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（熱門）寬容的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寬容的作文，希望對大家有所幫助。
寬容的作文1
在上小學時，我有一個十分要好的朋友，她叫王娜。我跟她的這段友誼全來自她的寬容。
當時，王娜的成績特別好，且是一班之長。我很妒忌她，就常常和一些調(diào)皮鬼在上課時說話、搗亂。王娜也因此經(jīng)常因管理不當而受到班主任李老師的責罵。我卻暗自好笑。“王娜呀王娜，你成績好又怎么著，你看你能力有多差，你再看看我的號召力有多強，我叫他們唱他們就唱、我叫他們說話他們就說、我叫他們別鬧了他們就不鬧了。你不就成了光桿司令一個孤掌難鳴了嗎？哈哈，這種滋味不好受吧，走著瞧吧，我還有更厲害的咧。”
一晃就到了第二學期，在競選班干部會上，老師突然宣布由我擔任班長。這正如一個晴天霹靂，我萬萬沒有想到，我也得像王娜那樣來管紀律。
這天，我正式上任了，自習課上，同學們有的在說話，有的在打鬧，教室里亂得一團糟。為了控制局面，我只得在那里大聲吼：“不要說話了�！笨墒�，大家全當作沒聽見，依然我行我素。我急了，上講臺拿起粉筆寫了“安靜”兩個大字，并用勁地拍了兩下講桌，可大家都當我是透明的。我真是急得快哭了。盡管我捶桌大吼，同學們還是不聽，有的居然還罵我。
這下我總算是嘗盡了苦頭。從這天起，我便成了全班最孤獨的人。從前愛吵愛鬧的我，現(xiàn)在則必須裝腔弄調(diào)的�；貓笪业膮s常常是一些無端的委屈和辛酸的眼淚�！班嚻G哪鄧艷，你總認為自己樣樣比王娜行，自以為人緣好、號召力強，可現(xiàn)在你的號召力呢？你的人緣呢？你現(xiàn)在總算明白什么是看著容易做著難哪�！蔽抑坏冒l(fā)出這樣的感慨。一天早晨，同學們到了教室，都看著黑板上寫著的“為什么同學們吵鬧，不守秩序，班長要代替大家受老師的指責呢？如果大家有良心，請跟班長合作吧！”議論紛紛。見我進來，班上的調(diào)皮大王們都指著我說：“你什么意思？是說我們沒良心嗎？”“我…我…”我一時手足無措。這時，王娜站了出來“是我寫的，難道不對嗎？如果你們是班長，你們來管紀錄，你們受委屈，你們會有什么感受呢？”由于王娜的.義正詞嚴，大家都無言以對。這一刻，她竟然忘卻了我的種種惡作劇，她竟然忘卻了我們之間曾有的不和。我的心里涌起了感激和愧疚，酸酸的。我看到了她的偉大寬容。她望著我笑了，我也笑了。
事后，我找到王娜，說：“謝謝你，你能原諒我過去的無知嗎？”王娜一副若無此事的樣子說：“沒什么呀，有什么可原諒的呢？我們本來就應該是朋友，不是嗎？”說著，她又伸出她的手，我聽著高興極了，“是，是的，我們是朋友�！庇旨泵ι斐鍪秩�，把她的手握得緊緊的。
從那以后，我雖然歷任班長，但班上的事都處理得妥妥貼貼的。因為我也擁有了從王娜身上學到的最可貴的品質(zhì)寬容。
寬容的作文2
“你，還是不原諒他嗎？”小A不知道什么時候站在我身邊“原諒難道對你來說真的那么難嗎？你要學會寬容。畢竟他已經(jīng)知道錯了”寬容。母親說，人生在世，太過計較會活得很辛苦。學會寬容別人，讓別人好過，也讓自己好過�？墒牵@一次原諒我寬容不了。
從一年前到前不久，B是我的干哥哥。曾經(jīng)我把他對我的好當成珍寶，在夜深人靜的時候就像暖流一樣流過心坎，明媚的就像陽光�？捎芯湓捳f得好，想象很肉感，現(xiàn)實很骨感。現(xiàn)實總喜歡把一件美麗而精致的東西砸得粉碎然后擺給我們看。而它自己就躲在人后，看著我們手無足措。我想，也許我一輩子也忘不了那是個多么涼的晚上，也永遠忘不了B說的那句“她只是我追求你的跳板�！彼f的平靜我聽得寒心�！八呀�(jīng)知道錯了，你就寬容他吧。”小A的話突然地在耳邊響起。原諒他，不原諒他？寬容他，不寬容他？我不知道。
我承認我是個矛盾的人。原諒與不原諒，寬容與不寬容的'問題撕扯著我的心。我不知道，真的不知道。我轉(zhuǎn)頭望望窗外，冬天午后的陽光不太明媚慵懶的在我的課桌上灑下一層迷迷蒙蒙的細碎陽光。我抬頭，陽光一下子灑在我的臉上，迷迷蒙蒙的。呵，原來今天的陽光也和我一樣迷茫啊。上課鈴滴鈴鈴的響起，我收回目光。同桌碰碰我，遞給我一張紙�？粗狼逍愕淖郑彝蝗幌胪�。我咀嚼著同桌寫給我的這兩個字，心里悄悄的有了個決定。
下課后，小A坐到我身邊�！拔矣X得至少看在這一年的情分，你就寬容，原諒他這一回吧。”小A依舊苦口婆心，我知道她是好意，只是我已經(jīng)有了決定�！霸瓌t�！蔽彝鲁鲞@兩個字。小A不明所以的看著我�！拔蚁�，寬容別人要建立在不打破自己的原則之上。抱歉，我的原則讓我無法寬容他�！薄八悄愀绨�。”“原則就像法律一樣，法律可以寬容你過馬路不扶老奶奶，但法律寬容不了你殺人。我不是不會寬容，但是我的寬容是要建立在原則之上。”我覺得我從未有過的這么堅定。
原則于人就好比法律于國。一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù)，更需要講究原則。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白做人做事的原則。有人說，原則就是“萬變不離其宗”的“宗”。所以我可以寬容很多人很多事但是就是不能打破我的原則。
其實，不是不會寬容，只是我有我的原則。
寬容的作文3
安德魯·馬修斯曾經(jīng)說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”
“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標簽，它有時可以讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。
龐涓因為嫉妒孫臏的才華勝于他，對孫臏加以迫害，最終落得個兵敗人亡的下場;慈禧下棋，對方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對方全家，即使死后也無法擺脫臭名;周瑜雖才華橫溢，號令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場。所以，為何不告別“狹隘”?走上光明大道，推開寬容大門。
寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他制造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內(nèi)疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把制造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對于旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會�！�
寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。面對手下的質(zhì)疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置于個人恩仇之后�！�
相傳古代有一位老禪師，一日在院內(nèi)散步時發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子，他一看便知道有位僧人又違犯寺規(guī)越墻出去。老禪師并不聲張，他默默地走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會，果然有一個小和尚進來，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地才發(fā)現(xiàn)，剛才踩的原來不是椅子，而是自己的師傅。驚慌失措的小和尚一時間瞠目結(jié)舌、語無倫次，十分擔心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒有厲聲責怪，而是代之以平靜的口吻說道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服!”這種無聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現(xiàn)嗎?
就如點數(shù)狹隘之人一樣，歷史上關(guān)于寬容的故事同樣多的數(shù)不勝數(shù)，每一個故事背后蘊含的哲理令我們難忘，每一個故事中體現(xiàn)的人性溫暖更讓我們感動。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會有“幽幽白云”漫卷天邊;如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會有平靜海面的浩淼如煙;如果不是地球?qū)捜菽悄μ炀迾�，就不會有如今社會的`繁華燈火……
從今天開始，讓我們學習寬容，讓社會充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優(yōu)美的詩篇，朗聲回蕩在每個人的心間，默默呈現(xiàn)在每一個舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈人鮮花手留余香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩，永遠縈繞于你我心頭。
寬容的作文4
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的`水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
寬容的作文5
一日，偶然的機會，在街邊看到兩個男人在吵架，互不相讓，上前細聽，原來是兩人開車經(jīng)過路口的時候，一人朝左拐，一人向右拐，差點撞到了一起。為此，他們就互不相讓，相互埋怨、責怪，相互謾罵，吵得的是不可開交，仿佛有什么深仇大恨似的。
其實兩人之間也沒有什么大事，更沒有造成什么致命的后果，只是很小的一件事而已。如果兩人能夠各退一步，寬容一點，容忍一下對方，事情也就解決了。其實，在人和人的相處、交往中多一點寬容，多一點諒解，就會更好地解決事情，更好地建立和諧的人際關(guān)系。
古人說：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”正是大海的寬容，才讓大海浩瀚無涯;正是懸崖的無欲和寬容，才讓懸崖直立千丈。而人的心靈應該是更寬闊的，只要你想。正如一句名言所說，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。
寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，是一種胸襟和氣度，是一種內(nèi)在的品格。要做到寬容，就要做到寬容別人。對別人的痛苦和傷疤，能夠?qū)W會忘卻;對別人的錯誤，能夠?qū)W會放下;對別人的不一致的建議和意見，能夠?qū)W會尊重和理解;對別人的批評和誤解，能夠?qū)W會忍耐和諒解……寬容了他人，其實就是寬容我們自己，也可以說是對自己心的一種歷練，是自己的修養(yǎng)、胸襟、氣度和品格的體現(xiàn);寬容了他人，人和人的`關(guān)系會更和諧，心也會變得寬闊起來。多一點對他人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。
明朝時，有個人董篤行在京城做官。一天，他家里來信，信上說家里蓋房子，因為地基和鄰居發(fā)生了爭吵，希望他能用權(quán)利幫處理一下。董篤行看后，回了一封信，說：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔依锶丝春�，就照做了，讓出了幾尺。而鄰居看到了，有所啟發(fā)，也照做了，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。董家在蓋房子上對鄰居做出了讓步，用一顆寬容的心來對待這個問題，而鄰居也馬上做出了回應，問題得到了和諧、完滿的解決，自己心中的問題解決了，心順了，兩家的關(guān)系也和諧了。寬容他人，不僅他人的天地變寬了，自己的心和天地也寬了許多。
當然，對他人多一點寬容，不是懦弱，不是一味的完全的寬容，這寬容是在不侵害自己的尊嚴和原則上的寬容。在這樣的基礎上對他人寬容點，讓自己的心變得舒適點，和別人的關(guān)系和諧點，何樂而不為呢!
寬容的作文6
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！边@滄海，它大氣蓬勃，包羅著萬千人的夢想。海，它驚濤拍岸，沖打著岸邊的礁石。海，它寬廣蔚藍，匯集著山河冰川，將世人的無知洗潔，告訴世界道不遠人——學會寬容。
大海蔚藍清澈，仿佛一塵不染。它與天空交織，形成一幅美麗的藍錦緞，藍的讓人憐愛，美得讓人動心，陽光灑在海面上。無數(shù)波浪閃耀著，如同金色的魚鱗，色彩斑斕。大海乃變幻莫測，潮來了，大海變得波浪滔天，一排排白花花的水，簇擁著沖來，真是萬馬奔騰，波濤是那般大氣蓬勃，將它的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致，望海天一線，浪沖礁石，可謂人生之幸。
來到海邊，呼吸海的氣息，那個稚嫩的小孩，天真的叫著，跳著，海真的好大，好大。一個溫柔滿臉笑容的媽媽，語重心長的對孩子說“寶貝，你看好了，海的無邊無際，也是我們?nèi)祟愋枰龅�，她包容世間，人也同樣要像她一樣，寬容�！＜{百川，有容乃大’，胸大，心大，人生也就會像著海水一般清澈澄明，坦蕩無愧，生活與無聲無息之中�！蹦赣H心疼的`看著孩子，想著孩子必經(jīng)爾虞我詐的社會，愿自己的孩子，始終如一，能有寬闊的胸懷。
夕陽下，礁石之上，當時的孩子成長了，一旁的母親仍然笑著，只是多了幾絲銀發(fā)，長大的孩子說“我懂了，比海更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人心靈，原來寬容多了，未來的路才會明朗，朋友才會更多。”
海風拂過臉龐，心胸豁然開朗……
現(xiàn)在，我也大了，當時就是外婆對媽媽說要學會寬容，現(xiàn)在媽媽又對我說，一輩一輩的說，一個一個的傳，將會變?yōu)閷捜莸暮Ｑ�。在社會上人和事都變化無常，其實社會的貴賤之分不在于身份，地位。而是一個人心的豁達寬闊。在公交上，不應為別人的不小心碰撞而生氣，那是寬容。在學習時，別人忘記還你書，你不生氣，那是寬容。父母教育你，不生氣，反之虛心接受，那是寬容。朋友發(fā)生爭執(zhí)，主動禮讓，那也是寬容，其實寬容，就要從我們生活做起。
中國一個泱泱大國，人民學會包容，中華之道才會繼續(xù)傳承，這個禮儀之邦需要告訴人類學會寬容。人生需要我們的寬容而更加耀眼，人生需要我們的寬容而更加快樂，人生需要我們的寬容，而更加和諧。世界因人類的寬容，愈加美好。
大海依舊潮起潮落，向每一個人訴說它的寬容，浪沖礁石，依舊震撼著人類的心靈。一起堅持，包容，快樂的走過一生，告訴著下一輩，道不遠人—學會寬容……
寬容的作文7
有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。
一天下午，最后一節(jié)課時，像往常一樣，教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音：“現(xiàn)在大家迅速改錯黃岡，馬上放學！”
同學們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺，好學生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了，有幾個位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺著一些資料，那沓黃岡，以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺下的同學們有的奮筆疾書，有的玩得不亦樂乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠景，那樣“夕陽無限好”。
“好了，可以走了�！崩蠋煹穆曇敉蝗幌肫稹Ｎ疑斐鍪�，正要接過黃岡。一個清脆的聲音響起，仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。
突然意識到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”
“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯�？梢褵o濟于事，那些物品洗了個“菊花茶澡”。
“我去拿紙�！蔽胰讲⒆鲀刹�?jīng)_向座位。
“不用了，我這兒有抹布。”老師快速從抽屜中取出一塊抹布，對著講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細細地擦了同學們的黃岡，幸好都包了防水書皮，安然無恙，可老師的資料沒有那么幸運，全軍覆沒，面目全非。
收拾好一切。我惴惴不安：老師會不會火山爆發(fā)？會把我批得落花流水嗎？此時的我像極了一只膽怯的小松鼠，瑟瑟發(fā)抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時喝不了水了，結(jié)果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但愿還是做卷子。”
那只大手輕輕地拍拍我的'手，哎，這是要敲手？我乖乖地攤開手掌，后果吶——肯定不堪設想。就在我閉著眼睛胡思亂想，以為自己的世界末日就要到來的時刻，一個和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”
“老師，我不是故意的�！�
“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著，臉上刮過和煦的春風，一瞬間仿佛有無數(shù)朵花綻放。下一刻，老師已經(jīng)給下一位同學改作業(yè)了。
那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……
可憐天下教師心啊！老師肚里能撐船，你們的學生已經(jīng)感受到這一切！
寬容的作文8
午后刺眼的陽光涌進車廂，使人倍感一種莫名的煩躁。
這路公交車只載著稀稀拉拉的幾位乘客，龐大的車身卻仍然笨拙地在狹窄的街道中行駛著。突然，在馬路的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)一輛小轎車，強烈的陽光恰好反射在銀色身上，感覺像刀子插進了雙眼一般無法睜開。一瞬間，因為司機沒有及時踩剎車，公交車像一頭失去控制的猛獸沖向小轎車。這時，公交車一陣劇烈的顛簸。啊，我舒了一口氣，幸好司機在緊要關(guān)頭改變了行駛的方向，不幸之神和公交車都與它擦肩而過。
我以為這只是路上的小小插曲而已，但是雙方卻不肯罷休。從小轎車的車窗里迅速探出一個阿姨的腦袋，她大大的眼睛憤怒地瞪著司機大叔，眉毛像倒豎著一般，嘴巴半開著，好像氣得說不出來話，好像在咬牙。頓時，那個阿姨的話洪水一般傾瀉過來——
“你會不會開車��！差點撞到我的車，你怎么一點也不小心！如果真撞到我的.車怎么辦？！”她的簡直憤怒到了極點，激動得連那馬尾辮也一甩一甩的。
司機大叔也絲毫不甘示弱，被她這么一說，他好像已經(jīng)控制不住他的生氣。只間他立馬按下開門鍵，側(cè)目，轉(zhuǎn)身，一抹他的胡子，渾厚粗壯的聲音一下子爆發(fā)開來——
“你沒事干嘛把車停馬路上，還罵別人，你有沒有道德�。�？”側(cè)面看去，大叔黝黑的皮膚上暴起一根特別明顯的青筋，眼珠子像要瞪出來似的。
雙方在眾目睽睽之下誰也不肯退讓，引起了街上許多路人的駐足，狹窄的馬路上不一會兒就引起了車輛的堵塞。但誰都不好再說什么。
這時候，坐在車門旁的一位老太太伸出干瘦的手臂，在車門旁揮了揮。她用蒼老而沙啞的聲音說：“好了好了，沒撞到就好，別吵別吵了。”我側(cè)目看去，那個老太太身著淡灰舊襯衫，深灰布長褲。她穿得很樸素，但陽光刺眼的感覺卻在她身上蕩然無存，讓人感覺舒適、愉悅。老太太的頭發(fā)已經(jīng)斑白，卻梳得整齊，黃褐色的蒼老皮膚上有幾條深深的皺紋。她眼神很柔和，感覺像初春的陽光。她十分不穩(wěn)地站起來，沖司機樸實地一笑，臉頰緩緩舒展，眼睛里流露出溫和的目光。她又蹣跚地走到車門邊，吃力地略微彎下腰向阿姨點了點頭，盡是和藹的笑容，像一朵燦爛的菊花。
爭執(zhí)的雙方不約而同地一怔，一下停止了爭吵，紛紛關(guān)起了車門車窗繼續(xù)駕車。馬路又順暢如初了。我忽然感覺到這樣樸素的灰色在這個花花綠綠、非常刺眼的馬路上顯得如此和諧。
和諧社會，聽起來似乎遙不可及，可它卻無處不在。其實多一點多一滴的寬容，理解別人無心的傷害和錯誤，就算在如劍般強烈的陽光下，心中也會無比的溫和與開闊。
寬容的作文9
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長。于是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。
記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？
到了小學，我試著讓自己變得“強大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習課，我因為做題比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關(guān)你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。
可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。
一日，讀到了這樣一個故事：一位老學者在車上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當年輕人不知所措時，他卻說：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己真的錯了！“只有勇敢的`人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性�！边@句話曾一度被我認為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實，寬容是勇敢我在寬容中成長
者做的事。而我，表面越強勢，越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱，因為我害怕別人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負，更不會說“憑什么”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。
我開始試著寬容別人，對被人說“對不起，沒關(guān)系”，對于他人刻意的刁難，我也學會用微笑去化解，，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我收獲的友情，快樂與滿足感遠遠多于從前�，F(xiàn)在的我，才是真正強大的。
我可以驕傲地說，現(xiàn)在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術(shù)，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強的我。
我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！
寬容的作文10
什么是“學會寬容”？我首先來給大家講一個故事：有這樣一則寓言，說的是有兩匹馬同行，一匹馬因嫉妒另一匹馬而將另一匹馬的脖頸給咬傷了。結(jié)果咬的那匹馬被主人罵了，而被咬的馬卻主動安慰因咬傷自己而羞愧不已的那匹馬。這則寓言雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
這則寓言中，動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，而且有句古話叫做：宰相肚里能撐船。這些都體現(xiàn)出了寬容的表現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實生活中，我們應該怎樣來理解寬容呢？
在我心中，寬容似水。我認為，寬容，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大大方方的人。寬容如水一般的溫柔，在遇到矛盾時寬容，往往比沖動更有效。它又似一捧清泉，用它的清涼，溫柔地抹去對方一時的沖動。使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，也看清了自己。就像那則寓言中那匹被咬的馬一樣。它并沒有還手，而是理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初，也讓那匹咬了它自己的馬感到輕松。我們試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷之外，還能給它們帶來什么呢？因此可以說，寓言中被咬的馬其實是很明智的。它的明智就在于“以德報怨”。
在我心里，寬容也像火。它雖然與水是相對立的，但它卻因此更進一個層次的意味著，寬容不僅是不計較個人的得失，更能用自己如火般的愛與真誠，來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。從寓言中，我看到，犯下錯誤的那匹馬已認識到自身的荒唐舉動而羞愧難當。而這時，被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而又溫暖。寬容，不僅融化了彼此的心中的冰塊；它更將愛的'熱力，溫暖了對方的心房。在“物欲橫流”的時代，自下而上的空間里，正日益縮小的人們所缺的，不正是閃耀著光芒的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了海闊天空的人生。
我認為，寬容更是一首人生的詩。到達人身的上最高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙事物的大度，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是心與心之間一切生命產(chǎn)生的美好與博愛。寓言中的那匹馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類，卻是如此的真實而又深刻。
安德魯？馬修斯曾經(jīng)說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！蓖瑢W們，讓我們多一點寬容，也就是多一份理解，多一份信任，多一份友愛。希望我們的胸懷就像大海一樣，無所不容；心寬如天空，無所不包！
寬容的作文11
寬容雖然這個詞語我早就已經(jīng)學到過了，可是我對它的含義卻還是懵懵懂懂，一知半解，直到那一次，我才真正體會到寬容是那么的好，那么的美。
記得那一次，天上烏云密布，連兩點兒都已經(jīng)在蠢蠢欲動了，像是在公司我今天將是個非同尋常的一天，果然老師早上告訴我們有一場數(shù)學測試。這突如其來的測試讓我措手不及，于是我便找我的同學來商量一下，考試時互相“幫助”一下，到了考試，我們也真的付諸行動了，不但擠眉弄眼，打手語甚至還“飛鴿傳書”�？荚嚱Y(jié)束后，我與“幫”我的同學在那么慶幸我們的“豐功偉績”，都覺得我們這次做的是天衣無縫，神不知鬼不覺。誰知，沒一會兒，就有一位同學邊笑邊對我們說：“老師請你們到她那里小坐一會兒�！蔽衣牭贸瞿鞘窃谛覟臉返湥瑫r我也感覺到了我心跳得前所未有的快。而“幫”我的同學急慌了，邊跺腳邊念叨：“怎么辦？怎么辦�。恳潜晃腋改钢赖脑�，非被打得半死不活。這可怎么辦好�。俊薄笆前 蔽业男睦锵搿盀槭裁粗熬蜎]有好好想一想后果呢？唉！”在同學們的再三催促下，我們朝辦公室的門走去。一路上，我聽見了淅淅瀝瀝的雨聲，聽見震耳欲聾的雷聲，它們仿佛知道了我的心事，正在為我哭訴，為我哀嚎。不知是怎么了，平時要走一段時間的路，這時卻變得這么短了，很快我們便站在了老師的面前，看著那雙經(jīng)常對我們有著殷切希望的眼睛，現(xiàn)在卻因為我們這件事而黯然失神。頓時，一股歉意與愧疚油然而生。老師意味深長地對我們說：“誠信很是重要，它是一個人做人的根本，一個人失去了誠信，那么他即使得到榮譽、名利，也不會真正地快樂，而考試作弊也屬于不守誠信，所以不要覺得這無關(guān)緊要，有時恰恰會成為我們?nèi)松缆飞系囊粔K絆腳石。老師希望你們認認真真地想想老師說得對不對，老師也不打算將這件事公布于眾，只希望你們能永遠記住這一次，知道了嗎？”這時的.我早已滿臉淚水，這淚水不是因為這件事而流的，而是為老師對我的愛、對我的寬容感動出來的。我艱難地、哽咽道：“知、知道�！崩蠋焽@了口氣，微微搖了搖頭，揮手示意我們可以出去了，那看似簡單的動作在我看來是那樣地沉重、那樣地復雜，仿佛手上系著千金重的擔子，揮不了又不得不揮掉。
經(jīng)過那一次，我知道了老師這項職業(yè)是多么地偉大、多么地美好；我也知道了寬容不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，還是開啟我們思想的一把鑰匙，更是塑造我們靈魂的一劑良方�？梢妼捜菔悄敲吹拿篮茫敲吹闹匾�。
寬容的作文12
學好寬容，學好理解，學好我們的為人處世唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性�！昂投煌�，求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的`人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。使領(lǐng)導、同事、朋友之間不斤斤計較，與人為善。當然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機會，同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處。
寬容的作文13
寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在。別人也舒服自然。
寬容如水的溫柔，在解決矛盾時往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視。使人們冷靜下來。從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖冢梢宰屇惚３智逍训念^腦，做事更慎密；可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣。發(fā)揮出生命的潛能。這不是單純的寬容，它磨礪著你的意志。
寬容是一種如宇宙般寬廣的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛。還在于內(nèi)心對天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。哲學家康德說：“生氣。是拿別人的'錯誤懲罰自己�！币簧饺莶幌露�。兩虎相斗，必有死傷，一旦英雄寂寞，不用送進柵欄，兇猛的老虎也會變成瘸貓。如果換個角度。能把對手看作是朋友。才是最高境界的寬容。
寬容，是善良的天使，插上翅膀，帶你翱翔。中國歷史上，唐太宗之所以有“貞觀之治”的輝煌。跟他的寬容大度、善于聽取不同意見有直接關(guān)系。一代名臣魏征，原是李世民兄長當時的太子李建成的臣屬，在王室爭權(quán)斗爭中曾鼓動太子殺掉李世民。李世民發(fā)動玄武門政變，奪取政權(quán)后，不計前嫌，量才重用，使得魏征。喜逢知己之主，竭盡力用。忠心耿耿輔佐李世民。為開唐盛世立下了汗馬功勞。
《尚書》中有“有容，德乃大”之說，《周易》中提出“君子以厚德載物”�？鬃又鲝垺熬淤t而能容罷。知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。據(jù)司馬光《資治通鑒》記載，武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價他“寬厚慎重，犯而不�！�。風閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬兒。他笑著說：我不當鄉(xiāng)巴佬兒，誰當鄉(xiāng)巴佬兒呢?當時名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計較。后來武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你。正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽了慚愧不已。經(jīng)云：“一花一世界，一葉一如來。”在沙石中可以見到大千世界；佛陀鼓勵人要“怨親平等”：耶穌說：“愛你的仇敵”。
泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細流，故能就其深。做人處事，不念舊惡、不計前嫌、不為人有、不嗔人好，“有容乃大”。有容為善。
寬容的作文14
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋�，生氣地說：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的.態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。”
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
寬容的作文15
今天，我讀了一本名為《穆福太太和她的朋友們》的書，其中的奶牛布林德爾太太讓我感受到學會寬容的重要性。
這是一本以美國鄉(xiāng)村為背景的動物小說，通過故事反映了許多道理，給我留下了深刻的印象。其中，擁有高貴血統(tǒng)的奶牛布林德爾太太誕下一子后，農(nóng)場主想把它賣給英國皇室，因為害怕失去兒子，布林德爾太太聽穆福太太的主意，把小奶牛藏在了干草堆里，卻沒想到小奶牛不幸被悶死了。雖然布林德爾太太十分痛苦，但經(jīng)過一番互相扶持的患難情誼，她選擇原諒了穆福太太，可見她擁有一顆多么寬容的心。
在我們的日常生活中，矛盾是無法避免的，你我都無法使人類間永遠不會產(chǎn)生矛盾，但我們可以做到寬容。寬容就像冬日里的'一縷陽光，溫暖了兩顆彼此仇視的心靈；寬容就是一座橋梁，跨越了情感的深淵；寬容就是黑夜中的燈塔，照亮了彼此友好相處的航程。寬容是一種美德，自古以來就被視為育人律己的道德準則。只有學會寬容，才能使人與人之間的相處更加融洽，有句話說得特別好：
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�
如果在與他人發(fā)生矛盾時，能大氣地退讓一步，不僅不是懦弱，反而是一種大忍之心的體現(xiàn)。寬容，說起來很簡單，但真正能做到的人卻很少。寬容別人，說明你有博大的胸懷，懂得忍讓，是真正大氣的君子。雨果曾說過：“世間最廣闊的，是大海；比大海更廣闊的，是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷�！�
論語曾曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”寬容是一種美德，是衡量一個人是否有修養(yǎng)、風度的標準。自古以來有“管鮑之交”的美談，管仲是春秋時齊國人，他博古通今，年輕時與鮑叔牙一起做生意，分賬時總多拿一些，大家都很生氣，鮑叔牙說：“他多拿是因為家里窮，我是心甘情愿讓他拿的。”后來打仗時，管仲每次沖在最后，撤退時跑在最前，鮑叔牙說：“那是因為他家里有老母親要贍養(yǎng)。”鮑叔牙始終很好地對待管仲，當管仲助齊桓公成就霸業(yè)后，感激地說道：“生我的是父母，了解我的是鮑叔牙��！”
還有許多人像鮑叔牙一樣，是懂得寬容的大度君子，他們的事跡也被人們所傳誦。對照他們，我們是否做到了真正的寬容？寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。懂得寬容別人，說明你懂得忍讓，擁有修養(yǎng)和風度，如果人們都能做到寬容，那世界就會少一些爭吵，少一些誤會，少一些矛盾，能使寬容之花永遠綻放，使世界永遠和諧美麗，充滿快樂。
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