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我懂得了什么作文【經(jīng)典】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我懂得了什么作文,希望對大家有所幫助。
我懂得了什么作文1
愛是一種看不見,摸不著的東西。
愛無所不在,然而愛卻常常被人忽視。
我和大家一樣,都是家里的獨苗,爸爸媽媽把所有的愛都給了我,讓我過著衣來伸手飯來張口的生活。但我卻從來都沒感受到愛,總覺得爸爸媽媽為我所做的一切都是理所當然的`。直到那一次,我才懂得了什么是愛。
那次,我剛學會騎自行車,就迫不及待地騎上自行車。我兩腳用力一蹬,自行車就象離弦的箭一樣朝墻撞去。只聽“砰”的一聲,車倒了,我摔了個四腳朝天,頓時覺得眼皮鉆心的痛,我忍不住嚎啕大哭。媽媽走過來一看,頓時驚呆了,原來我滿臉是血。她忙把我從地上抱起來,叫了一輛的士,朝醫(yī)院奔去。一路上,媽媽又擔心又害怕,叫我不要亂動。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“眼皮要縫三針!笨p三針?那該多痛!但再痛也得縫啊,我只好答應了。縫針前要先打麻藥,可是當針尖一觸到我的眼皮時,我就緊張死了,那么薄的眼皮怎么打針呀!我忍不住扭了一下頭,針差點就刺到我眼睛了。這下醫(yī)生可生氣了,說:“你這么不配合,我沒法幫你治了!眿寢屢姞钜贿厔裎艺f:“兒子乖,打了麻藥就不疼了!币贿厡︶t(yī)生說:“他不會鬧了,麻煩您就再打一次吧,求您了!”看到媽媽無助的表情,我頓時懂得了什么是愛。愛也給了我勇氣,我雙手用力抓住床單,竭力忍住緊張與疼痛,終于縫好了針,媽媽直夸我勇敢。
從那時起,我懂得了愛,懂得了愛的力量是無窮無盡的。
我懂得了什么作文2
小時候的我,很多事都不懂,但是,長得越大,明白的'事也就越多,包括不抱怨。
再有一場跳繩比賽開始前幾天,我們幾個人都在努力的練習,但是,偏偏就是有人跳不到10個,大家都在抱怨,“你能不能好好跳。 薄熬筒荒軋猿忠幌聠?非得這時候‘倒下’”有時,我太生氣了,也會牢騷幾句?墒堑搅撕髞,我因為堅持不住而失誤了,這時候便被別人抱怨了,聽別人抱怨自己真的很難受,我真想找個理由來反駁他們,但是,轉念一想,自己失誤了就是自己的錯,為什么要解釋呢?解釋就是掩飾,與其和他們吵架,不如想想自己的過錯。從此,我就再也沒有責備過別人,因為人人都有失誤的時候,而且,別人責備的感覺也一點兒都不好。
從這件事中,我知道了不要抱怨別人,因為,鼓勵人不僅能讓他有力量而且還不會減少自己的人氣,這種一舉兩得的事,難道會有人不想要嗎?
我懂得了什么作文3
生活,是五彩繽紛的,我們可以觀賞優(yōu)美的景色,盡情地享受濃濃的親情,品嘗友誼帶給我們的歡樂,感受成功帶來的喜悅,還有挫折的.成長......生活是因為有了味道各異的調味品,才變得有滋味。我的生活也是如此,現(xiàn)在,我為大家講解一下我是怎樣從生活中懂得了快樂。
以前,我認為快樂只要自己快樂就行了,一直不考慮大家的想法,所以,很多人叫我“小氣鬼”,但是時間長了很奇怪,為什么別人會說我自私呢?
在經(jīng)過幾年的成長,我漸漸的明白了:“團結就是力量,人心齊,泰山移”的道理,知道了自私只會使虛榮心擴大。
有一次,我得到了兩個芒果,弟弟向我要一個,我卻自私的拒絕了,結果,我讓弟弟幫忙他也不幫我了,F(xiàn)在,我明白了一個道理:分享才是真正的、最美好的快樂,因為分享會使一份快樂變成多份快樂,使大家都快樂。
幫助別人也會使自己快樂,有一次,我在橋上玩耍,一個老爺爺騎車上橋,卻怎么也上不去,我馬上跑過去幫忙推車,跑上了橋,老爺爺說我是助人為樂的好孩子,我的心里像喝了蜜一樣的天。
生活,是絢麗多彩的,我們會在一次次失敗中獲得很多道理,我明白了快樂和分享,你呢?
我懂得了什么作文4
小時候,我根本不知道愛有多大,但是長大以后,我終于懂得了愛有多大。
早上,我早早的起了,躺在床上,我望著房頂,心里想著:在我們人生中處處都有愛,但是愛有多大呢?一會兒,媽媽進來了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了,并且早飯都做好了。我穿上衣服,準備去吃飯,但是媽媽不知道去干什么了。我問:“媽媽,你去哪?”媽媽說:“你先去吃飯吧,我一會兒就來。于是,我就先去吃飯了。一會兒,飯涼了,媽媽才來吃,我奇怪的看著媽媽,媽媽說:“你吃完了就先去玩一會兒吧!”我問:“你剛才去哪里了,看見你那么累!眿寢屨f:“剛剛去收拾下屋子。”當媽媽說完之后,我心里有一股說不出來的感覺,我不知道這是什么感覺。
中午,我不知道怎么回事,睡了那么長的時間,一直睡到晚上,但是,我還沒有吃飯,媽媽就把我叫醒,說:“孩子,該吃飯了!蔽倚蚜耍X得肚子好餓,媽媽已經(jīng)做好飯了,真是的,我怎么忘了吃飯了,媽媽還幫我記得。這是,我有了和早上一樣的感覺,不知道是什么滋味。
晚上,媽媽在沙發(fā)上把被子和枕頭都放好了,我還不知道呢,因為我剛才在屋里看書。媽媽把我叫了出來,并讓我躺好。媽媽把電視開開后,就去忙別的`了,我感到我的心都要被燒焦了。
母愛有多偉大。母愛就如同在冰雪里的熊熊烈火,母愛就如同在你想放棄的時候給你的堅強和勇氣,母愛給了我們關懷和溫暖。
啊!母愛有多偉大!將來,我一定回報我的母親!
我懂得了什么作文5
小朋友們,你們懂得什么是愛嗎?告訴你們,愛就是家人對我們的關心和呵護,我今天才懂得了愛。
今天下午,我和媽媽去商場購物。因為下的是小雨,所以只帶了一把傘,由媽媽撐著。結果,回家的時候,雨越下越大,簡直成了傾盆大雨。這時,我發(fā)現(xiàn)雨傘一點一點的向我這邊傾斜過來,而媽媽的那邊肩膀,全濕透了。我試著把傘推了過去,可傘又傾斜了下來。我對媽媽說:“媽媽,傘斜了,您的衣服都濕了!眿寢屨f:“沒關系,只要你的衣服沒濕就行了!蔽腋袆拥脺I水在眼睛里打轉。
回到家里,我立刻給媽媽端來一杯姜茶,拿了一塊干毛巾給媽媽擦干衣服。媽媽欣慰地說:“女兒,你長大了!”我撲到媽媽的'懷里,說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”媽媽笑了。
!媽媽,您的愛像太陽一樣照耀著我,陪伴我成長!
我懂得了什么作文6
上周因為我感冒,媽媽自己工作忙,還要每天照顧我,五一假期媽媽太累了,得了嚴重的感冒。
到中午了,我看媽媽很累的樣子,就對媽媽說:“你去睡一會兒,舒服點再起來!眿寢尵瓦M了房間,我想自己給媽媽做一份清淡的'番茄蛋湯。找爸爸問了怎么做,我找一下家里的材料有番茄和蛋,我就開始準備工作了。
我先將番茄洗干凈,然后用水果刀把番茄切成對半,再一刀一刀的切成小塊;接下來從冰箱里拿出雞蛋,把雞蛋敲出一個洞,將雞蛋打在碗里,用筷子攪拌放一點鹽。素材準備好了。
接著,我把油倒到鍋里,燒一會兒,有點冒煙;我把番茄到進去,翻轉炒了起來;我放上一碗半的水,等水燒開了,我再將蛋倒進水里,有筷子攪拌一下,放上鹽、糖、蔥。美味的番茄蛋湯完成了。
媽媽起床了,我把番茄蛋湯放在媽媽的面前,媽媽看見了,臉上露出了幸福的笑容,“欣然,你真棒,謝謝你給媽媽做的番茄蛋湯!甭牭綃寢尶湮,我心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
以后我要多多關心愛護爸爸媽媽,就像他們關心我一樣。
我懂得了什么作文7
成長的路程中,我明白了很多的道理,其中我就明白了堅持這一道理。
“哇!媽媽,爸爸天梯山好高呀!”這時的我,正在天梯山的腳下,望著高聳入云的天梯山,我特別的興奮,因為,一會兒的我,將會爬到這么高的山的頂峰。
說爬就爬,不管三七二十一,我和我的爸爸媽媽立馬爬了起來,我走的非常的快,爸爸媽媽跟本就跟不上我,到了半山腰的那里,我看到了許許多多的美麗的景色,郁郁蔥蔥的樹木,開的非常漂亮,非常的.鮮艷。
在我的左邊,我看到了一個小小的螞蟻窩,順著螞蟻窩往后面看,哇,我看到了一群小螞蟻在搬運東西,它們搬運的東西至少比自己的身體大三倍。之見,媽媽上來了,我問到媽媽:“媽媽,媽媽,它們?yōu)槭裁纯梢园釀颖茸约捍蟮臇|西呢?”媽媽笑瞇瞇的說道:“因為它們一直在堅持呀!要知道做什么事情都要堅持,不然,是成功不了的呀!”
我爬著爬著,呆呆的停了下來,抬頭往上看去,哇,好陡峭的山峰呀,這能爬上去嗎?要是摔下來怎么辦?我越想越害怕,于是,就在這時,我想起了那些小螞蟻,盡然它們都可以,我也行!
一步,兩步……十五步、十六步……三十步……我終于爬了上來!
就是這樣,我明白了堅持!
我懂得了什么作文8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言,我便想起一年級的那件事。
那一天,老師布置了很多作業(yè),我心想:這么多作業(yè),今天將會是一個不眠之夜,唉唉!想著便拍拍腦袋,打了一個打哈欠。回家后,我就開始寫作業(yè),但我心不在焉,邊寫邊玩,一會兒玩橡皮,一會兒轉鉛筆,一會兒喝水吃零食……到了晚上八點,我才磨磨蹭蹭地完成了語文作業(yè)。這時,我已經(jīng)感到一絲絲倦意。哎呀,我的.上眼皮和下眼皮開始打架了,最后還是忍不住合攏了,我倒在床上,很快進入了夢想。第二天一大早,我起床了,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有寫完,趕緊拿起筆,龍飛鳳舞般地寫起來。媽媽聞聲而來,嚴肅地對我說:“昨天不好好寫作業(yè),現(xiàn)在臨時抱佛腳了吧?你不是學過‘明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎’嗎?”我慚愧地低下了頭。
又過了幾天,作業(yè)仍舊很多,但我牢記上次的教訓,一回到家,就認真寫作業(yè),我很輕松地完成了作業(yè),并且還有時間看課外書。
這件事讓我深有感觸,讓我懂得了要珍惜時間,決不能當一天和尚撞一天鐘,在等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!
我懂得了什么作文9
“世上無難事,只怕有心人”這句話說得很對,一次學棋的經(jīng)歷讓我明白了這個深刻的道理。
暑假的時候,我去大爺家,看見大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤上有序地排列,像排兵布陣一樣,覺得很好玩,便坐下來“觀戰(zhàn)”?戳艘粫䞍,我便喜歡上了這些有趣的五子棋。
從大爺家回來,我問爸爸會不會下五子棋,爸爸驕傲地說:“比你奶奶水平還要高!蔽揖烷_始纏著爸爸教我下五子棋,爸爸先教我下五子棋的注意事項,之后又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些,我就迫不及待地要跟爸爸對弈。雖然爸爸總是讓我?guī)撞狡,還說我可以悔棋,但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留,潰不成軍。慢慢的我就對下五子棋失去了興趣,也討厭跟爸爸對弈了?墒前职终f:“萬事開頭難,沒有人做什么事都一帆風順,馬到成功。只要堅持,過程坎坷點兒不算什么!卑职值囊环捈ぐl(fā)了我的斗志,我發(fā)誓一定要把五子棋學好。
后來,爸爸又教了我一些取勝的妙招:比如如何反守為攻,如何分散對方注意力……我還在網(wǎng)上下載了一個下棋的.小軟件,沒事就下幾盤。通過長期的練習,我的棋藝有了很大的提高,爸爸有時竟然也輸給我了。
通過學習五子棋,我明白了做什么事情都要堅持不懈,不能遇到困難就輕易放棄,否則將一事無成。
我懂得了什么作文10
我懷著無比好奇之心,讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上,把小蠟燭頭扔了。偏偏那個晚上停了電,作者又把小蠟燭頭找出來,一家就靠者小蠟燭頭微弱的光,度過了一夜。
小蠟燭頭,雖然渺小,也不那么光亮,但它為了自己能夠為人民服務而感到高興,就算它燃盡了,也不感到一絲悲涼。“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮得多,但我的心里,將永遠留下小蠟燭頭的光亮!边@句話,使我懂得了無私的奉獻才會讓人們尊敬.。其實,我們的身邊也有許多像小蠟燭頭一樣默默奉獻的人。
默默奉獻的莫過于老師了。老師就像一個園丁,我們就像一朵朵含苞欲放的花朵,在老師的辛勤培育下,我們慢慢地茁壯成長。在老師的'照料下,我們從一個不懂世事的小毛孩,慢慢地變成了一個個懂事,成績出眾的少年.多么感謝老師們!是他們讓我們光榮地離開了母校,從而走進了一間值得大家驕傲的中學。
在我們的身邊,還有很多很多這樣的人。我們都應該感謝他們。是他們和小蠟燭頭讓我懂得了人就要無私地奉獻。
小蠟燭頭,你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人,也希望自己能像小蠟燭頭一樣:燃燒自己,照亮他人。
我懂得了什么作文11
傍晚,太陽親吻著西山、黃色布滿了整個天空、落葉在天空中翩翩起舞、地面上鋪上了“落葉毯”。我的心中思潮起伏,心思不緒。
“我以后再也不跟你好了,我們還是絕交吧!”一聲撕吼劃破了天空的寧靜。我憤怒地反駁道:“絕交就絕交,誰怕誰。”就這樣,我和一位生活在一起三年的朋友徹底絕裂了。
自從和這位朋友絕交了后,我的生活就變得無光無彩的了。在我傷心的時候沒人來安慰我、在我有題目不會的時候也沒人來教我、在我進行比賽的`時候,也沒人在旁邊加油鼓勵我了。蟋蟀在樹林中為我唱著凄涼的歌,小草也都枯黃了,大樹上的葉子也都變得光禿禿的。一股股寒風呼嘯,涌進了我的心頭。
這時,母親走過來平靜地對我說:“既然你這么不想和她絕交,那你當時為什么還要和她絕交呢?如果一個人不愿意和那個人做朋友,那個人就要從自己的身上找到原因。”
聽了母親平靜的話語,我似乎被點醒了,心結也被打開了,心情豁然開朗。仿佛看見了小草長出了芽來,農民們在辛苦的耕田,一片片金黃的麥田就像一片海洋在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒。
第二天,我回到學校,找到我的朋友對她說:“我們和好吧,我知道自己有一些問題讓你不愿與我做朋友,但是我希望我們的友誼能一直延續(xù)下去。”朋友聽了緊緊握住我的手說:“那我們以后還是朋友。”鳥兒清脆的歌聲為我們重新縫合的友誼而歌唱著,我終于懂得了什么是珍惜。
我懂得了什么作文12
父母很辛苦,他們把我撫育長大,每天給我們吃,給我們睡?墒,我卻沒有給過他們任何的回報。
那一次,我學會了感恩父母。這一周要結束了,老師讓我們回去做孝親作業(yè):洗衣服、做飯、洗腳……
回到家里,我也想著,爸爸媽媽給了我們這么大的好處,而自己卻沒有為他們做過什么,于是,在當晚我就給爸爸洗了一次腳,給媽媽捶了捶背。
媽媽每天都很辛苦,而且每天晚上還得做飯,媽媽太辛苦了。就這樣,在這一天晚上,我就對媽媽說:“媽媽,我來做飯吧!眿寢屨f:“你可以嗎!蔽覞M不在意的說:“做飯這么小的'事,交給我吧!
媽媽幫我點著了火,就去屋子里休息了。我想了想,決定要做面吃。我漫不經(jīng)心,直接把面放了進去,這下可糟糕了,水濺了出來,濺了我一身。接下來,開始放鹽了,我一不小心,放了一大把鹽,這下可怎么辦啊,不然咸的要命的面真的讓我難以入口,我急中生智,放了一些糖,這樣就好了。就這樣,幾碗香噴噴的面出鍋了。
我懂得了感恩父母。但是,做一頓飯真的很難的,可見媽媽做飯多么辛苦啊。
我懂得了什么作文13
那是一個地震中的故事:
在廢墟中伸出一只手,一名死難學生的手,那只手沾滿灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片,但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專注,這么執(zhí)著!你傳達(出)(這)(換成”的“)是一種心愿!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著課本,做著筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場突如其來的災難,他一定和我一樣背著書包上學。我想,如過(果)再給地震災區(qū)的他一次生命,他一定更加努力讀書報效祖國。只是他的'愿望無法再實現(xiàn)了!
這時一個詞猛地出現(xiàn)在我的腦!罢湎А!和他相比,我是幸運的。在溫暖的陽光里,在優(yōu)越的條件下學習,可是我何曾懂得珍惜呢?學習上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質量,上課老開小差,總想這(著)下課怎么玩·····
我們該珍惜了,也許是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧!
我懂得了什么作文14
我的生活很豐富,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,五味俱全。
一個星期天,我看到媽媽在做飯,心里就想到了一個主意:我今晚也要做飯,不是大餐,而是涼拌。我求媽媽今天一定要教我拌涼菜,媽媽只好答應了,并且要晚上做,我便高興得一蹦三尺高。
到了晚上,我把媽媽切好絲的黃瓜、海帶、番茄放在一個小盤里,并擺出漂亮的圖案。再加上香菜、蔥花就好了。我想:我如果再加上一點香油,涼菜的味道一定會變。于是我便聞了聞,啊!好香的氣味,那種氣味有點像草莓、像蘋果、像葡萄,那味真好啊,我便自言自語的說了一句:“酸甜苦辣咸,五味俱全!
最后我把我的“杰作”放到了餐桌上,他們便拿起筷子沖向我的“杰作”下手了。他們嘗了之后,都說我做的非常好,一定能成為一個大廚師。我的'心里像吃了蜜一樣甜。
我給大家?guī)砻牢兜耐瑫r,也讓自己品味到了生活的快樂。
我懂得了什么作文15
小時候總覺得讀書沒用!學習不好嗎?但是我錯了!
一開始不喜歡看書。一想到讀書,我就頭暈。我不想看那些密密麻麻的字。我媽對我說,琪琪!多讀書!為什么!我不想讀書!再說一遍!讀書對我也不好!不記得了!媽媽沒說話,我繼續(xù)看電視。
哦!原來是我的`錯!田老師說:同學們,你們一定要多讀書!這樣作文就能寫得活靈活現(xiàn)。語文考試的作文是個大工程,要從小學開始!未來關乎你的人生,所以你必須用智慧去學習和工作,而不是做手工!我太不可理解了!但是,學校已經(jīng)開始看存折了!我們不快點學習嗎?校長還說成績關乎你的未來,一定要多讀書,讓未來更容易。
原來我錯了,F(xiàn)在幾乎每天都從別人那借一本書,在宿舍里不睡覺也要看完。當然,這也是一種不好的行為!
偉大的蘇聯(lián)作家高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。寫!我一定會好好學習!
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