水龍頭的訴說(shuō)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的水龍頭的訴說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

水龍頭的訴說(shuō)作文1

　　水池旁，一個(gè)小小的水龍頭在滴答滴答的漏水，那聲音，像是在悄悄地訴說(shuō)？

　　順著滴答聲我來(lái)到了公園一角的衛(wèi)生間，走進(jìn)瞬間，我被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)水龍頭一臉憤怒，卻又無(wú)可奈何地張著嘴，水池里的水早已溢出，水漲滿了整個(gè)地面。

　　我趕緊走過(guò)去關(guān)緊水龍頭，問(wèn)道：“這是誰(shuí)干得？這么不文明，不知道節(jié)約用水么！”

　　水龍頭強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，要是大家像你一樣珍惜水資源，我也不會(huì)這般傷心！”水龍頭接著說(shuō)道，“就在昨天，我的一個(gè)好兄弟——-一個(gè)遍體鱗傷，身軀折斷的水龍頭被修理工換掉，扔進(jìn)了垃圾箱里，我為好兄弟的離去傷心，但我更為了不知道節(jié)約水資源的人類而難過(guò)！

　　相信你們都看過(guò)一則這樣的公益廣告：電視畫面上的一個(gè)水龍頭，正艱難地往外滴水，速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面出現(xiàn)了一雙眼睛，眼中流出了一滴淚水。這是人類地球最后一滴水呀！”

　　聽(tīng)著水龍頭的訴說(shuō)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“現(xiàn)在全球的淡水大約只占2、5%”，且大部分是以冰川的形式存在，真正可供人類利用的水還不到1%。就在我國(guó)吧，嚴(yán)重缺水的.城市就有100多個(gè)。”水龍頭神情激動(dòng)地說(shuō)著，“如果人類再不節(jié)約用水，等待你們的就是滅亡！”

　　聽(tīng)著水龍頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地訴說(shuō)，我俯下身子，堅(jiān)定的對(duì)水龍頭說(shuō)：“朋友，你不要傷心。我會(huì)呼吁大家節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。也請(qǐng)你相信我們?nèi)祟�，�?huì)用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水，不會(huì)讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚！”

水龍頭的訴說(shuō)作文2

　　水池旁，一個(gè)小小的水龍頭在嘀答滴答地漏水，那水聲像在悄悄地說(shuō)話。 我是一所小學(xué)中飲水機(jī)的一個(gè)水龍頭，現(xiàn)在，我又要說(shuō)話了。

　　我為什么又說(shuō)話了呢？這是因?yàn)閯倓傆幸粋�(gè)小男孩來(lái)我這兒接水，他先把我打開(kāi)，再去扭他的瓶蓋，我“有幸”說(shuō)了一會(huì)話。我看他扭了半天，才把瓶蓋扭開(kāi)。接水的時(shí)候，他把瓶子放在我下面，自己望著窗外發(fā)呆，不知不覺(jué)，水已經(jīng)接滿了，我流出來(lái)的水慢慢溢了出來(lái)，可是小男孩還在發(fā)呆。我又說(shuō)了好一會(huì)話，小男孩才發(fā)現(xiàn)水接滿了，把瓶蓋蓋上以后，就走了。只聽(tīng)見(jiàn)他背后，"滴答，滴答”有一個(gè)水龍頭在悄悄地說(shuō)話。

　　這就是我為什么在說(shuō)話的`原因。人類經(jīng)常讓我說(shuō)話，我對(duì)人類的所作所為感到非常不滿。水是生命的源泉，沒(méi)有了我，人類就活不下去。我無(wú)私的為人類奉獻(xiàn)，可人類卻總是破壞我，浪費(fèi)我。

　　在人類的生活中，做飯，洗衣，澆花，澆菜等等都需要我。在非洲，到處都是浩瀚的沙漠，居住在沙漠里的人都非常缺水，他們要想喝水，必須要到40公里外的清泉去挑水，他們挑來(lái)的水都會(huì)循環(huán)利用，那么的節(jié)約。可世界上，總是會(huì)有很多像小男孩那樣的人，浪費(fèi)我。世界上的淡水資源本來(lái)就不多，你們?nèi)绱死速M(fèi)，就不怕有一天我枯竭了嗎？

　　我的好朋友小溪告訴我，人類總是把工業(yè)廢渣，工廠所排出來(lái)的臟水和垃圾排到他那里去，把它搞的臭烘烘的，他的魚兒和植物都死了。世界上的最后一滴水，將會(huì)和人類的生命等價(jià);世界上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。

　　我還在說(shuō)我的悄悄話，什么時(shí)候會(huì)停呢？

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