寫給老師的信[集錦15篇]

寫給老師的信1

親愛的張老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。一年時(shí)間說長不長，我們仿佛昨天才相識(shí)，說短不短，我們又已成為了親密無間的老友。

　　還記得您剛來時(shí)的情形，您的笑容如同那春天盛開在田野中的向日葵，燦爛，溫暖，有感染力，讓我一下就對您有了好感。也不曾忘記您離別的那日，悲傷彌漫著心頭，眼淚奪眶而出，卻仍留不住您遠(yuǎn)去的背影。其實(shí)，您不知，之前爸媽問我您會(huì)不會(huì)走時(shí)，我曾無比自信地說，張老師一定不會(huì)走的，一定會(huì)陪伴我們?nèi)�年，您那么好，又怎�?huì)舍得下我們呢？當(dāng)確認(rèn)您要走的那一瞬間，我不爭氣的眼淚止不住地往下掉，心中仿佛已被掏空。往后，每每提起您要走，每每上您的課，我的心中總會(huì)有一種說不出的感覺，是苦的，是澀的。所以，后來的兩個(gè)月，我很少去找您，因?yàn)槲遗�，我怕我一和您說話就會(huì)忍不住自己的淚水，怕他們會(huì)一滴滴的落下。您上的課是那么生動(dòng)有趣，您就如同慈祥的媽媽，會(huì)和我們分享您與兒子的趣事，會(huì)和我們談您自己的感受，您讓語文不再是課本上冰冷的兩個(gè)字，而讓它真正融入了我們的生活，讓它變得生動(dòng)，有溫度。

　　您的課堂總是歡聲笑語，您那擲地有聲的聲音仿佛還在耳邊回蕩。您講課文不會(huì)千篇一律，您對待每一篇課文的情感都會(huì)不一樣。而您就像是有魔力一般，可以把我們帶進(jìn)課文，隨著您跌宕起伏的'語調(diào)，我們仿佛置身于那一個(gè)個(gè)場景中，讓人不禁陶醉。

　　您講題目也總有自己的一套，您從不單看一道題，而是說做這一類題的要領(lǐng)，而且您會(huì)反復(fù)講，直到我們熟記于心。我可以毫不猶豫地說，我放在語文上的時(shí)間最少，卻是進(jìn)步最快的。記得小學(xué)時(shí)，語文一直是B，直到遇到您之后，一年來，語文一直是A。記得剛開學(xué)時(shí)，我曾向您說起自己語文成績不理想，您卻彎下腰，露出您那獨(dú)有的，卻極富感染力的笑容，緩緩的對我說；“當(dāng)你很差時(shí)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)成為動(dòng)力！”那句話，我一直記著，我也會(huì)用我的努力與汗水換來進(jìn)步。

　　張老師，直到現(xiàn)在，您的一言一行，一舉一動(dòng)仍深深篆刻在我心中，我也一定會(huì)銘記著您的教誨，說再多的不舍與懷念，也比不上一張滿意的答卷。無論多久，我都會(huì)一直努力，努力成為您的驕傲，讓您有一天也可以以我為榮，我可以驕傲地說：“我有一個(gè)語文老師，叫張莉！”

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信2

敬愛的黃老師：

　　您好！

　　好久沒有見到你了，我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎？

　　雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們了，但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在；我們的心，依然惦記著你。黃老師，我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育，就不會(huì)有507班的今天，也不會(huì)有今天的我。我想，你一定想了解班里的情況吧？最近，班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面，班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦，從而告誡他們要管住自己的嘴巴，不要再吵了。哦，還有，在學(xué)習(xí)方面，新來的`郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的，但是不同的是，老師在課上又是唱歌又是跳舞，讓我們不由的停下手中的玩物，專心聽課。這招非常有用，同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽了這些，一定很高興吧。畢竟，我們的成績提高了；畢竟，我們不再害怕讀書了；畢竟，我們沒給你抹黑。你知道嗎，你走的那天，我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容；我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的話語；我永遠(yuǎn)也忘不了你對我們的悉心栽培；忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師，我的千言萬語，不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊，我真的好想你啊，黃老師。

　　祝：

　　身體健康萬事如意。

　　您的學(xué)生：ＸＸ

　�。啬辏卦拢厝�

寫給老師的信3

姜老師：

　　您好！

　　有一件讓我感動(dòng)而忘不了的事想告訴您。在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶我從學(xué)習(xí)班回來。準(zhǔn)備下公交車時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位看上去80歲的老奶奶駝著背，手里拎著大包小包的，艱難地移著步子，挪向車門。媽媽趕緊上去幫老奶奶拎包。老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”我也不閑著，背上書包騰出手來幫媽媽拎包。

　　下了車只見她東張西望，不知要去哪里。一問才知道，原來她是中途下車找?guī)�所，媽媽急忙指著馬路對面的.婦幼保健醫(yī)院說：“那兒有廁所，我陪你去�！闭f完我們就扶著老奶奶過了馬路。我在廁所門口看著包等待時(shí)，太陽火辣辣地照下來，熱得我立刻躲到了墻角陰涼處，心想：要是沒有遇到老奶奶，這時(shí)我們已經(jīng)到家享受空調(diào)了，嘴里還吃著涼爽的冰棒。就在這時(shí)媽媽扶著老奶奶從醫(yī)院出來了。

　　我們又把老奶奶扶到了車站，老奶奶哆哆嗦嗦地從口袋里拿出一個(gè)小錢包，準(zhǔn)備給我買東西吃以示感謝，被媽媽連忙阻止并婉言謝絕。等我們再把老奶奶扶上她要坐的公交車，已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了，我們這才往家走。這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但我一直記憶猶新，我媽媽熱心助人的精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。姜老師，我想您也會(huì)像我媽媽一樣，把您的優(yōu)秀品德在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響您的孩子成長。

　　敬祝身體健康！

寫給老師的信4

親愛的周老師：

　　您好!

　　周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關(guān)心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。

　　可能在很多同學(xué)眼中，您是一個(gè)很兇的老師。我覺得，您有時(shí)候在確很兇，但是，大部分時(shí)間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里，您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣，不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們。記得有一次，上語文課時(shí)，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，你的'這個(gè)問題，我壓根兒不會(huì)啊!這時(shí)，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的城市�！蔽荫R上把他的話復(fù)述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過，我當(dāng)時(shí)在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個(gè)讓周老師驕傲的學(xué)生!”

　　我知道我成績不是很好，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績，但是，我一定會(huì)更加努力，爭取這學(xué)期拿到全班前XX名!

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：張語凝

　　20xx年12月26日

寫給老師的信5

親愛的李老師：

　　時(shí)間過的真快。也許，您已不再記得我們了，但您對我們的教誨之恩，我們永生難忘。

　　還記得三年前，每周五是您帶我們?nèi)コ燥�。雖然，吃完飯后您從來沒有讓我們?nèi)ゲ賵錾贤孢^，而是讓我們靜靜的待在教室里，默默地寫作業(yè)，但是，每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候，您都會(huì)放下手中的作業(yè)，對我們說：“同學(xué)們，下課了，出去玩一會(huì)兒吧！”但我們班有的好學(xué)生會(huì)說：“��！老師您把這題講完吧！”雖然您心里非常地清楚，還有很多作業(yè)沒有講，但您還是會(huì)給那些好學(xué)生一個(gè)慈祥的笑臉，并說：“沒事，沒事，反正我們也不著急，對吧？”李老師這是您對我們的喜愛。

　　當(dāng)然，您不僅喜愛我們，還非常地關(guān)心我們。

　　還記得，您每次帶我們?nèi)コ燥埖?時(shí)候，都會(huì)特別關(guān)心一些平常不喜歡吃飯的同學(xué)。您每次都會(huì)把一些好吃的飯菜分給我們吃，而您自己則會(huì)說：“沒事，沒事，我不餓，而且我要是餓了，我辦公室里還有一點(diǎn)吃的呢�！崩罾蠋�，這是您對我們的關(guān)心。

　　您還對我們特別的嚴(yán)厲。

　　雖然，您每次都準(zhǔn)時(shí)下課，但您上課的時(shí)候，對我們是非常嚴(yán)厲的。我有一次沒有考好，您把我叫到辦公室去，讓我好好想想，為什么會(huì)考成這樣。于是我反思自己，專心投入學(xué)習(xí)，最終在下一次考試中取得了好成績。這都離不開您的鞭策與期許。

　　李老師，您真是一位好老師，我尊敬您，喜愛您！

　　祝您身體健康！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信6

敬愛的周老師：

　　您好!

　　在我們還是小不點(diǎn)的時(shí)候，你用你的教學(xué)方法，將蠻橫粗暴，不聽話的我們改變了。我們就像被魔法棒擊中一樣，慢慢地變成了聽話乖巧、禮貌待人的.好孩子，不知不覺，已經(jīng)過了三年，在這三年里，我感到您把一顆心撲在我們的身上。是您把我領(lǐng)進(jìn)校園;是您幫助我打開知識(shí)大門;是您讓我知道要熱愛祖國，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我謝謝您!

　　周老師，如果我是一朵嬌嫩的花兒，那么，您便是給花兒澆水、施肥的園丁;如果我是小樹苗，那么，您便是照耀小樹苗的一縷陽光;如果我是一只鳥兒，您便是讓鳥兒自由飛翔的天空，如果我是一條魚，那么你便是那讓魚兒生活的長河，您就像我們的媽媽一樣，保護(hù)我們!愛撫我們!

　　我想，您在改《課堂作業(yè)本》的時(shí)候，應(yīng)該是這樣的，你改著106本《課堂作業(yè)本》，不時(shí)流下幾滴汗水。當(dāng)然，你有時(shí)憤怒，有時(shí)欣慰，為什么呢?那是因?yàn)樽鳂I(yè)的質(zhì)量，所以我盡量讓您放心，不過不知道您是不是真這樣?只是個(gè)猜想，猜錯(cuò)了可不要說我喲!

　　啊!周老師，您真是一個(gè)好老師!我喜歡您!愛您!

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生 周嘉儀

　　20xx辛12月28日

寫給老師的信7

敬愛的周老師：

　　您好!

　　周老師，我已經(jīng)上四年級(jí)了，但還是第一次用書信的方式向您表達(dá)敬意。此刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。

　　一年級(jí)時(shí)，您帶領(lǐng)著我們看課外書。讓我從一個(gè)不識(shí)字的小毛孩變成一個(gè)手不釋卷的“書蟲”。老師，是您把我?guī)нM(jìn)書的美妙世界中，讓我在書中體會(huì)不同的人生。老師，你就是那點(diǎn)燈人。

　　二年級(jí)時(shí)，您讓我們準(zhǔn)備《詞林采擷》，于是，我就摘抄著，積累著。我想，這段摘抄時(shí)光是美好而又難忘的。

　　您還記得上次給黃梓帆留學(xué)補(bǔ)課的事嗎?您放棄了自己的休息時(shí)間 ，幫助黃梓帆把錯(cuò)題一道道糾正過來，直到天黑。第二天，還表揚(yáng)了黃梓帆，借了本《小學(xué)生作文選》給他。這讓同學(xué)們不知您葫蘆里賣的什么藥。原來是黃梓帆回家時(shí)，對您說了聲“謝謝周老師!”您說能得到一句謝謝，再辛苦也是值得的。我想說：“老師，您是平凡的`，又是偉大的�！�

　　您像雨露，滋潤著我們; 像陽光，溫暖著我們;像明燈，照耀著我們。我想：您的教導(dǎo)會(huì)一直陪伴我成長。還有想和老師說別太辛苦了!

　　敬祝

　　心想事成

　　您的學(xué)生：陳好

寫給老師的信8

　　軍師：

　　早就想給你寫信了，我有一大車的話擠在筆尖，卻不知從何說起。

　　也許，我是一個(gè)容易受傷的孩子。考試后，我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個(gè)只有你、爸、我三人知道的秘密。

　　次日，我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是，神奇的語文課，永遠(yuǎn)是可以療傷的！

　　那節(jié)課。從開始到結(jié)束，好像每一個(gè)字都是講給我聽的。從舞者到孔已己，再到居里夫人，就像你說的，我們的心要有吞吐日月的大氣，要有堅(jiān)定不移寵辱不驚的信念。

　　多喜歡你看著我，我也盯著你，你牽著我，我也牽著你，走過長廊，多希望這皋路再長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，長到?jīng)]有盡頭。然后，我們就這樣一直走，一直走。

　　你手上的溫度通過電信號(hào)碼傳過來。被我的.心接收到了，就像被吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)輕輕地吹拂著。

　　那個(gè)座位，我可以閉著眼睛，倒著走進(jìn)去。那個(gè)散發(fā)著巧克力味道的書架，上面有些書，我也有呢！為此，我也小小地驕傲了好些天！有那個(gè)永遠(yuǎn)裝滿甜蜜的粉盒子，里面裝著巧克力豆和怪味糖，只是，那天，盒子里的東西成了日月星晨，在你的強(qiáng)烈推薦下，我把它們通通吞了進(jìn)去：

　　那天，我真的把日月星晨吞下去。

　　那一小隅地方，有餅干、有書、有你，就是天堂。你一身品紅，就像一個(gè)快樂而單純的原始人。

　　似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門，就走過了所有不如意和所有悲傷；

　　軍師，你讓我背著愛，拎者時(shí)光，靠在你肩上，靜聽世間所有的聲響。

寫給老師的信9

　　時(shí)光總是短暫的，許多事卻也總是值得懷念的。

　　還有一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，如果能在畢業(yè)之前大家一起去郊游一次的話，那該有多開心呀！

　　回顧六年的光陰，我們一起打鬧過，一起嬉笑過，一起瘋癲過，都是那么美好�？墒牵瑨煸趬ι系�.日歷卻在告訴我們——距離我們畢業(yè)的日子已經(jīng)越來越近了！

　　龍老師，您還記得嗎？上一次的歌唱比賽，是您和吳老師與我們辛苦地排練，我們班最終獲得了一等獎(jiǎng)，可以說，那是一份多大的榮耀啊！

　　一日為師終生為父，老師，您在我們的心目中，就像是父親一樣偉大，我們肯定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

　　因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)不遵守紀(jì)律，所以經(jīng)常被校長和值日老師點(diǎn)名批評，一想到這些我就心痛呀！眼下，能夠在小學(xué)校園里讀書已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)期了，真希望我們班那些搗蛋鬼能夠珍惜最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣，您就不會(huì)生氣了。

　　明天，我們就將告別小學(xué)，步入中學(xué)的大門。那里，有新的老師和新的同學(xué)在等待著我們。不過，我們絕對不會(huì)忘記小學(xué)里的一切，不會(huì)忘記每一朵含笑的花，不會(huì)忘記讓我們曾經(jīng)揮灑過汗水的操場……

　　如今，我們雖然不知道您下個(gè)學(xué)期教哪個(gè)班，但我們都希望您不要太累了。

　　老師，您曾經(jīng)和我們一起揮灑汗水過春秋�。∧切┩�事我一輩子都會(huì)刻骨銘心的。

　　最后，祝您萬事如意！工作順利！

　　您的學(xué)生：覃穎

　　20xx年5月22日

寫給老師的信10

敬愛的王老師：

　　教師節(jié)快樂！

　　四年前，是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船，在學(xué)海中航行，今日回首，王老師，您的愛是學(xué)海中最美的浪花！

　　是您在每一個(gè)清晨，都第一個(gè)趕到班級(jí)，微笑著迎接每一個(gè)同學(xué)，只為能多批幾篇作業(yè)，多講一篇閱讀文章。

　　是您在大考臨近時(shí)，不顧腳傷嚴(yán)重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導(dǎo)我們突破幾個(gè)難點(diǎn)，多練習(xí)幾篇閱讀，陪我們走過了最關(guān)鍵的日子。

　　又是您在每一個(gè)季節(jié)交替的放學(xué)前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學(xué)都平平安安……

　　王老師，您的愛，撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上，落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級(jí)時(shí)，我將看圖寫話《蘑菇》，寫成了一篇小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽，使我榮獲“佳作獎(jiǎng)”。從此，我愛上了作文。

　　三、四年級(jí)時(shí)，我開始了記日記，您又及時(shí)支持我，鼓勵(lì)我，使我的作文有了長足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《小雨點(diǎn)》報(bào)上。每次讀這些文章讓我感受到了你的.才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)！”使我信心倍增。

　　古人說：“學(xué)海無涯苦作舟”，我卻感到“學(xué)海無涯樂作舟”，王老師，是您的愛，使我成了名副其實(shí)的“怡瀾”！

　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生徐怡瀾

　　20xx年9月7日

寫給老師的信11

　　敬愛的張老師：

　　因?yàn)楹�假作業(yè)的原因，所以信發(fā)的有點(diǎn)遲了，請見諒！

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，作為數(shù)學(xué)課代表的我，心里其實(shí)有許多話想對您說：首先，我要特別感謝您！因?yàn)樵谄吣昙?jí)前期，肯定會(huì)有有一些不適應(yīng)，再加上成績的`競爭，我們心里其實(shí)也有很大的壓力！而在這時(shí)，您將“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)稱號(hào)給予了我，您不知道，這在當(dāng)時(shí)對我是一種多大的鼓勵(lì)！

　　其次，我還是要感謝您！在數(shù)學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，人才濟(jì)濟(jì)，而我算不上最好，只是中上等那一坨，而您卻放心和信任的給予我課代表這個(gè)稱號(hào)，不管我在數(shù)學(xué)上有多大的問題和困難，您總會(huì)給予我很大的幫助，耐心給我講解，細(xì)心給我解答，老師，您才是我數(shù)學(xué)背后最大的后盾。

　　在數(shù)學(xué)課代表上，我認(rèn)為我當(dāng)?shù)倪�蠻是稱職的，也是所有數(shù)學(xué)科代表中，最積極的那一個(gè)，雖然老師您可能看不出來，但其實(shí)我在班上是最關(guān)心數(shù)學(xué)的，不管是在數(shù)學(xué)有困難的時(shí)候，我總是會(huì)第一個(gè)挺身而出，在上一次去找老師和談數(shù)學(xué)中午利用時(shí)間時(shí)，我也是帶頭第一個(gè)。但老師，在有的時(shí)候，您卻總是誤解我，在上課活躍，我是想帶動(dòng)班級(jí)積極性，在下課故意說笑，是想讓同學(xué)對數(shù)學(xué)提高樂趣，有事，也只是為了讓您笑一笑。

　　老師，同時(shí)我也想給你提一個(gè)建議，不要對同學(xué)太過于“兇殘”了，說笑雖是說笑，在有的時(shí)候，還是會(huì)傷及同學(xué)的內(nèi)心，如（陳俊儒）。

　　在下一學(xué)期里，我希望老師您和我們共同成長，共同成為老師和班級(jí)中的佼佼者！

寫給老師的信12

敬愛的林老師：

　　您好！和您度過時(shí)光已經(jīng)六年了，好像一轉(zhuǎn)眼就過去了，時(shí)間是多么的匆匆啊，時(shí)間不等人，只能把握好自己的時(shí)間，一年級(jí)的時(shí)候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級(jí)了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的'心中。

　　您是多么的偉大，讓幼小無知的我們學(xué)到了無限的知識(shí)，有時(shí)我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)。有時(shí)您在教育我們時(shí)，而我們卻惹你生氣，有時(shí)您是多么的和藹可親，慢慢地細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我們，在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長大成人，犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哎！我覺得用文筆根本就表達(dá)不了我們對您的敬愛，簡直可是無法形容。

　　您教了我們六年書，和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了，上次的時(shí)候，我們給您過了一個(gè)小小的生日，您卻感動(dòng)的哭了，我覺得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無限的知識(shí)。我在此代表全班同學(xué)對您表示感謝：謝謝您！敬愛的林老師！

　　祝您

身體健康！萬事如意！

寫給老師的信13

敬愛的語文老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已過去了半個(gè)學(xué)期。我感到很榮幸，成為外國語的學(xué)子，您的學(xué)生。通過這次的期中考試，我才知道自己在學(xué)習(xí)方面更多的不足之處,比如說：閱讀、文言文等知識(shí)面的理解存在著更多的弱點(diǎn)。以下我作了幾方面的總結(jié)：

　　第一：學(xué)習(xí)方法不夠靈活，閱讀理解出現(xiàn)了很大的問題。

　　第二：上課時(shí)沒有認(rèn)真聽您講課，回答問題時(shí)卻站在那里一言不發(fā)。

　　第三：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、太單調(diào)、不認(rèn)真。

　　第四：上課沒精神，注意力不集中、開小差、講話、做小動(dòng)作。

　　第五：回家課后作業(yè)沒仔細(xì)、認(rèn)真思考、草率，導(dǎo)致考試失分特多。

　　找出以上這幾點(diǎn)的調(diào)整和改變以后，我要好好反思自己，做出準(zhǔn)確的、學(xué)習(xí)上的決志和目標(biāo)。

　　目標(biāo)一：上課時(shí)認(rèn)真聽您講課、積極發(fā)言。

　　目標(biāo)二：仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考問題，不懂就問。

　　目標(biāo)三：做作業(yè)要?jiǎng)幽X筋、不草率、不偷懶、不死板、要靈活。

　　有了這幾方面的目標(biāo)與要求。我堅(jiān)信：老師，我會(huì)做得更好更棒更厲害，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　老師，我想一定要做好，要學(xué)好，我要以積極的.心態(tài)、飽滿的精神與豐富的自信，以超越的動(dòng)力和刻苦的精神來報(bào)答老師、父母的教誨。

寫給老師的信14

親愛的考生們：

　　十年寒窗；一朝試劍。10個(gè)月之后，你們將正式告別難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。面對競爭、較量、選拔……你準(zhǔn)備好了嗎？

　　如果你學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀，我們要告訴你：作為優(yōu)秀生，你自制力強(qiáng)、思維敏捷、積極上進(jìn)，對自己有著更高的要求，但是，人無完人，在不同的'學(xué)科上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有不同，請?jiān)谶@10個(gè)月中繼續(xù)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，固優(yōu)補(bǔ)缺，爭取在中考中獨(dú)占鰲頭。

　　如果你學(xué)業(yè)水平中等，我們要告訴你：不要猶豫，不要自甘落后，竭盡所能，你也能在中考中所向披靡。

　　如果你現(xiàn)在感覺學(xué)業(yè)上有困難，我們要告訴你：不要放棄，不要給自己留遺憾，還有10個(gè)月300天可以改變自己的命運(yùn)，努力拼搏，你也能在中考中有所斬獲。

　　良好的開端是成功的一半，面對挑戰(zhàn)，請先做好以下幾點(diǎn)：1．根據(jù)各科規(guī)律和任課老師的安排做好計(jì)劃；2。對薄弱學(xué)科，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；3．對優(yōu)勢學(xué)科，精益求精，不要放松；4。進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)，確定目標(biāo)，組成學(xué)習(xí)小組共同進(jìn)步；5．主動(dòng)與家長多溝通，不要感覺自己是在獨(dú)自戰(zhàn)斗。

　　勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取，10個(gè)月后都會(huì)成為最美麗的記憶。祝福你！

　　老師寄語

　　20xx.04

寫給老師的信15

敬愛的老師：

　　您好！

　　樹木的成長，只有大地的滋潤和營養(yǎng)，才會(huì)生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�活，只有陽光雨露，才會(huì)有鮮麗動(dòng)人。而我們的生活，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有更加的健康成長。老師，謝謝您了！

　　老師，您從一年級(jí)把我們帶大，這幾年來是您苦口婆心的教我們認(rèn)字、寫作。在您的指導(dǎo)下，我們一直保持著全段領(lǐng)先。無論是刮風(fēng)下雨，還是生病，您總是風(fēng)雨無阻地來學(xué)校給我們上課。在這幾年來，您對我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動(dòng)，您總是先聽取我們的'意見，再做決定。您常常對我們說：“一寸光陰一寸金，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句短短的話極大的鼓舞了我們。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會(huì)忘記您，也不會(huì)忘記您對我們所付出的所有努力。

　　在以前，我不喜歡看書。您為了幫助我，讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的，我終于喜歡上了看書，并且提高了我的閱讀水平。有時(shí)您還會(huì)把墨涵姐姐的東西拿來，送給我們。你告訴我們，當(dāng)時(shí)姐姐哭著喊著也不肯給我們，您卻偷偷的把它拿過來送給我們。

　　老師，您對我們對比自己的親生女兒還好，以后我一定要好好努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。

　　祝

　　工作順利

　　您的學(xué)生：潘捷

　　20xx年4月21日

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