我的世界作文[精選15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的世界作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的世界作文1
當(dāng)我推開這扇門,我就發(fā)現(xiàn)那將會(huì)是屬于我的世界。
輕嗅,是撲鼻而來(lái)的“油香”。深吸,是那順滑顏料獨(dú)有的氣息。
抬頭,一束光射向那神圣的位置。低頭,是不知多少次的失誤而將顏料打翻在地的痕跡。
順著那束光,我又一次情不自禁地走向畫架,拿起畫筆,小心翼翼地調(diào)好顏料,為我還未完成的那副作品添上了一筆。一筆又一筆,一道又一道,那是天空的.顏色,那是心曠神怡,悠然自得的感覺(jué)。
是畫筆落地的聲音,耳邊腦中仿佛回蕩著爸爸的話!澳悴灰賹W(xué)油畫了,成績(jī)都成這樣了,退步了多少?沒(méi)點(diǎn)分寸么?”心如刀割般那樣鉆心的痛,我依舊沒(méi)有反駁,我沉默了,轉(zhuǎn)身,邁步,向前走。我停下了腳步,“嗯,我知道了!
夜晚來(lái)臨,我卻還在糾結(jié)于該怎么辦。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起筆,擠出所剩無(wú)幾的顏料,又開始搞起了爸爸口中說(shuō)的“小創(chuàng)作”。
如流水一般的流暢,像浪花一搬的筆觸,那就是我的天空,漆黑一片。不一會(huì)兒,突然亮起來(lái)了,繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,我的天空忽然亮了。我多么希望那顆最亮的星星告訴我該怎么辦!白駨淖约簝(nèi)心的想法,你最終一定不會(huì)后悔!笔钦l(shuí)在說(shuō)?我猛然驚醒,什么時(shí)候我躺在溫暖的被窩里中,是爸爸嗎?我好像感受到一雙溫暖的大手托住我。天早已明亮,我也不再困惑。
“爸爸,您不知道,那是我的世界。學(xué)習(xí)我會(huì)兼顧,您要相信我!蔽倚α,不由自主地笑了。
“唉,爸爸知道啊,就是不想你太累了。”“嗯好!”愛(ài)的擁抱是如此溫暖。那束光一直伴隨著我,成長(zhǎng)的路上不再迷茫,父愛(ài)也不曾缺失,我所熱愛(ài)的就是屬于我的世界。
我的世界作文2
我裁一段星河以贈(zèng)你,不遜色這人間錯(cuò)落煙火。
題記
夏,空氣新鮮得像冰鎮(zhèn)檸檬水。大朵大朵的白云,總有一種讓人忍不住想摘一朵揣進(jìn)口袋的沖動(dòng)。在夏天,你向我伸出的手,就是我的全世界。
走在路上,背上是裝著課本的書包,書雖不算多,卻也壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大概是為節(jié)省時(shí)間,我們選擇了人煙稀少的小路,熱氣中夾雜著干澀的風(fēng),讓本就干涸的土地,更多了一份燥熱。風(fēng)吹亂了頭發(fā),吹不開壓抑的思緒。幾處絕路逢生的.植物,此時(shí)也成了扎眼的背景,心有不悅地用力踹向腳下的土地,揚(yáng)起了漫天灰塵。再抬頭,媽媽和弟弟已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只留我一人在原地發(fā)呆。抬手擋住了刺眼的太陽(yáng)光,卻擋不住眼底的落寞。
“姐姐,把手給我,快點(diǎn)走!币粋(gè)熟悉的聲音落入耳畔,我低頭,小小的身影也抬頭看我。大概是太陽(yáng)光的照射吧,弟弟的眉毛微微皺了起來(lái),卻絲毫不影響他眼中的堅(jiān)定。弟弟的眼中映出了我,而我的眼中,映出了我的全世界。
興許是手臂舉著累了,弟弟直接抓起我的手向前跑去,風(fēng)依然吹亂了頭發(fā),也吹亂了壓抑,背上的書包早已失去了它原有的重量。風(fēng)中嗅到了橙子味的夏天。
是禮物,是救贖!芭阄议L(zhǎng)大的愿望,借給我半邊翅膀”你牽著我的手,奔向了全世界。殊不知,你就是我的全世界。
何來(lái)人間一驚鴻,只是世間一俗人。在38度的夏日里,我愿和你談及橘子味的汽水和藍(lán)色日落。愿這就是我們的全世界,不一樣的世界,剛剛好,卻最難得。
橙子味的夏天,有橙子味的風(fēng),我的夏天,有你。
見山是山,見水是水,見你便是全世界。
我的世界作文3
今天早上,我琢磨著晚上應(yīng)該還有怪物掉到巖漿里,我便拿著網(wǎng)去巖漿里打撈戰(zhàn)利品,把那些東西都收了回來(lái)。
我覺(jué)得十分無(wú)聊,就把工作臺(tái)準(zhǔn)備好,我就開始造東西,發(fā)明小玩意兒,這次我下了血本了,我用十塊黑閃石加入里面,有放了幾本書,結(jié)果飄出來(lái)一個(gè)附魔臺(tái)!我不知道這個(gè)有什么用,便帶著它爬上了樓頂,我用七十快木頭造了一個(gè)35米高的平臺(tái),有25*25=625平方米呢。(因?yàn)槲壹依锟臻g不太多了,在上面弄了平臺(tái)放點(diǎn)物品)我把附魔臺(tái)放在墻的`一角,剛剛把臺(tái)子放好,就放出一道紫光,擊向我的全身。
我低下頭一看,啊,我的身上的鉆石鎧甲上加了一層鏈甲,而且我的身上還放著紫光。但是,正當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候,我從上面掉了下去!我以為我要摔死了,但是我卻沒(méi)有死,我的衣服還是好的,我也是毫發(fā)無(wú)損。
我真高興,太好了,我居然沒(méi)事!
我爬上了二樓,給農(nóng)作物撒了一些骨粉(其實(shí)就是肥料),又給牛羊們吃了一些草料。
我上床看了一會(huì)兒書,就睡覺(jué)了。
我的世界作文4
每次媽媽讓我玩電腦時(shí),我總會(huì)興沖沖的跑到電腦前飛快地打開電腦坐下來(lái)玩我的世界,對(duì)了先給大家說(shuō)一說(shuō),我的世界吧。
我的世界外文名: minecraft(mc),出品時(shí)間: 20xx年《我的世界》是一款高度自由的沙盒游戲, 累計(jì)銷量突破5,000,000大關(guān)。注冊(cè)用戶突破了上億人。游戲著重于讓玩家去探索,交互。這里有等待攀登的山峰,等待,他的'煽動(dòng)有豐富的寶藏海洋還有一些從未探索過(guò)的世界,除了方塊以外環(huán)境功能還包括植物生物與物品,游戲里的一些活動(dòng)采集礦石,你敵對(duì)生物戰(zhàn)斗和誠(chéng)心的方塊,你收集各種在游戲中找到的資源的工具。
玩家的最終目標(biāo)是末路之地旅行并打死末影龍我總是會(huì)選擇玩生存第一步:先砍樹玩MC時(shí)有句俗話,要富有先砍樹,要砍樹,先種樹。但一開始,有你只能執(zhí)行第一條,因?yàn)槟銢](méi)有樹苗,不能中樹,砍完了樹。打開背包,用一個(gè)木頭聚成四個(gè)木板,有四個(gè)木板做成工作臺(tái),這時(shí)你就能做很多東西了,有其他木頭做成木板只留兩個(gè),用兩個(gè)木板制成木棍后在工作臺(tái)中間和中下方各放一個(gè)木棍,在最上方的最左邊和中間放木板在中間左邊放一個(gè),工作臺(tái)最右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)東西。這個(gè)就是斧子用他砍樹更快,更鋒利,這是我的世界的冰山一角,想要了解更多的知識(shí),可以去網(wǎng)上查,我玩這個(gè)游戲感受到:生存,脫離對(duì)生物的追擊。創(chuàng)造,大膽建設(shè)大膽破壞。
高科技讓我們的生活變得更加豐富,多彩。
我的世界作文5
(一)
我生活在我的世界里
沒(méi)有城堡的聳立沒(méi)有白云的襯托
我生活在我的世界里
沒(méi)有鮮艷的花朵沒(méi)有青蔥的草地
我的世界里
只有一望無(wú)際的沙漠
在干涸的河床上
我追尋著風(fēng)的足跡
我追尋著風(fēng)的足跡
希望能到達(dá)無(wú)盡的盡頭
在漫天星光下
我尋找著不曾有過(guò)的`綠洲
我尋找著不曾有過(guò)的綠洲
只是希望能告訴自己
希望的存在
星光下河床上
我在尋找
屬于我的未來(lái)
。ǘ
未來(lái)便在前方
即使干涸的河床
也曾有曾經(jīng)的激蕩
那激蕩的河水
在我的心頭飛揚(yáng)
即使漆黑的天空
也曾有曾經(jīng)的璀璨
那璀璨的星辰
在我的心頭舞動(dòng)
(三)
在激昂的青春樂(lè)章中
我曾迷失過(guò)方向
奏錯(cuò)過(guò)鏗鏘的序曲
但歲月的長(zhǎng)河
已然將其淹沒(méi)
即使我的世界只有黃沙
我也會(huì)將帶刺的仙人掌植下
我將用它開辟未來(lái)的通道
我的沒(méi)來(lái)不曾是夢(mèng)
縱然現(xiàn)實(shí)的黑暗
也未曾蒙住我的雙眼
在激昂的青春樂(lè)章中
我邁向前方!
我的世界作文6
在同學(xué)眼中,我是一個(gè)活潑愛(ài)笑的好朋友;在老師眼中,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。其實(shí)我也有安靜的一面,比起外在的喧囂和嘈雜,我更喜歡那一份只屬于我的安靜的世界。
忙碌了一個(gè)早上的我,無(wú)論是心靈還是身體都有些困倦。有的人會(huì)選擇去打球煥發(fā)精力,有的人會(huì)臥在沙發(fā)上邊看電視邊刷刷微信,有的人會(huì)打開電腦看看視頻,打會(huì)兒lcl。此時(shí),我更喜歡做一杯苦澀的咖啡,坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,打開老式唱片機(jī),聽聽古典樂(lè)曲,懷念曾經(jīng)的快樂(lè)和憂傷;亦或是彈彈吉它,看著陽(yáng)光從指縫間流過(guò),染指流年,你是唯一;又也許是找一本書,不一定多有哲理,不一定有多大意義,不一定有多厚,說(shuō)不準(zhǔn)有多幼稚,只要我喜歡。也許我會(huì)速度很快,幾個(gè)小時(shí)就看完一部中篇小說(shuō);也許我會(huì)多次翻看,“故文重讀,別有一番情趣在書中。”
午后的陽(yáng)光,透過(guò)院子中竹葉的`縫隙,照到二樓的陽(yáng)臺(tái)里,溫暖、舒適。看書累了,眺望窗外,翠竹森森,潭水空明,山外角山樓外樓,世界朦朧在這陽(yáng)光中,那么渺遠(yuǎn),那么親切。閉上眼,似乎聽到遠(yuǎn)方的歌吹,又似乎安靜得什么也沒(méi)有……
有一個(gè)地方,只屬于我,這里是我的世界。
我的世界作文7
漫步在燈光下,感受這寒風(fēng)凜冽的劃傷自己的臉頰,冬天的風(fēng)吹斷了不屬于自己的那份感情,我的微微抬首,看著漫天繁星,燈光映照我的身體,獨(dú)留下個(gè)影子伴我左右,它總是對(duì)我不離不棄,我走一步,它跟一步,我停下它也停下,它總是跟著我的`腳步,和我有著一樣的節(jié)奏,靜靜的陪伴我。
當(dāng)我踏入黑暗之中,它不聲不響的消失了,沒(méi)留一點(diǎn)痕跡,當(dāng)我的世界重見光明,它又悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了,仿佛一直都在。看著我的影子,它是那么虛無(wú),又是那么真實(shí)。我不能觸碰到它,但是我卻可以清楚的看見它。
我發(fā)現(xiàn),我前方的路越明亮,影子就越清晰,我的世界越是黑暗,影子就越是模糊。影子,真的值得我相信么,?在我跨越黑暗的時(shí)候它隱藏于黑暗之中,離我忽遠(yuǎn)忽近,在我迎接黎明的時(shí)候它出現(xiàn)分享著曙光。這樣的影子,我要它何用!
當(dāng)我閉上眼,我發(fā)現(xiàn)外面的世界,無(wú)論是黑暗還是光明都與我無(wú)關(guān),而閉上眼的世界影子也不復(fù)存在。當(dāng)有一天傍晚,我離開這個(gè)世界,當(dāng)黎明再次照亮整個(gè)大地,影子它會(huì)慢慢出現(xiàn),靜靜的現(xiàn)在我的尸體旁,不哭泣,沒(méi)有表情。當(dāng)光明隕落又再次消失,它的存在與我無(wú)關(guān),它是我的影子,卻不能由我支配。
雖然我不喜歡它,但是我不能趕走它,我對(duì)它出手,實(shí)則弄傷了自己,在我躊躇如何拜托影子時(shí),我發(fā)現(xiàn)我可以閉上眼睛,用心去前進(jìn),突然間我的世界沒(méi)有影子了。
我的世界作文8
一個(gè)個(gè)翩躚靈動(dòng)的漢字,一首首意蘊(yùn)悠悠的古詩(shī),一聲聲字正腔圓的發(fā)音,組成了屬于我的世界——語(yǔ)文。漢字是語(yǔ)文的精髓。從古樸的甲骨文,到端莊的正楷,再到飄逸的草書,成千上萬(wàn)的漢字共同書寫著語(yǔ)文的精彩。漢字一次有一次的`演變,承載著的是中華兒女對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)靈動(dòng)飄逸的漢字,我就進(jìn)入了屬于我的世界。詩(shī)歌是語(yǔ)文的靈魂。詩(shī)是唐詩(shī)的一株柳,飄揚(yáng)在春江河畔,是宋時(shí)的一尾魚,游曳在明凈湖泊,是明時(shí)的一縷風(fēng),吹拂在小巷深院,是青石的一匹馬,馳騁在遼闊草原。每當(dāng)我讀到這種奇妙的東西,我就進(jìn)入了屬于我的世界,在這里詩(shī)篇萬(wàn)卷,只有我孑然一身,我并不孤獨(dú),因?yàn)橛性?shī),有語(yǔ)文的陪伴,我的內(nèi)心飽滿如繁華的春天。語(yǔ)文,是屬于我的世界。拼音,是語(yǔ)文的核心。漢字的拼音每一個(gè)都需要細(xì)雕慢琢,一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符璀璨無(wú)比,掉落在語(yǔ)文的大地上,開出一朵朵語(yǔ)文的花,流轉(zhuǎn)著悅?cè)说淖x音。每當(dāng)我聽到這些奇妙的音符,我就進(jìn)入了屬于我的世界,在長(zhǎng)滿苔蘚的小木屋里,傳來(lái)一聲聲稚嫩的聲音:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天飽滿的音腔,洗滌蒙塵的心靈。語(yǔ)文,是屬于我的世界。我在我的世界里享受語(yǔ)文,觸摸語(yǔ)文,因?yàn),語(yǔ)文是屬于我的世界。
我的世界作文9
頭頂上的藍(lán)天里云朵在飄忽不定,腳下是堅(jiān)實(shí)廣闊的土地。堅(jiān)定或迷惘、沉穩(wěn)或浮躁;充實(shí)或空虛,懷念與期待都令人糾結(jié)。
世界是那么多彩絢麗,堅(jiān)定的樹苗從土地里破土而出,被時(shí)間澆灌而日益壯大。最后,在這廣闊的土地上佇立起一棵蒼翠而又挺拔的大樹。看著四周的一切由新奇變得熟悉。原本的荒地上,一座座高樓挺拔而起,似乎一切都在變化,變得新鮮、靚麗而充滿誘惑。
在世界美麗的背后,往往也有美麗的陷阱。面對(duì)一些陌生的新事物,我們得好好去想想,或許是新的嘗試,或許只是可望而不可及的誘惑。我們所聽到的并不一定是真實(shí)的,甚至有時(shí)候眼見的都不一定是真實(shí)的。
哲人常說(shuō),美好與丑惡同在,美麗的事物背后或周圍常有丑惡的'事伴隨。可是,我們不能因此而自我封閉,而把世界拒之門外。當(dāng)我們?cè)诶щy無(wú)助時(shí),朋友常常會(huì)給予我們無(wú)償幫助,給我們向上的力量;當(dāng)我們?cè)诠陋?dú)與難過(guò)時(shí),親人總給我們體貼與關(guān)懷,給我們陽(yáng)光一般溫暖而博大的親情;當(dāng)我們?cè)诶Щ笈c失落時(shí),老師會(huì)及時(shí)地給我們指導(dǎo),仿佛黑夜中的燈塔,給我們信心,為我們指明前行的方向。
現(xiàn)在,我能看清楚地說(shuō)出這個(gè)世界的模樣,它就是希望。像太陽(yáng)一樣懸掛在世界正上方,把希望的光線灑滿每一個(gè)角落,提醒我失敗不放棄、迷惘不慌張、空虛不惆悵。
我的世界作文10
夜深了,我躺在床上,耳邊響起了轟隆隆的巨響……我睜開眼看了看周圍,竟然穿越時(shí)空來(lái)到從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的地方。
我所站的地方有許多的豪華房間,我依次數(shù)了數(shù),總共有135個(gè)房間,每個(gè)房間都大的驚人。臥室81間,書房12間,盥洗室10間,開放式廚房11間,餐廳11間,娛樂(lè)廳和運(yùn)動(dòng)室10間。哇!我高興得手舞足蹈!
每到用餐時(shí)間,我都和家人一起商量在哪個(gè)餐廳用餐。然后告知手藝頂尖的大廚烹飪喜歡的菜肴。嗯!太好吃了,佳肴的絕妙口感帶給我無(wú)上的.享受!
吃完飯后,我和姐姐商量著去房前的海邊玩,我在海邊看到了許多美麗的貝殼,貝殼引起了我的好奇,我問(wèn)姐姐:“姐姐,這些貝殼可以拼成些什么?”姐姐說(shuō):“可以拼成一對(duì)翅膀,帶你去美麗的天空遨游!”我說(shuō):“它還能拼成一艘船,帶著我去海里玩!”
說(shuō)著說(shuō)著,我被大海的美景吸引了——大海是淺藍(lán)色的,海邊的微風(fēng)輕輕的吹著,這真是人間仙境呀!
我癡癡的看著大海,瞬間移位換景,我又回到了自己簡(jiǎn)陋的家中,躺在自己的小床上!
我的世界作文11
我的世界繽紛多彩,我的世界花草芬芳,我的世界屬于我。
我的世界有思索,思索天為什么那么藍(lán)?地為什么那么厚?小狗為什么不穿衣服?太空為什么那么大?我思索,我快樂(lè),我思索,我獲得。
我的世界有幻想,幻想飛上太空,幻想成為明星,幻想有雙翅膀,幻想人人快樂(lè)。我幻想,我豐富,我幻想,我成長(zhǎng)。
我的世界有煩惱,煩惱考試沒(méi)考好,煩惱和朋友鬧糾紛,煩惱長(zhǎng)不大,煩惱沒(méi)主意。我煩惱,我樂(lè)觀,我煩惱,我成熟。
我的世界有成功,戰(zhàn)勝一個(gè)困難是成功,付出有了回報(bào)是成功,考試前進(jìn)是成功,超越自己是成功。成功讓我努力,成功讓我謙虛。
我的.世界有悲傷,面對(duì)失敗我悲傷,面對(duì)離別我悲傷,面對(duì)訓(xùn)斥我悲傷,面對(duì)痛苦我悲傷。悲傷讓我愈加堅(jiān)強(qiáng),悲傷讓我重新理解人生。
我的世界有快樂(lè),取得勝利我快樂(lè),了解知識(shí)我快樂(lè),懂得孝順我快樂(lè),互相進(jìn)取我快樂(lè)?鞓(lè)讓我美麗,快樂(lè)讓我奮斗。
窩的世界獨(dú)一無(wú)二,與眾不同,我的世界因?yàn)槲叶嬖,我因(yàn)橛辛艘粋(gè)世界而仰望藍(lán)天。我創(chuàng)造世界,我改變世界,愿世界的音樂(lè)更加豐富,下一個(gè)目標(biāo)——重塑世界!
我的世界作文12
又一次冬季來(lái)臨了。時(shí)間的楚痛對(duì)我說(shuō)盡了一切。仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中。青春本來(lái)就應(yīng)該肆無(wú)忌憚。但到我這。卻黯然失色了。我曾經(jīng)想給自己找一個(gè)理由。想說(shuō)盡人生中的感情。那苦澀的淚水卻淹沒(méi)了我的話語(yǔ)。
如果我變成一只丑小鴨。我也想飛。飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的森林是否像那另一個(gè)空氣清新的世界。累時(shí)。飛到小溪旁。聽那魚兒訴說(shuō)它們的傷心事。突然一只魚兒跳出水面對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)。太平洋里的一頭抹香鯨。現(xiàn)在。他很孤獨(dú)……
有時(shí)。我想擁有一支馬良的畫筆。為自己畫下一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的`星期天。然后。我會(huì)有許多時(shí)間去繪畫屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中。未免也不是一件壞事。我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面。那樣。我會(huì)覺(jué)得好充實(shí)好浪漫。
有一天。我夢(mèng)見了廣闊無(wú)邊的沙漠。上面還漂浮著幾縷白煙。不遠(yuǎn)處還有一片油菜地。有幾個(gè)小孩正在拿著風(fēng)車在里面穿梭。他們快樂(lè)的笑著。我情不自禁地想到了自己;氐搅藢儆谧约旱奶斓乩。突然。有一個(gè)名叫時(shí)間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在。為什么讓我這樣清醒。難道不能讓我沉醉一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
我的世界作文13
在這世上,月亮,她和太陽(yáng)一樣重要,一樣偉大,一樣的獨(dú)一無(wú)二,她是人們精神世界里的“太陽(yáng)”。月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營(yíng)造了一個(gè)精神的家園,解決了人們心靈上的需求,還以“月有陰晴圓缺”的變換,使人們懂得了“人有悲歡離合”、’“世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辯證思考”。“日”和“月”共同組成了一個(gè)“明”字,日是人們頭頂上的一盞“明燈”;月是人們心靈上的一盞“明燈”……
夜幕降臨的時(shí)候,月亮升起來(lái)了。她好像是望著我們,對(duì)著我們笑……
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。一句名句千古傳頌,令人難忘。在古代,人們的通訊極為不便,只能靠寫信來(lái)聯(lián)系那千里之外的人兒。大詩(shī)人李白便把對(duì)家人、對(duì)故鄉(xiāng)的思念傳達(dá)給了明月,讓明月傳情,F(xiàn)在的我們?cè)谏钪杏隽舜煺叟c磨難或是思念家人時(shí),不妨抬起頭,看一看那空中的明月,她總會(huì)帶給你許多自信與安慰,她就是你的全世界。
“星星點(diǎn)燈,照亮我的前程……”其實(shí)在你通往未來(lái)的`那條大道上,最亮的那盞燈莫過(guò)于明月。當(dāng)你一個(gè)人走在漆黑的小路上,總會(huì)有一位天使在暗中默默守護(hù)著你,為你照路。
小時(shí)候聽說(shuō)指了月亮?xí)桓疃,直到如今我也不敢伸手去指。月亮,你讓我怕過(guò),懼過(guò),也讓我美好、堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。你可知,這樣的你我愛(ài)的更深刻……
你就是我的全世界,給了我你的所有也毫不吝嗇。
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……?”歌聲蕩漾在耳邊,明月照在我心頭。
月亮啊,你就是我的全世界。
我的世界作文14
“有興趣的人比沒(méi)有興趣的人雙倍地快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里!弊闱驇易哌M(jìn)了另一個(gè)世界,在這里我擁有了另一片天空。
在我傷心的時(shí)候,我會(huì)帶著它,來(lái)到球場(chǎng),一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后,甩甩頭上的汗水,傷心隨著我的`汗水一掃而空,足球抹去了我心中的愁云!
在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我會(huì)帶著它,來(lái)到綠茵場(chǎng),傳球、帶球、射門……大汗淋漓之后,雖然全身都濕透了,但是身心得到了放松,我又可以精力充沛地投入緊張地學(xué)習(xí)了。
在我快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)帶著它,叫上幾個(gè)小伙伴,盡情地奔跑,單刀射門,禁區(qū)犯規(guī),越位球,烏龍球……,足球與我一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)。
今年暑假,我參加了學(xué)校組織的足球集訓(xùn),八點(diǎn)訓(xùn)練,我七點(diǎn)半就會(huì)來(lái)到球場(chǎng),練射門、練頭球、練腳功……
八點(diǎn)整,老師一聲哨響,我們?nèi)w集合,先是圍著操場(chǎng)跑步做熱身,接著開始足球基本功的訓(xùn)練,我最感興趣的莫過(guò)于實(shí)戰(zhàn)演練了。經(jīng)過(guò)三位老師一個(gè)假期辛苦的訓(xùn)練,我的球技又提高了不少,我希望能代表學(xué)校參加高新區(qū)的足球比賽,為高新一小爭(zhēng)光。
足球——已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,它給了我一片別樣的天空,在這片天空下,我盡情地?fù)]灑汗水,燃燒激情;在這片天空下,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,足球帶給了我快樂(lè)的生活,使我的人生更加豐富精彩。
我的世界作文15
文字為房,標(biāo)點(diǎn)為窗,清風(fēng)作友,云雀相伴,這是屬于我的世界語(yǔ)文。
走進(jìn)漢字莊園
中華上下五千年,作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó),漢字一直散發(fā)著令人難以抗拒的獨(dú)特魅力?吹綕h字千姿百態(tài):他們由橫豎撇捺提鉤折經(jīng)過(guò)不同的工序加工而成,是華夏子孫的努力成果。聽那漢字抑揚(yáng)頓挫:他們雖共存于漢字這個(gè)大家庭,卻有著不同的名字,32個(gè)因素各盡其能,讓漢字莊園變得生機(jī)勃勃。倉(cāng)頡創(chuàng)字至今,漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書、楷書、宋書等多番變化,才形成如今令炎黃子孫引以為豪的文化瑰寶。
停留作文之窗
作文,是人們揮灑筆墨,盡展才華的語(yǔ)文一角。在作文里,可以看到作者的才思泉涌;可以聽到作者的肺腑之聲;可以領(lǐng)悟到作者的心得體會(huì);可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)。小憩于作文之窗前,我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的動(dòng)人之處。
漫步詩(shī)詞湖畔
古今中外,詩(shī)詞寄托了依依深情,緬懷了無(wú)限往昔。在這方天地里,我目睹了歷史的浮沉變遷,感受到改朝換代的鏗鏘豪邁;我觀看到曾經(jīng)的秦時(shí)明月,領(lǐng)悟到心若清水的純凈雅致;我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的文人墨客,感悟到了姿態(tài)各異的人生境遇。在這古典古韻的詩(shī)詞河畔邊,我徜徉徘徊,流連忘返。閑適時(shí),讀一讀詩(shī)詞,滿眼盡是云卷云舒的.搖曳;緊張時(shí),讀一讀詩(shī)詞,腦海驟然浮現(xiàn)出悠然南山的寧?kù)o;失意時(shí),讀一讀詩(shī)詞,心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。輕嗅著詩(shī)詞的氣息,欣賞著詩(shī)詞的美景,我滿心歡喜,心曠神怡。
在語(yǔ)文里,掬一捧清輝,去感受光陰無(wú)法磨滅的情懷,在喧囂的塵世中收獲心靈的寧?kù)o與淡泊。這里,又屬于我的世界!
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