熊貓很像,不過卻和大熊貓有著很大的差別!它全身呈紅棕色,耳朵是黃白黃白的,肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”;雙頰像涂了顏料似的,有白白的毛發(fā);鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白,看起來可愛極了!“撲通!撲通!”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著,樣子憨憨的,令人直發(fā)笑!知道點(diǎn)心時(shí)間到了,它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn),整個(gè)身體像人一樣站立起來,兩只小爪子拍打著,像是在說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我要吃蘋果,我要吃蘋果!”后來,我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過馬戲表演的奇妙有趣,不過我還是沉浸在奇幻的表演中,還時(shí)不時(shí)歡呼著。
通過這次研學(xué)活動(dòng),我學(xué)到了許多!吧裰燮咛(hào)”飛船發(fā)射,使我作為一名中國(guó)人而自豪;“時(shí)空探索”的樂趣,使我領(lǐng)悟科技的力量;與小熊貓親密接觸,使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系;和小組員一起合作,使我明白了團(tuán)結(jié)的力量!生活,只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索,你才能體驗(yàn)到其中的樂趣。
研學(xué)之旅作文11
星期六早上七點(diǎn),大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。
一路上,我們有說有笑,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸,到達(dá)了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。
第一站,就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下,我們戴好了計(jì)分帽,拿好了電子槍,分好隊(duì)后就開始了激烈的混戰(zhàn)。
對(duì)方派出了高個(gè)子張涵沖鋒,只見他對(duì)著我方瘋狂地掃射,打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來反擊,就挨了一槍。等張涵退回掩體,我們才開始了“大反攻”,由我來沖鋒(因?yàn)槲沂莻(gè)小胖墩兒,體積比他們大),幾個(gè)同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍,可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過午飯,我們到了“碰碰車基地”?墒抢咸鞝敍]有眷顧我,我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人駕駛,一個(gè)人射擊敵人車上的`靶子,如果自己的車子被射中,頭頂?shù)腻N子就會(huì)砸下來。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上,然后不停地射擊,頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭,因?yàn)槲覀z都是大胖子,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊,我們只有挨打的份兒,沒有還手的機(jī)會(huì),被打得我們苦不堪言。
不過,最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ,剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車,要及時(shí)減速……”剛開始他還一言不發(fā),可一下坡他就尖叫不斷,一到終點(diǎn)他就以最快的速度“逃”出車子,捂著心臟不停地說“嚇?biāo)缹殞毩耍瑖標(biāo)缹殞毩恕?/p>
快樂的時(shí)光總是很短暫的,一轉(zhuǎn)眼太陽公公就要下山了,我們也要回家了。大家都累壞了,東倒西歪地睡著了,車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績(jī)溪。
研學(xué)之旅作文12
曲阜,孔子的故鄉(xiāng),儒家文化的發(fā)源地。沒想到有一天我能親自到這里參觀,了解儒家文化。
在車上,我激動(dòng)萬分,迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我終于來到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟。孔廟以前是孔子居住的地方?讖R前有很多門,而大多數(shù)門都是皇上提名寫字的,孔廟第一道門是萬仞宮墻,其中萬仞是形容孔老夫子的見多識(shí)廣的?讖R的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著我們要參觀孔府?赘强鬃拥障甸L(zhǎng)子、長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方?赘牡谝坏篱T始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅,前后有上馬石、下馬石。大門上方是掛著藍(lán)底金字的豎匾?资霞易迥艿浆F(xiàn)在繁榮昌盛,我深感到:孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。
三孔的最后一站是孔林?琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶S媚沟,也是世界上延時(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中,仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中。
研學(xué)第二天,我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮,是中華民族的禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的`感謝。
聽說孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時(shí)的書通常有用絲線編連的“絲編”,有用麻繩編連的“麻編”,最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》,熟牛皮都斷了三次,可見老夫子學(xué)習(xí)多用功,所以后人用“韋編三絕”來形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。
通過這次研學(xué),我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。
研學(xué)之旅作文13
白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡。4月20日,油車港中學(xué)七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位,在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往南北湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
為確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,4月19日我們集聚報(bào)告廳,積極參與行前準(zhǔn)備集會(huì)。出發(fā)前,大家都做好了充分準(zhǔn)備、學(xué)校集體安全教育也步步到位、部署周密。
整個(gè)活動(dòng)中,我們班級(jí)以小組為單位行動(dòng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng),跟隨導(dǎo)游的腳步,一路歡歌笑語,與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠環(huán)抱,萬物生機(jī)勃勃,行走在這個(gè)“天然氧吧”中,即使是十公里的'毅行,也讓我們身心無比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯,這既鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。
本次南北湖實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃和組織下有序開展,既讓我們領(lǐng)略了春光的無限美好,又增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂,最后的分享活動(dòng),更是進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)間的美好友誼,讓我們?cè)趷芤狻㈤_放的環(huán)境中,譜寫著人與自然和諧的樂章。
研學(xué)之旅作文14
上個(gè)月,我們學(xué)校組織我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園研學(xué)。聽到這個(gè)消息時(shí),我興奮得手舞足蹈。早上,媽媽一起床,我也一骨碌兒爬起來了。生怕耽誤了出發(fā)時(shí)間。在車上我們一起唱歌,做游戲。
上午九點(diǎn),我們到達(dá)動(dòng)物園。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,依次進(jìn)入。我第一眼就看到了大象,它那龐大的身體,就像一堵墻;四條腿像四根大柱子;蒲扇似的大耳朵不停地前后擺動(dòng);長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子靈活自如,吃食物,喝水,洗澡,都靠他完成。那威武的老虎和憨態(tài)可掬的大熊貓,正迷著眼睛打盹呢!最漂亮的就是孔雀了,它那五彩斑斕的羽毛華麗無比,站在那里像一位高貴的.女王,任憑同學(xué)們拿食物去吸引它開屏,可它理都不理。最惹人喜愛的是那活潑可愛的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的前臂忙碌地抓耳撓腮?葱『镒觽冇械脑跇渖咸鴣硖,有的攀著鐵鏈子在蕩秋千,還有的蹲在石山上,眺望遠(yuǎn)方,膽大的在向游人索要食物。
下午,我們觀看了美人魚表演和海獅表演。人魚公主穿著彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的扭動(dòng)身體倒立、頂球、鉆鐵環(huán)引來了同學(xué)們的陣陣驚呼。在海底隧道里,我們看見了顏色各異,形態(tài)各異的小丑魚、魔鬼魚、鸚鵡魚等。它們就像趕集似的一會(huì)聚到水面,一會(huì)又潛到水底。還有的魚則是在水中悠閑的游來游去。
傍晚時(shí)分,我們乘車返回。旅途雖然很累,但是我們收獲得快樂,增長(zhǎng)了知識(shí)。
研學(xué)之旅作文15
今天秋高氣爽,微風(fēng)不燥。同學(xué)們坐上巴士一路高歌,一路歡笑,一起前往這次實(shí)踐活動(dòng)目的地古石龍。
下車后,我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的制作場(chǎng)地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法:主要原料是皂角、牛奶,輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解,就迫不急待地親自試驗(yàn)了起來。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克,然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進(jìn)皂角里混合攪拌均勻,再灌注香皂模具里,再由阿姨放進(jìn)微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘,阿姨把定型好的牛奶香皂端過來,加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油,等它冷凍下來就大功告成了。返程時(shí)我們每人帶回了一塊,那是我們合作努力共同創(chuàng)造的'成果。
午飯后的第一項(xiàng)活動(dòng)便是立蛋了。聽完導(dǎo)游姐姐的講解后,我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸,小心翼翼地終于將蛋立在地上了,他興奮地喊道朱老師,快快來拍照啊!蛋終于話音還未落,雞蛋就不爭(zhēng)氣地應(yīng)聲倒地,氣得彭天堯直跺腳,一個(gè)勁兒地啊啊直叫,我們都被逗得哈哈大笑起來。
立完蛋后,我們就穿上雨衣,拿上水桶,快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑,一不留神,捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍,我和我們小組同學(xué)商議來個(gè)分工合作。我?guī)兔δ盟,一人?fù)責(zé)把泥鰍往我們的方向趕,最后一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo),一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。
捉完泥鰍,我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中,處處洋溢著歡聲笑語。
這次研學(xué)之旅不僅讓我們收獲到了勞動(dòng)的成果,還體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真意。
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