調(diào)查的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的調(diào)查的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查的作文1
“已通過(guò)審批,允許清除廢棄星球‘地球’。斯特,請(qǐng)去地球查看狀況,三日后返回,地球?qū)⒃诘谒娜涨宄。速去速回!”斯特接受了任?wù),轉(zhuǎn)過(guò)身,嘆了一口氣。原來(lái),斯特曾爺爺?shù)臓敔斣?100年曾乘坐時(shí)光機(jī)返回一萬(wàn)年,去過(guò)地球。
那時(shí)的地球綠樹(shù)成陰,人類和動(dòng)物友好地生活在一起。那時(shí),斯特的曾爺爺?shù)臓敔斶拍了幾張照。這幾張照片一直傳到了斯特的手上,使斯特對(duì)地球產(chǎn)生了好感。沒(méi)想到地球現(xiàn)在竟是這種模樣,這使斯特很失望。
第二天,斯特整理好行裝便出發(fā)了。進(jìn)入地球上空,本應(yīng)穿過(guò)厚厚的一層臭氧層,但此時(shí)以蕩然無(wú)存。到了地球,斯特穿起隔熱服。下了飛船,只見(jiàn)眼前一片荒涼,一振風(fēng)刮來(lái),掀起一片黃沙,弄得斯特睜不開(kāi)眼。他繼續(xù)向前走。突然,眼前出現(xiàn)了一座小房子。
斯特推開(kāi)門。只見(jiàn)里面有一臺(tái)陳舊的錄音機(jī)。斯特按下播放鍵,錄音機(jī)里傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:“我們的.種族即將消逝,我們的信仰即將破滅,我們的星球即將毀滅。因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步,我們對(duì)大自然的破壞愈演愈烈。如果有人聽(tīng)到了錄音,請(qǐng)永遠(yuǎn)保存,以見(jiàn)證我們這個(gè)曾經(jīng)繁榮的星球吧!薄叭祟愄怠!彼固刈匝宰哉Z(yǔ)道。“看來(lái)我沒(méi)什么好調(diào)查的了!彼固叵搿
斯特轉(zhuǎn)過(guò)身,走向飛船,身后只留下一陣狂沙和那枯黃的樹(shù)木......
調(diào)查的作文2
星期六的下午,爸爸媽媽帶著我去泮河調(diào)查那里的環(huán)境污染狀況。
一下車,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一股刺鼻的惡臭。我們往前走,來(lái)到了一座小橋上,往下看,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)河道幾乎干涸了,到處雜草叢生,污染非常嚴(yán)重。上面布滿了破紙盒,塑料袋,一次性筷子等各種生活垃圾。河道里有一處小水洼,水面上漂滿了一層黑乎乎的東西和已經(jīng)臭了的青苔,在河的對(duì)岸,有三個(gè)巨大的排污水管道,正流淌著讓人惡心的東西,泛著讓我刺眼的白泡。
繼續(xù)往前走,我來(lái)到了一個(gè)小涼亭里,周圍的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,有淡黃色的迎春花,有粉紅色的看桃花,有梅紅色的紫荊花。旁邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠色的芽,開(kāi)出了鵝黃色的'柳絮花,像少女柔順的秀發(fā)。如果不是污染嚴(yán)重,這里應(yīng)該是人們來(lái)散步,跳舞,聊天乘涼的好地方,可是現(xiàn)在卻很少有人來(lái)往。想到這里,我的心情很糟糕,很沉重,也很憂慮。
我知道這種惡劣的環(huán)境,都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹H藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí),隨便扔垃圾,隨便砍伐樹(shù)木,隨便開(kāi)采礦產(chǎn)資源才會(huì)這樣的。所以我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,重視保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球重新變成美麗整潔的家園!
調(diào)查的作文3
春天來(lái)了,綠色的小草破土而出,嫩嫩的軟軟的,灑遍大地一片綠色的海洋,有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后又突如其來(lái)一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。呀!小草歪歪斜斜的,一天后小草們恢復(fù)原狀,個(gè)個(gè)慢慢挺直了腰,好像在說(shuō)“看,我多堅(jiān)強(qiáng)!”
春天來(lái)了,小花們也在爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的美麗,你瞧它們的新衣服多漂亮,多好看呀!紅的.、白的、黃的、紫的,個(gè)個(gè)都是你不讓我無(wú)不讓你的,姿態(tài)也不同,有的高高在上,有的含苞欲放,有的低下頭非常害羞,個(gè)個(gè)向高傲的公主。
春天來(lái)了,棕色的樹(shù)枝上長(zhǎng)出綠色的小芽,有的蔥綠、有的焦黃沒(méi)有規(guī)律,但是你要仔細(xì)的觀察,那些樹(shù)枝會(huì)組成各式各樣畫(huà)面,有的像福字,有的像笑臉,多美呀!枝條有粗有細(xì),密密麻麻的錯(cuò)雜在一起,向四方伸展著,到了夏天就會(huì)成為我們的涼傘喔。
春天來(lái)了,大街上的人們脫去厚厚的外衣,換上漂亮的春裝,點(diǎn)亮生命的色彩!
春天來(lái)了!到處都是好景象,真是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。
調(diào)查的作文4
環(huán)境和我們的生活息息相關(guān),擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境不僅對(duì)我們的身體健康有利,還能使人們心情愉悅。那么,我的家鄉(xiāng)焦作的環(huán)境又是怎樣的呢?星期六,我和同學(xué)們組成了調(diào)查小組,通過(guò)實(shí)際考察和詢問(wèn)家長(zhǎng)后,深入了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。下面我就給大家講一下吧。
我們來(lái)到人民公園,一走進(jìn)公園的大門,草坪上、地上隨處可見(jiàn)人們?nèi)拥膹U紙、塑料袋、易拉罐……我和同學(xué)們趕緊上前把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這些垃圾嚴(yán)重危害到家鄉(xiāng)的環(huán)境,它們不僅會(huì)腐爛發(fā)臭,還會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看沒(méi)有什么危害,但是隨著溫度的升高,它散發(fā)出的毒氣嚴(yán)重威脅到我們的'健康,還可能導(dǎo)致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。
面對(duì)這些環(huán)境污染,政府花費(fèi)了很多心思。每天固定時(shí)間都有人打掃衛(wèi)生,還有一些流動(dòng)人員專門拾撿垃圾。作為一名小學(xué)生,我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來(lái),并制止那些亂扔垃圾的人,提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
地球是我們賴以生存的家園,我們要愛(ài)護(hù)自己的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信在大家的努力下,我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清,未來(lái)的焦作會(huì)更加美麗!
調(diào)查的作文5
“媽媽,幸福是什么?”我問(wèn)。媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“全家人身體健康,然后……”媽媽猶豫了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,然后,能看見(jiàn)女兒開(kāi)心的樣子!薄斑有呢?”我覺(jué)得媽媽回答得太少了。“還有……公司和家里的事都順順利利的!蔽依^續(xù)問(wèn):“還有沒(méi)有?”“嗯,沒(méi)了!
我又去問(wèn)爸爸:“幸福是什么?”“嗯……”爸爸深思了一會(huì),說(shuō):“你還太小,理解不了大人的幸福,你會(huì)誤解的……”媽媽在旁插話說(shuō):“不就是不受打擾地下棋、看書(shū)嗎?”爸爸聲音輕了,說(shuō):“不是,不是這些……”可能是覺(jué)得媽媽太不了解他了吧。說(shuō)完,他竟然走了。唉,老爸的幸?烧嫔衩!
我上qq問(wèn)小丹阿姨(媽媽的同事),“阿姨,問(wèn)一下,你覺(jué)得幸福是什么?”阿姨說(shuō):“每個(gè)人的幸福定義是不同的.!蔽矣謫(wèn):“那你的是什么呢?”阿姨說(shuō):“我的幸福是吃得好,睡得好,寂寞的時(shí)候有人陪,生病的時(shí)候有人照顧!
“問(wèn)一下,幸福是什么?”我又通過(guò)qq問(wèn)英語(yǔ)助教老師。老師說(shuō):“生活平平淡淡也是一種幸福,還有身體健康,工作順利,可以做自己想做的事情!
老師還反問(wèn)我:“那你的幸福是什么?”“我的幸福是擁有可愛(ài)的小兔子,媽媽不要太忙,能常常帶我去公園玩!
調(diào)查的作文6
星期五,我和一群小伙伴們集合,成立了”垃圾處理情況”調(diào)查小組,一起出發(fā)去狗市的垃圾中轉(zhuǎn)站去做調(diào)查。
我們各有各的工作,我是負(fù)責(zé)“收集資料并整理。”
我 的工作簡(jiǎn)而言之就是“收集有關(guān)垃圾處理的資料并總結(jié)成一個(gè)中心。
我一開(kāi)始很靦腆,扭扭捏捏。后來(lái)在小伙伴的鼓勵(lì)下,我朝一位環(huán)衛(wèi)工人問(wèn):“阿姨,你對(duì)垃圾處理的.情況有什么認(rèn)為?”“唉,現(xiàn)在。∪说纳钯|(zhì)量雖然提高了,但是人的垃圾也愈來(lái)愈多;我們?cè)谙奶,天很熱,我們還要在大夏天掃地,還總有掃不完的垃圾;到了冬天,下雪時(shí),我們要除雪,雪里都是秋天沒(méi)有掃完的垃圾!卑⒁讨v。
我 對(duì)這種有了總結(jié):人的生活垃圾多了,自然也有了破壞。
我們又去了垃圾掩埋場(chǎng)。這里有大片垃圾,無(wú)立足之地。有火葬垃圾,掩埋垃圾。我看到了一個(gè)工人,剛剛指導(dǎo)和掩埋垃圾。弄完后,一手的臟水。我的小伙伴中的一個(gè)女生因受不了這里的氣味,所以我們被迫離場(chǎng)。
這次調(diào)查使我懂得:制造垃圾的不是別人,而就是我們?nèi)祟愖陨怼N覀冎圃斓木蛻?yīng)該自己清理。我們,有這個(gè)責(zé)任······
調(diào)查的作文7
在昨天,我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng),調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。
隨后,老師將每人的字詞本發(fā)了下來(lái),我拿出草稿本,開(kāi)始統(tǒng)計(jì)同桌的錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫(huà)了腦圖,提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒,我的本子呢?好像我的同桌的字詞本也沒(méi)我跟老師說(shuō)明了情況。老師說(shuō):
“自己找一個(gè)語(yǔ)文方面的`本子交換找。”
我和同桌搜出一個(gè)寫(xiě)著《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的語(yǔ)文本,上面就寫(xiě)了一面多。我接過(guò)同桌的語(yǔ)文本,隨手將自己的語(yǔ)文本塞給了同桌。
我在上面找來(lái)找去,就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去一直重復(fù)著。這時(shí),老師見(jiàn)我沒(méi)事做,就說(shuō):”你去找兩個(gè)語(yǔ)文方面的作業(yè)找!
可同桌卻起來(lái),以為是他去找,他被老師按了下去,還說(shuō):“他去,又不是你去!
我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室,首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉,原來(lái)字詞本就躺在作文本上,只是老師拿少了而已,幸好本子在這里,不然這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就無(wú)意義了。罷了,趕緊去找錯(cuò)別字了……
調(diào)查的作文8
生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化,減少碳的排放量而提出的,因?yàn)槎趸级鴮?dǎo)致環(huán)境變暖,提出發(fā)展新能源代替過(guò)去的舊能源,比如用電代替石油,減少?gòu)U物燃燒。
調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn):青塘小區(qū)
調(diào)查內(nèi)容:人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的.呢?
調(diào)查目的:低碳生活的重要性
調(diào)查過(guò)程:查看新聞
1 車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,引起溫室效應(yīng),所以現(xiàn)在都提倡買低排量車。
2 用煤作為能源,燃燒后排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源
3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過(guò)量的樹(shù)。所以都提倡使用再生紙、環(huán)?曜
在我們的日常生活中,其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳,排放在空氣中就增加了
碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過(guò)節(jié)約能源,節(jié)制我們的日常生活,如少用空調(diào),少用暖氣,少開(kāi)車,少坐飛機(jī)等等,都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加,污染環(huán)境,氣候反常。
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!
調(diào)查的作文9
個(gè)性與時(shí)尚早已風(fēng)靡全校園,游戲和與八卦總是同學(xué)們津津樂(lè)道的熱門話題。相比之下,學(xué)習(xí)上的問(wèn)題、課外學(xué)習(xí)似乎無(wú)人問(wèn)津。我對(duì)校園中的這一流行趨勢(shì)感到很奇怪,為什么“游戲”總比書(shū)本里的知識(shí)和老師的`教育更容易讓同學(xué)們接受?
帶著疑問(wèn),我通過(guò)“問(wèn)卷星”平臺(tái)設(shè)計(jì)了一張簡(jiǎn)單的表格,以“同學(xué)們的學(xué)習(xí)作息時(shí)間”為題作了一次調(diào)查。我列出了學(xué)習(xí)時(shí)間1小時(shí)以內(nèi)、一小時(shí)以上、5-6小時(shí)。很快,屏幕上立即顯示1小時(shí)以內(nèi)占87%,而一小時(shí)以上也沒(méi)幾個(gè);每天的睡眠時(shí)間5小時(shí)以內(nèi)、5-7小時(shí)、8小時(shí)以上。5-7小時(shí)占83。33%,8小時(shí)以上占16。67%……填完表之后,看見(jiàn)幾個(gè)人又在QQ上聊游戲了。因?yàn)閭(gè)人愛(ài)好不同,所以大部分同學(xué)都喜歡玩《王者榮耀》這類游戲。
調(diào)查繼續(xù)進(jìn)行“其它”那一欄幾乎已是百分之百,而“學(xué)習(xí)”那一欄空空如也。突然,屏幕上有了變化:運(yùn)動(dòng)和看課外書(shū)那一欄漸漸有人填了。難道就沒(méi)人喜歡我們小學(xué)生應(yīng)該的學(xué)習(xí)嗎?經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,結(jié)果還是令我大失所望。
游戲,即能放松又可以?shī)蕵?lè),但學(xué)習(xí)是更重要的!
調(diào)查的作文10
為了普及"垃圾分類"的知識(shí),我和同學(xué)們走上街頭,進(jìn)行了一次“垃圾分類”社會(huì)調(diào)查。
在調(diào)查之前,我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類”的知識(shí),然后,我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類”知識(shí)的調(diào)查。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得有點(diǎn)緊張,害怕被拒絕,但慢慢的,我就習(xí)慣了被拒絕,也很開(kāi)心有一些大人會(huì)很樂(lè)意配合我的調(diào)查,還和我一起宣誓,唱“垃圾分類”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過(guò)程都是我獨(dú)立完成的,媽媽爸爸沒(méi)有陪我,更沒(méi)有幫我的.忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕,但是,我覺(jué)得,作為一個(gè)小記者,這是很正常的,也是必經(jīng)的鍛煉。
調(diào)查的結(jié)果:大約60%的被調(diào)查對(duì)象會(huì)進(jìn)行垃圾分類,20%有時(shí)會(huì)進(jìn)行垃圾分類;還有20%不進(jìn)行垃圾分類。調(diào)查發(fā)現(xiàn):老年人比年輕人更注意垃圾分類。
小建議:垃圾桶上可以畫(huà)更多的圖或者標(biāo)注更多信息,讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進(jìn)什么垃圾桶。
垃圾分類,從我做起!垃圾分類,讓我們一起拯救地球!
調(diào)查的作文11
二零XX年三月八日,我在鄂東職院勝利街小區(qū)采訪了小區(qū)里的爺爺奶奶。他們說(shuō),以前,這里是一個(gè)干凈、安靜、花草茂盛的學(xué)校,F(xiàn)在,學(xué)校搬到了開(kāi)發(fā)區(qū),建了一個(gè)步行街,環(huán)境惡劣了。
小區(qū)的北面是黃州城最繁華的勝利街,每天街上車水馬龍,汽車排出的尾氣,使人咽喉很不舒服。
小區(qū)的東面和南面是奧康商品步行街,步行街里民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)有四層樓高,從早到晚,一直在抽。廢氣排放到空氣中,再加上小區(qū)里各家各戶都安裝了抽油煙機(jī),每天中午,我放學(xué)回家,一走進(jìn)小區(qū),就被一股難聞的氣味嗆得直咳嗽。
小區(qū)不僅有空氣污染,而且噪音污染也很嚴(yán)重。民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)從早到晚發(fā)出陣陣轟鳴聲,吵得人中午、晚上睡不著覺(jué)。甚至有的老人心臟病復(fù)發(fā);始掖禾旎榧喐咭衾鹊慕匈u聲,叫得人頭發(fā)昏;歌舞廳更可怕了,深更半夜,忽然高唱一聲,保證嚇得你打寒顫。
通過(guò)老人們的.訴說(shuō)和自己的體驗(yàn),我想發(fā)明一種新型抽油煙機(jī),里面裝有油煙凈化器和抑聲器。我還想讓汽車背個(gè)太陽(yáng)能板,不再燃燒汽油。如果汽車能用二氧化碳作燃料,排出新鮮空氣,那多好啊!
我想告訴人們,請(qǐng)保護(hù)小區(qū)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
調(diào)查的作文12
寶雞市在陜西關(guān)中西部,是一座古老而又充滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝故鄉(xiāng),周秦王朝發(fā)祥地,素有“炎帝故里,青銅器之鄉(xiāng),佛骨圣地,民間美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)。
寶雞原來(lái)名字叫做陳倉(cāng),因?yàn)橛嘘悅}(cāng)山而得名。兩千多年前,秦文公在這里修建了“陳倉(cāng)城”。秦始皇統(tǒng)一七國(guó)后,在此設(shè)下陳倉(cāng)縣。唐朝時(shí)改名寶雞縣,此地名一直沿用至今。
寶雞歷史可追溯到上古三皇時(shí)期。相傳,中華民族始祖之一炎帝就誕生于寶雞蒙峪。據(jù)考證,寶雞原有三個(gè)神農(nóng)祠,其中以九龍泉神農(nóng)祠最壯觀。九龍泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。
寶雞自古以來(lái),就是關(guān)中要地。漢劉邦“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”故事就發(fā)生在這里。陳倉(cāng)改名為寶雞是唐朝安史之亂時(shí)事情。最初,唐肅宋是改陳倉(cāng)縣為鳳翔縣,后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”,唐肅宋認(rèn)為是吉祥之兆,于是他改“鳳翔”為“寶雞”,將陳倉(cāng)縣改稱為寶雞縣。從此,寶雞這個(gè)吉祥而美麗地名就一直被沿用下來(lái)了。
現(xiàn)在寶雞市管轄地區(qū)有三個(gè),即金臺(tái),渭濱與陳倉(cāng)區(qū)。管轄縣有九個(gè):鳳翔,歧山,扶風(fēng),眉縣,隴縣,千陽(yáng),麟游,鳳縣,太白縣。市域面積1。82萬(wàn)平方公里,總?cè)丝?75萬(wàn),其中市區(qū)人口75萬(wàn)。
調(diào)查的作文13
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是四零五班的李亦連同學(xué)。今天,我?guī)?lái)的調(diào)查是:暑假同學(xué)們報(bào)課外班的情況。
調(diào)查對(duì)象:同學(xué)、家長(zhǎng)、親戚。
調(diào)查日期:7月1日—7月7日
調(diào)查人數(shù):30人。
調(diào)查情況:30人中有20人都報(bào)有課外班。
所調(diào)查對(duì)象的成績(jī)狀況:20人良好以上,5人剛及格,5人不及格。
結(jié)果分析:我認(rèn)為,一到假期,之所以會(huì)有這么多人報(bào)課外班有以下原因。
1. 放假了,有的同學(xué)作業(yè)早就寫(xiě)完了,家長(zhǎng)為了不讓孩子停止學(xué)習(xí)就想到了報(bào)課外班。
2. 期末考試的成績(jī)不理想。
3. 輔導(dǎo)班都會(huì)有下學(xué)期的`課程安排,上這些輔導(dǎo)班也是為了預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。
以前上課外班的效果:
1.學(xué)到了很多,達(dá)到了家長(zhǎng)想要的成績(jī)(5人)。
2.沒(méi)任何效果,成績(jī)?cè)撛鯓舆是怎樣(5人)。
3.有效果,但是不明顯,成績(jī)提高不多(10人)。
一些家長(zhǎng)的話:孩子一放假就想給自己徹底放松,就不想學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),學(xué)習(xí)肯定會(huì)退步。而且孩子不會(huì)合理安排時(shí)間,動(dòng)不動(dòng)就要下樓玩,或者玩電腦。為了不影響他的學(xué)習(xí),就只好給他報(bào)班。
由此看來(lái),多數(shù)家長(zhǎng)都是因?yàn)閾?dān)心孩子的學(xué)習(xí)才報(bào)班的。最后,我希望所有的同學(xué)都能過(guò)一個(gè)愉快的暑假!也希望我們今后都自覺(jué)一些,讓父母少為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)心。
謝謝大家,我的調(diào)查就這些了。
調(diào)查的作文14
近年來(lái),許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,這因?yàn)榭諝馕廴驹斐。其?shí)這只大自然給 我們?nèi)祟惥,如果人類還這樣大肆破壞環(huán)境話,后果便會(huì)不堪設(shè)想!
讓我們來(lái)看看破壞環(huán)境惡果吧,據(jù)了解人類僅用 40 年,就讓上百種生物,植物滅絕了。現(xiàn)在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕,F(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕死亡標(biāo)簽,因?yàn)槠茐,污染。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異,比如西班牙雙頭蛇,澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后,對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹,由蜘蛛蟹變異而來(lái),異常兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異巨蜂,所到之處,所有生命無(wú)一生存。同時(shí),因?yàn)檫^(guò)度砍伐,許多植物現(xiàn)狀也不容樂(lè)觀。比如,珍貴紅木。就因?yàn)榇笏量撤ィ瑸l臨絕種。
最近,電視上,收音機(jī)里都在說(shuō)礦泉水不合格問(wèn)題,我又想到以前在收音機(jī)里聽(tīng)到水污染問(wèn)題。那些破壞水源,污染水源人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水,難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無(wú)辜群眾,就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?
讓我們改變自己不良習(xí)慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐覉@ --- 地球母親吧!
調(diào)查的作文15
星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往清江河畔調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們來(lái)到了清江河畔,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的.美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了,只見(jiàn)河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。
在食品廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過(guò),就可以看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。
清江河邊的樹(shù)木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿身只?葜∪~了。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。
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