誠(chéng)實(shí)的力量作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 1
那次，我收獲了誠(chéng)實(shí)。
記得那一天早上，陽(yáng)光明媚，而我卻愁眉苦臉，邁著沉重的腳步走進(jìn)了校園。因?yàn)樽蛱斓目荚嚦煽?jī)今天就要發(fā)布了�！袄咸鞝斞�!保佑我上90吧!”我一邊雙手合十，一邊默默地祈禱著。我來(lái)到了教室，似乎連空氣中都透露著我失敗的氣息，我不由得倒吸一口涼氣。
成績(jī)出來(lái)了，隨著試卷發(fā)下來(lái)，我一看，哈哈!90!90!夠我狂笑一個(gè)世紀(jì)了。我一邊在心里哼著小曲一邊看著試卷。
咦，這題老師好像批錯(cuò)了。我的心立馬涼了半截，趕緊驗(yàn)算。完了，確實(shí)是我錯(cuò)了。62.5被我寫(xiě)成了625!告訴老師吧!我條件反射地站起來(lái)，但屁股剛離開(kāi)座位不到半厘米就又坐了下來(lái)。不行!如果說(shuō)了，就會(huì)被扣掉0.5分，那我就與我那親愛(ài)的90分失之交臂，擦肩而過(guò)。
就這樣，“成績(jī)”和“誠(chéng)信”打了起來(lái)，怎么辦?如果要“誠(chéng)信”那就失去了“成績(jī)”，如果要“成績(jī)”那我就失去了“誠(chéng)信”。敏思苦想后，“誠(chéng)信”的.聲音變得越來(lái)越小。但很快，我的腦海里又響起一個(gè)個(gè)聲音：“做人不可以不誠(chéng)實(shí)!”“成績(jī)只是伴你一時(shí)，但誠(chéng)信卻伴你一世”“選成績(jī)，得到的是假成績(jī)和假誠(chéng)信，選誠(chéng)信，得到的是真成績(jī)和真誠(chéng)信”……誠(chéng)信的聲音一瞬間蓋過(guò)了成績(jī)!
我最后選擇了“誠(chéng)信”，雖然只考了89.5分，雖然我的心中滿是遺憾，但我收獲了誠(chéng)信，收獲了真成績(jī)。我想通過(guò)沃的努力學(xué)習(xí)，下次假90會(huì)變成真90，幻想100會(huì)變成現(xiàn)實(shí)100!
誠(chéng)實(shí)的力量作文 2
在很長(zhǎng)一段時(shí)間的糾結(jié)，后，終于，誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了一切。
——題記
一個(gè)炎熱的下午，蟬兒不停的鳴叫，讓人很是煩躁，而我的心，卻因?yàn)閷?shí)情告知了媽媽而隨之平靜。
那天，表姐帶我去了東方商廈。對(duì)我而言這可是個(gè)禁地。在平時(shí)，我只能在工廠里轉(zhuǎn)悠，為了我的安全，媽媽從不讓我出門(mén)半步。現(xiàn)在老媽出差了，沒(méi)了她的束縛，我就像一只悠閑自在的小鳥(niǎo)，到處轉(zhuǎn)悠，想干啥干啥，想去哪去哪。
但，在老媽回來(lái)時(shí)，我的心不在那么平靜了……
表姐上去幫老媽收拾行李，而我則忐忑不安的站在一旁看著，心想我該告訴媽媽嗎?不告訴，總覺(jué)得心里有塊懸著的大石頭。說(shuō)吧，又怕表姐說(shuō)我是叛徒，該怎么辦?還是6868說(shuō)吧。我朝媽媽的方向張了張口，欲言又止，只見(jiàn)表姐在媽媽身后皺著眉，拼了命的搖頭，示意我不要說(shuō)，我猶豫了，但為了表姐，我還是忍了忍，把送到嘴邊的話又咽了下去。我還是怕媽媽罵。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，總覺(jué)得很對(duì)不起媽媽：平時(shí)她那么關(guān)心我，反過(guò)來(lái)我卻欺騙她，還瞞著她，做她不高興的事。問(wèn)心有愧應(yīng)當(dāng)吿訴媽媽。但我又轉(zhuǎn)念一想：如果表姐說(shuō)我是叛徒怎么辦?畢竟她平時(shí)對(duì)我那么好，該怎么辦?說(shuō)與不說(shuō)的權(quán)力都在我手上，就看我怎么抉擇。
我一夜未眠，在思考要不要說(shuō)，但最后，我選擇了偷偷說(shuō)。這樣既不會(huì)被表姐知道，又能在媽媽面前說(shuō)實(shí)話。我的'內(nèi)心也不會(huì)受到煎熬。于是我敲開(kāi)了媽媽的房門(mén)。
夏曰蟬鳴，我的心卻如水一般的靜……
誠(chéng)實(shí)的力量作文 3
誠(chéng)實(shí)，是我們中低民族的傳統(tǒng)美德。世世代代有著巨大的變化，可誠(chéng)實(shí)卻毫無(wú)損失地保留了下來(lái)。在小時(shí)候，父母總是會(huì)給我講《狼來(lái)了》的故事，那是因?yàn)樗麄兿胱屛叶米鋈艘\(chéng)實(shí)的道理。
有一次，我將媽媽心愛(ài)的音樂(lè)盒里的零件給當(dāng)成“飛碟”，“嗖——”的一下，飛到樓下去了，立刻馬上以飛毛腿的速度下樓去撿，定睛一看，傻了，“飛碟”早成變形金剛了，還有一部分都成豆腐渣了。我馬不停蹄拿起受傷的`“飛碟”直奔房間。我便一不做，二不休，索性把整個(gè)零件藏在床下面。
一天，兩天，三天……一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里少了東西，可我每走到媽媽的房間，都會(huì)在想：“難道就這樣一輩子隱瞞下去嗎？哎！紙是包不住火的遲早要露餡的，難道我真的要跟《狼來(lái)了》那文章的小孩子學(xué)撒謊，失去誠(chéng)實(shí)嗎？，想到這里，一股無(wú)窮的力量鼓勵(lì)著我拿出所謂的”飛碟“走到媽媽身邊，結(jié)結(jié)巴巴，聲音細(xì)得像蚊子。就這樣，幾分鐘過(guò)去了，我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。出乎意料，媽媽不僅沒(méi)有打我，反而表?yè)P(yáng)了我，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心中的的石頭終于落地了！
誠(chéng)實(shí)，是一種多少重要的人生品質(zhì)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我的生活一天也不快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 4
嘩，一片小紙屑從我的課桌上調(diào)皮地跳到了地下，我大吃一驚，這可是關(guān)系到我今天掃不掃地的命運(yùn)呀！我迅速朝周?chē)戳艘谎�，只�?jiàn)勞動(dòng)委員正在檢查衛(wèi) 生！馬上就要走到我這里來(lái)了。算了，只有“嫁禍”了。想著我就用腳悄悄地把紙片踢向前面的同學(xué)。當(dāng)勞動(dòng)委員檢查我前面兩個(gè)同學(xué)座位下衛(wèi)生時(shí)記上了他們的名 字。哈哈！奸計(jì)成功了！我暗暗竊喜。
當(dāng)那兩個(gè)同學(xué)回到教室，看見(jiàn)黑板上記有自己的.名字，再看看自己的桌子下面，氣得臉上頓時(shí)變了顏色，“是誰(shuí)給我扔過(guò)來(lái)的紙？我桌子下面本來(lái)就是干干凈凈的，……”他們想找勞動(dòng)委員理論，這時(shí)，上課鈴響了，只好乖乖地坐了下來(lái)，彎腰撿起了我的“杰作”。我心里偷偷地樂(lè)著……
放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，總是想著這件事，到底跟勞動(dòng)委員說(shuō)還是不說(shuō)，說(shuō)了會(huì)被罰掃地，不說(shuō)顯得有點(diǎn)不誠(chéng)實(shí)，嫁禍于人更讓我內(nèi)心不安。這時(shí)，我看 到一位阿姨往地上順手丟了許多紙片，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位保潔工，她佝僂著身體把紙片掃進(jìn)了垃圾桶�？吹搅诉@一幕，我懂得了……
第二天，我把昨天的事情向勞動(dòng)委員全部交待了，并表示：今天打掃衛(wèi)生的任務(wù)就交給我了。還很不好意思地對(duì)坐我前面的兩個(gè)同學(xué)道了歉。放學(xué)后，我雖然 掃地掃得很累，但心里非常舒服。我掃著掃著，忽然，有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室，哈哈！就是我前面的兩個(gè)同學(xué)。我說(shuō)：“放學(xué)了，你們?cè)趺催�沒(méi)走呀？”他們二話沒(méi) 說(shuō)，拿起掃帚就幫我掃起地來(lái)……
看吧，這就是誠(chéng)實(shí)的力量。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 5
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的核心價(jià)值，社會(huì)上沒(méi)有留位子給這些不誠(chéng)實(shí)的人。是的，誠(chéng)實(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，是一個(gè)人的基礎(chǔ)，再好的表現(xiàn)、再多的財(cái)富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心靈。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)失足，你可能馬上復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。這是一句殘酷的事實(shí)。無(wú)論今天是個(gè)乞丐，或是皇帝，只要不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)被社會(huì)捨棄。在中國(guó)歷史上，有許多實(shí)例為此見(jiàn)證。最好的例子就是司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人，這故事告訴我們，做人誠(chéng)實(shí)的重要。
誠(chéng)實(shí)的力量影響了個(gè)人名譽(yù)、外界看法，甚至破壞了自己原有的信用。爲(wèi)人處世首先要講求誠(chéng)實(shí)，以誠(chéng)待人才會(huì)贏得別人的信任，離開(kāi)這一點(diǎn)，一切都成了無(wú)根之花，無(wú)本之木。這是一種高尚的.人格，從此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)的力量有何等的強(qiáng)大。誠(chéng)實(shí)的人，不會(huì)以自己的信用來(lái)?yè)Q取錢(qián)財(cái)，用信用換取錢(qián)財(cái)之方式，是誠(chéng)實(shí)的人引以為恥而不屑採(cǎi)取的。韓非子曰小信誠(chéng)則大信立，這是指做小事情講信用，就能夠建立起別人的信任。簡(jiǎn)單一句話，說(shuō)到做到，便給人一種好印象；若承諾之事做不到，對(duì)方會(huì)對(duì)你留下不好的印象，這是得不償失的。不可失信于人為人誠(chéng)信的聲譽(yù)才是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，這句話告訴我們，誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最重要的寶物，沒(méi)有它，就像指北針沒(méi)有指針一樣，什么都不是了。
誠(chéng)實(shí)，不一定會(huì)讓人過(guò)著富裕的生活，但誠(chéng)實(shí)是為自己負(fù)責(zé)。誠(chéng)實(shí)的力量不可輕忽，誠(chéng)實(shí)的人生不是黑白，而是五彩繽紛的世界，更重要的是，贏得了別人的尊重及信賴!
誠(chéng)實(shí)的力量作文 6
誠(chéng)實(shí)，是無(wú)價(jià)之寶，人人都可以擁有，但在你不經(jīng)意說(shuō)出的一句話后，你便失去了它——誠(chéng)實(shí)。
從小，爸爸媽媽一遍又一遍的給我講《狼來(lái)了》這個(gè)故事，我想失去誠(chéng)實(shí)，失去信任該是一件多么可怕的事情啊，我一定不要學(xué)那個(gè)小孩說(shuō)謊，不然以后當(dāng)你有困難時(shí)，別人也不會(huì)相信你了；同時(shí)，你如果非常誠(chéng)實(shí)，在你遇到困難時(shí)，別人就會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你，信任你。
今天下午，我因睡覺(jué)起床遲了，時(shí)間來(lái)不及了，我只好拿兩元錢(qián)準(zhǔn)備坐公交車(chē)去。到車(chē)站，一輛公交車(chē)正好來(lái)了，我心想：真幸運(yùn)，剛到，一輛車(chē)就來(lái)了。可是好景不長(zhǎng)，我高興得上車(chē)后，準(zhǔn)備投幣，結(jié)果我一摸褲口袋，咦？錢(qián)怎么沒(méi)了？再往下摸摸，原來(lái)褲口袋破了個(gè)洞，兩元錢(qián)不知道什么時(shí)候丟了。怎么辦？要是此時(shí)再下車(chē)步行去上課肯不定期來(lái)不及了，可這節(jié)課卻是我最喜歡的作文課呀！經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我也只好硬著頭皮跟司機(jī)叔叔說(shuō)實(shí)話了，“司機(jī)叔叔，那個(gè)……我的褲口袋破了，原先帶的錢(qián)也丟了，請(qǐng)問(wèn)我可以乘一下車(chē)嗎？”說(shuō)完，我的臉火辣辣的。
這時(shí)一位老爺爺從旁邊的座椅上顫巍巍的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，爺爺幫你投一元錢(qián)吧！”緊接著，司機(jī)盯著我的眼睛看了三秒，那三秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，司機(jī)最終發(fā)話了：“老爺爺，不用了，我相信這個(gè)小姑娘她不會(huì)說(shuō)謊的�！蹦且豢�，我心中的.大石頭終于落地了。我呼了口氣：“謝謝您！”從那刻起我意識(shí)到誠(chéng)實(shí)是多么的重要啊！同時(shí)，信任和被信任真是一種純潔而又高尚的情感！
“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)�！边@是香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)的一句話。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信比金錢(qián)更重要！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 7
中國(guó)有著五千年的歷史。而在這五千年的歷史中，每年都有新的學(xué)問(wèn)在誕生，其中最最有名的學(xué)問(wèn)，就是古人智慧的結(jié)晶——成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都蘊(yùn)含著不同的含義。比如：一字千金，用來(lái)形容文章的精辟；千里送鵝毛，表示禮物雖輕，但情義重。如果你想要成功，就一定記住這個(gè)成語(yǔ)——一諾千金。
為什么成功要記住它呢？這是因?yàn)樵诔晒β飞�，有很多時(shí)候都需要?jiǎng)e人幫助，都要?jiǎng)e人給你一個(gè)可以改變你命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而怎么樣做才能讓別人把改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)變給你呢？最重要的就是要取得別人的信任；而要取得別人的信任，就要做到一諾千金。
不要不相信哦，我給你們講一個(gè)故事，你們就明白了。
“華盛頓是美國(guó)的第一任總統(tǒng)。
在華盛頓還很小的時(shí)候，父親獎(jiǎng)勵(lì)給他一把小斧頭。華盛頓非常開(kāi)心，拿著小斧頭到父親果園里削小草、砍樹(shù)枝，開(kāi)開(kāi)心心地玩著。
忽然，華盛頓發(fā)現(xiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓想父親可以用大斧頭砍大樹(shù)，是不是我能用小斧頭砍小樹(shù)？他一邊想，一連掄起斧頭賣(mài)力地砍著，一下、二下就把小樹(shù)砍倒了。
華盛頓的`父親回來(lái)后，看到果園被破壞的狼狽不堪，最喜歡的小櫻桃樹(shù)也倒在地上，于是，他生氣地責(zé)問(wèn)小華盛頓；是不是你砍了小樹(shù)？小華盛頓很害怕，可自己從小卻都沒(méi)撒過(guò)謊，他實(shí)話實(shí)說(shuō)，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰他，反而夸獎(jiǎng)了華盛頓的誠(chéng)實(shí)，用一千棵櫻桃樹(shù)來(lái)?yè)Q也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的�！�
成功的人永遠(yuǎn)都是誠(chéng)實(shí)的人，所以大家一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呦！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 8
世界上珍貴的東西有很多，有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。
星期五，我和朋友們一起踢足球，踢著踢著，不覺(jué)已渾身是汗，我們就去教室里休息，前面那個(gè)男孩往前走，于是，我們后面幾個(gè)一起向他推去，“呯，”放在老師桌上的小獎(jiǎng)牌被足球打碎了，我們頓時(shí)傻了眼，急忙把小獎(jiǎng)牌的.碎片整理好，放在老師桌上，我們?cè)谛l(wèi)生間商量，如果老師問(wèn)我們這是誰(shuí)弄的，我們就瞎編一個(gè)。
一進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)老師在講桌前，似乎在考慮什么問(wèn)題，于是，我們趕緊上位坐好。老師走上講臺(tái)，問(wèn)我們是誰(shuí)打破的，有的同學(xué)說(shuō)好像是一只鳥(niǎo)飛來(lái)把它撞倒了，還有人說(shuō)好像是只狗跑來(lái)把它撞破了，其實(shí)老師知道是我們干的。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，用強(qiáng)力膠把它粘好吧!”于是我們用強(qiáng)力膠把它粘好后回到了座位上，老師嘆了一口氣說(shuō)：“獎(jiǎng)牌是修好了，可是你們的誠(chéng)實(shí)卻飛走了�！�
我心里嘀咕著要不要把這件事說(shuō)出去?說(shuō)，怕老師批評(píng)，不說(shuō)，好像沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，我選擇了說(shuō)。下課后，我來(lái)到老師辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我把獎(jiǎng)牌弄壞了�！薄霸趺磦�(gè)弄壞法?”老師問(wèn)道�！跋抡n后，我和朋友們一起踢球，誰(shuí)知……”我自責(zé)地回答，老師卻沒(méi)有責(zé)備我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)能改就是好孩子，你的誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了，下次可不要弄丟了哦!”我高興地回答好。
誠(chéng)實(shí)就是調(diào)味品，沒(méi)有了它，你就生活得毫無(wú)味道;誠(chéng)實(shí)就是添加劑，沒(méi)有了它，你就感受不到人生的樂(lè)趣，誠(chéng)實(shí)就是興奮劑，它為你的生活添加了快樂(lè)，讓你快樂(lè)得生活下去。
誠(chéng)實(shí)最珍貴。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 9
“人生需要經(jīng)歷，我們是在一次次經(jīng)歷中慢慢長(zhǎng)大成熟的�！钡拇_如此，經(jīng)歷了那件事后，我明白了：誠(chéng)實(shí)，是做人的基礎(chǔ)，它就好比房子的地基，需要扎扎實(shí)實(shí)打好。
記得兩年前的一天，我在家里做閱讀題，那題可是“前所未有”的難，什么理解題啦，生活連線呀……這對(duì)剛接觸閱讀題的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是折磨�！鞍�，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢?”我真想“唰”的一下把題完成，好早點(diǎn)去玩。眼睛雖然盯著作業(yè)本，可我的.腦子已經(jīng)開(kāi)始搗亂了。
突然，我的腦子里靈光一閃：“不是有答案嗎?媽媽不是把答案收好了嗎?要是能找到答案的話，嘿嘿嘿……”想到這，我激動(dòng)不已，剛才還籠罩在我頭頂?shù)臑踉扑查g消散了。
“媽媽最有可能把答案放在書(shū)柜最上層。”我躡手躡腳地走到書(shū)柜旁，輕輕地爬上書(shū)柜，伸長(zhǎng)手臂在最上層抓呀抓，沒(méi)幾分鐘，書(shū)柜就變得一團(tuán)糟。
突然，我腳底一滑，一個(gè)不注意摔在了地板上，沒(méi)想到這一摔卻歪打正著，連拉帶拽地把答案扯了下來(lái)�！罢媸翘熘乙�!哈哈……”我欣喜若狂，早已忘記疼痛�！皩氊悆�，有沒(méi)有傷到哪里?”這時(shí)，媽媽聞聲跑來(lái)。我趕緊把答案藏到屁股底下：“沒(méi)傷!”聽(tīng)了這話，媽媽就回廚房了。我回到書(shū)桌旁，拿出答案，瘋狂地抄著。我正抄得起勁，“咚咚咚!”敲門(mén)聲響起，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，神秘地笑著說(shuō)：“給你一張紙條!”我疑惑地打開(kāi)紙條，紙條上面寫(xiě)著：“寶貝，誠(chéng)實(shí)是做人的本分，媽媽希望你能對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人誠(chéng)實(shí)!”我的臉頓時(shí)滾燙滾燙的，我默默地回到書(shū)桌旁，一聲不吭地收起了答案。
“誠(chéng)實(shí)是做人的本分!”簡(jiǎn)單的一句話，卻深深觸動(dòng)了我。是啊!人如果失去了誠(chéng)實(shí)，也就失去了一切。愿大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 10
從小，父母就教導(dǎo)我們：“要誠(chéng)實(shí)，別說(shuō)謊！”我們?cè)冢骸袄莵?lái)了”和匹諾曹的故事里長(zhǎng)大；我們?cè)凇袄^上吊一百年不許變”的承諾里長(zhǎng)大。最近，我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》，結(jié)尾那一聲稚嫩的童音揭穿了這一可笑的騙局，撕破了所有人虛偽丑陋的面目。我佩服那小孩的勇氣，我想我若在場(chǎng)，或許沒(méi)有勇氣道出真相，而不得不成為那虛偽人群中的一份子。請(qǐng)別忙著告訴我你若在場(chǎng)，一定會(huì)將謊言揭穿，這只不過(guò)是你今天撒的又一個(gè)謊而已。科學(xué)家們一項(xiàng)有趣的調(diào)查顯示：人平均每天要說(shuō)七次謊。當(dāng)然，其中包括善意的和惡意的。聽(tīng)起來(lái)似乎不可思議，可我們卻能從中看出，人們似乎已在欺騙中麻木，而說(shuō)真話，往往會(huì)付出代價(jià)。
全球最大的中文搜索引擎公司百度的經(jīng)理李彥宏，在創(chuàng)業(yè)初期，迎來(lái)了一個(gè)非常難得的大客戶。對(duì)方拿著策劃書(shū)問(wèn)李彥宏：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)項(xiàng)目多久能完成？”他回答：“六個(gè)月�！笨蛻裘媛峨y色，接著問(wèn)：“四個(gè)月行嗎？我們多給你加百分之五十的.報(bào)酬。”他不加思索地?fù)u頭拒絕道：“對(duì)不起，我們做不到�！�
的確，按當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平四個(gè)月是很難完美地完成任務(wù)的，所以李彥宏忍痛舍棄了唾手可得的巨大利益，誠(chéng)實(shí)地拒絕了這樁大業(yè)務(wù)。
這就是誠(chéng)實(shí)的代價(jià)。
不過(guò)，先別忙著扼腕嘆息，這件事的結(jié)局是：客戶聽(tīng)后開(kāi)懷大笑，馬上在合同書(shū)上簽下名字。并對(duì)李彥宏說(shuō)：“對(duì)您誠(chéng)實(shí)的拒絕，我感到非常滿意，這反映出您是一個(gè)很真實(shí)和穩(wěn)重的人，而在您領(lǐng)導(dǎo)下的產(chǎn)品質(zhì)量一定是有保證的。”
后來(lái)，李彥宏和他的公司依然以誠(chéng)為本，在短短的三年內(nèi)由一家小網(wǎng)絡(luò)公司發(fā)展成為全球最大的中文搜索引擎公司。
這便是誠(chéng)實(shí)的力量。
的確，有時(shí)誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人付出代價(jià)。但是要相信，誠(chéng)實(shí)更多是帶來(lái)良好的信譽(yù)和口碑，這往往是成功的入場(chǎng)券。
有人說(shuō)：“謊言重復(fù)一千遍就是真理。”我不贊同。謊言就是謊言，終有一天會(huì)被真理的利劍戳穿。不變的，唯有千百年來(lái)人們對(duì)真理的孜孜追求。
在這個(gè)倡導(dǎo)個(gè)性的時(shí)代，我們呼喚誠(chéng)實(shí)，我們期待著彼此摘下虛偽的面具，用誠(chéng)信點(diǎn)亮永不泯滅的人性光輝。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 11
今天清晨，媽媽讓我去賣(mài)油條。我高高興興的來(lái)到小攤前，那里的叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你要吃些什么？我說(shuō)“買(mǎi)半斤油條。叔叔說(shuō)“好哩，等一下。之間我看叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開(kāi)后，放入鍋里，不一會(huì)兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)時(shí)那賣(mài)油條的叔叔。叔叔問(wèn)我：“小朋友，你給錢(qián)了嗎？我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢(qián)呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的`，我如果說(shuō)“給了，不一定還能剩下兩元的零花錢(qián)。便說(shuō)了聲：“給了。就扭頭走了�；丶液�，我高興的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng)，臉一拉，便說(shuō)：“快把錢(qián)還回去，我們家里不要說(shuō)謊的孩子！這時(shí)我連忙跑出去把錢(qián)叔叔�；貋�(lái)后，媽媽又說(shuō)：“如果大家都這樣，就沒(méi)有可以相信的人了，你也不會(huì)有朋友了。是呀，我以后再也不貪小便宜了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 12
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待生活中的每一件小事。
記得有一次，我和爸爸去餐館吃早餐。我們點(diǎn)好了菜，老板接著就將餐費(fèi)算好了。爸爸開(kāi)始拿錢(qián)付賬，結(jié)果一摸口袋，沒(méi)摸著。爸爸只好不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“實(shí)在不好意思，今天走得急，忘記拿錢(qián)包了。”老板笑著說(shuō)：“沒(méi)事，先吃吧，你們還要趕著上班呢！”爸爸聽(tīng)了，連聲對(duì)老板說(shuō)謝謝。
出門(mén)后，爸爸囑咐我?guī)退涀∵@件事，回頭好還給人家錢(qián)。我滿不在乎地說(shuō)：“哎喲，不就是五、六元錢(qián)嗎？至于嗎？說(shuō)不定咱們下次來(lái)的時(shí)候他早就忘記了呢！”聽(tīng)了我的話，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人與人之間得真誠(chéng)相待，就算餐館老板忘記了，我們也要把錢(qián)還給他”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，立刻改變了剛才的.想法。
不久以后的一個(gè)早晨，我們又來(lái)到這個(gè)餐館吃早餐，爸爸給老板還上次的飯錢(qián)時(shí)，他顯然已經(jīng)忘記了那件事情，但我們還是把錢(qián)還給了他。出門(mén)時(shí)我感到心情特別輕松、愉快。
從這件事情中。我明白了一個(gè)道理，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是我們?yōu)槿颂幨碌母覀円欢ㄒ\(chéng)實(shí)地去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 13
有一樣最寶貴的東西，擁有了它，我的生活就是那樣的純真。但有一次，我卻丟失了它……
那是一個(gè)周末的下午，我從泰潤(rùn)超市買(mǎi)了兩張包裝紙，回家打開(kāi)一看，竟然是四張！
噫，不對(duì)呀，我明明付的是兩張的錢(qián)，怎么會(huì)是四張呢？！肯定是超市里的阿姨算錯(cuò)了！怎么辦？退回去吧？但轉(zhuǎn)念又一想，不就是兩張包裝紙嘛，也值不了幾個(gè)錢(qián)的，沒(méi)必要麻煩再跑一趟吧。我就這樣勸著自己，心安理得地笑納了。
直到有一天作文課上，王老師給我們讀了一篇范文——《找回丟失的東西》，我的`心怦怦亂跳，這讓我想起了那兩張包裝紙……一節(jié)課，老師講了些什么，我全然不知，一種羞愧的感覺(jué)籠罩在心頭。一下課，我便飛快地跑到泰潤(rùn)超市，說(shuō)明了那兩張包裝紙的事情，付給超市阿姨一元錢(qián)。阿姨一個(gè)勁兒地對(duì)在場(chǎng)的顧客說(shuō)：“這真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”聽(tīng)著這話，我的眼睛濕濕的，心里熱乎乎的，真為自己的能勇敢地面對(duì)兩張包裝紙的事而感動(dòng)。
我終于把這的寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了！從此，我在心暗暗發(fā)誓：再也不能讓這美好的東西丟失！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 14
誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種傳統(tǒng)，更是一種無(wú)價(jià)之寶�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”所以誠(chéng)實(shí)是很好的一種品質(zhì)。
二年級(jí)的那一天，堂弟來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)堂弟出去上廁所時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)堂弟的筆袋里有三只最新的盲盒筆，我拿起來(lái)，捧在手心上，真好看呀！一支在文具店里賣(mài)七元呢，我一直舍不得買(mǎi)。
我看得雙眼發(fā)光，偷偷地把這三支筆藏在了抽屜里，等到了堂弟要走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)。我頓時(shí)腦子里像有一把天平，一邊是說(shuō)沒(méi)看到，把筆占為己有；一邊是還給他，那本來(lái)就不是自己的東西。我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定把筆還給堂弟，因?yàn)槲也荒馨炎约旱目鞓?lè)建立在別人的`傷心上。我便背著堂弟從抽屜里拿出了這三支筆，給了堂弟，跟他說(shuō)：“我在柜子后面找到的�！薄爸x謝你，這是我的生日禮物�！碧玫苷f(shuō)，“你幫我找到了他，我就送你一支吧。”我低頭看著這支筆，好似比剛才還要好看、閃亮了許多。
誠(chéng)實(shí)是一縷溫暖的陽(yáng)光，是花壇里一朵美麗的花，如果每個(gè)人都有一顆誠(chéng)實(shí)的心，世界會(huì)更美好。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 15
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)喜歡閱讀的學(xué)生，今天他又去學(xué)校的閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，拿回家后才發(fā)現(xiàn)有幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再補(bǔ)不好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，樂(lè)樂(lè)又害怕同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)為書(shū)是他搞壞的。樂(lè)樂(lè)不知所措地房間里打轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的.螞蟻，他邊走邊想：哎，早知道就不去閱覽室借書(shū)了，現(xiàn)在自己豈不是惹事生非，自討苦吃嗎？樂(lè)樂(lè)后悔極了，沒(méi)精打采地坐在椅子上。
媽媽走進(jìn)樂(lè)樂(lè)的房間，一看他蔫頭耷腦的樣子，有點(diǎn)吃驚。因?yàn)槠綍r(shí)樂(lè)樂(lè)放學(xué)放學(xué)回來(lái)，總是高高興興的�！蹦阍趺戳�？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！苯裉煳胰W(xué)校的閱覽室借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，回到家后發(fā)現(xiàn)里面有幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再補(bǔ)不好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)認(rèn)為書(shū)是我弄壞的�！睒�(lè)樂(lè)一臉委屈地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)原來(lái)是這么一件小事，毫不在意地笑了：”既然書(shū)不是你弄壞的，那你害怕什么呢？明天去跟老師解釋就行了�！�
第二天一早，樂(lè)樂(lè)拿著補(bǔ)好的書(shū)去學(xué)校，向老師說(shuō)明了一切。老師不但沒(méi)有懷疑書(shū)是他弄壞的，而且還表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)，夸樂(lè)樂(lè)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。通過(guò)這件事，樂(lè)樂(lè)明白了：只要自己沒(méi)做虧心事，無(wú)論別人怎樣說(shuō)你，都不要介意。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 16
古人說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”。對(duì)啊，誠(chéng)實(shí)守信是多么重要呀，有些事，不誠(chéng)信就會(huì)引起糾紛，不誠(chéng)信就會(huì)犯大錯(cuò)，甚至不誠(chéng)信就會(huì)失敗。今天，就由我來(lái)講講我與誠(chéng)信之間發(fā)生的事吧！
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡一些漂亮并且稀奇的東西。記得那次，我的'同桌買(mǎi)了一個(gè)特別好看的自動(dòng)鉛筆，我讓同桌借我用，同桌卻說(shuō)：“這只筆是我爸從美國(guó)帶回來(lái)送給我的，我不可能給你亂用”。我心想：有什么了不起，一會(huì)兒我就給你拿走。下課鈴聲響了，我的同桌出去玩兒了，我悄悄地把她的筆拿到了我的文具盒里，并且藏好。上課了，同桌回來(lái)了，開(kāi)始找她的筆，并問(wèn)我：“哎呀，我的筆呢，是不是你拿走了呀？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“不是我拿的。”下課了，同桌哭了，邊哭邊說(shuō)：“這是我的生日禮物�！蔽业男睦镉凶兓�，耳邊傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)信為本，同桌那么傷心了，還給她。”而另一個(gè)聲音說(shuō)：“誠(chéng)信能值幾個(gè)錢(qián)？”但最終，我選擇了誠(chéng)信，把筆還給了同桌。
誠(chéng)信是我們做人的基本道德，所以，在撒謊和誠(chéng)信之間，我，選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 17
叮鈴鈴，下課z鈴響了，班里一群人像要去明星演唱會(huì)似的，擠了出去，我悠閑地走在后面，突然，一陣清脆而響亮的聲音激起了我的吸引力，咦！是什么呢？我順著聲音走過(guò)去，��！原來(lái)是1枚1元錢(qián)的硬幣。我朝四周警惕地看了看，呼！幸虧沒(méi)有人！我正想去小店買(mǎi)點(diǎn)零食，心里卻膽戰(zhàn)心驚，該去買(mǎi)呢？還是不買(mǎi)呢？我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭：去買(mǎi)吧！反正就這么一元錢(qián)，不會(huì)有人看到的！但我又立即想起了以前老師跟我們說(shuō)過(guò)的“同學(xué)們一定要拾金不昧，拾到東西交給老師或失主。”這下我更加為難了，到底是上交，還是用來(lái)買(mǎi)零食呢？這個(gè)問(wèn)題就好像陰魂不散似的地纏繞著我，我心里就好像有兩只小兔子在蹦蹦跳跳，十五個(gè)吊桶七上八下。
這時(shí)，一個(gè)響亮的.聲音在心中響起，“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比金子還重要，如果不誠(chéng)實(shí)，又怎么能在世界上做人呢？”我終于鼓足了勇氣，拾起了這一枚一元硬幣，走向老師，交給老師，老師說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
交完錢(qián)后，我心里的大石頭終于落了地。
那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)……
誠(chéng)實(shí)的力量作文 18
有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視，口渴了，正預(yù)備起來(lái)倒水。因?yàn)殡娨晞√每戳�，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的，媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成寶貝來(lái)看待拉。要是讓她知道，因?yàn)槲邑澘措娨暥鸦ㄆ看驂牧耍遣坏谩?/p>
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的`碎片，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這怎么回事呀？”“我，哦……是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了�！眿寢�?xiě)岩傻貙?duì)我說(shuō)：“不會(huì)把，我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，說(shuō)：“是我，一不小心……”原以為媽媽會(huì)罵我，可不是，恰恰相反，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“媽媽并不氣憤，反倒很開(kāi)心，因?yàn)槟愀矣谙驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤。要知道，老實(shí)是一塊寶藏，假如一個(gè)人失去了它，那么就是失去了生活的一半意義呀！”說(shuō)完，便彎下腰把地上的碎片撿了起來(lái)。
在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間，我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我堅(jiān)信，不論在哪時(shí)哪刻，事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是準(zhǔn)確的！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 19
周日下午6點(diǎn)，《紅貓仗劍走天涯》快播。我以為《快樂(lè)精靈》會(huì)在7點(diǎn)播出。我爸是新聞迷，7點(diǎn)一定要看《新聞聯(lián)播》。我爸怎么能不看新聞，我卻能看我喜歡的《快樂(lè)精靈》？想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法：把遙控器藏在床上，爸爸找不到，就不管用了！
父親回來(lái)的時(shí)候我剛把遙控器藏在床上。好巧啊，七點(diǎn)了，爸爸想看《新聞聯(lián)播》。但是我找不到遙控器。爸爸急著找遍整個(gè)房子，還是沒(méi)找到�？粗职种钡臉幼�，我暗暗高興。
爸爸突然看著我，很認(rèn)真的說(shuō)：“你把遙控器藏起來(lái)了嗎？”我當(dāng)時(shí)就很緊張，覺(jué)得我爸太不可捉摸了，想到我就想承認(rèn)，但是那個(gè)漫畫(huà)太吸引人了！所以冷靜下來(lái)，拒絕承認(rèn)。
看著父親凌厲的眼神，我有點(diǎn)心虛，不敢正視父親。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，爸爸看新聞，因?yàn)樗P(guān)心國(guó)家大事……誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)……”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。
爸爸關(guān)心大事，我不應(yīng)該不老實(shí)。想到這里，我真的`不知道心里是什么滋味。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 20
小白狐貍在二年級(jí)。最近他上課經(jīng)常不注意聽(tīng)課。下課后，他編造各種理由不做作業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很快就會(huì)成為差生，這讓熊貓老師感到無(wú)所適從。
今天，小白狐沒(méi)有再完成作業(yè)。一上課，熊貓老師就突擊檢查。小白狐貍抓不住，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因還沒(méi)醞釀。熊貓老師已經(jīng)到座位了�！靶“缀�，你的作業(yè)呢？”熊貓老師一提問(wèn)，小白狐就渾身顫抖：“我的作業(yè)……我的作業(yè)……我的作業(yè)？它.說(shuō)是今天病了，沒(méi)來(lái)學(xué)校，要在家休息泡個(gè)溫泉。”小白狐貍滿臉通紅。沒(méi)想到，一個(gè)彌天大謊，讓全班哄堂大笑。熊貓老師又好氣又好笑：“小白狐貍，你小的時(shí)候?qū)W過(guò)撒謊，別的什么都沒(méi)學(xué)。你天天編謊言來(lái)搪塞。這是個(gè)好主意。明天給父母打電話�！毙“谆⒙�(tīng)到他在給父母打電話，嚇了一跳，趕緊說(shuō)：“他真的是作業(yè)病了。他需要休息。等他好了，我馬上請(qǐng)他過(guò)來(lái)。我想我不需要打擾我父親。”“小白狐，你還想撒謊，不要打擾你爸爸，那你自己解決吧，嗯？是要抄十遍還是一百遍？就一百次。加深印象，以后就不會(huì)犯錯(cuò)了。”熊貓老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。“我的.人生結(jié)束了，嗨！……"
晚上10點(diǎn)多了，學(xué)生們?cè)谔饓?mèng)村游泳，小白狐貍要打一百下！這就是不誠(chéng)實(shí)的結(jié)局。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 21
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成試卷，希望你們考出自己的真實(shí)水平�！蓖跣∶鞔蜷_(kāi)試卷一看，才第一道題就出來(lái)一只“攔路虎”：《望天門(mén)山》的作者是誰(shuí)？王小明想啊想，就是想不出來(lái)。王小明想起爸爸曾說(shuō)過(guò)：“小明，考試得時(shí)后遇到不會(huì)的題時(shí)，就先做會(huì)的，不要浪費(fèi)時(shí)間�！庇谑峭跣∶鞅汩_(kāi)始做后面的。還好后面的都很好做。做完檢查一遍后，便又開(kāi)始想第一題的答案了。可誰(shuí)知道，他怎么也想不出來(lái)。他抬起頭，掃視了一下考場(chǎng)里的同學(xué)，有的雙眉緊鎖；有的目視遠(yuǎn)方；有的.像泄了氣的皮球一樣坐位上……
突然，他前面的同學(xué)彎了彎腰，他看到了前面同學(xué)的試卷，抄上了答案。沒(méi)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。王小明是滿分。可是，他卻怎么也高興不起來(lái)，內(nèi)心充滿矛盾：一面是好不容易考得滿分，一面是誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。他又想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話:“誠(chéng)實(shí)是一大筆財(cái)富，擁有它，你才會(huì)成功。”王小明下定了決心，將試卷交給了老師。雖然沒(méi)得滿分，但講了一回誠(chéng)實(shí)還是很好的，不過(guò)下次可要好好復(fù)習(xí)了。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 22
每個(gè)人都有說(shuō)謊的時(shí)候，我也不例外，但是我說(shuō)謊的時(shí)候幾乎失去了一段友誼。
那一次，我在汽車(chē)站叫了幾個(gè)朋友在家玩。妹妹在看《尋找秦》的時(shí)候，我說(shuō)：“你在玩什么？”小弟道：“玩捉迷藏！”我們異口同聲地回答：“好！”石頭，紙，剪刀。當(dāng)我哥哥迷路時(shí)，我們藏了起來(lái)。我藏在床下，我的朋友藏在櫥柜里。弟弟不知道我們藏在哪里，就四處看看，看看弟弟的狼狽。我忍不住笑了。笑聲暴露了我的立場(chǎng)。我哥哥找到了我。我笑著說(shuō)：“他在柜子里�！闭业剿�，我們?nèi)チ丝蛷d。這時(shí)，我的手不小心打碎了我媽從海南帶回來(lái)的珊瑚。我媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的`？”我馬上說(shuō)：“姐姐！”我媽盯著我姐罵。罵完之后，姐姐不理我好幾天。我哭了。平時(shí)給我買(mǎi)零食玩電腦游戲的都是我姐，我卻這么對(duì)她。我真的不應(yīng)該。過(guò)了幾天，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。上次我錯(cuò)了。原諒我，好嗎？”姐姐笑著回答：“對(duì)！但是下次別嫁給我！”我們就是這樣和好的。
那次事件之后，我知道：不說(shuō)誠(chéng)信，就要付出很大的代價(jià)。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 23
這個(gè)星期，我在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我和我的同學(xué)就游戲卡發(fā)生了沖突。我不敢告訴父母。后來(lái)老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，我撒了謊，沒(méi)說(shuō)實(shí)話。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，饒有興趣地給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)袖，也是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的.創(chuàng)始人。八歲那年的一天，列寧去姨媽家做客，他的表兄弟們和列寧玩捉迷藏。列寧想鉆到桌子底下，但在他急著鉆進(jìn)去的時(shí)候，不小心打碎了他姑姑最喜歡的花瓶。沒(méi)人的時(shí)候，列寧溜出房間，怕被罵。姨媽問(wèn)是誰(shuí)弄壞的花，大家都說(shuō)：“不是我�！被貒�(guó)后，母親再也沒(méi)有提起過(guò)，而是給列寧講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，等待列寧主動(dòng)承認(rèn)。后來(lái)列寧知道自己錯(cuò)了，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。于是，他主動(dòng)給姑姑寫(xiě)信認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。列寧信守諾言，后來(lái)成了偉人。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我意識(shí)到，如果我犯了錯(cuò)，我應(yīng)該勇于承認(rèn)，并在知道的情況下改正，這樣我才能獲得別人的信任。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比花瓶更美。我想向列寧學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 24
我讀了《我總想著這件事》這篇文章后，作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流，注入我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章記敘了小作者在三年級(jí)數(shù)學(xué)考試的了第一名，媽媽發(fā)現(xiàn)老師多給了兩分。在媽媽的教育下，他要求老師減掉兩分，受到了老師表?yè)P(yáng)。因此，他總想著這件事。
這篇文章最使我感動(dòng)的`是“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的”這句話。是啊，誠(chéng)實(shí)是多么重要�。≌\(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì)，是最可貴的美德。如果每位同學(xué)都只要“分?jǐn)?shù)”，不要誠(chéng)實(shí)，那么長(zhǎng)大了怎么能真正為人民服務(wù)呢？想到這里，我不禁臉紅了，這使我想起一件事來(lái)。不久前，我們班里語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了。我的成績(jī)是92分，得了第一名，我欣喜地看著試卷。忽然，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了一分。這時(shí)，我急忙把試卷塞進(jìn)口袋，生怕別人看見(jiàn)，丟了我的第一名。整個(gè)下午，我都悶悶不樂(lè)，老想著這件事，可是，又沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)明。
讀著這篇文章，我心里亂如一團(tuán)麻，仿佛這篇文章是專門(mén)寫(xiě)給我似的，我感到臉上火辣辣的，真的，比挨打還難受呢！ 讀完這篇文章，我想，誠(chéng)實(shí)中華民族的美德，我們少年兒童要繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓誠(chéng)實(shí)精神在四化建設(shè)中閃光。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 25
最近，老年人經(jīng)常摔倒并在網(wǎng)上作弊。在記者采訪了那些在欺詐中失敗的老人后，老人說(shuō)他們只是為了幫助他們的孩子而欺騙那些善良的人。
我想，即使那些老人成功地欺騙了那些不知道真相的好心人，那些好心人該怎么辦？因此，誠(chéng)實(shí)對(duì)我們所有人都很重要。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子？如果沒(méi)有誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)腐敗，沒(méi)有誠(chéng)信的人道德敗壞。
例如，上周日發(fā)生在我身上的事情是一個(gè)老人躺在一輛貨車(chē)前。根據(jù)調(diào)查，老人說(shuō)司機(jī)打了他，但司機(jī)沒(méi)有打他。老人不得不讓司機(jī)賠錢(qián)。司機(jī)帶他去了醫(yī)院，但他無(wú)論如何也不去。司機(jī)別無(wú)選擇，只能報(bào)警。警察來(lái)的時(shí)候，他可能是為了面子才這么做的。他偷偷溜走了，所以在警察的疏散下，每個(gè)人都離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
我在想:如果這位老人想挽回面子，他為什么要欺騙別人？錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是那么重要嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句名言:不要做金錢(qián)的奴隸。
錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但是如果我們賺錢(qián)，我們必須從我們的`良心中賺錢(qián)，而不是從人們的內(nèi)心。賺錢(qián)取決于誠(chéng)實(shí)。不講誠(chéng)信的人將永遠(yuǎn)不會(huì)受到他人的尊重，并且道德敗壞。
這些是我對(duì)這件事的看法。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 26
那天上午，我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)試。做著做著，有一道題我絞盡腦汁也沒(méi)想到方法。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這道題分值可是10分呀。萬(wàn)般無(wú)奈之下，為了保全我一直名列全班前三名的桂冠，我便想到了一個(gè)辦法——
同桌平時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，我便把目光悄悄地轉(zhuǎn)向他的試卷。同桌的試卷躺在桌上，我很快就瞄到了那道題。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)得意，不一會(huì)兒就完成了這道題，并將試卷交給了老師�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，我的那個(gè)小舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了。課后，他毫不留情地報(bào)告了老師。
下午放學(xué)前，老師把我叫到辦公室，讓我描述一下那道題為什么這樣列式計(jì)算。我一下子懵了，知道我的`行為敗露。瞬間，我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴半天沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。緊接著，老師對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣的行為是很不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，不但學(xué)不到知識(shí)，繼續(xù)下去會(huì)養(yǎng)成一種不勞而獲的惡習(xí)。不誠(chéng)實(shí)的人，是沒(méi)人相信的，也不會(huì)交到真正的朋友。何況你的成績(jī)一直不錯(cuò)啊！”
我低著頭回到了教室，心里悔恨交加。這次教訓(xùn)太深刻了，我這樣做，不但得不到好成績(jī)，還受老師批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，得不償失。以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 27
老師常說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，老實(shí)人不吃虧，吃虧就在不老實(shí)”。我對(duì)這句話深有體會(huì)。
記得有個(gè)周末，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。由于里面的情節(jié)太刺激了，我迫不及待地想把它看完。但是，第二天就要上學(xué)了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，所以我只好硬著頭皮來(lái)到課桌前寫(xiě)作業(yè)�？墒俏业男倪�想著那本書(shū)，“后來(lái)又怎樣了呢？”我實(shí)在控制不住自己，忍不住又拿起了那本書(shū)，我安慰自己：“反正作業(yè)不多，我再看十分鐘就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！笨烧l(shuí)知道，我一看起來(lái)，心也不受控制了，手也不受控制了，完全忘了作業(yè)的.事。忽然，我聽(tīng)到了腳步聲，“糟了，媽媽回來(lái)了�！蔽亿s緊放下書(shū)，把作業(yè)本塞進(jìn)書(shū)桌抽屜里。媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有呀？”我趕緊說(shuō)“寫(xiě)完了，寫(xiě)完了。”我想先把媽媽瞞過(guò)去，再把作業(yè)補(bǔ)上。媽媽卻說(shuō)：“拿來(lái)看下�！蔽疑笛哿�，只好把作業(yè)拿了過(guò)去，媽媽見(jiàn)我一字沒(méi)寫(xiě)，一氣之下把本子給撕了。我只好又拿了一個(gè)新本子，并且把前面的作業(yè)又抄了一遍，一直寫(xiě)到晚上，手都寫(xiě)痛了。
從那以后，我再也不說(shuō)謊了，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也提高了很多。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 28
善良與誠(chéng)實(shí)與人一生為伴�？墒窃谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻利用人的善良，獲得個(gè)人的私利，做出一些不誠(chéng)實(shí)的事情。
父母從小就教育我要與人為善，盡自己的能力去幫助別人，尤其是對(duì)一些社會(huì)上以行乞?yàn)樯腵弱勢(shì)群體，只要見(jiàn)到行乞的人，我都要用自己的零花錢(qián)去幫助他們。我們學(xué)校門(mén)口經(jīng)常有一位腳不方便的中年人向過(guò)往行人行乞，我經(jīng)常幫助他。前幾天，爸爸媽媽帶我去呼倫貝爾玩，在一家浴池前，我見(jiàn)到了這個(gè)人，也是一瘸一拐的，可是穿著卻大變樣了，身上還背著一個(gè)很流行的小包，開(kāi)著小車(chē)就走了，根本就看不出來(lái)是一位乞丐，看到這樣我很氣憤。后來(lái)，我才知道，社會(huì)上有個(gè)別人就以行乞?yàn)樯�，他們不是很窮或走頭無(wú)路，只是想不勞而獲。
通過(guò)這件事我知道，其實(shí)誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)比金錢(qián)可貴，尊嚴(yán)遠(yuǎn)比金錢(qián)可貴，善良遠(yuǎn)比金錢(qián)可貴，我還會(huì)去幫助那些行乞的人，無(wú)論是真實(shí)的或是假的，因?yàn)閷?duì)真實(shí)的來(lái)講，是人與人之間的互助；對(duì)不真實(shí)的來(lái)講，是對(duì)失去誠(chéng)實(shí)與自尊的可憐。
誠(chéng)實(shí)的力量作文 29
在我的記憶中，許多事都已經(jīng)模糊了，然而有一件事我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是去年的一個(gè)星期天，媽媽帶我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園時(shí)所看到的，我們看到有一群人圍在一起，好像在爭(zhēng)吵著什么。我們懷著好奇心走了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶戴著一個(gè)“生活管理”的布幔，老奶奶用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“小伙子，你違法了，現(xiàn)在你把這個(gè)談擦干凈！”叔叔說(shuō)：“誰(shuí)吐了你看見(jiàn)我吐了？”老奶奶說(shuō)：“大家看見(jiàn)了。”人們把目光看去了那個(gè)痰，誰(shuí)看了都不順眼。然后，繼續(xù)看著他們倆。在爭(zhēng)吵時(shí)，許多人都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小男孩在仔仔細(xì)細(xì)的擦著那個(gè)痰，紅彤彤的臉，胖胖的身體，穿著綠色的軍裝，還拿著一個(gè)玩具槍走了幾步丟在了果皮箱里，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)有錢(qián)，我把這個(gè)玩具槍給你好嗎？”奶奶說(shuō)：“乖孩子···你怎么···”小男孩說(shuō)：“是我爸爸吐的痰，幼兒園的 張老師說(shuō)‘做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)，改正才是好孩子’ 爸爸做錯(cuò)了，我來(lái)幫他改正···”那個(gè)叔叔刷的.一下臉紅了，從上衣掏出5元放在老奶奶的手里，拉著小男孩消失在人群中······
這件事過(guò)去了很久很久，不過(guò),我還是記得那個(gè)小男孩的可愛(ài)淘氣，我覺(jué)得那個(gè)小男孩是多么誠(chéng)實(shí)啊，我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 30
時(shí)間地點(diǎn)人物事件的游戲?qū)嵲谑翘腥ち�！作為班�?jí)的搞笑大師，我榮幸地成為事件紙片的朗讀者。在同學(xué)們的`笑聲，我們四個(gè)人生產(chǎn)出了一句又一句笑料！
這次是我們四個(gè)人讀最后一個(gè)句子！拿起紙片，看到上面“抱著汽車(chē)輪胎說(shuō)我愛(ài)你”這幾個(gè)字的那一刻，我再也忍不住了，捧著肚子笑了起來(lái)，這一讀出來(lái)恐怕要被全班同學(xué)笑上好一陣子了！看著我這肆無(wú)忌憚的樣子，全班同學(xué)都把目光投向了讀人物的許雨菲。
我心中充滿了期待，迫不及待地催促她：“你倒是快點(diǎn)讀呀！。”
“你確定？”許雨菲朝著我擠了擠眼睛。
可是，當(dāng)她報(bào)出我名字的那一刻，我覺(jué)得自己瞬間從天堂掉到了地獄：為什么這么搞怪的事情落到了我自己的身上，要不我臨時(shí)給自己改個(gè)事情得了？不，那不行，玩游戲也得誠(chéng)實(shí)。
盡管，我是十萬(wàn)個(gè)不情愿，可我還是在同學(xué)們的催促聲中如實(shí)讀出了事件，迎接我的當(dāng)然是同學(xué)們的爆笑聲。
課后，有同學(xué)問(wèn)我：紙片在你手里，你不會(huì)隨便換個(gè)其他事情嗎？我笑著說(shuō)：“游戲嘛，下課后還不是沒(méi)人笑話我！”
一個(gè)人如果連誠(chéng)實(shí)都做不到，怎么能當(dāng)“搞笑大師”？何況這就是一個(gè)讓大家開(kāi)懷大笑的游戲！
誠(chéng)實(shí)的力量作文 31
“洗涮刷，洗涮刷……”我邊唱著自編洗碗歌邊熱情似火地刷著碗、
忽然，一只細(xì)嫩的雙手從我的身后襲來(lái)，我情不自禁地笑了起來(lái)，身體一直擺脫著那只撓我樣的手，我實(shí)在忍不住了，放下手中的碗，轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是弟弟這個(gè)小壞蛋呀，我脫下手套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我伸出手，一直撓著我弟弟那軟軟的肚皮，弟弟癢得仰著頭哈哈大笑，笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
“噓！別讓爸媽聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝Ｗ习W，可弟弟趁火打劫，立刻抓住我的肉，那可是我的“死穴”呀，我癢得到處逃竄�！芭尽钡艿艿囊粋�(gè)轉(zhuǎn)身，把灶臺(tái)上剛洗干凈的碗——打碎了， 我倆頓時(shí)怔住了。
媽媽聞聲趕來(lái)，看著地上碎了一地的碗，立刻大聲呵斥道：“這事兒干的`！”廚房好像被媽媽的呵斥聲凝固住了，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音，只有我和弟弟急促的呼吸聲。
這可怎么辦呀，要不我承認(rèn)吧，弟弟還小，經(jīng)受不起媽媽的責(zé)罵，可我……
“是我干的！”我大聲的喊了出來(lái)，弟弟驚異的看著我，我給他使了個(gè)眼色，弟弟的臉是哪個(gè)時(shí)間紅得像蘋(píng)果一樣。
我戴著手套，把地上的碎片一片片的撿了起來(lái)，媽媽則在一旁說(shuō)教起了我，可我心里一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到委屈。
我選擇了“誠(chéng)實(shí)”，也讓我收獲了姐弟的真情……
誠(chéng)實(shí)的力量作文 32
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍然將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)那輕輕的一笑。誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧Ｕ\(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí)，看到他臉上的粲然一笑。
我相信大家都有一顆善良的心，也都會(huì)自覺(jué)遵守諾言，下面就讓我告訴你們一些我身邊的`事吧。記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同學(xué)犯錯(cuò)了，老師就讓我們說(shuō)實(shí)話，我說(shuō)了實(shí)話，但她沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，反而把事情推給了我，但是我沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)，老
太陽(yáng)照耀大地，因?yàn)樗x擇了貢獻(xiàn)。大山擠擠相擁，因?yàn)樗x擇了依靠。人們一樣言而有信，因?yàn)樗x擇了誠(chéng)信。誠(chéng)信，它是人類最美麗的外套，它也是人的心靈最圣潔的鮮花�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“言而無(wú)信，不知其可也。
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