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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-02 23:30:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文常用【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文常用【15篇】

放風(fēng)箏作文1

  “你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,好漂亮啊!”“那個(gè)小魚風(fēng)箏飛得也太高了吧!”“哇!你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏,簡(jiǎn)直太可愛了!”

  咦?這是在干什么?哦,原來(lái),第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開始了!

  “吁!”隨著一聲令下,天空中頓時(shí)有了新的訪客。你瞧!美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的翅膀,在天空中盡情地飛舞著,早已排練多遍的舞蹈毫無(wú)保留地向觀眾們展現(xiàn)出來(lái);天生帶著氣場(chǎng)的老鷹一下子沖破云霄,盡情舒展著羽翼,在天空中遨游;小魚妹妹習(xí)慣了在海里飛翔,到了空中,卻剛飛不久就掉了下來(lái),但是她也不甘示弱,繼續(xù)飛翔,終于到達(dá)了天空之境;可愛的小豬佩奇在天上玩得不亦樂乎,她最喜歡在泥坑里跳來(lái)跳去,不過(guò),好像天空的感覺更好呢!天空,變成了一個(gè)炫麗的舞臺(tái),變成了一個(gè)快樂的游樂園,變成了一個(gè)自由的天地。

  聽說(shuō),這次天空爺爺舉辦的舞會(huì)還邀請(qǐng)了蝙蝠弟弟呢!你看,他已經(jīng)張開翅膀飛上了藍(lán)天,烏黑的容貌和天空形成了鮮明的`對(duì)比。但是,蝙蝠弟弟怎么會(huì)在意這些呢?別忘了,他可是連黑暗也不怕哦!但是,太陽(yáng)那么烤,我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花,分不清東南西北,最后一頭栽在了地上?蓱z的蝙蝠弟弟!

  如同一場(chǎng)演出,臺(tái)上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠嬅。我想,現(xiàn)在這些天空的訪客們,一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧?那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧!

放風(fēng)箏作文2

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地,小草探出了小腦袋,天空如同湛藍(lán)的寶石一樣,天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。他們?nèi)齻(gè)人一伙兒,五個(gè)人一群,真熱鬧啊!

  天空中的.風(fēng)箏,各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了海洋,在空中游來(lái)游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀,很是霸氣;老鷹風(fēng)箏展開雙翅,翱翔于天空;燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴,真是漂亮;蝴蝶風(fēng)箏翅膀上布滿花紋,讓人眼花繚亂;條形花紋樣的三角風(fēng)箏,趁著微風(fēng)翩翩起舞……

  遠(yuǎn)處有一家三口。孩子拿著風(fēng)箏線,爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風(fēng)箏高興地喊:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!再飛高一點(diǎn)!”

  近處有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。一個(gè)小頭男孩拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風(fēng)箏一拉,只見風(fēng)箏飛了起來(lái)。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看,風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

  春天里,春風(fēng)吹,美麗的風(fēng)箏在天空中搖曳,我抓緊手中的風(fēng)箏線,向著微風(fēng)徐徐的那片草地跑去……

放風(fēng)箏作文3

  終于放寒假了。那天天氣晴朗,空氣格外新鮮,我像一只飛出籠子的小鳥,心中無(wú)比歡暢。我拉著爸爸,來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人,有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),可是我很久沒有玩風(fēng)箏了,技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈,風(fēng)箏還是沒能飛起來(lái),哎,只好請(qǐng)來(lái)高手爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。

  爸爸拉著線,把風(fēng)箏拋向半空中,然后,他小跑了幾步,慢慢地,風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線,自己試著放了起來(lái),爸爸則在邊上邊教我,告訴我要逆著風(fēng)放,什么時(shí)候該放線,并要不斷地拽線我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。

  空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像都在比看誰(shuí)飛得高,看誰(shuí)更美。你瞧!那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱。

  風(fēng)停下來(lái)了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái),我邊收線接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng),我學(xué)著爸爸的樣子,又放了起來(lái),可風(fēng)箏一到我手中,就不聽話了,盡管有那么大的'風(fēng),它還是像一只不會(huì)飛的小鳥,一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我不灰心,一次又一次,我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,累得我滿頭大汗,可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái),我心里別提有多開心了。

  風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏卻是一件多么有趣的事情!

放風(fēng)箏作文4

  陽(yáng)光明媚的早晨,風(fēng)兒輕輕吹過(guò)。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,放眼望去,一大片綠油油的草坪,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵。天空中隨風(fēng)飄蕩著許多五彩繽紛的風(fēng)箏,形狀也是五花八門。有可愛的小金魚,它仿佛在大海中自由自在地玩耍;有調(diào)皮的長(zhǎng)蜈蚣,瞪著大大的眼睛,俯瞰著大地;還有勇猛的.老鷹,在和天空中的鳥兒進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“搏斗”。

  我們?nèi)齻(gè)按捺不住興奮的心情,摩拳擦掌,想著要讓風(fēng)箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,等在一旁。我拿起線軸,拉著風(fēng)箏線,東東把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我們靜靜等待著風(fēng)的到來(lái)。不一會(huì)兒,春風(fēng)姑娘就開始搖起自己的手帕,“呼呼呼”起風(fēng)啦!我飛快地向前奔去,東東也緊跟著我,一直往前跑。越跑越快,越跑越快,我大喊一聲:“放!”東東瞬間松開了手里的風(fēng)箏。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”蘭蘭開心地叫嚷著。風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一下松一下緊地扯著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,加入了空中大舞臺(tái)。它在天空中穿來(lái)穿去,時(shí)不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭,好像是在炫耀自己的美麗。不一會(huì)兒,蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,也加入了風(fēng)箏大舞臺(tái)……此情此景,不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!

  空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,為我們祖國(guó)的藍(lán)天,增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍(lán)天下,我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是童年美好的遐想!

放風(fēng)箏作文5

  星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏,我一聽高興得一蹦三尺高。

  星期六下午,春風(fēng)溫暖、陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來(lái)到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤前,只見風(fēng)箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏,走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶,我和媽媽們就認(rèn)真地聽。

  那位爺爺說(shuō):要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余!首先左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線軸,然后把風(fēng)箏拋向天空,同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑,跑的`過(guò)程中不停地拉線、放線?嚲o的時(shí)候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說(shuō):謝謝您。不用謝。老爺爺說(shuō)。

  我們開始放風(fēng)箏了。一開始,我怎么也放不起來(lái),我生氣了,把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候,它好像在說(shuō):別氣餒,說(shuō)不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,覺得有風(fēng)的時(shí)候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。!我終于成功了,媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。

  突然,一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來(lái),媽媽緊張的叫了起來(lái):哎呀,這下不好了!我急中生智,把風(fēng)箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏,脫險(xiǎn)啦!我又開開心心地放起了風(fēng)箏。

  我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時(shí)而端端正正,時(shí)而搖頭擺尾,活像個(gè)可愛的小精靈。。》棚L(fēng)箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文6

  今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上,還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了,他們看著天,異口同聲地說(shuō):“今天天氣真好,風(fēng)又挺大的,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

  他們各自帶著自己的風(fēng)箏,不約而同的來(lái)到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀,他們的風(fēng)箏各不相同,有的是老鷹風(fēng)箏,有的是蛟龍風(fēng)箏,還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢!

  小芳、小祥和小明來(lái)到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風(fēng)箏,左手托著風(fēng)箏的龍骨,右手拿著線軸,眼睛看著天空,漸漸地,風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。

  小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏,一開始,放的還不錯(cuò),可還沒飛多高,就開始向地面“俯沖”。原來(lái)是風(fēng)箏線繞起來(lái)了,小明只好跪在地上開始理線,他理了半天,理得滿身是汗,還是理不開,最后只好把繞起來(lái)的.線給剪了,然后重新系線。

  可再放時(shí)就沒有一開始那么順利了,他放了好久,就是放不上天。他只好請(qǐng)小明幫忙。小明和他一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面跟著跑,風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了,要跟小芳比誰(shuí)放的高。

  小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的,很快飛上了藍(lán)天。他放了一會(huì)兒,覺得累了,就把金魚風(fēng)箏收起來(lái)了,雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

  太陽(yáng)下山了,他們?nèi)齻(gè)人依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文7

  清明節(jié)的清晨,微風(fēng)輕輕的吹拂著,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著,讓我不禁想起"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀"的情景。慢慢的走在青石路上,穿過(guò)靜謐的街心公園,經(jīng)過(guò)一片櫻花林,來(lái)到了鋪滿翠綠色草坪的體育廣場(chǎng)。我和爸爸拿出了黑白相間的'燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了草坪中央,爸爸說(shuō):"你拿著線軸,我跑。"我接過(guò)線軸一松一緊的放著線,爸爸托著風(fēng)箏,舉的高高的,只聽我說(shuō)一聲"放"爸爸把黑白相間的燕子風(fēng)箏使勁兒一舉,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高。

  這時(shí),我問(wèn)爸爸:"爸爸,今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來(lái)放風(fēng)箏?"爸爸用溫和的目光看著我說(shuō)"放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗,寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安,健健康康,擁有著高飛遠(yuǎn)翔的美好幸福生活,也是不讓已故的親人思念我們。一會(huì)兒,等我們放完風(fēng)箏就把線剪斷,讓風(fēng)箏把我們的晦氣、霉運(yùn),甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走,好不好?我緊緊的抱住爸爸,眨著泛起淚光的眼睛說(shuō)"好,太好了!早點(diǎn)解除疫情,我們就可以回到學(xué)校上課了。(dāng)我們正聊在興頭的時(shí)候,弟弟突然出現(xiàn)了,一邊拍手,一邊大叫著,風(fēng)箏真多呀,真漂亮!拉著爸爸的衣服說(shuō)"我也要放,我也要放……"

  清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子;是回憶、紀(jì)念的日子;也是享受溫暖,愛人的日子。

放風(fēng)箏作文8

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,偶爾吹起一陣陣大風(fēng),是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我來(lái)到廣場(chǎng)上,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…… 五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的'“美少女”開始放起來(lái),可是她一會(huì)兒垂直降落,一會(huì)兒又猛得升起,害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏,一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線,面對(duì)我的“美少女”,心想:風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后我用盡了吃奶的勁,猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔,趕緊向前跑,風(fēng)箏終于飛向了高空,飛向了宇宙,我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”,隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂地向前跑著,跑著……這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來(lái)!

  放風(fēng)箏給我添加了許多樂趣,也讓我明白了一個(gè)道理:只要不斷地努力,就一定能成功。

放風(fēng)箏作文9

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái),早忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

  他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚”在藍(lán)色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。

  空曠的`草地上,小明拿著風(fēng)箏,小偉拿著線軸,小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們就可以放風(fēng)箏了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了,非常開心,就大喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>

  遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了!

  天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,啊!放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!

放風(fēng)箏作文10

  陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏,在哪兒放呢?對(duì)!就在公園。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,他很羨慕。“我們快點(diǎn)放吧!”小風(fēng)說(shuō),于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小風(fēng)一邊拽著引線,一邊往后跑,小風(fēng)喊:“放!绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空,“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。

  看著天空中各種各樣的.風(fēng)箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

  小希光顧著看天上的風(fēng)箏了,自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了,于是,小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛的風(fēng)箏放起來(lái)了,放的那么高、那么遠(yuǎn),那個(gè)孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏,一邊鼓勵(lì)他們的孩子。

  哇,多么有趣的一天啊!望著那些風(fēng)箏,他們的心,也好像飄向了遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏作文11

  星期天,我和小美拉著線,帶著風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。

  一眼望去,遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí),還能看到幾朵盛開小野花呢!那青草地由深到淺,遠(yuǎn)處是淺的,近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著,小草們就跳起了舞蹈,員們就跳起風(fēng)一停止吹,小草們就停止舞蹈,就好像風(fēng)是音樂,小草們是演員,音樂一響起,演員們就跳起了舞蹈,音樂一停止,演員們就停止舞蹈,它們合作的可真好,把人心里的一些難過(guò)的`事情和一些煩惱的事情給放走了,讓人感到無(wú)比的涼爽。

  看著眼前的美景,我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。

  我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美,對(duì)小美說(shuō):“小美,你拿著先放風(fēng)箏吧!我在后面拿著風(fēng)箏,好嗎?”小美高興地大叫:“好!”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏,小美拉著線,飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛起來(lái)了,越飛越高?粗{(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏,我興奮極了。心想:呀!風(fēng)箏飛的這么高,我還得感謝一下小美呢!呵呵!只聽見小美大喊我過(guò)來(lái),我還以為什么事呢!沒命的向小美站的地方跑,到了那兒才知道,原來(lái)是線沒了,小美叫我過(guò)來(lái)把線系上呢!我一邊系,一邊想:可真好啊!線竟然放沒了,怪不得我看的風(fēng)箏那么高了,嘿嘿。

  我抬頭看著那紅紅的晚霞,把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了,美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去,讓天空更美麗。

  天漸漸地暗了,我們收了風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文12

  今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來(lái)了!一切都不是問(wèn)題了。

  我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

  風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的'地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間。可不管我怎么努力,風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。

  這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來(lái)?”接下來(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

  其他的我不敢說(shuō),迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來(lái)了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

放風(fēng)箏作文13

  今天天氣可真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。

  我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”,一會(huì)兒表演翻跟斗,一會(huì)兒表演“垂直降落”,一會(huì)兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上,一會(huì)兒又乘風(fēng)而去,來(lái)了個(gè)“一覽眾山小”?煽嗔宋覀,一會(huì)兒爬樹,一會(huì)兒剪風(fēng)箏線,好不容易將風(fēng)箏請(qǐng)了下來(lái),再放,又失敗……面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”,我只好嘆息著對(duì)它說(shuō):“唉,蜘蛛俠呀,蜘蛛俠你什么時(shí)候變成豬豬俠了呀!是不是該減肥了?好吧!咱們一起減肥吧!”

  說(shuō)罷,我便拽著風(fēng)箏,圍著廣場(chǎng)一圈圈地跑,我在前面跑得氣喘吁吁,表弟在后面追得大汗淋漓。我實(shí)在跑不動(dòng)了,就索性停了下來(lái),可曾想真是天助我也,一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把我的`風(fēng)箏吹上了天,雖然沒有加入“大部隊(duì)”,可也創(chuàng)造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來(lái)了!可這時(shí)風(fēng)箏似乎耗盡了力氣,開始急速下降。

  “朋友,快來(lái)幫幫忙,快、快、快!”哎呀!又“墜機(jī)”了!

放風(fēng)箏作文14

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來(lái),隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,不一會(huì)兒,超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無(wú)可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過(guò)了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的'掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂,溜得無(wú)影無(wú)蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏作文15

  放學(xué)了,同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng),他們要去干什么呢?原來(lái),他們要去放風(fēng)箏呀!

  當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì)了。你瞧,有紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成小河,自由自在的游泳;蜈蚣瞪著大大的眼睛,嘴巴很敏銳,好像在搜索食物一樣;還有那雄赳赳,氣昂昂的老鷹,一邊展翅高飛,一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的'小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的尾巴,就像仙女舞動(dòng)彩色的綢布。

  我迫不及待加入隊(duì)伍,就在這時(shí),我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu),她們倆拿著一只可愛的燕子風(fēng)箏,燕子的眼睛看上去炯炯有神,翅膀就像一片葉子,尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑,我雙手拖著風(fēng)箏,小麗說(shuō):放!我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方,風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣,搖擺不定,像喝醉酒一樣,跌跌撞撞。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢下墜,還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢!

  風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花,讓我看著眼花繚亂,陽(yáng)春三月,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊!

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