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追憶似水年華作文

時(shí)間:2023-09-29 12:02:45 好文 我要投稿

追憶似水年華作文15篇【優(yōu)】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的追憶似水年華作文,歡迎閱讀與收藏。

追憶似水年華作文15篇【優(yōu)】

追憶似水年華作文1

  回憶,似乎是人最喜歡做的一件事情之一,我也不例外。當(dāng)我開始追憶自己的似水年華時(shí),看著那些影影綽綽的流年從身邊慢慢經(jīng)過時(shí),才發(fā)現(xiàn),那些美麗回憶的背后,有著無法彌補(bǔ)的遺憾。

  說起回憶,人們第一時(shí)間想到的,是那些美好的回憶。而我在回憶時(shí),卻看到了,我不只在我似水的年華里留下了美麗的曾經(jīng),也留下了一些遺憾的.過去。

  對(duì)待那些遺憾,我也并不清楚我是以怎樣的心情看待它們的,也許是后悔,也許是無奈?我不明白。但我在回憶時(shí),曾不止一次的想過,若時(shí)光可以倒流;歲月可以重新描寫光陰;青春可以再次被素描;我想告訴過去的自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成熟,不要在童話的世界里走過自己的一生,不要在傻傻不知世事的童年里夢(mèng)想自己的成年。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)所擁有的純真與美好,會(huì)被一次次的傷害擊成粉碎。我想只有被傷害過才知道原來單純以可以被利用,可以被現(xiàn)實(shí)耍弄?蔁o論我怎樣后悔怎樣遺憾,都已經(jīng)對(duì)過去無濟(jì)于事了。回憶之所以被稱為回憶,是因?yàn)檎l也回不去。于是在現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

  那些燦爛了我的年華的美好,落寞了我的曾經(jīng)的遺憾,再也回不去了,只能在回憶里看著。面對(duì)曾經(jīng)的似水年華,我想竭力記得那些溫暖了我的曾經(jīng)的瞬間,也想快速遺忘那些我不想面對(duì)的遺憾,但最后所得,全部還給了時(shí)間。

  歲月模糊了容顏,光影拉遠(yuǎn)了記憶的最初,搖曳在流年枯萎里,再度凝眸回首,一切已裊裊如煙。年華斑駁如畫,回憶散落似沙,再次拾起記憶的殘片,那些難忘的、銘心的,零落漸疏。錯(cuò)過就是錯(cuò)過只怪我沒好好把握,回憶就是回憶再想也無法到過去。我能做的,只有活好當(dāng)下,給自己的未來,留下美好的回憶。讓我不至于在未來回憶現(xiàn)在時(shí),為此悲傷。

追憶似水年華作文2

  胸前的圍巾在冰冷的空氣中飄動(dòng),依然輕輕柔柔,我無助地站在江邊,淚水代替溫暖的關(guān)懷親吻著我的臉,像一朵冷風(fēng)中哭泣的百合花。

  夕陽,在風(fēng)中緩緩的冷卻。落葉,慢慢的點(diǎn)綴出大地在喧嘩中的孤寂。夜是冷冷的手,輕輕撥動(dòng)起回憶的弦。

  不知是在哪一個(gè)有著春花還是有著秋月的晚上,我也是在這長(zhǎng)江邊哭泣。江水無限度地收納不順之人的淚水,但那時(shí)的我,不是孤影單形,還有一個(gè)對(duì)我疼愛有加的姐姐陪伴著。我靜靜地倚著她肩膀哭泣。任隨寒風(fēng)來嘲笑我,任憑江水來挑弄我,我只覺得姐姐的懷抱才是暖爐,姐姐的懷抱才是我的天堂。

  她溫柔的指尖滑過我失落的臉,她也掉下了眼淚。我聞到了她眼淚的味道,是愛的味道。那一瞬間,我的內(nèi)心是滿足的。因?yàn)槲颐靼祝簮,其?shí)有時(shí)候并不需要太多語言。從她眼里流出來的不摻一絲雜質(zhì)的淚珠就可以說明一切。

  淡淡的輕柔的目光縈繞著我們。我和姐姐靜靜地坐著哭著。我和她的影子被路燈拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……我似乎有了依靠,一股感動(dòng)和幸福的熱浪在心中涌動(dòng)。

  而現(xiàn)在,能陪我一起哭的她,已經(jīng)不在我身邊了。此時(shí)此地只有我一個(gè)人孤孤單單地盼望天亮。

  “在禮花散開的時(shí)候,許下的愿望一定能實(shí)現(xiàn)!”這句仿佛是昨天夢(mèng)里的.話,忽然在我耳邊回響。喔!對(duì)了,是姐姐曾經(jīng)告訴我的。那時(shí),我還真的傻傻地許了個(gè)愿。但不是每句想說的話都來得及訴說,也不是每一個(gè)夢(mèng)都能圓。因?yàn)槲以S下的“要和姐姐永遠(yuǎn)在一起”的愿望已經(jīng)如禮花般虛無縹緲,灰飛煙滅了。

  現(xiàn)在姐姐不再安慰我,不再陪伴我。她人不在我身邊,心也不在我身邊,只有那段湛藍(lán)純清的回憶在我身邊……

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻突然忘了是怎樣一個(gè)開始,那個(gè)古老的,不再回來的時(shí)光里,她的背影極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐,我含著淚,卻不得不承認(rèn):流年似水的溜走……

  恍過神來,我裹緊了身上的紅色外套,挎著大背包,在起風(fēng)的只有寥寥幾人的街上,埋著頭,不理任何人,朝家的方向走去。因?yàn)楝F(xiàn)在只有那里才有最溫暖的燈光……天空中下起了雨,我的眼淚流了下來。

追憶似水年華作文3

  去年年休假的時(shí)候我去了青海。青海的天空很藍(lán),云亮的刺眼,太陽的光照在身上,陰影散失。我看到了一生中最好的風(fēng)景,在行走中,帶著流浪的快樂,被凈化著;爻痰臅r(shí)候我坐在車?yán),一路看著青藏高原?dú)有的廣袤藍(lán)天,漸漸蒙上秦嶺濕潤的霧氣,漸漸變成陜南小城陰蒙蒙的天,我知道我是回不去的了,年輕時(shí)的經(jīng)歷和感受,因其帶著青春的色影與想象而不可重復(fù),對(duì)我來說,這彌足珍貴。

  普魯斯特的《追憶似水年華》是看的人很少,而談?wù)摰米疃嗟囊槐緯。我花了近半年的時(shí)間細(xì)細(xì)品讀,更喜歡它的另一個(gè)名字——似水流年。這是個(gè)動(dòng)聽的詞語,遲暮的人,躺在水底,看著往事一件件流過。我現(xiàn)在的年齡是正在水中的',我一次次地將手伸向水中,想攔住逝去的往事。掬起,也只是短暫地停留,繼而是從指縫間溜走,這是我的天真。水之形,器為之,隔著玻璃,我們觸摸到的不再是水的質(zhì)感。時(shí)間過去,你更不能再身入其間。而看著,又是一陣一陣悵惘。普魯斯特寫了七卷,由此可見他的文字是厲害的,堅(jiān)實(shí)而深廣。

  年少時(shí)的我們是紙做的,只能在水里吸濕,然后拿起來,看蒸發(fā)出霧茫茫模糊的一片,伴著潮濕、青澀的味道。年輕,只因?yàn)槟贻p,所以唯一值得記憶的便是有關(guān)青春了。

  我向來以為自己只是個(gè)善于忘卻、沒心沒肺的小孩子。然而驀然間發(fā)現(xiàn),我被現(xiàn)實(shí)時(shí)刻提醒著警誡著,不要在無謂的過去中留戀,快走,快走,快走,快變成個(gè)大人。我一直很愿意長(zhǎng)大,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)過程,我們不可抗拒,逃避的結(jié)果是付出現(xiàn)實(shí)的代價(jià),被社會(huì)所不容、所唾棄。

  當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真回憶的時(shí)候,往往是善于遺忘的。記憶的同時(shí),傷感也成了關(guān)于過去的一部分。流水落花春去也,天上人間。去日苦短,來日無多,似水流年。涉江而上,又或順流而下,為著奔流到海不復(fù)回的豪情,及不甘寂寞的青春。

追憶似水年華作文4

  那些年的往事,好似流水一般涌過,可也有很多值得追憶的似水年華!}記

  在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去,總是會(huì)在不經(jīng)意間抓住一片隨波逐流的碎片,那些碎片有歡喜,也有哀傷,可還是有很多值得追憶的似水年華。

  而在隨波逐流的碎片里,我抓住了一片,那片承載著我太多的歡喜;蛟S可以說,我的童年就承載在這片碎片里。

  這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的,那時(shí)我的身子骨非常弱,總是三天兩頭的要喝中藥,可是年紀(jì)小怕苦的我哭著鬧著不喝,爺爺也是毫無辦法。又一天,爺爺再次端來藥,我還是緊緊閉著嘴不喝,爺爺就給我灌了一小口,想象中那苦苦的味道并沒有傳來,取而代之的事甜甜的糖味。

  從那以后,每天的中藥都是甜甜的,直到后來我才得知,那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。后來身子漸漸養(yǎng)好的我開始膽大起來,爬樹翻墻,反正只要是那些男孩子干過的事情一定有我參與,而爺爺也只是笑著,慈祥的摸著我的頭。

  奶奶早在幾年前就去世了,是爺爺一手拉著我長(zhǎng)大,那時(shí)的'我就像一個(gè)跟屁蟲。爺爺去轉(zhuǎn),我就很在他身后學(xué)著他的樣子和他一起轉(zhuǎn),爺爺下地除草,我也拿著一個(gè)小鏟子學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑心S袠拥某,與其說是除草,還不如說是翻蚯蚓。

  爺爺總是會(huì)滿足我的要求,因?yàn)槲艺f想吃草莓,爺爺專門種了一片草莓地,那時(shí)的夏天,四方的小院有著葡萄藤遮太陽,有著被井水浸泡的冰涼的草莓,還有那個(gè)對(duì)我無限慈祥的爺爺。

  每當(dāng)?shù)搅朔毙锹斓囊雇,爺爺把席子鋪在地上,我和爺爺躺在上面,那時(shí)的我總是會(huì)幼稚的數(shù)著天上的星星,“爺爺,你看天上好多星星!薄坝饍海绻幸惶鞝敔敳灰娏,你看到的最亮的星星,爺爺就在那里!碑(dāng)時(shí)的我不懂爺爺是什么意思只是懵懵懂懂的點(diǎn)著頭。

  而記憶的碎片再次匯聚成流,我卻找不到那甜甜的藥,四方的小院,漫天的繁星,爺爺那慈祥的笑容,以及那聲“羽兒,慢點(diǎn)跑!笔O碌闹挥兴沏y河般,有著零星碎片的記憶的河流。

追憶似水年華作文5

  年華似流水,回首追憶,殊不知淚濕衣襟。我,將長(zhǎng)大的快樂埋藏心底……

  ——題記

  雨水如鞭,抽打著窗,雷聲如雨,大罵著地,閃電如眼,怒瞪世間。我坐在桌前,觸目驚心的紅叉讓我不敢直視,被揉成一團(tuán)的草稿紙一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了桶里,樹在雨中嘆氣,直不起腰的小草也猶如我這般黯然神傷,那沉重的雨點(diǎn)也在不甘,我的心好似蒙上了一層捉摸不透的黑紗,迷茫不已。

  我呆若木雞地望著窗外,手中攥著那張令我憂傷的試卷,心中沒有任何思緒,頭腦一片空白,耳邊繞著心生厭煩的“嗡嗡”聲,奶奶帶著老花眼鏡,半瞇著眼,手中端著一份報(bào)紙,殊不知她已打盹過數(shù)次了,有時(shí)還有輕微的呼嚕聲在房間里回響,這讓屢受重創(chuàng)的我心生厭惡之感:“你出去,我作業(yè)還沒有寫完吶!”奶奶從半夢(mèng)中驚醒,緩緩地摘下眼鏡:“好吧,我先出去,寫完了叫我,還有……”我已不想聽奶奶的絮絮叨叨了,趕忙打斷:“知道了,快出去!蹦棠踢~著沉重的步伐出去了,門也“吱呀”刺耳一響,好像在責(zé)怪我。

  當(dāng)我正暗自慶幸著,準(zhǔn)備再次回到那悲慘世界時(shí),一陣歡快的腳步聲打破了黑夜的寂靜,“嘭”的一聲撞在墻上,“來來來,嘗嘗這茶,剛泡的,還熱乎著呢,快嘗嘗!”我接過這茶,輕抿一口,苦澀得讓人眉頭緊皺,整個(gè)味覺都好像要喪失了那般,怎么會(huì)這么苦?我剛想將它擱在桌子上,隨即,竟有一股淡淡的難以察覺的清甜在我的味蕾展開,它的香氣逐漸在整個(gè)房間蔓延開來。是呀,幾次考試失利了又怎樣?多加練習(xí)就好了,何必這么沮喪?所謂先苦后甜不是嗎?這樣的一個(gè)念頭由一個(gè)細(xì)微的光點(diǎn)慢慢增大,逐漸布滿了我的整個(gè)思想。是呀!我應(yīng)該樂觀面對(duì),積極向上,就像這杯茶一樣!

  我頓時(shí)覺著,手中的這杯香茗更清香了,奶奶笑了,我也笑了,整個(gè)房間洋溢著快樂的`氣氛,我的眼前氤氳起一片霧氣,一滴熱淚悄然滑落,繼續(xù)喝茶,心中的黑紗被溫暖的手緩緩揭開,窗外的烏云也散開了,我的心就如干涸的田再受滋潤。

  年華似流水;厥鬃窇洠乙验L(zhǎng)大,不再迷茫!

追憶似水年華作文6

  墻上的那朵薔薇,不枯不散。

  小時(shí)候的我,經(jīng)常趴在墻上,和那朵薔薇絮絮情,它仿佛在安靜地聽我說話似的,也只有它才聽懂我的話。我常討人嫌,被人罵,每次只能躲到它的身下,把一肚子的苦水都向它傾訴,傾訴完以后我就感覺心里舒服多了。我趴在墻頭看著來來往往的人,看看那個(gè)賣灶糖的老人還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。

  午時(shí),只聽見一陣“當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲鑼聲,我把收集來的鐵、廢塑料紙等拿出來,待老人經(jīng)過時(shí)換點(diǎn)灶糖。幾分鐘后老人來了,我快步下樓追上去,老人走得挺快的,我好不容易追上他,問他:“老爺爺,你怎么跑的這么快呀?”他回答到:“別處也有人要買我的灶糖呢!”我聽后,對(duì)老爺爺說:“我也換快灶糖!崩先四贸銮锰瞧鳎芭九尽睅茁曇粔K灶糖下來了,灶糖像一個(gè)那黃色的月亮缺了一角,老人把換得的灶糖放在了我的手掌心里,我伸出舌頭,小心的舔了舔,那個(gè)甜是一絲一縷的把我的.心填滿。我問老人今年高壽?老人回答說61歲了,他說的從18歲就開始學(xué)做灶糖了,已經(jīng)做了四十幾年了,他還說他的老婆正是因?yàn)橄矚g吃灶糖才嫁給他的,他還說他女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫的,女兒已出嫁了。

  老人對(duì)我說:“現(xiàn)在好多大人小孩都喜歡吃他的灶糖,不過再過個(gè)幾年,灶糖就沒了!崩先诉吳弥~鑼兒邊挑著擔(dān)往前走去,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲得我的心像薔薇花朵般地開了。前面,還有許多的人要買,男的女的,老的少的,有的買的是記憶,有的買的是稀奇——畢竟現(xiàn)在手工的灶糖很少見了。我望著那位老人的身影,夕陽照在老人的身上把老人的影子拉的很長(zhǎng),我一直等到他的影子消失在我的視線中才回到家中,趴在墻頭上……

  老人像在舊巷中走出來的,他依舊守舊,他是多么希望留住那一份情,那一份義,但他那個(gè)身影,我是無法忘記的,他和他的灶糖已經(jīng)在我的腦海中刻下了深刻的記憶。

追憶似水年華作文7

  時(shí)光苒苒,我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過,代表我們?cè)?jīng)擁有;我們一起走過,代表我們同過去不再是一張空白的紙章;我們一起走過,代表你陪同著我一天天長(zhǎng)大。

  無可奈何花落去

  三年的時(shí)光,我們?cè)谝黄鹂捱^,笑過,感動(dòng)過,叛逆過。雖然有過爭(zhēng)吵,但也會(huì)很快忘掉。雖然快樂的時(shí)光已經(jīng)過去,但那份最純真的回憶將會(huì)埋在心底。有時(shí)候覺得每天只會(huì)做兩件事,一是數(shù)著中考來臨的日子,二是數(shù)著離別的日子。無論是哪一個(gè)都會(huì)讓人害怕,F(xiàn)在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢,還是痛苦的離別。我相信,無論是熱切的.期待,還是深情的追憶,我們?cè)谝黄鸬拿恳幻攵疾粫?huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

  現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走,走過的就成了最美好的回味。

  似曾相識(shí)燕歸來

  記得我們班曾取得各種優(yōu)異成績(jī),我們有著我們的驕傲。記得我們?cè)跇巧蠘窍伦汾s,快樂的奔跑,總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學(xué)校最頭疼的班級(jí),各種教育接踵而至,老師對(duì)我們聞風(fēng)喪膽,雖然總裝作若無其事,但心里還是很介意。記得我們?cè)黄鹨娮C學(xué)校的改變,記得我們?cè)谝黄鹪谲娪?xùn)中揮灑汗水……轉(zhuǎn)眼間我們竟有了這麼多回憶。

  現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走,走過的就成了最有價(jià)值的經(jīng)歷。

  小園香徑獨(dú)徘徊

  我們一邊對(duì)未來憧憬,一邊對(duì)過去眷戀,F(xiàn)在我們只能選擇一起度過最后一個(gè)關(guān)卡。我們是快樂的相逢,我們也要一個(gè)快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時(shí)會(huì)有遺憾,但絕不后悔。追憶似水年華,憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是“回憶”與“希望”。我相信當(dāng)我們?cè)S下第一千零一個(gè)愿望時(shí),幸福會(huì)聽我們的話。

  現(xiàn)實(shí)讓我們不得不向前走,走過的就成了五彩繽紛的回憶。

  走過流金歲月,追憶似水年華,延續(xù)花樣青春。

追憶似水年華作文8

  如流水一般的似水年華,很值得追憶!}記

  在往事的記憶碎片中,一片片的碎片像流水一樣從身邊流過,伸手抓去,抓到了我最不愿意想起,可也最懷念的一片碎片。

  那片碎片的起始是一棵參天古樹,那年的.我六歲,他也同樣是六歲,這個(gè)年齡的我們正是瘋玩的時(shí)候,每天放學(xué)寫完作業(yè)都要被他拉著玩,平時(shí)不是爬樹,就是去摘野果,偶爾就會(huì)拿著空竹到空曠的地方一起抖空竹。

  “云辰,你快點(diǎn)來,我找到了一只小狗!币幌驉酃返奈依锩媾芰诉^去,仔細(xì)一看,果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來,和九言給它做了一個(gè)狗窩,做好后便把它安放在我家的后院里了。

  不知不覺中,我倆已經(jīng)九歲了,還是鐵哥們,就是有時(shí)候九言拉著我亂跑還是讓我有些無語,但還是一直跟著他。他闖禍了,我就收拾爛攤子,我有時(shí)考砸了,他就幫我混過去,或許我們的默契就是這樣產(chǎn)生的吧。

  那是一個(gè)夏日的夜晚,我和他在樓頂鋪上席子,躺在上面夏涼。那晚點(diǎn)月亮很亮也很圓,深藍(lán)的夜空猶如一塊深藍(lán)色的錦緞,上面點(diǎn)綴著無數(shù)的星星!霸瞥,我要是不見了,你會(huì)怎么樣?”我想了想回答道,“那我掘地三尺也要把你找出來!

  第二天早上,當(dāng)我再去找九言時(shí),敲了很久的門他都沒有回應(yīng),媽媽看見我這樣,說:“別敲了,他們一家早上四五點(diǎn)就搬走了!蔽衣犕陭寢尩脑捔ⅠR跑回家了,拿起手機(jī)打開QQ就給他發(fā)消息,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)他把我拉黑了,他從我的世界里面走的干干凈凈,沒留下一點(diǎn)痕跡。

  手中的碎片掙脫開了,它和其它碎片一起化成了一道流光,消逝在我的世界中,不再出現(xiàn),或許那段往事已隨風(fēng)而逝了。

追憶似水年華作文9

  回顧,童年是一場(chǎng)夢(mèng);抬眉,童年是一場(chǎng)電影;側(cè)耳傾聽,童年是一首優(yōu)美的旋律。雖然,我的童年像那江春水,一江春水向東流了,但是一轉(zhuǎn)頭,還是像夢(mèng)一樣。

  憶往昔,我踩著池塘里漲出的水,“嘩,嘩”。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,池塘里的魚兒在我的腳邊跳舞,把水濺到我的臉頰上。

  那是一個(gè)秋天,秋風(fēng)“呼呼”地吹著我的頭發(fā),帶來了幾片落葉,桂花含苞待放。

  不知什么原因,老家的池塘里的水漲了。水漫過了我的膝蓋,這是在岸邊,我被這個(gè)場(chǎng)面驚呆了。大家都笑著,笑著撿起順著水漫上來的魚兒。

  水里面有小蝦,有小魚,還有一些小草,它們順著流水,飄到了我的`腳邊。

  不知道為什么,總認(rèn)為小動(dòng)物們很可憐,它們不應(yīng)該死在岸上,它們還很小,還有家人。我牽著爸爸媽媽的手,和他們一起,撈起水中的小蝦小魚,拋向水中。

  有時(shí),它們也很頑皮,我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚,把它們拋上天,看它們落在水里,濺起朵朵漣漪。

  看到我們這樣,村里的孩子們也加入了拯救小動(dòng)物們的行列中。大家笑著,笑著把撿到的魚兒放回水中。大家樂著,樂著說明年這些魚肯定更肥啰!

  不知為什么,每個(gè)人的臉上洋溢著快樂,可能是幫助了別人吧,即使動(dòng)物再小,也是生命。

  追憶快樂的童年,是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)大雨后絢麗的彩虹。雖然時(shí)間如流水一般在我的腳邊流過,追憶似水年華,是快樂的。

追憶似水年華作文10

  不知何時(shí),已從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為步入學(xué)堂的莘莘學(xué)子;也不知何時(shí),穿越童年的懵懂,輾轉(zhuǎn)進(jìn)入為賦新詞強(qiáng)說愁的花季少年。你是否也和我一樣,在偶有的閑暇中,追憶曾經(jīng)的似水年華?

  時(shí)光仿佛飛速倒轉(zhuǎn),嘎然而止,定格在了我六歲那年。假期的一天,剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皺了皺眉,嘟了嘟嘴,無奈答應(yīng)了

  知了在樹梢“知了”“知了”地叫著,發(fā)泄自己心中的不滿與煩悶,不知何時(shí)才能平息。我則手握一把長(zhǎng)筒水槍,在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚(yáng)威,而表哥在一旁迎合著我,夸著我,對(duì)我百依百順。表哥的這一舉動(dòng),可把我捧上天了,我更加得寸進(jìn)尺,在一旁的空地上把表哥當(dāng)作了一架“活動(dòng)目標(biāo)”,學(xué)著警察射擊時(shí)的威武的樣兒,朝表哥時(shí)不時(shí)的發(fā)射一槍,表哥更是演得有模有樣,有時(shí)學(xué)著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣,大呼:“英雄,饒命啊”;有時(shí)更是入情入戲,模仿被一槍擊中的慘相,“砰”地一生悶響,摔倒在地上……

  玩累了,我們就席地而坐,任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂,如駕云似的,倍感舒適與愜意,不一會(huì)兒,變進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “智明,醒醒,該回家了!”我睜開惺忪的睡眼,只見表哥輕輕搖晃著我,見我醒來,一邊一個(gè)勁沖我笑,一邊扶著還沒完全從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)的我來到塘邊洗腳。正當(dāng)我開心的用腳撩水波浪,突然腳底一滑,雙腳一下沒了底,栽入塘中。

  我一下慌了神,雙手也不聽大腦使喚,如搖擺不定的.小舟,在風(fēng)暴中掙扎。身子像灌了鉛似的,一個(gè)翻騰,頓時(shí),一口水下了肚。我微微睜開眼,之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字!氨 ……”我的嘴微微張開,卻不做任何回應(yīng)……最后,我被救上岸,卻發(fā)現(xiàn)表哥不再一臉憨態(tài),而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。

  追憶似水年華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的懵懂,已不再復(fù)返,而我們能做的,就是在腦海中珍藏住它。

追憶似水年華作文11

  時(shí)間,你難道不累嗎?你就像一輛列車,我的出生是起點(diǎn),死亡是終點(diǎn)。這一趟需要很長(zhǎng)的時(shí)間,你難道不累嗎?

  回憶我已經(jīng)走過的人生旅程,盡管充滿了挫折與坎坷。但我都已經(jīng)挺過來了,每一個(gè)過程就是一個(gè)鍛煉的過程。

  小的.時(shí)候,我在父母的臂膀下牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步。在這個(gè)過程中我不知道摔倒了幾次,受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂,但又有多少人能真正的做到呢?

  后來,我來到了小學(xué),開始為學(xué)習(xí)而焦頭爛額。在這個(gè)過程中我已記不清遇到了多少的障礙,碰到了多少難題,受到了多少教訓(xùn)。但是,我們千萬不要遇到點(diǎn)困難就退縮,因?yàn)槊恳淮伪焕щy擊敗就是一個(gè)積累的過程,只有體驗(yàn)過失敗的感受才能了解成功的美好。

  隨著時(shí)間的流逝,我已來到了初中。在這個(gè)過程中,我們已經(jīng)懂得了要思考自己的未來,要為自己的未來而努力了,不能再放蕩不羈了。雖然這個(gè)過程中會(huì)有更多的困難,但是我們都不會(huì)再懼怕于困難,而是會(huì)主動(dòng)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

  困難就像一個(gè)彈簧,你強(qiáng)它弱,你弱它強(qiáng);厥走^往,遙望未來,又何嘗不是這樣呢?其實(shí)最可怕的不是失敗與困難,而是沒有面對(duì)它們的勇氣。的確,如果我們連面對(duì)的勇氣都沒有,那還談何成功?感謝那個(gè)似水的年華,讓我懂得了這個(gè)道理。

追憶似水年華作文12

  美好的時(shí)光像水一樣地流走,恍惚間已無法追尋,只流下無盡的愴然;人生猶如流水一般,看起來數(shù)十年光陰嘩嘩的流逝掉了,而且一去不復(fù)返。

  孩子們的似水年華,幼稚有趣,回首往昔。

  他們總是把“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”掛在嘴邊,時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己要拼。他們把夢(mèng)想看做遠(yuǎn)方,看做大雁,看做自己向往的東西。他們努力追尋著,無時(shí)無刻奔跑著。就算濕了鞋,臟了衣,也繼續(xù)奔跑,只為了那個(gè)正在萌芽的小小夢(mèng)想!盀閴(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  他們好強(qiáng)好勝,為了一個(gè)名次,努力競(jìng)爭(zhēng)。小小年紀(jì),卻有著小小虛榮。他們希望得到老師的賞識(shí),得到同學(xué)們的認(rèn)可,得到父母的一句贊揚(yáng)。他們很單純,覺得那會(huì)是永恒。

  現(xiàn)在,他們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就干脆放棄。不會(huì)像以前那樣,時(shí)刻準(zhǔn)備著,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就抱怨東埋怨西,似水年華,真的回不去了。他們抱著“及格萬歲”的心理,沒有了競(jìng)爭(zhēng),沒有了“硝煙”。他們癡迷游戲,有些學(xué)習(xí)都放下了。沒有永恒。

  他們總是單純的,快快樂樂的',因?yàn)閯e人的一句話,能笑個(gè)半天,他們發(fā)自內(nèi)心的笑容,似春風(fēng),似暖陽,似彩虹,得到好像是很簡(jiǎn)單的。

  現(xiàn)在看見他們?cè)诓賵?chǎng)揮汗如雨,玩著幼稚的小游戲,笑聲傳遍四面八方,剎時(shí)感到久違的溫暖。

  “以前我們也是那樣的啊!

  我們也曾在操場(chǎng)上玩耍,在烈日下歡笑,嬉鬧,我們也曾在操場(chǎng)上吹著風(fēng)追逐,我們也曾玩著幼稚的游戲,我們也曾像他們一樣?赡嵌枷窳魉懔魇诺袅,真的一去不復(fù)返了。

  對(duì)他們的快樂,我其實(shí)很羨慕很羨慕,笑容真的能讓人感到溫暖柔和,就像一束陽光。很幼稚,但很有趣。懵懵懂懂,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到了現(xiàn)在,笑容已經(jīng)很少了,他被藏起來了嗎?究竟是年齡讓他不見了蹤影,還是長(zhǎng)大將他短暫埋藏?

  似水的年華啊,為什么不回復(fù)返呢?眸然回首,可能就只剩下回憶了吧。我會(huì)更努力地尋找他,說不定他只是悄悄地藏了起來呢?

追憶似水年華作文13

  抬頭,望了望湛藍(lán)的天空,陽光刺出眼中的淚,揉揉疲憊的眼簾,腦海中又浮現(xiàn)出那些熟悉的臉龐。他們?cè)谔炜罩腥粲腥魺o,若隱若現(xiàn)。天空中播放著那已不清晰又無聲的幻燈片,一幅一幅地閃過去……

  星光燦爛,我聽到天使從屋頂走過的聲音;繁星點(diǎn)點(diǎn),趁著無人的夜開始倒轉(zhuǎn);叵氘(dāng)初分別的失控,眼中淚珠失控。

  哎,放不下嗎?最終還是舍不得嗎?“只是同窗了3年的同學(xué)而已,舊的不去新的不來嘛。”我就這樣告誡自己很多遍,可是,一點(diǎn)用都沒有。

  想著朋友的臉龐,念著屬于我們的歡笑,重復(fù)著一遍又一遍伴著淚水與歡笑的歌謠,曾經(jīng)的美好,似乎再也找不到。

  我突然想起了這么一句話:在朋友這輛車上,有人要上來,就一定會(huì)有人要下去。可當(dāng)列車停下來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)只剩下自己站在車上東張西望。

  風(fēng)吹打在臉上有點(diǎn)疼,耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續(xù)續(xù)地拼湊那一張張定格在心底的某個(gè)角落的底片,心里一半澀澀的.,一半辣辣的,望著身邊一張張更加張揚(yáng)的面孔,我猶豫著到底應(yīng)該舍棄哪一邊。可我知道世界上最珍貴的不是已失去和未得到,而是把握現(xiàn)在。漸漸地,這些困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問題終于消失不見,隨風(fēng)成煙。

  感謝朋友,讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符,又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒!耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂還有傷,還有痛,還要走,還有我……

追憶似水年華作文14

  一直活在過去,過去的種種,變的像顆顆珍珠,如此珍貴,舍不得放手。

  偶爾翻開兒時(shí)的舊照片,一個(gè)個(gè)懵懂的面孔嵌入眼簾,那純真色彩,不用什么去修飾,已經(jīng)是一幅最好的畫了。小時(shí)候愛哭的我,愛撒妖的你,總想替別人出頭的他,一幕幕過去的畫面,怎么都無法忘懷,三年級(jí)的那張照片,我還留著,不知你是否也將它儲(chǔ)藏在某個(gè)角落。不時(shí)的翻閱,而后回憶我們?cè)谝黄鹱哌^的時(shí)光。

  可惜,時(shí)光它不會(huì)等人。等到回頭看,我們不知已走過多少個(gè)春夏秋冬。小時(shí)候的你已是個(gè)青年了。曾也嘆息過為何時(shí)間走得如此之快,還沒等我們好好地說再見,就各奔東西了。

  還記得第一次去游玩,三年級(jí)時(shí)全班一起去的。調(diào)皮的你總是不讓老師放心,在這兒摔了,那兒拐了。不過你總是一張笑臉,好似心里開了花,嘴里吃了蜜一樣,也曾記得你總是拉著我的小手奔這奔那的,說長(zhǎng)大了還在一起,一輩子都在一起,F(xiàn)在想起來,或許這是小時(shí)候不懂的孩子輕易許下的諾言罷了。小時(shí)多么的快樂天真,以至于忘了長(zhǎng)大后我們會(huì)負(fù)擔(dān)的很多。

  我總活在過去的回憶中,現(xiàn)在想來。我們都長(zhǎng)大了,都該有自己的夢(mèng),有自己的歸宿。變了,一切都變了,我們也開始變的陌生,擦肩而過然后微微一笑,心頓時(shí)冷了下來。兒時(shí)天真的話語誰會(huì)當(dāng)作一個(gè)諾言去兌現(xiàn)呢?有時(shí)問自己,是否應(yīng)該從回憶中出來了,不要老活在過去,人應(yīng)該向前看。是!人是不應(yīng)該活在過去,或許也只有時(shí)間才能讓我忘卻。

  再次翻開那時(shí)的.照片,想起《笑忘歌》中唱道:“傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌……我和你都變好了……這一生志愿只有平凡快樂!蓖舭!該忘的都忘掉吧!人生不就這樣,擁有過再失去了,相聚過再分離。是該從過去中走出來了,向前看。

  我會(huì)記著你的,兒時(shí)總為我出頭的你,希望你也可以記得我,我們的友誼,曾經(jīng)擁有過這樣,也值了。

  現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出三年級(jí)我們的全班合影。知道曾有你這個(gè)朋友對(duì)我好過,不會(huì)忘,永遠(yuǎn)不會(huì)忘,就算有一天,你把我忘了,我也還是不會(huì)忘記你,會(huì)把你埋在我心底一直一直下去。

追憶似水年華作文15

  當(dāng)黃昏慢慢地降臨,我一個(gè)早早地來到教室,站在窗前,看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已在我的生命里永遠(yuǎn)地消失了。她把愛全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時(shí),而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。

  連綿的`秋雨在窗外下個(gè)不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的孤獨(dú)。似水年華,年華似水,不知不覺間我真的長(zhǎng)大了,可為何長(zhǎng)大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長(zhǎng)大后一切會(huì)是這樣的結(jié)果,我寧愿不長(zhǎng)大,在童話里過著幸福而又快樂的生活。

  在青春的歲月里,我背負(fù)的痛苦實(shí)在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現(xiàn)實(shí)就是如此,讓我無法忘懷往昔的一點(diǎn)一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對(duì)每個(gè)人強(qiáng)裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復(fù)著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨(dú)無奈之中無法自拔。

  不知何時(shí),窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽,疼痛已涌遍了我的全身。在這個(gè)秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,追憶著似水年華。

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