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書卷多情似故人作文

時間:2024-04-02 10:42:34 芊喜 好文 我要投稿
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書卷多情似故人作文(通用15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書卷多情似故人作文,歡迎大家分享。

書卷多情似故人作文(通用15篇)

  書卷多情似故人作文 1

  枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳——題記

  都說“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!碑(dāng)清風(fēng)吹過,霜葉搖落,日破蒼云之時,手執(zhí)一卷,愜意舒暢。在書中,我穿過詩情畫意的小橋流水,走過煙雨霏霏的水墨江南,看云來霧往,見鶯啼燕語,品松花釀酒,春水煎茶。

  小時候每逢周末都會和姐姐去書城看書。夏天時從家一路走來,外面的烈日灼燒著大地,仿佛能聽到滋滋的聲音。書城就是我們的避暑山莊。在飽受摧殘后迎面撲來的涼氣里,走過一排排的書架,撫過一本本書脊,文字在我指尖悅動,仿佛一個個跳躍的音符。記得那時候的書架還是白色的,燈光也是白色的`,直晃晃地照下來,身旁偶爾還會有一兩只小蟑螂在知識的海洋里遨游后悄悄從身側(cè)擦邊而過,耳畔還會傳來整書阿姨的呵斥聲……以前還沒有手表,在看得手腿都冰冷時,就知道該回家了。那時候,我們幾本書籍一杯水,便偷得浮生半日閑。

  但屈指西風(fēng)幾時來,又不道流年暗中偷換。

  在我四五年級時,書城重新裝修了一番。燈光變得柔和起來,像忙碌生活中能令人放松的圣光;書架變得古樸富有書卷氣息,倚靠著似乎能使靈魂得到依靠的愜意。以前做到過一篇閱讀,文中的奶奶在喧囂的車水馬龍中開了一家喚為“偶遇”的古樸小店。那時候便幻想著等自己長大了,也在一處開出自己的小店,朦朧的黃色燈光,古樸的裝點,柔美的音樂在耳邊流淌。坐在靠窗的小桌旁,與老友對酌一口清茶,靜聽雨落,輕沾春露,暗嘆冬感,細品詩書,觸墨痕字跡,嗅宣紙余香。

  有人說現(xiàn)代小說早已潛進人們的生活,將人們本就不多的碎片時間侵略得一干二凈,還有誰會去讀晦澀難懂的經(jīng)典?有人說從前慢早已成為了從前,人們在時代的急流中匆忙生活,拼命追趕的腳步已無法停頓下來去靜靜品讀書籍,總是囫圇吞棗一知半解。

  那么何為閱讀?真正的閱讀,可以發(fā)生在喧囂的人海,也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的閱讀,是心靈與心靈的碰撞,思想與思想的摩擦,是細細品味,慢慢閱讀。我們何嘗不可在一個靜謐的午后,坐一搖椅,溫一壺茶,執(zhí)一本書,靜對光陰?真正的閱讀,是在生活不如意時仍能在盡興處展開笑顏,在忙碌的人群中沉淀出自己的心靈。

  “讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活!

  與書伴友,如滿船清夢壓星河。

  書卷多情似故人作文 2

  書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶;書,是人類智慧的倉庫;書,是人類進步的階梯。讀書,便能讀懂歷史,了明世界,于是,古人云:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!薄靶悴挪怀鲩T,卻知天下事!

  自古以來,書在人們心中有著不可忽視的地位。古人或?qū)暈榫袷臣Z,每日卷不離手;或?qū)醋鲋河讶,與其朝夕為伴,形影不離。那么,書究竟有何魅力?竟牢牢捆住千千萬萬學(xué)子的赤子之心?“書卷多情似故人”!

  書中的奧妙難以琢磨,但愛書者對書的那份情誼卻是可用心去領(lǐng)會的。古往今來,愛書者不計其數(shù),他們與書的故事被廣為流傳,這種愛書的情懷也隨之映入后人的心中,一串串感染人的故事,譜寫出一首首愛書的贊歌。

  看“白書”的王充,整日卷不離手,站著苦讀于書店之中,憑著一股執(zhí)著的求學(xué)精神,終用畢生精力寫就了巨著《論衡》;視書如命的馬寅初,堅持自己的追求,毅然離開家,憑著一腔學(xué)習(xí)的熱情,終如愿以償成為著名的經(jīng)濟學(xué)家:“壇子避蚊”的蔡元培,聰明智慧,想出妙招制蚊蟲,憑著一種刻苦奮斗的信念,終以自己的知識服務(wù)于社會,成了“學(xué)界泰斗人世楷模”……還有學(xué)到終身的竺可楨等等,這些愛書者對書的滿腔熱愛,令人不得不由衷地發(fā)出贊嘆;產(chǎn)生敬意。

  前輩的愛書經(jīng)歷,給我們以啟示。從故事中,我們所看到的不僅僅是他們愛書的事例,更是從他們身上所滲透出來的讀書人對書的那份愛,那份執(zhí)著以及那份堅持不懈的毅力。書,在他們眼中,已遠遠超越了原有的讀者與書之間的關(guān)系,他們是從心底流露出對書的那份情誼。書,活在他們心里,就好比無話不談的朋友。那是超乎普通朋友的情感,是最純潔的`交流,是用心在溝通。

  回顧歷史,還看今朝,“讀書”依然是生活的主旋律,但似乎少了幾許對書的“癡情”與“眷戀”,反而多了一絲“厭倦”與“無奈”。但今天,前輩們的那種強烈的愛書精神重又照到了我們的心中,點燃心中那份對書的愛的情懷。

  前輩們的故事告訴我們,需把書當(dāng)做知己一般,才能真正將自己融入那茫茫書海中去,暢游知識的海洋。那時你會發(fā)現(xiàn)“書海風(fēng)景獨好”。

  “書卷多情似故人”!知識,人類永恒的追求;好書精神,讀書人不可缺少的品質(zhì)!

  書使我們開啟未知大門的鑰匙;是走向成功彼岸的橋梁,讓我們一起努力,與我們的故人一同奮斗吧,

  書卷多情似故人作文 3

  走進文學(xué)之書,享受不可多得的精神“靜”。當(dāng)逃之夭夭盛開在你的眼前,靜下心來細細品味那亙古的韻味;當(dāng)楊柳依依在你眼前徐徐展開,煩悶和孤獨隨之而去;“皚如山上雪,皎若云間月”,卓文君的《白頭吟》,帶你走進那個迤邐的文學(xué)世界。讓你的靈魂不在輾轉(zhuǎn),讓你的思緒不再雜亂!八业父毁F,賤妾與君共哺糜”,多么深情的話語,多么感人的故事,氤氳在書的天地里。

  走進歷史之書,珍惜如今來之不易的和平。長平之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)安史之亂,讓你走進一段歷史,那些紛亂和廝殺,讓多少老百姓流離失所,讓多少骨肉四海離散!安赊辈赊,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。”那個苦行的戰(zhàn)士仿佛就在身旁;“拔劍東門去,舍中兒女牽衣啼”,那持劍而去的悲壯似在耳畔;“時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東”,樂天的描述似乎猶在眼前;“愿言思伯,甘心首疾”,一種思夫的情感油然而生。

  走進哲學(xué)之書,思索奇妙無窮的生命之境。從蘇格拉底到康德,從孔夫子到王陽明,哲學(xué)帶領(lǐng)我們重新思考宇宙和生命的.意義?档碌哪贡杏羞@樣一句銘文:“有兩個東西,我們愈是時常愈加反覆的思索。它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新,有加無已的贊嘆和敬畏——頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖路▌t!碑(dāng)我們仰望星空,當(dāng)我們關(guān)注腳下,我們的精神世界會變得豐滿。

  走進書卷,陶冶心性。鍛造人格,啟發(fā)思維,又何妨?

  書卷多情似故人作文 4

  我理想的職業(yè)看上去也許實在太渺小了,不是當(dāng)那叱咤政壇,捭闔縱橫的政治家;不是做那探尋奧義,在象牙塔中夜以繼日工作的科學(xué)家,更不是那獨具慧眼,所向披靡的IT精英。

  做政治家,我沒有那份咄咄逼人的霸氣;做科學(xué)家,我沒有那永不言棄的決心;做IT精英,我實在沒有那點石成金的智慧:我要做的是一個小小的圖書管理員,守候那泛黃的書卷,守候殘存的書香。

  為什么選擇這個職業(yè)呢?來源于我對書本天生的愛,而且在如今這個飛速發(fā)展的時代,人們太需要書來洗禮塵世的喧囂,給急躁以寧靜,給高蹈以平實,給憂慮以慰藉。我愿意守候這些泛黃的書卷,讓自己保持那不變的一抹真彩,也喚起“戚戚于貧賤,汲汲于富貴”的人們。我覺得這個職業(yè)看起來很渺小,卻很有意義,我要完成的是凈化人類心靈的使命。也許,這太狂妄了?晌蚁,我至少還能夠,———叫醒“沉睡的孩子”,讓他們看到知識的無窮無盡;喚起在繁華大街上的失落者,點燃他們心中的光明;引領(lǐng)著那年過耄耋的老者,告訴他們美好的夕陽少不了那書卷的'映襯!氨T之明”,又何嘗不是一種高雅?

  我做的不是一個普通的管理員不是把書雜落地撇在一間暗室,那樣是沒有意義的。我要走向街頭,走向城市的每一個角落,背著書囊,帶上那彌足珍貴的書卷播撒福音。把那勵志的羊皮卷放在少年的手上;把那優(yōu)雅的唐詩宋詞放在勞動者手中,把那史書放在老者手中,我想管理好每一本自己擁有的書,送給每一個需要幫助的人,每一個接受我書的人都是不需要付費的,他們只需要給我一個承諾———將書送給一個同樣需要幫助的人。僅此而已。

  我希望我的書會讓那個少年向著太陽歌唱,為未來而奮斗;會讓那個勞動者少一些錢幣帶來的濁氣,多一些書的芳馨;會讓那個老者莞爾而笑,持著那書卷愛不釋手。

  我希望我能做這樣一個圖書管理員,做著為全人類的事業(yè)而奮斗的崇高職業(yè)。

  希望在某一天,你會看到一個人背著裝滿泛黃書卷行囊,在街上播撒福音從少年到白頭。這是我的理想我的職業(yè)。我愿守候泛黃的書卷,守候那永不褪色的純凈。

  書卷多情似故人作文 5

  一朵花的青春從蓓蕾開始,在抵達我的書頁時,注定所有的綻放都成為記憶,那裊娜的腰身不過是昨日流光。

  那時,還在鄉(xiāng)下。萬物花開時節(jié),我總喜歡跑到原野上,采擷那些不知名的美麗的野花。清風(fēng)流蕩,花香宜人,只因在青澀的年紀(jì),尚不懂珍惜,以為手中在握才是最好的擁有。猶記那些夏天的夜晚,昏黃燈光下,將一個個花瓣輕輕展平,放進舊本子里陰干,而不是直接放進書頁,以防花的汁液將書污染。也許幾天,也許時間更長,那些花朵才能風(fēng)干。而每一次悉心翻閱都是一場盛大的歡愉,在寂靜的夜晚花一樣盛開在心房。那些紅的、粉的、黃的、白的花朵,逐漸失去了水分,像棲息的蝴蝶,不再展翅飛翔,卻依舊身姿翩然,在喜愛的書頁中曼妙起舞。那時的書中夾滿了各色花朵,一不小心就會掉落出來,我叫它們季節(jié)的書簽。

  有時,在課堂上,會望著一朵干花出神,季節(jié)謝幕,可少年的心依然停滯不前,留在燦若錦霞的花季。多年以后,漂泊到這座北方的城,我認(rèn)識了很多種花的名字,卻沒有哪種比鄉(xiāng)下的野花更讓我牽情。城市的'花朵很嬌貴,是不能隨便采摘的。每到花開時節(jié),看到囚禁在方寸之間的嬌艷,會忽然心生憐憫,想起我的鄉(xiāng)下,我的天然大花園。城市喧囂浮華,卻又空空蕩蕩,環(huán)顧四周,卻沒有一朵花可以讓人傍身。那些在青春寂寥中陪伴過我的花朵,后來都不知所終。只是有一次歸家,居然發(fā)現(xiàn)一本當(dāng)年的舊書,不經(jīng)意翻開,竟然與朵小小的黃花重逢。它安靜地躺在書頁里,腰身沾染了歲月的風(fēng)塵,但依稀可見錦年芳華,忽然間濕了眼眶。

  這些年,一個人游走,習(xí)慣了消失和遺忘,但那些不能忘卻的美,依然蟄伏在內(nèi)心深處。它會不期然地醒來,讓人和感傷撞個滿懷,比如我和這舊日花朵的重逢。把玩良久,依然把它放回原處。決定不帶走它,還有那些不忍驚醒的舊夢。既然注定相逢不相守,那就讓我們彼此各自天涯。

  書卷多情似故人作文 6

  花飛花謝飛滿天,飛到哪層霓天,可落入我的書卷。

  近花外樓,可有柳下一舟,誰在江邊賦詞一首,暮雨被邀入畫,又是幾番能人,將離愁繪入深秋;且遣問,香君幾何解釋了“執(zhí)子之手”詩意散落在街頭,詩人仍在漂流,在銅閣玉樓中,怕明月登樓,又將陳詞唱出了新愁,王侯將相是否已看透了昆名曲段那句:“世間何物似情稠!痹谕ㄍL安的碼頭,精致用詞為誰等候;燈火閃如春晝,春情散不收,望誰演繹長相廝守,那場書院細雨又是誰借了南國最相思的紅豆。

  是誰橫掃六合,一統(tǒng)天下,郡縣分設(shè)推廣擴大,手持太阿,謀文武士,攻潰城閥,玄袍著身,君臨天下,可又二世而亡,面對兵臨城下,逐鹿終白了發(fā)。是誰有識人之慧,安斯其位,不拘凡座,終登皇位,月照蕭韓,沿河馬,錦囊猶有子房掛。揮金戈,裹素革,馭著赤兔烏錐染紅了河,誰要了江山幾何?可曾后悔過?楚歌催人人腸斷,虞歌劍舞,幾逢相了何,是英雄本色還是形勢所迫,一切嘆由后人評說。

  朝代交替的起起落落,堅守的是:頭可斷,血可流,國不可破,寸土不能丟,誰的茅屋在風(fēng)中當(dāng)歌,誰故歸仍念國土歸否?誰一片芳名流傳千古,誰一縷芳魂寄予情魄。誰可勸天公人才,不為已收,徒為國留,復(fù)舊時山河,盼火樹銀花,復(fù)天下,也有誰快刀斬了亂麻,用一生伴給了金戈鐵馬,徒留了衣冠不可歸家。是真英雄者才不會怕。

  用指尖默讀頁頁書篇:米開朗琪仍在廳前作著不朽的畫卷,貝多芬仍在《命運》中發(fā)出忿泯的激怨,托爾斯泰還伏案桌前執(zhí)筆寫著人生的信念。伊甸園的故事仍在上演,誰被毒蛇引誘過了底線,馬克.吐溫仍在續(xù)寫亞當(dāng)與夏娃的劇片,羅密歐與朱麗葉的故事是否仍在上演,愛琴海的島嶼邊,又有新的光明浮現(xiàn):阿波羅是否仍對著月桂樹單戀,丘比特是否還在玩弄他的神箭,宙斯是否還掌握著最高的神權(quán),厄爾普斯仍在斯芬提斯河下等待靈魂的重現(xiàn),也許一切太過遙遠,只徒留了斷句殘篇去向歲月吊唁。

  拾起書卷上馥雅依舊的花片,她帶我在書頁中體會來世與從前,同我一起醉在了優(yōu)雅韻律的`詩篇,樂在妙語橫生的散駢,崇尚過蕩氣回腸的決絕篇,夢幻過綺麗的“神的預(yù)言”。又哭過傾城愛戀,她與我在書中,一年復(fù)了一年……

  書卷多情似故人作文 7

  小時侯,我愛聽故事,媽媽買來書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經(jīng)意間牽住了我的心。后來,每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲,我都會迫不及待地翻開它,把頭深深地埋進書頁中,盡情地享受著那紙中獨特的油墨香。不知道為什么,我就喜歡那種味道,那種很特別的味道。從此以后,我就與書結(jié)下了不解之緣……

  大人煩惱時會借酒消愁,而我煩惱時,就會用看書這種方法來減輕煩惱。因為書能給我?guī)砜鞓,我對書真是愛不釋手。只要有空我就會拿起書看起來。從書中我深深地體會到,人與人之間流淌地不僅有血濃于水的親情,還有那師生情,友情和恩情。書不但豐富了我的知識。而且還帶我上天,去知曉宇宙的廣闊;帶我入海,去探索海洋的神秘。

  讀書使我們陶冶情操。隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,小說散文,唐詩宋詞……在細細品位中,我讀出了朱自清的雋永,魯迅的辛辣,冰心的婉約,保羅鋼鐵般的堅強以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。越來越覺得書是那樣充滿樂趣和哲理。它是打開知識匣子的鑰匙,并告訴了我做人的原則,讓我從中獲得更多,樹立人生的最終目標(biāo)。

  杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡去細細品味每一本書并從中吸收養(yǎng)分來充實自己。我也為之一樣。書帶給我的有很多。它不僅僅教會了我如何去解答人生中的難題,更重要的是教會了我如何去做人。書是人生的支柱,進步的階梯,只有泛讀各類書籍,不斷地從中汲取著營養(yǎng),才能了解更多的知識。

  書香就如花一般,各有特色。如牡丹一樣風(fēng)情萬千;詩就如荷花一樣清新脫俗;歷史讀物就如梅花一樣幽香典雅……只要是適合自己的書籍,就一定使人迷醉其中。走在街道上,從書店中飄來陣陣書香,不妨走進書叢中,去享受書的熏陶。這樣不但可以洗滌急躁的心靈,而且能消除生活中的爾虞我詐,享受大自然的清新和諧。

  沒有書香的生活,就像沒有裝內(nèi)芯的機器。書香伴我成長,生活因此顯得更加有意義并充滿了生機。讓書香在人生過程中飄逸,讓我們盡情享受書香的魅力。淡雅的花香,清新迷人,令人心曠神怡;餐桌上飄來的香味,令人垂涎欲滴。但是那幽幽的`書香,更令人為之著迷!

  隨著見識的不斷增長,四大名著我都已了解些。三國中的英雄爭霸,豪壯萬分。關(guān)羽華容道釋曹操,其義為世人嘉許。諸葛亮的空城計和草船借箭,意氣風(fēng)發(fā)的周瑜;梁山一百八十條好漢創(chuàng)造了一段段不平凡的傳奇;曹雪芹筆下的《紅樓夢》描繪了蕓蕓眾生的是非曲直,充滿對人性真善美的追求;《西游記》中吸引人的九九八十一難的情節(jié),都令人為之著迷。 幽幽書卷

  幽幽書卷,書寫了不一般的人生經(jīng)歷,無論是樂還是苦,有誰會拒絕它呢?

  書卷多情似故人作文 8

  窗外淅淅瀝瀝的雨在寂靜無聲的黑夜肆虐著。屋內(nèi),倚窗靜坐,趁著閃爍著的微光,我手捧書卷,撫摸著指尖飛速掠過的書頁,帶著對書的感情陷入沉思。

  小時候,我想成為白雪公主那樣的女孩,想擁有長發(fā)公主的金黃柔發(fā),想獲得同丑小鴨般的美麗蛻變,更想變得如小飛俠一樣機智勇敢。

  漸漸的,“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,令我憧憬,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的獻身決心,令我敬佩,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,令我贊嘆,再到“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的激烈戰(zhàn)場,令我振奮,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的惆悵感慨,令我傷懷,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯勸勉,令我感動。原來人生竟可以如此豐富,情感竟是如此真摯可貴,千變?nèi)f化。

  當(dāng)置身于《西游記》中孫悟空大鬧天宮的激烈場面時,我為孫悟空的勇猛而點贊,為面對千萬天兵的他而感到焦急,同時也為他有時的莽撞行事而緊張。原來一個小小的石猴竟是如此可愛率真,不免被他的調(diào)皮搞怪所打動。

  當(dāng)羨慕湯姆·索亞的海盜之旅時,不禁為他的大膽創(chuàng)新而佩服,遇到印第安人時,震驚而機智的表現(xiàn)令人震驚。他大膽指認(rèn)真兇的勇氣更得到了親朋好友贊許的目光。古靈精怪的他雖貪玩,但總能應(yīng)對其他孩子無法面臨的.考驗。這也許得益于他與眾不同的人生經(jīng)歷吧!原來一個孩子竟也可以如此沉穩(wěn)、如此搗蛋,不免有些感傷正處花季的自己有些許的早熟。

  當(dāng)讀到保爾·柯察金的人生價值時,明白了人應(yīng)當(dāng)緊張、充分地生活,因為誰也不知道下一秒會發(fā)生什么,是福還是禍,正是如此,我們要抓緊每分每秒。保爾用人生編撰的著作不是讓我們被他的閱歷而震驚,而是在親身傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗。人生路竟是如此坎坷曲折,人的潛在能力竟也可以無限開發(fā)。

  童話,如一塊畫板,布滿想象;古詩,似一杯濃茶,香醇苦澀;名著,似一條小路,時起時伏;名作,似一場旅行,愉悅心情。滿滿書卷情,流淌于心中。

  伴著雨聲,趁著微光,讀著書卷,品著文字,幸福便足矣!

  書卷多情似故人作文 9

  心中要有那么一個地方,或是山水畫卷,抑或詩和遠方。

  幼時,初讀書,陶醉于唐詩!疤m葉春葳蕤,桂花秋皎潔!睆埦琵g這般雅致讓人共情。“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成!标懹蔚母嬲]穿過千年的時光響起,字字珠璣。最喜杜甫“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心!卑彩分畞y后,社會xx,民生凋敝。夕陽吹角,梅殘玉靨,杜甫望著滿目瘡痍,心是悠悠愛國情。雖無千古沖冠的壯志,但也是縈損柔腸的肺腑之言,更像是亂世中佁然的一棵梧桐。蒼白俊朗中無言,兼細雨,正黃昏。他靜默著觀山河變遷,愴然淚下。杜甫教會我的,是將理想與祖國命運相聯(lián)結(jié),以中華復(fù)興為己任。百年將至,少年定奮起拼搏,以吾輩之青春,守盛世之中華。

  長大些,再讀書,沉浸于宋詞。“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊!蔽曳路鹬蒙碛谒䴓谴翱冢氵h的楚天千里清秋,視線隨著落日而下沉,不知不覺移到了西山。緋紅的霞光把山上的那些玉蘭樹、榕樹、芳香樹,把沖虛古觀滄桑的墻身映得金碧輝煌。“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”我是浸在那詞闋的意境中,眼前竟現(xiàn)出了多年未見的`老友。在煙嵐彌漫之間,又與他一同登上了舊峰。欲言時,眼前人化作幻影隨風(fēng)逝去,詞人滿心的愁緒就這樣被我找回,那是千年前的心境啊。何不豁達些呢?我想。離情別緒,不過人間常情。正如《古詩十九首》所言,“人生天地間,忽如遠行客。”其實天地萬物,都是過客。

  少年時,愛讀書,最喜散文。我曾踏著夕陽的最后一抹晚照,去看宗璞筆下的秋韻,片片知秋的紅葉,“歲歲年年云鬢樣,秋雨不改舊時妝”,也曾品味白音格力親手寫下的花箋,看那一弦一柱的思念是如何由無聲到有聲,到千萬聲。也曾感受趙麗宏無情飛逝的光陰,琦君的偷來浮生半日閑,雷抒雁黃燦燦的麥天……散文教會我,在浮躁的生活中慢下來,體會美好。

  云臥,風(fēng)坐,花上墻,閑書落墨香。其實我們每個人都該在心上留一處地方,盛一縷書卷氣。

  書卷多情似故人作文 10

  時光如水,歲月如詩,在文字間徜徉,古韻幽香,書卷涵芳。文字如清泉在心間涌蕩,靜靜聆聽文字,就像一曲悠揚的小夜曲穿越千古飄曳回蕩……——題記

  昨夜疏雨漫籬墻,寥寥秋聲依闌珊,數(shù)不清凝思逸,遐思翩翩,瑤溪瑩瑩白月光。那綠衣佳人漫步,明眸盼兮,玉指輕彈,樂曲幽綿,誰人夢語呢喃,情話綿綿?許一場明媚,舒萬卷墨香,奏一曲琴瑟,蕩千年香帆。一場煙雨瀟瀟漫,雨蝶翩翩,花兒凝婉露,柳樹舒纖腰。彩虹挽遠山,云霧朦朧韻,縷縷陽光明媚了誰的笑臉,千年長廊凝沉香,依稀佳人水畔佇,衣袂飄飄舞霓裳,明眸顧盼流瀑飛。文字的韻律輕飄,仿佛佳人水云間,輕蕩一池碧波,水韻幽香,琴奏悠揚,輕盈一簾幽夢。欣賞古韻的女子,一篇文章讀后有些感慨,一幅畫卷欣賞后遐思翩翩。涉水佳人意闌珊,奏琴弦,吟詩婉,一片詩夢水云間。卷珠簾輕漫,輕盈一簾夢幽芳。

  古典的女子,漫步依亭婉,風(fēng)華絕代,傾城美妍,撫琴輕奏,茶韻幽香,茶飄香,曲幽漫,珠簾輕漫,輕盈一簾幽芳!月朦朧,花朦朧,輕書素箋詩意濃,萬千思緒上心頭!今日的盟約云中寄,不思量,自難忘,裁朵流云織錦夢,莫相忘,盼聚首!點點墨染凝畫卷,畫詩寫意詩夢漣。盈盈笑意嫣然韻,玉指涵芳奏琴弦。伏案輕舒唐詩卷,點點墨香涵幽芳。感悟詩情賦韻致,徜徉書香古韻弦。一脈春韻賦詩云,萬卷詞章入畫廊。彩蝶雙雙翩躚舞,花蕊盈露詠秋薔。

  古韻幽香,書卷涵芳。靜夜幽月瑩瑩,清風(fēng)沉醉,思緒扶搖九天,在文字間找尋美好,在書卷徜徉,文字如一葉香帆蕩漾在心!桧嵢松,醇香綿長,譜曲吟唱,詠頌華章。落墨雅致,舒卷涵芳,古典詩經(jīng),水韻幽香,字里行間,詩意綿長。古韻幽香,書卷涵芳。桃花落,閑池閣,菊花香,涵芳系。幽笛翠,琴瑟曲,水韻幽,伊人夢。古巷深,丁香結(jié),朦朧雨,蝶雙飛。千古一夢幽簾漫,曇花逸芳魂依依,暗香盈袖舒卷芳,舉案齊眉賦詞章。合璧之章漫欣賞,入卷徜徉逸芬芳!古韻幽香,書卷涵芳。四季美景鋪錦繡,一卷涵芳怡芬芳。畫詩寫意桃源景,揮豪點墨詠華章。眉間的清秋,明眸的溫柔,待玉蝶飛舞,還會遇到邂逅的溫柔,優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,是為了更好的擁有。伊人涵芳,染指凝香,美好的未來,芳菲著古巷的清愁,輕輕地彌漫在煙雨朦朧,芬芳的丁香彌漫在幽深幽深的雨巷,婷婷漫步的女郎暗自惆悵……品味古韻沉香,縷縷墨香飄蕩其間,唐詩宋詞中的韻致,古韻幽香,盡揮灑在筆墨間,豪言壯志,歡樂悲愁,卷卷涵芳。千年聚散,一卷賦詩韻,萬篇染墨香。一簾幽夢垂,千年聚散漫。墨染舒卷幽涵芳,入卷徜徉醉墨香。清風(fēng)柳絮飄,曉月花幽靜。菱鏡巧梳妝,素面勝雪凝。纖手撫琴輕奏弦,弦弦心吟思華年。如畫江南且泛舟,堤岸楊柳翠寒煙。碧海幽深月盈淚,陽光輕浴水漣天。溫情詩夢重回味,靜默舒卷漫欣賞!古韻幽香,書卷涵芳。自然景色秀舒卷,吟詩賦對頌詞章。

  千山霧靄朦朧韻,萬水蕩漾漫畫廊。古韻幽香,書卷涵芳。菊韻幽香漫拂馨,絲絲蕩漾醉意濃。舒卷芳菲綻嫩蕊,盈盈輕飄入夢恬。古韻幽香,書卷涵芳。春夢曇花現(xiàn),孤燈月幽寒。一朝分飛燕,千年續(xù)夢緣。青山綠水凝秀色,云霧升騰牽彩虹。潺潺流水弦奏曲,悠悠蕩漾詠詩綿。月垂幽簾隱素葩,清風(fēng)奏弦水韻幽。淡觀世事賦云夢,恬靜寧然漫闌珊。古韻幽香,書卷涵芳。逸韻幽芳漫墨醇,彩筆題詩吟素卷。織就錦夢寄云箋,情深意長托嬋娟。菊漫婷娉逸韻致,云裁綠葉擁朝霞。粉蕊染露盈素葩,霓裳翩舞翼彩蝶。文字的韻律輕飄,字里行間的`韻致,婉約而美好,文風(fēng)如劍,劃過秋水奏輕弦。文風(fēng)如清風(fēng)任水弦吟唱,在心間如清泉潺潺流淌,墨的醇芳飄過,飄過他鄉(xiāng)———在人間回旋一曲溫婉的歌輕吟淺唱走過時光流年……古韻幽香,書卷涵芳。

  斜插玉簪瀑絲挽,明眸顧盼水波橫。舒卷靜賞唐詩韻,徜徉墨芳醉流年。古韻悠曲琴瑟奏,舒卷凝眸涌浪金。茶韻幽芳何須酒,墨溢凝香無需花。一卷唐詩宋詞,輕輕地枕在伊人的枕畔,她沉醉在墨的醇芳,笑意淺淺,在月光下宛如一位睡美人輕輕地進入夢鄉(xiāng),她的身邊輕漫一簾幽香珠簾在水云間輕輕的搖曳回蕩……

  書卷多情似故人作文 11

  蘇軾曾言道:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!睍摂y著娟娟墨香,文字載著輕盈的夢,悄悄浸潤我們的靈魂,渾然間染上書卷氣。

  人,應(yīng)該多一點書卷氣。用那或濃稠或輕盈,或壯美或清雅的文字,在我們的心田蓄上一方有深度的池塘,從此引來清風(fēng)明月,蟬聲鳴鳴。應(yīng)有情調(diào)去懷想“天與云與山與水,上下一白!钡拿C穆寧靜,也賞得了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情澎湃;看那夜的好戲,吃那夜的好豆,在槳聲燈影里給歲月暈上一筆夢幻;憶起在北平高聲叫著“我們看海去”的英子;忽而又想起俄羅斯戰(zhàn)爭后揚起喧囂的塵土,滾滾而來……

  千古風(fēng)流人物,皆染書卷氣,方成大家。無數(shù)的詩人自不必說,凡流芳千古的才人誰不是飽讀詩書,才高八斗?雄心者有大志,必先讀書,遠之曹操“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”,近之毛澤東“欲與天公試比高,須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈!毙膽盐搴暮#珵邀惡由,怎離得開早年的閱讀積累,思想熏陶?

  書卷氣不是一個標(biāo)簽,它不代表有書卷氣的人就一定要仙風(fēng)道骨,文質(zhì)彬彬,是個不染世俗,高高在上的學(xué)者。平凡人也能擁抱詩心,研出書卷氣。就像中國詩詞大會中奪得桂冠的雷海為。他只是一個無聞的外賣小哥,卻因著熱愛,才會忘我地擠時間背詩摘句,十三年來自得其樂地領(lǐng)略詩詞之美。他的身上流露出不加琢飾的書卷氣,最為本真,最為自然。

  相較于穿梭于街頭巷尾的雷海為,我們有什么理由不讀書呢?

  讀書的益處是無窮的,正值美好年華的我們更應(yīng)有著“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的覺悟和責(zé)任,于書中品樂,嚼樂,讓裊裊茶香、汩汩小溪在我們身體里飄香,流蕩,讓書卷氣由內(nèi)而外地印染你的談吐,你的眼角,你的眉梢。

  可現(xiàn)如今,越來越快的生活節(jié)奏,兩點一線的校園生活,閱讀似乎真的成為一種奢侈,閑暇時間寧可翻翻手機,也不愿拿下一本落灰的書,攤在膝上細細品讀。大多數(shù)人只是用繁雜的信息新聞來麻痹自己,殊不知書卷氣已被腐蝕,且將消失殆盡。然而最近的'“二十四小時書店”以及《朗讀者》等似乎點燃一簇明亮的火焰,引領(lǐng)著人們回歸本心,不再流浪,尋找著那彌散的書卷氣,讓它多一點,更多一點!伴]門即是深山,讀書隨處凈土!比耖喿x必將喚起人們蜷伏漂泊的靈魂。

  “讀一本書有兩個動機:一個是你喜愛它,另一個是你可以夸耀它。”書籍不是你可以炫耀的財產(chǎn),它是精神世界的結(jié)晶,怎能淪落到物質(zhì)世界等同于貨物?它是你心靈的契合,伴你長安;是清酒,是新芽,是北極星,是你思想的沉淀與之反應(yīng)。若是喜愛一本書,你會把它摩挲,它成了你身體、你靈魂的一部分,不可分割。然而總有人把書整整齊齊放在書架里當(dāng)做炫耀的資本,表面看似乎很有知識,可沒有靈魂的碰撞,便也只是無知。手中有書,永遠比不上腦子里有書。前者的世俗的塵土侵蝕著書的生命力,而后者則可以讓書香彌漫,溶于體內(nèi),消化成知識,消化成書卷氣。

  書卷氣少見的,然而世俗是普遍的。但愿手捧書卷者能如花中之蓮出淤泥而不染,守住內(nèi)心的那一方凈土。

  “年少讀書,如隙中窺月!钡覀儸F(xiàn)在讀的所有與自己產(chǎn)生共鳴的書,都會或多或少的令我們?nèi)旧蠒須狻⑺愥劙,終會歷久彌香,終達“庭中玩月”之境界!

  愿你我多一點書卷氣。

  書卷多情似故人作文 12

  立品直須同白玉,讀書何止到青云。

  ——題記

  我乘清風(fēng)而去,靜臥流云之中,手捧良書一卷,享舉世趣哉。

  小時候,課堂里鸚鵡學(xué)舌,跟著老師搖頭晃腦吟誦“鵝鵝鵝”,課后默默念叨,雖不知其意,卻不覺會幻想那種無憂無慮的場景:樹木茂密成蔭,映入池水碧綠如玉,池邊小童追逐嬉戲,投石砸水,驚得白鵝飛快逃竄,紅掌撥動,泛起清波一片。

  童年如詩般美好。

  長大些,雖不能完全體會詩意,卻已能讀懂“來日綺窗前,寒梅著花未?”的鄉(xiāng)愁情思;“菱葉縈波荷飐風(fēng),荷花深處小船通。”的歡樂閑適……

  后來,讀古詩似乎無法滿足我的“書肚子”,我開始探尋文字的新天地,而從讀書室借來的本本小說,牢牢抓住了我的心。窺探書中人的悲歡離合成為我的樂趣。

  冬陽下,古老的胡同訴說著自己的故事。我跟著英子走進雜草小徑,看到她與小偷交上了朋友,與有瘋癥的秀貞互通心事,慢慢地,孤獨的英子露出快樂的笑容,我發(fā)自內(nèi)心地為她高興。然而,后來他們一個接一個離英子而去。看著英子澄澈眼眸中流露出的迷茫與難過,我才明白原來不是所有的故事都能有完美結(jié)局的。英子的童年似乎一去不復(fù)返了,我潸然淚下,愿時光長河慢些流。

  當(dāng)我遙望天際,一抹動人心弦的火紅與云朵交織,纏綿,盤旋,舞動,或如犬坐,或類虎嘯,屋前聚桌而食的農(nóng)村人家,在霞光的`撫摸下格外愜意。我似乎感覺到了“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的愜意。

  日落云散,當(dāng)我感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”時,夜默默暗下來,白霧彌漫,穿過霧氣的月光,毫不吝嗇地灑在土地上,在福貴眼中是一把把的粗鹽,是兒子枉死的凄慘;落入蘇軾眼中是瓊樓宮闕,是無法承受的高聳九天的寒冷;在杜甫的眼中則是入秋白露,一片孤寂蕭然,望月寄情,看到的卻是不及家鄉(xiāng)萬分之一明亮的他鄉(xiāng)之月;在我眼中,它是小時所呼的白玉盤,玉兔搗藥的仙亭,神仙居住的逍遙之所。

  我用書籍捕捉時間的影子。每當(dāng)我陷入成績退步的漩渦中,內(nèi)心迷茫無所適從,總愛翻開書,從文字中尋求安慰,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)書籍中透露出的微微曦光,已然成為我生命中的良藥。

  我握緊書卷,欣然起行。

  書卷多情似故人作文 13

  我父母的工作單位,原是一個軍工廠。父親當(dāng)兵在哈爾濱,上世紀(jì)70年代初從部隊上直接來到這里,然后回家鄉(xiāng)和母親結(jié)婚,80年代末,把最后一個留在家鄉(xiāng)的孩子——我,也接了過來,從此,徹底把家安在了青藏高原。我來到這里后,順理成章地進入廠子弟學(xué)校念書。當(dāng)年子弟學(xué)校的學(xué)生,父輩大多都是像我父親一樣從部隊轉(zhuǎn)業(yè)過來的,比我年長些的子弟,中學(xué)畢了業(yè)就直接進廠培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)上一年半載的,然后就安排工作(此政策在我上初中時已經(jīng)不再存在)。沒有就業(yè)壓力,家長并不很重視孩子的學(xué)習(xí)成績。因此,在我們這些孩子身上,是找不到現(xiàn)在孩子那種學(xué)習(xí)的緊迫感的。

  我像在家鄉(xiāng)一樣,還保持著看書的習(xí)慣,只是這里沒有小人書,我便慢慢地開始接觸純文字的讀物。當(dāng)時有個好朋友叫劉梅,媽媽在校圖書室,當(dāng)時校圖書室并不對學(xué)生開放,她會趁著媽媽不注意時拿些我愛看的書籍給我,看一本還一本,斷斷續(xù)續(xù)也看了不少。那時,我接觸了戴望舒、知道了徐志摩,還看了一些諸如顧城、舒婷等朦朧詩人的詩作,最喜歡的一句就是“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”

  那時自己也偷偷學(xué)著寫詩,寫的自然不好,大多都象順口溜,但自娛自樂還是可以的。我自己家里雜書很少,有時候?qū)嵲跊]東西可翻了,我就翻高年級的語文課本,或者是偷看父親的美術(shù)畫刊甚至字帖。(曾想跟著父親學(xué)畫來著,但爸爸說我沒繪畫的天賦,不肯在我身上下功夫培養(yǎng))有次跟著姐姐去老鄉(xiāng)家里玩,從那家姐姐的課本上看到一首《關(guān)雎》,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”我還看不懂意思,只是覺得這詩中一定寫了些非常美好的東西,于是去問那個姐姐,她只羞愧地說了句,“我也看不明白的,像是出自《詩經(jīng)》吧,你可以去書店找”。

  我從沒去過書店!一直覺得自己是屬于比較笨的女孩子,以前所具備的也只有借書看的能力,但來這里后,我仿佛連這個能力也喪失了。家中姊妹多,生活條件自是不能跟外祖母家里比的。我不善于主動結(jié)識朋友,又沒有零用錢,想去書店買書看簡直就是天方夜譚,只好忍住想知道《詩經(jīng)》是個什么東西的欲望,靜靜等那個可以去一趟書店的條件到來——這一等便一直等到了上高中。

  高中有個叫陳燕的同學(xué),她有一天告訴我說,廠報刊準(zhǔn)備刊登幾篇學(xué)生詩作,一首詩可以給3元錢的稿費,她鼓勵我去試試。能掙錢的機會我怎會放棄!回去馬上寫了兩首小詩遞上——很快,我有了自己掙來的第一筆錢。雖然只有6元,但可以花2毛錢坐車去大十字新華書店了,我仍然很高興。當(dāng)天同去的還有幾個同學(xué),其中一位叫馬金海,是個回族,跟我家住在同一棟單元樓。新華書店真大!我踏進去后第一個想法就是“將來我如果能在這里工作該有多好!”已經(jīng)分不清東南西北了!太久的渴望,讓我激動的不知該干些什么了,早忘了此行的.目的。

  走到正對著我的外國文學(xué)欄處,我順手抽出了一本翻看——恰好是司湯達的《紅與黑》。那時見到自己愛看的書我是挪不動步的,加上這書實在好看,我就站在那里一頁頁翻看起來。同學(xué)還有別的事,催著我快走,并且說“喜歡你可以買了拿回家慢慢看啊”。那本書的價格當(dāng)年應(yīng)該是十多塊錢一本,但我口袋里的錢,加上來之前媽媽給的4元也只剩下了9塊多,就在我左右為難的當(dāng)兒,馬金海同學(xué)過來說“差多少錢我給你補上吧,算送你個禮物”……很多年過去了,但這半書之恩,至今銘記于心。

  就這樣,我擁有了自己的第一本書;氐郊液蟛畔肫疬@次去書店原是要找《詩經(jīng)》的,連連頓足,但再一想,它肯定更貴,即使找到了我也買不起的。于是,把這個渴望再次放到了心中。

  很快的,像小時候迷戀小人書那樣,我又迷上了外國文學(xué)。還是因為自己寫的東西,我結(jié)識了當(dāng)時一位在廠搞攝影的老師,姓白,他家里有個大書柜,內(nèi)有《歐洲文學(xué)全集》。他女兒很喜歡我的小妹,妻子跟我母親又合得來,于是就讓我到他家里挑書來看,高中那幾年,我啃完了白老師書柜中的全部藏書。

  可惜,一直到我中學(xué)畢業(yè)、已經(jīng)理解了《關(guān)雎》全詩內(nèi)容為止,我仍未見到《詩經(jīng)》的真容——這真是“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”。

  書卷多情似故人作文 14

  書籍是每天陪伴我時間最長的、必不可少的好朋友。她很溫柔,會用知識耐心地跟我聊天;她很可愛,會用有趣的故事逗我哈哈大笑。我睡覺時候要抱著我最喜歡的書,這樣就可以安心睡個美美的覺;我每天上學(xué)時都要在書包里放一本課外書,有空時隨時可以看;我肚子餓時,就會用“看書”來“吃飯”,這樣就沒有饑餓感了。

  閱讀是一座豐富的寶藏,給我?guī)砹颂貏e多的珍寶,其中最美的就是詩詞。很小的時候,我的'外公和爸爸媽媽就會拿著唐詩宋詞的書給我念,講很多詩詞中的故事,F(xiàn)在,詩詞已經(jīng)是我閱讀世界里的魔法棒,給我?guī)頍o窮的樂趣。

  在我眼里,詩詞有時候像萬花筒,每一首詩詞都能給我?guī)矶嗖识篮玫母惺堋N以诓懿俚摹抖谈栊小分斜还糯⑿鄄粫艞、求賢若渴的氣度感染了;在張九齡的《感遇·其一》中被君子的本心、溫和與善良打動了;在毛澤東的《卜算子·詠梅》中被梅花“俏也不爭春,只把春來報”的氣質(zhì)吸引了。詩詞有時候像美人,一首首詩詞讓我認(rèn)識了一個個氣質(zhì)獨特的人。我在《木蘭辭》中看到了代父從軍的花木蘭,這是個勇敢的美人;在白居易的《琵琶行》中看到了彈曲的女子,這是個有才華的美人;在李清照的《點絳唇》中看到了嗅青梅的少女,這是個害羞的美人。

  我閱讀時會完全進入書中的世界,在受到書籍的啟發(fā)后會異想天開,想象著許多奇妙的事情。

  我喜歡讀連環(huán)畫《西游記》,我有時想,如果我能變身跳入《西游記》里,那多好!如要我能變成孫悟空,我就會去擰豬八戒肥肥的大耳朵,讓他不要再貪吃貪睡了。如果我能變成一把有魔力的剪刀,我就會剪掉風(fēng)神手中負(fù)責(zé)刮風(fēng)的布袋,那樣風(fēng)神就可以不用上班了,跟我一起玩耍,等我離開時,我再把布袋縫好。如果我能變成一支神筆,我就會在唐僧師徒四人拿到空白的假經(jīng)書時,用這支神筆在白紙上寫字畫畫作詩,請?zhí)粕畮臀規(guī)Щ卮筇啤?/p>

  我有一個愿望,希望有天能擁有一本自己創(chuàng)作的書,上面有美麗的畫與詩,這本書會跟著漂流瓶一起漫游全球,來自不同國家的小朋友都能看到我寫的書。

  書卷多情似故人作文 15

  孟子曰:吾善養(yǎng)吾浩然之氣。我可能不善養(yǎng)他那種浩氣,但我會善養(yǎng)我書卷氣。在一個社會普遍缺鈣,現(xiàn)實中氣不足的時代,書卷氣對人尤其重要,它可以讓人活得有價值,有尊嚴(yán),有品位。而要想養(yǎng)成這種書卷氣,就必須讀些有“氣”的文史典籍,讀些有書卷氣的人。

  書卷氣是一種英雄之氣。它是《白馬篇》中少年的“視死忽如歸”,《燕歌行》里男兒的“力盡關(guān)山”;它是陸游的“中原北望氣如山”,辛棄疾的“氣吞萬里如虎”;它是臺兒莊將士們的浴血奮戰(zhàn),百萬雄師的長江橫渡……這種縱橫馳騁于天地之間的英雄氣讓我振奮,也讓我依隨自己的心氣盡情地吸納并化作滿腔豪情和無敵力量,以在國家民族需要的時候有自己的作為和建樹。

  書卷氣是一種傲然之氣。我讀到阮籍,看見他呼酒買醉踉蹌而行,白眼里貯滿對貨利的不屑。他的疏狂哭窮路,放曠置傲氣,絕倒了后世無數(shù)失意的男兒。我讀到李白,看見他輕騎白鹿,盤桓山川,落寞的身影充滿雄性的孤傲。他衣袖一揮,揮灑如風(fēng)的豪放,扶持了后世多少行路艱難的仕子。養(yǎng)就這樣傲氣,我就不會在泛濫物欲中隨波逐流,也不會在強暴壓頂之際摧眉折腰,讓自己的尊嚴(yán)永如完璧。

  書卷氣是一種平靜之氣。我讀到陶潛,看見那個時代的喧囂和燥熱。他在官宦的山腳下仰視,卻被功利的驕陽刺痛眼睛。于是他平靜轉(zhuǎn)身走進田園,吟一句“山氣日夕佳”,單薄的布衣氤氳了一層平靜之氣。我讀到了蘇軾,看見湍急江流上顛簸的扁舟,扁舟上被炎涼扎痛神經(jīng)的他;看見他棄舟歸岸,將沖淡之氣沉入丹田,唱一曲“我欲乘風(fēng)歸去”,從容讓過勢利的.纏絞。養(yǎng)就這種平靜沖淡之氣,能讓我面臨浮躁和傷害時學(xué)會轉(zhuǎn)身和放棄,氣定神閑地沉淀自己,從而讓生命的品位更具檔次。

  書卷氣是一種超然之氣。我讀到莊子,看見他逍遙而游。有風(fēng)扶搖,挑動如溟的現(xiàn)實,他以鯤鵬的姿勢奮然起飛,超然之氣直逼青冥之末;而大地上沉重的功與名,都對他失去引力。我讀到釋尊,看見他以佛的姿勢于菩提樹下靜靜觀想,超然地把心靈變成虛空的宇宙然后包容萬物。正是有了這種超然之氣,他們才能超度困厄,在精神上獲得絕對自由。雖說這種超然之氣很難養(yǎng)成,但我愿努力被它濡染,以求能在這斑駁世上不拘于物,不為形役。

  天地有正氣,雜然賦流形。生命的肉體,就像緯度不同的樹木和坡度不同的草,蒙受的正氣也會嬗變成不同的狀態(tài)。悟性高,自然容易擁有一身的凜然清朗之氣;悟性低,自然容易擁有一身濁重惡穢之氣;籠罩在世俗的山影之下,就難免一身陰冷之氣;局促在紅塵的凹地之中,就難免一身乖戾之氣。我知道自己悟性之淺,位置之低,世影遮掩之深重,但我向往凜然清朗沖淡之氣,想擁有一身傲然英勇超然之氣,不想熏染陰冷濁重乖戾之氣,于是我讀書養(yǎng)我書卷氣。

  腹有詩書氣自華。我要用書卷給自己補氣養(yǎng)氣,以此能清清爽爽行立于天地之間,做一個堂堂正正的人。所以,任世間喧嘩,唯我心靜好安然讀書,只為養(yǎng)我書卷之氣。

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