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（推薦）吹氣球作文13篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹氣球作文 篇1
雖然下著蒙蒙細雨，但是在我眼里，今天就是個陽光明媚的晴天。你一定會問：有什么高興的事啊？告訴你吧，因為我要去參加媽媽一個朋友飯店開業(yè)活動——快樂麥肯店開業(yè)慶典。
一走進店里，我就看見好多禮品，有悠悠球，有氣球，還有雨傘……我拿了個氣球，和我的朋友一起吹了起來。我對準氣球孔，使勁地吹了口氣。氣球慢慢地變大了，可我又吸了口氣，結果氣球又慢慢地變小了。媽媽告訴我不能吸氣。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一樣。于是，我重新拿了個氣球吹起來。這一次，我按照媽媽說的方法，嘴對準氣球孔，使勁地吹了一口，然后我用鼻子輕輕地吸了口氣。我吹呀吹呀，一直把它吹得象個燈籠似的。這時，我對著朋友說：“咱們倆來個放氣球比賽，怎么樣？”我朋友高興地說：“好的`！”我說：“你把氣球放在低處，我把氣球放在高處，看誰后落地�！蔽液团笥岩黄鹫f：“1、2、3，放！”氣球就飛了，我和他都希望自己的氣球能贏，可是結果卻是他贏了。
為什么放在低處的氣球后落地而放在高處的氣球卻先落地呢？
吹氣球作文 篇2
今天宋老師帶來了幾個氣球，說它是有用處的�？墒撬撛趺词褂媚�？真是讓人摸不著頭腦。會不會把氣球吹好，然后讓它飛出去？
老師拿起一個氣球，往嘴里一塞，就開始用力地吹了。我看老師太吃力了，連臉都變紅了。這氣球不會那么難吹吧，會不會是裝的？過了一會兒，老師又開始吹了，這一次用的勁更大了，不過這一次成功了。唉吹個氣球真不容易呀！
老師越吹越大，同學們都變得害怕起來，生怕氣球爆炸。有的人還驚聲尖叫。突然，老師一松手，氣球就飛到了別處。那邊的人就趕緊抱成一團，老師又從講臺上拿了一個氣球，這一次老師把氣球拿到一個同學的.面前，他害怕極了，而且不由自主地嚇得掉在地上。
突然，砰的一聲，氣球爆炸了。它的“皮”向四面八方飛去。而且同學們也沸騰了起來。
這節(jié)課真是又刺激又踏實呀！
吹氣球作文 篇3
今天下午，在班里，我們和老師一起做了一個有趣的實驗——瓶子吹氣球。
在實驗前，我準備了一個空瓶子，老師準備了一袋小蘇打、一袋白醋和一包氣球。接著，老師從袋子里拿出實驗材料，我們排好隊，爭先恐后地讓老師給自己發(fā)材料。老師給我們每個人的瓶子里倒了一點白醋，又在氣球里倒上小蘇打，最后，讓我們把氣球套在瓶口上。我第一次套，怎么都套不好，我把右邊套好，左邊又松了，我把左邊套好，右邊又開了，我都想放棄了，可看到其他同學也不會套，但他們都沒有放棄，那我也不能放棄。最后，在老師的指導下，我終于套好了氣球。
實驗開始了，老師讓我先來演示。我把氣球扶起來，氣球里的小蘇打倒進了瓶子中，奇跡發(fā)生了！一股白白的泡沫像火箭一樣沖出來，居然把氣球吹了起來。但我的氣球為什么是葫蘆形狀的？不應該是圓的嗎？原來，是因為我的'瓶口太大了，氣流集中不到一起。但是為什么會有氣體呢？難道白醋和小蘇打混合到一起會產(chǎn)生化學反應？
后來，老師告訴我們，白醋是弱酸性的，當它遇到弱堿性的小蘇打，就會生成二氧化碳，足以吹起一個氣球。
我還想再做一次這個實驗，因為這次不太成功，我相信下次一定能成功！
吹氣球作文 篇4
今天上作文課的時候，老師說要進行一場吹氣球比賽，我高興地一蹦三尺高。
比賽規(guī)則是：把班上的同學分成兩組，每一回合每組都派出一個同學參加比賽，在規(guī)定的時間里誰吹的氣球大誰就贏。
比賽開始了，老師遞給參加第一回合比賽的兩位同學兩個上面長有角的黃色氣球，大聲說：“開始!”那兩個同學馬上用力地吹，我們這組的同學吹得跟燈泡一樣小，而另一組的同學吹得能比上一個皮球了。參加后面幾個回合比賽的同學，有的吹的時候嘴里好像塞了一個乒乓球，圓鼓鼓的;有的吹得滿臉通紅，像一個紅蘋果;還有的沒發(fā)現(xiàn)氣球上有洞，怎么吹都是一個“小燈泡”。最有趣的是我和另一個女生，我們吹的'氣球好像存心和我們作對似的，不論我們怎么使勁吹一直都只是個“小燈泡”。
同學們哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起來;有的笑得合不攏嘴，嘴里都可以塞進一個球了;還有一個同學笑得直往旁邊倒，帶著旁邊的同學一起從凳子上滑倒到了地上。
今天的吹氣球比賽真有趣!
吹氣球作文 篇5
今天，老師帶了一個袋子，說：”今天老師給大家?guī)Я艘粋�禮物，你們想知道是什么嗎？“我們點點頭，這時，老師說：”是氣球，今天我們來舉行一次吹氣球比賽，誰來試一試呀，但規(guī)則是：30秒之內(nèi)，吹爆氣球或者誰吹的氣球更大就獲勝�！叭缓�，老師把我們分成兩個組，每組要選3人進行比賽。
選手分別是：張藝、張瑞、段雨涵、呂鳴杰、董馳、王嘉興。
第一局比賽開始了，選手是：張藝、呂鳴杰。老師讓他們深吸一口氣，然后，把氣球銜在嘴里，一手托住氣球，一手捏住氣球嘴，這一局因為呂鳴杰在吹的過程中出了一點兒小差錯，所以我們隊的張藝獲勝了。
在吹的過程中，同學們有的嚇得把眼睛閉起來，有的用手捂著耳朵，有的大聲喊”加油，加油，快爆掉，快爆掉�！拔覈樀貌钜稽c兒就要躲到桌子下。
第二局和選手是張瑞、董馳，第三局的.選手是段雨涵、王嘉興，最后兩局我們隊都輸了，他們隊經(jīng)2比1的成績打敗了我們隊。
這場比賽在我們的歡聲笑語中結束了。
吹氣球作文 篇6
咦，我們班上怎么有許多五顏六色的氣球呢？原來，我們正在舉行吹氣球比賽，可有趣啦！
比賽正式開始了，男同學派出了小戚，女生派出了小施。只見他們鼓足了腮幫，瞪圓了眼睛，漲紅了臉，像一個紅蘋果似的.。小戚和小施的綠氣球都鼓起了大肚子。也許小戚認為自己勝券在握吧，他竟然不吹了。因為沒有拿好，氣球里的氣不時從小戚沒有捏緊的“嘴巴”跑出來，氣球在慢慢地變小。旁邊的小施又一陣猛吹，氣球立刻又長大了一些。老師一聲喊：“停！”小戚和小施一比，小戚的氣球比小施的氣球小了一大圈，女生們頓時歡呼雀躍。第一場比賽女生旗開得勝，緊接著，第二場比賽開始了。翔翔的氣球不知道怎么了，吹了幾下就爆了。金金也是很用力地吹著，但氣球就是不聽話，才長大了一丁點兒。老師只好判他們打了個平手。最后一局是決勝局，大家絲毫都不放松，男生隊派出小龔迎戰(zhàn)女生隊的小顏。巾幗不讓須眉，最后還是小顏贏了。女生們高興地手舞足蹈，男生們垂頭喪氣。
怎么樣，有趣吧？如果同學們也想玩，那就約上幾個同學過個癮吧！
吹氣球作文 篇7
今天，老師從講臺上拿出一把五顏六色的氣球，說：“今天我們來進行一次吹氣球比賽，說完，老師便轉過身去，在黑板上寫下游戲規(guī)則：在30秒之內(nèi)，誰吹的氣球更大或直接把氣球吹爆，就獲得勝利。老師把大家分成A、B兩組，每組上來3人。A組上來的是李路然、戴鑫、王麗佳，B組上來的是魯譯文、王凱進、王雨婷。
第一回合是魯譯文對戰(zhàn)戴鑫，經(jīng)過戴鑫的努力，她贏了！我們B組人對魯譯文十分失望。
第二回合是李路然對戰(zhàn)王雨婷。我們傷腦筋期待的眼神向她望去，她費了九牛二虎之力，王雨婷贏了李路然。我們組的人歡呼起來。
第三回合十分激烈，比賽前，選手們都非常激動，老師一聲令下，他們深吸一口氣，使出吃奶的力氣，底下的同學有的.一邊喊加油，一邊拍著桌子，仍的捂著耳朵，還有的連看都不敢看。我想：誰會贏？這時，兩人緊閉眼睛，臉漲得通紅，氣球也從“乒乓球”變成了“大西瓜�！薄班亍钡匾宦�，王凱進的氣球破了。最后我們反敗為勝。
接著，我們又玩了一個小游戲，放氣球。老師說：“放”。我們松開手中的氣球，這時，只見五顏六色的氣球在空中亂竄，像剛學會飛的小鳥。
快樂的時間總是短暫的，這節(jié)課在歡聲笑語中結束了。
吹氣球作文 篇8
今天上午，我和幾個好朋友一起玩吹氣球比賽，洋子洗過氣球后，我們就選了自己喜歡的顏色。洋子先吹，開始氣球很小，過了一會兒，氣球變大了，變成了電燈泡一樣大小，再后來變成了一個大西瓜大小。
接下來輪到我吹。我深深地吸了一口氣，憋足了氣。一只手托住球尾巴，一只手抓住頂部，我鼓起腮幫子，吹起了氣球。剛開始氣球像一個小小的皮球，慢慢的又變成小臉盆大小了，我越吹越大，吹得臉紅紅的。最后，實在吹不動了，就給洋子媽媽記緊了，哈哈我氣球吹完了。
靜怡開始吹了，剛開始小小的，漸漸變大了，變成了哈密瓜，有又變成了大南瓜。她越吹越大，還能清晰地聽到她的呼吸聲。
我們都吹完了，三個氣球就像三個可愛的娃娃，躺在桌子上。心急的洋子，見我吹得最大，馬上從桌子上拿下自己的'氣球，可是氣球不知怎么了“啪”的一聲，被弄破了，我們都怔住了。
我們就再給洋子一次機會。她使勁的吹呀吹，變成了西瓜大小又突然變成了黃瓜大小。反比上次的小多了。洋子傷心的哭了。
我過了個開心的下午。我愛吹氣球!
吹氣球作文 篇9
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎么會這么熱鬧呀？噢，原來他們在舉行一次十分有趣，別開生面的吹氣球比賽呀！
比賽開始了，同學們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎么也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽老師宣布：開始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著氣球，把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”，把“柚子”變成一個“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個吊桶打水—七上八下，好像都能聽到心跳的“咚咚”聲。誰知她一個不小心，把手一松，氣球如同火箭般“嗖”的醫(yī)生飛上了天，任由她怎么抓都抓不到，只得重新開始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時候，時間旁邊的王的`氣球“嘭”的一聲爆開了，氣球戰(zhàn)士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個文靜的女孩子這么吹起氣球像戰(zhàn)場上的“女孩子”呀？
“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂的氣氛中，我的臉上也洋溢著笑容，心里十分開心。
吹氣球作文 篇10
今天老師說：“今天要舉行吹氣球比賽！”教室立刻興高采烈起來，有些同學一蹦三尺高，有些高興得直鼓掌�？墒且宦犚褮馇虼嫡�，教室里的小朋友的表情立刻大驚失色，個個面如土色。
先由小花花同學上場，她臉上露出了緊張和害怕的神情，還緊鎖著眉頭。老師一說開始，小花花鼓起腮幫子，那腮幫子像裝著兩個雞蛋。氣球開始變大，先變成了雞蛋，再變成鴨梨，又變成了皮球，小花花的臉也越來越紅，像個紅蘋果，皮球也越變越大，成了個大西瓜。這時同學們有的捂著耳朵，有的躲得遠遠的，有的閉上眼睛，還有的躲到桌子底下。突然這時氣球逃跑了，像只無頭蒼蠅，亂竄，讓氣球扁扁的'了。
小花花又開始吹，突然“砰”的一聲驚天動地，氣球粉身碎骨了，我們被嚇跑了。
該我上場了，我的心怦怦直跳，生怕炸破了我的嘴巴，一切讓我忐忑不安。我使勁地吹，氣球變大了，我非常緊張，就像十五只吊桶打水-----七上八下。這時有些同學在暗暗地為我鼓掌，我鼓起勇氣堅持著。吹著，吹著，只聽一聲巨響，氣球吹炸了，我心中的一塊巨石也掉了下來。大家都鼓起手來稱贊道：“真棒！真棒！”最后我勝利了。
這個游戲給我?guī)碓S多快樂，如果你也要玩，當然可以了！
吹氣球作文 篇11
我玩過吹糖比賽、接力跑比賽、羽毛球比賽……等，不過我覺得最好玩的是“吹氣球比賽”。
第一場游戲馬上就要開始了，游戲規(guī)則：每一組派一個同學上臺，給一分鐘時間，哪一組最先把氣球吹爆，哪一組就獲得勝利。老師把同學叫了上去，幾個同學大搖大擺的走了上去，比賽開始了。一個同學的手扶著氣球使勁吹著，腮幫都鼓了起來，臉上都是火紅火紅的，氣球剛一開始像一個個小小的雞蛋，只過了7秒鐘，氣球的顏色變淺了，又過了幾秒鐘，氣球的顏色越來越淺了，大小像個大梨子，只聽“啪”的一聲，氣球吹爆了，不過有一個選手，氣球就吹飛走了，我班上所有的同學都笑了起來，那個選手剛上臺還是神氣十足，信心滿滿的，現(xiàn)在就變成垂頭喪氣了，真讓人好笑。
第二場比賽開始了，幾個同學大步流星的走上了臺，這時，教室的`氣氛也是熱鬧非凡，幾個同學吹的氣球，一開始像雞蛋一樣大小，又過了幾秒，氣球越來越像一個蘋果的大小，又過了幾秒，呀，爆了，膽大的同學興奮得要死，膽小的同學就捂住自己的耳朵，有同學不吹了，所以心急吃不了熱豆腐。
我覺得今天我玩的非常的快樂。
吹氣球作文 篇12
今天，我們?nèi)タ赐⊥馄拧?/p>
小外婆開著一家小店�？吹叫〉昀锘ɑňG綠的氣球，我和弟弟的眼珠子都停止不動了。小外婆見了，笑呵呵地說：“想玩盡管拿吧。”“耶!”我和弟弟高興得手舞足蹈。
弟弟拿了藍色的'氣球，鼓起腮幫子，“呼……呼……”弟弟的臉好像一只熟透了的紅蘋果，可氣球卻只有小皮球那么大�！耙稽c也不好玩，不玩了!”弟弟氣得把氣球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的�！蔽姨袅艘粋�我最喜歡的粉紅。我深深地吸了一口氣，對準氣球口，猛地一吹，氣球馬上鼓起來了。“姐姐，加油!”弟弟恨不得把全身的勁使在我身上。我越吹越有勁，氣球越來越胖，顏色越來越淡�！芭尽钡囊宦�，氣球破了。弟弟先是呆若木雞，接著開懷大笑。
我繼續(xù)吹。這次吸取了上次的教訓，吹到我腦袋大的時候，我把氣球送給弟弟。我們放飛氣球，“倒計時開始，五、四、三、二、一，放!”一開始，氣球像一枚火箭直插天空，可一瞬間工夫，它就像一只無頭蒼蠅，一頭撞在墻上，真好玩!
小朋友，你看了心里也癢癢了吧?心動不如行動，跟我們一起玩吧!
吹氣球作文 篇13
一陣陣歡笑聲，一陣陣加油的吶喊聲，從303班的教室里傳了出來。是怎么一回事呢？原來是我們在舉行一場吹氣球比賽。
老師叫我們拿出準備好的氣球，同學們都使出了吃奶的力氣，一開始，樣子小小的氣球，現(xiàn)在已經(jīng)變成了許多氣球，有的上面畫著鬼臉、笑臉，還有的.上面畫著小魚、小蝦，還有螃蟹。
老師又說：“每組選一個代表，看他們中誰吹的最大？”老師選了四個同學，他們分別是：繆浩楠、楊繆、紀李強和錢嘉偉。他們都使出了吃奶的力氣，臉都漲紅了。忽然“啪”的一下，下面的蔡玉杰竟把氣球吹炸了。碎片又飛回了他的身上、頭上、臉上，同學們還在喊“加油，加油”地喊。似乎沒看到，沒聽到�？慑X嘉偉一笑，氣球飛了，又沒氣了。他剛想重吹，可比賽已經(jīng)結束了。楊繆和紀李強并列第一，錢嘉偉第二，繆浩楠倒數(shù)第一。
比賽結束了，大家還在談笑著剛才的一幕。
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