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遇見的作文

時(shí)間:2023-09-27 18:02:44 好文 我要投稿

(薦)遇見的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的遇見的作文,歡迎大家分享。

(薦)遇見的作文

遇見的作文1

  “因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去,若某天我將失去你,世界灰暗不再絢麗,是否還有人愿意傾聽,我心中的小秘密,因?yàn)橛鲆娔阋磺芯妥⒍ā!?/p>

  家——溫暖的港灣。

  從來到世界的一瞬間,我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論何時(shí),都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì);成功了,有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。

  “你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

  師——辛勤的園丁。

  從第一次進(jìn)入學(xué)校,第一步邁入教室開始,我遇見了您——老師。

  您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,但,是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋,是您告訴我人生不只有一條路,是您讓我從一無所知的孩童慢慢地成長起來。我們是樹苗,您的培育,讓我們茁壯成長。

  “茫茫人海中遇見你,如同陽光照在心底,最美的時(shí)光有你相依,與你牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”

  友——無欲無求的傾聽者。

  朋友,你還記得我嗎?

  那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍,共進(jìn)退,共享樂。是你在我委屈時(shí)傾聽我的訴說,是你在我無措時(shí)為我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠,你是藍(lán)天上飛翔的白鴿,你是花叢中最鮮美的花朵,你是天空中最閃亮的'星。遇見了你,我的心情無法言喻。

  人生的旅途就像列車,路途中會(huì)有許多車站,來來往往的人會(huì)在這里上車或下車。我不知道,曾下來車的你我能否再次相遇?待我們?cè)傧嘤鰰r(shí),你我是否還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過?但無論如何,我都會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,繼續(xù)前行。

遇見的作文2

  是堅(jiān)持,還是放棄?我一手握著筆,一手敲著自己還算比較聰明的腦袋。

  似乎遇到了有生以來最難的題目。我在作業(yè)的抉擇中進(jìn)退兩難。

  此時(shí)正是盛夏,本來就很熱的天,一下子變得更熱了。

  窗外,一樣的火熱,太陽像個(gè)金色的車輪慢慢地走到了頭頂,窗外的一切都在曝曬中茍延殘喘,所有的綠植都耷拉著腦袋,死寂了一樣,我想也一定是實(shí)在承受不了如此的酷熱的溫度。

  幾乎是同時(shí),一抹艷麗的青突兀地映入眼簾,那是一棵青藤。它不是最挺拔的,卻讓我眼前一亮。我?guī)е鴰追趾闷,靜靜地欣賞著。

  那棵青藤仍然挺立在地上,金色的陽光肆無忌憚地炙烤著它的'皮膚。此刻,它的全身已完成了蛻變,金色的紋路遍布了它的全身。它迎著烈日,站立在大地上,毫無疲倦。

  恍惚中,我不禁脫口而出:堅(jiān)韌!

  一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了!遠(yuǎn)處天際氤氳地開出大片如墨一般的陰云,雨點(diǎn)密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風(fēng)雨所打擊著的花苞,在雨水中頷首低眉,柔弱的蔓在風(fēng)中飛舞著,劃出優(yōu)美的弧線。

  我趕緊尋向那一抹綠。

  。∏嗵伲∧阍诒┯曛腥淌苤薮蟮恼勰,一陣狂風(fēng)忽然卷起,混合著雨水向你撲來!在雨點(diǎn)的沖擊下,你一次又一次地低下了頭,卻又倔強(qiáng)地將那高高的頭顱迎風(fēng)昂起。在風(fēng)雨中,你的身影好似被金色的光芒環(huán)繞。風(fēng)雨算什么?不就是山高水長。

  我又一次驚呼:啊!堅(jiān)韌!

  一瞬間,我的心里如有一泓清泉流過。那一刻,呼嘯的風(fēng)雨化為了和風(fēng)細(xì)雨,那一刻晃動(dòng)的青藤化為了翩翩飛蝶。

  真的很慶幸,遇見青藤,遇見堅(jiān)韌!

  我急忙折轉(zhuǎn)身,攥緊拳頭:作業(yè)算什么?想奈何得了我,談何容易?!

遇見的作文3

  春深,草木。

  擺脫作業(yè)的束縛,來到荒效野外,摘一株野草,嗅一嗅,春天的氣息。那個(gè)小河旁,青草綠了兩岸,水如藍(lán)天,天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著,水波蕩漾。那云,似乎有了生命,在水中變化著,不一會(huì)兒,便不見了蹤影。

  那里,我曾有過最美的遇見。

  轉(zhuǎn)角,步入古巷。青磚黛瓦,青苔點(diǎn)綴著泛灰色的石磚,交相融匯,凝合,升華,散發(fā)為天地間最美的氣魂,天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌,伴著熱情似火的'楊梅,昆明,汪曾祺先生筆下的傳奇,如鉑金般耀眼,吸引著游客的目光。

  那里,我曾有過最美的遇見。

  提腳,穿過喧鬧的街市,來到一片花場(chǎng)。撥開花草的枝葉,牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉,被店家烙刻在一張水墨畫上,仿若真花,卻缺少了一份生機(jī)。春,難道沒有喚醒冬的懶惰嗎?

  走向茂盛的竹林,風(fēng)厚重的吹過,不由憶起“竹林七賢”,長嘆一聲,這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么,變得柔和起來,原來,此竹林,便是那“七賢”之林。

  那星,我有過最美的遇見。

  不覺,冬月小惑。

遇見的作文4

  曾經(jīng),不管是梁山伯與祝英臺(tái),還是羅密歐與朱麗葉,我都覺得他們的相遇非常美好。直到我遇見你的那瞬間,我才發(fā)現(xiàn),他們的相遇并不算什么。

  世界在這一瞬間變得那么美麗,時(shí)間卻在瞬間凝固了。我只是一個(gè)在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇見你,一切開始變得不平凡。曾經(jīng)在我眼中灰白色的世界,開始天上色彩;單調(diào)無味的生活,開始充滿樂趣和期待;平凡的我,開始改變自己。自從遇見你,未曾閉上過雙眸,怕錯(cuò)過下一次的相遇;沒停止過尋覓,怕忘記那一瞬的暮然回首。我開始在初遇的地點(diǎn)守候、迷茫。每個(gè)人都需要一個(gè)指南針,因?yàn)樵谛凶叩?道路上,我們往往會(huì)迷失方向。

  而你,就是我的指南針,為我指引方向,不再迷茫。轉(zhuǎn)角的擦肩而語,成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲业氖澜鐝哪情_始變得美麗。而正是因?yàn)檫@個(gè)世界承載著美麗的你的眼神,它才變得美麗。我遇見你的那一瞬間的心情,就像煙花盛會(huì),不聽地爆炸,在天空盡頭綻放美麗。雖然煙花只會(huì)綻放一秒,但那是絢爛;歲月只會(huì)不停變遷,但沒終點(diǎn)。

  就算下一秒個(gè)安天涯,我也要讓你我相遇的那一瞬間在這一秒綿延、綻放。

遇見的作文5

  從小到大,在老師和同學(xué)的眼里,我都是一只小蝸牛,幾乎沒有任何一件事能夠讓我急,一個(gè)個(gè)性緩到空前絕后的人。久而久之,這已習(xí)以為常,干任何事都快不起來。

  六年級(jí)了,爸爸媽媽都十分著急,我也不在狀態(tài),要么煩躁不安,要么拖拖拉拉。今年,我們換了新的班主任—洪老師,她對(duì)我很寬容,循循善誘,讓我對(duì)自己有了要求和目標(biāo)。

  那是一個(gè)周三的下午,顧老師叫我去大隊(duì)部報(bào)到,我一下子懵了。雖然動(dòng)作慢,但不至于被校領(lǐng)導(dǎo)叫去吧?我心里嘀咕著。

  我懷著忐忑不安的心情敲響了門,手不安地攥著衣角!罢(qǐng)進(jìn)”,推開門,只見一個(gè)慈祥的奶奶坐在那里,微笑地看著我,她說是來和我交朋友的,讓我緊繃的心一下子放松了。原來,我面前的老奶奶就是傳說中的`知心奶奶。奶奶問了我很多的問題,我很放松地和奶奶聊了很多很多,我感覺已經(jīng)好久沒有這么嗨皮過了。

  自從認(rèn)識(shí)了知心奶奶并接受了她的鼓勵(lì)之后,我進(jìn)入了小學(xué)階段最輝煌的一段時(shí)光。雖然依舊急不起來,但是我的速度有了很大的提高,已經(jīng)不是原來那個(gè)怎么也跑不快的小蝸牛,而是變成了一個(gè)默默不語奮發(fā)向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵(lì)和開導(dǎo),感恩遇見知心奶奶!

  我不會(huì)辜負(fù)奶奶對(duì)我的信任,我相信自己,努力做一個(gè)陽光、自信的小男子漢。請(qǐng)知心奶奶看我的行動(dòng)吧!

遇見的作文6

  還記得,第一次見到張老師,我覺得她個(gè)子好高,感覺像姚明一樣的高度,扎著小辮子,顯得格外的干練,很幸運(yùn)張老師連任啦!可以繼續(xù)做我們的班主任了,太好了。

  在和鳳麗老師的一年相處,我覺得這個(gè)老師很好,不是嘴上說的,而是真的,這個(gè)老師很棒,因?yàn)樗龝?huì)把我們不懂的,給我們講的很細(xì)很細(xì),最大、最好也是最重要的一點(diǎn)她做到了,就是細(xì)心,因?yàn)槲沂切●R虎,作業(yè)中總是錯(cuò)別字一大堆,可每次鳳麗老師不管是什么作業(yè),都好像有孫悟空那樣的一雙火眼金睛似的,給我找出來,讓我及時(shí)訂正,過去的一年,我真的很喜歡鳳麗老師。

  在我和鳳麗老師要說再見的時(shí)候,我很不舍得,因?yàn)槲矣X得,我們一年的相處我很快樂,也很感謝她把三年級(jí)的`我教的很棒,還在她身上學(xué)到了細(xì)心,三年級(jí)的最后一天,我給了鳳麗老師一個(gè)大大的擁抱,當(dāng)時(shí)是真的希望可以再做您的學(xué)生的。

  暑假我和老爸去日本游玩,那天心情本來就很嗨,因?yàn)槟翘焓窃谕婢叱,我買了好多玩具,沒想到還有更高興的事,那就是老爸收到了群主的信息,咱們鳳麗老師跟班了,可以繼續(xù)交我們四年級(jí)了,歐耶!

  開學(xué)時(shí)我見到了鳳麗老師,我又給給了她一個(gè)大大的擁抱,四年級(jí)一定會(huì)很快樂的,鳳麗老師還給我們學(xué)管弦樂的幾個(gè)人,組成了班級(jí)管樂隊(duì),名叫“七色之光”。

  四年級(jí)我要珍惜再和鳳麗老師相處的機(jī)會(huì),要加油,把字寫好,細(xì)心一點(diǎn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正點(diǎn),加油!

遇見的作文7

  相遇,是一種緣分,是一種契機(jī),是一種難以言說卻又十分慶幸的東西。

  六年級(jí)的暑假,我在學(xué)校聽了新生招錄的講座,因?yàn)閷?duì)學(xué)校產(chǎn)生的不明的親切感,我最終選擇了他。

  在提前一周的上課培訓(xùn)過程中,每一位老師來給我們做介紹,來給我們做要求時(shí),每一位同學(xué)互問姓名、問小學(xué),沒過幾天就熟絡(luò)開來時(shí),緣分早已在不知不覺中將我們聯(lián)系起來。

  因心理素質(zhì)太差,在剛步入初一時(shí),我成天因?yàn)橐粋(gè)新的環(huán)境而大哭,仿佛世上一切都不屬于我,不貼合我,不親近我,一段時(shí)間,我甚至一度將學(xué)業(yè)荒廢。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的不穩(wěn)定,于是經(jīng)常下課與我交談,幫我疏導(dǎo)內(nèi)心的積郁情緒和不穩(wěn)定,在她的引導(dǎo)中,我慢慢的成長了。

  考前的我會(huì)在心理上給予自己很大的壓力,我常常去害怕、恐慌自己的名次,我也在考試失利后去找老師分析,老師也都會(huì)給我中懇的建議、細(xì)致的講教與分析,還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經(jīng)常會(huì)提醒我注意身體,這讓我覺得自己被包圍在愛的`懷報(bào)中,不舍離開。

  同學(xué)們對(duì)我的幫助也令我十分感激,在我受傷時(shí),許多女生圍著我詢問傷勢(shì),不停地安慰我,在我打掃衛(wèi)生時(shí),一些男生也會(huì)幫助我勞動(dòng)減輕我的負(fù)擔(dān),當(dāng)我不會(huì)問題時(shí),同學(xué)們也都會(huì)盡自己的能力去為我講解,不斷給予我努力,我想,緣分是真的很奇妙,我慶幸有此緣分。

  很多人都會(huì)問我,你當(dāng)初為什么會(huì)來這個(gè)學(xué)校,我想,是奇妙的緣分。我感謝初中三年來遇到的所有人,無論對(duì)手,無論朋友,感謝緣分,讓我在人生中遇見你們,遇見九二,遇見最真實(shí)而又美好的你們和自己,成就我一段難忘的相逢。

遇見的作文8

  她,亭亭玉立,廣識(shí)多聞,是年級(jí)中最為優(yōu)秀的人。

  那天,我與朋友共同來到藝術(shù)教師上課。倏地,一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進(jìn)了我的耳朵,清脆而優(yōu)雅,醇厚而奢華。在藝術(shù)教室四周環(huán)繞,浸潤著每一個(gè)同學(xué)的耳朵。我望過去,纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動(dòng),一頭靈動(dòng)而飄逸的長發(fā)閃著金色的光芒,在鋼琴前舞動(dòng),綻放,為偌大的藝術(shù)空間提供了完美的點(diǎn)綴。我望著她,自愧不如。她以她那優(yōu)美的琴聲吸引了所有同學(xué)的.贊賞,更贏得了我的尊敬。在我眼中,她是一位優(yōu)雅的學(xué)生,更是一位靈動(dòng)的琴手。

  再次遇見她,是在語文課上。那是一次極難的作文,一次前所未有的挑戰(zhàn),急促的呼吸聲在教室內(nèi)回蕩,緊張的氣氛在學(xué)生中游走。而她呢?我望著她,三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿,輕柔地在稿紙上劃動(dòng),舞蹈。一頭長發(fā)在身后垂立,仿佛被鍍了金光一般,閃閃發(fā)亮。無何,她慢慢站起,將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上,老師嘴角先是微微揚(yáng)起,仿佛在贊賞她的精雕細(xì)琢,隨后卻變?yōu)榱司薮蟮捏@訝,在稿紙上批了一個(gè)“38”。她笑笑,回到了座位。下課后,我讀了她的文章,樸實(shí)而有溫度,凝練而有深度,令我嘆為觀止。在我心中,她是一位博識(shí)而穩(wěn)重的學(xué)生。

  無意間在圖書館看到了她的身影,在一個(gè)角落中,默默地讀書,默默地努力。我心中為之一震。在優(yōu)雅而博學(xué)的外表下,藏著努力而辛勞的心。

  她,優(yōu)雅穩(wěn)重,默默努力。遇見她,讓我遇到了努力奮斗的榜樣。

遇見的作文9

  遇見,在大多數(shù)情況下都是一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)。但如果把它純粹地納入時(shí)間的范圍,也許它就會(huì)成為一個(gè)永恒的疑問,人們不斷追尋,卻無法窮盡其最終的答案,而“遇見”這個(gè)透著溫煦氣息的詞,像輕舟已過萬重山,而到達(dá)之前,途中或有汪洋萬頃。

  也許你覺得每天面對(duì)同樣的人自然算不上什么遇見,而刻意與不經(jīng)意既是悖論,又是遇見的兩個(gè)側(cè)面。

  你的生命在一群人的狂歡里孤獨(dú),在萬物的.喧囂中寂寞,在片刻欣喜里沉溺,在紙醉金迷里墮落,直到“遇見”這個(gè)詞語發(fā)生在了你的身上。譬如在你心灰意冷時(shí)遇到了一陣風(fēng),風(fēng)將如豆的燭火吹滅,卻讓熊熊燃燒的火焰愈燃愈烈,所以,別怪風(fēng),只恨自己不能成為更強(qiáng)大的輝煌。于是,你從灰頭土臉中振作,絕望的根,開出來希望的花來。譬如在濃墨重彩的盛夏后遇見了一片淡淡的秋光。當(dāng)悶熱的天際終于褪去了一夏的躁動(dòng),一片秋露,悄然降落在蒼蒼蒹葭,在滴翠的草尖上悠悠滾動(dòng)。于是,你的心仿佛在這一刻與秋露相通,那把通向新世界的密匙已然握于你的手中,因?yàn)橛鲆姡圆簧畈粶\,恰是新知。

  由少年時(shí)遇見的驚心動(dòng)魄,到老來敘述這次相遇的平平淡淡,不過是青春變成了生活。那曾經(jīng)詩意的孤寂的心和永遠(yuǎn)不曾停下向往自由和遠(yuǎn)方的靈魂,當(dāng)那些琴簫相伴的時(shí)光已翩然輕擦而逝,都因?yàn)椤坝鲆姟边@個(gè)詞語而變成了生活中抖落一身塵埃后溫潤的明媚如初。

遇見的作文10

  我是一個(gè)不愛哭的人,但總有一種力量讓我淚流滿面,總有一種力量讓我精神抖擻,總有一種力量讓我知道我的良心何在。

  雨停了,我借著夜色正趕往回家的道路,時(shí)不時(shí)吹來的涼風(fēng)讓我回憶著這幾天發(fā)生的事:那天,我被早晨的陽光吵醒了,往桌上一看,哈哈,桌上居然放著20元錢!斑@下有好吃的了!蔽倚闹邪蛋档叵胫20元錢對(duì)于你們可能不算什么,但它畢竟能買很多東西。我的.惡運(yùn)便從此開始了。來到街上,由于我的心情特別好,一不小心把一位老大爺?shù)碾u蛋踩了十幾個(gè)。這下糟了,我的我把它塞回了父親兜里,父親硬是塞在我手里,“只要你把這錢用在正當(dāng)?shù)牡胤,我覺得沒什么,值得!苯又赣H又從兜里掏出兩枚硬幣塞在我手上。我撫摸著這兩枚硬幣。它們還散發(fā)著體溫,散發(fā)著父親的體溫!昂煤谜疹欁约骸!备赣H說了一聲,就轉(zhuǎn)身走了。他邁著沉重的步伐離開了,空氣中時(shí)不時(shí)傳來一兩聲咳嗽聲。我目送著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,直到隱入來來往往的人群中,再也看不見了,我才回到教室。

  回到教室,望著手里那兩枚帶著體溫的硬幣,回想他對(duì)我的一幕一幕,我的眼淚不禁流了下來。

遇見的作文11

  董卿在《朗讀者》里說過:世間一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見人,就有了生命。我一直覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲矣鲆娏恕稌x江經(jīng)濟(jì)報(bào)》,成了一名小記者。那年你12歲,我10歲。

  自從當(dāng)上小記者,我遇見了更好的自己,開啟了一段充實(shí)而快樂的旅程。旅途中深深淺淺的腳印,串起了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,串起了一片片動(dòng)人的風(fēng)景。

  曾記得,在人間最美的四月天,迎來了我日夜盼望的戰(zhàn)地漁村研學(xué)活動(dòng)。在豐富多彩的.活動(dòng)中,我感受到了軍人鐵一樣的堅(jiān)韌、鋼一樣的意志,更有一股榮譽(yù)感和使命感油然而生;體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利,只有團(tuán)結(jié)才能帶我們飛向充滿光明美好的未來;懂得了感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程,感恩之心長伴你我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田,

  更記得,第一次投稿的忐忑與驚喜。那時(shí),我剛加入小記者隊(duì)伍,在爸媽和老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣投了一篇同題作文,沒想到竟然發(fā)表了,并榮獲三等獎(jiǎng)。從此,我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過程中,我也開始學(xué)會(huì)將自己的所見所聞,寫成一篇篇富有真情實(shí)感的日記,學(xué)會(huì)在文章結(jié)構(gòu)層次上深思熟慮,學(xué)會(huì)在每一個(gè)字眼間細(xì)細(xì)斟酌,學(xué)會(huì)在作文里巧妙的運(yùn)用環(huán)境描寫和象征手法經(jīng)過不懈努力,我的多篇習(xí)作陸續(xù)刊登在《晉江少年》上。

  20xx年,我參加了晉江市第九屆小記者現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,我用努力迎來了勝利的曙光。那一刻,幸福如潮水席卷了我的心。

  《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》,我的視野因你而拓展,我的寫作熱情因你而點(diǎn)燃,我的生命因你而精彩。遇見你,我是幸運(yùn)的。

遇見的作文12

  一張彩箋寫不完紛然如昨的悠長過往;一闋清詞吟不盡紫煙的無言守望;一首笙歌唱不出流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng)。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)里,我遇見了美麗的您。

  你,我的語文老師,啟蒙了我心智的老師。猶記得,初見您,一臉微笑,一頭如墨的長發(fā),一身長裙開啟我初二的語文生涯。窗外,桂花飄香,傳進(jìn)了教室,一股醉人的芳香氤氳在鼻尖,我久久地沉浸其中不愿醒來。

  每天最期盼的就是語文課,您臉上的微笑始終不落寞。一只粉筆,你授予我們孔孟老莊之道;一方黑板,你傳授我們李杜韓柳文章。最愛聽您將漫天煙雨化為古韻;將人間的四月天播撒進(jìn)我們的心靈;愛聽您將江南的亭臺(tái)樓閣化作軟語輕言;愛聽您用無端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長情。望著您的側(cè)臉,我的目光久久不忍移離,一份崇敬與信賴在心里悄然滋生。

  “你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望!笔悄迷娨獾脑捳Z,博我以文,約我以禮,讓我心中鐫刻下傳統(tǒng)文化的印痕。

  你用你的.耐心與恒心教會(huì)我們持之以恒。每當(dāng)疑惑的我們?cè)诳嗨稼は霑r(shí),你總能帶我們走過“山重水復(fù)”,走進(jìn)“柳暗花明”,可是你仍靜靜地坐在那里,任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃,桂花開了又謝,謝了又開,飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地握著筆,低著頭,坐在那兒,坐成了一幅感人的美麗圖景。

  在這個(gè)最美好的季節(jié)里,我遇見了最美好的你……

遇見的作文13

  你,晴空萬里,韶華正好,你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng);十里桃花,濃妝素裹,你是清高自恃的宋時(shí);遇見你,與經(jīng)典同在,豪情與柔媚同行;你,是最美的古詩詞。 遇見了的你,你用而今識(shí)得愁欲說還羞描繪了戲劇性的;你用乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海描繪出我彷徨苦悶時(shí)應(yīng)抱有的'正確態(tài)度。

  遇見了美麗的你,你帶我領(lǐng)略了各樣的景色,我看見了綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙的閑適;感受到了疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏的清雅意境;見證了亂石穿空驚濤拍岸卷起千難的奔放。這樣的景濃縮在短短幾個(gè)字中,怎能不令人喜愛? 遇見了美麗的你,每一次徘徊在的浪潮中,我都禁不住和詩人情感的共鳴,那卻看愁何在漫卷詩書喜欲狂的欣喜舒暢;那同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)的悲涼彌漫;那此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情的濃濃相思。 每一種情緒都給這些看似平淡無奇的文字注入了的活力。 你身上獨(dú)有的韻味和香氣感染到了我,你擴(kuò)大了我的視野,增長了我的知識(shí)。有時(shí),你使我欣喜,有時(shí),你使我振奮。 遇見你,良辰入夢(mèng)

遇見的作文14

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)遇到許許多多有趣又新鮮的事情,每一次都是不一樣的感受和體驗(yàn)。要說我最近的遇見啊,那就得說到學(xué)習(xí)了。

  放假回家以來,每天都睡覺睡到中午十二點(diǎn)才懶懶散散的起床,洗漱完之后還是一如既往的坐在電腦前邊看綜藝節(jié)目,每天都來回的看那幾個(gè)也不覺得無聊,似乎都可以發(fā)現(xiàn)一些不一樣的東西。我也是個(gè)念舊的人,在新鮮的'事情也擋不住我以前喜歡的一些東西。

  因?yàn)槲曳浅O矚g看小說,所以每次只要是遇到自己心儀的小說,就忍不住想要一口氣的看完。雖說每次看完一本小說的時(shí)候就想找下一本小說來看,但其實(shí)過程是比較艱難的。遇到一本好的小說是非常不容易的,或許你會(huì)看評(píng)論說哪本哪本小說很好看,內(nèi)容情節(jié)都非常的吸引人,安利大家都去看。但只有自己看過才知道合不合自己的喜愛。我們每個(gè)人的愛好都是不一樣的,一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特,遇到自己喜歡的小說那是一種幸福。

  我們常常會(huì)羨慕小說里面的人物,羨慕他們擁有美好的愛情和至死不渝的偏愛,這是在生活中少有發(fā)生的。真是遇見了小說里面別具一方風(fēng)格的世界,讓我們?nèi)松黾恿瞬簧脔r艷的色彩。很喜歡一句話:“人生若只如初見”,若許多事物都像當(dāng)初剛剛遇見的模樣,那會(huì)發(fā)生怎樣的事情,我們不得而知。但對(duì)一些不好的事情,真的很想人生若只如初見。

  遇見是人生中最美的美景,一路上走走看看,把美景都收納入眼底。

遇見的作文15

  8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子,也是個(gè)讓我興奮的日子。我們共花了六天的時(shí)間,去了韶關(guān)和湖南,參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬華巖等景點(diǎn)。在這次自駕游里,讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長老峰意然遇見了小松鼠!

  8月4日下午,我們按計(jì)劃去參觀丹霞山的長老峰,我們坐纜車上山,然后走了約1500米的石梯,來到了長老峰,我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長老峰的觀日亭休息時(shí),發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動(dòng)物在樹上蹦來蹦去,還在垃圾桶旁爬來爬去,一會(huì)兒鉆進(jìn)垃圾桶,一會(huì)兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看,哇!竟然是一只只的`小松鼠,毛茸茸的小尾巴,兩只玲瓏的小爪子和那棕色“外套”,好可愛,我立刻想上前去抓它們,結(jié)果撲了一場(chǎng)空。因?yàn)樾∷墒蟀l(fā)現(xiàn)我們時(shí),它們便會(huì)以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著,當(dāng)它們又下來繼續(xù)找吃的時(shí)候,我立刻給它們拍照,外婆還扔給它們吃的,幫忙引它們過來給我拍照,結(jié)果它們都不上鉤,大概認(rèn)為那個(gè)不能吃吧!所以拍回來的照片全部都是很模糊,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了!

  拍完小松鼠后,我們就高高興興地下山了。

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