斗陀螺作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的斗陀螺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

斗陀螺作文1

　　今天是開學(xué)的第二天。老師說下午可以把戰(zhàn)斗陀螺帶到學(xué)校玩，但從下個(gè)星期開始就不允許再帶來了。課外活動(dòng)開始了，“男同胞們”早早地把各自的“愛將”帶到比賽場地。

　　你看，那邊“砰”的一聲，戴洪震的陀螺粉身碎骨了；這邊“梆”的一聲，吳昊的陀螺“三馬分尸”了。我的手也已經(jīng)發(fā)癢了，急不可待地加入到戰(zhàn)斗中。

　　吳昊從家里拿來了一個(gè)鐵鍋，我和趙江山便與吳昊“k”起來。

　　剛開始，我派出的是“青龍”，但不知怎的，我的“青龍”一發(fā)射下去就繞著鍋面轉(zhuǎn)，不一會兒就飛了出去，它的速度比“飛毛腿”還快！我馬上又派出了“極海巨鯨”來與他倆對抗。可沒想到我的“極海巨鯨”還沒繞幾圈，就被吳昊的陀螺撞了出去。這樣連著三次，我忍無可忍，不得不拿出我的'殺手锏—“粉紅惡魔”來教訓(xùn)他們。“粉紅惡魔”果然厲害，沒幾下就把吳昊的陀螺撞了出去，轉(zhuǎn)眼間，又和趙江山的陀螺不斷地發(fā)起小撞擊。過了一會兒，兩個(gè)陀螺穩(wěn)定下來，比起了持久力和平衡性。前幾次，趙江山九戰(zhàn)九勝，這次絕不能讓他再勝了。我心里喊著：“粉紅惡魔”，加油呀！最終，趙江山的陀螺不敵“粉紅惡魔”，不得不敗下陣來。

　　同學(xué)們，只要你想找我挑戰(zhàn)，來吧！我隨時(shí)奉陪，讓我們的童趣及至發(fā)揮，一起戰(zhàn)斗吧！

斗陀螺作文2

　　最近，我們學(xué)校特別流行斗陀螺的游戲。這不，星期日的下午，我便帶著自己的陀螺“卡修狂刀”準(zhǔn)備到學(xué)校旁的戰(zhàn)斗盤里尋找戰(zhàn)斗對象。

　　我的“卡修狂刀”是用藍(lán)色“赤練狂刀”的攻擊環(huán)和“卡修斯”的中心環(huán)組合而成的，外形簡單大方，攻擊力超強(qiáng)。

　　剛走出樓道單元門，我突然聽到身后有人叫我，原來是王志銘。我笑嘻嘻地迎上去，熱情地說：“王志銘，前面有個(gè)戰(zhàn)斗盤，我們來單挑吧�！蓖踔俱懣旎畹卮饝�(yīng)了。“一、二、三，發(fā)射！”戰(zhàn)斗開始了！

　　瞬間，只見我的“卡修狂刀”掙脫發(fā)射器的懷抱，直沖向王志銘的“卡修元明”，飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的“卡修狂刀”差一點(diǎn)兒就把“卡修元明”給撞飛了。王志銘在一旁手舞足蹈，連聲喊叫：“打不著，打不著！”我氣得火冒三丈：“看我怎么整你這個(gè)大壞蛋！”王志銘得意地說：“那就看你的本事了！”我緊緊盯著我的戰(zhàn)神大聲喊道：“消失吧，卡修元明！”“卡修狂刀”好像接收了我傳遞給他的`能量，再次撞向王志銘的“卡修元明”。砰”地一聲，我的戰(zhàn)神將“敵人”撞得搖搖晃晃，一頭栽進(jìn)旁邊的草叢里去了。我哈哈大笑：“我的卡修狂刀可是持久性和攻擊性的融合體。太帥了，我的戰(zhàn)神！”王志銘氣得臉色發(fā)白，只好認(rèn)輸。

　　正當(dāng)我高興得不得了時(shí)，我的爸爸來了，我只好依依不舍地回家了。雖然今天只斗了一盤陀螺，但是我還是無比開心呀！

斗陀螺作文3

　　我做好了陀螺，它很美，它的形狀是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我現(xiàn)在就要玩這個(gè)陀螺。

　　我們班現(xiàn)在在進(jìn)行陀螺持久賽，我的陀螺馬上就要上場，我同桌也準(zhǔn)備好了。她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“一、二、三，開始！”我的陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，有五彩繽紛的線條，那些小鉆石在燈下閃閃發(fā)光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的詛咒靈驗(yàn)了，對手的陀螺馬上停了下來。果然我贏了，我心里樂開了花。

　　我再看看別人，有人贏了后一直在說耶耶，有人高興地跳著舞。當(dāng)然每個(gè)人的臉上都長了一朵朵小花。

　　現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場了，和別人比賽的時(shí)候，我的`陀螺總是被別人撞飛，我想，我還是玩持久比賽好一些。

　　別人有的和我一樣被撞飛了，有的非常厲害。還有的直接放棄了比賽，我覺得他可能不會玩這個(gè)陀螺吧。老師還讓我們上講臺玩陀螺，上去的人好厲害呀！

　　我非常喜歡這節(jié)課，我也非常喜歡這個(gè)陀螺。

斗陀螺作文4

　　學(xué)校里不許帶玩具，所以玩性大發(fā)的我們只能就地取材。嘿，你還別說，橡皮筋、紙飛機(jī)都能在我們手里玩出花樣來，要問我們最擅長的是什么，那肯定是玩修正帶啦。

　　修正帶這個(gè)學(xué)習(xí)用品，只要用完了也能當(dāng)玩具，也算廢物利用。就在前段時(shí)間，我們都迷上了玩自制陀螺這個(gè)新鮮玩意。

　　把修正帶用完后，只要用尺子把它的外殼撬開，取出它一大一小的齒輪，把它們對齊，再找一根合適的筆芯插進(jìn)去當(dāng)作轉(zhuǎn)把。然后在下面裝上“核心材料”——筆頭，就大功告成了。拆的時(shí)候要小心，弄不好齒輪缺斤少兩的，攻擊性能就會大大減少。

　　那一段時(shí)間，媽媽總是奇怪：我的修正帶怎么用的那么快，一天買一個(gè)。呵呵，你懂得。

　　玩陀螺，場地也是一個(gè)因素，要在平地上玩，不然對陀尖損害很大。

　　下課時(shí)，教室后門的空地儼然成了我們的“一方天地”。

　　綠色的陀螺，卻被同學(xué)們叫成了“精靈”，神氣！紫色的陀螺被同學(xué)們叫成了“暗夜”，霸氣！更有甚者，把紅色和藍(lán)色的齒輪結(jié)合在一起，叫成“冰火兩重天”，威風(fēng)！

　　下課了，幾個(gè)好朋友互相“約架”，來到了那片空地。林同學(xué)首當(dāng)其沖，發(fā)出陀螺，只見他的白色陀螺如一條巨龍旋轉(zhuǎn)著，撕開空氣，在空中滑出一道優(yōu)美的拋物線，最后穩(wěn)穩(wěn)落地，引得觀眾席上一片掌聲。其它同學(xué)也相繼發(fā)出，在這小小的瓷磚地上，陀螺開始了激斗！

　　鄭同學(xué)的藍(lán)色陀螺徑直走向林同學(xué)的陀螺，上演了什么叫富貴險(xiǎn)中求，可是林同學(xué)的'陀螺堅(jiān)如磐石，讓鄭同學(xué)的陀螺在墻邊回旋。反觀另一邊，張同學(xué)和陳同學(xué)來個(gè)“宿命之戰(zhàn)”，那個(gè)紅色陀螺包圍住了中間的藍(lán)色，如一道火墻攔住了它的去路，隨著火紅漸漸逼近，綠色只能束手就擒。

　　上課時(shí)，心里癢癢的，拿出課本當(dāng)作屏風(fēng)，與同桌決一死戰(zhàn)。啊！一不小心，我的陀螺轉(zhuǎn)出了課本保護(hù)范圍內(nèi)，計(jì)劃敗露，我那個(gè)建立赫赫偉業(yè)、戰(zhàn)無不勝的陀螺就這樣被收走了，我心里陣陣不甘，滿臉愁容。

　　那段時(shí)間，雖然被沒收了好幾回，但我心中還是有些小快樂，想必寫《竹節(jié)人》的范錫林也和我有同感吧！

斗陀螺作文5

　　最近這段時(shí)間，“斗陀螺”游戲風(fēng)靡全班，修正帶也因此“丟”了很多。

　　斗陀螺，顧名思義用到的就是陀螺，可誰愿意去花錢買？總有一些別出心裁的同學(xué)，拿修正帶做起了“大文章”，把修正帶中的齒輪三下五除二地拆下來，大的小的組裝起來，胡亂拼個(gè)模樣，再在上面貼上尖尖的筆頭，一個(gè)便宜又有趣的陀螺就成了�？雌饋砗芎唵尾贿^做的時(shí)候也要小心，特別是裝齒輪，要調(diào)準(zhǔn)角度，弄不好卡在一起或其中一片斷掉，就前功盡棄了。

　　在玩陀螺時(shí)，只需把那尖尖的一頭用大拇指與食指握住，一轉(zhuǎn)、一拋，陀螺準(zhǔn)是穩(wěn)穩(wěn)落下，快速旋轉(zhuǎn)起來。而男生們嫌課桌太小，在地面上開啟自己的一片天地，進(jìn)行PK，每當(dāng)下課鈴一響，好幾塊地都被當(dāng)成戰(zhàn)場，總會有一群烏黑集中于一起，以至于坐在座位上的人幾乎沒了。瞧！一場驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)即將開始……

　　出場比賽的是兩方“斗王”，1號同學(xué)竟毫不猶豫地拿出了自己的王牌——“八矛蛛螺”，看那精致的.樣子，原本笨拙的陀螺被裝上了八根被截的極短筆芯，一看就是精心制作的，殺傷力：999+，在氣勢上就把對方壓的死死的，活脫脫的一個(gè)兇猛的戰(zhàn)士。他的主人還得意地?cái)[了幾下它的身子，好似在炫耀著：“呵呵！看吧，我贏定了！”圍在旁邊的同學(xué)也贊口不絕。而2號選手似乎根本沒看在眼里，冷哼一聲，拿出了一個(gè)再普通不過的陀螺，只不過，特別的是，那個(gè)陀螺特別小巧，原本支持2號選手的同學(xué)立即泄了氣，“路轉(zhuǎn)粉”陸續(xù)多了起來，2號選手也不在乎；一副志在必得的樣子。

　　比賽馬上開始，兩個(gè)戰(zhàn)士“咚”的碰在一起，好似再稍稍用力都會擦出火花，轉(zhuǎn)的速度快得驚人，眼前是一團(tuán)模糊，沒想到1號選手的威風(fēng)陀螺竟只是弄巧成拙，鋒利的矛根本刺不到對方的小戰(zhàn)士，反而自己影響，被對方小且快的陀螺彈飛了。

　　“鈴鈴”下課馬上響起，觀眾也來不及驚奇，只好依依不舍地回到座位，而那位輸?shù)舻耐瑢W(xué)一臉的不敢相信，想再研究研究，偷偷在抽屜里玩起來。老師偏偏不識趣，怒氣沖沖地收走了那個(gè)陀螺，連受兩大重?fù)�，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)呆滯，怎一個(gè)“郁悶”了得。

斗陀螺作文6

　　終于盼到周末了，因?yàn)檫@是我和好朋友王櫓灃的約定——斗陀螺。小區(qū)的其他小朋友也會來參戰(zhàn)，那些大大小小色彩斑斕的“精靈”在戰(zhàn)斗盤中旋轉(zhuǎn)，給我們帶來許多快樂。

　　“預(yù)備，發(fā)射！”我們抽動(dòng)了手中的'發(fā)射條，一個(gè)個(gè)陀螺飛進(jìn)戰(zhàn)斗盤，它們有的占據(jù)了中心位置，有的正在暴走，有的在戰(zhàn)斗盤中高速地旋轉(zhuǎn)，好像要把對手撞飛似的……陀螺激烈地碰撞著，發(fā)出“滋滋”的聲音，陀螺的主人們振臂高呼：“彈飛它！干掉它！”不好，一個(gè)陀螺被撞飛了。我攥緊小拳頭，面紅耳赤地扯著嗓子大喊：“攻擊��！”可是經(jīng)過許多次撞擊后，我的陀螺慢慢衰弱，旋轉(zhuǎn)速度逐漸下降，最后在盤內(nèi)動(dòng)彈不得了，王櫓灃臉上露出了得意的神情。

　　為了能重振雄風(fēng)，我把陀螺進(jìn)行了改裝。經(jīng)過我的一番改頭換面后，又雄赳赳，氣昂昂回到戰(zhàn)場。我再次拉動(dòng)發(fā)射條，“鐺、鐺、鐺”陀螺相互撞擊著，那撞擊聲響亮而有力。這時(shí)我們的心都跟著自己的陀螺高低起伏，這局面持續(xù)了大約兩分鐘，忽然“哐當(dāng)”一聲，我的陀螺兇猛一擊，徹底逼飛了王櫓灃的陀螺，直接落在地上“掛檔”了。我喊著、高興地跳著：“勝利了！”

　　在玩陀螺中，我忘記了煩惱，收獲了知識；在玩陀螺中，我開發(fā)了大腦，提高了動(dòng)手能力。玩的每一刻，我都是快樂的。

斗陀螺作文7

　　不知什么時(shí)候，我們學(xué)校卷起了一股陀螺風(fēng)。沒想到老師上課也讓我們玩陀螺。

　　總共分三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)隊(duì)長：賴博洋、朱學(xué)彬、周嘉樹。老師讓我們選一個(gè)人。朱學(xué)彬一個(gè)支持的人也沒有，看來他只能孤軍奮戰(zhàn)了。周嘉樹有一個(gè)人支持。其他的人都選擇了賴博洋，俗話說得好：“人多力量大。”我選擇賴博洋是因?yàn)樗�的陀螺。他有兩個(gè)陀螺。一個(gè)叫極地金盾，是防御型的，另一個(gè)叫黃金火焰，是攻擊型的。真是雙管齊下��！一聽這名字就很帥氣，聽說他那陀螺之一百多塊呢，威力肯定也不小，所以我毫不猶豫地選擇了他。

　　第一輪比賽開始了。他們左手拿著發(fā)射器，右手拿著鞭子，面無表情，嚴(yán)陣以待。他們一把鞭子拔出來，陀螺就從發(fā)射器上掉了下來，在地上飛快地旋轉(zhuǎn)。賴博洋看見周嘉樹的陀螺是用橡膠做的，看起來極像果凍。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉樹的場地上。賴博洋的陀螺擊中了周嘉樹的陀螺，使周嘉樹的陀螺退出了好幾步。朱學(xué)彬就在一旁觀看，看著賴博洋和周嘉樹互相廝殺，自己卻等著坐收漁翁之利。賴博洋看朱學(xué)彬的'陀螺十分不順眼，就撞了朱學(xué)彬的陀螺一下，讓朱學(xué)彬的陀螺停止了旋轉(zhuǎn)。可是，賴博洋的陀螺也受到了重創(chuàng)。……現(xiàn)在，賴博洋就要和周嘉樹比持久力了。

　　過了一會兒，賴博洋的陀螺的速度減慢了，陀螺也變得東倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爺爺。但是，周嘉樹的陀螺比賴博洋的陀螺先停止了旋轉(zhuǎn)，所以第一局的勝者是賴博洋。

　　精彩的比賽還在繼續(xù)……

斗陀螺作文8

　　最近我們班學(xué)習(xí)了一篇課文，叫“陀螺”，這讓我想起了我幼兒園時(shí)最喜歡的玩具---陀螺。這和課文中的冰尜兒可不一樣，這個(gè)游戲人數(shù)不限，當(dāng)然人越多越好玩。比賽分兩種，一種為攻擊賽，一種為平衡賽，我們大多數(shù)喜歡玩攻擊賽，因?yàn)楣�擊賽更考�?yàn)陀螺的綜合能力，自然場地也就小了，平衡賽場地較大一些。

　　現(xiàn)在攻擊賽正式開始，我方與敵方的陀螺已經(jīng)就位，“三、二、一”發(fā)射！裁判令旗一揮，雙方使勁兒一拉鏈條，陀螺飛了出去！雙方的陀螺好像兩只雄獅在爭奪地盤一樣，這時(shí)兩只雄獅居然不約而同地向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)去，只聽“當(dāng)啷”一聲，他們狠狠地撞上了。

　　奇怪的`是，雖然狠狠撞上了，但兩個(gè)陀螺的實(shí)力卻絲毫未減，隨后，他們重整旗鼓再次出征。這時(shí)，他們只是輕輕碰了一下，又各自閃向一邊，似乎知道了對方的真正實(shí)力，不敢再貿(mào)然進(jìn)攻了。雙方開始養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)，再一舉消滅對方。然而人們意想不到的事情發(fā)生了，我方陀螺居然利用準(zhǔn)備時(shí)間偷襲對方，“鐺當(dāng)當(dāng)當(dāng)”幾聲響，過后再看局面，我方完全占上風(fēng)，這時(shí)對方陀螺已經(jīng)進(jìn)入危險(xiǎn)狀態(tài)，看樣子馬上就要倒了，而我方穩(wěn)如泰山，看不出絲毫要倒下的樣子，這時(shí)對方陀螺已經(jīng)倒下，我方歡呼雀躍。這樣，一場激烈的陀螺比賽結(jié)束了。

　　通過這次比賽，我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：不能太輕敵，對手就是輕敵導(dǎo)致的失敗。

斗陀螺作文9

　　這個(gè)星期我校開始流行起陀螺，雖然老師不給帶，可我們在小區(qū)仍玩的火熱。

　　有一天，哥哥來到我家玩，看見我家有許多陀 螺，就說：“我們倆斗陀螺吧！”我高興的回答：“好�。　�

　　我倆來到樓下，一邊走我一邊想：“呵呵，我可是陀螺專家。和我斗，你還差的遠(yuǎn)咧！”

　　“三，二，一，開始！”我使勁的一拉發(fā)射器，陀螺就像飛碟一樣飛了出去，隨后“黃金火焰”一步一步向它的組合陀螺逼近，很快就把它撞飛了。

　　哥哥想了想說：“你家有沒有陀螺零件？”我回答道：“當(dāng)然有，而且很多，它們在地下室里。”我們?nèi)ツ昧艘缓辛慵�，仔�?xì)的拼裝起來，我想：“看來他是打算要和我硬碰硬了！”過了一會兒，他終于拼好了。我一看，大笑起來說：“你從哪兒找來一個(gè)高個(gè)子小姐��？”哥哥不理會我的笑說：“那就來比比看啊�！薄昂玫摹蔽一卮鸬馈＿@時(shí)，已經(jīng)有許多圍觀的小朋友，他們叫道：“開始!”我一拉發(fā)射器，陀螺便飛了出去，只見哥哥的陀螺轉(zhuǎn)速飛快，不一會兒就閃到了我陀螺的旁邊，我想：“哈哈，和我硬碰硬······”還沒有說完他的 陀螺就撞了上來，“噼噼啪啪”沒想到他的攻擊環(huán)竟然直碰我的'戰(zhàn)神蓋，啪的一聲，我的戰(zhàn)神蓋被打飛了好遠(yuǎn)，沒了戰(zhàn)神蓋，整個(gè)陀螺都散架了�？蓯海�他早就精心策劃好了。哥哥臉上露出了很久沒有出現(xiàn)的得意的笑容。他對我說：“你輸?shù)靡蔡�狼狽了吧�！敝車�的小朋友也是看的目瞪口呆。

　　真是人外有人，山外有山哇，今后我不能大意，小看別人啊。

斗陀螺作文10

　　最近，全年級可不流行“賭蛋”了，因?yàn)樗�的“哥哥”賭博是被法律嚴(yán)禁的�，F(xiàn)在流行一種新的玩具——陀螺。

　　不信？你看，那邊又有6個(gè)同學(xué)在一起玩陀螺呢！不過，整天看著一個(gè)陀螺在哪里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有什么意思？所以，同學(xué)就發(fā)明了一種新玩法——暴走。把陀螺倒過來，讓它底朝上轉(zhuǎn)，看誰轉(zhuǎn)的時(shí)間長我每天都看別人玩陀螺，手自然很癢。別人看我想玩，就送給我三個(gè)。我便和麻樂張玩了起來，我用我的“六角戰(zhàn)獸”PK她的“銀色小雪花”。我的“六角戰(zhàn)獸”很穩(wěn)定，可她的“銀色小雪花”突然朝我的陀螺沖過來，只聽“當(dāng)”的一聲，她的“銀色小雪花”被彈開，倒在地上。

　　接下來，我們比“暴走”。我讓我的“黃金旋風(fēng)”出戰(zhàn)。本來我很占優(yōu)勢，可“黃金旋風(fēng)”轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了瓷磚之間的'縫里，眼看就要倒下，我心里想：我的好陀螺，千萬不要倒，求你了！就在這時(shí)，麻樂張的陀螺似乎想“自殺”----一頭撞在了墻上。我舒了一口氣。心想：好懸��！

　　可是，陀螺為什么會轉(zhuǎn)呢？為什么能保持平衡呢？我認(rèn)為它利用了慣性，而且像不倒翁一樣重心很低。它的底與地面的接觸面積小，所以摩擦力也小。至于保持平衡，和人用的力有關(guān)系。如果人用在陀螺上的力不平均，左邊的力大，右邊的力小，陀螺就會傾斜。你看，小小的陀螺蘊(yùn)含的科學(xué)道理還挺多的呢！所以，陀螺雖小，但轉(zhuǎn)起來可不得了呢！科學(xué)無處不在。我們也要像陀螺一樣使自己平衡，全面地發(fā)展，雖然很小，但“轉(zhuǎn)”起來不得了。

斗陀螺作文11

　　小時(shí)候，我對芭比娃娃那些并不感興趣，反倒對電視上播放的玩陀螺游戲感到十分新奇。巧的是，幼兒園那會兒，男生們也都在玩陀螺。于是，我也買了一個(gè)。

　　這種陀螺和以前木頭做的不一樣。只須把一根帶齒輪的鞭子塞進(jìn)陀螺底部的洞里，再把陀螺快速地往外一推，使它完全脫離鞭子，掉落到地上，它便可以旋轉(zhuǎn)很久。不過，也不能離地面太高，否則它就有可能轉(zhuǎn)不起來。

　　我的陀螺很漂亮：金色的花紋，彩色的鳥的圖案，銀色的底座，它和動(dòng)漫主角是同款的。因此，大家都很喜歡它，都爭著要和我比賽。要是我輸了，就得借他們玩幾天。好勝心強(qiáng)的我怎么可能拒絕挑戰(zhàn)呢？我就答應(yīng)了。我們立好規(guī)則：誰的陀螺先停止轉(zhuǎn)動(dòng)倒下了，就誰輸。

　　比賽開始了，我們把幾個(gè)陀螺同時(shí)放到地上，一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的陀螺，生怕自己的先倒下。一旁觀戰(zhàn)的小朋友也緊張地跺著腳，喊著“加油”。也不知過了多久，終于，陀螺們漸漸地慢了下來，不久又開始了搖晃。當(dāng)我的陀螺還在踉踉蹌蹌的時(shí)候，他們的陀螺都已經(jīng)累倒在地不動(dòng)了。我贏得了比賽，收起心愛的'寶貝，驕傲地回家了。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過去了很多年，但那場陀螺比賽的情景仿佛還在我的眼前�，F(xiàn)在回想起來，童年的快樂真的很簡單，簡單得只要一場陀螺比賽。

斗陀螺作文12

　　最近，我們學(xué)校流行起來一股陀螺熱，這股陀螺熱也傳到了我們班。我們班的同學(xué)用釘子在瓶子的蓋子上釘了一個(gè)洞，再裝上陀尖就完工了。

　　我也加入了這股陀螺熱中，一下課我就玩起了陀螺，一放學(xué)我也就玩起了陀螺，做完作業(yè)我還是玩起了陀螺，你說我是不是"陀螺控"?

　　這天放學(xué)，我約了胡亦麾，俞涵，放學(xué)一起斗陀螺。終于到了放學(xué)的時(shí)間了，我們幾個(gè)背好書包在校門口斗了起來。沒玩一會兒，宋老師走了過來，我一下子把陀螺抓了起來，心一下子也揪了起來，心里暗想千萬別把我的心肝寶貝收走，菩薩保佑!上帝保佑啊!似乎好像上帝顯靈了。

　　又一天，按照老規(guī)矩我們匯聚在校門口，俞涵說："我去方便一下。"胡亦麾給我使了一個(gè)眼神，我知趣的跑了過去，他告訴我"此地不宜久留"，我們換個(gè)地方，這里是宋老師的`必經(jīng)之路!說著他帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)比較偏僻的地方。到了那兒，我們的陀螺大戰(zhàn)就開始了。"發(fā)射"一聲令響，我們的陀螺一起轉(zhuǎn)了起來，那時(shí)我的心"噗咚噗咚"的就像跳出來似的。我在心里念叨著我的陀螺會不會持久力不足啊?好緊張啊，"陀螺啊，這次你可一定要給力噢!"也不知道經(jīng)歷了多少個(gè)回合，我獲得了最終勝利，冠軍是我的，耶!

　　那天是我最開心，在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，有這么開心的一天是否也是很幸福的呢?

斗陀螺作文13

　　說到陀螺，我是最了解不過了，它們分為四大類，分別是持久系、攻擊系、防守系，還有平衡系。其中，平衡系陀螺包涵著其它三種形態(tài)的特點(diǎn)，所以，它才是最厲害的。

　　今天下午，宋駿希、汪昊天、孫若讓三大陀螺戰(zhàn)神匯集此地，只為一戰(zhàn)，話不多說，請繼續(xù)關(guān)注。

　　隨著老師的一聲令下，他們分別把手中的陀螺發(fā)射出去。起初，陀螺們各自旋轉(zhuǎn)，也沒什么動(dòng)靜，但是，接下來的情景，精彩得讓你想都想不到。

　　只見孫若讓的“青龍”故意往汪昊天的“龍王”旁邊湊過去，待到“龍王”要沖上去的時(shí)候，“青龍”卻機(jī)靈地閃了過去，讓“龍王”撲了個(gè)空。這下，汪昊天可不高興了，他把移動(dòng)陀螺的神器——一把精致的小刀拿了出來。哇，不愧是高手，果然不是吹的，連工具都是一流的。

　　等等，好像還忘記了一個(gè)非常重要的陀螺，不錯(cuò)，那就是它——宋駿希的'“倒神”。別的陀螺都是正著轉(zhuǎn)，而它卻倒著轉(zhuǎn)。不會吧，這都可以！但是，由于別的陀螺底部是尖的，它是平的，所以，轉(zhuǎn)了一會兒，就不轉(zhuǎn)了。

　　“青龍”和“龍王”的戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，汪昊天用移動(dòng)陀螺的那把小刀輕輕推著“龍王”朝“青龍”撞去，他剛把“龍王”移動(dòng)到半路，也不知是用力過猛，還是什么別的原因，“龍王”忽然垮下了，汪昊天想都想不到，怎么……怎么會……這……這不可能吧？汪昊天把眼睛瞪得大大的，不敢接受這個(gè)事實(shí)。

　　唉，人生真是大起大落，這失敗來得太快了！

斗陀螺作文14

　　我約了蘇俊明下午去玩，媽媽說讓我先練琴。練完琴蘇俊明已經(jīng)在那兒等著了。我們在天天英語門口斗陀螺。媽媽就去辦事去了。

　　開始的時(shí)候，我和蘇俊明玩小陀螺，蘇俊明有好多陀螺，我發(fā)一個(gè)，他就發(fā)好多個(gè)；我發(fā)一個(gè)弱的，他發(fā)一個(gè)強(qiáng)的；他發(fā)Ｎ多個(gè)，我發(fā)一個(gè)最大拉線的。盤里的陀螺一會“乒”被撞飛一個(gè)，一會“乓”又被撞飛一個(gè)，好熱鬧。

　　蘇俊明還拿出鐵盒子來蓋正在轉(zhuǎn)著的陀螺，蘇俊明說：“厲害吧！”

　　我們倆玩著玩著，來了兩個(gè)小朋友，拿著兩個(gè)大陀螺的，他們要和我斗我的.“狂濤魔玉”。

　　我說：“好，上戰(zhàn)場，你們倆個(gè)對我一個(gè)，你們先發(fā)。”他們先發(fā)了，我等到它們快要死的時(shí)候，我的陀螺就一鼓作氣“嘭嘭”兩撞，Ｋ了它們。第二輪，我先發(fā)，這回他們贏了，我輸了。第三回，又是他們先發(fā)，這回又是我贏了。

　　又來了兩個(gè)小朋友，他們沒帶陀螺，他們說：“我們回家去拿”，于是他們就回家了�？墒呛芫盟麄兌紱]有再回來，直到我們家長來接了也沒看到他們的蹤影。

　　旁邊還有一群小朋友也在那兒玩陀螺，我和蘇俊明也去湊熱鬧，想加入，可她們說，她們女孩玩不讓男孩加入。這個(gè)時(shí)候，媽媽來接我了。

　　我還和蘇俊明交換了一個(gè)陀螺。高興地回家了。

斗陀螺作文15

　　從小到大，我玩過的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。

　　有一次，哥哥買了一個(gè)新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！

　　于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤。開始斗陀螺了。

　　1、2、3，開始。我們同時(shí)發(fā)射了陀螺。剛開始還是我占上風(fēng)，但一分鐘以后，我就笑不出來了。因?yàn)楦绺绲男峦勇菥尤豢梢詩A起來再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時(shí)，姐姐發(fā)射了第三個(gè)陀螺（這個(gè)是小陀螺，沒有攻擊力的.，但是卻是那兩個(gè)陀螺再次和二為一的關(guān)鍵）。

　　哥哥說：“新陀螺就是好用。”姐姐也說：“沒錯(cuò)，花了我整整兩個(gè)月的零花錢呢，終于買到了�！边@時(shí)姐姐問我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說沒有了。

　　過了一會，姐姐的陀螺輸了。（因?yàn)樗�的陀螺卡邊了，而且還有一個(gè)停止轉(zhuǎn)動(dòng)了。剩下的有一個(gè)攻擊力不強(qiáng)，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關(guān)鍵時(shí)刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。

　　于是，這場戰(zhàn)斗畫上了句號——哥哥贏了。

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