追憶的作文精品【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的追憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

追憶的作文1

　　塵封的記憶被輕輕的打開(kāi)，那是我小時(shí)的日記，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫(xiě)著大大的字體，偶爾還有幾個(gè)拼音，那金色的記憶仿佛記錄了許多許多……

　　聲聲叮嚀

　　吃過(guò)早飯之后，便背著那是我體重四分之一的書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)了，媽媽總會(huì)送我到門(mén)口，看著我走遠(yuǎn)的身影，用她那大嗓門(mén)喊著“好好學(xué)習(xí)！”我也高聲地答著“知道了”，就這樣每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)那大大的嗓門(mén)喊出的“好好學(xué)習(xí)”，那喊聲響遍整個(gè)村子，伴著雞鳴走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得自己好有力氣。即使媽媽生病在床，也會(huì)在屋里挑著嗓門(mén)喊著，之后便是一陣急促的咳聲，我也站在門(mén)口喊著“知道了”，只是這個(gè)時(shí)候聲音更大，底氣更足。

　　媽媽的聲音一直陪著我冒了嚴(yán)寒到了學(xué)校，陪著我考了無(wú)數(shù)了第一名，陪著我一直到了初中。自從到了初中，媽媽的喊聲突然消失了，因?yàn)樗�知道繁重的學(xué)習(xí)更需要安靜。

　　縷縷夕陽(yáng)

　　真希望太陽(yáng)快點(diǎn)下山，別再戀戀不舍，這樣我就能很快見(jiàn)到爸爸媽媽了，拿一牙西瓜，坐在門(mén)檻上，一邊吃著，一邊望著爸爸媽媽回來(lái)的方向，縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上，顯得晶瑩剔透。“怎么還不下山？”我抱怨著，漸漸地靠在門(mén)框上睡著了。不知什么時(shí)候，我被輕輕地叫醒，“回屋睡去！”睜眼一看，是爸爸媽媽，那種喜悅像盈滿美酒的高腳杯不時(shí)地向外溢著。媽媽爸爸突然哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我的臉上還留著西瓜籽呢！我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號(hào)。每天我就是這樣盼望著夕陽(yáng)快點(diǎn)下山，早點(diǎn)見(jiàn)到我慈愛(ài)的爸爸 媽媽！

　　陣陣歡笑

　　每晚睡覺(jué)之前，我都會(huì)脫掉T恤，光著上身，露出那可以查清的肋骨，向爸爸媽媽吹噓一翻，“看，咱這體格，阿諾。施瓦辛格一樣的`健壯！”接著便做出幾個(gè)動(dòng)作來(lái)展示自己“魁梧”的身軀，每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“像瘦狗一樣的身板，快睡覺(jué)去”之后，我便憤憤不平地要憑這體格“修理”爸爸一番，可每次都被爸爸收拾了以后，把我抱回到床上，被“恐嚇”早點(diǎn)睡覺(jué)，不然……沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我技不如人呢，只能乖乖入睡了。還做著有一天打贏爸爸的美夢(mèng)。

　　我合上日記，仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活，那感覺(jué)真的很愜意！

追憶的作文2

　　“傻瓜，放心啦！我不會(huì)放手的！”

　　模糊中這句話在腦中盤(pán)旋著。

　　睜開(kāi)眼睛，看了看鬧鐘。

　　然后又躺了下去。

　　媽的，又是夢(mèng)！

　　沒(méi)記錯(cuò)的話，今天是我和她分手的地第230天。

　　起身穿好衣服。

　　看到桌子上昨天那張被我撕掉有粘起來(lái)的`照片。

　　也許，是我沒(méi)本事吧。

　　她悄悄的在我的世界出現(xiàn)，又悄悄的走了。

　　什么都沒(méi)留下來(lái)。

　　那些誓言，如今看起來(lái)都像是一根根刺，扎在我心上。

　　她說(shuō)那兩個(gè)字時(shí)，我沒(méi)有伸手，只是低著頭，嘴角始終保持著微笑。

　　我沒(méi)有看她的臉，但我知道，她肯定也是微笑著的。

　　那時(shí)，我有的不是傷心，而是……恨。

　　到家后，打開(kāi)電腦。

　　確認(rèn)拉入黑名單？確定。

　　確定刪除聯(lián)系人？確定。

　　沒(méi)有意思的猶豫。

　　看看時(shí)間，匆匆把那張照片塞到抽屜里。

　　背起包，出門(mén)了。

追憶的作文3

　　我用心編織一個(gè)夢(mèng)，不知不覺(jué)卻發(fā)現(xiàn)。青春的舞臺(tái)上，大家慢慢離去的身影，竟是那么決絕，不曾轉(zhuǎn)身回首，有人說(shuō):生命就像一片汪洋，注定不會(huì)風(fēng)平浪靜。我們微笑，為安逸的停留在時(shí)間原點(diǎn)而竊喜，實(shí)則早已被洪浪無(wú)聲卷走。本以為念念不忘的東西，卻在我們的念念不忘的過(guò)程中遺忘。靜謐一段時(shí)光，想象著:你們依然在我的生命里鮮活的肆虐著……瘋狂著……沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛，就那么自由地，自由地飛翔__我想說(shuō)：如果可以和你在一起，我寧愿讓天上所有的.星星都隕落，因?yàn)槟愕难劾铮�有我生命中最亮的光芒。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，遠(yuǎn)程的路上也許不再有你們的陪伴，但那笑容也將堅(jiān)強(qiáng)如鐵，因?yàn)槲抑�道路的前方總有你們�(cè)诒寂�。時(shí)光仍在，是我們?cè)陲w逝。青春散場(chǎng)，我們又該如何續(xù)寫(xiě)下一站別樣年華……

　　本事:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑

　　有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫

　　不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少

追憶的作文4

　　花，敗了；葉，落了，童年記憶中的那些人，那些事，皆已成為過(guò)去。

　　——題記

　　在大多數(shù)人的記憶里，童年是那么的美好。我，亦是一樣�；厥淄�年，有哭，也有笑。那時(shí)的自己，想哭時(shí)大聲哭，想笑時(shí)大聲笑，似脫韁的野馬，沒(méi)有任何的羈絆。

　　幼年，紅薯成熟時(shí)，跟隨哥哥姐姐去上鄰居地里挖紅薯，自己則悠閑的在田邊為他們放哨。事成之后，一伙子人興奮地跑到事先找好的小干溝，挖洞，搭灶，像模像樣地在那忙里忙外，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到幾聲尖叫“��！哥，火著了！火著了！”“嗚嗚……姐，我的手被烤著了……”等等。諸如此類的話說(shuō)得太多了，哥哥姐姐們就不耐煩了，統(tǒng)統(tǒng)打發(fā)我們?nèi)�撿柴。紅薯烤成后，原本都一個(gè)個(gè)干凈的.白臉蛋，全都變成了賽過(guò)張飛似的“大黑臉”。玩也玩過(guò)了，吃也吃過(guò)了，但回到家里可不是那么好交代的。雖然都沒(méi)少挨父母的批評(píng)，但是還是很高興。再見(jiàn)面時(shí)，又都開(kāi)始商量下一步的“計(jì)劃”了。

　　再年長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)，不用整天跟在哥哥姐姐的后面了，自己一放學(xué)就和同學(xué)們“瘋”去啦！弄得父母在家里就說(shuō)我是投錯(cuò)了胎，這典型的一假小子嘛！憶起童年，才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)沒(méi)多久時(shí)，看著同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)前的干溝里騎著單車(chē)順著陡點(diǎn)兒的斜坡沖下去，再借助沖力順著另一個(gè)斜坡沖上來(lái)，心里就癢癢的。因此，在某個(gè)放學(xué)后的黃昏，我從家里騎著單車(chē)來(lái)到校門(mén)口，緊張地站在干溝邊，突然咬緊牙關(guān)，猛地一沖，就下去了。我還心想這也太容易了點(diǎn)吧！誰(shuí)知我高興太早，重心一個(gè)不穩(wěn)，再上坡時(shí)“啪”的一聲栽了下去，那叫一個(gè)痛啊！回到家后，還被父母責(zé)罵了一番，但那種刺激的感覺(jué)，真的好爽！所以，最終我也練成了，和同學(xué)們一起比賽，當(dāng)然其中是免不了失誤的，可那時(shí)的我們依然臉皮很厚的再玩。

　　童年里的自己，傻呼呼的，真的很開(kāi)心。但隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的臉上都在減少單純開(kāi)心笑臉的次數(shù)，增多了更多的成熟與憂愁。人就是這樣，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后，卻又總想回到童年。但時(shí)間不可能倒轉(zhuǎn)，還是過(guò)好現(xiàn)在吧！

　　花雖敗，葉雖落。但花有重開(kāi)日，葉，亦有重長(zhǎng)時(shí)。童年，我生命里的一片凈土，我會(huì)把你珍藏在我的心中，因?yàn)槟銓⒊蔀檫^(guò)去，而我，現(xiàn)在能做的，只能去回憶你，然后，走好我還未走完的人生之旅。

追憶的作文5

　　我心中珍藏著許多的事情，它們就像是一個(gè)個(gè)鈴鐺，不時(shí)地在我心中響起，而那個(gè)屬于我的鈴鐺，就是心靈中珍藏的無(wú)價(jià)童年。

　　早晨的風(fēng)帶些絲絲涼意，走到池塘邊柳樹(shù)下，又多了些詩(shī)情畫(huà)意。一群小朋友在池塘里捉螃蟹，看著他們不嫻熟的動(dòng)作和歡快的笑聲，我不禁笑了，忍不住想起我的童年。

　　我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，鄉(xiāng)里有山有水，有田野池塘，有藍(lán)天白云，有清澈的小溪，還有很多小伙伴。

　　“走，捉螃蟹去！”一開(kāi)始，我不以為小小的螃蟹有多可怕，甚至覺(jué)得好玩，于是，我跟隨隊(duì)伍前進(jìn)了。到了池塘邊，他們掀開(kāi)石頭行動(dòng)了，見(jiàn)我遲遲未動(dòng)，說(shuō)：“等一下看誰(shuí)捉得多，捉得最少的人是縮頭烏龜�！蔽乙宦�(tīng)這話，心想：不能讓他們瞧不起我。

　　我跪在地上，用手掀開(kāi)一個(gè)大石頭，上天對(duì)我可真好，給我一個(gè)大的螃蟹，可我不知如何下手，于是就去捉蟹腳，不慎被它用鉗子夾住了手，我疼極了，馬上扔掉了，它趁機(jī)逃跑了。

　　伙伴們大笑道：“我們是來(lái)捉螃蟹的，不是讓螃蟹夾的，沒(méi)用就一邊涼快去。”我一邊哭一邊想：你們能干，我也能干，我一定讓你們好好瞧瞧。

　　我又站起來(lái)，走到另一邊，掀開(kāi)一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，我下手去捉，可又縮了回來(lái)，我怕再被它夾住。我伸了縮，縮了伸，拿不定主意，不知該從哪里下手，我靈機(jī)一動(dòng)，想到先去看看他們?cè)趺醋降�。我看�?jiàn)他們用手從螃蟹的后面“進(jìn)攻”，用兩根手指快速捉住它的'背部。我學(xué)到了“手藝”，欣喜極了。依靠這個(gè)方法，我捉了一只又一只，快高興死了。他們看著我，一個(gè)個(gè)張大嘴巴驚呆了，讓他們沒(méi)想到，我也不差��！我神氣地走在最前面，暗暗地笑……

　　“姐姐，你沒(méi)事吧，大清早的，看我們捉螃蟹，有什么好笑的？”突然，一個(gè)小朋友把我叫“醒”了。我笑著說(shuō)：“姐姐也會(huì)捉，不如我來(lái)教你們吧！”

　　其實(shí)，世界上有很多困難的事情，有的事情并不可怕，怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！

　　童年的故事真有趣，一草一木一花，一串串笑聲，都是一篇篇美麗的“故事”！

追憶的作文6

　　被流水沖刷的日子，腳步?jīng)]有留下任何痕跡，候鳥(niǎo)不曾停息，一年又一年的往復(fù)，記憶猶存，但回不到當(dāng)初。

　　清風(fēng)像云雀般翩翩起舞，在樹(shù)與樹(shù)的縫隙間穿行，夢(mèng)的小舟在記憶的河上泛游，蝴蝶也曾在我的手臂上停息，留學(xué)生下了花朵的清馨，歲月無(wú)聲，不知不覺(jué)踏過(guò)了當(dāng)年的懵懂，回首當(dāng)年，記憶已經(jīng)被時(shí)光消磨的一干二凈。

　　多少個(gè)日日夜夜，任時(shí)光從我身旁走過(guò)，也曾試著挽留，可于事無(wú)補(bǔ)，時(shí)光不曾為誰(shuí)難以駐足。

　　日子平靜地流逝，沒(méi)有聲響，沒(méi)有浪花，甚至連波紋也看不見(jiàn)。無(wú)聲無(wú)息，我多么厭惡，這平坦的河床，它吸收了所有的感覺(jué)，突然遇到了阻隔，礁石突起，狂風(fēng)大作，拋起千層浪，我活著嗎？上的，因?yàn)闅q月像海風(fēng)一樣刺痛了我的臉。

　　逝去的日子里，有痛苦，有無(wú)助，也有孤獨(dú)，但當(dāng)春光乍現(xiàn)，一切也都付諸東流。沒(méi)有了悲傷的往復(fù)，也沒(méi)有了撕裂的痛苦。有的只是風(fēng)雨過(guò)后的淡然與平靜。

　　歲月的長(zhǎng)河侵蝕了一個(gè)又一個(gè)有風(fēng)的夜晚，夜空漆黑而寧?kù)o，有一種窺不見(jiàn)底的深邃，偶爾閃過(guò)一顆流星，稍縱即逝，用生命點(diǎn)起明燈，之后卻在灰飛煙滅，但值得慶幸，它在有限的生命里創(chuàng)造了無(wú)限的輝煌，而我，站在人生的十字路口卻失去了方向。

　　沉寂的夜里，連呼吸都那么明顯，秒針在無(wú)止無(wú)休地跳動(dòng)，聲音顯得詭異而空洞，只一瞬間，心臟停止了跳動(dòng)，血液凝固在身體里，睜開(kāi)眼，又是一個(gè)黎明。

　　你是否聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)謎語(yǔ)：世界上什么東西最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最可分割又廣袤無(wú)邊無(wú)法分割，最無(wú)情也最講誠(chéng)信，謎底你已經(jīng)猜到了——時(shí)間

　　北風(fēng)呼嘯，雪飄散了一地，雪花落地的聲音驚醒了沉睡的`螞蟻，也驚醒了躲在云里的太陽(yáng)。

　　當(dāng)最后一片雪花融化，冬天也接近了尾聲，生命中又少了一個(gè)漫天飛雪的季節(jié)，來(lái)年對(duì)面湖里的冰融化時(shí)，青春的年輪又畫(huà)滿了一個(gè)圓圈。

　　歲月如白駒過(guò)隙，而之前的我一直活在過(guò)去，忘記了前行，但從今天開(kāi)始，我不再懷念，不再懷念逝去的日子，從現(xiàn)在開(kāi)始，只為明天，只為明天全力以赴。

追憶的作文7

　　我平素里最喜于摘抄，假若看到了美妙佳句，我就迫不及待的拿本子記下。那種看到了寶貝一樣的心情—真是狂熱至極。

　　若是遇到了空閑的日子，掇一碟小吃，品一杯香茗，再拿著摘抄本讀著佳句，嘖嘖，真的妙不可言。這時(shí)候，整個(gè)人都沉浸在自己的小世界里，帶著一顆純真的心去與句里自帶的韻味兒觸碰。那種似真亦幻的感覺(jué)，能使全身都舒爽暢快起來(lái)，流連于語(yǔ)言堆砌而成的天地間。

　　今兒個(gè)早上讀了幾首小詩(shī)，讀著讀著感覺(jué)有濕潤(rùn)劃過(guò)臉頰。手一摸，竟是落下了淚。我不由感嘆：隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來(lái)越感性了啊，復(fù)又看了剛才的兩句，暗自揣摩了番，又感嘆中國(guó)古人的文采是唯美精妙極了。

　　那兩句詩(shī)是：“年來(lái)妄念消除盡，回收禪龕一炷香”、“也信美人終作土，不堪幽夢(mèng)太匆匆”。出自陸游之手，相聞是陸游在曾經(jīng)唯一的愛(ài)人唐琬死后周游天下時(shí)，曾兩次回到他們一起居住的小院落—沈家園寫(xiě)的。

　　似眼前出現(xiàn)了一座漂亮典雅的沈家園，而門(mén)前卻立著一名男子。肅條孤寂的背影在風(fēng)中佇立著，唯有一種濃濃的悲傷縈繞，不消散。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)這么多年，原本以為會(huì)放得下，忘得掉。只是一回到故里，見(jiàn)到當(dāng)年的景物，想到已經(jīng)歸去的心上人，心中卻難言。人已去，景還在，輕回首，禪龕前點(diǎn)的香還在放出淡淡煙影，怎能不叫人悲傷？恍然回神，美人終究走遠(yuǎn)，那些美麗的回憶只似一場(chǎng)夢(mèng)，匆匆結(jié)束。到頭來(lái)也：“只恨昔日美夢(mèng)，原為虛夢(mèng)一場(chǎng)”。夢(mèng)之外，早已心痛得無(wú)法言說(shuō)。

　　陸游和唐婉的愛(ài)情是悲涼的，但是這并不能代表全部。也許，陸游沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的一段愛(ài)情的話，他會(huì)怎樣？是輕松愉快的度過(guò)一生嗎？我看不一定，而且這樣會(huì)使我們看不到陸游周游天下時(shí)留下的詩(shī)歌。

　　事情都已經(jīng)深埋在回憶里，變成一場(chǎng)永不磨滅的浪漫傳說(shuō)沉淀在時(shí)光河底，妄想它會(huì)改變已經(jīng)是不可能的事，道理都明了的`。但是，那是心中的一個(gè)美麗的夢(mèng)：不求改變、不求華麗、不求實(shí)現(xiàn)，只求在度過(guò)帶來(lái)道道傷疤的時(shí)光中心中仍有那么一個(gè)夢(mèng)，安慰你在現(xiàn)世中碎得拼湊不起的心，撫過(guò)你那帶著晶瑩淚痕布滿哀憐的臉，握緊你的傷痕累累不再光滑的手……

　　古人的心思豈是我能猜得透的，但我能感受到那埋藏千年的深切情感：或平和、或歡樂(lè)、或凄清、或惆悵。讀著這些句子，帶著淡淡傷感的小情緒。陸游的傷我何曾真的知曉，只不過(guò)是他的那根殤弦觸動(dòng)了心房罷了。閉眸靜聽(tīng)中，驀然想起一句話：錦瑟弦斷年華缺，不見(jiàn)依昔故人顏……

追憶的作文8

　　或許，時(shí)代變遷，世事滄桑，他一生的遠(yuǎn)大志向化為滄海中的那一縷憂嘆……

　　——題記

　　杜甫

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”他來(lái)了，帶來(lái)了他不畏艱難也要實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大理想的豪邁之心。

　　但……

　　“星垂平野闊，月涌大江流”，他卻是那樣的惆悵和孤寂；“車(chē)轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰，”軍旅雄壯的背后，又掩蓋著他多少怒不可遏的憤慨；“魂來(lái)?xiàng)髁智?魂返關(guān)塞黑”是他夢(mèng)中所掛，日夜倍思對(duì)友人的寄托，然古往一些紛爭(zhēng)卻因他那友人綿延無(wú)絕；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，”夜居無(wú)定所，魂夢(mèng)夜驚起是他不甘的思緒嗎？前途茫茫無(wú)路的他只能發(fā)出這樣的幻想，把希望投向了他人；現(xiàn)實(shí)中“眼前突兀見(jiàn)此屋”，又是何等的凄惋；那“千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事”豈不就是為他所作的絕唱？

　　他心系國(guó)邦，他迭遭苦難，他孤寂寒窗，他流離失所……那輾轉(zhuǎn)寤寐的無(wú)奈也只能化為耒陽(yáng)路上的紛飛、消逝……

　　憶無(wú)稹“盡得古今之體勢(shì)，而兼今人之所獨(dú)專”的贊許。終的，氤氤遍布，灰飛煙滅，只留他過(guò)往的字字珠璣在世間嗎？

　　不，他詩(shī)中的精魂才是我們追憶的所在……

　　諸葛亮

　　他學(xué)富五車(chē)，滿腹經(jīng)綸；他曉文懂武，通達(dá)天文地理。他曾使一代王者屈尊三顧草廬之中；他曾使一代桀驁之將拜服于地，他曾使羸弱的'漢軍六次揚(yáng)起北伐的征旗……

　　追尾千年，你可曾憶他躬耕隴畝，可曾聞《梁父吟》的聲聲哼吟；你可曾目視天下大亂，帝室之胄有心興漢，卻無(wú)計(jì)安邦。他睡于草廬，心懷千里，一番“隆中對(duì)”勾勒一幅必勝藍(lán)圖；你可曾……

　　然而，他那語(yǔ)妙天下，擲地有聲的《出師表》卻成為千古絕唱。一切轉(zhuǎn)為天際的無(wú)依無(wú)靠，飄轉(zhuǎn)消逝。于是，那愚笨的阿斗便一落千丈，留下了“樂(lè)不思蜀”的“美名”。這一切在他夙夜憂嘆中而變?yōu)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)……

　　他文采斐然，才華蓋世，下筆驚魂也終是寂寞、憂嘆。獨(dú)自歸，萬(wàn)里云羅一雁飛……

　　但，細(xì)數(shù)他生平過(guò)往，他的智慧，他的鞠躬盡瘁……他留下的，似乎并不只是于此……

　　驀然回首，他仿佛正在筆硯前追憶那些曾經(jīng)。間隙，閉目凝神，所有化為深沉，化為天際間的那縷普照大地的春光。

追憶的作文9

　　真的覺(jué)得有必要為一篇小說(shuō)寫(xiě)這么一篇文章。

　　第一次被這么感動(dòng)了，第一次哭成這樣，也第一次真正明白了什么東西……

　　——前記

　　歲月，如同流年，像一條條河流，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)流經(jīng)的時(shí)光。

　　如同那夏季的木槿花，忘不了的純白的流年，就這么在指尖滑落，悄無(wú)聲息，卻帶走了那片幻想。

　　燈火炫目的那座城市，隱藏下太多無(wú)悔的青春。

　　澄澈的湖水，如此透明，不帶一點(diǎn)瑕疵，永遠(yuǎn)不會(huì)被玷污。

　　還記得伊甸園的故事，那么美麗的地方，最后變成了毒蛇，上帝將它最后的美好泯滅。

　　［我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，因?yàn)槲彝瓿闪四莻�(gè)承諾，兌現(xiàn)了。盡管陷入了無(wú)盡的黑暗。

　　如果無(wú)法彌補(bǔ)在你心里的'疼痛，那就讓我代他補(bǔ)償你，不該原諒那次擦肩。

　　不會(huì)忘記，那天的大雨，承載著對(duì)你的承諾。

　　可，可我還是滑倒了，原諒我，來(lái)不及再見(jiàn)你一面。

　　我還記得那句話：我們都怎么了？

　　那是夏說(shuō)的話，或許，她永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可這樣很好，不是嗎？

　　我真的不會(huì)忘記，那年夏天，我們四個(gè)人一起騎自行車(chē)環(huán)島，彌漫著笑聲的一天，互相追逐。

　　你說(shuō)我有種忍不住保護(hù)弱者的本能，其實(shí)，那只是我看到了自己的丑陋，為了補(bǔ)償罷了。

　　其實(shí)，我也是弱者……

　　我真的很想說(shuō)，回到過(guò)去好嗎？

　　難道只能在相冊(cè)里看見(jiàn)我們四個(gè)人的笑容？

　　我們回到過(guò)去，一起再去海邊騎自行車(chē)，一起吵架，再一起勸架，再一起笑……］

　　有人說(shuō)，友誼是最堅(jiān)固的，可，最后，它還是承受不住負(fù)荷，崩塌了……

　　在那條流年，顯得沒(méi)有一絲聲響。

　　真的就這樣散了。

　　此生唯愛(ài)……

　　無(wú)力再去挽回。

　　句號(hào)悄悄畫(huà)上在這段故事的結(jié)尾。

　　那段似水流年，那段此生難忘的青春，永遠(yuǎn)化為記憶。

　　但，每當(dāng)追憶時(shí)總會(huì)痛。

　　因?yàn)椋�記憶也是有生命的，流淌過(guò)身體的每個(gè)角落，麻木得厲害。

　　會(huì)疼……

　　那年夏天，正盛開(kāi)的木槿花，潔白的刺眼，卻又純粹得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，襯著玉蘭花，似乎在傾訴著什么故事，流經(jīng)那個(gè)懵懂的歲月流年……

　　如果，有一天，我們會(huì)離開(kāi)，能不能保留下這片有生命的記憶，那段刻骨銘心的青春。

　　或許，你永遠(yuǎn)不會(huì)察覺(jué)到，在一個(gè)夏天，木槿花瓣悄然滑落。

　　如同那條似水流年……

　　追憶時(shí)，總會(huì)痛……

　　那是我們太傻……

　　無(wú)法挽回飄落的木槿花瓣……

　　似水流年就這樣潺潺而逝……

追憶的作文10

　　心海里的那朵浪花，滿滿的儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清晰的痕跡。

　　還記得那天嗎？在灑滿了陽(yáng)光的大地上，我與同學(xué)做游戲，重重的摔倒在地上，兩只心海是那么寬廣，你卻一覽無(wú)遺，我踏著浪花走來(lái)，走過(guò)了路，也走過(guò)了你，是你讓我有了回憶，是你承載著朵朵浪花永遠(yuǎn)跟隨著我的足跡。

　　還記得那一次嗎？我去同學(xué)家過(guò)生日，天色已晚，而我仍意猶未盡，媽媽來(lái)接我時(shí)，我不情愿地回了家，并為此大吵了一架，媽媽的生氣使我頓時(shí)冷靜，知道了錯(cuò)。而你，對(duì)這一切都看在眼里，告訴我要學(xué)會(huì)明白事理。

　　還記得那一刻嗎？隨著閃光燈的一閃，將同學(xué)們永遠(yuǎn)留在了相片上，定格的一瞬間，意味著我成長(zhǎng)的那一刻，生活就此改變，你卻不變，仍默默的告訴我新的生活即將開(kāi)始，要學(xué)會(huì)面對(duì)。

　　今天是我的生日，追憶過(guò)去的自己，又別有一番滋味，一年一年的過(guò)去，一年一年的成長(zhǎng)，兒時(shí)的我，現(xiàn)在的.我，在你的陪同下走來(lái)，你是誰(shuí)？你是我的回憶，你是我的過(guò)去，你是曾經(jīng)記錄著我的人，隱藏于某個(gè)角落，為我踏過(guò)的浪花而裝點(diǎn)上了漣漪，直到永遠(yuǎn)……

追憶的作文11

　　三年，從指隙中流過(guò)，留下的只是回憶。靜坐地窗前回憶這三年來(lái)的漫漫學(xué)習(xí)之路，心蕩起圈圈漣漪。

　　剛上初中時(shí)是不適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏的，從下午4：30放學(xué)一下子變成7：00，每日必是昏昏欲睡，于是有一天，我終于怒了，捧起涼水就往臉上潑，“呃……”冰冷的`水潑到臉上，讓我一下清醒了許多，從那以后我便愛(ài)上了涼水，每晚必要潑幾下。

　　到了初三，學(xué)習(xí)便是一下緊張起來(lái)，有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)想放棄，但是猛得就想起那個(gè)的夢(mèng)，是的，那個(gè)要去一中的夢(mèng)想在心中從來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，于是調(diào)整好心態(tài)，我告訴自己，最后的沖刺階段，那怕再苦，再累，也要堅(jiān)持。于是取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jī)。然而我明白，以后的路，是會(huì)更苦，更累，必須更加地投入，因?yàn)樾闹械男拍睿�所以要加油，要努力，要�?jiān)持，相信自己一定可以。

　　收回思緒，望著眼前如山般的作業(yè)，我深吸一口氣，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)用我的努力創(chuàng)造奇跡！”漫漫學(xué)海，無(wú)邊無(wú)際，而時(shí)�；貞�，則讓自己對(duì)未來(lái)的路更加充滿信心。

追憶的作文12

　　桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條，看著，看著，鼻子就酸了，想起太婆，想起和太婆一起的日子。

　　記事起，總是看到爸媽那忙碌的背影，陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時(shí)候，第一個(gè)站在門(mén)外的，就是我的太婆�？吹剿�，我小小的心就能安定下來(lái)。從園里出來(lái)，太婆第一個(gè)就看到了我，她笑著喚我過(guò)去，貼著太婆的衣襟，太婆就勢(shì)把胳膊環(huán)著我，我們依著慢慢往家走。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，每天的早飯還是太婆準(zhǔn)備的。一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃，“太婆你吃了嗎？”“太婆剛吃了藥，等些時(shí)間才好吃飯�！蹦菚r(shí)的我居然吃完摸摸嘴轉(zhuǎn)身就走了，卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有以前想要的早飯，太婆怎么不準(zhǔn)備早飯呢？屋子里空蕩蕩的，我有種無(wú)處可依的感覺(jué)。

　　放學(xué)回家以后，看到很多人都聚集在太婆的`小屋里。我問(wèn)奶奶怎么了，奶奶說(shuō)太婆胃病這次大出血，醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)多少時(shí)間了……我當(dāng)時(shí)傻傻的，不知如何是好。之后的一天早上，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯，心頭一熱，眼淚涌了出來(lái)，為什么？為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯？我不是上帝，我不要太婆為我操心，我不要……

　　一天，我從學(xué)校高高興興回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，太婆的小屋外面，跪著我所有的親人，奶奶對(duì)我說(shuō)：“家浩，來(lái)，拜拜你太婆�！蔽夷X子里面突然浮現(xiàn)出太婆對(duì)我做的所有的事情。拜完之后，轉(zhuǎn)身，眼淚流了出來(lái)。不會(huì)的，太婆不會(huì)離開(kāi)我的，太婆她很愛(ài)我，她不會(huì)走的。晚上睡覺(jué)和太婆有關(guān)的記憶，占滿了我整個(gè)腦子，我不要?jiǎng)e的，我只要太婆在我的身邊，可是我卻無(wú)法得到了，淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上，我守著，含著眼淚對(duì)太婆說(shuō)：“太婆，您這一覺(jué)睡的好嗎？我知道您不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了，但是，我希望您在天上能夠過(guò)的好好的，我會(huì)好好讀書(shū)，我愛(ài)您�！彪m然我是笑著說(shuō)的，但是，我的眼睛里，除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛(ài)的人，她的離去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊，可是我只有默默地祈禱了。

　　只要每天早上有一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了，我真的想這么一直下去，這樣的日子，我真的很幸福，太婆……

追憶的作文13

　　黃昏的柔風(fēng)悠悠地迎面吹拂著，嗅著沿途不知名的花香，勾起我那塵封的記憶。朦朧中，我回到了那一刻，看到了我和奶奶的身影浸沒(méi)在花的海洋中，不斷穿梭著……感受著那份歡樂(lè)。

　　那天，陽(yáng)光真的很美麗，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，像一美麗的夢(mèng)。

　　“奶奶，我要跟你一塊去！”年幼的我向奶奶撒嬌要跟奶奶去探親人，“好、好……”奶奶習(xí)慣地摸摸我的頭，和藹地說(shuō)。我高興像一只小兔子，圍著奶奶不停地轉(zhuǎn)，奶奶露出了欣慰的笑容。

　　奶奶收拾東西，就拖住我的小手手出發(fā)了，我一邊哼著歌，一邊走：“天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，那小妹妹一起唱……”伴著輕快的旋律，地面上一老一少的影子在太陽(yáng)下蠕動(dòng)著。

　　“嘩，好漂亮��！奶奶你快看！”我喜出望外地用小手指指著遠(yuǎn)處的小草地，上面長(zhǎng)滿了粉紅色的小野花，那小花在微風(fēng)吹拂下，嬌媚地?fù)u曳著，在生機(jī)勃勃的綠草映襯下，千姿百態(tài)。相互點(diǎn)綴，仿佛一塊彩鮮艷的大地毯。

　　奶奶隨聲應(yīng)和著：“嗯，真的好漂亮�！彼�又露了笑容，很祥和。

　　我立刻沖入了那花的海洋里，盡情享受這刻的美麗，純潔和陽(yáng)光下的沐浴！那兩只蜜蜂飛來(lái)，落在那花上，低下頭采蜜，金色的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著金燦爛的色彩。

　　“奶奶，你快來(lái)！這兒好多花，好美麗��！”奶奶隨著我樂(lè)不可支的叫聲蹣跚地走過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，拖起奶奶的手，拉著她跑著�！奥�點(diǎn)，慢點(diǎn)，臭丫頭，慢點(diǎn)�！蹦棠虡�(lè)悠悠地說(shuō)。此時(shí)，我不禁蹲下身子，用手摘那淡雅清秀的小花兒，“一朵，兩朵，三朵……”我認(rèn)真地?cái)?shù)著，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜。”“奶奶，你說(shuō)我是傻瓜，我打你�！闭f(shuō)完，便拿著花兒追奶奶，奶奶蹣跚地跑開(kāi)，我最終還是捉到了奶奶，說(shuō)：“小傻瓜的.奶奶，不是更傻了嗎？”奶奶又笑了�！澳阕肺野�，你追不到我的！”我淘氣一邊跑，一邊說(shuō)�！澳棠虂�(lái)了！”“啊，哈哈！”“捉不到我，哈哈�！蔽疫�淘氣給奶奶做了鬼臉，快樂(lè)地笑起來(lái)了。那花兒上的蜂蝶互相打鬧著，田野一片欣欣向榮。背后與花的海洋連成一片的藍(lán)天白云，連同我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了一幅絕妙的花的海洋歡樂(lè)圖！那一刻，我感覺(jué)到奶奶那滄桑的臉從未這樣歡樂(lè)笑過(guò)！陽(yáng)光下勾勒出我和奶奶幸福歡樂(lè)的剪影，那一刻便成了我永恒的記憶……

　　風(fēng)悠悠地把我從美好的回憶喚醒過(guò)來(lái)。我摸摸臉蛋，正流淌著兩行熱淚，轉(zhuǎn)臉看看奶奶的遺照，她的笑容真的像那花一樣美！奶奶，你還記得那花嗎？昨夜，刮起了風(fēng)，你冷了嗎？

追憶的作文14

　　牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪里去了……”聽(tīng)著這首優(yōu)美而悲傷的歌曲，我的心一下子就被抓住了。后來(lái)呀，我還在從媽媽那里聽(tīng)到了一個(gè)讓我熱淚盈眶的故事：

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)小朋友叫王二校有一天，他像往常一樣在山上放牛，來(lái)了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路軍，但是在山里迷路了，就叫王二小給他們帶路。王二小假裝很害怕，表面答應(yīng)他們的要求，實(shí)際上把他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈里。日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了，就殘忍地殺害了王二小……最后，英勇的'八路軍消滅了可恨的日本鬼子。

　　我聽(tīng)媽媽講完故事，心里覺(jué)得酸酸的：雖然王二小在那么小的年紀(jì)就犧牲了，但他臨危不懼沉著應(yīng)對(duì)，帶著日本鬼子走進(jìn)八路軍的包圍圈，保護(hù)了人民，也保衛(wèi)了家園。

　　現(xiàn)在的我們不需要放牛，還能愉快的學(xué)習(xí)、玩耍，是多么幸福�。∥抑�道，這一切都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。

　　現(xiàn)在的我們不需要與敵人戰(zhàn)斗，還能安然的享受父母親人的關(guān)愛(ài)，是多么美滿啊！我知道，這一切都是千千萬(wàn)萬(wàn)像王二小一樣的人用生命換來(lái)的。

　　以后，我也要做像王二小一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，決不做困難面前的逃兵，我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。

追憶的作文15

　　In my tears 在我的淚光中

　　“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上，你看見(jiàn)了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來(lái)的希望！是“奢侈”中的“成功”！

　　窗外天空陰霾，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的'天空。

　　唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？

　　站在窗前，回頭看看桌上的畫(huà)紙，那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙，心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝熱烈地為它折射出“Hymn to hope——為希望而歌唱”的絢麗影像！

【追憶的作文】相關(guān)文章：

追憶的作文07-26

追憶09-07

追憶·尋夢(mèng)作文02-27

關(guān)于追憶的作文07-21

寫(xiě)追憶作文07-25

追憶老屋作文08-04

追憶她作文08-04

往事追憶作文08-06

追憶往事作文07-04

河塘追憶戰(zhàn)斗作文04-29