[必備]神奇教室作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神奇教室作文1

　　晚上我做了一個神奇的夢，夢到了學習的教室。與平時不同的是，教室有了許多神奇的地方。

　　我一走到門口，平平無奇的門就神奇地變成了一道光幕，我走進教室，門就消失在了背后。教室里面也改變了很多，四周的墻壁不見了，放眼望去是一望無際的大草原，還有好像白云一樣的羊群。我摸了一下，原來墻壁還在，草原和羊群只是投影,更神奇的.是這些投影還可以改變成不同的景色，比如森林和海洋。

　　黑板則是由一塊懸浮的光屏代替，老師想要展示的內(nèi)容會自動出現(xiàn)在光屏上，等同學們看完又會自動消失，老師再也不用被粉筆灰困擾了。

　　還有我們的課桌，同學們在課桌上的涂鴉會自動消失，亂放的書在下課后也會自動放回原來的位置，保持課桌的整潔。如果同學上課的時候需要用到的文具和課本，會自動出現(xiàn)在課桌上，同學們再也不用背著沉重的書包上學了。上課的時候如果有同學開小差，課桌還會發(fā)出提醒，鼓勵它認真聽講。

　　教室里還有好多好多神奇的地方，正當我想要仔細看看的時候，夢醒了，這就是我見到的神奇的教室，希望未來有一天能夠變成現(xiàn)實。

神奇教室作文2

　　記得我剛上一年級時，我誰也不認識誰，特別陌生。老師，同學，都是第一次見面，感覺特別不自在，曾子軒還跟我說：‘‘你哪班的？回你們班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我認識他，可能我報到的比較晚他不記得我了，我就跟他說：‘‘我就是一五班的同學�。　�’然后他就讓我進班了。

　　我被班主任宋老師安排到了我們班的最后一排，我的同桌叫高宏展，我們都彼此不認識，初次見面我們都很不自然。教室里是很嚴肅的。不能像在幼兒園里一樣，要舉手回答老師的問題，上課要抱臂，坐端正，認真聽老師講課。只有課間十分鐘才能出去玩兒，和上廁所。但是我覺得順其自然就能接受了。

　　教室里有八個大字非常醒目：好好學習，天天向上。后來我才慢慢的領(lǐng)悟，它是讓我們上課認真聽老師的教導，好好學習文化知識，一天要比一天進步。從我明白含義時起，我就想要更努力地學習了，但是我總是管不住自己做小動作，我會努力改掉這個壞毛病，爭取進步。

　　剛開始覺得老師很嚴肅，上課不允許我們做小動作，就連回答問題也要有秩序。后來慢慢的我越來越喜歡我們的宋老師了，因為，下課的時候，她會給我們玩翻花繩，上課的時候會很嚴肅，下課她是會給我們玩的大朋友了。后來越來越喜歡上學了。

　　我認為教室會使我快樂，因為它會讓我認識許多同學，在教室可以讓我學到很多的以前不知道的知識，在教室會見識到不同的'世界。我會覺得在教室寫完作業(yè)，高興回家?guī)Ыo我的成就感。

　　教室真是個神奇的地方。進去時，我就是個什么都不懂，只知道玩的小毛孩兒，出來時，我要變成一個有理想，有膽識的巨人。雖然我現(xiàn)在還有很多缺點，但是我會朝著我的目標不斷的努力，直到實現(xiàn)自己的理想。

神奇教室作文3

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一名偉大的科學家。今天我向大家隆重的介紹一下我的新發(fā)明神奇的教室。

　　走進教室坐在位置上，首先是英語早讀，把英語書拿出來放在桌子上，書本的內(nèi)容就會出現(xiàn)在桌子上，它帶領(lǐng)著同學們一起讀英語，如果有哪一個單詞句子讀錯了，這時桌子就會用紅色的筆標記出來。英語老師發(fā)的各種卷子放在桌子，桌子就會把卷子的`內(nèi)容復制在桌子上，我們直接可以在桌子上寫答案，答案的對錯直接就顯示出來。數(shù)學卷子也一樣，這樣我們可以省去很多本子，可以減少森林資源，保護環(huán)境。

　　最震撼的要數(shù)語文課了。這時，整個教室都變了，課文內(nèi)容直接把墻壁直接當背景，所有人的桌子搭一座小山，那些鋼筆則變成了魚兒，如果你有一支鯊魚，這支筆就變成了鯊魚的模樣在墻壁上來回游晃，其他鉛筆彩筆變成五顏六色的水草，那栩栩如生的畫面看起來太漂亮了，當然還不只這些，教室的地板是軟綿綿的坐上去非常舒服。多功能的桌子，還具備復印打印的功能，試卷如果找不到了，桌子邊有個按鈕，按一下，根據(jù)腦海的想象，卷子就會重新復制出來。

　　夏天的時候，普通教室非常的熱，而我這個教室后面有幾扇門，我們進入2號門，里面種的全是水果，那里面既涼快又可以吃到可口的水果，這門必須是刷卡進入，所以這里面的東西只供我自己享用哦。在冬天教室，里面有暖氣，再也不用擔心小手，凍得青一塊兒紫一塊兒了。

　　上體育課了，我們進入3號門，里邊的空間非常大，有操場，有單杠.雙杠.游泳池.更衣室.浴室.在這里上課就不用擔心皮膚被曬得黝黑黝黑了。真是太方便太實用了。

　　如果這些是真的那該多好呀！所以我要下定決心好好學習，創(chuàng)造出這樣的一個教室，讓后一代的人享用，促進他們的學習興趣，讓他們也成為祖國的棟梁制裁。

神奇教室作文4

　　一個神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

　　校門口有一個機器人保安，他看到學生就會對你敬禮，而且會說：“你好！”如果有陌生人想要進入校園，它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。

　　教學樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的，需要學生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的，夏天的'時候，窗戶會把里面的熱氣排在外面，屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面，屋子會變得很溫暖。

　　教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線是聯(lián)通的。上課時，講臺上會出現(xiàn)一個語音裝置，老師想在黑板上寫字，就點擊那一個語音裝置，對著講臺說自己想寫的字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺也可以調(diào)成手動的，講臺上會出現(xiàn)一個鍵盤，老師只要輸入想寫的字，字就會出現(xiàn)在黑板上了。

　　學生們的桌椅也是自動的。學生早上來的時候，桌椅會自動擺整齊。如果學生們放學回家，桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器，會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕，只要按那一個按鈕，就會出現(xiàn)一臺電腦，學生們不用要書了。只要一搜索，電腦上就會出現(xiàn)哪一學科的書。

　　我覺得隨著科學的發(fā)展，我們一定會坐在這樣的教室里面學習的！

神奇教室作文5

　　隨著祖國的發(fā)展，教室也跟著變化了，變的有聲有色、非常神奇。

　　今天一大早，我剛出家門就被一個東西絆了一跤，仔細一看是一條毛毯，這時毛毯說話了，它說：“快坐上來，我?guī)�你去學校！”我立刻坐了上去，原來它是一條飛毯呀！只聽風在耳邊呼呼的吹了一陣子就聽不到任何聲音了，我睜開眼睛一看發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到教室了。我正納悶飛毯到哪里去了呢？這時從我后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“我在這呢！”我這才發(fā)現(xiàn)在我的后面站著一個機器人，它說：“我就是飛毯�！比缓笏鼛�我參觀了整個教室，參觀完以后把我?guī)У揭粋�座位前說：“這是你的座位”說完它就變成了一把椅子。我剛坐上去其他同學就陸陸續(xù)續(xù)的來了。

　　等全班同學都到齊以后叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，老師并沒有來是每位同學的桌子上都出現(xiàn)了一個小機器人，它向大家介紹桌子上的一些機關(guān)，比如：桌面上的這些五顏六色按鈕，紅色的'是熱飲、藍色的是冷飲、黃色的是棉襖、綠色的是小電扇、粉色的是冰淇淋······還有一些按鈕是用形狀區(qū)分的，心形的是語文器材、正方形的是數(shù)學器材、花型的是美術(shù)器材、長方形的是英語器材、圓形的是物理器材、五角星形的是歷史器材、橢圓形的是地理器材······

　　下課了，教室變成了游樂場，游樂場里有：滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、闖關(guān)游戲、迷宮，而且還很大全班人一起在上面玩也不會擁擠。下午是美術(shù)課老師讓我們畫大海，教室就飛到了大海上變成了輪船，但是這艘輪船很小，而且只有一個船艙！等等。

　　放學了，板凳又變回了機器人，它帶我參觀了整個校園，學校里有神奇湖泊、神奇樹林(里面有神奇樹屋)、神奇圖書館······如果要講神奇教室的事三天三夜也講不完，今天就講到這里吧！

神奇教室作文6

　　隨著時間的推移，未來的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，就連教室也不再是普普通通的教室了，現(xiàn)在的教室可比以前神奇多了，什么？你想看看究竟怎么神奇？那就讓我?guī)�你來參觀一下這神奇的教室吧！

　　走進學校大門，你會看到每間教室都坐落在森林里一樣。來到教室門口，就連門也都有了變化，只要用手輕輕一按，指紋解鎖功能馬上開啟，可以毫不費力的通過。進入教室，第一眼看到的是教室中央，是以前我們所用的“黑板”，現(xiàn)在是由虛擬屏幕所代替，所以再也不用粉筆了，學生們也就不用再吸粉筆末了。每個人的課桌上都只有一個顯示屏，這可不是讓我們用來玩的，而是讓我們用來完成作業(yè)，以及探索未知的世界。當老師來上課的時候，都會有機器人助手來幫忙，它不但聰明，而且十分有趣。下課的時候，教室的設備都會自行收起，瞬間教室就成為了游樂場，機器人助理也會和學生們一起玩耍，讓學生們徹底的放松。

　　在教室待了這么久，是不是感覺不冷也不熱啊，那是因為現(xiàn)在的窗戶有恒溫的功能，夏季不但防曬，冬天時還會散出合適的熱氣，真可謂冬暖夏涼，四季如春。而且每扇窗戶都能看到獨特的風景，就如同一副副風景畫。看到這窗明幾凈的教室，是不是在想，這該如何打掃。放心吧，未來已經(jīng)沒有值日生了，只有全自動的吸塵器全方位的`來打掃，它會把可回收的垃圾變廢為寶，把不可回收的垃圾消化成自己的電力。

　　同學們，這樣的教室是不是很神奇啊，但是它還不是足夠的神奇。只有做不到，沒有想不到。只要努力學習，神奇的教室會越來越神奇。

神奇教室作文7

　　“鈴…………”上課鈴聲響了，大家匆匆的往教室里奔去。咦，今天不是體育課么，怎么大家都往教室里面竄呢？我也一臉迷茫的跟了進去。這時，我們漂亮的體育老師緩緩走到講桌旁：“誰能告訴我今年的冬季奧運會是什么時間在哪里舉行的嗎？”說完我們大家一陣騷動，卻沒有一個人能答的出來的�！罢l又能告訴我下一次的'奧運會是什么時間在哪里舉辦嗎？”又是一陣騷動，又是一臉臉的迷茫�！翱磥硪�和大家普及一下了�！庇谑俏覀兊捏w育王老師便興致勃勃地給我們科普了一些關(guān)于冬季奧林匹克運動會的許多知識，可我的心思卻全然不在，早早地跑到了操場上，“這節(jié)不是體育課嗎？怎么不領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾匣顒幽�？……�?/p>

　　忽然，老師不知用掌上電腦怎么操作了一下，教室瞬間變成了一個龐然的滑雪場地，大家都興奮地歡呼起來，畢竟在這么炎熱的夏季卻來到這么一個世外桃源怎叫人不興奮。我們每人領(lǐng)了一套滑雪裝備便一字排開等待著老師給我們講解：如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做熱身運動、如何控制自己的身體、剎車……，大家都豎著耳朵聽的聚精會神�！皩崙�(zhàn)”要開始了，老師讓我們分成四組分組練習。又是在掌上電腦一個操作，我們的滑道便變的一馬平川，兩邊竟然還出現(xiàn)了一排排美麗的霧凇，簡直完美極了。輪到我們組開始了，我輕松的起步操作地游刃有余，竟堪比專業(yè)的運動員，這點連我自己都很吃驚。我像一只風中的燕子一樣輕快，也像離弦的箭一樣敏捷，兩旁的霧凇迅速的從我身旁劃過……。

　　“鈴…………”是下課鈴聲響了嗎？怎么感覺這節(jié)課結(jié)束的這么快呢？“鈴…………”怎么一直在響呢，“小懶蟲！鬧鐘響了半天，怎么還不起床！”咦，這聲音怎么……，��！原來這是我做的一場夢啊，我的心在流淚，那么神氣的樣子原來是在夢中。匆匆地齊聲，心想：什么時候我們真的能在這么神奇的教室里上課呢？

神奇教室作文8

　　我走進了一個神奇的教室。

　　我看到了一個機器人老師在講課，我很驚訝，因為這是我第一次見到活生生的機器人。出于好奇，我就在前排的一個空位上坐了下來。坐下之后才發(fā)現(xiàn)，原來這個桌子也是別具風格的。整個桌面是由一臺液晶電腦組成，老師講課的聲音雖然不是很大，但是可以清晰的`從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據(jù)外部的光線來自動調(diào)節(jié)自己的亮度，時時刻刻開啟護眼模式。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)以我自己的身高坐在椅子上，為了看清整個顯示屏會有些吃力，可我腦子里剛出現(xiàn)了這個念頭，我就感覺到椅子在慢慢的升高，升到一個最適宜的角度之后自動停止了。原來每一套桌椅都會根據(jù)不同人的身高來調(diào)整。

　　身處這個陌生但是充滿樂趣的教室，一節(jié)課很快就過去了。下課期間電腦還會根據(jù)學生的狀態(tài)來播放一些舒緩的音樂用于放松身心。

　　上課鈴聲很快又響起了，我剛坐下，耳邊傳來媽媽叫我聲音，原來這是一場夢啊…

　　不過我相信，在不久的將來，這種什么的教室一定會存在的，方便了更多學生的學習以及日常生活。

神奇教室作文9

　　現(xiàn)在每天待在無聊而又氣悶的教室里，還不如坐在神奇的教室里學習。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起來到神奇的教室吧！

　　來到教室門口，只用把手指按在指紋鎖上，并說出自己的名字和學號，如果相吻合，門上的喇叭就會有禮貌地說：“歡迎您來到神奇的教室”！如果不吻合，門上的喇叭會嚴肅的說：“抱歉，您的'指紋、名字和學號不正確，請從新輸入”。

　　進入教室，所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現(xiàn)。四周的墻壁上，會根據(jù)這天的天氣情況，散發(fā)出熱氣或冷氣。上課期間，如果有的同學在下邊做小動作，桌上就會出現(xiàn)紅光，引起老師的注意。如果寫字時，桌子上就會出現(xiàn)本和筆，供你使用。如果本和筆用完了，按一下白色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一個新筆和作業(yè)本。下課時，黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾，垃圾掉在地上，就會消失。到了下午，如果有人上課需要寫的東西沒寫完，桌上就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音，直到你開始寫完為止。寫完后，按一下黃色按鈕，桌子上的作業(yè)會自動批改。學生在做作業(yè)時，如果遇到不會做的，按一下綠色按鈕，掃描后，會出現(xiàn)一個屏幕，就有名師名家講解。寫完作業(yè)后，如果你餓了，點一下粉色按鈕，桌上就會出現(xiàn)菜和湯，等待你就餐。放學后，四周的墻壁對教室里的廢氣進行排放，再釋放出氧氣。所有的垃圾消失，地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失，門窗上鎖。

　　這就是我心目中神奇的教室，我想，在科學技術(shù)日益發(fā)展的今天，將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學習！

神奇教室作文10

　　20xx年的一個夜晚，一個“外星人”來到我們班，把班里所有的東西都施了魔力，會動了。

　　有一天，我來上學的時候，看見地上很臟，就自言自語

　　地說：“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了�！蔽业脑捯魟偮�，只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻，我和同學們驚呆了，難道這間教室是一件有魔力的教室嗎？為了再次驗證，我又說：“如果有一支筆自動幫老師改作業(yè)，那該多好！”我的話還沒說完，真的有一支筆在為老師改作業(yè)呢，看來這間教室真的充滿了魔力，同學們和我都高興得一蹦三尺高，以后再也不用自己動手去拿作業(yè)了。

　　第一節(jié)下課，我懶得去擦黑板，就對黑板擦說：“你能幫我擦黑板嗎？”他沒有回答，只是飛到黑板前面，飛快地擦起來，不到一分鐘就把黑板擦完了，擦得干干凈凈的，我好高興。

　　有一天上數(shù)學課，老師寫字時不小心把粉筆弄斷了，老師自言自語地說：“要是粉筆永遠都不會斷，那該多好！”就在這時，斷掉的.粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后，同學們都很開心的在這個教室里學習，沒有誰不愿意上學的。

　　在后來上學的日子里，老師只要一提起放假，同學們的成績就會下降，只要一提起上學，同學們的成績就會像小樹苗一樣，用最快的速度向上躥。

　　神奇教室，我希望你永遠陪伴我快樂學習的日子。

神奇教室作文11

　　未來的教室，是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，保安就會禮貌地向你問好：早上好！歡迎來到神奇學校，如果你是外面的人想進入學校探個究竟，保安就會嚴肅地說，你的指紋不存在，不能進入學校。如果你是外面的人想進入學校，保安就會馬上攔截住他，并把他驅(qū)逐出校門很遠。

　　來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美�。　卑咨�的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，竟相開放仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣，原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春，夏，秋，冬，在墻上變換動態(tài)的四季美麗景色。

　　窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的'環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)一樣。

　　課桌上有紅黃藍綠四個按鈕，紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡，只要你按一下按鈕抬頭一看，今天要上的課都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課，黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說“寫錯了”？藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛個一對耳朵就行了。

　　我想，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進“神奇的教室”！

神奇教室作文12

　　我的教室從外表看，就是一間很普通的教室�？梢坏┠氵M去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。

　　你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的'四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進去。剛伸進去時可能是空的，但是如果你把手放進去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。

　　對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機器人老師，這個機器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學生；表現(xiàn)不好的學生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機器人老師逮住重罰，因為他的任何一個地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學生們做弊再厲害，也逃不過這個機器老師的手掌心，就像孫悟空永遠逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！

　　而且，我們的教室之所以神奇，是因為他還具有時光機的功能，可以實時壓縮或擴展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！

　　這就是我的神奇教室，歡迎光臨！

神奇教室作文13

　　在不遠的將來，科技會比現(xiàn)在更加發(fā)達，像能飛上天的汽車，語音控制的智能家電等許多的高科技。當然，學校也會煥然一新!

　　剛到學校門口，我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙銳利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的`師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會發(fā)出強烈的報警，嚴禁陌生人闖入學校。

　　來到教室，我看見教室四周的墻壁上全是花和草，相當漂亮!你可不要小看這墻壁，它們上面的圖案會根據(jù)不同的季節(jié)，顯示相應的內(nèi)容。春季顯示花花草草，夏季顯示水里游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗戶也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一臺大大的空調(diào)，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會變成一個大火爐，給我們帶來溫暖。

　　最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會發(fā)出警告;如果你坐不好，它就會發(fā)出震動，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了，取代它的是一個大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說，大屏幕就會自動顯示出來!

　　“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經(jīng)過我們的不懈努力，夢里的一切都會變成現(xiàn)實的!

神奇教室作文14

　　夜晚，我抬頭望著月亮，想到人們已經(jīng)實現(xiàn)了登上月球的夢想。也不禁會想：未來的教室會是什么樣子的呢，會有什么神奇的功能呢？

　　教室里的課桌真是神奇��！如果你不小心把墨汁灑在桌子上的話，可以按一下清潔按鈕，它就可以你的桌子清潔的一塵不染；如果你的抽屜里的書亂了，桌子也會自動地擺放書本，這樣你就輕松多了。它還有一個小功能：會觀察你上課的一舉一動，如果上課你做小動作或者發(fā)呆，它就會毫不留情的'懲罰你。

　　課本也是奇妙的。它會自動幫你檢查練習題，并且?guī)湍惴治鲥e誤的原因，而且會鼓勵你“加油“。如果你做對了，它就會為你播放音樂讓你放松心情。它還有一個閱讀功能，只要你輕輕地說“閱讀第一課”，它就為你聲情并茂的朗讀第一課。

　　黑板也非常神奇。下課后，黑板就會根據(jù)要求自動擦拭，非常干凈，這就為我們節(jié)省了很多時間，能讓我們更好地做好下節(jié)課的準備。

　　最最神奇的就是教室的墻壁了，這也是我們學生最喜歡的。教室的墻壁冬暖夏涼，進門處會有兩個按鈕，分別在夏天和冬天使用。只要感到炎熱或者寒冷的時候，按一下按鈕，教室就會立馬涼爽或暖和，非常舒暢。這樣舒適的教室能使我們更好地學習。

　　“快來睡覺，明天還有上學呢”正當我探索教室其他神奇功能的時候，媽媽的聲音響起了。原來這只是我的幻想，這樣的教室真是太神奇了，我一定要努力學習，把這些想象變成現(xiàn)實！

神奇教室作文15

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，路上嘟嘟跑的汽車，天上轟隆隆的飛機，水里嘩嘩游的船…真是無所不能。在將來，能有這樣一間神奇教室。

　　我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺說起吧。我們的講臺是收縮的，如果不用講臺，只需輕輕一點按鈕，講臺一下子就縮下去了，這樣教室會顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測到老師，就會自己出來課件，這樣既方便，又不會因為調(diào)課件而耽誤時間。

　　講臺說完了，該說我們坐的課桌了。如果上課沒有學會，點一個按鍵，會自動“跳”出來上課講的內(nèi)容，若是哪個同學沒認真聽課，老師在講臺上按一下按鈕，就會提醒這個同學認真聽課，這樣就不會因為一個同學而耽誤全班的時間。

　　最最神奇的是教室的'一個小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領(lǐng)巾，“電梯”還會自動提醒你，不讓你上“船”。

　　不過想象是想象，不是真的，但是我相信在未來，我們會過上更高科技的生活，一定會有這么一間神奇的教室的，因為只要努力、好好學習，長大用我們的知識來創(chuàng)造奇跡，讓我們國家的人民過上更發(fā)達、更安逸的生活！

【神奇教室作文】相關(guān)文章：

神奇的教室作文07-04

教室很神奇作文07-29

神奇教室作文07-29

（熱）神奇的教室作文09-06

神奇的教室作文10篇【精選】07-31

神奇的教室作文三篇05-04

神奇的教室作文優(yōu)選[11篇]07-29

神奇的教室作文【合集11篇】07-30

神奇的教室作文通用[15篇]08-18

神奇的教室作文15篇(精)08-17